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El Hechizo[1]Bb[1]

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Enfoque de la teoría del hechizo aplicada a la película el chacotero sentimental La segunda historia de la película el chacotero sentimental se llama Secretos

(Drama). Esta es la historia más impactante de la película. Cuenta la vida de una familia de clase media (madre, padre y dos hijas), muy típica con un anterior buen pasar, en la que se nota un ambiente oscuro, un pasado con secretos, el que implica mucho resentimiento y dolor guardado por parte de la hija menor, quien es la que llama al Rumpy para contarle su historia. Ella es estudiante de arquitectura, y el conflicto detona a partir de las constantes "maldades" que hacen sus dos pequeños sobrinos. Su madre nunca les dice nada ni castiga, como si sintiera algún tipo de culpa por haber sido madre soltera. En la actualidad estas dos hermanas sólo viven con su padre, ya que su madre, se suicidó cuando ellas todavía no salían de su adolescencia. Toda la historia se desarrolla haciendo un paralelo entre acontecimientos actuales y del pasado. De éstos últimos se extraen las explicaciones necesarias para entender el presente de esta familia Finalmente la hija menor descubre la incestuosa relación que había entre su hermana mayor y su padre, de la cual nacieron sus dos sobrinos. También las escenas cuentan cómo la madre de estas dos niñas se quita la vida al enterarse del segundo embarazo de su hija mayor, ya que a través de éste descubre la relación amorosa que existía entre su hija mayor y su esposo, y no pudo soportar la vergüenza y el asco. El llamado telefónico de la hija menor, que siempre fue testigo pasivo de lo que ocurría en su familia (ya que se escondía en un armario por donde vigilaba a través de un agujero pequeño, pero esto es más bien un caché cinematográfico), termina súbitamente luego de un desesperado llanto, dejando un final abierto para esta historia. Definición de hechizo según Perrone “como un estado de trance prolongado, de hipnosis no convencional, que puede perdurar aun después de haberse interrumpido la relación. Puede crearse pro efecto del terror, la amenaza, la violencia, la confusión, etc. Los abusos sexuales intrafamiliares pueden producirse en un clima de terror y de violencia, pero también pueden ocurrir en interacciones de seducción para tratar de designar la relación particular que liga al abusador y su victima. No contempla el estado de falta total de libertad descrito por las victimas . Como forma extrema de relación no igualitaria, el hechizo se caracteriza por la influencia que una persona ejerce sobre la otra, sin que esta lo sepa; Este aspecto es esencial y especifico.

Quien controla la situación es el otro. Se trata de una suerte de invasión de territorio, una negación de la existencia, del deseo, de la alteridad y la extrangeridad de la victima. La diferenciación es incierta, las fronteras interindividuales se esfuman y la victima queda atrapada en una relación de alineación.” Relacionado el drama tratado en la película, con el estado de hechizo, ya que, que éste comienza a ser evidente desde la infancia de la hija mayor, ya que en todo momento el padre presenta una actitud preferencial con ella, esto se refleja en las diferencias en el contacto físico y emocional entre las hermanas. La conducta del padre empieza hacer incorporado como natural en la hija, lo que podríamos llamar el estado de hechizo, ya que en ningún momento se observa una actitud de oposición , por parte de la niña, mas bien todo lo contrario, la niña siente que tiene una preferencia por su padre , a diferencia de su hermana. En este caso, podemos decir, que el efecto del hechizo no surge por efecto de la amenaza, ni el terror, más bien se observa una confusión por parte de la menor, ya que esta cree que la conducta del padre se debe a que tiene una inclinación más afectiva y preferencial hacia ella. Además, podemos decir, que aquí existe una relación asimétrica y no igualitaria, ya que el que controla la situación es el padre, el cual se encarga de que sus cariños y las interacciones de seducción se vean normales, ante los ojos de la victimas ”La diferenciación es incierta, las fronteras interindividuales se esfuman y la victima queda atrapada en una relación de alineación” El estado de hechizo se crea a través de tres tipos de prácticas relacionales, una de efracción, (consiste en entrar al territorio de la victima) de captación (consiste en dominar y poner en una jaula a la victima) y programación (Consiste en “amaestrarla”, en enseñarle a no salir aunque la puerta quede abierta y a permanecer cautivamente voluntaria) La efracción en el caso de la película, la identificamos claramente, ya que el padre no solo penetra el territorio, el espacio y cuerpo de la victima, si no también, a partir de la seducción es capaz de lograr que la hija tenga profundos sentimientos de celos hacia su propia medre y su hermana. Por esta situación se refleja en la película, que existen constantes enfrentamientos con la hermana, además de haber tenido siempre una mala relación con la madre. La captación se ve en la película, en la relación que tiene el padre con su hija, ya que en algunas escenas se muestra la hija muy contenta jugando con su padre, donde este a través del tacto le demuestra su “cariño” hacia ella,

ésta, lo que seria una estrategia del padre para lograr la captación y confianza de la menor, lo que logro una confusión total y el cautiverio de la victima. A partir del estado de hechizo el padre ejerce una programación mental en la hija, por lo tanto ella está condicionada para acceder voluntariamente a tener relaciones sexuales con su padre, sin oponer resistencia. Además en ningún momento, la niña muestra interés de acusar a su padre, sino todo lo contrario constantemente esta defendiéndolo y lo quiere solo para ella. La evocación del anclaje, que es una operación especifica de la operación, donde el abusador a través de gestos o miradas indica “que llego el momento”. El punto anterior lo vemos reflejado, en la mirada que el da el padre a su hija para que concurra al dormitorio y sin palabra alguna comienza con la escena sexual. Podemos ver también como se da el Síndrome de acomodación al abuso sexual en la niña, ya que esta pasa las distintas etapas para adaptarse y evitar sentirse mal frente al abuso. El secreto, el padre genera una relación especial con ella, muchas veces manifestados en caricias y tratos especiales, con el fin de mantenerla en silencio. Desprotección, la niña se pone a disposición del padre por que siente que éste es el que la cuida y la protege, esto queda de manifiesto en la escena, cuando se encontraban en la playa, estaba siempre a su lado, jugaba, la acariciaba y la cuidaba, a diferencia de su hermana menor, que no tenia la misma conducta. Atropamiento y acomodación, se identifica, en primera instancia , cuando el padre muestra como un juego la experiencia de la agresión, donde ella construye sus valores y su conciencia alrededor de ésta experiencia. La revelación tardía, la podemos ver en la escena cuando la familia se encontraba en la playa. El padre, para que la niña no se oponga, el abuso lo inicia en la infancia, cuando ella todavía no entiende bien lo que en realidad ocurre y lo muestra como un juego y una manifestación de cariño. La menor no de da cuenta, que mas bien es una victima de una agresión sexual por parte de su padre. Esta toma de concia se desarrolla tardíamente, aproximadamente en la etapa de la adolescencia. Retracción , en la película ésta etapa no se ve reflejada , ya que la victima no niega los hechos sucedidos ni tampoco convence a su entorno que fue una mentira o una fantasía, sino mas bien tiene una programación condicionada, que la lleva a no denunciar una agresión por parte del padre.

Debate acerca del abordaje del films El tema del incesto o el abuso sexual se ha convertido en un tabú para nuestra sociedad ya que no se quiere o se prefiere evitar hablar de él. El niño debe crecer sabiendo lo que es correcto y lo que no es en materia sexual, sobre todo en una sociedad abiertamente sensualizada y erotizada. Como señala Barudy, J (1998.) mucho padres cometen abuso ignorando el impacto de este ya sea por una falla en su propia socialización o por una falla en los estamentos pertinenentes ya que muchas veces estos ignoran la ley por desconocimiento. Debemos por lo tanto como profesionales de la salud mental, enfatizar en la educación sexual enseñarles a los niños que los abusos no son algo natural y que los deben denunciar y sobre todo los profesionales a cargo deben confiar en la veracidad del relato del infante. Los mitos familiares, la sociedad patriarcal y la sociedad de consumo ayudan a que el abuso sexual se mantenga es por eso que debemos luchar ante ellos. Se debe dar énfasis en el proceso de socialización y si falla la primaria se debe dar énfasis en la secundaria es decir la que se desarrolla fuera del ámbito familiar. Es imperante abordajes preventivos, como talleres psicoeducativos en colegios, juntas de vecinos, atención primaria para ampliar la visión de muchos ciudadanos que cree que el Maltrato infantil y el Abuso Sexual ocurre en los estratos bajos, por su condición educacional y económica la cual no existe ninguna relación, solo el dinero que estas familias tienen para tapar el abuso. Desde la perspectiva comunitaria, se debe establecer una alianza terapéutica, la cual es imperante como toda alianza la confidencialidad, siguiendo con un abordaje interdisciplinario, la cual esta constituido por profesionales de diferentes ámbitos como abogados, psiquiatras, asistente social, pediatra, con el objetivo de poder facilitar y abarcar mas ampliamente todo el abordaje psicosocial. La labor del psicólogo en ambas áreas psicosociales tiene que ver con la prevención del MI y el AS, como también la reparación y contención de la victima y/o sobreviviente del conflicto familiar, donde podrá apoyarse hacia varias redes de control social que ayudaran a mejorar las condiciones de los actoras implicados. En el área clínica privada quizás sea mas difícil este tipo de intervención , pero si se puede conseguir descifrar el consenso implícito rígido que mantiene la familia, para hacer conciente lo vivido y así generar cambios y abrir espacios para reparar e intervenir con toda la familia y parar el abuso.

CRITERIOS DEL DSM IV, APLICADOS AL CASO Criterios para el diagnóstico de F65.4 Pedofilia (302.2) A. Durante un período de al menos 6 meses, fantasías sexuales recurrentes y altamente excitantes, impulsos sexuales o comportamientos que implican actividad sexual con niños prepúberes o niños algo mayores (generalmente de 13 años o menos). B. Las fantasías, los impulsos sexuales o los comportamientos provocan malestar clínicamente significativo o deterioro social, laboral o de otras áreas importantes de la actividad del individuo. C. La persona tiene al menos 16 años y es por lo menos 5 años mayor que el niño o los niños del Criterio A. Nota: No debe incluirse a individuos en las últimas etapas de la adolescencia que se relacionan con personas de 12 o 13 años. Especificar si: Se limita al incesto Especificar si: Tipo no exclusivo (atracción solo por los niños) En la película “El chacotero sentimental”, se muestra como el padre ejerce una constante agresión sexual a su hija. Según los criterios del DSM IV, éste caso el diagnostico se relaciona con pedofilia, con incesto, de tipo no exclusivo por los niños. El incesto raramente es un hecho aislado o un accidente en la vida de una familia, sino que constituye un proceso relacional complejo que se desarrolla en el tiempo. Los actos incestuosos se desarrollan en el interior de la intimidad familiar, protegidos por el secreto y la ley del silencio. El incesto aparece a la luz pública a través de la divulgación de los abusos por parte de la victima lo que implica una crisis para el conjunto de la familia así como para su entorno incluido los sistemas profesionales.

Universidad Bolivariana Escuela de psicología Depto. Electivo análisis de credibilidad

Enfoque de la teoría del hechizo aplicada a la película el chacotero sentimental

Integrantes: Carolina Aguirre Jennifer Alcayaga Paulina Osorio

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