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Objetivos
-Acceso las nuevas tecnologías.
-Aprendizaje del uso del ratón y el teclado.
-Familiarización con los ordenadores y el entorno de ventanas.
-Cuidado de los equipos
-Establecer hábitos
-Trabajar la actitud
La metodología de trabajo
Desde que entra el niño/a al aula debe saber que hay ciertas normas que cumplir, como es el saludar,
sentarse sin empujar, esperar sin tocar nada hasta que se le indique….. Esta serie de normas sólo se
conseguirán con el día a día y reforzándolas en cada sesión.
Junto con las actitudes y normas trabajamos hacia la introducción en el mundo de las nuevas
tecnologías.
Por medio del juego se plantean actividades educativas como son la asociación de imágenes, los
números, las formas, los colores que encontramos en estos juegos. Mediante esta tarea también
estamos desarrollando la habilidad del uso del ratón y el teclado.
Para esta edad es recomendable que trabajen con programas cerrados, esto quiere decir que no se
confundirán y no se saldrán de juego, como sucedería en una página web.
Las actividades utilizadas en estos últimos años han sido las siguientes:
El Conejo Lector
Programa de manejo muy intuitivo, ya que con el simple desplazamiento del ratón sobre los objetos
estos se activan. El puntero del ratón adquiere formas diversas y atractivas como: guante, cesta,
abeja, estrella, lápiz…Hay una aparta dentro del programa que tiene canciones cortas y muy alegres.
Es un programa en el que la música y los elementos gráficos ocupa un papel muy destacado y
motivador. Los niños/as a la segunda sesión ya son bastante autónomos.
Programa de interacción, donde el niño/a, debe seguir las instrucciones que le indica el personaje, en
este software el cursor adquiere una forma de flecha bastante grande lo que ayuda a que no se
requiera demasiada precisión a la hora de clicar el los iconos.
Los niños/as a la segunda sesión ya son bastante autónomos.
Web donde encontraremos el juego de la granja, donde los más pequeños aprenderán a reconocer el
sonido de los animales.
Web que contiene múltiples actividades para niños y niñas a partir de los 3 años, las cuales deben
estar supervisadas por un monitor.
http://www.lagresca.org/