República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación ZONA EDUCATIVA.

Ciudad Bolívar

PROGRAMA NACIONAL DE PASANTIAS

Obtener una experiencia real de la vida en el campo laboral. 104. 15.) (2009). principales los siguientes: ● tomándose como Complementar la formación técnica profesional adquirida en el plantel a través de la práctica en el trabajo.B. 102. ● ● ● Obtener información real del técnico medio que se forma en los planteles. 3. 99. 98.E.O. 17. 103. alumnos y empresas. y la actualización permanente del personal docente.). La pasantía es una actividad curricular de carácter eminentemente práctico. Artículo: 6. bajo el control y supervisión de personal docente del plantel de donde procede el alumno. como el recurso humano que aspiran sea formado en las Escuelas Técnicas. • . ● Disminuir su costo para la formación del recurso humano que requieren. cumpliéndose en base a un programa de trabajo preestablecido entre ambos funcionarios. ● Cumplir con las obligaciones que le señala la Ley Orgánica de Educación. Generar la creación de un vínculo permanente entre las instituciones educativas y el sector empleador dirigidos a la unificación de esfuerzos para la formación profesional del técnico medio como el recurso humano calificado que se requiere para el desarrollo del país. así como de la empresa o institución. 22.PROGRAMA NACIONAL DE PASANTIAS. concebida como parte integral de la formación profesional de los alumnos que cursan las menciones de Educación Técnicas y que se realizan en empresas o instituciones relacionadas directamente con su especialidad. Contribuir como medio para su incorporación al mercado laboral.V. Artículos: 2. ● BASES LEGALES • Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (C. un periodo de tiempo determinado y un valor académico en los planes de estudio. 105 y 110. ● Aportar su opinión para la definición del perfil ocupacional del futuro egresado. Se han distribuido en dos áreas. Ley Orgánica de Educación (L.R.

3. • • NUEVO ENFOQUE CURRICULAR Y PEDAGÓGICO. en la de • • • • • • Decreto 2300 del 02-11-1983. 25. 5 y 32. 4. Otras: Decreto 1982 del 28-12-1976. LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS. 21. N° 177 Art. • • Desarrollar en: 1er . Decreto con Fuerza de Ley Especial de Asociaciones Cooperativas Artículos 1. 2do. • • Actividad curricular de obligatorio cumplimiento: PRE-PASANTÍAS. Decreto 1242 del 20-08-1986. Actividad adquirida cónsona con la especialidad y mención. Solidario. Cooperativo. Ley Orgánica para la Protección del Niño y el Adolescente. Ley de Pesca y Acuicultura – Artículo 20. Programa Nacional de Pasantías Industria. 53. Resoluciones Ministeriales: N° 238 Art. Productivo. 4to y 5to año en Escuelas Técnicas Finalidad: Internalizar la valoración al trabajo: Organizado. 55 y 58. 3ro. LOPNA – Artículo 28. 2. 26. 4. Decreto con fuerza de Ley Orgánica de Turismo – Artículo 59 y 60. Reforma Parcial del Reglamento del Programa Nacional de Pasantías. 54. 88 y 89. 3. 27. Resolución 238 del 22 Julio del 2002.E. Reglamento del Programa Nacional Pasantías. • . Régimen sobre el Programa Nacional de Pasantías. 1. 44. • Resolución 387 del 22-11-1983. 2 y 3 y N° 213.• • • Reglamento: L.O.

Escuela – ONG. Escuela – OG. Crecimiento y Desarrollo Personal y Profesional. Expo demostraciones por especialidad. en el marco del Proyecto Productivo Comunitario. Organización y Estructura Empresarial. Escuela – Empresa. A realizar en el 6to. Sistema Cooperativista. Talleres – Cursos – Charlas – Seminarios – Conferencias – sobre los temas: • • • • • Simposios Seguridad e Higiene Industrial. • • • • • • • • • • • • PASANTÍA: Actividad curricular de obligatorio cumplimiento. año en las Escuelas Técnicas Robinsonianas. Ética Profesional. Legislación Laboral. Escuela – Comunidad. Escuelas Técnicas Productivas. Conservación y mantenimiento Integral Preventivo y Correctivo del Plantel.• Articulando Proyectos: Mantenimiento Integral del Plantel. ESTRATEGIAS: • • Visitas guiadas. Intercambios de experiencias: Escuela – Escuela. Comisiones de trabajo de estudiantes. . Relaciones Industriales. Desarrollo Endógeno. los fines de semana – días feriados – vacaciones. Proyectos Productivos. Síntesis curricular y organización de documentos.

lo cual se hará en base a un programa previamente elaborado entre el tutor del plantel y el de la empresa.• • Finalidad: Contribuir en la Formación Técnico Profesional de los estudiantes cursantes del último año de estudios. se realizará en su plantel. ● ● . PARÁGRAFO ÚNICO) ● La pasantía o adiestramiento en la empresa se realizara en el 6to. personal empleado y obreros. mediante la cual deberá demostrar los nuevos aprendizajes y experiencia obtenida durante la pasantía. misión y visión. partiendo del hecho de que la pasantía deberá tener un tiempo mínimo. reseña histórica. Año de estudio y tendrá una duración no menor de cuatrocientas ochenta (480) horas o 12 semanas. que sumado al conjunto de las demás asignaturas que identifican cada mención constituyan un total equivalente al numero de horas con el cual puede considerarse al egresado como un trabajador calificado. directiva. elaborándose en función de la mención que estudia el alumno y la visión global de la empresa. ● TIEMPO ESTIMADO PARA LA PASANTÍA ES: ● ARTÍCULO 21 (RESOLUCIÓN 238. EJECUCION Y COMPROBACION: Constituye la evaluación final del alumno una vez concluida su pasantía. ● INDUCCION: Tiene como fin el adiestramiento del pasante con relación a la empresa. Se le asigna un tutor industrial la cual se encargara de orientarlo durante la pasantía. Articulada con sectores productivos • Carácter flexible: • • Cualquier período del año escolar Dependiendo de las especialidades y menciones DURACION: ● Se parte del criterio de la necesidad de admitir una flexibilidad para ambos aspectos. EJECUCION: Constituye en esencia el cumplimiento de la pasantía. DISTRIBUIDAS POR FASES. Actividad económica.

el cual deberá presentarse en dos (2) escenarios: . Elaborar su plan de trabajo anual sobre la base de las instrucciones recibidas de los organismos respectivos y presentarlos al Jefe de la Zona de Educación para su consideración y aprobación. bien sea de su prosecución escolar o la incorporación al ámbito laboral. . a objeto de intercambiar la información necesaria para la ejecución eficiente del programa. 3. ante el tutor empresarial. Mantener comunicación periódica con el coordinador Regional del Programa o la unidad administrativa del nivel central. Coordinar con los Directores y personal docente de los planteles donde se ejecuta el programa. ejecución y evaluación de las actividades relacionadas con el programa en la Zona de Educación. la planificación y el cumplimiento de las actividades relacionadas con su desarrollo. compañeros de estudio y comunidad en general.Post-Pasantía: Al terminar la actividad de aprendizaje en la empresa u organismo laboral.Institucional. Supervisar el desarrollo del Programa en los respectivos planteles. Es recomendable establecer mecanismos de control y seguimiento de los egresados con el fin de obtener información. . Al Coordinador Zonal del Programa Nacional de Pasantías le corresponde: 1. según corresponda. el alumno o alumna elaborará un informe descriptivo de las actividades realizadas. 4. 2.Empresarial. ante los docentes que participaron en la formación del estudiante. RESPONSABLES DEL PROGRAMA DE PASANTÍAS: ● CORDINADORES ZONALES DE PASANTÍAS ● DIRECTORES DE LOS PLANTELES ● COORDINADORES DE PASANTÍAS DE LOS PLANTELES ● TUTORES ACADÉMICOS ● PASANTES ● Los Coordinadores Zonales del Programa Nacional de Pasantías son los Funcionarios responsables de la planificación.

5. Evaluar periódicamente el desarrollo del programa para determinar el cumplimiento de los objetivos propuestos e informar de los resultados a la unidad administrativa del nivel central o al coordinador Regional de Programa. 7. ACTIVIDADES DE LOS DIRECTORES DE LAS ESCUELAS TECNICAS EN EL DESARROLLO DEL PROGRAMA NACIONAL DE PASANTIAS. Los Directores de las Escuelas Técnicas y Profesionales según la Ley Orgánica de Educación y el Decreto 2. 6. Solicitar al Coordinador de Pasantías del Plantel la programación y cronograma de actividades para su discusión y aprobación. la información recibida de los planteles. Seleccionar a los Profesores de las diferentes menciones que actuarán como tutores Académicos y al Coordinador de Pasantías del Plantel. así como reuniones periódicas con el personal responsable de la ejecución del Programa. Fomentar y mantener comunicación permanente con los sectores empresariales e instituciones a efectos de obtener el máximo rendimiento en el desarrollo del Programa. 8. los propósitos y objetivos de la Coordinación de Pasantías.300 establecerán los procedimientos necesarios para el logro de la mejor programación y ejecución del programa de Pasantías. a fin de intercambiar información y opiniones respecto a su desarrollo. ● ● ● . Orientar al personal docente del Plantel sobre las actividades a desarrollar durante el proceso de pasantías y dar a conocer el basamento legal que rige el programa. procesar y remitir al coordinador Regional del Programa o a la unidad administrativa del nivel central. según corresponda. Solicitar. Realizar visitas de supervisión a los planteles. De acuerdo a esto al Director del Plantel le corresponde: ● Incluir en el Plan Anual del Plantel.

durante el lapso que los alumnos se encuentren en pasantías. Supervisar las actividades del Coordinador y Tutores en cuanto a las funciones inherentes al Programa Nacional de Pasantías. Supervisar las actividades del Coordinador y Tutores en cuanto a las funciones inherentes al Programa Nacional de Pasantías. Nivel Central. o mas tardar en la segunda quincena de Noviembre la nómina de los alumnos cursantes del ultimo año de las menciones Profesionales y del Coordinador y Tutores con su respectiva cédulas de Identidad a la Zona Educativa con copia a la O. Asentar en la Planilla de Participación de Pruebas Finales la calificación obtenida por el alumno en pasantías Firmar el certificado de Pasantías avalando la culminación y aprobación de las mismas por el alumno. Asentar en la Planilla de Participación de Pruebas Finales la calificación obtenida por el alumno en pasantías ● ● ● ● ● ● ● .P. ● Establecer conjuntamente con el Coordinador los mecanismos de control que le permitan conocer.I. evaluar y controlar las actividades realizadas por éste fuera del Plantel ● Ejecutar el presupuesto de gastos asignados al Plantel para el Programa Nacional de Pasantías. Establecer los lapsos para la pasantía en el período del año escolar. de acuerdo a las necesidades del Plantel y a las condiciones que se acuerden con las empresas. de acuerdo a las necesidades del Plantel y a las condiciones que se acuerden con las empresas.S. que no son seleccionados como Tutores Docentes. de acuerdo a las instrucciones emanadas de la oficina de Pasantías.I.● Programar actividades que deben cumplir los docentes. o mas tardar en la segunda quincena de Noviembre la nómina de los alumnos cursantes del ultimo año de las menciones Profesionales y del Coordinador y Tutores con su respectiva cédulas de Identidad a la Zona Educativa con copia a la O.R.S. Enviar al inicio del año escolar. Establecer los lapsos para la pasantía en el período del año escolar.P.C. Nivel Central. Enviar al inicio del año escolar.C.R.

de acuerdo a las necesidades del Plantel y a las condiciones que se acuerden con las empresas.I. CUMPLIR EL COORDINADOR DE ● ● ● El Coordinador de Pasantías a nivel de plantel es un Funcionario adscrito al mismo que además de ajustarse al Reglamento Interno tiene como función principal la programación. Los alumnos. Institucionales. Asentar en la Planilla de Participación de Pruebas Finales la calificación obtenida por el alumno en pasantías Firmar el certificado de Pasantías avalando la culminación y aprobación de las mismas por el alumno. ● Relaciones Inter.R. Personal docente del Plantel. Nivel Central.● Firmar el certificado de Pasantías avalando la culminación y aprobación de las mismas por el alumno. Supervisar las actividades del Coordinador y Tutores en cuanto a las funciones inherentes al Programa Nacional de Pasantías. . ● Enviar al inicio del año escolar. Colocación y Seguimientos. Nivel Central. ● Informar y orientar oportunamente sobre el desarrollo del Plan de trabajo a: ● ● ● Director. ● Establecer los lapsos para la pasantía en el período del año escolar. ejecución y supervisión de las actividades dirigidas a estudiar las relaciones entre la escuela y las empresas e instituciones de los sectores públicos y privados. Para tal fin deberá cumplir entre otras cosas con las siguientes actividades: ● Elaborar el Plan de trabajo y entregarlo al Director para su debida aprobación e inclusión dentro del Plan Anual del Plantel.P.C. o mas tardar en la segunda quincena de Noviembre la nómina de los alumnos cursantes del ultimo año de las menciones Profesionales y del Coordinador y Tutores con su respectiva cédulas de Identidad a la Zona Educativa con copia a la O. tendentes a complementar la formación del alumno y del docente.S. ACTIVIDADES QUE DEBE PASANTIAS DEL PLANTEL.

Los cupos de pasantes ubicados por el Plantel. Instruirlos sobre objetivos y responsabilidades de la Fundación Educación-Industrial en el desarrollo del Programa Nacional de Pasantías.● Comunidad Educativa y otros organismos a nivel local. a objeto de mejorar el desarrollo del mismo. Evaluar parcialmente el desarrollo del Programa Nacional de pasantías. Realizar reuniones periódicas con los pasantes para instruirlos: • • • • En todos los aspectos del Programa Nacional de Pasantías. ● Llevar el registro y control de: ● ● ● Matricula de alumnos que realizarán pasantías. Sobre los objetivos y responsabilidades de la Función EducaciónIndustria. Empresas e Instituciones públicas y privadas donde puedan ser ubicados los pasantes. Realizar reuniones periódicas con los tutores para: • Entrenarlos en todos los aspectos del Programa Nacional de Pasantías. ● Con el objeto de dar cumplimiento al Programa Nacional de Pasantías mantener contacto permanente con: ● Alumnos del Plantel. ● Las empresas y otros organismos del área de influencia del Plantel ● Las visitas de tutorías y de coordinación ● Seguimiento de egresados y ficheros con sus datos personales ● Otros que estime necesario. . ● ● Personal docente del Plantel. Los cupos de pasantes ubicados por FUNDEI.

Organizar el archivo de la Coordinación con los siguientes recaudos:  Plan de Trabajo Anua. control y evaluación de los pasantes. Coordinar con el representante empresarial todo lo relacionado con la pasantía. Elaborar el informe Final sobre el desarrollo del Programa Nacional de Pasantías. a fin de: • Obtener la información relacionada con la ubicación de los pasantes • Obtener la colaboración para la ejecución del Programa Integral Educación-Industrial • Resolver los problemas que se presentan durante el desarrollo del Programa • Informarles sobre matricula y datos personales del pasante Y otros relacionados con sus funciones durante el desarrollo del Programa Nacional de Pasantías. la autorización para la realización de las pasantías de su representado cuando sea menor de edad. Colocación y Seguimiento del Nivel Central y otros que se ajusten al Programa Nacional de Pasantías para la supervisión.  Ficheros de Pasantes. . Colocación y Seguimiento del Nivel Central. Realizar visitas a las empresas e instituciones para: • Promover la colaboración de los egresados del Plantel en las mismas. Reproducir los instrumentos elaborados por la Oficina de Pasantías. original al Director del Plantel con copia a la Zona y a la Oficina de Pasantías. • • • • • Mantener contacto permanente con FUNDEI.• En la elaboración del Informe Final de la pasantía.  Informes. Solicitar de los padres y representantes a través de la Dirección del Plantel. Relaciones Inter-Institucionales. Relaciones Inter-Institucionales.

● Realizar visitas de supervisión al PASANTE en el Centro de Trabajo. Las actividades a cumplir son las siguientes: ● Presentar al Pasante en su respectivo Centro de Trabajo.  Libros de actas de reuniones.  Correspondencia enviada y recibida. con la finalidad de: ● Verificar que los alumnos cumplan con las actividades programadas previamente para su PASANTIA . El tutor Académico en el Programa Nacional de Pasantías es el profesor especialista de la mención respectiva.  Relación de empresas que guardan relación con las menciones existentes en el plantel. FUNCIONES DE LOS TUTORES ACADEMICOS DEL PROGRAMA NACIONAL DE PASANTÍAS.  Otras actividades que le señale el Director del Plantel.  Cronograma e informes de visitas realizadas por la Coordinación. designado por el Director del Plantel para atender el Programa durante el lapso de Pasantías.  Copia de los instrumentos reproducidos para control.  Registros de eventos y actividades realizadas con otros programas. relacionadas con la Coordinación del Programa.  Cronograma e informes de visitas de los tutores a las empresas. supervisión y evolución de los pasantes.  Ficheros a docentes de asignaturas profesionales. ● Elaborar conjuntamente con el Tutor Empresarial las actividades que cumplirá el alumno durante su PASANTIA. Nomina de egresados.

hacer la respectiva consulta con el tutor Empresarial y comunicarlo al Coordinador de Pasantías del Plantel. Detectar cualquier irregularidad que afecte el desarrollo de la PASANTIA.● Detectar cualquier irregularidad que afecte el desarrollo de la PASANTIA. hacer la respectiva consulta con el tutor Empresarial y comunicarlo al Coordinador de Pasantías del Plantel ● Orientar y dar instrucciones a los alumnos para que logren un máximo aprovechamiento de las experiencias obtenidas en cuanto a las habilidades y destrezas que le ha exigido la empresa durante su PASANTIA ● Entrevistarse con el tutor Empresarial para obtener información relacionada con la actuación del Pasante. Entrevistarse con el tutor Empresarial para obtener información relacionada con la actuación del Pasante. ● ● ● . Controlar el avance progresivo de la actuación del pasante y evaluarlo a través de los instrumentos diseñados por la Coordinación de pasantías del Plantel y las instrucciones emanadas al respecto por el Ministerio de Educación. El tutor será encargado de: ● Recoger en las empresas o centro de pasantías el “Reporte de Evaluación de los Rasgos Generales del Pasante”. Evaluar el “Programa de Actividades” a través de la “Hoja de Chequeo del Programa Individual del Pasante”. Evaluar el “Informe Final de Pasante”. ● ● ● ● ● Presentar al Coordinador y Director del Plantel un informe final de las actividades cumplidas por los alumnos que asesoró durante la PASANTIA. Asentar y ponderar las calificaciones del pasante en la “Hoja de Evaluación de la Actuación General del Pasante”. Orientar y dar instrucciones a los alumnos para que logren un máximo aprovechamiento de las experiencias obtenidas en cuanto a las habilidades y destrezas que le ha exigido la empresa durante su PASANTIA.

 El pasante deberá tratar a sus superiores y compañeros de trabajo en forma cortés. bajo el nombre de “Pasantía”. Decreto Nº 2.  El pasante deberá presentar la debida atención al supervisor de la Empresa en el momento en que éste le de las instrucciones verbales y escritas durante la pasantía. maquinarias y herramientas de la empresa  El pasante debe tener conciencia clara de su condición dentro de la Empresa.300 la calificación definitiva de cada alumno pasante.  El pasante asistirá a la empresa con una presentación personal acorde con las condiciones de trabajo a realizar. 5 del decreto Nº 1982 el cual dice textualmente:  “LA PASANTIA ES UNA CONTRIBUCION DE LA EMPRESA A LA FORMACION PROFESIONAL Y ESTA FORMA PARTE. de acuerdo a las normas que oportunamente se le imparte.  El pasante deberá presentar un informe final de pasantía. cordial y respetuosa. OBLIGACIONES QUE DEBE CUMPLIR EL PASANTE EN LA INDUSTRIA.  El pasante deberá acatar las normas de seguridad e higiene industrial establecidas por la empresa. mantener.● Asentar en la planilla de Participación de Prueba. que no es empleado de la misma. por consiguiente debe atenerse al Art. POR LO QUE EL .  El pasante deberá notificar al docente-supervisor cualquier irregularidad manifestada en su lugar de trabajo. LA RELACION EXISTENTE ENTRE EL PASANTE Y LA EMPRESA NO ESTA REGULADA POR LA LEY DEL TRABAJO. así como demostrar el más alto espíritu de colaboración para con ellos. preservar los equipos. en la columna habilitada para tal efecto.  El pasante deberá cumplir estrictamente con las Normas. EN TAL VIRTUD.  El pasante está en la obligación de realizar con el mayor grado de responsabilidad el trabajo asignado.  El pasante deberá en todo momento cuidar. es decir. Reglamentos y el Horario de trabajo establecido por la empresa.

PASANTE NO TIENE EL GOCE DE LOS DERECHOS Y BENEFICIOS QUE ESTABLECE LA LEGISLACION LABORAL”. • • Realizara mínimo 3 visitas de supervisión y evaluación. El tutor académico debe llenar la hoja “Reporte de Control de Visitas al Pasante”. Pierde la oportunidad indicada en la norma anterior aquellos alumnos que hayan incurrido en falta grave.  Evaluación: tutor académico. .  SUPERVISIÓN: Director del plantel. Lo no previsto en la presente Normativa será resuelto por el Organismo competente del ministerio de educación. Coordinador de pasantías del plantel. Evaluación: Tutor empresarial 40 % Tutor académico 20 % Informe 20 % Defensa 20 % • • • • • La presentación y defensa del informe técnico tiene carácter de obligatoriedad. tutor empresarial. deberá repetirla en la oportunidad que fije el plantel. Para la realización de una nueva pasantía. tutor académico. tutor empresarial. Quienes resulten aplazados en las Pasantías. estos alumnos tendrán que someterse a las condiciones que establezcan las autoridades competentes del Plantel y de la empresa o Unidad de Servicio correspondiente.  RESPONSABILIDADES DE SUPERVISIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS PASANTES. Coordinador zonal de pasantías. • • • • ● ESQUEMA PROPUESTO PARA LA ELABORACION DEL INFORME DE PASANTIAS.

El lapso o período académico que cursa. y se elabora por capítulos o por partes ● LA INTRODUCCION DEBE CONTEMPLAR (DE FORMA RESUMIDA) : ● Un recuento general de cada uno de los aspectos contemplados durante el desarrollo de las pasantías. ● EL INDICE: – Debe Colocarse al inicio del Informe. ● EL DESARROLLO DEBE CONTEMPLAR: ● ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE LA EMPRESA Y DE LA UNIDAD. Las Políticas Tecnológicas de la Empresa y de la Unidad. Apellido y nombre del pasante.● LA CARATULA DEBE CONTENER (CENTRADO) : – – – – – El membrete de la institución. DEPARTAMENTO O AREA EN LA CUAL SE EFECTUARON LAS PASANTIAS. ● Funcionamiento de la Empresa y de la Unidad. El numero de la cédula de identidad del pasante. Una descripción acerca de las limitaciones y facilidades encontradas en la Empresa en la cual realizo las pasantías ● ● Las experiencias laborales del pasante. ● La duración de las pasantías. ● ● PLANIFICACION DE LAS ACTIVIDADES Y TAREAS DEL PASANTE EN LA UNIDAD. El titulo del informe. durante el proceso de adiestramiento y las directas relacionadas con las actividades y tareas desarrolladas en el área de trabajo. Departamento o Área en el cual se efectuaron las pasantías. DEPARTAMENTO O AREA EN LA CUAL SE EFECTUARON LAS PASANTIAS: . Departamento o Área en el cual se efectuaron las pasantías.

● Relación de las actividades y tareas asignadas al pasante. informe ● Los factores cualitativos y cuantitativos que tienen mayor relevancia en el informe. .● Los tipos de actividades y tareas efectuadas por el pasante. cuando considera que existen aspectos o procesos dentro del desarrollo de las pasantías que deben ser modificados. ● La importancia de la ejecución de las pasantías. ● El proceso de toma de decisiones en los aspectos técnicos durante la ejecución de actividades y tareas. EJECUCION LABORAL DE LOS ASPECTOS TECNICOS: La aplicación de los conocimientos técnicos durante la ejecución de actividades y tareas en el área de pasantías. ● ● ● LA BIBLIOGRAFIA UTILIZADA. por cuanto representan limitantes que dificultan el desarrollo armónico de las mismas. HABILIDADES Y/O DESTREZA) LAS RECOMENDACIONES: Son sugerencias o recomendaciones que el pasante formula. LA APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS TECNICOS ADQUIRIDOS DURANTE LA CARRERA. tomando en cuenta : (LOS PROCESOS TECNICOS Y/O ESTRATEGICOS DE MAYOR IMPORTANCIA ENCONTRADOS DURANTE EL DESARROLLO DE LAS PASANTIAS. ejecutadas y mejoradas durante el desarrollo de las pasantías ● LAS CONCLUSIONES DEBEN CONTENER: ● Un análisis detallado de los aspectos principales del (ESENCIALMENTE LOS SEÑALADOS EN EL DESARROLLO). ● ● ● Descripción de las diferentes operaciones realizadas durante las pasantías. Y LA ADQUISICION DE NUEVOS CONOCIMIENTOS. • Los tipos de habilidades y destrezas técnicas adquiridas.

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