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INSTRUCCIONES: Con el propsito de recuperar informacin para realizar la evaluacin interna de la LE94, solicitamos marque con una X su respuesta a cada tema del curso y anoten su opinin. Semestre Curso: Lnea
UNIDAD
Tercer semestre. Construccin Social del Conocimiento y Teoras de la Educacin Lnea psicopedaggica.
TEMAS MANTENERSE DEBE: ACTUALIZARSE ELIMINARSE
PROPSITO GENERAL: El profesor-alumno adquirir elementos tericos-metodolgicos relacionados con la construccin social del conocimiento, y aplicar estos elementos en la explicacin y reconceptualizacin de diversas teoras educativas y en el anlisis, reflexin e innovacin de su prctica docente. NOTAS DE OPININ
1. Conocimiento cotidiano, pensamiento precientfico, obstculo epistemolgico y pensamiento cientfico. 2. Construccin social de la ciencia: paradigmas y rupturas. 3. El conocimiento cientfico y sus limitaciones. 4. Ciencia y Pedagoga. 1. La construccin empirista.. 2. La construccin relativista. 3. Construccin y praxis.
ELIMINARSE.
ACTUALIZARSE.
ACTUALIZARSE.
INSTRUCCIONES: Con el propsito de recuperar informacin para realizar la evaluacin interna de la LE94, solicitamos marque con una X su respuesta a cada tema del curso y anoten su opinin. 4. Gnesis y construccin del conocimiento. 1. La funcin socializadora de la escuela. 2. La escuela y el progreso UNIDAD III. econmico. Uso social del 3. La conocimiento. reproduccin social y cultural de la escuela. 4. Resistencia a la cultura dominante en la escuela. ELIMINARSE. ACTUALIZARSE. ACTUALIZARSE. ACTUALIZARSE.
ACTUALIZARSE.