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Tema 2 Etapas evolutivas

Etapas de la psicologa evolutiva


LA INFANCIA La infancia es el periodo de vida que se extiende desde el nacimiento hasta la aparicin de la funcin reproductora. En esta fase ocurren grandes transformaciones y por ello es necesario dividirla en varias etapas: Primera infancia de 0 a 3 aos Niez intermedia de 3 a 7 Niez tarda de 7 a 12 La primera infancia Destaca por: - necesidad de independencia - miedo a lo desconocido - Control de esfnteres - Imitacin de todas las actitudes que le rodean Dentro de la evolucin social destacamos: - Egocentrismo del recin nacido. Est ir variando hasta ser capaz de esperar su turno para jugar o realizar actividades de su inters Dentro de la evolucin psquica: - Desarrollo sensorial: comienza a conocer el mundo que le rodea, mejora la acomodacin visual y la agudeza auditiva - Desarrollo motor: comienza a dominar sus movimientos, logra la habilidad manual y la marcha - Desarrollo del lenguaje: aprende por imitacin slabas que se convertirn en palabras y frases. Segunda infancia Destaca por: - Desarrollo de la memoria y la imaginacin - Afectividad - La moralidad y la sociabilidad - La espontaneidad Dentro de la evolucin social: - pasa de tener todo lo que quiere a tener que hacer lo necesario para conseguirlo - Empieza a someterse y cumplir normas - Comienzan las rivalidades con otros nios. Importante la accin de los padres en la sociabilizacin de los hijos. En la evolucin psquica - Comienza el inters por lo concreto. Comienza a interesarse por el mundo que le rodea. - Preferencias ldicas: el juego va a ser su actividad habitual.

Tema 2 Etapas evolutivas Tercera infancia Destaca por: - Aparicin de pensamientos abstractos - Capacidad de aprendizaje de la lectura, escritura y clculo. - Cumplimiento de normas escolares, adems de las familiares - Curiosidad por todo lo que le rodea y por lo que no conoce La evolucin social: - Se comienza a relacionar en grupo en juegos lo que supondr la competencia. Tambin se realizan deportes de cooperacin con los del mismo sexo. - Aparece la pandilla, juntndose por afinidad de sexo, gustos - Se alejan de los padres manteniendo el cario En la evolucin psquica: - Hasta los nueve aos: destaca el desarrollo intelectual, emplea el sentido comn y razona las cosas. - Hasta el comienzo de la pubertad: le gusta la lectura, memoriza con agilidad y desarrolla sus conocimientos utilizando trminos abstractos. - Empieza a defender sus ideas y destacan sus valores morales como lealtad, responsabilidad y honradez. LA ADOLESCENCIA Esta etapa comienza con la aparcin de la pubertad y termina con el inicio de la edad adulta (mujeres 12-18 aos, varones 14-19 aos). En esta etapa no solo tienen lugar los cambios sexuales sino tambin los cambios emocionales y mentales, que dependern de factores culturales, sociales y fsicos. La pubertad: se caracteriza por una serie de transformaciones del cuerpo que finaliza con la maduracin de los rganos sexuales. En las nias se relaciona con la primera menstruacin mientras que en los varones no esta tan definido. La adolescencia se caracteriza no solo por el desarrollo sexual sino que tambin por el desarrollo intelectual y las transformaciones emocionales y personales. En la evolucin fsica: - desarrollo de los caracteres sexuales primarios: pene y testculos en hombres y ovario y tero en mujeres; y tambin caracteres sexuales secundarios: vello pbico, axilar, facial, en piernas, trax aumento de mamas en las mujeres y cambio de voz en los hombres. - Crecimiento - Cambios en el peso - Problemas fsicos como acn, escoliosis, miopa En la evolucin social: - Bsqueda de independencia - Necesidad de ser comprendido por los adultos - Se agrupa con los amigos, ya que comparte la manera de pensar y sentir - Problemas de relacin con los padres y disminuye la afectividad por ellos 2

Tema 2 Etapas evolutivas En la evolucin psquica: - valores tnicos y morales. Crece su inters por los grandes interrogantes de la vida - Surge la atraccin por el sexo - Idealiza el amor y la pareja. Es la etapa de enamoramiento y lo vive como una especie de ensueo o fantasia. LA EDAD ADULTA O MADUREZ Las edades que comprenden este periodo dependen de factores socioculturales y del momento histrico; en nuestra sociedad suele considerar entre 20-25 y 60-65; aunque existen diferencias puesto que la edad mental no suele coincidir con la edad social o social. Las vivencias principales: - Establecimiento de parejas estables Desempeo de un trabajo Experiencia de maternidad o paternidad

Es una etapa donde se presentan crisis normativas que se viven con incertidumbre, como por ejemplo el matrimonio, paternidad, primer empleo, jubilacin. Los acontecimientos de la etapa adulta son: - Corporales: desarrollo y madurez fsica que llega a su cumbre al final de la adolescencia. En la vida adulta hay una estabilizacin e ir declinando hasta el climaterio. A pesar de esto tambin hay cambios en el cuerpo y el funcionamiento como prdidas de agudeza visual o auditiva as como tambin diferentes dolencias como artritis, hipertensin. En la mujer tiene especial importancia esta etapa por los embarazos, partos y menopausia. Intelectuales: la actividad mental alcanzan su mximo desarrollo debido al desarrollo de diferentes factores intelectuales (memoria, razonamiento lgicos, asociacin de ideas) y al fortalecimiento de las actitudes relacionadas con lo mental (motivacin , perseverancia..) y a acumulacin de experiencias. Hacia el final de la edad adulta la evolucin de la capacidad mental el rendimiento mental comienzan a declinar. Emocionales: las crisis normativas, las situaciones externas conflictivas y la exigencia de desempear diferentes funciones ponen a prueba la estabilidad emocional del individuo. Si su funcionamiento personal le permite ir asumiendo las situaciones difciles habr un progresivo proceso de maduracin y enriquecimiento personal. Pero, por caso contrario, la persona puede sufrir desajustes emocionales en este periodo. Profesionales: el desarrollo de un trabajo conlleva el desempeo de funciones especficas (roles profesionales) y sita al individuo en una determinada posicin social y econmica (estatus). 3

Tema 2 Etapas evolutivas Socio-familiar: el establecimiento de relaciones estables con una pareja da lugar a una intensificacin de la intimidad personal y familiar. Las relaciones de amistad en esta poca suelen estar ms reducidas, selectivas y duraderas.

Las relaciones en pareja pasan por diferentes fases: noviazgo, convivencia aunque se pueden ver alteradas por una ruptura o un fallecimiento. Ser padre o madre trae consigo asumir responsabilidades en la educacin y el cuidado que introduce cambios importantes en el modo de vida. As la edad adulta se ha dividido en tres etapas diferentes: 1.- Adultez temprana: aproximadamente entre los 20 y los 30-35. Importantes cambios de la vida familiar y profesional de la persona: primer trabajo, consolidacin profesional, convivencia en pareja, paternidad 2.- Adultez media: 30-35 y 55-60. Es un periodo de gran productividad a todos los niveles: - Atencin y apoyo a los hijos en su evolucin personal. - Logros y satisfacciones en la esfera laboral, ocio, relaciones sociales y pareja. - Asuncin de responsabilidades sociales - Se asumen cambios corporales asociados a la involucin. - Adaptacin a la prdida de los propios padres y al crecimiento de los hijos. 3.- Adultez tarda: es un periodo de transicin a la tercera edad, 55-60 a 65. Lo caracterstico es el ajuste interno y las condiciones de vida ante la experiencia del paso del tiempo. La retirada del mundo laboral esta considerado socialmente como la entrada en la tercera edad. Es una experiencia difcil que exige una reorganizacin de la vida y la elaboracin de un duelo por lo que se esta perdiendo. Exige tambin una posicin ante la ancianidad inminente. En cuanto a la vida familiar, los hijos crecen, dejan el hogar y nacen nietos, convirtindose en abuelos.. Se buscan condiciones de vida ms cmodas y se buscan actividades con personas del mismo grupo de edad. LA SENECTUD La senectud es una etapa involutiva, en la cul asistimos a una desorganizacin progresiva de las funciones y estructuras corporales. Se caracteriza por la disminucin de las capacidades fsicas y psquicas. Sin ser una enfermedad la senectud supone prdidas sensoriales y dificultades motoras a las que la persona debe adaptarse, de igual manera que un enfermo crnico. La problemtica de la senectud en la sociedad es cada da ms acuciante pues la esperanza de vida de la poblacin crece progresivamente. - Aspectos psicolgicos: el anciano presenta regresiones a etapas infantiles y muchas veces se comporta de una forma egocentrsta interesndose nica y exclusivamente de sus propias cosas. Suele presentar labilidad emocional, dependencia, inseguridad, tendencia depresiva. Muestra sus sentimientos con mucha ms facilidad que en etapas anteriores.

Tema 2 Etapas evolutivas Se produce tambin un deterioro en sus funciones intelectuales, la orientacin espacio-temporal El funcionamiento mental de los anciones no est totalmente determinado por la edad, otros aspectos como la personalidad, el ambiente en el que vive y el estado fsico del cerebro intervienen de manera decisiva. Otra caracterstica es manifestar rigidez frente a sus ideas o creencias, pierde el control de la emotividad y reacciona de manera exagerada frente a palabras o situaciones sin importancia. En algunas situaciones presentan dificultad para establecer nuevas relaciones por sus limitaciones fsicas y sensoriales. Tambin la prdida por fallecimiento de amigos y familiares le lleva a aislarse del mundo que le rodea o incluso a instaurarse en un mundo imaginario donde se encuentra relativamente a gusto, aunque siempre necesitar cario y afecto aunque no lo parezca. Diferencias individuales: Puede haber una vejez sana o enferma. La mayora de los ancianos pueden tener una vejez sana si se dan unas condiciones sociofamiliares adecuadas y se le ayuda a adaptarse a la nueva situacin. Tambin aqu las actitudes presentan un papel esencial. El anciano ha de intentar mantenerse activo tanto a nivel fsico como psquico y comprometerse con actividades y meta vitales que le proporcionen un mejor estado de nimo y le hagan estar ms satisfecho de la vida. Aceptacin de la muerte: la ancianidad implica la proximidad a la muerte. Los ancianos de manera mayoritaria aceptan de manera natural la muerte y no se encuentran ni obsesionados ni torturados por ella. Los que muestran un mayor temor ante la proximidad de la muerte suelen ser los que arrastran previamente una personalidad conflictiva e inadaptaciones emocionales. Para ellos, el temor a la muerte en la vejez es el equivalente de la vida angustiosa que han llevado en etapas anteriores.