Aprendiendo computación – en casa y en la escuela

E. Cilento

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APRENDIENDO COMPUTACIÓN

en casa y en la escuela
Curso de diseño gráfico para niños

ELENA CILENTO

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todo lo aprendido se unifica en varios proyectos globales. en forma práctica. tiene como objetivo enseñar el manejo completo del accesorio de Windows. Su función principal es dibujar. padres y educadores.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. etc. Creemos que la realización de las propuestas presentadas en cada una de las lecciones. pero también. crear texto artístico. imprimir y guardar en diferentes formatos los trabajos. páginas web. ilustraciones y diseños que pueden ser incorporados en documentos. habilita a los destinatarios para concretar nuevas y personales creaciones. Paint es una de las mejores opciones iniciales. a través de variados y entretenidos ejercicios se enseña a dibujar con formas básicas. formas simétricas. diseñadora de moda y gráfica y artista plástica especializada en arte textil. alterar la posición y forma de los objetos. Elena Cilento Abril 2010 Docente. dirigido a niños. Paint. 2 . Por su sencillez y capacidades. dibujar formas complejas. Finalmente. dibujar a mano alzada. Este programa pone al alcance de los jóvenes las herramientas necesarias para realizar dibujos y diseños en los que podrán plasmar con éxito su creatividad. el programa permite realizar composiciones gráficas. emplear el texto y el color. A lo largo del curso. Cilento ------------------------------------------------------------------- INTRODUCCIÓN El presente curso.

...……………………………..……………..………………….…….....………………………….....Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E.... elipses y círculos. 2 Lección 1. DIBUJO EN COLOR Primeros pasos……………………………….…….....….......…………......……………...12 Práctica de dibujo con rectángulos.21 Lección 3... Cilento ------------------------------------------------------------------- ÍNDICE Introducción……………..21 Impresión…………………...16 Crear un archivo nuevo..…. INICIO DE PAINT Y SUS ELEMENTOS BÁSICOS Abrir Paint ... ESCRITURA Y CREACIÓN El teclado……..…………………………....………………………………….8 Lección 2....... cuadrados..……... 34 Alineación de texto…….…………..………………………..….…………………………..……..…………………………………………………..……………….....……..18 Eliminar archivos…...………….….…..…20 Restaurar archivos………. 36 Integración texto – imagen……………….23 Lección 4.. Elementos de la pantalla……...……….……….....……………………….………………… 36 3 ..…………………………………………………………….………………..…....31 Escritura de texto...………………... TRAZADO DE LÍNEAS Y FIGURAS GEOMÉTRICAS Práctica de dibujo con líneas rectas………...………………………………....6 Descripción y uso de los elementos del Cuadro de herramientas…….……………..........…….………..………………………………...………………………………….…..32 Práctica con diferentes fuentes.….…13 Administración de archivos.. 5 Pantalla de Paint....……………………………………18 Abrir un archivo existente.........…………………………...……………35 Insertar imágenes..…......…………..…………...……...23 Práctica de dibujo en color…………………………………………..16 Guardar y nombrar…….

……48 Portadas y carteles....……………………..………………..47 Historias ilustradas...…………….. PROYECTOS FINALES Creaciones geométricas...……..............…………….....………………………………….....51 Trabajos para una revista escolar…………………..………36 Tarjetas………………..…………………………………….………………..... FIGURAS SIMÉTRICAS Método para dibujar figuras simétricas…..………………………………………..………………...…………....... ………………….....……………41 Lección 5.54 Teatro de títeres……………………………………….38 Escritura musical.....60 Publicación obsequio: Tapiz ......………………..44 Primera aplicación………………………………..………….….……………………44 Lección 6.………………...Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E........57 Otras publicaciones... Cilento ------------------------------------------------------------------- Frases ilustradas …………........……….……...…...Arte para todos 4 .....……………………………………….44 Segunda aplicación…………………………….……………….……....………………………......43 Aplicaciones..……………….….....

algunos de los ejercicios que aparecen en las distintas lecciones de este e-book. a modo de ejemplo.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. Cilento ------------------------------------------------------------------- A continuación presentamos. 5 .

También. Éste aparecerá en el cuadrado superior del sector izquierdo del cuadro (color de primer plano). se realizan dibujos que podrán utilizarse en otros trabajos. se practica el manejo de las herramientas de dibujo y pintura de Paint y de sus paletas de colores. Cliquear sobre uno de ellos con el botón izquierdo del mouse. trazar un rectángulo. En esta lección.   Pintar algunas de las divisiones del rectángulo en forma alternada con los colores de primer plano y fondo. Cliquear sobre el otro color con el botón derecho del mouse. Continuar pintando. dividir la superficie del mismo por medio de líneas verticales y horizontales. éste se ubicará en el cuadrado inferior (color de fondo). 3. 6 . 2. cliqueando dentro de ellas con el botón del mouse correspondiente.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. pintar utilizando cuatro colores de acuerdo a las indicaciones que se detallan a continuación. Primeros pasos Ejercicio 1 Aplicando lo aprendido en la lección anterior: 1. hasta rellenar todas las divisiones.   Seleccionar el tintero (relleno con color). Cilento ------------------------------------------------------------------- LECCIÓN 3 Fragmento DIBUJO EN COLOR Uno de los elementos más atractivos del dibujo es el color. con otros dos colores. Elegir dos colores en el cuadro de colores predeterminados.

dentro de un rectángulo. una composición con cuadrados y rectángulos.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. se abre haciendo doble clic sobre uno de los casilleros del cuadro de colores 7 . Colorearla utilizando el tintero y colores elegidos en el cuadro Modificar colores. Cilento ------------------------------------------------------------------- Ejercicio 2 Realizar. que presenta una gama muy amplia de colores. Cuadro Modificar colores Este cuadro.

1. Parte D: Círculos secantes Trazar un círculo (color A) y otro. que lo corte en dos puntos (color B). Ejercicio 3 Seleccionar dos colores: A de primer plano y B de fondo. Seleccionar uno de los colores básicos (parte izquierda del cuadro). también. Parte C: Círculos tangentes Trazar un círculo (color A). Observar que si se traza primero el círculo más pequeño el efecto logrado es diferente.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. o presionando el botón Colores de la barra de menús y luego Modificar colores. éste queda “por detrás” del grande. Se utiliza de la siguiente manera. Aceptar. 2. otro exterior (color B) que lo toque en un punto y uno interior al primero (color B) que lo toque en un punto. para elegir la variante preferida. 3. ubicado a la derecha de la columna Degradado de color. 8 . 4. Parte A: Círculos concéntricos Trazar un círculo (color A) y dentro de él otro del mismo centro (color B). Hacer clic en Definir colores personalizados. el color seleccionado queda situado en la zona correspondiente del cuadro para poderlo utilizar nuevamente. Cilento ------------------------------------------------------------------- predeterminados. más pequeño. Presionando el botón Agregar a los colores personalizados. Parte B: Círculo interior a otro Trazar un círculo (color A) y dentro de él otro de distinto centro (color B). Mover el triángulo deslizable.

9 . El fondo puede pintarse en color plano o degradado. dentro de un rectángulo. seleccionadas en la columna Degradado del cuadro Modificar color. y utilizando tres o cuatro colores. Cilento ------------------------------------------------------------------- Ejercicio 4 Realizar. Para lograr este último efecto. una composición con círculos ubicados en las distintas posiciones relativas vistas en el ejercicio anterior.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. realizar varias divisiones horizontales y rellenarlas con variaciones del color elegido.

curva. Ejercicio 8 Realizar un paisaje marino que presente olas. rectángulo. 10 .Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. curva. tintero y pincel. empleando las herramientas línea recta. Cilento ------------------------------------------------------------------- Ejercicio 7 Realizar un paisaje marino con las herramientas línea recta. elipse y selección.

secantes y tangentes. 1. Trazar círculos y elipses.Para dibujar las olas. Cilento ------------------------------------------------------------------- . seguir los pasos que se detallan a continuación. Ir seleccionando. 2. con el rectángulo de selección.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. 11 . 3. la parte superior de los círculos y elipses hasta el punto inferior de corte o hasta el punto de tangencia. Borrar la selección presionando la tecla suprimir.

4. a través de un ejemplo esquemático. Trazar un cuadrado y dibujar en él dos flechas perpendiculares. Manteniendo la selección. elegir la opción Copiar y luego Pegar. 5. Seleccionarlo con la herramienta Selección rectangular. elegir en el menú Imagen la opción “Voltear o girar” y en el cuadro de diálogo “Voltear y girar” marcar Voltear horizontalmente. 6. al lado del primer cuadrado. Aceptar.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. como muestra la figura. Cilento ------------------------------------------------------------------- LECCIÓN 5 Fragmento FIGURAS SIMÉTRICAS Es frecuente la aparición de figuras simétricas en dibujos y diseños. 3. Método para dibujar figuras simétricas El procedimiento que se expone a continuación. consiste en dibujar solamente la mitad de la figura simétrica y luego rebatirla. En el menú Edición. 2. 1. arrastrándola con el puntero del mouse. 12 . En esta lección se enseña un sencillo procedimiento para dibujar figuras simétricas respecto a un eje y se ven aplicaciones. Ubicar la copia.

Segunda aplicación … 13 .Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. Cilento -------------------------------------------------------------------  A continuación se presentan dos aplicaciones de este método.

dedicada a proponer y desarrollar originales y formativos proyectos. aborda los temas:      Creaciones geométricas Historias ilustradas Portadas y carteles Trabajos para una revista escolar Teatro de títeres 14 .Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. Cilento ------------------------------------------------------------------- LECCIÓN 6 Fragmento Proyectos finales Esta última lección del curso.

Voltear o Rotar. Ejercicio Antes de comenzar a confeccionar carteles y portadas es conveniente realizar un ejercicio de práctica de las modificaciones mencionadas. economizando términos y utilizando palabras con fuerte connotación. que la escritura debe ser directa.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. en estos trabajos muchas veces es necesario alterar la tipografía para aumentar su atracción y acompañar la imagen. con la opción transparente. la imagen y la tipografía se complementan y apoyan para conformar una composición armónica. aspectos gráficos y plásticos. Nota: La sombra se realiza escribiendo dos o más veces la palabra en diferentes colores y colocando una sobre otra. Por ello. En el programa Paint es posible Modificar el aspecto de letras y palabras. agregándoles sombra o utilizando las opciones del menú Imagen: Expandir o Contraer. Cilento ------------------------------------------------------------------- PORTADAS Y CARTELES En el diseño de portadas y carteles. de manera que la de abajo sobresalga. Diseño de portadas y carteles Para la realización de este tipo de diseños es preciso tener en cuenta: el tema. 15 .

Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. Cilento ------------------------------------------------------------------- Ejemplos Portada de un libro ´ Carteles 16 .

Cilento ------------------------------------------------------------------- 17 .Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E.

brinda al niño la ocasión de desarrollar su creatividad. etc.) que se dibujan por separado.). como en un puzle. Para la cara. 2. nariz. literatura. utilizar las herramientas: elipse y línea curva. Crear una historia para una función de títeres. Asimismo. delantales. pelo. Realizar el diseño de cada muñeco uniendo. cinturones etc. Teatro de Títeres. etc. imaginación y capacidad de comunicación. El vestido básico puede ser el mismo para todos y la caracterización de cada personaje se logra utilizando accesorios diferentes (botones. Cilento ------------------------------------------------------------------- TEATRO DE TÍTERES Este último tema. 1. 18 . las partes (cara. permite integrar diferentes disciplinas: dibujo.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E.

Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. Cilento ------------------------------------------------------------------- 19 .

de los titiriteros. Colorear y guardar. una breve presentación de la misma. fecha. su título. Cilento ------------------------------------------------------------------- 3.bubok. Nota: Para decorar los títeres y el escenario utilizar dibujos propios y fuentes especiales. hora y lugar de la función. 4. 5. Dibujar el escenario. hora y lugar de la función. 7.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. pintarlo y guardarlo. nombres de autor y titiriteros. nombre del autor. Crear un cartel de anuncio con: una ilustración de la obra.com 20 . Crear el programa de la función de títeres con: título de la obra. 6. Publicaciones de la autora en: www. Armar las escenas de la obra con los dibujos anteriores. fecha.

. pintura.bubok. grabado. 2) Tema Moda femenina y masculina 21 . ya que muchos de estos artistas gustan ver sus obras convertidas a este lenguaje y realizarlas en sus propios telares. etc.com El manual de tapiz enseña esta técnica textil tan valiosa y milenaria.bubok.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. Cilento ------------------------------------------------------------------- 1) Tema Arte y Computación Aprendiendo Computación en casa y en la escuela Curso de diseño gráfico para niños http://e-paint.bubok.com o en: 2) http://elecil. Una de las causas es la gran satisfacción que significa hacerlo uno mismo y otra es el alto costo que tiene la fabricación de un tapiz gobelino.com TAPIZ Arte para todos Libro obsequio para descargar en: 1) http://e-paint. Puede ser utilizado tanto por principiantes como por expertos en dibujo.

Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E.com 22 . que gustan de la moda y desean comenzar a fabricar un producto muy solicitado en forma inmediata. lanzarlo al mercado ¡ya! y conseguir muy buenos ingresos. Todos los conocimientos que se necesitan para comenzar se encuentran en este ebook.com http://elecil. Cilento ------------------------------------------------------------------- Corbatas.bubok.com Manual dirigido a personas creativas. que enseña paso a paso todo el proceso de corte y confección de una corbata. www. Secretos de Fabricación www.bubok.com http://elecil.bubok.bubok.

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