CUADRO COMPARATIVO

Caractersticas Software El papel de los estudiantes Interaccin Profesor- alumno Aprendizaje colaborativo Software: no determinante; flexible, debe brindar posibilidades virtualmente ilimitadas Los estudiantes deben dudar de las respuestas Los alumnos son quienes disean su estructura de interacciones Los alumnos trabajan juntos para maximizar su propio aprendizaje y de los dems. La responsabilidad del aprendizaje principalmente recae en el estudiante. Requiere de una preparacin menos avanzada para trabajar con grupos de estudiantes Estimula la creatividad La participacin de los estudiantes es directa y existe entre ellos el compromiso y la voluntad de hacer. Los alumnos mantienen el control sobre las diferentes decisiones que repercuten en su aprendizaje Procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos especficos, ms herramientas de software diseada para dar soporte y facilitar el trabajo Es el conjunto de mtodos de instruccin y entrenamiento apoyados con tecnologa as como las estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas donde cada miembro del grupo es responsables tanto de sus aprendizaje como de los restantes del grupo Aprendizaje cooperativo Software: contiene todo los que se puede y no se puede hacer Los estudiantes deben aceptar las respuestas El profesor disea y mantienen casi por completo el control en la estructura de interacciones El conocimiento fundamental surge de la memorizacin Altamente estructurado por el profesor Requiere de una preparacin ms avanzada para trabajar con grupos de estudiantes. Posee reglas rgidas Se da una divisin de tareas para posteriormente integrarlas para la consecucin del objetivo, la motivacin es extrnseca. El profesor mantiene el control de los resultados que se han de obtener Requiere de una divisin de tareas entre los componentes del grupo

Construccin del aprendizaje Responsable del proceso Dominio de contenidos por parte del profesor

Normas de trabajo Motivacin

Dominio de situaciones

Objetivos de trabajo

Fundamentos de la enseanza

El aprendizaje fundamental necesario es el conocimiento bsico, representado por: gramtica, ortografa, procedimientos matemticas, hechos histricos.

INTEGRANTES
MARIA DEL PILAR MAULEN RAMREZ GUADALUPE SALINAS SALDIVAR JUAN LPEZ MARTNEZ MAGDA ESCOBAR PAZ LUPITA NORAL MEJA ALAMIRRA CLARA LUZ FLORES PALACIOS CYNTIA SILVA TEJEDA EDLIN HISSEL VARGAS LEN