UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO FACULTAD DE INGENIERA MECNICA ENERGA TERCERA PRCTICA CALIFICADA DE ESTADSTICA Semestre 2011-B Para

a todos los ejercicios use el archivo adjunto Trabajo.sav Ejercicio 1 Construir las tablas de frecuencias para las siguientes variables: Sexo (c1), Estado civil (c3) y Nivel de estudios (c6) ordenando las tablas por valores de forma ascendente. Responder a las siguientes cuestiones: a) Del total de____ individuos de la muestra, hay un_____% de hombres y un______% de mujeres. b) Del total de entrevistados, hay un____% con un nivel de estudios que no ha pasado de los estudios primarios, mientras que slo hay un______% (____individuos) con estudios superiores. c) Con respecto al estado civil, la categora ms frecuente es la de______, que supone un _________________________________________________ % del total, y la categora menos frecuente es la de______, con solo ______individuos que suponen el______% del total. Ejercicio 2 Representar el grfico de barras correspondiente a la variable Satisfaccin con el trabajo (b 36) realizar la tabla de frecuencias ordenada desde la frecuencia ms alta a la ms baja y calcular los estadsticos necesarios para responder a las siguientes preguntas. a) Las puntuaciones en satisfaccin oscilan entre ____ y____. b) En promedio, la satisfaccin respecto al trabajo de los encuestados es de ____ puntos. c) La puntuacin ms frecuente dada por los encuestados corresponde a la categora valor =_______y etiqueta =______con _____individuos, seguida de la categora valor= ______y etiqueta =_______ con______ individuos. Estas dos categoras juntas, teniendo en cuenta slo los casos vlidos, suponen el ____ % del total de la muestra. Ejercicio 3 Con la misma variable b36, construir de nuevo la tabla de frecuencias pero ahora ordenada segn los valores de la variable. a) Solo hay un _____ % de individuos que se muestran insatisfechos con su trabajo (suma de la categoras 1, 2 y 3). b) Visualizar el nuevo grfico de barras generado. Observar que tambin utiliza la nueva ordenacin por valores de la variable para representar las barras. Ejercicio 4 Llevar a cabo un anlisis descriptivo de las variables b3 (Horas de trabajo semanales), b4 (Aos de antigedad en la empresa) y c2 (Edad).

a) Calcular los siguientes estadsticos:

Media HORAS ANTIGEDAD EDAD

Desviaci Mnimo Mximo Simetra Curtosis n tipo

b) Si dividimos la muestra en cinco partes iguales, vemos que el 20 por 100 de los empleados ms antiguos llevan ms de _____aos en la empresa, mientras que el 20 por 100 de los empleados con menos antigedad en la empresa llevan ____ aos o menos trabajando en la misma. Por otro lado, hay un 20 por 100 de individuos que declara trabajar ms de____ horas semanales. El 20 por 100 central de la muestra trabaja entre_____ y _____ horas a la semana. c) Cindonos a la variable b3 (Horas de trabajo semanales), Qu porcentaje de los casos vlidos de la muestra trabaja exactamente 40 horas semanales? _____% Qu porcentaje, tambin sobre las respuestas vlidas, trabaja menos de 40 horas semanales? ___% Y 41 o ms horas semanales?_____% . d) Sorprende que hay ______ personas (un ____ % del total de casos vlidos) que declaran trabajar 98 horas semana. Otros coeficientes de inters de la variable Horas de trabajo semanales son: una curtosis de________, una desviacin estndar de _____, y una media de_____. Desde el punto de vista de la simetra, un coeficiente de ______ puntos nos da idea de un ligero sesgo positivo pero dentro de valores normales. e) Variable bA (Antigedad en la empresa). El _____ % de los casos vlidos de la muestra llevan 3 o menos aos en la empresa en tanto que solamente un_____% llevan 40 o ms aos de antigedad. Sorprende una desviacin estndar de puntos para una media de antigedad de______ aos (comparar con las horas o la edad). Hay un encuestado que manifiesta llevar en la empresa 67 aos. Por curiosidad, se trata de un individuo nacido en____, que vive en____ y de ____ aos de edad (quiere esto decir que a los 12 ya estaba trabajando). f) La persona ms adulta que ha contestado la encuesta tiene____ aos pero hay en la muestra la nada despreciable cifra de un_____% de personas que tienen 80 aos o ms. Ejercicio 5 Realizar los mismos anlisis del Ejercicio 3.4, pero seleccionando slo de la muestra los trabajadores que trabajan en plantillas de ms de 500 trabajadores: a) Cuntos trabajadores de la muestra trabajan en empresas con ms de 500 empleados?______ b) Rellenar la siguiente tabla:

Media

d) HORAS e) f) ANTIGEDAD g) EDAD h) c) Analizar los distintos ndices para esta submuestra y compararlos con los mismos ndices obtenidos para el total de la muestra. Sacar conclusiones con respecto a la distribucin de esta submuestra de casos: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Ejercicio 6 Volver a incluir de nuevo a todos los individuos de la muestra en el anlisis. Realizar los mismos anlisis del Ejercicio 3.4, pero de forma separada para el grupo de mujeres y para el grupo de hombres. Rellenar la siguiente tabla referida a la submuestra de hombres:
Media Desviacin Mnimo tipo Mximo Simetra Curtosis

Desviacin Mnimo tipo

Mximo

Simetra

Curtosisc)

HORAS ANTIGEDAD EDAD Rellenar la siguiente tabla referida a la submuestra de mujeres:

Media Desviacin Mnimo tipo Mximo Simetra Curtosis

HORAS ANTIGEDAD EDAD Comparar los distintos ndices para ambos grupos y sacar conclusiones con respecto a las respectivas distribuciones: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Ejercicio 7 Un total de ____personas ( un _____ % del total) no han contestado a la pregunta c17 referida a los ingresos mensuales que por todos los conceptos entran en el hogar del encuestado.

Solamente hay______ personas (un _____ % del total de la muestra y un _______% de los que responden) que manifiestan ingresar en su hogar ms de 2.704,55 euros al mes. Ejercicio 8 Hay tres preguntas en el cuestionario (a13, a14 y a1S) que permiten evaluar cmo ve cada entrevistado que van las cosas en Espaa en el momento de la entrevista, en el pasado (hace un ao) en el futuro (dentro de un ao). Calcular los descriptivos para las tres variables y sacar conclusiones. Ejercicio 9 Las variables a10 hasta a18, corresponden a la valoracin que cada individuo hace (sobre una escala de Cantril de 0 a 10) del presente, pasado y futuro respecto a su propia vida (a10, a11, a12 ) , respecto a Espaa (a13, a14, a15) y respecto al mundo (a16, a17, a18). Para las variables en las que el individuo valora cmo cree que irn las cosas en el futuro (dentro de un ao) en su propia vida (al2), en Espaa (a15) y del mundo (a18), realizar los siguientes anlisis exploratorios: Grfico Stem-and-Leaf (tallos y hojas) Grfico Box-Plot (cajas). Descriptivo. a) Existen valores considerados extremos en alguno(s) de los Stem-and-Leaf? Cules y con qu frecuencia? a12 :____________________________________________________________________ a15 :____________________________________________________________________ a18 :____________________________________________________________________ b) Cuntas unidades representa cada cifra en la parte Stem? _____ Cuntos casos incluye cada smbolo que aparece en la parte Leaf? ______ c) Observando la distribucin de las frecuencias (tabla, Stem-and-Leaf o histograma) y los estadsticos de las tres variables, en general En cul de los tres aspectos se muestran los encuestados ms optimistas ? En cul de los tres aspectos se muestran ms pesimistas? Razonar la respuesta. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ d) El 50 por 100 de los individuos de la muestra punta su propio futuro por encima de____ puntos. El 50 por 100 de los individuos de la muestra punta el futuro de Espaa por encima ______ de puntos. El 50 por 100 de los individuos de la muestra punta el futuro del mundo por encima _____ de puntos.

Slo hay_______ individuos que hayan puntuado con un 10 el futuro de Espaa, al igual que ocurre con el futuro del mundo, que slo _______individuos han puntuado con 10, mientras que hay un total de ____ individuos que han dado la puntuacin mxima respecto de su propio futuro. e) Visualizar los grficos Box-Plot de las tres variables, y comprobar que se confirman las tendencias que hemos observado en los apartados anteriores. Observar cmo se representan los valores extremos. Ejercicio 10 Para la variable Edad (c2), realizar los siguientes anlisis exploratorios: Grfico Stem-and-Leaf. Grfico Box-Plot. Histrograma. Percentiles. Tabla de frecuencias agrupada por intervalo. a) Cuntas unidades representa cada cifra en la parte Stem?______ Cuntos casos incluye cada smbolo que aparece en la parte Leaf?________ Qu significa el smbolo & que aparece al final de algunos intervalos?___________. b) El 5 por 100 de personas ms jvenes de la muestra no superan los______ aos de edad, mientras que el 5 por 100 de personas de ms edad superan los____ aos. El 50 por 100 de los empleados de la muestra tienen ________aos o menos. Recodificar la variable c 2 (edad) en otra nueva variable, con ocho intervalos de clase de igual amplitud, y cuyos valores sean: 18-27, 28-37, 38-47,. hasta el ltimo 88-97. Responder a las siguientes preguntas en relacin a la tabla de frecuencias generada con esta nueva variable: c) El intervalo con la frecuencia ms alta es el intervalo___ a_____ aos, que contiene _____a individuos de la muestra (_____%). En total hay un _____ % de individuos que no superan esa edad. d) Observar el histograma correspondiente a la variable edad. Comprobar que presenta una asimetra positiva, que podemos confirmar con el valor del coeficiente de simetra________ e) Observar el grfico Box-Plot de la misma variable. Ver cmo aparece representada esta misma tendencia por la posicin de la caja central. Ejercicio 11 Realizar el grfico Box-Plot para la misma variable Edad (c2), pero representando simultneamente en el grfico dos grupos: hombres y mujeres. Observar las posibles diferencias en la distribucin de edad para ambos grupos.