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Tesis I

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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE MEDICINA HUMANA DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS CLINICAS

SILLABUS TESIS I

CICLO 2011- I

LAMBAYEQUE 2011

.BIBLIOGRAFIA .SUMILLA III.EVALUACION VIII.DATOS DE IDENTIFICACION II....METODOLOGIA VII.COMPETENCIAS V.CONTENIDO I..OBJETIVOS IV....PROGRAMACION DEL CONTENIDO ACADEMICO VI.

edu.4.T.4.. Jorge Paico Garcia Salazar Zuloeta Jaime Israel 1.Créditos 1.9.Universidad Nacional Facultad Departamento Académico Asignatura 1.1.5.Sedes docentes Hospitalarias: Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo.4.H..4.1. semanales 1. H.7.4.pe Dr. Auxiliar (Coordinador) jpatazca@unprg.4.DATOS DE IDENTIFICACION 1..3.8..1..3.8.4.requisitos Semestre Académico Semestre Lectivo Docentes : Dr. Florian Cabellos Juan Julio : Profesor auxiliar : Pedro Ruiz Gallo : Medicina Humana : Ciencias Clínicas : Tesis I : Científica : Profesional : MH – 604 : 02 : 01 : 04 : 05 : 80 : Obligatorio : III Unidades : Proyecto Investigación : XI : 2011-I .1..Naturaleza 1.Código 1. T..4.Pre .P.-Extensión 1. Toribia Castro Chirinos – Lambayeque C.6.1.Nivel de exigencia 1..1.4.7.4.H.2.2.9.UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE MEDICINA HUMANA DEPARTAMENTOACADEMICO CIENCIAS CLINICAS I. Illimo : Profesor Asociado : Profesor asociado Dr.10.S.S.1.. semanales 1.. Es Salud C.Total horas semestrales 1. Julio Enrique Patazca Ulfe : Prof.4.Nivel de Formación 1.1.5.. semanales 1.6.4.

2..II. Seminarios: Estudio de revista de revistas Practica de campo y/o de laboratorio • III.2. de naturaleza tecnológica profesional y al eje curricular de investigación y docencia..1..OBJETO El objeto de estudio es esencialmente la enfermedad 2.1..OBJETIVO Identificar y solucionar problemas para prevenir.2.4.SUMILLA 2. tratar y rehabilitar las patologías más frecuentes de la población para reducir la morbimortalidad.Consolidar el proyecto de investigación con motivo de tesis .Elaboración del proyecto de tesis 3. Tiene un nivel de exigencia obligatorio.5..3.Revisión epistemològica y metodológica del proyecto de tesis 2.OBJETIVOS ESPECIFICOS DE UNIDAD 3. 2.NATURALEZA Y UBICACIÓN EN LA ESTRUCTURA CURRICULAR La asignatura corresponde al Departamento Académico de Ciencias Clínicas.UNIDAD I: Revisión epistemológica y metodológica del proyecto de tesis Orientar mediante una revisión epistemológica y metodológica el problema de investigación .Ejecución parcial del proyecto de tesis: estudio piloto 2.SINTESIS DE LOS CONTENIDOS 1..Realizar un estudio piloto mediante la ejecución parcial del proyecto de tesis 3.ACTIVIDADES El curso se desarrolla a través de las siguientes Estrategias de Enseñanza: • • Conferencias magistrales..OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA . diagnosticar..1...OBJETIVOS 3.. 2...

Realizar una recolección de datos de manera parcial del total de la muestra Presentar los resultados en tablas e ilustraciones haciendo un comentario de los mismos que sirva de realimentación para mejorar el proyecto definitivo IV..2..Orientar metodológicamente la elaboración del proyecto de tesis .UNIDAD III: Ejecución parcial del proyecto de tesis: .2.UNIDAD II: Elaboración del proyecto de tesis .Consolidar el proyecto de tesis en su forma y contenido 3..Actualización de los antecedentes y base teórica del proyecto - Elaboración del proyecto de tesis Realización de un estudio piloto de la fase de ejecución del proyecto Elaboración de un informe parcial de avance del proyecto de tesis .COMPETENCIAS .- Revisar antecedentes y base teórica actualizada y pertinente para enriquecer el proyecto de tesis 3.2.3.

-Conoce las líneas de investigación en medicina Conoce la estructura del proyecto de investigación de la Facultad de medicina UNPRG Julio Patazca Jorge Paico Juan Florian Jaime Salazar 4ª 16 al 20 de mayo Esquema instructivo del proyecto de investigación de la FMH – UNPRG (Protocolo) Julio Patazca Jorge Paico Juan Florian Jaime Salazar . 2ª 2 al 6 de mayo Ciencia e investigación Seminario Seminario científica: el método científico. Actividad Discusión Clase Magistral Taller tesis Indicador de logro Emite opinión sobre organización del sílabo. principios. .UNIDAD I: Revisión epistemológica y metodológica del proyecto de Semana 1ª 25 al 29 de abril Contenido -Presentación del curso y entrega del sílabo. objetivos. Conoce la base teórica de la investigación. Docentes Julio Patazca Jorge Paico Juan Florian Jaime Salazar Conoce el método científico Caracteriza cada etapa del Proceso de Investigación Científica Julio Patazca Jorge Paico Juan Florian Jaime Salazar 3ª 09 al 13 de mayo medicina - Tipos de investigación en Clase magistral Líneas de investigación Discusión Taller Clase magistral Conoce los tipos de investigación en Ciencias Biomédicas. Proceso de investigación científica – análisis. etc.Presentación de un proyecto investigación (resumen) 5° 24 Mayo EXAMEN I UNIDAD de Taller .Investigación en salud: Bases filosoficas de la investigación.

Realiza la operacionalización de variables de su proyecto Julio Patazca Jorge Paico Juan Florian Jaime Salazar Taller . tipos de variables.II UNIDAD: ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE TESIS Semana 5ª. Clase magistral 7a 6 al 10 de junio Operacionalización de variables. definiciones operativas * Cada grupo realiza la operacionalización de las variables de su proyecto Taller Clase magistral Conoce y realiza la operacionalización de variables. justificación e importancia. Docentes Julio Patazca Jorge Paico Juan Florian Jaime Salazar Taller . Conoce la Hipotesis . características.Conoce y diferencia los diferentes tipos de objetivos. criterios. 27 de mayo Contenido . operacionalización de variables. tipo. características.objetivos. * Cada grupo realiza y presenta: Hipotesis.Hipótesis: tipos. Actividad Clase magistral Indicador de logro Conoce y elabora un problema científico. * Cada grupo discute y elabora su problema científico en base a : Situación problemática. Julio Patazca Jorge Paico Juan Florian Jaime Salazar 6ª 30 de mayo al 3 de junio -Objetivos de la investigación: importancia . etc. formulación. criterios de un buen problema científico.Problema Científico: tipos.

9ª 20 al 24 de junio Instrumentos de recolección de datos. (Según normas internacionales) Examen II UNIDAD: DEL PROYECTO AVANCE Describe y conoce las referencias bibliográficas según normas internacionales. tipos de estudio para la contrastación de hipótesis Universo y Muestra: definiciones.8ª 13 al 17 de junio . adecuación y representatividad * Cada grupo realiza El diseño de investigación. el universo y muestra de su trabajo. técnicas. selección de la muestra.Diseños de investigación. previa presentación de 3 grupos Conoce el universo y muestra de una investigación. Clase magistral Conoce los diseños de investigación Julio Patazca Jorge Paico Juan Florian Jaime Salazar Discusión grupal. . ANALISIS ESTADISCO DE DATOS Taller Clase magistral Seminario Seminario Realiza su diseños de investigación. tamaño de muestra (fórmulas). Julio Patazca Jorge Paico Juan Florian Jaime Salazar Invitado Julio Patazca Jorge Paico Juan Florian Jaime Salazar 10ª 27 de junio al 1 de julio Referencias Bibliográficas. contrastación de hipótesis y el universo y muestra de su proyecto. Describe los diferentes instrumentos de recolección de datos Conoce y realiza el análisis estadístico de los datos.

Julio Patazca Jorge Paico Juan Florian Jaime Salazar 13ª-17ª 18 al 30 de julio Elaboración de informe • Elaboración de Informe • PRESENTACION DEL PROYECTO Examen Teórico General ELABORA EL INFORME DE SU INVESTIGACION PRESENTACION DEL PROYECTO.Aspecto administrativo de la Investigación.III UNIDAD: EJECUCIÓN PARCIAL DEL PROYECTO DE TESIS: Semana 11ª 4 al 8 de julio Contenido .Prueba Piloto . . Realiza la prueba piloto de su proyecto.Cada grupo Realiza el aspecto administrativo y esboza su prueba piloto 12ª 11 al 15 de julio * Ejecución de su prueba piloto Actividad Clase magistral Indicador de logro Realiza el aspecto administrativo de una investigación Docentes Juan Florian Julio Patazca Jorge Paico Jaime Salazar Taller Trabajo de campo Presentación al asesor Clase magistral Taller Evaluación general Julio Patazca Jorge Paico Juan Florian Jaime Salazar .conoce y realiza una prueba piloto. .

  VII.ACTIVIDADES TEORICAS * Clase teórica: Son las exposiciones de temas.. participativas que buscan un objetivo común. a cargo de un docente.. Expositivo.. teniendo en cuenta los siguientes criterios y factores específicos: Instrumentos de Evaluación: . se realizan con la participación de todos y cumpliendo con los objetivos dados en el Silabo * Asistencia. Es obligatoria.-EVALUACION Se evaluará de acuerdo a las normas del Reglamento de Evaluación académica del Pregrado. * Conversatorios: Sobre puntos específicos de las partes del proyecto relacionado con la metodología de la investigación científica. conversaciones.METODOLOGIA Los objetivos y logros de las competencias se realizarán mediante los siguientes métodos:   Inductivo y deductivo: Como vía lógica de obtención del conocimiento.1. la tolerancia es de 10 minutos.. individuales: Interacción Docente Visuales y prácticos : Como medio de obtención del conocimiento Métodos problémicos: para analizar el problema de investigación.VI. según lo establecido en un programa analítico * Seminarios: En donde los autores los proyectos harán la presentación de la revisión de los antecedentes y la base teórica que fundamenta el proyecto de tesis 2. educativo. grupos. * Talleres: son las actividades grupales. donde los alumnos realizaran la fase de recolección de datos.PROCEDIMIENTOS 1. 6.ACTIVIDADES PRÁCTICAS * Práctica: Se realizaran en las diferentes sedes hospitalarias.

disposición a investigar. esfuerzo.. orden. iniciativa. 30% 20% 40% 10% 20% 20% 50% 10% 20% 30% 40% 10% C B A IX. participación. clases magistrales y participación en sesiones de clase Procedimentales: Avances.Conceptuales: Evaluaciones orales y escritas (Teoricas). talleres. de acuerdo a los contenidos de la unidad. interés.5 y además tenga una asistencia no menor al 70% de las horas programadas de sesiones. comunicación y mejora personal.Realizar el proyecto de investigación. Requisitos de aprobación: . permanencia.La asignatura se considera aprobada cuando el promedio final sea mayor o igual a 10. Actitudinales: Se evaluara: Asistencia.BIBLIOGRAFIA . La evaluación será por unidad: Talleres I UNIDAD Seminarios Examen Teórico Actitudinal Talleres II UNIDAD Seminarios Avance del proyecto Actitudinal Talleres III UNIDAD Examen Teórico Presentación final del proyecto Actitudinal La evaluación Final: Será el resultado del promedio de las 3 unidades. puntualidad. . Seminarios. trabajo en equipo. proyecto de investigación y Sustentación. Informes. Se utilizará como Instrumentos de Evaluación: Lista de cotejo. compromiso.

Stoeckel J. 2004. . Epidemiología Clínica Investigación Clínica Aplicada. 2001. 2. Método Científico: Planificación de la Investigación.html 5. 2007. Argimon PJ. Estrategias para diseñar y desarrollar proyectos de investigación en ciencias de la salud.nlm. Manual para el desarrollo del personal de salud. 7. Alvarado E.nih. Chiclayo. 4. Tamayo Calderón J. Morillo ZL. Canales F. 3. 1. Investigación Científica en Ciencias de la Salud. Serie Paltex # 35. Baptista L P. La Ciencia.org and http://www. Townsend J. Bogotá: Editorial Médica Internacional. 4º edición México: Mc Graw –Hill Interamericana 2006. Fisher A. Internacional Comité of Medical Journal Editors. su Método y su Filosofía Buenos Aires: Ediciones Siglo Veinte 1987(clásico). Bunge M.gov/bsd/uniform_requirements. Ciencia. Lima: Editorial Mundo Científico en Salud. Polit D. Washington: Organización Panamericana de la Salud. Laing J. Madrid: Elsevier. 7º edición.A) TEXTOS OBLIGATORIOS: Alvitres V. Ruiz MA. 2003. Métodos de Investigación Clínica y Epidemiológica. B) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA: 1. Perú: Edit. Hungler B. Pineda E. 2004. Uniform Requeriments for Manuscripts Submitted to Biomedical Journals: sample references 2007. available in www. icmje. 6. 3. México: Diseño Industrial y Gráfico. Metodología de la Investigación. México: Mc Graw-Hill Interamericana 2007 2. 1995. Manual para el diseño de investigación Operativa en Planificación Familiar Segunda Edición The Population Council. 3º edición. Metodología de la Investigación. Hernández S R. Jiménez VJ. Fernández C C. 3º edición.

1. PERSONAL INVESTIGADOR 3.3. 1.1. 2. CENTRO O INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN 5.2.PROYECTO DE INVESTIGACIÓN (ESQUEMA) ASPECTO INFORMATIVO 1. 1. 2. TÍTULO 2.2. 1.3. 2.1. Situación Problemática Antecedentes Fase Teórica Problema Hipótesis Consecuencias Lógicas Operacionalización de Variables. Objetivos Objetivo General Objetivo Especifico 1.4.4. 1.6.2. 1.3. 1. DURACIÓN ESTIMADA 8.2.5.3. LUGAR DE EJECUCIÓN 7.5.3. 2.1. 1. CÓDIGO 3. 3. 1.2. FECHA DE INICIO ASPECTO INVESTIGATIVO 1. MARCO METODOLÓGICO 2. Autor Asesor Colaborador 4.1. ÁREA DE INVESTIGACIÓN 6.2.1.1. Justificación e Importancia Definición de Términos y conceptos. 1. 1.1. Tipo de Investigación Diseño de contrastación de Hipótesis Población y muestra de estudio Materiales de Laboratorio o de campo Técnica e instrumentos de recolección de Datos .1.4. 2. MARCO LÓGICO.4. 3.

3. 31 5. 3. 11.REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Fecha de Presentación Firma del Autor Firma del Asesor GRUPOS PARA PROYECTO y TALLERES . 3. 32 5. 3. 20 5. 11. Cronograma de Actividades 2. 51Equipamiento y bienes duraderos 3. 11. Financiación IV. 11. 21 5. 33 5. 11. 11. 11. 3.ASPECTO ADMINISTRATIVO 1. 3. 3. Análisis Estadístico de los Datos Esquema de Contenido III. 39 Viáticos y Asignaciones Viáticos y fletes (cambio de colocación) Vestuario Combustible y Lubricantes Alimentos de Personas Bienes de consumo Bienes de distribución gratuita Pasajes y gastos de transporte Servicio de consultoría Otros servicios de terceros 5.2. 3.6. 11. 30 5. 11..7. 23 5. 3. 11. 24 5. Presupuesto APLICACIÓN DEL CLASIFICADOR DE GASTOS AÑO 2003 5. 22 5. 2. 11.. 3. 3.

Grupos .Docente Patazca Paico Florian Salazar Sub .

ANEXO ESCALA DE EVALUACION ACTIVIDADES –PRÁCTICAS – TESIS I – FMH/UNPRG SUB GRUPO ………… Nº ITEM A OBSERVAR I. 8.Sus opiniones se sustentan en conocimientos previos 20. 13. etc) II. 4. 5. FECHA: …………………………………………… 0= Si realiza del 0 a 50% DOCENTE:……………………………………………………. 15. 17. . 6. Acude con puntualidad a las prácticas 1. Lleva el material didáctico Respeta las normas establecidas (horario. PARTICIPACION CIENTIFICA: (0-5p) 16. 11.Resume opiniones y concluye NOTA Colocar la siguiente calificación en el item: 1=Si realiza 0.Identifica los objetivos del tema 18. Hace bien las tareas. Pregunta lo que no entiende V.5=Si realiza más del 50% TEMA: ……………………………………………………………………………. Se mantiene motivado ALUMNOS III. 2. Finaliza el trabajo. ASPECTOS GENERALES (0-3p) 1. ATENCION: (0-3p) 9. Respeta el turno de palabra Ayuda a los compañeros. Identifica el problema o tema a tratar. vestuario. Se ofrece voluntario para tareas. Mantiene actitud critica pero dialogante..Participa activa. regular y oportunamente 19. Obedece las instrucciones. Respeta otras ideas. RELACIONES: (0-5p) 3. Trabaja en equipo IV. Es conciliador y evita discusiones. INTERES: (0-4p) 12. 7.

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