SESION DE APRENDIZAJE

TEMA: LOS MERCADOS I. DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN EDUCATIVA : Alfonso Villanueva Pinillos GRADO Y SECCIN : Quinto B y C DOCENTE RESPONSABLE : OSMAN BREZ HUEN ZURITA LIVAQUE DURACIN : 90 minutos APRENDIZAJE ESPERADO ACTITUD Reconoce los mercados Analiza las variaciones de mercados. Muestra seguridad al participar con tus compaeros durante la emisin del video. Socializa experiencias para ubicar, graficar y comparar los tipos de mercados.

II.

SECUENCIA DIDACTICA ACTIVIDAD RECURSOS

DURACIN

INICIO: Se inicia informando a los estudiantes los aprendizajes que se espera lograr al concluir la sesin. El docente invita a visualizar los siguiente videoS del Portal Perueduca: http://www.perueduca.edu.pe/web/visitante /inicio? p_p_id=14_WAR_buscadorHome&p_p_lifecy cle=0&p_p_state=maximized&p_p_mode=v iew&redirectB=results Y AL finalizar el relato; se pregunta:

15 min.

TV DVD

Pizarra

60 min.

Cul es tu opinin sobre el mercado? Puedes realizar actividades de mercado? A travs de reactivos orales se recupera informacin referente del tema tratado. A continuacin observan la diapositiva en la que se muestra la informacin del tema El mercado. DATAS HOW, PARLA NTES ECRAN

PROCESO: Se plantea el conflicto cognitivo: Es posible ubicar y representar las diversos mercados de nuestra localidad, nacional e internacional?. Utilizando la computadora observan la representacin de los diversos mercados en un presentador de diapositivas. Los estudiantes investigan ms acerca de los mercados en internet y elaboran un resumen grupal. Interne t Explore r /PCS

Power Point 2007

Word 2007

SALIDA: Con ayuda del Profesor, reflexionan sobre lo aprendido y expresan las dificultades. Ejecutan las actividad recreativa (sopa de letras y puzle) Softwar e Ardora Softwar e Webqu estions

15 min.

Prof: Osman Brez Huen ZURITA LIVAQUE