Estratehiya sa Pagbasa Habang Nagbabasa -dito nakakaranas ng mga ibat-ibang pahiwatig sa teksto na may kaugnayan sa mensahe ng teksto.

-kaya nangangailangan ito ng pag-uunawa sa pamamagitan ng pagtatanong Palinawag: Sa bahaging ito, ang mga estudyante ay nagsasagawa ng mga gawain na ipinakikita ang interaksyon nila sa teksto. Mga Estratehiya: 1. Pagsagot sa mga tanong na nakasulat sa pisara o aklat habang nagbabasa. 2. Pagbuo ng mapa o direksyon ayon sa binasa. 3. Pagpupuno ng balangkas, talahanayan o grap. 4. Pagsusuri sa organisasyon ng teksto at pagbuo ng diyagram ng mga kaisipan (semantic map/ graphic map). 5. Pagsasalungguhit sa mga mahahalagang kaisipan o impormasyon na nakikita habang nagbabasa. 6. Pagtatala ng mahahalagang impormasyon at pansuportang detalye. Balangkas ng Estratehiyang pangkomprehensyon *Pagbuo ng mag-aaral ng layunin sa bawat seksyon. *Interaksyon sa teksto (pagmomonitor ng sarili). *Talakayan ng guro at mag-aaral ng nilalaman, estratehiya at paksa. * Talakayan ng paksa at mga estratehiyang ginamit.