TERAPIA DE CONDUCTA.

La terapia de conducta se centra en la mejora de las conductas mal adaptativas de las personas sin teorizar sobre sus conflictos externos.

FASES DE LA EVALUACIN CONDUCTUAL.

Definicin de conducta/problema

objetivos de intervencin

Seleccin de los procedimientos teraputicos

Evaluacin de resultados.

A lo largo del tratam. Anlisis topogrfico Cognitivo motor psicofisiolgico Al final del tratam. Anlisis funcional Est. anteced. Variables Respuestas. Estmulo respuesta

Despus del tratam.

OBJETIVO

Modificar los patrones coductuales maladaptativos aprendidos que conducen a sntomas patolgicos Conductas maladaptativas especficas bien delimitadas, circuscritas fcilmente Identificadas (por ejm. Fobias, atracones, disfunciones sexuales). Trastornos psicofisiolgicos en los que las manifestaciones de los sntomas, Vienen afectados por el estrs (por ejm. Asma, pnico, hipertensin.)

CRITERIOS DE SELECCIN

DURACIN

Generalmente de tiempo limitado, especfico de cada conducta especfica

TCNICAS

Se basa en los principios de la teora del aprendizaje (poe ejm. CC, CO), entrenamiento En relajacin. refuerzos, Terapia aversiva. desensibilizacin sistemtica. Inundacin. Modelado participante. Economas de fichas.

Los puntos comunes a las terapias de conducta son los siguientes: Inters por el que la persona ha acudido a terapia. Consideracin de que hay una continuidad entre la conducta normal y la anormal, ambas se mantienen y modifican. Se pretende aplicar a la prctica clnica los datos de la psicologa experimental y desarrollar tcnicas teraputicas a partir de teoras concretas. Mantenerse dentro de la tradicin experimental en la evaluacin de la conducta y tratamiento.

Tenemos ciertos autores que han dado sus aportaciones entre los cuales tenemos: El condicionamiento de Pavlov y Bechterv. El conductismo de Watson. La psicologa del aprendizaje de Thorndike, Tolman o Hull. El condicionamiento operante de Skinner. El modelado de Bandura. Y las aplicaciones de Wolpe o Eysenck.

Watson propuso hacer cientfico el estudio de la psicologa empleando slo procedimientos objetivos tales como experimentos de laboratorio diseados para establecer resultados estadsticamente vlidos. El enfoque conductista le llev a formular una teora psicolgica en trminos de estmulorespuesta. Segn esta teora, todas las formas complejas de comportamiento las emociones, los hbitos, e incluso el pensamiento y el lenguaje se analizan como cadenas de respuestas simples musculares o glandulares que pueden ser observadas y medidas.

Un intento temprano de incluir la cognicin en los modelos estmulo-respuesta fue el trabajo de Tolman (1932) y su concepto de conducta propositiva.

Se trataba de una metodologa de la experimentacin con animales que arroj evidencia sobre representaciones internas. De ah se desarrollaron conceptos como el de mapa cognitivo y el de expectancia.

SKINNER CONDICIONAMIENTO OPERANTE

Bandura propuso el concepto de autoeficacia como principal determinante de la conducta humana. Argumentaba que, humanos y animales no solo consideramos el resultado de los esfuerzos (la probabilidad de ser reforzados), sino tambin la capacidad que se tiene para realizar la tarea (que tan bien haremos las cosas).

TIPOS DE TERAPIAS DE CONDUCTA

TERAPIA RACIONAL EMOTIVA (TRE)

TRE (Terapia racional emotiva de Albert Ellis, 1955) Tiene muchas aplicaciones y derivaciones Uno de los aspectos centrales es la revisin de los 11 juicios irracionales

Los 11 juicios irracionales

1.-Es una necesidad extrema, para el ser humano adulto, el ser amado y aprobado por cada persona significativa de su entorno. 2.-Para considerarme a m mismo como una persona vlida, debo ser muy competente, suficiente y capaz de lograr cualquier cosa que me proponga. 3.-Las personas que no actan como deberan son viles, malvadas e infames y deberan ser castigadas por su maldad.

4.-Es terrible y catastrfico que las cosas no funcionen como a uno le gustara
5.-La desgracia y el malestar humano estn provocados por las circunstancias externas, y la gente no tiene capacidad para controlar sus emociones 6.-Si algo es o puede ser peligroso, debo sentirme terriblemente inquieto por ello y debo pensar constantemente en la posibilidad de que ocurra 7.-Es ms fcil evitar las responsabilidades y dificultades de la vida que hacerles frente

8.-Debo depender de los dems y necesito a alguien ms fuerte en quien confiar 9.-Lo que me ocurri en el pasado, seguir afectndome siempre 10.-Debemos sentirnos muy preocupados por los problemas y perturbaciones de los dems 11.-Existe una solucin perfecta para cada problema y si no la hallamos sera catastrfico

TERAPIA MULTIMODAL
Se considera un referente para los procedimientos cognitivo-conductuales. Esta intenta averiguar cules son las expectativas del paciente, sus necesidades, sus actividades personales y su entorno sociocultural

La terapia multimodal es tcnicamente eclctica (intenta coger lo mejor de cada escuela). Toda la terapia multimodal se puede resumir en el estudio de 5 reas:

AREA COGNITIVA incluye el anlisis de autodilogos negativos, pensamientos automticos y creencias irracionales.
AREA AFECTIVA se analizan las emociones que se sienten con mayor frecuencia haciendo especial hincapi en las emociones no deseadas. AREA SOMATICA se analizan las sensaciones placenteras y displacenteras, las reacciones fsicas producidas por drogas y/o medicamentos, reacciones fsicas propias de enfermedad, reacciones fsicas propias de dietas y reacciones fsicas provocadas por otras lesiones o causas ambientales. AREA INTERPERSONAL estilo de relacin con otras personas: pareja, trabajo, familia

AREA CONDUCTA actividades y conductas observables, hbitos que el sujeto desee crear o aumentar, reducir o eliminar

TERAPIA COGNITIVA DE BECK

E-O-R SUCESOS PERSONALES + DISTORSIONES COGNITIVAS + EMOCIONES(-) + EVITACION = PENSAMIENTO AUTOMTICO

PENSAMIENTO NEGATIVO. CREENCIAS NEGATIVAS.

Esta terapia desarrollada por Beck es empleada para tratar la depresin, trastornos de ansiedad, fobias, y otras formas de trastornos psicolgicos.

TECNICAS DE LA TERAPIA DE LA CONDUCTA

UTILIZA EL CONDICIONAMIENTO CLASICO Relajacin muscular Conducta asertiva

TIPO DE TECNICA.

Desensibilizacin sistemtica. Entrenamiento asertivo.

Extincin Contracondicionamiento
Aprendizaje por imitacin

Inundacin/implosin. Terapias aversivas

Modelamiento.

UTILIZA EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE

Economa de fichas.
Refuerzos

Contrato de contingencias

TCNICAS DEL MODELO PAULOVIANO

DESENSIBILIZACIN SISTEMTICA

Tcnica mas ampliamente utilizada por los terapeutas de modificacin de conducta Debe su desarrollo a Wolpe y est basada en el principio de inhibicin recproca El inhibidor mas importante y sobre el que se describi la desensibilizacin sistemtica es la relajacin muscular.

Entrenamiento en relajacin

DEFINIDA POR TRES ELEMENTOS

Elaboracin de una jerarqua de situaciones ansigenas

Emparejamiento de Los elementos de esta Jerarqua con el estado De relajacin

ENTRENAMIENTO ASERTIVO. Su finalidad es el tratamiento de la ansiedad ante situaciones personales El tratamiento comienza por hacerle ver al paciente la necesidad y las ventajas de comportarse asertivamente Implica la aplicacin y generalizacin de las conductas entrenadas en la terapia al contexto social.

TCNICA DE EXTINCIN
Se

la conoce tambin como tcnica de inundacin e implosin Se la aplica cuando se desea eliminar o modificar una respuesta de evitacin

Se trata de provocar en el paciente un mximo grado de tensin

Requiere de aparatos

TECNICA DE BIOFEEDBAC K

Consiste en proporcionar al Paciente informacin sobre Un aspecto fisiolgico que esta Teniendo lugar en un momento Dado en su organismo

Se aplica a problemas De hipertensin, alteraciones Cardacas, impotencia, Migraas y pensamientos compulsivos

Consiste en la observacin de un modelo ya sea observado o in vivo

MODELAMIENTO

Se aplica en miedos, obsesiones, dificulades para el contacto social, o falte de asertividad

Es eficaz el modelamiento participativo o desensibilizacin por contacto

TCNICAS QUE UTILIZAN EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE

El objetivo es la eliminacin de conductas desadaptadas y la adquisicin de conductas adaptadas

ECONOMIA DE FICHAS

Se utilizan fichas como sistema de refuerzo

Las fichas pueden ser canjeadas y sirven de refuerzo para el individuo

Parte de un acuerdo entre el paciente y el terapeuta

Contrato de contingencias

Se establecen contingencias

Se utiliza en problemas Escolares, de pareja Y de conducta alimentaria

GRACIAS POR SU ATENCION