República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación ZONA EDUCATIVA.

Ciudad Bolívar

PROGRAMA NACIONAL DE PASANTIAS

cumpliéndose en base a un programa de trabajo preestablecido entre ambos funcionarios. 98. 22. concebida como parte integral de la formación profesional de los alumnos que cursan las menciones de Educación Técnicas y que se realizan en empresas o instituciones relacionadas directamente con su especialidad.O. • . 105 y 110.). ● Aportar su opinión para la definición del perfil ocupacional del futuro egresado.B. Generar la creación de un vínculo permanente entre las instituciones educativas y el sector empleador dirigidos a la unificación de esfuerzos para la formación profesional del técnico medio como el recurso humano calificado que se requiere para el desarrollo del país. 103. 17. Artículo: 6. así como de la empresa o institución. 99.V. Artículos: 2. 15. 104. 102. ● ● ● Obtener información real del técnico medio que se forma en los planteles.PROGRAMA NACIONAL DE PASANTIAS.) (2009). Se han distribuido en dos áreas. ● Cumplir con las obligaciones que le señala la Ley Orgánica de Educación. ● Disminuir su costo para la formación del recurso humano que requieren. como el recurso humano que aspiran sea formado en las Escuelas Técnicas. y la actualización permanente del personal docente. Ley Orgánica de Educación (L. Obtener una experiencia real de la vida en el campo laboral. bajo el control y supervisión de personal docente del plantel de donde procede el alumno.R. La pasantía es una actividad curricular de carácter eminentemente práctico. alumnos y empresas. 3.E. Contribuir como medio para su incorporación al mercado laboral. un periodo de tiempo determinado y un valor académico en los planes de estudio. ● BASES LEGALES • Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (C. principales los siguientes: ● tomándose como Complementar la formación técnica profesional adquirida en el plantel a través de la práctica en el trabajo.

Decreto con fuerza de Ley Orgánica de Turismo – Artículo 59 y 60. Reglamento del Programa Nacional Pasantías. 3ro. Programa Nacional de Pasantías Industria. 54. LOPNA – Artículo 28. Reforma Parcial del Reglamento del Programa Nacional de Pasantías. en la de • • • • • • Decreto 2300 del 02-11-1983. 3. 5 y 32. 21. Resolución 238 del 22 Julio del 2002. Régimen sobre el Programa Nacional de Pasantías. Actividad adquirida cónsona con la especialidad y mención. 53. 44.E. Otras: Decreto 1982 del 28-12-1976. 3. • • NUEVO ENFOQUE CURRICULAR Y PEDAGÓGICO. 2 y 3 y N° 213. 2do. Solidario. 88 y 89. Cooperativo. • • Actividad curricular de obligatorio cumplimiento: PRE-PASANTÍAS.O. N° 177 Art. • • Desarrollar en: 1er .• • • Reglamento: L. 1. 2. 4to y 5to año en Escuelas Técnicas Finalidad: Internalizar la valoración al trabajo: Organizado. • . 26. Decreto con Fuerza de Ley Especial de Asociaciones Cooperativas Artículos 1. • Resolución 387 del 22-11-1983. 4. 27. LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS. Productivo. 4. 25. Resoluciones Ministeriales: N° 238 Art. Ley Orgánica para la Protección del Niño y el Adolescente. Ley de Pesca y Acuicultura – Artículo 20. Decreto 1242 del 20-08-1986. 55 y 58.

Escuela – ONG. Comisiones de trabajo de estudiantes. Escuela – Comunidad. Conservación y mantenimiento Integral Preventivo y Correctivo del Plantel. Escuelas Técnicas Productivas. Intercambios de experiencias: Escuela – Escuela. Organización y Estructura Empresarial. Sistema Cooperativista. Desarrollo Endógeno. los fines de semana – días feriados – vacaciones. ESTRATEGIAS: • • Visitas guiadas. Crecimiento y Desarrollo Personal y Profesional. . Escuela – Empresa. Legislación Laboral. Escuela – OG. Relaciones Industriales. • • • • • • • • • • • • PASANTÍA: Actividad curricular de obligatorio cumplimiento.• Articulando Proyectos: Mantenimiento Integral del Plantel. Talleres – Cursos – Charlas – Seminarios – Conferencias – sobre los temas: • • • • • Simposios Seguridad e Higiene Industrial. año en las Escuelas Técnicas Robinsonianas. Proyectos Productivos. Ética Profesional. Expo demostraciones por especialidad. Síntesis curricular y organización de documentos. en el marco del Proyecto Productivo Comunitario. A realizar en el 6to.

personal empleado y obreros. partiendo del hecho de que la pasantía deberá tener un tiempo mínimo. que sumado al conjunto de las demás asignaturas que identifican cada mención constituyan un total equivalente al numero de horas con el cual puede considerarse al egresado como un trabajador calificado.• • Finalidad: Contribuir en la Formación Técnico Profesional de los estudiantes cursantes del último año de estudios. elaborándose en función de la mención que estudia el alumno y la visión global de la empresa. EJECUCION Y COMPROBACION: Constituye la evaluación final del alumno una vez concluida su pasantía. Se le asigna un tutor industrial la cual se encargara de orientarlo durante la pasantía. ● ● . ● INDUCCION: Tiene como fin el adiestramiento del pasante con relación a la empresa. PARÁGRAFO ÚNICO) ● La pasantía o adiestramiento en la empresa se realizara en el 6to. Actividad económica. misión y visión. ● TIEMPO ESTIMADO PARA LA PASANTÍA ES: ● ARTÍCULO 21 (RESOLUCIÓN 238. se realizará en su plantel. lo cual se hará en base a un programa previamente elaborado entre el tutor del plantel y el de la empresa. Año de estudio y tendrá una duración no menor de cuatrocientas ochenta (480) horas o 12 semanas. Articulada con sectores productivos • Carácter flexible: • • Cualquier período del año escolar Dependiendo de las especialidades y menciones DURACION: ● Se parte del criterio de la necesidad de admitir una flexibilidad para ambos aspectos. EJECUCION: Constituye en esencia el cumplimiento de la pasantía. directiva. reseña histórica. mediante la cual deberá demostrar los nuevos aprendizajes y experiencia obtenida durante la pasantía. DISTRIBUIDAS POR FASES.

bien sea de su prosecución escolar o la incorporación al ámbito laboral. 2. .Post-Pasantía: Al terminar la actividad de aprendizaje en la empresa u organismo laboral. la planificación y el cumplimiento de las actividades relacionadas con su desarrollo. Mantener comunicación periódica con el coordinador Regional del Programa o la unidad administrativa del nivel central.Institucional. el alumno o alumna elaborará un informe descriptivo de las actividades realizadas. ejecución y evaluación de las actividades relacionadas con el programa en la Zona de Educación. Es recomendable establecer mecanismos de control y seguimiento de los egresados con el fin de obtener información. 4. Al Coordinador Zonal del Programa Nacional de Pasantías le corresponde: 1. Elaborar su plan de trabajo anual sobre la base de las instrucciones recibidas de los organismos respectivos y presentarlos al Jefe de la Zona de Educación para su consideración y aprobación. a objeto de intercambiar la información necesaria para la ejecución eficiente del programa. según corresponda. RESPONSABLES DEL PROGRAMA DE PASANTÍAS: ● CORDINADORES ZONALES DE PASANTÍAS ● DIRECTORES DE LOS PLANTELES ● COORDINADORES DE PASANTÍAS DE LOS PLANTELES ● TUTORES ACADÉMICOS ● PASANTES ● Los Coordinadores Zonales del Programa Nacional de Pasantías son los Funcionarios responsables de la planificación. compañeros de estudio y comunidad en general. 3. . ante los docentes que participaron en la formación del estudiante. el cual deberá presentarse en dos (2) escenarios: . ante el tutor empresarial. Coordinar con los Directores y personal docente de los planteles donde se ejecuta el programa. Supervisar el desarrollo del Programa en los respectivos planteles.Empresarial.

Solicitar. De acuerdo a esto al Director del Plantel le corresponde: ● Incluir en el Plan Anual del Plantel. 6. así como reuniones periódicas con el personal responsable de la ejecución del Programa.5. ● ● ● . Seleccionar a los Profesores de las diferentes menciones que actuarán como tutores Académicos y al Coordinador de Pasantías del Plantel. Realizar visitas de supervisión a los planteles.300 establecerán los procedimientos necesarios para el logro de la mejor programación y ejecución del programa de Pasantías. a fin de intercambiar información y opiniones respecto a su desarrollo. los propósitos y objetivos de la Coordinación de Pasantías. la información recibida de los planteles. 8. ACTIVIDADES DE LOS DIRECTORES DE LAS ESCUELAS TECNICAS EN EL DESARROLLO DEL PROGRAMA NACIONAL DE PASANTIAS. Fomentar y mantener comunicación permanente con los sectores empresariales e instituciones a efectos de obtener el máximo rendimiento en el desarrollo del Programa. 7. Orientar al personal docente del Plantel sobre las actividades a desarrollar durante el proceso de pasantías y dar a conocer el basamento legal que rige el programa. procesar y remitir al coordinador Regional del Programa o a la unidad administrativa del nivel central. Evaluar periódicamente el desarrollo del programa para determinar el cumplimiento de los objetivos propuestos e informar de los resultados a la unidad administrativa del nivel central o al coordinador Regional de Programa. Solicitar al Coordinador de Pasantías del Plantel la programación y cronograma de actividades para su discusión y aprobación. Los Directores de las Escuelas Técnicas y Profesionales según la Ley Orgánica de Educación y el Decreto 2. según corresponda.

Supervisar las actividades del Coordinador y Tutores en cuanto a las funciones inherentes al Programa Nacional de Pasantías.P. Asentar en la Planilla de Participación de Pruebas Finales la calificación obtenida por el alumno en pasantías ● ● ● ● ● ● ● .S. de acuerdo a las instrucciones emanadas de la oficina de Pasantías. evaluar y controlar las actividades realizadas por éste fuera del Plantel ● Ejecutar el presupuesto de gastos asignados al Plantel para el Programa Nacional de Pasantías.R.I. durante el lapso que los alumnos se encuentren en pasantías. Nivel Central.I. Enviar al inicio del año escolar. Enviar al inicio del año escolar. Asentar en la Planilla de Participación de Pruebas Finales la calificación obtenida por el alumno en pasantías Firmar el certificado de Pasantías avalando la culminación y aprobación de las mismas por el alumno. o mas tardar en la segunda quincena de Noviembre la nómina de los alumnos cursantes del ultimo año de las menciones Profesionales y del Coordinador y Tutores con su respectiva cédulas de Identidad a la Zona Educativa con copia a la O.C.R. Supervisar las actividades del Coordinador y Tutores en cuanto a las funciones inherentes al Programa Nacional de Pasantías. o mas tardar en la segunda quincena de Noviembre la nómina de los alumnos cursantes del ultimo año de las menciones Profesionales y del Coordinador y Tutores con su respectiva cédulas de Identidad a la Zona Educativa con copia a la O.P. de acuerdo a las necesidades del Plantel y a las condiciones que se acuerden con las empresas. Nivel Central. Establecer los lapsos para la pasantía en el período del año escolar.S. de acuerdo a las necesidades del Plantel y a las condiciones que se acuerden con las empresas.● Programar actividades que deben cumplir los docentes. Establecer los lapsos para la pasantía en el período del año escolar.C. ● Establecer conjuntamente con el Coordinador los mecanismos de control que le permitan conocer. que no son seleccionados como Tutores Docentes.

Institucionales. ● Informar y orientar oportunamente sobre el desarrollo del Plan de trabajo a: ● ● ● Director. ejecución y supervisión de las actividades dirigidas a estudiar las relaciones entre la escuela y las empresas e instituciones de los sectores públicos y privados. ● Relaciones Inter. Para tal fin deberá cumplir entre otras cosas con las siguientes actividades: ● Elaborar el Plan de trabajo y entregarlo al Director para su debida aprobación e inclusión dentro del Plan Anual del Plantel.C. Nivel Central. Colocación y Seguimientos.P. Los alumnos. Supervisar las actividades del Coordinador y Tutores en cuanto a las funciones inherentes al Programa Nacional de Pasantías. CUMPLIR EL COORDINADOR DE ● ● ● El Coordinador de Pasantías a nivel de plantel es un Funcionario adscrito al mismo que además de ajustarse al Reglamento Interno tiene como función principal la programación. o mas tardar en la segunda quincena de Noviembre la nómina de los alumnos cursantes del ultimo año de las menciones Profesionales y del Coordinador y Tutores con su respectiva cédulas de Identidad a la Zona Educativa con copia a la O.I. Personal docente del Plantel. tendentes a complementar la formación del alumno y del docente.R. ● Enviar al inicio del año escolar. ACTIVIDADES QUE DEBE PASANTIAS DEL PLANTEL. Asentar en la Planilla de Participación de Pruebas Finales la calificación obtenida por el alumno en pasantías Firmar el certificado de Pasantías avalando la culminación y aprobación de las mismas por el alumno. de acuerdo a las necesidades del Plantel y a las condiciones que se acuerden con las empresas. ● Establecer los lapsos para la pasantía en el período del año escolar.● Firmar el certificado de Pasantías avalando la culminación y aprobación de las mismas por el alumno.S. . Nivel Central.

● Las empresas y otros organismos del área de influencia del Plantel ● Las visitas de tutorías y de coordinación ● Seguimiento de egresados y ficheros con sus datos personales ● Otros que estime necesario. Evaluar parcialmente el desarrollo del Programa Nacional de pasantías. ● Llevar el registro y control de: ● ● ● Matricula de alumnos que realizarán pasantías. a objeto de mejorar el desarrollo del mismo. Empresas e Instituciones públicas y privadas donde puedan ser ubicados los pasantes. ● ● Personal docente del Plantel. Instruirlos sobre objetivos y responsabilidades de la Fundación Educación-Industrial en el desarrollo del Programa Nacional de Pasantías.● Comunidad Educativa y otros organismos a nivel local. Los cupos de pasantes ubicados por FUNDEI. Los cupos de pasantes ubicados por el Plantel. Realizar reuniones periódicas con los tutores para: • Entrenarlos en todos los aspectos del Programa Nacional de Pasantías. . ● Con el objeto de dar cumplimiento al Programa Nacional de Pasantías mantener contacto permanente con: ● Alumnos del Plantel. Realizar reuniones periódicas con los pasantes para instruirlos: • • • • En todos los aspectos del Programa Nacional de Pasantías. Sobre los objetivos y responsabilidades de la Función EducaciónIndustria.

Relaciones Inter-Institucionales.  Ficheros de Pasantes. . Organizar el archivo de la Coordinación con los siguientes recaudos:  Plan de Trabajo Anua. Solicitar de los padres y representantes a través de la Dirección del Plantel.  Informes. Elaborar el informe Final sobre el desarrollo del Programa Nacional de Pasantías. original al Director del Plantel con copia a la Zona y a la Oficina de Pasantías.• En la elaboración del Informe Final de la pasantía. a fin de: • Obtener la información relacionada con la ubicación de los pasantes • Obtener la colaboración para la ejecución del Programa Integral Educación-Industrial • Resolver los problemas que se presentan durante el desarrollo del Programa • Informarles sobre matricula y datos personales del pasante Y otros relacionados con sus funciones durante el desarrollo del Programa Nacional de Pasantías. Colocación y Seguimiento del Nivel Central y otros que se ajusten al Programa Nacional de Pasantías para la supervisión. • • • • • Mantener contacto permanente con FUNDEI. Coordinar con el representante empresarial todo lo relacionado con la pasantía. control y evaluación de los pasantes. Realizar visitas a las empresas e instituciones para: • Promover la colaboración de los egresados del Plantel en las mismas. Reproducir los instrumentos elaborados por la Oficina de Pasantías. la autorización para la realización de las pasantías de su representado cuando sea menor de edad. Relaciones Inter-Institucionales. Colocación y Seguimiento del Nivel Central.

● Elaborar conjuntamente con el Tutor Empresarial las actividades que cumplirá el alumno durante su PASANTIA. Nomina de egresados. ● Realizar visitas de supervisión al PASANTE en el Centro de Trabajo. relacionadas con la Coordinación del Programa.  Cronograma e informes de visitas de los tutores a las empresas.  Relación de empresas que guardan relación con las menciones existentes en el plantel. designado por el Director del Plantel para atender el Programa durante el lapso de Pasantías. Las actividades a cumplir son las siguientes: ● Presentar al Pasante en su respectivo Centro de Trabajo. con la finalidad de: ● Verificar que los alumnos cumplan con las actividades programadas previamente para su PASANTIA . supervisión y evolución de los pasantes. El tutor Académico en el Programa Nacional de Pasantías es el profesor especialista de la mención respectiva.  Registros de eventos y actividades realizadas con otros programas.  Cronograma e informes de visitas realizadas por la Coordinación. FUNCIONES DE LOS TUTORES ACADEMICOS DEL PROGRAMA NACIONAL DE PASANTÍAS.  Ficheros a docentes de asignaturas profesionales.  Copia de los instrumentos reproducidos para control.  Otras actividades que le señale el Director del Plantel.  Correspondencia enviada y recibida.  Libros de actas de reuniones.

Entrevistarse con el tutor Empresarial para obtener información relacionada con la actuación del Pasante. hacer la respectiva consulta con el tutor Empresarial y comunicarlo al Coordinador de Pasantías del Plantel ● Orientar y dar instrucciones a los alumnos para que logren un máximo aprovechamiento de las experiencias obtenidas en cuanto a las habilidades y destrezas que le ha exigido la empresa durante su PASANTIA ● Entrevistarse con el tutor Empresarial para obtener información relacionada con la actuación del Pasante.● Detectar cualquier irregularidad que afecte el desarrollo de la PASANTIA. ● ● ● ● ● Presentar al Coordinador y Director del Plantel un informe final de las actividades cumplidas por los alumnos que asesoró durante la PASANTIA. Detectar cualquier irregularidad que afecte el desarrollo de la PASANTIA. Evaluar el “Informe Final de Pasante”. ● ● ● . El tutor será encargado de: ● Recoger en las empresas o centro de pasantías el “Reporte de Evaluación de los Rasgos Generales del Pasante”. Evaluar el “Programa de Actividades” a través de la “Hoja de Chequeo del Programa Individual del Pasante”. Asentar y ponderar las calificaciones del pasante en la “Hoja de Evaluación de la Actuación General del Pasante”. hacer la respectiva consulta con el tutor Empresarial y comunicarlo al Coordinador de Pasantías del Plantel. Controlar el avance progresivo de la actuación del pasante y evaluarlo a través de los instrumentos diseñados por la Coordinación de pasantías del Plantel y las instrucciones emanadas al respecto por el Ministerio de Educación. Orientar y dar instrucciones a los alumnos para que logren un máximo aprovechamiento de las experiencias obtenidas en cuanto a las habilidades y destrezas que le ha exigido la empresa durante su PASANTIA.

es decir. Reglamentos y el Horario de trabajo establecido por la empresa. OBLIGACIONES QUE DEBE CUMPLIR EL PASANTE EN LA INDUSTRIA. que no es empleado de la misma.  El pasante deberá acatar las normas de seguridad e higiene industrial establecidas por la empresa.● Asentar en la planilla de Participación de Prueba. EN TAL VIRTUD. bajo el nombre de “Pasantía”. de acuerdo a las normas que oportunamente se le imparte. 5 del decreto Nº 1982 el cual dice textualmente:  “LA PASANTIA ES UNA CONTRIBUCION DE LA EMPRESA A LA FORMACION PROFESIONAL Y ESTA FORMA PARTE.  El pasante deberá cumplir estrictamente con las Normas.  El pasante deberá presentar la debida atención al supervisor de la Empresa en el momento en que éste le de las instrucciones verbales y escritas durante la pasantía. por consiguiente debe atenerse al Art. preservar los equipos. POR LO QUE EL . en la columna habilitada para tal efecto. maquinarias y herramientas de la empresa  El pasante debe tener conciencia clara de su condición dentro de la Empresa. LA RELACION EXISTENTE ENTRE EL PASANTE Y LA EMPRESA NO ESTA REGULADA POR LA LEY DEL TRABAJO. Decreto Nº 2. así como demostrar el más alto espíritu de colaboración para con ellos.  El pasante asistirá a la empresa con una presentación personal acorde con las condiciones de trabajo a realizar.  El pasante está en la obligación de realizar con el mayor grado de responsabilidad el trabajo asignado.300 la calificación definitiva de cada alumno pasante. cordial y respetuosa.  El pasante deberá notificar al docente-supervisor cualquier irregularidad manifestada en su lugar de trabajo.  El pasante deberá tratar a sus superiores y compañeros de trabajo en forma cortés.  El pasante deberá presentar un informe final de pasantía. mantener.  El pasante deberá en todo momento cuidar.

PASANTE NO TIENE EL GOCE DE LOS DERECHOS Y BENEFICIOS QUE ESTABLECE LA LEGISLACION LABORAL”. Evaluación: Tutor empresarial 40 % Tutor académico 20 % Informe 20 % Defensa 20 % • • • • • La presentación y defensa del informe técnico tiene carácter de obligatoriedad. El tutor académico debe llenar la hoja “Reporte de Control de Visitas al Pasante”. • • Realizara mínimo 3 visitas de supervisión y evaluación. deberá repetirla en la oportunidad que fije el plantel. Coordinador zonal de pasantías. estos alumnos tendrán que someterse a las condiciones que establezcan las autoridades competentes del Plantel y de la empresa o Unidad de Servicio correspondiente. Lo no previsto en la presente Normativa será resuelto por el Organismo competente del ministerio de educación.  Evaluación: tutor académico. Para la realización de una nueva pasantía. tutor empresarial. Quienes resulten aplazados en las Pasantías. . • • • • ● ESQUEMA PROPUESTO PARA LA ELABORACION DEL INFORME DE PASANTIAS. Coordinador de pasantías del plantel. tutor académico. Pierde la oportunidad indicada en la norma anterior aquellos alumnos que hayan incurrido en falta grave.  RESPONSABILIDADES DE SUPERVISIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS PASANTES. tutor empresarial.  SUPERVISIÓN: Director del plantel.

● La duración de las pasantías. durante el proceso de adiestramiento y las directas relacionadas con las actividades y tareas desarrolladas en el área de trabajo. DEPARTAMENTO O AREA EN LA CUAL SE EFECTUARON LAS PASANTIAS.● LA CARATULA DEBE CONTENER (CENTRADO) : – – – – – El membrete de la institución. Las Políticas Tecnológicas de la Empresa y de la Unidad. DEPARTAMENTO O AREA EN LA CUAL SE EFECTUARON LAS PASANTIAS: . Departamento o Área en el cual se efectuaron las pasantías. El lapso o período académico que cursa. ● EL INDICE: – Debe Colocarse al inicio del Informe. y se elabora por capítulos o por partes ● LA INTRODUCCION DEBE CONTEMPLAR (DE FORMA RESUMIDA) : ● Un recuento general de cada uno de los aspectos contemplados durante el desarrollo de las pasantías. Departamento o Área en el cual se efectuaron las pasantías. El titulo del informe. Apellido y nombre del pasante. ● Funcionamiento de la Empresa y de la Unidad. El numero de la cédula de identidad del pasante. ● ● PLANIFICACION DE LAS ACTIVIDADES Y TAREAS DEL PASANTE EN LA UNIDAD. ● EL DESARROLLO DEBE CONTEMPLAR: ● ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE LA EMPRESA Y DE LA UNIDAD. Una descripción acerca de las limitaciones y facilidades encontradas en la Empresa en la cual realizo las pasantías ● ● Las experiencias laborales del pasante.

Y LA ADQUISICION DE NUEVOS CONOCIMIENTOS. EJECUCION LABORAL DE LOS ASPECTOS TECNICOS: La aplicación de los conocimientos técnicos durante la ejecución de actividades y tareas en el área de pasantías. • Los tipos de habilidades y destrezas técnicas adquiridas. ejecutadas y mejoradas durante el desarrollo de las pasantías ● LAS CONCLUSIONES DEBEN CONTENER: ● Un análisis detallado de los aspectos principales del (ESENCIALMENTE LOS SEÑALADOS EN EL DESARROLLO). ● ● ● Descripción de las diferentes operaciones realizadas durante las pasantías. por cuanto representan limitantes que dificultan el desarrollo armónico de las mismas. ● Relación de las actividades y tareas asignadas al pasante. LA APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS TECNICOS ADQUIRIDOS DURANTE LA CARRERA. ● ● ● LA BIBLIOGRAFIA UTILIZADA. cuando considera que existen aspectos o procesos dentro del desarrollo de las pasantías que deben ser modificados. ● La importancia de la ejecución de las pasantías.● Los tipos de actividades y tareas efectuadas por el pasante. . ● El proceso de toma de decisiones en los aspectos técnicos durante la ejecución de actividades y tareas. HABILIDADES Y/O DESTREZA) LAS RECOMENDACIONES: Son sugerencias o recomendaciones que el pasante formula. informe ● Los factores cualitativos y cuantitativos que tienen mayor relevancia en el informe. tomando en cuenta : (LOS PROCESOS TECNICOS Y/O ESTRATEGICOS DE MAYOR IMPORTANCIA ENCONTRADOS DURANTE EL DESARROLLO DE LAS PASANTIAS.

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