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Modelo de Cuaderno de Comunicaciones

Modelo de Cuaderno de Comunicaciones

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CENTRO EDUCATIVO POLIMODAL

N°5
(C.E.P Nº5)
AV. COCOMAROLA Y CALLE Nº 186
Bº COCOMAROLA ESTE
POSADAS – MISIONES
CUADERNO DE COMUNICACIONES
SRES PADRES/TUTOR:
El presente cuaderno de comunicaciones es el producto de una ardua tarea de
personas que se han abocado a cumplir de alguna forma con lo que Ud ha
solicitado en las oportunas reuniones que fueron lle!adas a cabo en la
"nstituci#n en el a$o %&''( con el ob)eti!o de elaborar nuestro Acuerdo
Escolar de *on!i!encia
A tra!+s de este ,puente-( la escuela . sus diferentes actores( se mantendr/n
comunicados( reali0ando un seguimiento detallado de las acti!idades de los
alumnos( comprometi+ndose a la educaci#n integral e inclusi!a de los mismos
Pero cabe aclarar que dicha educaci#n no ser/ posible si no contamos con su
compromiso( participaci#n . acompa$amiento de sus hi)os
Atentamente
La Dirección
DATOS DEL ALUMNO:
APELLIDO Y NOMBRE: .
DNI:
C!RSO:.DIVISI"N:..
T!RNO:..
DOMICILIO:..

AUTORIDADES ESCOLARES:
DIRECTORA: ..
VICEDIRECTORA:
SECRETARIO#A:
PRECEPTOR#A: ...
DATOS DEL PADRE O TUTOR :
APELLIDO Y NOMBRE:
DNI:
TEL$%ONO:
DOMICILIO:
%IRMA:..
A&O LECTIVO: ..
EL CUERPO NORMATIVO
OB'ETIVOS DEL AC!ERDO DE CONVIVENCIA ESCOLAR DEL CEP Nº (
• %)r*ar + ,)*en-ar en e. a./*n) .a re,.e0ión + e. c)*1r)*i2) ,ren-e a 2/ rea.i3a3
2)cia.4 c)*/ni-aria e in2-i-/ci)na..
• A2/*ir /n c)*1r)*i2) re21)n2a5.e4 3e23e e. acci)nar 3)cen-e4 1ar-ien3) 3e
a1-i-/3e2 e in-ere2e2 3e .)2 a./*n)2 1ara enri6/ecer.)24 a1/n-an3) a 2/ 3e2arr)..) in-e7ra..
• %)*en-ar .a 1r8c-ica 3e 9a.)re2 + 1rinci1i)2 -ra2cen3en-e24 en e. -ra-) c)n 2/2
2e*e:an-e2 + e. *e3i) 3)n3e 9i9e.
• Inc/.car e. 2en-i3) 3e. 1a-ri)-i2*)4 c)n2i3eran3) a .a Nación Ar7en-ina c)*) /na
7ran ,a*i.ia + 1r)*)ci)nar .a 3e,en2a 3e .a 2)5eran;a naci)na. c)n .)2 ca*5i)2 3e
ac-i-/3e2 <acia .)2 2;*5).)2 1a-ri)2.
• De2arr)..ar 2en-i*ien-)2 3e 1er-enencia e i3en-i3a3 en -)3)2 .)2 ac-)re2 e2c).are2
=a./*n)24 3)cen-e24 n) 3)cen-e24 1a3re24 a/-)ri3a3e2>.
• E2-i*/.ar .a c)n2-r/cción 3e 9ir-/3e2 = -e*1.an?a4 ,)r-a.e?a4 1aciencia4
1er2e9erancia>
• %)*en-ar e. 2en-i3) 3e 1er-enencia.
P)r e..) 1r)1)ne*)2:
• De2arr)..) 3e ,/nci)ne2 3e )r7ani?aci)ne2 1er2)na.*en-e 2a-i2,ac-)ria2 +
2i7ni,ica-i9a2.
• Re,/er?) 2)cia. 3e *e-a2 c).ec-i9a2 1)r *e3i) 3e .a 1ar-ici1ación en 7r/1)2.
• I*1.icación ac-i9a4 1ar-ici1ación e i3en-i,icación 1er2)na. c)n e. e2-a5.eci*ien-)
3e *e-a2 3e .a )r7ani?ación + en e. c/*1.i*ien-) 3e .a2 *i2*a2.
• Par-ici1ación 3e .a2 c)*1en2aci)ne2 2)cia.e2 3e .)2 e2,/er?)2 + ac-i9i3a3e2
c).ec-i9a2.
• E21aci)2 3e re,.e0ión + 1ar-ici1ación rea. 1ara e. c/er1) 3)cen-e + 1ara .)2
a./*n)2.
• @*5i-) 3e 3i8.)7) 2i2-e*8-ic) en-re 1a3re24 3)cen-e2 + a/-)ri3a3e2.
• Mecani2*)2 3e *e3iación 3e c)n,.ic-)2.
• Re7i2-r) a*1.i) 3e 2i-/aci)ne2 9i9i3a2.
• C)ncien-i?ación + re21)n2a5i.i3a3 en .a a3:/3icación + a2/nción 3e r).e2 en-re
.)2 ac-)re2 in2-i-/ci)na.e2.
• E21aci)2 3e re,.e0ión4 e01)2ición4 *e3iación + re2)./ción ,a9)ra5.e 3e .a2
c)n3/c-a2 ina3ec/a3a24 rec-i,ic8n3).a2 a -ra9A2 3e /na :erar6/i?ación + /ni,icación 3e
cri-eri)2 9a.)ra-i9)2.
En e2-e 2en-i3) n)2 1r)1)ne*)2 c)n2-r/ir /n Ac/er3) e2c).ar 3e C)n9i9encia a
1ar-ir 3e .a 1ar-ici1ación ac-i9a 3e -)3)2 .)2 in-e7ran-e2 3e .a c)*/ni3a3 e3/ca-i9a.
En-en3ien3) 6/e ca3a /n) e2 1r)-a7)ni2-a en e. e2-a5.eci*ien-) 3e 9;nc/.)2
in-er1er2)na.e2 e in2-i-/ci)na.e2 1ara 3ar )1)r-/ni3a3 3e creci*ien-) + 2/1eración en 5a2e
a .a 1r8c-ica 9a.)re2 c)*/ne2.
Para c)n-ri5/ir a. *e:)r ,/nci)na*ien-) 3e. Pr)ce2) 3e En2eBan?aCA1ren3i?a:e 3e e2-a
E2c/e.a4 -an-) a ni9e. 3)cen-e4 a3*ini2-ra-i9) + aca3A*ic)4 2e e2-a5.ecen /na2 n)r*a2
582ica2 6/e 3e5er8n )52er9ar + c/*1.ir -)3)2 .)2 in-e7ran-e2 3e .a E2c/e.a.
La2 n)r*a-i9a2 e01re2a3a2 en e. Ac/er3) e2c).ar 3e c)n9i9encia e2-8n e.a5)ra3a2 2)5re
.a2 5a2e2 3e .a2 1re2cri1ci)ne2 3e .a Re2)./ción 81D#8( 3e. C)n2e:) Eenera. 3e E3/cación4
c)*1.e*en-a3) c)n .a2 n)r*a-i9a2 9i7en-e2 + e01re2a3a2 an-eri)r*en-e.
A. INGRESO:
Para in7re2ar a. Cen-r) E3/ca-i9) P).i*)3a. nº (4 e. a./*n) 3e5er8 c/*1.ir c)n .a2
2i7/ien-e2 c)n3ici)ne2:
a) Mecanismo de ingreso: -)3)2 .)2 1)2-/.an-e2 a 1ri*er aB) + .)2 1r)9enien-e2 3e
)-ra2 in2-i-/ci)ne2 e3/ca-i9a2 1ara .)2 re2-an-e2 aB)24 3e5er8n 1re2en-ar .a
3)c/*en-ación c)rre21)n3ien-e 6/e acre3i-e <a5er a.can?a3) .a 1r)*)ción a.
ni9e. +#) aB) a. 6/e 1re-en3e in7re2ar4 c)n,)r*e a .a2 n)r*a-i9a2 9i7en-e2.
b) Documentación: .a 3)c/*en-ación re6/eri3a 2e7Fn .a2 in2-r/cci)ne2 6/e en ca3a
)1)r-/ni3a3 i*1ar-a e. Cen-r) E3/ca-i9) P).i*)3a. + 3e5er8 2er en-re7a3a en
-ie*1) + ,)r*a.
c) Derecho de matriculación: L)2 1a3re2 3e5er8n ace1-ar4 *e3ian-e .a 2/2cri1ción
3e .a 1er-inen-e 3)c/*en-ación4 e. rA7i*en 3e Ga5)n) 1)r *a-ric/.aciónHI 6/e
c)rre21)n3e a /n *)n-) 6/e 2er8 3e2-ina3) a 7a2-)2 a3*ini2-ra-i9)2 =,)-)c)1ia24
-óner4 <):a24 e-c.> + 1ara .a c)*1ra 3e. c/a3ern) 3e c)*/nicaci)ne2 Fnic) 3e .)2
a./*n)24 a2; c)*) ,)rr)2 + e-i6/e-a2.
B. UNIFORME
Ba:) .a 1re*i2a 3e 6/e -)3)2 c/*1.i*)2 /n r). 3en-r) 3e .a in2-i-/ción e2c).ar4 e2
6/e nece2i-a*)2 i3en-i,icar 6/iene2 ,)r*an 1ar-e 3e e2-a 7ran ,a*i.ia e i3en-i,icar 2/
,/nción e2-i*/.an3) 2en-i*ien-) 3e 1er-enencia <acia .a in2-i-/ción.

A. 7/ar3a1).9) 5.anc) 2e .) c)n2i3era c)*) /n 2;*5).) i7/a.a3)r 3)n3e 2e 1/e3e
1)ner en-re 1arAn-e2i2 .a2 3i,erencia2 2)cia.e24 + 2en-ir2e 1)r /n ra-) i7/a. a )-r)4 2in
i*1)r-ar e. <)7ar 3e )ri7en. Se :/2-i,ica .a e.ección 3e. 7/ar3a1).9) 5.anc)4 en .a
3i21)ni5i.i3a3 3e .a2 -e.a2 en e2a -)na.i3a3 + e. 5a:) c)2-) 3e .a2 *i2*a2 + 1)r
re1re2en-ar /n e.e*en-) <i7iAnic) + 3e*)cr8-ic). En )-ra2 1a.a5ra2 e2 /n 2;*5).) 3e
a/2-eri3a3 + 3e *)3eración. E2 1)r e2) 6/e:
a. Los alumnos: =Le+ nº JKJL #KJ> 3e5er8n c)nc/rrir 3iaria*en-e 9e2-i3)2 c)n
7/ar3a1).9) 5.anc) =c/a-r) cen-;*e-r)2 2)5re .a r)3i..a2> c)n in2i7nia 3e .a
in2-i-/ción4 re*era ) ca*i2a 1)r 3e5a:) 3e. 7/ar3a1).9)4 1an-a.)ne2 e2-i.)
:ean2 c.82ic) =2in ,i7/ra24 2in 5).2i..)2 e0ce2i9)24 ni *)3e.)2 6/e c)n-ra3i7an a
.) 2).ici-a3)>I ?a1a-i..a2 )2c/ra2 ) 5.anca2 =n) 2e ace1-ar8n 2an3a.ia2 / ):)-a2>.
En -e*1)ra3a in9erna. .a2 5)-a2 .ar7a2 3e5er8n /2ar2e 1)r 3e5a:) 3e. 1an-a.ón.
Sin nin7Fn -i1) 3e *a6/i..a:e + acce2)ri)2 -a.e2 c)*) 1iercin72 en e. r)2-r) +
1a5e..ón a/3i-i9). Ca5e..)2 rec)7i3)2 ) c)r-)2 en .)2 9ar)ne24 2in 9i2era ni
7)rr)2.
Para .a rea.i?ación 3e -r8*i-e2 3e5er8n acercar2e a .a In2-i-/ción c)n r)1a
a3ec/a3a + ,)r*a.4 *an-enien3) 2ie*1re .a 1r).i:i3a3 1er2)na..
b. Directios! Docentes " a#ministratios : E2 )5.i7ación 3e. 1er2)na. 3)cen-e4
1re3icar c)n e. e:e*1.)4 +a 6/e /n) 3e .)2 )5:e-i9)2 6/e 2e 1er2i7/e en n/e2-r)
ac/er3) 3e c)n9i9encia4 e2 ,)*en-ar e. re21e-) + ac-i-/3 cr;-ica en .)2 a./*n)24
a2; c)*) a1ren3er a 3i,erenciar e. e21aci) 1F5.ic) 3e. 1ri9a3). P)r .) -an-)4 2e
3e5e re21e-ar e. en-)rn) 1e3a7ó7ic) + a2i2-ir c)n /na 9e2-i*en-a ac)r3e a.
c)n-e0-) + 6/e n) 2ea *)-i9) 3e cr;-ica2 7enera.i?a3a24 3e5i3) a .a2
)2-en-aci)ne2 ) a. 3e2a.iB).
c. Pa#res$tutores: E. ac)*1aBa*ien-) 3e .)2 1a3re2 e2 /n) 3e .)2 1i.are2
,/n3a*en-a.e2 1ara 6/e 2e ..e9e a ca5) c)n A0i-) e. 1r)ce2) 3e en2eBan?a –
a1ren3i?a:e. M)-i9) 1)r e. c/a.4 ca3a 9e? 6/e 9i2i-en .a In2-i-/ción4 .) 3e5er8n
<acer en e. *arc) 3e. re21e-) + c))1eraciónI 1)r .) 6/e 2e 2/7iere 6/e .a
1re2en-ación a .a2 re/ni)ne2 e2c).are2 ) 1ara rea.i?ación 3e -r8*i-e2
a3*ini2-ra-i9)24 3e5er8n rea.i?ar.) c)n r)1a a3ec/a3a4 -ra-an3) 3e e9i-ar *ini
2<)r-24 */2c/.)2a2 1r)n/ncia3a24 -)124 *ini,a.3a24 7)rr)2 +#) 9i2era2.
C% Asistencia a clases " reincor&oraci'n:
A. a./*n) 2e .e 1/e3e :/2-i,icar <a2-a /n -)-a. 3e 1J ,a.-a2 + *e3ia 3/ran-e e.
cic.) .ec-i9). S; /n a./*n) ..e7a a. e2-a5.eci*ien-) <a2-a 1( *in/-)2 *82 -ar3e 3e.
<)rari) c)rre21)n3ien-e4 ..e9ar8 *e3ia =1#L> ina2i2-encia. Si in7re2a 1a2a3)2 .)2 JK
*in/-)2 3e c.a2e24 2e .e rea.i?ar8 a3e*824 /n ..a*a3) 3e a-ención en .a 1.ani..a 3e
an-ece3en-e2 3e. c/a3ern) 3e c)*/nicaci)ne24 6/e 3e5er8 2er n)-i,ica3) 1)r 2/ -/-)r.
E. re-ir) an-ici1a3) 3e. a./*n) 1)r *)-i9)2 1ar-ic/.are2 1)3r8 rea.i?ar2e 2ó.) 2i:
a> E. -/-)r ) encar7a3) .) re-ira 1er2)na.*en-eI
b) E. -/-)r en9;a /na n)-a LJ <)ra2 an-e24 ,ir*a3a4 2).ici-an3) 1ara 6/e e. a./*n) 2e
re-ire.
Só.) en ca2)2 e21ecia.e2 ) 1ar-ic/.are24 .a e2c/e.a 2).ici-ar8 .a ,ir*a 3e a*5)2 1a3re2.
c) Pre2en-an3) 1)r Fnica 9e? /na a/-)ri?ación ,ir*a3a 1)r /n ,/nci)nari) 1).ic;a
6/e cer-i,i6/e 3ic<a 1e-iciónI re21)n2a5i.i?an3) /nica*en-e a. -/-)r 3e .a 2a.i3a 3e 2/ <i:)4
en ca2) 3e 6/e A2-e n) 1/e3a 3ar c/*1.i*ien-) a .)2 ;-e*2 an-eri)re2.
En -)3)2 .)2 ca2)4 c)rre21)n3er8 *e3ia =M> ina2i2-encia c/an3) e. a./*n) 2e re-ire
3e21/A2 3e .a N.DK <)ra2 =-/rn) *aBana>I 16.DK <2 =-/rn) -ar3e> + ./e7) 3e .a2 L1.KK =-/rn)
n)c<e>. Si e. re-ir) 2e 1r)3/ce Gan-e2H 3e e2e <)rari)4 .e c)rre21)n3er8 1=/na> ina2i2-encia.
E. a./*n) 6/e ..e7a2e a. .;*i-e 3e ina2i2-encia24 1er3er8 2/ c)n3ición 3e a./*n) re7/.ar
=Ar-. nº 1D14 Decre-) 81D#8(>4 + 1)3r8 2er reinc)r1)ra3) <a2-a e. DK 3e Oc-/5re 3e. aB) en
c/r2)4 2i .a2 *i2*a2 e2-8n 3e5i3a*en-e :/2-i,ica3a2. E. a./*n) reincor&ora#o &or
&rimera e( 6/e inc/rre en 3ie? =1K> ina2i2-encia2 *824 1er3er8 2/ c)n3ición 3e re7/.ar.
En -)3)2 .)2 ca2)24 .)2 a./*n)2 3ec.ara3)2 .i5re2 1)r ina2i2-encia2 3e5er8n rea.i?ar e.
-r8*i-e 3e reinc)r1)ración 3en-r) 3e .a2 J8 <)ra2 3e <a5er 1er3i3) e2a c)n3ición.
E. a./*n) reincor&ora#o &or se)un#a e( 3e5er8 a2i2-ir a .a rec/1eración ,ina. 3e
-)3a2 .a2 *a-eria2 c/a.6/iera 2ea 2/ ca.i,icación =ar-. Nº 1D1>. E. *)n-) a2i7na3) 1ara e.
3erec<) 3e reinc)r1)ración 2er8 3e2-ina3) 1ara 2).9en-ar 7a2-)2 a3*ini2-ra-i9)24 a2; c)*)
1ara .a c)*1ra 3e e.e*en-)2 3e .i*1ie?a nece2ari)2 1ara e. *an-eni*ien-) 3e .a
in2-i-/ción + 1ara .a re1)2ición 3e )-r)2 *a-eria.e2 i*1re2cin3i5.e2 1ara e. c)rrec-)
,/nci)na*ien-) 3e. cen-r) e2c).ar.
CE. 1er2)na. 3irec-i9)4 a3*ini2-ra-i9)4 3)cen-e + 3e *an-eni*ien-) =2i .) </5iere> 2e
a:/2-ar8 ,e<acien-e*en-e a .)2 ar-;c/.)2 3e. Decre-) nº 81D#8( + (JL#8D 6/e e01re2a .)2
3e5ere2 + ,/nci)ne2 3e ca3a /n) 3e e..)24 a2; c)*) .a a2i2-encia + 1/n-/a.i3a34
re21ec-i9a*en-e.
D% E*+menes :
a) Para ren3ir e0a*en en 1er;)3) 3e e9a./aci)ne2 c)*1.e*en-aria2 + an-e -ri5/na.
=Dicie*5reC %e5rer)C'/.i)>4 e. a./*n) 3e5er8 1re2en-ar2e c)n DNI4 1er*i2) 3e e0a*en +
7/ar3a1).9).
b) E. a./*n) 3e5er8 in2cri5ir2e 1ara ren3ir e08*ene2 c)n J8 <)ra2 3e an-ici1ación4
1ara 1)3er c)n,ecci)nar .a2 ac-a2 9).an-e2 en -ie*1) + ,)r*a 1)r .)2 1rece1-)re2 +
2ecre-ari).
c) En ca2) 3e in7re2ar a. In2-i-/-) en /n <)rari) ,/era 3e c.a2e =1ara c)n2/.-a )
1er;)3) 3e 3)c/*en-ación> e. a./*n) 3e5e 1re2en-ar2e c)n /ni,)r*e 3e e3/cación ,;2ica )
r)1a a3ec/a3a 1ara e. ./7ar 6/e 9i2i-a. E2-8 1r)<i5i3) e. circ/.ar c)n ):)-a2 ) r)1a 3e
1.a+a =2<)r-24 */2c/.)2a24 -)14 *ini,a.3a24 e-c.>4 c)n e. r)2-r) c/5ier-) c)n 1aB/e.)24
7)rr)2 ) 9i2era2.
E% Com&romiso #e los alumnos:
Re21e-ar + <acer re21e-ar .a2 re7.a*en-aci)ne2 an-e2 ci-a3a24 +a 6/e .a2 *i2*a2 <an
2i3) c)n2en2/a3a2 -enien3) en c/en-a 2/2 )1ini)ne24 a2; c)*) .a 3e .)2 -/-)re2 +
1er2)na. 3)cen-e + n) 3)cen-e 3e .a In2-i-/ción.
a) C)n2er9ar 5/ena c)n3/c-a 3en-r) + ,/era 3e. e2-a5.eci*ien-) 3e2e*1eB8n3)2e
c)*) 3i7n) re1re2en-an-e 3e .a *i2*a. L)2 a./*n)2 3e5er8n ,)r*ar -an-) a .a
en-ra3a 1ara e. 2a./3) 3iari) + a .a 2a.i3a 1ara 2er 3e21e3i3)2 1)r e. 3irec-i9) + e.
1er2)na. 3)cen-e4 6/iene2 3e5er8n ac)*1aBar.)2 en e2-)2 e9en-)2.
b) C)n2i3eran3) a .a e2c/e.a c)*) /na 7ran ,a*i.ia4 e2 *ene2-er 6/e en-re -)3)2 2/2
in-e7ran-e2 e0i2-a e. re21e-)4 c)r-e2;a + c)*/nicación. P)r .) -an-)4 2e e21era 3e .)2
a./*n)2 + 3e -)3)2 2/2 in-e7ran-e24 e. *a+)r re21e-) + c)rrección en e. -ra-) c)n 2/2
1are2.
c) E. 5/en /2) 3e. e3i,ici)4 a2; c)*) 3e .)2 *a-eria.e2 3i38c-ic)24 */e5.e2 e
in2-a.aci)ne2 e.Ac-rica24 2i7ni,ica /n 5/en 3e2arr)..) 3e .a2 c.a2e2 a2; c)*) .a
c)*)3i3a3 + 2e7/ri3a3 en e. 1r)ce2) 3e en2eBan?a a1ren3i?a:e -an-) 1ara e. 3)cen-e
c)*) e. a./*n). P)r .) 6/e 2e 2).ici-a e. c/i3a3) 3e .)2 e.e*en-)2I +a 6/e .)2
-/-)re2 3e .)2 a./*n)2 a 6/iene2 2e .e2 c)*1r/e5en 3ic<)2 3aB)24 3e5er8n
re21)n3er 1)r .)2 *i2*)2. En ca2) 3e 6/e n) <a+a re21/e2-a 1)r 1ar-e 3e .)2 -/-)re24
e. a./*n) 3e5er8 2er 2anci)na3) 3e ac/er3) a .a 7ra9e3a3 3e. 1r)5.e*a.
d) La Nación Ar7en-ina e2 .a ca2a 6/e n)2 a.5er7a a -)3)2. C)*) 3i7n)2 ci/3a3an)2
6/e .a <a5i-an4 2e 3e5e e01re2ar re21e-) a .)2 2;*5).)2 6/e .a re1re2en-a en -)3)2
.)2 8*5i-)2. E2 a2; 6/e e. a./*n) 3e5e re21e-ar a .)2 2;*5).)2 1a-ri)2 =<i*n)4
5an3era24 *arc<a24 e-c.>4 *an-ener .a c)*1)2-/ra 3/ran-e .a ,)r*ación 1ara e.
2a./3) a .a2 Ban3era24 -an-) 1ara e. i?a*ien-) c)*) 1ara e. arr;). E. a./*n) 6/e 2e
enc/en-re c)n9er2an3)4 c)n 7)*a 3e *a2car ) c)n a/ric/.are24 2er8 2anci)na3)
2i7/ien3) .a n)r*a-i9a 9i7en-e.
e> Oacer 5/en /2) 3e. <)rari) 3e .)2 recre)2 4 e2 3ecir4 c)nc/rrir a .)2 2ani-ari)2 +#)
Pi)2c) en .)2 <)rari)2 1re9i2-)2 +a 6/e 3/ran-e .a2 <)ra2 3e c.a2e2 n) 1)3r8n
a5an3)nar e. a/.a4 a *en)2 6/e e. 3)cen-e .) a/-)rice4 +a 6/e c/a.6/ier acci3en-e
6/e .e )c/rra e2 e0c./2i9a re21)n2a5i.i3a3 3e. 3)cen-e +#) 1rece1-)r 6/e e2-A a
car7).
f) P)r 3i21)2ición 3e. O)n)ra5.e C)n2e:) 3e E3/cación4 n) e2-8 1er*i-i3) e. /2) 3e
-e.A,)n) *ó9i.e2 +#) a1ara-)2 *1D4 / )-r)2 3en-r) 3e. a/.a4 +a 6/e in-er,iere c)n e.
n)r*a. 3e2arr)..) 3e .a2 c.a2e24 re2-a a-ención a .a2 e01.icaci)ne2 3)cen-e2 + 1/e3e
-ran2,)r*ar2e en /n )5:e-) 6/e a*enace .a in-e7ri3a3 3e )-ra 1er2)na =1)r e:e*1.):
7ra5aci)ne2 3e 9)? +#) i*87ene2 n) a/-)ri?a3a24 ,)-)7ra,;a 1er2)na.e2 2in
a/-)ri?ación4 e-c.>. P)r .) 6/e 2e rec)*ien3a 6/e e. a./*n) .) *an-en7a a1a7a3)
3en-r) 3e 2/ *)c<i.a4 5).2i..) ) 5).2a. En ca2) 3e 6/e n) 2e c/*1.a c)n .)
rec)*en3a3)4 2e 1r)ce3er8 a. 2ec/e2-r) 3e. *i2*)4 2).ici-an3) a. -/-)r 6/e .) 9en7a
a re-irar.
g) En ca2) 3e .a nee-5)P24 e. a./*n) 3e5er8 /-i.i?ar.a 3/ran-e .a2 <)ra2 3e c.a2e2
2ie*1re + c/an3) e. 3)cen-e .a 2).ici-e 1ara e. 3e2arr)..) 3e .)2 c)n-eni3)2
1r)ce3i*en-a.e2 3e .a2 c.a2e2. Ca2) c)n-rari)4 e. 1r),e2)r 1r)ce3er8 a. re-ir) 3e.
3i21)2i-i9) <a2-a ,ina.i?a3a .a c.a2e.
h) C/i3ar e. c/a3ern) 3e c)*/nicaci)ne2 + <acer ,ir*ar .)2 c)*/nica3)2 +#) a9i2)24 a
,in 3e e9i-ar *a.)2 en-en3i3)2 + *an-ener e. 1/en-e 3e c)*/nicación en-re -/-)re2 +
e2c/e.a. Si en ca2) .) e0-ra9ia2en +# ) 3e-eri)ren e. c/a3ern)4 e. -/-)r 3e5er8 a5)nar
e. i*1)r-e 3e )-r) i7/a.I n) ace1-8n3)2e e26/e.a24 <):a2 3e car1e-a4 / )-r) c/a3ern).
i) La 1r)-ección 3e. a*5ien-e4 e2 /n) 3e .)2 c)*1r)*i2)2 a36/iri3)2 1)r .a
in2-i-/ciónI 1)r .) 6/e e2 nece2ari) .a c).a5)ración 3e -)3)2 1ara 6/e e. 8*5i-)
e2c).ar re,.e:e c)n3ici)ne2 <i7iAnica2 + 2a./3a5.e2 1ara e. n)r*a. 3e2arr)..) 3e .a2
ac-i9i3a3e2. L)2 a./*n)2 reci5en .a2 a/.a2 .i*1ia2 a. inici) 3e .a 2e*ana4 e2 2/
)5.i7ación *an-ener.a 3e .a *i2*a ,)r*a +a 6/e n) 2e c/en-a c)n 1er2)na. 3e
*ae2-ran?a =1)r-er)>.

F% Com&romiso #e &a#res " tutores:
, C)n)cer4 ace1-ar4 c/*1.ir + <acer c/*1.ir a 2/ <i:) e. Ac/er3) E2c).ar 3e C)n9i9encia4
+a 6/e A2-e ,/e e.a5)ra3) a 1ar-ir 3e 2/2 cr;-ica2 + 2/7erencia2 en .)2 enc/en-r)2
rea.i?a3)2 an-eri)r*en-e c)n .)2 3)cen-e2 + 3irec-i9)2 3e .a In2-i-/ción.
, C)nc/rrir a .a in2-i-/ción 1ara 3i2i1ar c/a.6/ier 3/3a + )5-ener in,)r*ación 2)5re e.
3e2e*1eB) 3e 2/ <i:).
, N)-i,icar2e 2ie*1re 3e .a2 n)-a2 1arcia.e2 =e9a./aci)ne24 .ecci)ne24 e-c.> 6/e )5-ienen 2/2
<i:)24 a ,in 3e e9i-ar *a.)2 en-en3i3)2 c/an3) 2e e,ec-Fe .a en-re7a 3e .i5re-a2 3e
ca.i,icaci)ne2.
, C)n-r).ar .a in,)r*ación 6/e ..e7/e a -ra9A2 3e. c/a3ern) 3e c)*/nicaci)ne2.
, E2-i*/.ar .a 1ar-ici1ación 3e 2/2 <i:)2 en e9en-)2 in2-i-/ci)na.e24 ac-)2 1a-rió-ic)24
e9en-)2 c/.-/ra.e24 e-c. De ,)r*a 6/e 2e 2ien-an i3en-i,ica3)2 + c)*1r)*e-i3)2 c)n .a
In2-i-/ción.
, '/2-i,icar 1)r e2cri-) .a2 a/2encia2 3e 2/ <i:) a .a2 e9a./aci)ne2 a9i2a3a2.
, Oacer2e car7) 3e .a re1aración ec)nó*ica 6/e 3eri9a 3e. 3aB) a .a in,rae2-r/c-/ra
e2c).ar 1r)3/ci3a 1)r 2/ <i:).
, A2i2-ir a re/ni)ne2 ) en-re9i2-a2 a .a2 c/8.e2 ,/eran c)n9)ca3)2.
, A+/3ar a 2/ <i:) en crecer en re21)n2a5i.i3a34 e9i-an3) 6/e -rai7a ) /-i.ice e6/i1)2
-ecn).ó7ic)2 3/ran-e .a2 <)ra2 3e c.a2e24 e9i-an3) a2; ,/-/r)2 inc)n9enien-e2. =N)r*a
9i7en-e 3e23e e. aB) LKKQ4 2anci)na3a 1)r .a C8*ara 3e re1re2en-an-e2 3e .a 1r)9incia>.
G% Com&romiso #e Directios! #ocentes " a#ministratios:
• En -)3)2 .)2 ca2)24 3ar8n c/*1.i*ien-) e,ec-i9) a .)2 3e5ere2 + ,/nci)ne2
e01re2a3)2 en e. Decre-) 81D#8(.
LAS SANCIONES
La2 re7.a2 6/e n)r*an /na in2-i-/ción n) a.can?an n/nca a a5arcar ) a inc./ir e.
c)n:/n-) 3e 2i-/aci)ne2 6/e 2e 7eneran en 2/ in-eri)r4 ni -a*1)c) a 1a/-ar -)-a.*en-e .a2
ac-i9i3a3e2 6/e a..; 2e 3e2arr)..an. La ne7)ciación c)n2-i-/+e /na 1r8c-ica 2ie*1re
1re2en-e en .a2 in2-i-/ci)ne2. A -ra9A2 3e e..a2 2e 1)ne 3e *ani,ie2-) /na 1./ra.i3a3 3e
in-ere2e2 + )5:e-i9)2 6/e 1re-en3en 2a-i2,acer2e 3en-r) 3e .a in2-i-/ción e2c).ar.
C)n2i3era*)2 a .a Gne7)ciaciónH c)*) /na re.ación 6/e a1/n-a ) 1r)c/ra ne/-ra.i?ar
cier-a2 ,)r*a2 3e e01re2ión 3e .a )1)2ición 3e in-ere2e24 c)nci.ia 3i,erencia2 +
3i9er7encia2 *e3ian-e 1ac-)24 ac/er3)2 + c)*1r)*i2)2 c)ncer-a3)2 + e01.ici-a3)2 en .a
in2-i-/ción.
E. c)*1)r-a*ien-) 3e -)3) 2er </*an)4 3e -)3a c)*/ni3a3 ) 7r/1) </*an)4 1ara
c)n9i9ir + 3e2arr)..ar2e en ar*)n;a4 re6/iere /na a3ec/a3a n)r*a-i9i3a3 6/e rec):a 2/2
in-ere2e2 + 1r)*/e9a e. re21e-) 3e .a 3i7ni3a3 </*ana. P)r .) -an-)4 n/e2-ra in2-i-/ción
e3/ca-i9a a1/n-a a .a Gne7)ciaciónH c)*) /na 1r8c-ica 3e c)n2en2)4 inc./2ión +
rec-i,icación en .a2 c)n3/c-a2 ina1r)1ia3a2 3e .)2 e3/can3)24 en 1ri*era in2-ancia. A. n)
)52er9ar2e /n ca*5i) 3e ac-i-/3e2 ) c)n3/c-a24 2e 1r)ce3er8 a .a a1.icación 3e 2anci)ne2
3i2ci1.inaria2. La2 2anci)ne2 a1/n-an a “no dejar pasar por alto las faltas cometidas,
explicando las razones por las cuales son aplicadas”.
La 3e,inición c).ec-i9a 3e 2anci)ne2 + *ecani2*)2 3e c)rrección4 *arca .;*i-e2
nece2ari)2 a .a2 acci)ne2 3e .)2 a./*n)2 1)r .) 6/e c)n2e7/ir 6/e .)2 a./*n)2
c)*1ren3an 6/e .a2 re7.a2 + .a2 2anci)ne2 3e5en e2-ar )rien-a3a2 1)r /n e21;ri-/ 3e
:/2-icia + re21e-) a .a 3i7ni3a3 + e2 /n 1r)ce2) 6/e re6/iere .a )rien-ación 3e. 3)cen-e4
6/ien a3e*82 2e en,ren-a a. re-) 3e re7/.ar e. e:ercici) 3e. 1)3er 6/e en e2-e ca2)
a36/ieren .)2 a./*n)2.
El res&eto mutuo " la comunicaci'n! es uno #e los &rinci&ios -un#amentales #el
Centro E#ucatio Polimo#al n. /%
La2 2anci)ne2 a.can?an a .a2 c)n3/c-a2 ) acci)ne2 c)n-raria2 a .)2 1rinci1i)2 + n)r*a2 3e.
re7.a*en-) in-ern) + Ac/er3) E2c).ar 3e C)n9i9encia4 1r)3/ci3a2 en e. e2-a5.eci*ien-)
e3/ca-i9) ) ,/era 3e. *i2*) 3/ran-e .a2 ac-i9i3a3e2 1r)7ra*a3a2 / )r7ani?a3a2 1)r .a2
a/-)ri3a3e2 ) e. c/er1) 3)cen-e.
La2 *e3i3a2 3i2ci1.inaria2 1)3r8n 2er ..e9a3a2 a ca5) ) 2).ici-a3a2 2e7Fn 2/ ca2) 1)r
1rece1-)re24 3)cen-e2 + 3irec-i9)24 -an-) 3en-r) 3e. e2-a5.eci*ien-) e2c).ar c)*) ,/era 3e
A.4 2ie*1re 6/e e. a./*n) ..e9e e. 7/ar3a1).9) c)n .a in2i7nia 3e .a In2-i-/ción. P)r .)
-an-) c)*) in2-i-/ción e3/ca-i9a + 2i7/ien3) .a2 2/7erencia2 3e .)2 3)cen-e24 a./*n)2 +
-/-)re2 a -ra9A2 3e. .a2 enc/e2-a2 rea.i?a3a2I 1r)1)ne*)2 e. 2i7/ien-e 2i2-e*a 3e 2anci)ne2
6/e 2e c)rre21)n3er8n c)n .a 7ra9e3a3 3e .a c)n3/c-a ina1r)1ia3a ) c)n .a rei-eración 3e
.a2 *i2*a2.
1. Llamado de atención verbal (apercibimiento): 2e -ra-a 3e G2eBa.arH 3e ,)r*a 9er5a. .a
c)n3/c-a ) ac-i-/3 ina1r)1ia3a 3e. a./*n)4 1r)*)9ien3) en A. /n ca*5i) 3e ac-i-/3.
De e2-a *anera4 2e 2/21en3e .a 2anción c)n e. )5:e-) 3e 6/e .a 1er2)na 6/e <a+a
-ran27re3i3) /na n)r*a */e2-re ca*5i)2 3e c)*1)r-a*ien-)I 3e .) c)n-rari) .a
2anción 2e a1.ica.
2. Apercibimiento escrito o llamado de atención escrito: 2e -ra-a 3e 3e:ar c)n2-ancia 3e
,)r*a e2cri-a 2)5re .a reinci3encia 3e. a./*n) en 1)2eer /na c)n3/c-a ina1r)1ia3a.
Se7Fn .a 7ra9e3a3 3e. <ec<) e2-e ..a*a3) 3e a-ención 1/e3e rea.i?ar2e :
a. En e. 1ar-e 3iari) 4 en e. ;-e* GOBSERVACIONESH
b. En e. c/a3ern) 3e c)*/nicaci)ne2 en .a 1.ani..a 3e an-ece3en-e2 + 2anci)ne24
3e:ar8 a2en-a3) .a e. n)*5re 3e. a./*n)4 e. *)-i9)4 e. n)*5re 3e 6/iAn .)
2).ici-a4 .a ,ir*a 3e. a./*n) + .a n)-i,icación 3e. -/-)r4 ./e7) e. 1rece1-)r .)
re7i2-rara en 2/ re7i2-r).
c. C/an3) e. a./*n) ac/*/.e -re2 a2en-a*ien-)2 en .a 1.ani..a 3e an-ece3en-e24 2e
1r)ce3er8 a a1.icar .a2 a*)ne2-aci)ne2 c)rre21)n3ien-e24 a2; c)*) e.
re6/eri*ien-) 3e. -/-)r en .a In2-i-/ción 1ara in,)r*ar.e 2)5re .a c)n3/c-a 3e 2/
<i:)#a.
3. ealización de acciones reparatorias en beneficio de la comunidad educativa: .a
2anción 1/e3e a3)1-ar /na ,)r*a e01eriencia.4 e2 3ecir4 2e 1r)1)ne a. a./*n)
e01eriencia2 6/e .e ,a9)re?can .a e*1a-;a c)n .)2 )-r)2 + e. 2en-i3) c)*/ni-ari).
Se in-en-a a2;4 ),recer )-r) r). + )-ra 1er21ec-i9a a. -ran27re2)r.
4. !eparación transitoria del establecimiento: e2 /n .;*i-e c)n-/n3en-e 1ara a1.icar
,ren-e a 2i-/aci)ne2 3e 7ra9e3a3 ) an-e .a rei-eración 3e c)n3/c-a2 c)n-raria2 a e2-e
Ac/er3) E2c).ar 3e C)n9i9encia4 + 1ara e9i-ar /na *a. *a+)r. P/e3e a1.icar2e 3e
/n) a -re2 3;a2 c)n có*1/-)2 3e ina2i2-encia2.
5. "ambio de división: c)*) F.-i*a a.-erna-i9a 3e21/A2 3e <a5er 2i3) 2/21en3i3) +
e9i-an3) 3e e2-a *anera .a F.-i*a in2-ancia 3e .a2 2anci)ne2 3i2ci1.inaria2.
6. !eparación definitiva del establecimiento: Si 5ien e2 n/e2-r) )5:e-i9) .a e3/cación
inc./2i9a4 n) 2e 1/e3e 2)2.a+ar e. <ec<) 3e 6/e en c/a.6/ier 8*5i-) .a5)ra.4 c/an3)
/na 1er2)na n) e2 c)*1e-en-e ) 5ien -ran27re3e .a2 n)r*a2 in-erna2 3e .a In2-i-/ción
) e*1re2a en .a c/a. 2e 3e2e*1eBa4 e2 2e1ara3a 3e 2/ car7)4 ,/nción +#) ac-i9i3a3.
A2;4 e. a./*n) 3e5e en-en3er 6/e 2e e2-8 ,)r*an3) 1ara inc./ir2e en /na 2)cie3a3
a3/.-a c/an3) e7re2e 3e .a e2c/e.a4 + 6/e 3e5er8 en,ren-ar2e c)n /n */n3) 3e re7.a24
c)2-/*5re2 + 1r)<i5ici)ne24 6/e 2i 2)n -ran27re3i3a2 3e5er8n re21)n3er 1)r e..). La
e2c/e.a e2 e. 1ri*era in2-ancia en 6/e 3e5e a1ren3er a re21e-ar n)r*a2 + re7.a*en-)2
+ 2i 1e2e a -)3a2 .a )1)r-/ni3a3e2 + e2,/er?)2 3e .a *i2*a 1ara 6/e e. a./*n) 1/e3a
3e rei9in3icar 2/2 err)re24 2i7/e inc/rrien3) en .)2 *i2*)24 e. c).e7i) e2-8 en e.
3erec<) 3e )-)r7ar.e e. 1a2e a )-ra in2-i-/ción4 1ara 6/e 1/e3a 5/2car )-r) e21aci) +
3e2arr)..ar2e en e. *i2*).
La 2e1aración 3e. e2-a5.eci*ien-) 2e 1r)3/cir8:
a> P)r a1.icación 3e L( a*)ne2-aci)ne24 1)r Fnica 9e? ) en ,)r*a ac/*/.a-i9a.
b) E0i2-encia in*inen-e ) cier-a 3e /n 3aB) 7ra9e a .a in-e7ri3a3 ,;2ica4 12;6/ica )
*)ra. 3e .)2 in-e7ran-e2 3e .a c)*/ni3a3 e3/ca-i9aI ) .a 1r)1ie3a3 ) 5iene2 3e .a
in2-i-/ción + 3e 2/2 in-e7ran-e2.
c> P)r6/e n) 2e 1/e3e 2)./ci)nar 1)r .)2 *ecani2*)2 3e c)n-ención4 re,.e0ión +
re1aración.
Ca5e ac.arar 6/e en -)3)2 .)2 ca2)24 2ie*1re 2e c)n-ar8 c)n .a a+/3a 3e. 7a5ine-e
12ic)1e3a7ó7ic) 6/ien 2e encar7ar8 3e 1r)1)rci)nar in,)r*ación re.e9an-e 1ara c)n)cer
c)n 3e-eni*ien-) .a2 nece2i3a3e2 3e. a./*n)4 a2; c)*) 2/2 circ/n2-ancia2 e2c).are2 +
,a*i.iare24 + c)n e2-a2 5a2e2 :/2-i,icar .a nece2i3a3 3e -)*ar *e3i3a2 3e car8c-er
e0-ra)r3inari).
NORMAS ESPECR%ICAS PARA EL !SO DE:
Aula #e in-orm+tica: N) 2e 1er*i-e:
1 In7re2ar a. a/.a 3e in,)r*8-ica 2in a/-)ri?ación
1 In7re2ar c)n c/a.6/ier -i1) 3e a.i*en-) +#) 5e5i3a
1 Traer 3i21)2i-i9) 3e a.*acena*ien-) + /-i.i?ar.)2 en .a2 *a6/ina2 2in 1re9ia
re9i2ión 1)r 1ar-e 3e. 3)cen-e +#) encar7a3) 3e .a 2a.a
1 Ca*5iar 3e ./7ar +#) ca*5iar 3i21)2i-i9)24 ca*5iar c)n,i7/raci)ne24 *)3i,icar
2i2-e*a2 )1era-i9)24 1)ner c)n-ra2eBa24 e-c.
1 Acce3er4 5)rrar4 *)3i,icar4 e-c. Arc<i9)2 6/e n) 2)n 3e 1r)1ia a/-)r;a
1 Re9i2ar c)rre)2 1er2)na.e24 acce3er a 187ina2 Se5 6/e n) -en7an /na ,ina.i3a3
e3/ca-i9a +#) 6/e n) <an 2i3) a/-)ri?a3a2 1)r e. 3)cen-e.
RECORDAR: 3e5en e2-ar ac)*1aBa3)2 1)r /n 3)cen-e + c/a.6/ier 1r)5.e*a c)n .a
*86/ina 3e5e 2er in,)r*a3) a. encar7a3) 3e .a 2a.a en e2e *)*en-). C/a.6/ier 1Ar3i3a )
r)-/ra in-enci)na. 3e e.e*en-)2 ) acce2)ri)2 3e5er8n 2er re1/e2-a2 1)r e. a./*n) 6/e .)
ca/2ó.
La0oratorio: N) 2e 1er*i-e:
, In7re2ar a. .a5)ra-)ri) 2in .a 3e5i3a a/-)ri?ación 3e. 3)cen-e a car7)
1 Mane:ar in2-r/*en-)2 + a1ara-)24 c)*) a2; -a*5iAn *ani1/.ar reac-i9)24 2in .a
2/1er9i2ión 3e. 3)cen-e.
1i0lioteca: N) 2e 1er*i-e:
1 E. 2/5ra+a3)4 ac)-aci)ne2 ) c/a.6/ier *arca en -e0-)24 3)c/*en-)2 + )-r)2
*a-eria.e2 3e 5i5.i)-eca.
1 Re-irar e. *a-eria. 2in a/-)ri?ación + re7i2-r) c)rre21)n3ien-e.
1 In7re2ar a .a 2a. c)n c)*e2-i5.e24 5e5i3a24 7).)2ina + ce./.are2.
RECORDAR: Ri7e e. c/*1.i*ien-) 3e .a2 n)r*a2 7enera.e2 3e c)n9i9encia. Si.enci)
re21e-/)2)4 c/i3a3) 3e. *a-eria. + .i*1ie?a 3e .a 2a.a. Pre2en-ación 1er2)na. ac)r3e a.
8*5i-) e2c).ar.
ORGANI2ACI3N ESCOLAR
1. Peri)3) Lec-i9): 3e TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTa. TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT
L. Peri)3) 3e 9acaci)ne2 3e in9iern): 3e TTTTTTTTTTTTTa. TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT
D. Peri)3)2 3e. AB) Lec-i9):
• Pri*er Tri*e2-re: 3e.....a.
• Se7/n3) Tri*e2-re: 3e..a..
6 6 8 4
5 6 4 5
• Tercer Tri*e2-re: 3e.a..
J. A&ro0aci'n #el Es&acio curricular: .)2 e21aci)2 2e a1r/e5an c)n .a ca.i,icación 3e
4 5seis6! 6/e 2/r7e 3e .a a1.icación 3e 3e .)2 cri-eri)2 3e e9a./ación c)*/nica3)2 1)r ca3a
8rea a. c)*ien?) 3e. cic.) .ec-i9)
Se a1r/e5a /n e21aci)4 a. ,ina. 3e. aB)4 c/an3) e. 1r)*e3i) 3e .)2 D =-re2> Tri*e2-re2 e2 3e
6 =2ei2> ) *82 3e 6 =2ei2>. E:e*1.):

A1r)5a3)
Se rec/1era /n e21aci) en Diciem0re4 c/an3) e. 1r)*e3i) 3e .)2 -re2 Tri*e2-re2 3e. aB) )
en e. F.-i*) Tri*e2-re4 2e )5-iene *en)2 3e 6 =2ei2>4 E:e*1.):
Rec/1era en 3icie*5re

Rec/1era en 3icie*5re
Se rin3e 3irec-a*en-e a Mar(o c/an3) e. 1r)*e3i) 3e .)2 -re2 -ri*e2-re2 e2 /n a&la(o
=*en)2 3e J –c/a-r)C>. E:e*1.):

Rec/1era en 3icie*5re
Si en e. -ercer DU -ri*e2-re .a ca.i,icación e2 /n a1.a?) + e. 1r)*e3i) 3e .)2 *i2*)2 e2 J
=c/a-r)> ) *82 3e J =c/a-r)>4 2e rec/1era en Dicie*5re. E:e*1.):
Rec/1era en 3icie*5re
(. Recu&eraci'n o e*+menes com&lementarios #e Diciem0re: Se rec/1era en c)n3ición
re7/.ar =+a 6/e a2i2-ió -)3) e. aB)> c)n e. 1r),e2)r 6/e 3ic-ó e. e21aci)4 2).) .)2 -ri*e2-re2
/ )5:e-i9)2 n) a.can?a3)2. L)2 e21aci)2 2e e0i*en c)n 6 =2ei2>.C
6. E*+menes #e Mar(o: Se rin3e en c)n3ición 3e Re)ular4 an-e /n -ri5/na. 3e
1r),e2)re24 .a -)-a.i3a3 3e .)2 c)n-eni3)2 3e2arr)..a3)2 en e. e21aci)4 ri7ien3) 3e23e e.
LU 3e. -ercer cic.) 3e .a E.E.B. + 3e23e e. 1U aB) 3e. Ni9e. P).i*)3a. .a c)rre.a-i9i3a3 3e
.)2 e21aci)24 -enien3) 6/e 1re2en-ar en e2-a in2-ancia4 e. D)c/*en-) Naci)na. 3e
I3en-i3a3 + .a Li5re-a 3e Ca.i,icaci)ne2.
7 6 5 6
6 1 4
3,6
6
6 4 2 4
COMUNICACI3N DEL ESTA1LECIMIENTO AL TUTOR N7.
%ECOA: TTTTT#TTTTT#TTTTTT

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COMUNICACI3N DEL ESTA1LECIMIENTO AL TUTOR
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COMUNICACI3N DEL ESTA1LECIMIENTO AL TUTOR
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COMUNICACI3N DEL ESTA1LECIMIENTO AL TUTOR N7.
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COMUNICACI3N DEL ESTA1LECIMIENTO AL TUTOR
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COMUNICACI3N DEL ESTA1LECIMIENTO AL TUTOR
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COMUNICACI3N DE LOS PADRES AL ESTA1LECIMIENTO N79999999999999999
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COMUNICACI3N DE LOS PADRES AL ESTA1LECIMIENTO N79999999999999999
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COMUNICACI3N DE LOS PADRES AL ESTA1LECIMIENTO N79999999999999999
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COMUNICACI3N DE LOS PADRES AL ESTA1LECIMIENTO N79999999999999999
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COMUNICACI3N DE LOS PADRES AL ESTA1LECIMIENTO N79999999999999999
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COMUNICACI3N DE LOS PADRES AL ESTA1LECIMIENTO N79999999999999999
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COMUNICACI3N DE LOS PADRES AL ESTA1LECIMIENTO N79999999999999999
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%IRMA REEISTRADA
COMUNICACI3N DE LOS PADRES AL ESTA1LECIMIENTO N79999999999999999
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NOTI%ICADO: %ec<a 999999999999999999999999999
%IRMA REEISTRADA
EVALUACIONES ; CALIFICACIONES

SANCIONES DISCIPLINARIAS
-ec<a Es&acio$asi)natura Ealuaci'n$cali-icaci'n Firma #el
Docente
Firma #el
&a#re o tutor
N7 Letras
SANCIONES DISCIPLINARIAS
NF*er)
%ec<a
Motio
Solicitante
Firma "
aclaraci'n
Firma #el
&a#re o
tutor
P
a
r
c
c
i
a
.
e
2

A
c
/
*
/
.
a
-
i
9
a
2
:ORARIO DE CLASES
NF*er)
%ec<a
Motio
Solicitante
Firma "
aclaraci'n
Firma #el
&a#re o
tutor
P
a
r
c
c
i
a
.
e
2

A
c
/
*
/
.
a
-
i
9
a
2
DI
A
:ORA
LUNES MARTES MI=RCOLES >UEVES VIERNES S?1ADO
@7
A7
B7
C7
/7
47
D7
E7
:ORARIO DE EDUCACI3N FFSICA
LUNES MARTES MI=RCOLES >UEVES VIERNES S?1ADO
INASISTENCIAS Y TARDANVAS
INASISTENCIAS Y TARDANVAS
FEC:A
Inasistencias 999A:
lle)a#as tar#e
FAL,
TAS
TOTAL
A LA
FEC:A
V7 17
AUTORI,
DADES
FALTO CON MI
CONSENTIMIENTO
FIRMA REGISTRADA
FEC:A Inasistencias 999A:
lle)a#as tar#e
FAL,
TAS
TOTAL
A LA
FEC:A
V7 17
AUTORI,
DADES
FALTO CON MI
CONSENTIMIENTO
FIRMA REGISTRADA
AL!MNOS DEL T!RNO NOCOE: EDUCACI3N DE >3VENES G ADULTOS
CERTI%ICACION DE TRABA'O
CERTIFICACION DEL EMPLEADOR N79999999999999999 FEC:A: 99999$99999$99999
999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
NOTI%ICADO: %ec<a 999999999999999999999999
%IRMA REEISTRADA
CERTIFICACION DEL EMPLEADOR N79999999999999999 FEC:A: 99999$99999$99999
999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
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%IRMA REEISTRADA
CERTIFICACION DEL EMPLEADOR N79999999999999999 FEC:A: 99999$99999$99999
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999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
99999999999999999999
NOTI%ICADO: %ec<a 9999999999999999999999999999
%IRMA REEISTRADA
Carta de un hijo a todos los padres del mundo
• No me des todo lo que te pido
A !eces( s#lo pido para !er hasta cu/nto puedo llegar
• No me grites
Te respeto menos cuando lo haces2 . me ense$as a gritar a m3 tambi+n 4 .o no quiero
hacerlo
• Cumple las promesas, buenas o malas.
Si me prometes un premio( d/melo2 pero tambi+n si es un castigo
• No me compares con nadie, especialmente con mi hermano o mi hermana
Si t5 me haces sentirme me)or que los dem/s( alguien !a a sufrir2 . si me haces
sentirme peor que los dem/s( ser+ .o quien sufra
• No cambies de opinión tan a menudo sobre lo que se debe hacer.
Decide . mant+n esa decisi#n
• No digas mentiras delante de mí, ni me pidas que las digo yo por ti,
aunque sea para sacarte de un apuro.
6e haces sentir mal . perder la fe en lo que me dices
• Cuando estás equivocado en algo, admítelo y crecerá la opinión que yo
tengo de ti.
As3 me ense$ar/s a admitir mis equi!ocaciones tambi+n
• No me digas que haga una cosa y tú no la haces.
4o aprender+ siempre lo que t5 hagas( aunque no lo digas Pero nunca har+ lo que t5
digas . no hagas
• Ens!ame a amar y conocer a "ios
De nada !ale si !eo que t5 ni conoces ni amas a Dios
• Cuando te cuente un problema mío, no me digas #no tengo tiempo para
bobadas$ o #eso no tiene importancia$.
Trata de comprenderme . a.5dame
• % quireme. % dímelo.
A m3 me gusta o3rtelo decir( aunque t5 no creas necesario dec3rmelo
INDICE: Mo#elo #e cua#erno #e comunicaciones
1CCARAT!LA: =LOEO> =1 <):a>
CE2-a5.eci*ien-)
C3irec-)ra
Ca./*n)
C3)*ici.i)
Cc/r2)C3i9i2ión
C-/rn)
CaB) .ec-i9)
LC A!TORIDADES ESCOLARES: =1/e3e 2er 3e-r82 3e .a cara-/.a ) 1ri*era 1a7ina>
Direc-)ra:
Vice3irec-)ra:
Secre-ari):
Prece1-)r#a:
DATOS DEL PADRE O T!TOR:
Cn)*5re + a1e..i3)
CDNI
CTELE%ONO =ac-/a.i?ar en ca2) 3e ca*5i)>
Cre7i2-r) 3e ,ir*a
DC CODIEO DE CONVIVENCIA: =( <):a2>
JC NORMAS ESPECR%ICAS: =1<):a>
(> OREANIVACI"N ESCOLAR: =L <):a2>
6> COM!NICACIONES DEL ESTABLECIMIENTO AL T!TOR: =J<):a2>
Q> COM!NICACIONES DEL T!TOR AL ESTABLECIMIENTO:=D <):a2>
8> C!ADRO DE EVAL!ACIONES Y CALI%ICACIONES: =L<):a>
N> C!ADRO DE SANCIONES DISCIPLINARIAS: =1<):a>
1K> C!ADRO DE OORARIOS DE CLASES Y DE ED. %ISICA: =1<):a>
11> C!ADRO DE INASISTENCIA O LIBRETA DE INASISTENIA: =1<):a>
1L> 1ara e. T!RNO NOCOE: '!STI%ICACIONES DE TRABA'O CON %IRMA DEL
EMPLEADOR O CERTI%ICADO DE TRABA'O. =TIEMPO ESTIMADO O RENOVAR
PASADO !N LAPSO DE TIEMPO> =1 <):a> TOTAL W)C LQ a DK 187.

SRES PADRES/TUTOR: El presente cuaderno de comunicaciones es el producto de una ardua tarea de personas que se han abocado a cumplir de alguna forma con lo que Ud. ha solicitado en las oportunas reuniones que fueron llevadas a cabo en la Institución en el año 2011, con el objetivo de elaborar nuestro Acuerdo Escolar de Convivencia. A través de este “puente”, la escuela y sus diferentes actores, se mantendrán comunicados, realizando un seguimiento detallado de las actividades de los alumnos, comprometiéndose a la educación integral e inclusiva de los mismos. Pero cabe aclarar que dicha educación no será posible si no contamos con su compromiso, participación y acompañamiento de sus hijos.

Atentamente

La Dirección

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