"AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO

"

Escuela Académico Profesional de Enfermería

DOCENTE

: Lic. Christian Martin Salvador Loza

CURSO

: Actividades integradoras I (elocución y oratoria)

CICLO

:

I “A”

INTEGRANTES

: Durand Álvarez, Margarita Cindy

1

Difunde lo que trajo consigo la guerra de esos largos años. Dios está presente en todos. ya que vivimos divididos por las diferentes religiones existentes en este momento. que la guerra es la más absurda. entre protestantes y católicos. nos ama a todos por igual.Obra: Madre Coraje 2011 Presentación La obra tiene como propósito dar a conocer lo que fue la guerra de los 30 años. Madre coraje el título de esta obra literaria de genero épico. En esta obra el autor trata de relatar las peripecias y miserias de quienes se ven involucrados directa e indirectamente. Esta obra trae consigo un gran mensaje. en las murieron millones de personas. 2 . Mujer que va de guerra en guerra con sus hijos arrastrando una carreta pesada. horribles. sacando provecho de ella. sin darse cuenta que cometía un error la cual le costaría la vida de sus hijos. Con esta obra se espera que el estudiante tome conciencia y dé a conocer a los demás lo que fue esa guerra bélica y que pensemos dos veces si queremos que eso vuelva a pasar. tanto protestantes como católicos y porque no decir gente que ni si quiera estaba involucrada en ese combate bélico. no importa que religión tengamos. más si se trata por religión.

3 .Obra: Madre Coraje 2011 Dedicatoria: A mis padres: Por el apoyo incondicional que me brindan cada día para cumplir con mí meta trazada.

.............................................. EXPRESIÓN EMPLEANDO LA LEXICOLOGÍA.. 10 1................ 15 1.......................................................3.........MENSAJE SOCIOLÓGICO DE LA OBRA.......... 16 1...... OPINIÓN ACERCA DE LA OBRA LEÍDA............................. 9 1........................... 17 BIBLIOGRAFIA……………………………………………………….................9.. PREFERENCIA LITERARIA DEL AUTOR Y OBRAS................. ..2........DIBUJOS................... 10 1................. 5 1................................................... INVESTIGACIÓN.12 ............... .............. ESTRUCTURA DE LA OBRA....... .....................5..... ... .................... TÍTULO DE LA OBRA................10...11..................................................................................... 12 c) Marco Sociológico .......................... 6 1....... 8 1.... 14 1....... EL TEMA O IDEA PRINCIPAL ....13.............. PERSONAJES Y FUNCIONES.......... ............................4.... 14 e) Marco Literario...............................................19 4 .................. LEXICOLOGÍA.. PÁRRAFO IMPORTANTE................................. 12 b) Marco Psicológico .................... EXPRESIONES DE IMPORTANCIAS ............................................................... 14 f) Marco Filosófico ............. 15 1...........6...............................1....................7............ 5 1.........................8.................. 13 d) Marco Espiritual . 12 a) Marco Geográfico ............................................................... DESARROLLO TEMÁTICO .............................. POR LA EXQUISITEZ LITERARIA DEL AUTOR.................. ......................... 5 IDEAS FUNDAMENTALES DE LA OBRA....................................Obra: Madre Coraje 2011 Índice I..................... MARCOS REFERENCIALES .................................................................... 10 1......... ... 11 1..................................................

con la cual tuvo una hija llamada Bárbara. Es el mayor dramaturgo alemán del siglo xx. Marxista convencido y enemigo acérrimo del nazismo tuvo que emigrar en 1933 regresando a su patria al final de la Segunda Guerra Mundial. que plante ala comunicación entre actores y espectadores de acuerdo a esta nueva orientación. era hija de un funcionario. la estética y los ideales. país de Alemania. Desarrollo Temático Preferencia Literaria del autor y obras. Fue ayudante del famoso director teatral Max Reinhardt y en 1922 estrenó su primer drama y poco más tarde formo su propia compañía. en realidad. poeta y crítico literario. por ejemplo se permite interrupciones de los actores en plena escena para dirigirse al público.Obra: Madre Coraje 2011 I. y su madre fue protestante. ciudad de Baviera. 5 . se encuentran siempre unidos el fondo y la forma. Estudio Medicina en Múnich y participo como enfermero en la Primera Guerra Mundial. era un acomodado gerente de una pequeña fábrica de papel. Es el iniciador del llamado teatro de ideas (Vanguardismo). contrajo matrimonio con Helena Weigel convirtiéndose en su principal colaboradora. Su padre fue católico. narrador. nació el 10 de febrero de 1898 en el seno de una familia burguesa de Augsburgo. 1.1. Bertolt Brecht Bertolt Brecht. Todas las obras de Brecht están absolutamente ligadas a razones políticas e históricas y tienen un sobresaliente desarrollo estético.

 Los candidatos a la presidencia de la Republica son unos camanduleros. pero los demás países serán un asidero para ellos.Aquello que sirve de ayuda o apoyo en la adversidad.  Los japoneses sufren por el desastre en su país.. Sus obras más destacadas  Madre Coraje"  Galileo Galilei  El alma buen de sechuan  La Ópera de 3 centavos  Los fusiles de la madre Carrar  El señor Puntilla y su criado Matti  El círculo de tiza caucasiano  Etc.-Se refieren a la persona hipócrita. embustera.  Mi hermana compro una computadora la cual no tenía una garantía.Comerciante de poca monta. 1..  Algunos policías de transito se prestan para la venalidad por parte de los conductores.  Mercachifle.  Asidero..  Venalidad.Consentimiento para ser sobornado. porque se lo compro a un mercachifle. astuta. Expresión empleando la lexicología. Lexicología.2.  Camandulero. 6 . Investigación.Obra: Madre Coraje 2011 Brecht contrajo una inflamación al pulmón la cual sostuvo un tratamiento el cual no dio resultados y muere el 14 de Agosto de 1956 de un Infarto en Berlín.

-Librar.-Carente de importancia. 7 ..  Sagaz.  Pífano.  Todos los seres humanos contamos con una sesera. alardear. culpas.  Sesera. El candidato que llegue a ser Presidente del Perú ostentara una sonrisa radiante después de su triunfo.  Alférez.-Es el grado inferior de la oficialidad militar en varias fuerzas armadas. inteligencia. sin excepción. Mario fue eximido después del delito que cometió.  Yelmo.  Los guerreros utilizan su yelmo como protección durante la batalla.-Parte de la cabeza en que están los sesos.  Ostentar..   Ella es muy taimada y te la juega sin que te enteres. que prevé y previene las cosas.  Los soldados son los alféreces del ejército militar.Astuto y prudente.Mostrar algo que se posee.  Pueril.  Eximir.  El 28 de julio de cada año toca el pífano en la parada militar.  Ante el enemigo hay que ser más sagaces para salir victoriosos.-Elemento de la armadura que protege la cabeza y el rostro del guerrero.  desembarazar a alguien de cargas.Obra: Madre Coraje 2011  Taimado. obligaciones. engañador.  Esa tarea es de una solemnidad pueril.Flautín de tono muy agudo usado en las bandas militares.-Astuto. ladino..

. ante la gran multitud me birlaron la billetera.El que quiera almorzar con el diablo. Pero dicen que con el Sargento puede hablarse.  Camorra.Obra: Madre Coraje 2011  Birlar.  Jadeante. (pág.Que jadea o respira con trabajo.  Madre Coraje.. 1.Establecimiento donde se alojaban huéspedes... debe tener cuchara larga.  Falerno.Vino de Falerno. Expresiones de importancias  Madre Coraje.(viene toda alterada). Trampa para cazar animales mediante un dispositivo que los aprisiona cuando lo tocan. famoso en la antigua Roma. 59).La venalidad en los hombres es lo mismo que la misericordia en Dios.-Quitar algo.  Bagatela.  Predicante.  Mesón.Riña violenta...Cosa de poca importancia y valor.Se juega la vida o la muerte.   Los asmáticos respiran con jadeo. Mis primos de Italia me trajeron un rico falerno.   Cepo.  Rubén compro bagatelas. (pág. (pág. Los futbolistas alemanes llegaron al Perú y se les brindo un mesón para su estadía. pendencia  En los partidos los hinchas arman camorra. 95).. 8 . estafar..3. en Italia. 55).  En la procesión de semana santa.. Los cazadores utilizan un cepo indicado para cazar los zorros.

. Párrafo importante.. a nosotros nos matarían.-Ni aunque me maten lo haré. ya que nadie te oye. no permitas que perezcan. bajando por la ladera( volviéndose a Catalina. 100). está dentro con sus cuatro hijos. porque somos débiles. que está gimiendo. pobre animal. y no podemos atrevernos a nada y estamos en Tu mano con nuestras bestias y nuestra alquería toda y así 9 .) ¡Protege a nuestra madre y haz que el guardián no se esté durmiendo y se despierte.A cada chancho le llega su San Martín. ofreciendo viático a las almas errantes. por la exquisitez literaria del autor.Obra: Madre Coraje 2011  Predicante. 118) 1. Aquel te oye. recorriendo con mi carreta los infiernos y vendiendo betunes. (Se arrodillan todos.  Madre Coraje.) ¡Padre nuestro que estas en el cielo: oye nuestro ruego.¡Reza. reza! No podemos hacer nada contra el derramiento de sangre. (Catalina se levanta trastornada.  Campesino Joven. porque solo Tú puedes dar ayuda. en medio de la noche. o por el cielo. (pág.-Hay veces en que me voy a mí misma. no permitas que la ciudad perezca con todos los que están dentro y duermen y no saben de nada! ¡Despiértalos. Yo te ayudare. por el prado. son inocentes y no saben de nada! (a Catalina. Campesina (a Catalina). al menos puedes rezar. porque. Aunque no puedas hablar. será demasiado tarde! ¡Ayuda también a nuestro cuñado.) uno todavía no tiene dos años.) ¡Padre nuestro: escúchanos. Catalina detrás de los Campesinos. y no tenemos chuzos ni nada.(obligado a ponerse de rodillas y amenazado con el chuzo). (pág. el mayor tiene 7. si no..4. para que se levanten y vayan sobre la muralla y vean como se vienen encima de ellos con chuzos y cañones.

:Era el encargado de reclutar jóvenes para formar parte de su escuadrón militar. al techo de la casa. :Ejercía el cargo de Sargento. CATALINA se ha acercado sigilosamente a la carreta y sacando de ella algo que guarda bajo su delantal . por la escalera. : Predicador que ayuda a madre coraje en su carreta. Personajes Secundarias : Cocinero del Capitán General. Personajes y funciones.Luego sube. también ella está en Tu mano. 10 . : Hijo. : Mujer de la vida.) 1. y el enemigo está ante sus murallas con gran poder! (Inadvertida.5. Título de la obra. Madre Coraje.  Personajes Principales  Madre Coraje : Mamá. Lleva ese título porque la protagonista.  Catalina  Eilif  Requesón  Predicante  : Hija. El tema o idea principal El tema principal son las peripecias y miserias de quienes se ven envueltos directa o indirectamente en la crónica de la guerra de los 30 años. que se dio entre protestantes y católicos. 1.7.  Cocinero  Ivette  Enganchador  Sargento  Capitán General: Era capitán del escuadrón.Obra: Madre Coraje 2011 también lo está la ciudad. es madre soltera y sumamente pobre.6. : Hijo. 1. tiene la valentía de sobrevivir y salir adelante en medio de la guerra con sus 3 hijos.

en los hechos de la guerra. Requesón muere por pensar en los pobres soldados que no cobrarían y si no lo hacían 11 . protestantes. Sus hijos se enrolan al ejército. :Hijo de la anciana apoya a su madre en la venta de cojines y colchas. En el transcurso de la guerra uno a uno de sus hijos van muriendo. :Campesino valiente que se enfrenta a los soldados. :Es un hombre que tiene una hacienda la cual la labra el su propia tierra solo. Esta obra está basada en la crónica de la guerra de los 30 años. directas o indirectamente. Requesón y Catalina. Trata de las peripecias miserias de quienes se ven envueltos. :Soldado menor. Eilif muere porque lo único que le enseñaron es a matar para sobrevivir. 1. Sufren maltratos frecuentemente pero su destino es la sobrevivencia. : Campesina vive y trabaja en el campo. solo su hija la siga ya que es muda. :Soldado forma parte del escuadrón militar.Obra: Madre Coraje 2011  Escribiente :Era el encargado o poner en limpio escritos mandados por Capitán. Eilif. :Vendedora de cojines y colchas(comerciante).  Soldado Joven :Soldado que recién empieza hacer parte del escuadrón. entre católicos y protestantes. Madre coraje va de uno a otro campo de batalla empujando su pesada carreta para obtener sustento para sus 3 hijos. :Soldado forma parte de tropa. Estructura de la obra.8.  Soldado Viejo  Labriego  Soldado 1  Soldado 2  Anciana  Joven  Campesina  Campesino  Alférez :Soldado que forma parte del escuadrón militar ya hace varios años.

guerrero. :Bondadosa. pacifico. solidario.9. 1. pacifica. :Astuto. :Arriesgado. noble. :Actuaba de acuerdo a sus :Luchadora. La guerra continúa y Madre Coraje también prosigue la larga marcha por la subsistencia y la vida. 12 . astuta. :Vividor. audaz. honesto. Catalina muere acribillada pero heroicamente ayudando a un padre y sus hijos.  Enganchador  Sargento :Convence con audacia.  Catalina  Eilif audaz. valiente.  Requesón  Predicante  Cocinero  Capitán General convicción. egoísta. fuerte. :Inteligente. soñadora. tratando siempre de inteligente.Obra: Madre Coraje 2011 de que vivirían.. interesada. egoísta. negociante. :Acomedido. de buen corazón. mujeriego. Marcos referenciales a) Marco geográfico Los hechos y acciones se llevan a cabo en los siguientes lugares:  Polonia  Italia  Baviera  Alemania central  Moravia  Magdeburgo b) Marco Psicológico  Madre Coraje sobrevivir.

:Clase Baja. :Trabajadora. 13 . :Preocupado por lo que le podía ocasionar los triunfos del otra tropa. :Asesino. :Clase Baja. :Cauteloso. :Trabajador. :Clase Baja. :Clase Baja. :Clase Alta. amenazador. pero era poco tolerante. :Religiosa. :Clase baja. :Injusto. trata de sobrevivir. :Clase Media. :Clase Baja. :Clase Media. :Clase baja. :Clase Baja :Clase Baja. :Precavido. :Clase baja. :Clase baja. :Justo. :Clase Baja. :Clase Baja. :Valiente.Obra: Madre Coraje 2011  Escribiente  Soldado Joven  Soldado Viejo  Labriego  Soldado 1  Soldado 2  Anciana  Joven  Campesina  Campesino  Alférez :Dependiente al Capitán. :Clase Baja. c) Marco sociológico  Madre Coraje  Catalina  Eilif  Requesón  Predicante  Cocinero  Capitán General  Enganchador  Sargento  Escribiente  Soldado Joven  Soldado Viejo  Labriego  Soldado 1  Soldado 2  Anciana  Joven  Campesina :Clase baja.

:Católico. :Protestante. :Católico. :Católico. :Protestante :Protestante. :Católico. d) Marco espiritual  Madre Coraje  Catalina  Eilif  Requesón  Predicante  Capitán General  Enganchador  Sargento  Escribiente  Soldado Joven  Soldado Viejo  Labriego  Soldado 1  Soldado 2  Campesina  Campesino  Alférez :Luterana o protestante. :Católico.Obra: Madre Coraje 2011  Campesino  Alférez :Clase Baja : Clase Media. la cual me parece totalmente absurda porque no se debe inmiscuir a Dios en algo que daña y perjudica al ser humano ya que Dios nos hizo a imagen y semejanza a él. f) Marco filosófico La obra nos cuenta sobre la guerra que se llevó a cabo por 30 años a causa de las religión. 14 . :Católico. :Católico. :Católico. :Católico. e) Marco literario El autor Bertolt Brecht escribió la obra “Madre Coraje” para denunciar los preparativos bélicos del Nazismo. :Católico. :Protestante. :Protestante. :Luterana o protestante.

Opinión acerca de la obra leída. Madre Coraje lucha para sacar a sus hijos adelante pero por pensar que la guerra le ayuda a lucrar o a salir adelante pierde a sus 3 hijos extravagantemente. 15 . no hubiera muerto acribillada. Lo único bueno y generoso de la obra es Catalina que sacrifica su vida para salvar a unos niños y a su padre. porque es absurdo que le echen o plasmen que Dios tenga que verse como culpable de la guerra de los 30 años.10. al hacer eso sin saber ella salva a toda esa población.11.      Madre Coraje termina en la plena soledad por no pensar en renunciar al sacar provecho de la guerra. Requesón muere por pensar en que será de los soldados si le descubren la arquilla en sus manos. Catalina generosa pierde la vida por pensar en los demás. La obra me desagrado. 5 ideas fundamentales de la obra. 1.Obra: Madre Coraje 2011 Lo que hace Madre coraje de salir adelante con sus tres hijos siendo madre soltera es algo bueno. se niega a irse con madre coraje por Catalina porque ella es muda. si el hubiera aceptado a irse con ella. 1. Lo que me parece un ejemplo a seguir en la acción de Catalina que sacrifica su vida por sus prójimos de esa ciudad o pueblo. Eilif murió porque no fue inculcado a obtener a sobrevivir sin hacer daño al prójimo. solo por lucrar eso si no me parece. pero de arriesgarlo a morir. Cocinero egoísta.

12. deja al país en miseria.Obra: Madre Coraje 2011 1. deja huellas y cicatrices de las cuales no se sale adelante fácilmente. La obra nos enseña que toda guerra trae consigo perjuicios y daños al país en que se lleva a cabo. muertes y enfermedades. Mensaje sociológico de la obra. 16 .

13.Obra: Madre Coraje 2011 1. Dibujos. Bertolt Brecht Madre Coraje y su carreta 17 .

Catalina y algunos soldados 18 .Obra: Madre Coraje 2011 Madre Coraje y sus 3 hijos Madre Coraje.

 http://arteescenicas. © 1993-2008 Microsoft Corporation.  Diccionario Escuela Nueva.wordpress. editorial escuela nueva.A. S.com/2010/03/22/teatrosiglo-xx-teatro-epico/.  Microsoft ® Encarta ® 2009.Obra: Madre Coraje 2011 Bibliografía  Obra Madre Coraje. Edmundo ediciones. 19 . Agosto 1995.

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