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PROGRAMA

1.- IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA

NOMBRE CLAVE NUCLEO CURRICULAR SEMESTRE FACULTAD

: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION : EHG 3111 : FORMACION PROFESIONAL Y DISCIPLINARIA : TERCERO : CIENCIAS DE LA EDUCACION

2.- DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA Curso terico que entrega los antecedentes conceptuales y tericos bsicos para la comprensin de la educacin desde la perspectiva y con los instrumentos propios de la Sociologa y la Sociologa de la Educacin.

3.- OBJETIVOS GENERALES Conocer las principales corrientes y escuelas de la Sociologa y la Sociologa de la Educacin para el estudio y el anlisis de la educacin como proceso social desde una perspectiva macro y micro sociolgica. Establecer la importancia del anlisis sociolgico de los fenmenos educativos, para la optimizacin del rol y las funciones del educador.

4.- OBJETIVOS ESPECIFICOS Analizar las relaciones existentes entre la Educacin y la sociedad. Comprender los diferentes procesos sociales que ocurren tanto en el sistema educativo, como en las escuelas y al interior del aula escolar. Relacionar los procesos y sucesos cotidianos del aula escolar con la escuela, la comunidad y la sociedad. 5.- UNIDADES TEMATICAS Unidad I: La perspectiva sociolgica La Sociologa como Ciencia Campos de la Sociologa. Orgenes y Desarrollo de la Sociologa Principales Teoras Sociolgicas. Conceptos Sociolgicos Bsicos.

Unidad II: Sociologa de la educacin, principales orientaciones tericas La Ciencia de la Educacin. Sociologa Educacional. Sociologa de la Educacin. La Nueva Sociologa de la Educacin.

Unidad III: Enfoque macrosociolgico de la educacin Educacin y Sistema social. Cultura, Socializacin y Educacin. Educacin, Estratificacin y Cambio. Educacin y Modernizacin Social.

Unidad IV: Anlisis microsociolgico de la educacin Subcultura Escolar Interaccin en el Aula y en la Escuela. Estructura y Funcionamiento de los Grupos en la Escuela. Lenguaje, Gnero y Escuela.

6.- METODOLOGIA Clases expositivas Discusin y anlisis de documentos. Talleres 7.- EVALUACION 2 Pruebas Integrales. 1 Trabajo Integral

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