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Los Niños-Billiken Permanencias y cambios en el modo de comunicación de la revista con su público

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Universidad Nacional de Rosario
Facultad de Ciencia Política y RR II
Escuela de Comunicación Social

Los Niños-Billiken

Permanencias y cambios en el modo de comunicación de la revista con su público.

Foto de la primera portada de Billiken, del 19 de noviembre de 1919

Alumna:
Martin, María Eugenia

Director de tesis
Profesor Alberto Pérez.

Rosario, noviembre de 2005

Las revistas infantiles deben ser entendidas e interpretadas como
intervenciones emocionales en la vida cotidiana de sus lectores.
Kristen Drotner
.

(English Children and their magazines.1751-1945. New Heaven 1988,4)

2

Agradecimientos

La consecución y desarrollo de esta tesis, no hubiera sido posible sin la
colaboración de docentes, familiares, seres queridos y amigos, quienes me
alentaron desde los primeros esbozos de este trabajo.

Quiero agradecer al profesor Alberto Pérez, por su predisposición, paciencia y
guía. Su visión y sus aportes en la lectura de cada borrador han sido puntos clave
en el proceso de escritura.

A mi familia, por el apoyo, la compañía y los recuerdos de su infancia teñidos de
memorias y lecturas compartidas. Por su inmensa colaboración en la búsqueda,
recolección y catalogación de material empírico.

A mis amigos, quienes me brindaron su visión, aportes y material bibliográfico.

A quienes desinteresadamente me abrieron las puertas de su infancia y rescataron
de sus archivos colecciones de revistas que aún conservan las marcas del paso del
tiempo, de los crayones y del sutil espacio marcado por el recorte de las tijeras.

A Patricio O´Brien por su colaboración en el procesamiento de las imágenes.

Sin los aportes de todos ellos, este trabajo no hubiese podido ser concretado.

3

Desarrollo del Trabajo

I.Introducción

-Objetivos

II.Contexto Editorial en Argentina: conformación del público lector

-El modelo editorial de Vigil
-Un viaje a través del tiempo: entre la diversión y la escuela. Billiken en la segunda
mitad del siglo XX

III.Billiken en la década del ´40. El modelo de niñez durante el peronismo

(1946 – 1955)

- Una mirada al interior de la revista
- De publicidades y lectores
- Hombres del bronce
-Cada cual atiende su juego
-Blancas y religiosas palomitas
-La infancia desde la visión del Peronismo
- El modelo peronista en Billiken

IV.Los Niños-Billiken de la década del ´60.

-Billiken en el marco del modelo desarrollista
-Esbozos de una sociedad de consumo
-La clave: conocer qué opinan los lectores
-Noticias en Billiken
-Contexto Editorial
-Los lectores participan
-Recordando a Vigil
-Principios indiscutibles en todo niño-Billiken
-A los niños en su día… y a los padres también
-Las nenas con las nenas…

4

-El que gana es el mejor
-Los Niños-Billiken de Latinoamérica
Hacer que algo cambie para que nada cambie

V.Los chicos-Billiken de los ´90

-Diseño y Contenidos
-Los Adultos en Billiken
-Los hermanos sean… desunidos
-Otros docentes, otra escuela
-Los chicos ya no opinan lo mismo de la escuela
-Los chicos del futuro.
-Los Chicos-Billiken defienden el medio ambiente.
-Chicos, Chicas… Adolescentes.
-Hombres y Mujeres renovados
-Lo que no quedó afuera de la actualidad
-Los 80 años de Billiken.
-Regalos que cautivaban lectores
-La revista y el universo informático

-Los chicos ciberlectores de Billiken

-Estructuración del sitio
-Fiel a su estilo

VI.Conclusiones

VII.Material Bibliográfico Consultado.

-Fuentes

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