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Autoeducación y Heteroeducación

Autoeducación y Heteroeducación

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Publicado porEstevez Yefferson
Ensayo que plantea la diferencia entre la Autoeducación y Heteroeducación
Ensayo que plantea la diferencia entre la Autoeducación y Heteroeducación

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Published by: Estevez Yefferson on Dec 02, 2011
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09/05/2015

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Autoeducación y Heteroeducación

La educación se inicia desde el primer pulso eléctrico en nuestras neuronas y finaliza cuando esta electricidad es apagada por el fino corte de las tijeras de Átropos. La educación está en constante cambio y evolución pero su objetivo principal no ha cambiado “Buscar la calidad total de la persona (integral, multidimensional y ecológico)”. Y ¿por qué educar?, para poder lograr el objetivo de la educación, se educa para crear un mundo utópico donde el ser humano sea un ser que viva en una armonía completa con el entorno, con la naturaleza, plantas y animales. Como lo hacen los Naa'vi en la luna pandora idea planteada por James Cameron en su obra fílmica Avatar. En fin “se educa para hacer la realidad de una esperanza: la de una humanidad que discurra sobre las vías de la autoeducación, de la heteroeducación y de la fantaeducación” (Henry Carrascal Carrascal).

Hablemos un poco de autoeducación, como su juego de palabras nos indica es la capacidad con la que el ser humano se educa así mismo, es una educación uni-personal que avanza a la medida que el estudiante lo desea y está en contacto con el ambiente que se inicia desde la primera infancia, pero gracias a la llegada de la Internet esta educación personal se amplio para todas las etapas evolutivas de las personas con hambre de conocimiento. Heteroeducación es una educación multi-personal basada en las leyes que rigen la sociedad, avanza al ritmo que la sociedad lo impone, regida por un ambiente físico y en cierta ocasiones carcelario.

Ampliemos un poco más el rango de diferencias entre estos dos términos, mientras que la autoeducación genera crecimiento y desarrollo individual la heteroeducación genera pasividad, en la autoeducación el que predomina es el educando en la heteroeducación es el educador. Como vemos estas dos condiciones educativas son diferentes pero complementarias que sería de un ser humano incapaz de encajar en una sociedad y que sería de una sociedad sin seres humanos que sobresalgan de la misma.

“Cada día aprenderemos una cosa nueva”

Yefferson Estévez Pacheco

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