Nombre del Curso: Ctedra Universitaria

Trabajo Individual: Anlisis de los documentos sobre el marco regulatorio de la Educacin Superior; el Proyecto Tuning y los videos sobre El rol de las Universidades en Amrica Latina Documentos de referencia: Unidad 2. Curso Ctedra Universitaria, Universidad del Atlntico. 2009 Pregunta para el foro: A) Despus de revisado los documentos sobre el marco regulatorio de la Educacin Superior; el Proyecto Tuning y los videos sobre El rol de las Universidades en Amrica Latina, responde en forma individual lo siguiente:

1. A que nos referimos cuando hablamos de Proyecto Tuning Amrica Latina? 2. Qu aspectos debemos tener en cuenta desde el proyecto Tuning para hablar de
Competencias?

3. Qu acciones sugieres para que el proyecto Tuning sea aplicable en la Educacin

Superior Colombiana? 4. El Marco Regulatorio de la Educacin Superior en Colombia est adecuado para ser participes del Proyecto Tuning? 5. Qu crees que te aportara el Proyecto Tuning en tu Formacin Profesional? 6. Despus de ver los 8 videos sobre el rol de las Universidades en Amrica Latina Qu puedes decir del rol que est cumpliendo Colombia en la Educacin Superior

Objetivos: Acercar a los estudiantes a la realidad actual de las Universidades en

Amrica Latina y en Colombia. Producto: Documento de Word con la solucin a las preguntas Estrategia de Aprendizaje propuesta: Trabajo individual los integrantes del curso socializarn y al final cada alumno presentar un solo producto resultado del consenso estipulado en el foro. Indicaciones para la presentacin Formato: Pgina: carta Mrgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm Interlineado: 1,5 lneas Texto: Arial 11 puntos Formato de entrega: Word o PDF Contenido Portada (1 pg.) Introduccin (1 pg.) Objetivos (1 pg.) Desarrollo de actividades (5 pg.) Conclusiones (1 pg.) Bibliografa (1 pg.) Nmero mximo de pginas: diez (10) Calificacin El puntaje total obtenido ser el resultado del documento enviado por cada alumno y de la participacin en el foro creado para la realizacin de la actividad. Es decir se calificar el documento final y la interaccin y aportes al tema de cada uno de los integrantes del curso en el

foro. Tenga en cuenta este doc.