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La Adolescencia en Europa

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LA ADOLESCENCIA EN EUROPA

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DEFINICION*
Una característica fundamental que diferencia al hombre de las otras especies animales es que entre su nacimiento y el logro de su plena madurez debe transcurrir un largo período de crecimiento y aprendizaje. Dentro de ese desarrollo vital, la adolescencia es un período que tiene sus antecedentes en la infancia y tiene consecuencias en la vida adulta posterior. Así pues, la adolescencia consiste más en un proceso, en una etapa de transición, que en un estadio con límites temporales fijos. Sin embargo, es indudable que los cambios que ocurren en este momento, cuantitativamente, se dan en una proporción acelerada y, cualitativamente, asistimos al desarrollo de una nueva organización de la personalidad psicológica y social, acompañada de nuevas necesidades, motivos, capacidades e intereses. Por esta razón, puede resultar útil hablar de la adolescencia como un período diferenciado, dentro del ciclo vital del ser humano. La adolescencia comienza con la pubertad, es decir, con una serie de rápidos cambios fisiológicos que desembocan en la plena maduración de los órganos sexuales y la capacidad para reproducirse y relacionarse sexualmente. Como hemos dicho anteriormente, los cambios biológicos marcan el inicio de la adolescencia, pero ésta no se reduce a ellos, sino que se caracteriza además por significativas transformaciones psicológicas y sociales. El análisis de la naturaleza de estas transformaciones depende de la perspectiva teórica que se adopte. Resumiremos, a continuación, la posición psicoanalítica, la posición psicosocial y la posición piagetiana respecto a la adolescencia http://jcpintoes.en.eresmas.com/index4.html CARACTERISTICAS* Las caracterizaciones de los adolescentes europeos son que el 27% de los varones adolescentes europeos y el 20% de las chicas tienen sobrepeso u obesidad. Tras analizar el comportamiento de más de 3.000 adolescentes de entre 13 y 17 años procedentes de diez ciudades europeas, el estudio concluye que sólo el 13% de los jóvenes estudiados la cantidad recomendada de verduras (al menos 200 gramos al día). En cuanto a la cantidad de fruta recomendada (al menos dos piezas al día), sólo cumplió el 16%, mientras que más de la mitad consumió más grasa de la considerada saludable (el 35% de las calorías).
http://www.salood.com/mas-del-20-de-los-adolescentes-europeos-tienen-sobrepeso-u-obesidad/

RITUALES EN EUROPA* Sus rituales eran la sabiduría dentro de uno mismo. Era un rito muy practicado por los
jóvenes que salían de la pubertad y debían de convertirse en hombres. Este rito requería del uso de símbolos, talismanes, velas, hierbas, entre otras cosas. El rito consistía básicamente en que el ejecutante se retirara a algún bosque por algunos días (generalmente una semana). La razón por la que los jóvenes se retiraban al bosque era porque entraban en contacto con los seres elementales, que les ayudaban a pasar de la adolescencia a la adultez. Algunos de estos seres eran: elfos, duendes, gnomos, hadas y ninfas. Estos representaban, para los celtas, la esencia de la magia y de su cultura. Dichos seres eran los guardianes de la naturaleza y por ello se encontraban presentes en todos los ritos mágicos practicados por la cultura celta. http://cumbretarot.com/productos/de-la-adolescencia-a-la-edad-adulta_972114_1.html

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