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Plagas Agrícolas

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UNIVERSIDAD AUTONOMA CHAPINGO DEPARTAMENTO DE FITOTECNIA PROGRAMA DEL CURSO: PLAGAS AGRICOLAS DATOS GENERALES.

Departamento: Area: Programa Educativo: Nivel Educativo: Area de Conocimiento: Asignatura: Carácter: Tipo: Prerequisitos: Profesores: Año Semestre: Horas Teoria/Semana: Horas Practica/Semana: Horas Totales Del Curso INTRODUCCIÓN La cátedra de Plagas Agrícolas se imparte a los alumnos del primer semestre de 5° año de la especialidad de Fitotecnia. Esta relacionada con la tecnología agrícola y con la genética general. Se estudian especies de importancia agrícola y está vinculada con la fisiología vegetal y con la resistencia genética. Es un curso teórico-práctico e integrador, organizado de tal forma que se imparte en aulas y se complementa con prácticas de laboratorio y campo. Durante la clase se hace uso del pizarrón, diapositivas, impresas, cañón entre otros, y para las prácticas se esquematizan todas las estructuras de los ejemplares plaga conservados en alcohol, con la finalidad de formar un manual de prácticas. La evaluación consta de tres exámenes teóricos y dos prácticos, así como de la entrega de una maqueta en la que fijan sus conocimientos adquiridos en el curso, demuestran sus habilidades manuales y expresan su creatividad. PRESENTACIÓN Dentro de los sistemas de producción agropecuaria y forestal, se describe el manejo y saneamiento de los cultivos agrícolas, en donde identificar las plagas contribuye a encontrar alternativas de control integrado de las plagas con la finalidad de obtener una producción sustentable. Los alumnos identificarán a las plagas agrícolas mediante la observación, colecta, disección, ilustración y reproducción de insectos plaga en maquetas. Fitotecnia Tecnología Agrícola Ingeniero Agrónomo Especialista en Fitotecnia Licenciatura Fitotecnia Plagas Agrícolas Obligatorio Teórico-Práctico Fenología Agrícola, Estructura de las plantas cultivadas, Agricultura Regional I 5° Primero 3.0 1.5 76.5

3. 2. PROGRAMA DE TEORÍA UNIDAD I. 10 h. Cronológico UNIDAD II. áreas y suturas. 3. larva.. regiones. ojos... Subphylum Atelocerata 4.Origen de los insectos.OBJETIVOS GENERALES Identificar y diferenciar a los insectos benéficos de aquellos que son perjudiciales a la agricultura así como sus alternativas de control. 18 h.. Objetivo: “Precisar las características morfológicas externas.Estudio de la cabeza: concepto de tagma cefálico. TAXONOMIA 10 h. UNIDAD III. Objetivos: “Clasificar a los insectos en categorías taxonómicas.1.Ubicación de los insectos en el reino animal. piezas y aparatos bucales. metamorfosis. CARACTERISTICAS DE LA CLASE HEXAPODA. pupa y adulto. Objetivo: Comprender el origen y evolución de los insectos mediante teorías que ilustran su aparición en la tierra. 4. 2. tipos de cabeza..Orientación de las partes del cuerpo de un insecto. 5. CONTENIDO 1. Subphylum Trilobita 2. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LOS ARTHROPODOS. CONTENIDO 1. Subphylum Crustacea 2.Tórax: Concepto de tagma.4.Abdomen: Concepto de tagma.2. 6.Ciclo biológico: Conceptos: huevo.. . así como relacionar sus hábitos alimenticios”.Pared del cuerpo. espiráculos y escleritos relaciondados con el extremo caudal.3. antenas.Clasificación y características del Phylum Arthropoda... 4..Carácterísticas del Phylum Arthropoda. 2. patas y alas. Subphylum Chelicerata 2.1. así como sus funciones y el desarrollo de sus ciclos biológicos”..

CONTENIDO 1. Aleyrodidae. Elateridae. Ichneumonidae. UNIDAD V. g) Coleoptera: Scarabaeidae.. 2. h) Lepidoptera: Gelechidae. Aphididae. hábitos y daños ocasionados por las plagas agrícolas. Anthocoridae.Plagas del Jitomate: gusano alfiler.. médico. veterinario y control biológico.. legal. Chrysomelidae. Tyngidae.Concepto de manejo integrado.Plagas de los cítricos: mosca mexicana de la fruta. i) Díptera: Muscidae. Objetivos: Precisar las características morfológicas. frailecillo. Pentatomidae. Reduviidae. Tettigoniidae. mosquita blanca. gusano cogollero. gusano de alambre.. Cicadellidae. k) Hymenoptera: Trichogrammatidae. 10 h. barrenadores del tallo. 6.Clasificación de la Clase Hexapoda. gusano soldado. Apidae. f) Neuroptera: Chrysopidae.Plagas de Sorgo: mosquita del sorgo. 3. biología. picudo del ejote. chinche mexicana. cultural. b) Phthiraptera c) Thysanoptera d) Hemíptera: Cimicidae. UNIDAD IV. gorgojos. Bruchidae y Curculionidae. ENTOMOLOGÍA AGRÍCOLA.. j) Siphonaptera... 7.. CONTENIDO 1. 4. 3. .. Arctiidae. Plutellidae. 2. 5. Coccinelidae.Métodos de control: físico. Pyralidae.0 h. Pieridae. e) Homoptera: Membracidae. fitogenético. Culicidae.CONTENIDO 1. Noctuidae.Plagas del Maíz: gallina ciega. Psyllidae. mecánico. MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS Objetivos: “Definir cuales son los principales métodos de control de plagas”. 2. Gryllidae.Plagas del Frijol: conchuela del frijol. Tephritidae y Agromyzidae. autocida. a) Orthoptera: Acrididae.. Formicidae.Plagas de la papa: palomilla de la papa. biológico y químico.Plagas del Chile: barrenillo del chile. pulgón del cogollo. gusano alfilerillo.Estudio de los principales órdenes y familias desde el punto de vista agrícola..

Entrega de una colecta de 15 ordenes.UNIDAD VI. hortícolas y frutales. 13.. Alas y estudio del abdomen. AUXILIARES DIDÁCTICOS 1.. Las tareas que se piden son motivo de examen..Empleo de material entomológico preservado en alcohol.Cañón .Proyector de diapositivas 2. preservación y montaje de insectos.Interrogatorio de las sesiones anteriores al inicio de cada clase..Entrega de una maqueta 2. Principales ordenes de la Clase Insecta: Coleoptera. Reconocer las diferentes partes que componen el cuerpo de un insecto. 3. Técnicas de colecta. 10 artrópodos. PRÁCTICAS DE PLAGAS AGRÍCOLAS Objetivos: Practicar la elaboración de cámaras letales para la colecta de insectos. Neuroptera. Principales ordenes de la Clase Insecta: Orthoptera. 6. Montaje de insectos 5. Cabeza y ojos. Observar y dibujar los diferentes subphyla de los arthropodos. Siphonaptera. Antenas y patas. Precisar y dibujar los diferentes órdenes y familias de la clase insecta. Elaboración de un frasco letal.. Ciclo biológico. Visita de campo. ACTIVIDADES Y TAREAS 1.. Subphylum Trilobita.Exposición oral y pizarrón. MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ENSEÑANZA 1.Pizarrón 3. Principales plagas de cultivos básicos. 7. Chelicerata. CONTENIDO 34 h. 3.. Homoptera. 2. 8. 11.. Phthiraptera. 9. 10. Crustacea y Atelocerata. 10 estados inmaduros y 10 insectos misceláneos. Hemíptera. 2. Díptera. 1. 12. 15 plagas de cultivos. 3.. 4. Lepidoptera e Hymenoptera.Uso de diapositivas. Orientación de las partes de un insecto.

F. Saunders College Publishing. 1979.J. Taxonomía de insectos (Parte I. Universidad Autónoma Chapingo. Control biológico de plagas de insectos y de malas hierbas. and E. Domínguez R. A. y D.M. esto con el afán de afianzar y clasificar todas las actividades que se tienen contempladas en el presente programa.G.E. Borror.S. Editorial CECSA.. Houghton Mifflin company Boston. México. 1982. field guide to the insects of America north of México. D. México. R. U..L. 1958. II y III). 356p.A. Gibson W. Editorial Limusa S. R. Plagas Agrícolas.. CP. México. México. Triplehorn. 3.J. Jacques. A. J. Chapingo. Great britain. 1976 Introducción a la Entomología y Taxonomía de Insectos. U. Chapingo..METODOLOGÍA En la parte práctica se desarrollarán actividades en el laboratorio. no podrá aprobar el curso. and R. Manual de Prácticas y colecta 50% 30% 20% NOTA: La entrega de la colecta es de carácter obligatorio. Depto. How to know the insecta. Domínguez R. 1978. W. Domínguez R.. CRITERIOS DE EVALUACIÓN La fecha de examen será elegida por el grupo una vez que se haya cubierto el material necesario. BIBLIOGRAFIA BASICA Bland. Fifth edition. Chapman. 1978. R.M. U. Folleto misceláneo No. Borror. Departamento de Parasitología Agrícola. D. Delong and CH. 1990.S.CH. C.. B. y el alumno que no cumpla.A. Rodríguez H. A.S. Manejo de insecticidas piretroides. Brow Company Pub. U. de Parasitología Agrícola. An introduction to the study of insects. . R.. en el campo experimental universitario y con guía de estudio. Oficina de estudios especiales. The pictured key nature seires W.C. 1981. Coronado P. Sánchez A.  Entomología Agrícola Exámenes teóricos Exámenes prácticos Maqueta. México. The insects: structure and function. Hodder and Stoughton educational... Phuladelphia.  Características de la Clase Hexapoda Segundo examen  Taxonomía Tercer examen  Manejo Integrado de Plagas.A. The peterson field guide series. H. R. 1989. White.A. SAG. Como hacer una colección útil de insectos.A. D. Marquez.E. Lagunes T. Ayala O. EXAMEN CONTENIDO Primer Examen  Origen y evolución de los Arthropodos.A. DeBach P. CENA.

1979. ed. Ross. 3. L. CP. México. 4ª. Chapingo. CENA. Barcelona.Lagunes T. A. Manejo y control de plagas de insectos Vol. Velez. México. H. Snodgrass. México. 1996. Flint. 1978. 1935 Principales of insect morphology. . Departamento de Parasitología Agrícola. Manejo integrado de plagas. H. Editorial CECSA.E. Metcalf. Mcgraw.A. Editorial Limusa S.R. España. Insectos destructivos e insectos útiles sus costumbres y su control. L. Ediciones Omega. Notas del curso de parasiticidas agrícolas. Chapingo. National Academy of Science.H.U. Ultima revisión julio del 2007. 1987.A.. Introducción a la Entomología general y aplicada.P.CH. y W.A.R.Hill Book Company .S. U.

Ing.C. Amalia Pérez Valdez. Dr. Víctor Manuel Fernández O.C. Raúl Jacinto Mata M. José Cruz Salazar Torres M. Mario Pérez Grajales M. Jorge Ayala Hernández Dr. Rogelio Castro Brindis Dr. Garza López inicio .C.C. Clemente Villanueva Verduzco Dr. Dr. Jesús Ma. Academia de Olericultura M. Timoteo Valdez Hdez.Profesores de Servicio del Departamento de Parasitología Agrícola que imparten la materia Dr. Roberto Ángel Cruz Garza Dr. Domingo Montalvo Hdez.

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