Aprendiendo computación – en casa y en la escuela

E. Cilento

-------------------------------------------------------------------

http://e-paint.bubok.com

APRENDIENDO COMPUTACIÓN

en casa y en la escuela
Curso de diseño gráfico para niños

ELENA CILENTO

1

Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. emplear el texto y el color. A lo largo del curso. Elena Cilento Abril 2010 Docente. etc. crear texto artístico. Creemos que la realización de las propuestas presentadas en cada una de las lecciones. padres y educadores. Cilento ------------------------------------------------------------------- INTRODUCCIÓN El presente curso. formas simétricas. imprimir y guardar en diferentes formatos los trabajos. 2 . Su función principal es dibujar. dibujar formas complejas. Paint. páginas web. Finalmente. diseñadora de moda y gráfica y artista plástica especializada en arte textil. pero también. habilita a los destinatarios para concretar nuevas y personales creaciones. el programa permite realizar composiciones gráficas. todo lo aprendido se unifica en varios proyectos globales. tiene como objetivo enseñar el manejo completo del accesorio de Windows. alterar la posición y forma de los objetos. Por su sencillez y capacidades. dibujar a mano alzada. a través de variados y entretenidos ejercicios se enseña a dibujar con formas básicas. Este programa pone al alcance de los jóvenes las herramientas necesarias para realizar dibujos y diseños en los que podrán plasmar con éxito su creatividad. Paint es una de las mejores opciones iniciales. en forma práctica. dirigido a niños. ilustraciones y diseños que pueden ser incorporados en documentos.

...8 Lección 2..…………….. Elementos de la pantalla……...…….. cuadrados..………………………………......…. Cilento ------------------------------------------------------------------- ÍNDICE Introducción……………. TRAZADO DE LÍNEAS Y FIGURAS GEOMÉTRICAS Práctica de dibujo con líneas rectas……….…..…………….... 5 Pantalla de Paint..………………… 36 3 .....…………………………...32 Práctica con diferentes fuentes.………………………………………………….…...…………………………….…………. 2 Lección 1.........…….………..…...……….……………………………………18 Abrir un archivo existente....…....23 Práctica de dibujo en color…………………………………………...16 Guardar y nombrar……..…………………………..…….…13 Administración de archivos.... 34 Alineación de texto……....…….……………………….....……………………….…20 Restaurar archivos………..…………..………………...……………………………………………………………........12 Práctica de dibujo con rectángulos....Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E.……………35 Insertar imágenes......…………………..………………………………….…….18 Eliminar archivos….. DIBUJO EN COLOR Primeros pasos………………………………..………….….………………………………......…....……..…………………………... 36 Integración texto – imagen……………….........31 Escritura de texto.. elipses y círculos..………………………………….......………….....….. ESCRITURA Y CREACIÓN El teclado……..16 Crear un archivo nuevo.. INICIO DE PAINT Y SUS ELEMENTOS BÁSICOS Abrir Paint ..6 Descripción y uso de los elementos del Cuadro de herramientas…….………....21 Lección 3..………………..………………………….21 Impresión………………….…………….………………...……...…………..….23 Lección 4...

......…..43 Aplicaciones............……48 Portadas y carteles...……………..…………...………………..60 Publicación obsequio: Tapiz .……....………………………………………......……………………44 Lección 6.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E.……………….…………………………………….………….Arte para todos 4 ....54 Teatro de títeres……………………………………….....….……...….........……………………………………….……. FIGURAS SIMÉTRICAS Método para dibujar figuras simétricas….………………..44 Primera aplicación……………………………….………………………..………………....44 Segunda aplicación…………………………….………...51 Trabajos para una revista escolar…………………........47 Historias ilustradas...... PROYECTOS FINALES Creaciones geométricas......………………... Cilento ------------------------------------------------------------------- Frases ilustradas …………..........……………………....…………….………36 Tarjetas………………...38 Escritura musical.57 Otras publicaciones.. …………………...………………..………………...……………41 Lección 5.....…………………………………...

Cilento ------------------------------------------------------------------- A continuación presentamos. 5 . a modo de ejemplo. algunos de los ejercicios que aparecen en las distintas lecciones de este e-book.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E.

Cilento ------------------------------------------------------------------- LECCIÓN 3 Fragmento DIBUJO EN COLOR Uno de los elementos más atractivos del dibujo es el color.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. 3. Elegir dos colores en el cuadro de colores predeterminados. 6 . cliqueando dentro de ellas con el botón del mouse correspondiente. trazar un rectángulo. éste se ubicará en el cuadrado inferior (color de fondo). se practica el manejo de las herramientas de dibujo y pintura de Paint y de sus paletas de colores. con otros dos colores. Primeros pasos Ejercicio 1 Aplicando lo aprendido en la lección anterior: 1. También.   Seleccionar el tintero (relleno con color). Cliquear sobre uno de ellos con el botón izquierdo del mouse. hasta rellenar todas las divisiones. pintar utilizando cuatro colores de acuerdo a las indicaciones que se detallan a continuación. 2. Éste aparecerá en el cuadrado superior del sector izquierdo del cuadro (color de primer plano). Continuar pintando. Cliquear sobre el otro color con el botón derecho del mouse. se realizan dibujos que podrán utilizarse en otros trabajos. En esta lección.   Pintar algunas de las divisiones del rectángulo en forma alternada con los colores de primer plano y fondo. dividir la superficie del mismo por medio de líneas verticales y horizontales.

que presenta una gama muy amplia de colores. Cuadro Modificar colores Este cuadro. una composición con cuadrados y rectángulos. se abre haciendo doble clic sobre uno de los casilleros del cuadro de colores 7 . dentro de un rectángulo. Cilento ------------------------------------------------------------------- Ejercicio 2 Realizar.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. Colorearla utilizando el tintero y colores elegidos en el cuadro Modificar colores.

el color seleccionado queda situado en la zona correspondiente del cuadro para poderlo utilizar nuevamente. Aceptar. Se utiliza de la siguiente manera. Observar que si se traza primero el círculo más pequeño el efecto logrado es diferente. Parte C: Círculos tangentes Trazar un círculo (color A). Cilento ------------------------------------------------------------------- predeterminados. Parte D: Círculos secantes Trazar un círculo (color A) y otro.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. 2. Presionando el botón Agregar a los colores personalizados. otro exterior (color B) que lo toque en un punto y uno interior al primero (color B) que lo toque en un punto. Ejercicio 3 Seleccionar dos colores: A de primer plano y B de fondo. para elegir la variante preferida. Parte B: Círculo interior a otro Trazar un círculo (color A) y dentro de él otro de distinto centro (color B). Parte A: Círculos concéntricos Trazar un círculo (color A) y dentro de él otro del mismo centro (color B). más pequeño. 4. éste queda “por detrás” del grande. ubicado a la derecha de la columna Degradado de color. 8 . Mover el triángulo deslizable. o presionando el botón Colores de la barra de menús y luego Modificar colores. Seleccionar uno de los colores básicos (parte izquierda del cuadro). que lo corte en dos puntos (color B). también. 3. 1. Hacer clic en Definir colores personalizados.

y utilizando tres o cuatro colores. una composición con círculos ubicados en las distintas posiciones relativas vistas en el ejercicio anterior. realizar varias divisiones horizontales y rellenarlas con variaciones del color elegido.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. seleccionadas en la columna Degradado del cuadro Modificar color. dentro de un rectángulo. Cilento ------------------------------------------------------------------- Ejercicio 4 Realizar. 9 . El fondo puede pintarse en color plano o degradado. Para lograr este último efecto.

empleando las herramientas línea recta. Ejercicio 8 Realizar un paisaje marino que presente olas. rectángulo. curva.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. elipse y selección. tintero y pincel. Cilento ------------------------------------------------------------------- Ejercicio 7 Realizar un paisaje marino con las herramientas línea recta. curva. 10 .

Trazar círculos y elipses. con el rectángulo de selección.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. 2. 11 . 3. la parte superior de los círculos y elipses hasta el punto inferior de corte o hasta el punto de tangencia. Borrar la selección presionando la tecla suprimir. Cilento ------------------------------------------------------------------- . Ir seleccionando. seguir los pasos que se detallan a continuación.Para dibujar las olas. 1. secantes y tangentes.

Aceptar. 4. elegir la opción Copiar y luego Pegar. En esta lección se enseña un sencillo procedimiento para dibujar figuras simétricas respecto a un eje y se ven aplicaciones. Manteniendo la selección.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. Método para dibujar figuras simétricas El procedimiento que se expone a continuación. 6. como muestra la figura. Cilento ------------------------------------------------------------------- LECCIÓN 5 Fragmento FIGURAS SIMÉTRICAS Es frecuente la aparición de figuras simétricas en dibujos y diseños. 3. Seleccionarlo con la herramienta Selección rectangular. 2. consiste en dibujar solamente la mitad de la figura simétrica y luego rebatirla. arrastrándola con el puntero del mouse. al lado del primer cuadrado. Trazar un cuadrado y dibujar en él dos flechas perpendiculares. En el menú Edición. a través de un ejemplo esquemático. Ubicar la copia. elegir en el menú Imagen la opción “Voltear o girar” y en el cuadro de diálogo “Voltear y girar” marcar Voltear horizontalmente. 12 . 1. 5.

Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. Cilento -------------------------------------------------------------------  A continuación se presentan dos aplicaciones de este método. Segunda aplicación … 13 .

Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. dedicada a proponer y desarrollar originales y formativos proyectos. aborda los temas:      Creaciones geométricas Historias ilustradas Portadas y carteles Trabajos para una revista escolar Teatro de títeres 14 . Cilento ------------------------------------------------------------------- LECCIÓN 6 Fragmento Proyectos finales Esta última lección del curso.

Cilento ------------------------------------------------------------------- PORTADAS Y CARTELES En el diseño de portadas y carteles. la imagen y la tipografía se complementan y apoyan para conformar una composición armónica. con la opción transparente. 15 . economizando términos y utilizando palabras con fuerte connotación. Voltear o Rotar. Ejercicio Antes de comenzar a confeccionar carteles y portadas es conveniente realizar un ejercicio de práctica de las modificaciones mencionadas. que la escritura debe ser directa. de manera que la de abajo sobresalga. agregándoles sombra o utilizando las opciones del menú Imagen: Expandir o Contraer. En el programa Paint es posible Modificar el aspecto de letras y palabras. Nota: La sombra se realiza escribiendo dos o más veces la palabra en diferentes colores y colocando una sobre otra. Por ello. Diseño de portadas y carteles Para la realización de este tipo de diseños es preciso tener en cuenta: el tema. aspectos gráficos y plásticos.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. en estos trabajos muchas veces es necesario alterar la tipografía para aumentar su atracción y acompañar la imagen.

Cilento ------------------------------------------------------------------- Ejemplos Portada de un libro ´ Carteles 16 .Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E.

Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. Cilento ------------------------------------------------------------------- 17 .

nariz.). Asimismo. como en un puzle. brinda al niño la ocasión de desarrollar su creatividad. El vestido básico puede ser el mismo para todos y la caracterización de cada personaje se logra utilizando accesorios diferentes (botones. permite integrar diferentes disciplinas: dibujo. Crear una historia para una función de títeres.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. Teatro de Títeres. 2. delantales. etc. etc. las partes (cara.) que se dibujan por separado. literatura. 18 . Cilento ------------------------------------------------------------------- TEATRO DE TÍTERES Este último tema. 1. utilizar las herramientas: elipse y línea curva. Realizar el diseño de cada muñeco uniendo. cinturones etc. imaginación y capacidad de comunicación. pelo. Para la cara.

Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. Cilento ------------------------------------------------------------------- 19 .

de los titiriteros. 6. Crear un cartel de anuncio con: una ilustración de la obra. Publicaciones de la autora en: www. 7. su título.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E.com 20 . Nota: Para decorar los títeres y el escenario utilizar dibujos propios y fuentes especiales. Armar las escenas de la obra con los dibujos anteriores. hora y lugar de la función. Crear el programa de la función de títeres con: título de la obra. nombre del autor. Colorear y guardar. pintarlo y guardarlo. una breve presentación de la misma. hora y lugar de la función. Cilento ------------------------------------------------------------------- 3. Dibujar el escenario.bubok. fecha. 5. 4. fecha. nombres de autor y titiriteros.

bubok. ya que muchos de estos artistas gustan ver sus obras convertidas a este lenguaje y realizarlas en sus propios telares.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E.bubok.com El manual de tapiz enseña esta técnica textil tan valiosa y milenaria. Cilento ------------------------------------------------------------------- 1) Tema Arte y Computación Aprendiendo Computación en casa y en la escuela Curso de diseño gráfico para niños http://e-paint.com o en: 2) http://elecil. grabado. etc.bubok. Una de las causas es la gran satisfacción que significa hacerlo uno mismo y otra es el alto costo que tiene la fabricación de un tapiz gobelino. Puede ser utilizado tanto por principiantes como por expertos en dibujo. pintura.. 2) Tema Moda femenina y masculina 21 .com TAPIZ Arte para todos Libro obsequio para descargar en: 1) http://e-paint.

que gustan de la moda y desean comenzar a fabricar un producto muy solicitado en forma inmediata.bubok. www. Secretos de Fabricación www.com http://elecil.com Manual dirigido a personas creativas.bubok. que enseña paso a paso todo el proceso de corte y confección de una corbata.bubok.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E.com http://elecil. Todos los conocimientos que se necesitan para comenzar se encuentran en este ebook. Cilento ------------------------------------------------------------------- Corbatas. lanzarlo al mercado ¡ya! y conseguir muy buenos ingresos.com 22 .bubok.

com http://elecil. para tu familia.bubok. www. lucir especial.com 23 . www. Podrás confeccionar prendas para ti.bubok. sentirte diferente. Podrás confeccionar prendas para ti. Cilento ------------------------------------------------------------------- Blusas diseño. "Realizando este curso.com http://elecil. o ampliar tu horizonte laboral dedicándose a esta productiva industria. Corte y Confección de prendas específicas como blusas de alta costura. o ampliar tu horizonte laboral dedicándose a esta productiva industria.bubok.Aprendiendo computación – en casa y en la escuela E. "Realizando este curso. Corte y Confección de prendas específicas como blusas de alta costura. a un costo diferente". podrás crear y realizar prendas como los grandes modistos. corte y confección Este e-book está realizado con Temas extraídos del libro Moda y Creación Libro realizado para la Formación en el Arte y la Técnica del Diseño. para tu familia. lucir especial. sentirte diferente.com Faldas y Pantalones Este e-book está realizado con Temas extraídos del libro Moda y Creación Libro realizado para la Formación en el Arte y la Técnica del Diseño. a un costo diferente".bubok. podrás crear y realizar prendas como los grandes modistos.