MEMORIA No 1

Datos informativos: Alumno: Eduardo Lomas Profesor orientador: Patricio Pazmio Profesor supervisor: Lic. Telmo Camacs Institucin de prctica: Escuela de demostracin ISPED Ubicacin: Carchi-Montfar-Cristbal Coln- El Ejido Fecha de realizacin: 6 de Octubre del 2011

ACTIVIDADES CUMPLIDAS:
Dando fin a las estrategias a desarrollar y actividades a cumplir se supo concluir lo siguiente:

Organigrama estructural

Rector: Dr. Renn de la Bastida Vicerrectorado: Dra. Teresa Rojas Junta general: todo el personal docente Director: Lic. Jos Benavides Comit central de padres de familia: Sra. Elsa Burbano Profesores contratados: - Prof. Jacqueline Larco
-

Tec. Alexander Angulo Lic. Diego Landzuri Lic. Ramiro Alds

Personal de servicio: Sr. Luis Mndez

Tec. P: Lic. Jos Benavides, Prof. Vicente Espinoza B y O: Renn Vizcano, Lcda. Bertha Mayanquer A S y C: Prof. Aura Vela, Prof. Yolanda Espaa D y R: Lic. Patricio Pazmio, Lic. Luis Vsquez 1er ao EB: Prof. Yolanda Espaa 2do ao EB: Prof. Aura Vela 3er ao EB: Lcda. Bertha Mayanquer 4to ao EB: Prof. Luis Vsquez 5to ao EB: Prof. Vicente Espinoza 6to ao EB: Prof. Patricio Pazmio

Organigrama funcional

Rectorado: Dr. Renn de la Bastida Vicerrectorado: Dra. Teresa Rojas Secretara: Lcda. Lilia Valencia Colectura: Sra. Marca Mafla Contabilidad: Sra. Sandra Cadena Concejo tcnico pedaggico: Dra. Teresa Martnez D TEC. Docente: Doc. Arturo Espinoza, Lcda. Estela Obando, Lic. Edgar Mena D orientacin educativa: Lcda. Laura Palacios, Dr. Julio Sigcha, Lcda. Teresa Martnez D investigacin pedaggica: Dra. Carmen Galeas, Prof. Marco Navarrete Comisin de evaluacin interna: Lcda. Yolanda Catota, Lic. Fernando Arteaga, Lic. Renn Vizcano Comisin de vinculacin con la comunidad: Lic. Hugo Toapanta, Lic. Telmo Camacs, Lic. Luis Jimnez

EXPERIENCIAS VIVIDAS:
Mi experiencia vivida es que he trabajado de este modo, preguntando, averiguando, anotando las respuestas que hice a personas de departamentos semejantes a los mencionados.

EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS:
Cada oportunidad siempre tendr algo nuevo y de que aprender. En esta ocasin aprend que cada persona tiene su lado sensible no importa la edad, y que esa muestra de humildad en el alma es lo que me motiva a ser docente.

ASPECTOS A MEJORAR:

Tengo que estar ms decidido a quitar el miedo y poder participar de mejor manera en cualquier parte de este instituto y fuera de l.

CONCLUSIONES:
El objetivo fue conocer la infraestructura del ISPED e IPED, con satisfaccin afirmo que esto se llev acabo y con pleno conocimiento de este establecimiento.

MEMORIA No 2
Datos informativos: Alumno:Eduardo Lomas Profesor orientador: Patricio Pazmio Profesor supervisor: Lic. Telmo Camacs Institucin de prctica: Escuela de demostracin ISPED Ubicacin: Carchi-Montfar-Cristbal Coln- El Ejido Fecha de realizacin: 13 de Octubre del 2011

ACTIVIDADES CUMPLIDAS:
Se supo llevar a cabo cada una de las actividades a cumplir: - Observe el trabajo docente en el aula con su respectiva clase. - Participe en la jornada de trabajo docente 7:15 a 12:40. - Y luego de la observacin, analic el comportamiento de los nios de 7mo ao E.B.

EXPERIENCIAS VIVIDAS:

La principal experiencia vivida, es el compartir mi tiempo con el profesor y alumnos, con atencin en cada cosa que haca o deca.

EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS:
- Aprend a llevar de mejor manera mi atencin. - Entend que el docente debe ser muchas cosas, entre ellas: carioso, firme, puntual, inteligente. - Un profesor debe ensear, evaluar, orientar, Educar. - En todas partes habr un maestro.

ASPECTOS A MEJORAR:
Debo y voy a mejorar en ayudar a poner a los nios ms atencin en horas de clase y tambin de receso.

CONCLUSIONES:
Observe, analic, entend el trabajo docente.

MEMORIA No 3
Datos informativos: Alumno: Eduardo Lomas Profesor supervisor: Lic. Telmo Camacs Institucin de prctica: Escuela de demostracin ISPED Ubicacin: Carchi-Montfar-Cristbal Coln- El Ejido Fecha de realizacin: 20 de Octubre del 2011

ACTIVIDADES CUMPLIDAS:
En la socializacin se llev acabo el compartir con todos los compaeros y supervisores las experiencias vividas en semanas de prctica pasadas. Tambin se escuch los comentarios de los presentes y dems compaeros y eso me ayuda a saber que hay muchas cosas que hay que corregir, y se debe hacer.

EXPERIENCIAS VIVIDAS:
Una experiencia vivida son los nervios que se hacen presentes en momentos de exponer o dar a conocer el pensamiento de uno, aparte de escases de palabra, pero de apoco se ir mejorando.

EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS:
- Adquirir algo ms de seguridad a dirigirme a personas que tienen ya una mentalidad formada y que muy difcilmente se les har cambiar de opinin. - A utilizar de mejor manera el escenario. - Mejore la fluidez de palabra, a el buen uso del idioma

ASPECTOS A MEJORAR:
En los momentos de receso mostrar el mismo respeto asi como en el aula y fuera de ella.

CONCLUSIONES:
Se cumpli el objetivo planteado de observar las exposiciones de los dems compaeros y saber llevar de una buena manera la convivencia de los estudiantes del instituto.

MEMORIA No 4
Datos informativos: Alumno: Eduardo Lomas Profesor orientador: Prof. Guadalupe Herrera Profesor supervisor: Lic. Telmo Camacs Institucin de prctica: Jardn de infantes Fernando Pozo Guerrero Ubicacin: Carchi-Montfar-San Jos Fecha de realizacin: 27 de Octubre del 2011

ACTIVIDADES CUMPLIDAS:
Dando fin las estrategias a desarrollar y actividades a cumplir se concluye lo siguiente:

Croquis General del jardn de infantes Fernando Pozo Guerrero

Organigrama estructural

Director: Prof. Guadalupe Herrera Comisin de cultura fsica: Prof. Guadalupe Herrera Comisin de colacin escolar: Prof. Silvana Moreno Comisin de asuntos sociales: Prof. Carmita Michelena Comit de padres de familia: Sra. Yesnarda Montalvo

Organigrama funcional:
Junta general de profesores: mximas autoridades que definen el orden del establecimiento. Directora: cumple y hace cumplir lo disuelto por la junta general. Comit de padres de familia: anuncia, organiza los programas y eventos a desarrollarse en el establecimiento. Comisin de cultura fsica: fomenta la participacin activa de los alumnos en todo lo que es deportes. Dirige juegos, comparsas, desfiles. Adems se encarga de dirigir las tardes deportivas de fiestas de la institucin. Comisin de colacin escolar: es la encargada de la atencin del desayuno escolar, que todos los alimentos se encuentren en buen estado, el aseo de la vajilla para evitar futuras enfermedades. Comisin de asuntos sociales: es la encargada de formular los programas ya establecidos en la institucin. En fechas especficas tanto los alumnos como el personal docente. Comisiones infantiles: estas son rotativas y se las ejecuta de la siguiente forma:

CRUZ ROJA

COLACIN

DEPORTES

ORDEN Y ASEO

EXPERIENCIAS VIVIDAS:
- El compartir una maana de aprendizaje con nios muy pequeos y con profesores de jardn. - Preguntar dnde queda ubicado algn lugar dentro de la institucin.

EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS:
- Tener ms observacin de muchas cosas de las que se puede dar en una institucin de infantes. - A tomar en cuenta la razn de cada comisin y para qu fin se crea. - La puntualidad para comenzar una jornada de trabajo, as tambin para las tareas.

ASPECTOS A MEJORAR:
Cuando voy a preguntar algo, debo formular muy bien la pregunta.

CONCLUSIONES:
Se dio fin al objetivo y se lo cumpli a cabalidad lo expuesto, ya que se conoce ahora donde queda ubicado cada sector del Jardn de Infantes Fernando Pozo Guerrero.

MEMORIA No 5
Datos informativos: Alumno: Eduardo Lomas Profesor orientador: Prof. Guadalupe Herrera Profesor supervisor: Lic. Telmo Camacs Institucin de prctica: Jardn de infantes Fernando Pozo Guerrero Ubicacin: Carchi-Montfar-San Jos Fecha de realizacin: 10 de Noviembre del 2011

ACTIVIDADES CUMPLIDAS:
- Se observ el trabajo del docente en el aula, a lo mismo que el comportamiento de los nios al ingreso y a salida del establecimiento. - Se particip en la jornada de trabajo docente de 7:30 a 12:30

EXPERIENCIAS VIVIDAS:
- Mi principal experiencia es saber que el comportamiento de los nios a esa edad es muy difcil de tratar, responder cada interrogante que a la mente de los nios llega.

EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS:
- Profesor debe saber en qu momento se debe hacer algo, distribuir las actividades a realizar para todo el da. - La paciencia es la mayor virtud del maestro.

ASPECTOS A MEJORAR:
- Debo tener ms paciencia y hasta en la hora de receso ser m{as tolerante, porque los nios se fijan muy bien como est y que est haciendo el maestro.

CONCLUSIONES:
Observ, analic y pondr en prctica lo aprendido en esta nueva semana de estudios y de prctica urbana.

MEMORIA No 6
Datos informativos: Alumno: Eduardo Lomas Profesor supervisor: Lic. Telmo Camacs Institucin de prctica: Escuela de demostracin ISPED Ubicacin: Carchi-Montfar-Cristbal Coln-El Ejido Fecha de realizacin: 17 de Noviembre del 2011

ACTIVIDADES CUMPLIDAS:
- Se realiz con xito la socializacin de este da, el compartir con todos los presentes las experiencias vividas en las semanas pasadas.

- Como es normal todava hay erros pero se los superar si se toma la correcta disciplina.

EXPERIENCIAS VIVIDAS:
- Muchas cosas se repitieron como la falta de interrogantes de los presentes. - La falta de atencin al final de los grupos.

EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS:
- Ms facilidad de palabra, menos nervios y la expresin corporal, gestos y utilizacin del escenario mejor con relacin a la socializacin pasada. Pero se va a seguir mejorando

ASPECTOS A MEJORAR:
- Preparar de mejor manera la presentacin. - Utilizar de mejor manera el proyector y computador.

CONCLUSIONES:
Analic lo observado, y escuchado sobre las vivencias de los dems compaeros, con un criterio mejor al anterior, con ms claridad y una mejor idea del trabajo que se va a realizar como futuro docente.

MEMORIA No 7
Datos informativos: Alumno: Eduardo Lomas Profesor orientador: Prof. Mayra Bolaos Profesor supervisor: Lic. Telmo Camacs Institucin de prctica: Escuela Fiscal Mixta Mara Montessori

Ubicacin: Carchi-Montfar-Cristbal Coln-Cumbaltar Fecha de realizacin: 24 de noviembre del 2011

ACTIVIDADES CUMPLIDAS:
- Dando fin a las actividades a realizar se finaliz con lo siguiente:

ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIN DE PRCTICA

COMUNIDAD MAESTRO (a) NIOS (as) ALUMNOS(as) MAESTROS(as) PADRES DE FAMILIA

En las escuelas unidocentes, no existen comisiones como para realizar un organigrama funcional, ya que en la institucin solo labora un solo maestro, que es el responsable de todo lo que pasa en el establecimiento.

CROQUIS

EXPERIENCIAS VIVIDAS:
- Caminar hasta llegar a un lugar determinado. - La observacin de la institucin - La falta de sealizacin son cosas que ya se vieron. - Infraestructura no en buenas condiciones.

EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS:
- Convivir ms con mis compaeros de prctica. - Observar de mejor manera como est organizada una institucin.

ASPECTOS A MEJORAR:
- Tomar muy en cuenta y estar muy bien informado del lugar al cual me dirijo. - Comentar las necesidades de la institucin y debo ayudar a que esta mejore.

CONCLUSIONES:
- Se logr conocer de muy buena manera la infraestructura de la escuela, y los organismos que la integran, que en este caso solo es un maestro. - Tambin se conoce ya la ubicacin exacta de la escuela.

MEMORIA NRO. 8
ACTIVIDADES CUMPLIDAS
Asist a la escuela de prctica docente Mara Montessori de la comunidad Cumbaltar en la parroquia Cristbal Coln. Observ la infraestructura del plantel

Averig el organigrama estructural. COMUNIDAD

MAESTRA

GOBIERNO ESTUDIANTIL

NIOS
ALUMNOS MAESTROS PADRES DE FAMILIA

Pregunte el organigrama funcional

En esta escuela por ser unidocente la Prof. Mayra Bolaos cumple las diferentes funciones que requiera la institucin como: directora, profesora, conserje, etc.
EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS
Al realizar la observacin de la infraestructura de la institucin pude conocer y reconocer las diferentes dependencias y donde est ubicada la institucin.

EXPERIENCIAS VIVIDAS
RECIBIMOS POR PARTE DE LA PROFESORA Mayra Bolaos acerca del organigrama y como funciona la escuela

ASPECTOS A MEJORAR
La escuela debera dependencias. tener sealizacin de las diferentes

CONCLUSIONES
El objetivo planteado para esta prctica de ambientacin fue cumplido sin ningn inconveniente; observ la clase y la profesora fue muy amable conmigo