Que Quiera: Condicin vital, que el instructor tenga deseos de compartir con otros sus conocimientos y sus experiencias,

que goce con el desempeo de esta actividad .Que Sepa: Es condicin sabida, nadie podr ensear lo que no sabe. Nadie puede brindar lo que no tiene". Pero el grado de dominio del tema debe ser mayor que lo que se e spera que ensee. Que sepa Cmo: El solo dominio de un tema no da a una persona la garanta de saber c omunicarlo en trminos pedaggicos. Un individuo puede ser un sabio en un tema y pue de ser psimo expositor. El instructor deber estar pendiente en todo momento de los mensajes no verbales del grupo, los cuales le brindan informacin sobre el grado en que se est realizando la comunicacin. El "saber como" permitir alinstructor ser gi l en el uso y variacin de las tcnicas ms eficaces para un objetivo determinado. Que sepa comunicarse: A las personas les resulta difcil retener y comprender los conceptos en trminos abstractos, en cambio las imgenes son contenidos que fcilmente retenemos, memorizamos y significamos. Elementos para comunicarse con los grupo s: Escuchar, Preguntar, Contestar, Traducir ideas complejas, Analizar para encontrar lo sustancial de un mensaje, sintetizar, Sembrar inquietudes, empata, d ar y recibir informacin.