ACTA

PEAC-Madrid Capital 1 Ciclo E.S.O. 2 de diciembre de 2011 Firma de asistencia. No falta nadie Entrega de documentacin: Se reparte todo el material y no falta nada. Fotos que faltan, quedamos en que pasar por las dos clases que falta algn alumno/a para
hacer las fotos directamente.

Expertos: se facilita material para hacer la estimacin de preferencias entre el alumnado, ya

est recogida. Queda tabularla.

Visitas: se destacan las siguientes propuestas:

o o o o o Orquesta de Radio Televisin Espaola. Conservatorios y escuelas municipales de Madrid. Una visita a la radio. Un estudio de grabacin. Museo Reina Sofa (programa temporal de msica y arte)

Comentar a los alumnos/as la actividad de la entrada del instituto, biombo musical. Algunos alumnos/as se paran a la salida y participan activamente. Programaciones y estimacin de uso de TIC: CIENTIFICO 3 HHSS ARTSTICO Celia SI ORDENADOR Y AULA DE ARTE Sarah SI Rosa SI (falta material adjunto) ORDENADOR 5 Marina AULA INFORMTICA 6 Gema Marina Celia Mara Sarah Cristina C.D. Rosa HUMANSTICO Cristina: SI Miguel: Falta Gema SI por cerrar la sesin y mandarla ORDENADOR 4 Mara SI Marina SI ORDENADOR C.D.

ORDENADOR ORDENADOR Ver cmo caen las fechas para que Rosa pueda programar. Hay que mirar cmo caen las fechas para poder programar la ltima sesin en base a la disponibilidad de tiempo para cerrar la actividad conjunta con padres y madres. Se plantea tambin, que el ltimo da se ejecute el programa de radio que han elaborado los chavales intentando que se escuche en todo el instituto.

 Se recuerdan fechas de entrega de las siguientes programaciones y protocolo de ausencias de alumnado a mitad de maana. Carta de Miguel. Comentamos y valoramos la carta de Miguel. Se informa de los padres y madres con los que se ha quedado al da siguiente para recopilar la documentacin que falta. Hacer una tabla de recogida de informacin para alumnos. Una en la que quepa toda la clase con los tems de la ficha que tenemos actualmente y otra en las mismas condiciones pero a desarrollar. Una sera cuantitativa y otra cualitativa.