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NUCLEO PROBLEMÁTICO 1 2

NUCLEO PROBLEMÁTICO 1 2

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NUCLEO PROBLEMÁTICO 1 TITILO: ANATOMÍA BÁSICA: CALULA Y TEGIDOS PROBLEMAS: El objeto de la unidad es ubicar al estudiante en la comprensión de la célula y los

tejidos corporales humanos como elementos básicos determinantes en la funcionalidad y diferencias biológicas del ser humano y que permiten aproximarlo a sucesos anatómicos propios de su formación. PREGUNTAS GENERADORAS  ¿Cómo la organización celular y de los tejidos ayuda al entendimiento de la estructura corporal humana? El cuerpo humano se encuentra formado por diferentes estructuras; éstas se conocen como células, las que a su vez se agrupan para formar tejidos. Los tejidos se unen para construir órganos y los órganos integran sistemas (o aparatos).

celular: La unidad básica de la vida es la célula. Estas unidades de la vida, todas juntas, dan lugar al tamaño, forma y característica del cuerpo. Cada célula tiene tres partes principales que son: el citoplasma, núcleo y la membrana. Las células son controladas por genes, las unidades de la herencia. Los genes contienen las instrucciones biológicas que conforman las características del cuerpo humano. Todas las células de nuestro cuerpo se generan de la célula creada por la fusión de un espermatozoide proveniente del padre y de un óvulo proveniente de la madre. tejidos: Las células se organizan para formar los tejidos del organismo, los cuales se especializan para ejecutar ciertas funciones especializadas. Por ejemplo, los tejidos se puede especializar como epitelial, conectivo, muscular y nervioso.

¿Cómo la fisiología celular y de los tejidos forma parte de la Salud Ocupacional?

La fisiología celular y de los tejidos hacen parte del ser humano; ya que de las células se forman los tejidos y ambas son necesarias para que el ser humano pueda obtener energía para vivir y desarrollar todas y cada una de sus funciones vitales. Esta energía, imprescindible para las múltiples actividades de los diversos organismos; de esta manera esto se relaciona con la salud ocupacional puesto que los trabajadores para cumplir con su actividad laboral poseen de esa energía la cual los conlleva a desarrollar de una manera eficaz su labor.

ACTIVIDADES NO PRESENCIALES INDIVIDUALES Realizar mapa conceptual de célula y tejidos, apoyados en la revisión bibliográfica. CELULAS

+

TEJIDOS

ACTIVIDADES NO PRESENCIALES POR CIPAS Elaboración de escrito, por cipas donde relacione la célula y los tejidos en la Salud Ocupacional?

La relación entre la célula con los tejidos, es que células iguales se reúnen para dar origen a los tejidos, y éstos a su vez van a cumplir una función determinada que será beneficiosa para el organismo. por ejemplo el tejido nervioso está constituido por células especializadas llamadas neuronas, cuyas funciones son la recepción, conducción y transmisión de los impulsos nerviosos; esto tiene mucho que ver en la salud ocupacional ya que el ser humano (trabajadores) que por el hecho de que su estructura corporal humana está formada por células y tejidos los lleva a cumplir su función determinada en su campo laboral.

NUCLEO PROBLEMICO 2 TITULO: SISTEMAS CONTROL DEL CUERPO HUMANO PROBLEMAS: El objeto de la unidad procura diferenciar organizacional y funcionalmente los sistemas Nervioso y Endocrino de cuerpo, como referentes control de todas las acciones cotidianas y especificas en un ambiente de trabajo. PREGUNTAS GENERADORAS  ¿En un accidente o enfermedad laboral identifique la participación de los sistemas control del cuerpo? Los sistemas del control del cuerpo son: 1. Sistema respiratorio 2. Sistema digestivo 3. Sistema excretor 4. Sistemas esquelético y muscular 5. Sistemas cardiovascular y linfático 6. Sistemas nervioso y hormonal 7. Sistema tegumentario 8. Sistema reproductor A través de un accidente o una enfermedad que obtenga un trabajador por “x” o “y” motivo sus sistemas de control se verán afectados si no se toman las medidas preventivas en el momento adecuado o necesario y el cual le podrá ocasionar hasta la muerte.  ¿Cómo los sistemas control ayuda en las acciones protectoras de la persona trabajadora?

Los sistemas de control se llevan a cabo en una empresa para prevenir los accidentes y las enfermedades de trabajo para esto se lleva un control en un panorama de riesgos en el que se especifique los riesgos las causas y las prevenciones y así es como se ayuda a la población trabajador a prevenir un accidente de trabajo y a la empresa a disminuirlas.

ACTIVIDADES NO PRESENCIALES INDIVIDUALES Realizar mapa conceptual de sistema nervioso y sistema endocrino, apoyados en la revisión bibliográfica. SISTEMA NERVIOSO: SISTEMA NERVIOSO

Que es

Sus órganos

Funcione s Su principal función es la de captar y procesar rápidamente las señales ejerciendo control y coordinación sobre los de mas órganos para lograr una oportuna y eficaz interacción con el medio ambiente. -recibe. -transporta. -analiza. -almacena toda información. la

Dividido en

Es una red de tejidos; es el rector y coordinador de todas las funciones, consistentes e inconscientes del organismo, consta del sistema cerebroespinal (encéfalo y medula espinal), los nervios y el sistema vegetativo o autónomo.

-Cerebro. -Cerebelo. -Bulbo raquídeo. -Medula espinal. -Nervios. Formado neuronas. por

-Sistema central. -sistema periférico. -sistema autónomo.

Ellos procesan toda la información que recibe el cuerpo.

Y participa en la ejecución de todos los movimientos.

SISTEMA ENDOCRINO: SISTEMA ENDOCRINO

Hormonas Las hormonas son sustancias segregadas por células especializadas, localizadas en glándulas de secreción interna o glándulas endocrinas (carentes de conductos), o también por células epiteliales e intersticiales con el fin de afectar la función de otras células. Funcion -actúan sobre el metabolismo. -se liberan al espacio extra celular. -viajan a través de la sangre.

Función -controlar la intensidad de funciones químicas en las células. -regir el transporte de sustancias a través de las membranas de las células. -regular el equilibrio (homeostasis) del organismo.

Formado Por una serie de glándulas situadas en la cabeza cuello y tronco. Por su, tamaño las glándulas pueden ser microscópicas y unicelulares, como las que están distribuidas en las paredes internas del intestino; otras son pluricelulares y macroscópicas, como el páncreas, el hígado, la hipófisis y la tiroides.

Tipos de glándula s

-afectan tejidos que puedan encontrarse lejos del punto de origen de la hormona. -su efecto es directamente proporcional a su concentración. -independiente de su concentración, requieren de adecuada funcionalidad del receptor, para ejercer su efecto.

Glándulas de secreción externa o exocrina: vierten sus productos al exterior o en cavidades cerradas, y lo hacen por medio de conducto especiales. Glándulas de secreción interna o endocrina: son las que vierten su producto en la sangre, las hormonas, sustancias químicas cuya función es excitar un sector del organismo y provocar determinadas respuestas.

Glándulas de secreción mixta: son aquellas que tienen secreción interna y externa; es decir, que algunos de sus productos se vierten directamente en la sangre , mientras que otros pasan al exterior, (el hígado, páncreas, los ovarios y los testículos).

ACTIVIDADES NO PRESENCIALES POR CIPAS Elaboración de escrito, por CIPAS donde relacione el sistema nervioso y el sistema endocrino en la Salud Ocupacional? El sistema nervioso y el endocrino poseen las mismas funciones: integrar y controlar las funciones que permiten coordinar las actividades de nuestro organismo. Existen sensibles diferencias entre ambos en cuanto a la forma en que actúan. El sistema endocrino utiliza mensajeros químicos, las hormonas, mientras que el nervioso utiliza impulsos. El medio de transporte de las hormonas es la sangre, siendo una acción lenta y prolongada, mientras que el sistema nervioso utiliza una red de neuronas y da lugar a acciones rápidas y de corta duración. De acuerdo a esto se puede decir que gracias a esto la población trabajadora puede realizar eficazmente sus actividades laborales y por ende se relaciona con la salud ocupacional.

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