2011

Código de Convivencia

Departamento de Bienestar Estudiantil

1 Colegio Fiscal “Gral. Antonio Elizalde”
01/01/2011

Comunidad Educativa

Mensaje de la Rectora

Estimada Comunidad Educativa Elizaldina, es un honor dar un mensaje de aliento a todos usted, con el fin de dar a conocer este Código de Convivencia que remplaza al reglamento Interno en nuestro Colegio el cual nos guiará cumplir la metas y objetivos que tenemos programados, pero también nos ayudará a dar una atención de Calidad y Calidez. El código de Convivencia es la herramienta claves para el Buen Trato con la personas; y así cumplir a cabalidad y efectividad nuestras tareas educativas; todos los que formamos la Familia Elizaldina. A mis estudiantes para que estén más comprometidos con su tareas escolares, que ellos visualicen que con una Buena Educación podremos tener un país con un futuro prometedor. A mis Padres de Familia que exista corresponsabilidad con el estudio de sus hijos que den amor, afectividad y sobre todos respeto, que es la clave del éxito educativo familiar. A mis compañeros que logremos cambiar a la juventud inculcándole conocimientos nuevos e innovadores en todas las temáticas, tratando de relacionar su ámbito familiar con el escolar. Cómo resultados de esto tendremos a Padres de Familia, estudiantes, profesores y directivos participando activamente en mejorar las relaciones de convivencia y poder llegar a la Calidad Educativa que exige la institución. Mil gracias

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MANUAL DE CONVIVENCIA COLEGIO GENERAL ANTONIO ELIZALDE

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Biografía de nuestro Patrono Patriota y prócer de la independencia nacido en Guayaquil el 23 de abril de 1795. y luego. Manuel de Ascázubi. y su nombre fue propuesto como candidato a la Presidencia de la República para enfrentar a don Diego Noboa y Arteta que había sido proclamado Jefe Supremo de Guayaquil y Quito. hijo de don Juan Bautista de Elizalde Echegaray y de doña María Josefa Lamar y Cortázar. Azuay y Loja. Posteriormente luchó también en Ayacucho. e intervino con valor y coraje en las batallas de Cone. prefirió declinar su candidatura y apoyar la del señor Noboa. En 1850 y como consecuencia del levantamiento armado en contra del gobierno constitucional del Crnel. Durante la presidencia del Dr. en un gesto de verdadero patriotismo y antes de enfrentar a los ecuatorianos en una guerra civil. bajo las órdenes del Gral. Ante esta situación. Huachi y Pichincha. por el voto simultáneo de varias provincias fue elegido Senador de la República. Antonio José de Sucre inició las campañas por la independencia de todos los pueblos de Quito. cargo que se negó a aceptar por considerar que no le correspondía. «Su prestigio y sus relaciones estaban al servicio de todos. que amenazaba peligrosamente con romper el orden y la paz pública. y cuando las oleadas políticas de la República le 4 . Vicente Ramón Roca fue nombrado Gobernador de la provincia del Guayas. fue nombrado Jefe Supremo de la provincia del Guayas. participando en la toma del Cuartel Daule. y un año más tarde. Tuvo importante actuación en la heroica y gloriosa Revolución del 9 de Octubre de 1820. donde se selló de manera definitiva la libertad americana. pero el 15 de junio de ese mismo año fue reconocido Jefe Supremo de Manabí. lo mismo que sus caudales.

El Gral. distribuyó su dinero entre los compatriotas que habían emigrado con él. debió ser generoso y grande en la sociedad doméstica. exactamente 40 años después de haber luchado por la libertad de la patria en las faldas del Pichincha. después de haber satisfecho los gastos de transporte de ellos. 5 . murió en la ciudad de Guayaquil el 24 de mayo de 1862. Elevado y magnánimo en la escena pública. Antonio Elizalde Lamar.arrojaron una vez en las costas del Perú.

Para crear un ambiente educativo de armonía. El Código de Convivencia. respeto y sobre todo mejorar los procesos educativos y estos sean replicados en cualquier lugar.. 1.TÍTULO I EL CODIGO DE CONVIVENCIA CAPÍTULO I ¿QUÉ ES EL CODIGO DE CONVIVENCIA? Art. CAPÍTULO III ¿CUÁL ES EL OBJETIVO DEL CÓDIGO DE CONVIVENCIA? Art 3.Es el proyecto que facilitará los acuerdos. El código de Convivencia va a reemplazar el reglamento existente. Antonio Elizalde. 6 . coherentes de los actores de la Comunidad Educativa del Colegio Fiscal Gral. CAPÍTULO II ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL CODIGO DE CONIVENCIA? Art 2 Su importancia radica en la construcción de una nueva cultura institucional y su vigencia y actualización permanente.

5. La Paz El respeto La Solidaridad La Honestidad. respeto y sobre todo mejorar los procesos educativos. CAPÍTULO IV ¿LOS VALORES EN LA CONSTRUCCION DEL CODIGO? Art 4. Para la construcción del presente código se ha tomado en consideración los siguientes valores. Amor a la naturaleza.Construir un código de Convivencia que permita recoger las ideas de toda la comunidad educativa para crear ambiente de armonía. TÍTULO II LEGISLACION EDUCATIVA CAPÍTULO I BASE LEGAL DEL CÓDIGO DE CONVIVENCIA Art. La base legal construye y 7 . La base legal faculta a la Rectora y autoridades del Plantel para que lleve a cabo las labores de administración de conformidad a la estructura educativa del Colegio.

los cuales no deberán desobedecer las establecidas en el presente Manual de Convivencia Arto. d) Reglamento de Educación Especial e) Ley 180 sobre Discapacidades f) Arto. Art 6 Las leyes que sustenta son: a) Constitución de la República del Ecuador del 2008 b) Ley Orgánica de Educación Intercultural 2011 c) Reglamento General de la Ley de Educación.8 El Colegio General Antonio Elizalde podrá elaborar sus propios disposiciones Código de la Niñez y la Adolescencia. Arto. Antonio Elizalde de la ciudad de Bucay.7 Ámbito de aplicación: El presente Manual de Convivencia es aplicable a los miembros que integran la comunidad Educativa del Colegio Gral.determinan el alcance y naturaleza de la participación política de todos sus actores.9 La autoridad responsable de la aplicación de este manual es el Rector o Rectora del establecimiento. manuales. 8 .

TÍTULO III LA COMUNIDAD EDUCATIVA CAPÍTULO I COMUNIDAD ESCOLAR Art. sociales. con sentido de pertenencia e identidad.Los derechos y obligaciones. estudiantes.. madres y padres de familia o representantes legales y personal administrativo y de servicio. compuesta por autoridades. ecológicos. propios y concurrentes. 9 . deportivos. de la comunidad educativa son los que corresponden a sus actores en forma individual y colectiva.11 Derechos y obligaciones de la comunidad educativa. La comunidad educativa promoverá la integración de los actores culturales.10 La comunidad educativa es el conjunto de actores directamente vinculados a una institución educativa determinada. docentes. comunicación y de seguridad ciudadana para el desarrollo de sus acciones y para el bienestar común. Art.

Recibir educación escolarizada o no escolarizada. necesidades de 10 .Los miembros de la comunidad gozan de los siguientes derechos: (Según el art 17 de LOEI) a. complemente capacidades y habilidades derecho al Buen Vivir. Participar activamente en el conocimiento de las realidades institucionales de los centros educativos de su respectiva comunidad. formal o informal a lo largo de su vida que. b. correlativamente al cumplimiento de sus con desarrollo sus para ejercer la ciudadanía y el obligaciones contenidas en esta Ley. Participar. Fomentar un proceso de conocimiento y mutuo respeto entre la comunidad organizada y los centros educativos de su respectiva circunscripción territorial. d. en la construcción del proyecto educativo institucional público para vincularlo las comunitario.CAPÍTULO II DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LA COMUNIDAD Art. c.12.

11 . el cumplimiento y respeto de los derechos de los miembros de la comunidad y del buen uso de los recursos educativos. instalaciones y equipamiento de las instituciones educativas públicas de su comunidad. h. y. i. en la construcción de un proceso de identificación con los centros educativos ubicados en su respectiva comunidad. de acuerdo con el reglamento respectivo. g. j. f. Hacer uso racional y responsable de los servicios. Participar. en los procesos para realizar el mantenimiento de las instalaciones y la provisión de servicios no académicos de las instituciones educativas públicas. Participar como veedores de la calidad y calidez del proceso educativo. Interesarse activamente en el conocimiento de las realidades institucionales de los centros educativos de su respectiva comunidad. de conformidad con la Constitución de la República y la presente Ley. Promover la articulación y coordinación de las instancias estatales y privadas para garantizar la protección social integral de las y los estudiantes y condiciones adecuadas para el desarrollo del proceso educativo. legalmente establecidas. Participar a través de formas asociativas.e.

c. Respetar y cuidar las instalaciones y recursos educativos. así como participar. y. psicológica y sexual de las y los estudiantes y en general de todos los miembros de la comunidad. Propiciar la convivencia armónica y la resolución pacífica de los conflictos en la comunidad educativa. Art 13 Obligaciones de la comunidad educativa (según el art 18 de LOEI) Las y los miembros de la comunidad tienen las siguientes obligaciones: a. Fomentar un proceso de conocimiento y mutuo respeto entre la comunidad organizada y los centros educativos de su respectiva comunidad. b. alrededor de los planteles escolares. Mantener un ambiente propicio para el desarrollo de las actividades educativas. d.Respetar y proteger la integridad física.k. en lo que fuera posible en mantenimiento y mejoramiento de de las instituciones educativas públicas. el las instalaciones físicas 12 .

etc. representantes de los jóvenes en el Colegio.e. los términos estudiante. tíos. Art 15. Por eso. primos. alumno.Cumplir con los deberes que deriven de su participación en formas asociativas para la prestación de servicios no académicos relacionados con el quehacer educativo. El padre y la Madre son los como abuelos. que a su vez deriva de alere (“alimentar”).Estudiante Es el actor principal del proceso educativo. discípulo e incluso aprendiz suelen ser intercambiables.Padre Es una figura clave en el desarrollo de los jóvenes ya que debe protegerlo. educarlo y ayudarlo en las distintas etapas de crecimiento. CAPÍTULO III ACTORES DE CÓDIGO DE CONVIVENCIA Art 14. El término alumno proviene del latín alumnum. suegros. En ausencia de los Padres están los parientes 13 .

suegros. tíos. Art 18 Familia.En la actualidad. alimentarse. etc.Art 16 Madre Esto quiere decir que ser madre va mucho más allá que engendrar un hijo. Art 17 El Representante (s). En ausencia del Padre está la Madre o viceversa primos o representante legal. protección y se prepara a los hijos para la vida adulta. 14 . sino que incluye cuestiones como el amor. cariño. primos. colaborando con su integración en la sociedad. Además se prodiga amor. el cuidado y la atención. la madre y los hijos a diferencia de la familia extendida que incluye los abuelos. destaca la familia nuclear o conyugal. como comer. en ausencia de ambos están los parientes como abuelos. dormir. tiene las mismas responsabilidades del Padre. suegros. El padre y la madre son los representantes de los jóvenes en el Colegio. En este núcleo familiar se satisfacen las necesidades más elementales de las personas. tíos. etc. la cual está integrada por el padre..

VISIÓN. TITULO IV DIRECCIONAMIENTO ESTRÁTEGICO CAPÍTULO I MISIÓN.. Potenciar desde la individualidad y construir en sociedad como personas: autónomas.Art 19. ANTONIO ELIZALDE BUCAY. además de ser una actividad específicamente humana.Con el término de Profesor se designa a aquella persona que se dedica a la enseñanza de una determinada ciencia o arte. críticas. íntegras. porque necesariamente cualquier proceso de educación implicará y supone un fenómeno socio cultural. comprometidas. sensibles y exitosos 15 . mental y emocional. Art 20 Misión: Brindar a jóvenes una formación integral con amor. poseer habilidades pedagógicas para llevar a cabo efectivamente tal menester. POLÍTICAS EDUCATIVAS Y VALORES DEL COLEGIO GRAL. Para desplegar la profesión de profesor resulta ser condición sin equanom.Profesores. respeto y dedicación para un óptimo desarrollo físico.

Art 21. Técnico. f) Cumplimiento de normatividades vigentes por el Ministerio de Educación del Ecuador Reglamento que rigen la Educación del país). e) Participación de Padres de Familia y de los estudiantes en procesos de apoyo institucional. b) Incentivación al trabajo en equipo del Talento Humanos c) Clima Laboral en el trabajo. (Leyes y 16 . respeto. d) Motivación para y hacia el cambio. en pos de la ciencia y la tecnología. Visión: El Colegio Fiscal Gral. Art 22 Políticas a) Optimización de los recursos disponibles en el establecimiento: Humano. amor y confianza entre toda la comunidad Educativa. pero sin descuidarse de los valores y principios. Material. Antonio Elizalde aspira ser una de los mejores centros educativos Fiscales del Ecuador y asegurar que la juventud del sector se convierta en agente de cambio en Bucay y en sus aéreas de Influencia Consolidará su prestigio porque sus jóvenes estarán preparados para enfrentar los retos del mundo actual.

una cultura de paz y no violencia. para la prevención.25.. tratamiento y resolución pacífica de conflictos.Definiciones: para los efectos del presente Manual se tendrán como definiciones las siguientes: Cultura de paz y solución de conflictos. 17 . en todos los espacios de la vida personal.Art 23 Valores Humanos que se deberán practicar: Los valores que se deberán práctica en la convivencia de todos los actores de la comunidad educativa son: a) Honestidad b) Solidaridad c) Libertad y responsabilidad d) Respeto e) Criticidad f) Creatividad g) Calidez afectiva y amor CAPÍTULO II DEFINICIONES DE APOYO EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CÓDIGO DE CONVIVENCIA (LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL DEL ECUADOR) Art.El ejercicio del derecho a la educación debe orientarse a construir una sociedad justa.

subniveles o modalidades. contextualizada... Integralidad. Se exceptúan todas aquellas acciones y omisiones sujetas a la normatividad penal y a las materias no transigibles de conformidad con la Constitución de la República y la Ley.La integralidad reconoce y promueve la relación entre cognición. emoción. Equidad e inclusión. erradicando toda forma de discriminación. pertinente. Promueve condiciones adecuadas de respeto.escolar. y que incluya evaluaciones permanentes. pueblos. que generen un clima escolar propicio en el proceso de aprendizajes. permanencia y culminación en el Sistema Educativo. tolerancia y afecto. en sus sistemas. actualizada y articulada en todo el proceso educativo. Garantiza la igualdad de oportunidades a comunidades.Garantiza el derecho de las personas a una educación de calidad y calidez. la disensión y el 18 . procesos y metodologías que se adapte a sus necesidades y realidades fundamentales. familiar y social.La equidad e inclusión aseguran a todas las personas el acceso. valoración.. reflexión. niveles. con una flexibilidad y propiedad de contenidos. actuación y el lugar fundamental del diálogo. el trabajo con los otros. Así mismo. Calidad y calidez. garantiza la concepción del educando como el centro del proceso educativo. nacionalidades y grupos con necesidades educativas especiales y desarrolla una ética de la inclusión con medidas de acción afirmativa y una cultura escolar incluyente en la teoría y la práctica en base a la equidad. adecuada.

. articulado y rectorado por la Autoridad Educativa Nacional.. fortalecimiento y el robustecimiento de su cultura. Se prohíbe el adoctrinamiento y el proselitismo tanto en sus contenidos como en sus prácticas.. pueblosy nacionalidades a formarse en su propia lengua y en los idiomas oficiales de relación intercultural.acuerdo como espacios para el sano crecimiento. visibilización. Pluralismo político e ideológico. así como en otros de relación con la comunidad internacional. comunidades..Se garantiza el derecho de las personas a una educación que les permita construir y desarrollar su propia identidad cultural. Articulación. Identidades culturales. guiado por una visión 19 . gradación curricular entre niveles del sistema. Unicidad y apertura. fluidez.. comunas. su libertad de elección y adscripción identitaria. proveyendo a los y las estudiantes el espacio para la reflexión. Plurilingüismo.Se establece la conexión. con enlaces en los distintos niveles educativos y sistemas y subsistemas del País.El Sistema Educativo es único. en interacción de estas dimensiones.Se reconoce el derecho de todas las personas.Se garantiza un enfoque pluralista de las diversas corrientes e ideologías del pensamiento universal. desde lo macro hasta lo micro-curricular.

Acceso y permanencia.El Estado garantiza. Obligatoriedad.... movilidad y egreso sin discriminación alguna. a través de diversas instancias. control y evaluación a través de un sistema de rendición de cuentas.. en consecuencia la sociedad accederá a la información plena acerca de los recursos empleados y las acciones tomadas por los actores del Sistema Educativo. que las instituciones educativas son saludables y seguras. seguimiento. se aplicarán procesos de monitoreo.Se establece la obligatoriedad de la educación desde el nivel de educación inicial hasta el nivel de bachillerato o su equivalente. así como de las barreras que impidan el acceso y la permanencia en el Sistema Educativo.. Transparencia.coherente del aprendizaje y reconoce las especificidades de nuestra sociedad diversa. Escuelas saludables y seguras.Se garantiza la gratuidad de la educación pública a través de la eliminación de cualquier cobro de valores por conceptos de: matrículas. Gratuidad.Se garantiza el derecho a la educación en cualquier etapa o ciclo de la vida de las personas. 20 . exigibilidad y rendición de cuentas. Para el efecto. En ellas se garantiza la universalización y calidad de todos los servicios básicos y la atención de salud integral gratuita. debilidades y sostenibilidad del proceso.Se garantiza la transparencia en la gestión del Sistema Educativo Nacional. pensiones y otros rubros. intercultural y plurinacional. para determinar sus logros. permanencia. así como su acceso.

Pertinencia. coordinación 5 Art.La educación tendrá como principio rector la formulación de acuerdos de convivencia armónica entre los actores de la comunidad educativa. TÍTULO V AÑO ESCOLAR CAPITULO I CALENDARIO ESCOLAR Arto.El Colegio General Antonio Elizalde .26 El Ministerio de Educación del Ecuador establecerá el calendario escolar aplicable en toda la República para cada ciclo lectivo de Educación Básica y Bachillerato en la región costa comenzará en abril .. y.27 El Colegio General Antonio Elizalde debe cumplir con 200 días lectivos que establece el calendario escolar.. natural y cultural en los ámbitos local.Convivencia armónica. nacional y mundial. ajustándose al expedido por la Subsecretaria de Educación del Distrito Guayaquil. Si al terminar el año 21 .Se garantiza a las y los estudiantes una formación que responda a las necesidades de su entorno social. realizará su propio cronograma interno.

29. a) Socialización de información a los Padres de Familias sobre el proceso de matriculación. TITULO VI INFORMACIÓN AL PADRE DE FAMILIA DE LA MATRÍCULA CAPÍTULO I LAS MATRICULAS ESCOLAR Art. Art.28 Matrícula: es la inscripción de los estudiantes en la institución: previo el cumplimiento de varios requisito obligatorio por el Ministerio de Educación del Ecuador. b) Se pondrá en cartelera la información y los requisitos para la matriculación.escolar no se ha cumplido esta disposición los días hábiles faltantes se repondrán en el tiempo programado para vacaciones. Se entregará un sinópsis del Código de Convivencia. c) En el proceso de matriculación se explicara la forma y manejo de los procesos administrativos y pedagógicos de la institución. 22 .

Reconocimientos públicos . 23 . la lista de los materiales que necesitan en cada curso. El Consejo Directivo enviara los listados de materiales por curso al Rector(a) para la entrega de copias a cada dirigente de curso. Se realizará reconocimientos público a los Docente.Prohibiciones sobre la matriculación De acuerdo a la Ley.30 Adquisición de materiales escolares Los docentes entregarán luego de la aprobación del Director de Área. Arto. a criterio de la Comisión de Evaluación Institucional. al Vicerrector. El revisará y entregará al Consejo Directivo para su aprobación.33. pero sujetándose a las establecidos por la institución. Arto.32.d) La Responsabilidad de entrega del código de convivencia es del Departamento de Orientación Bienestar Estudiantil Arto. Padres de Familias y estudiantes. Arto. Las matriculas son de carácter gratuito.31 Adquisición de uniformes: Es responsabilidad del padre de Familia la adquisición del uniforme.

CAPÍTULO II PROCESO DE MATRICULACION Art. padres o representante legal para matricular a sus hijos deberán cumplir con los requisitos establecidos por el Ministerio de Educación del Ecuador y presentar los siguientes documentos en original y fotocopia.34. Dos fotos a calor tamaño carné. Certificado de terminación de Primaria original 3. legalmente 24 .35 a) Las madres. Certificado de Salud del Ministerio de Salud Pública. 4. Año de Educación Básica. los originales serán devueltos una vez cotejadas las fotocopias: b) Requisitos para ingresar al 8° de Educación Básica. El Comité de Padres de Familia podrá realizar actividades de autogestión. deberán entregar la carpeta con toda la documentación original del colegio que proceden. Partida de Nacimiento original o copia de cédula 2. y 10mo.Arto. 1. c) Para los Estudiantes nuevos del 9no.

c) Adicional a 3ero de bachillerato copia de cedula de identidad a color. Dos fotos a calor tamaño carné Art 36 a) Requisitos para ingresar de 9° y 10° de Educación básica 1 ero. con el uniforme de 25 . actualizado 2. Art 37.legalizada por la Dirección Provincial de Educación del Guayas si se trata de colegios particulares 1.a) Requisitos para ingresar a Técnicos Si los alumnos van a ingresar al Primer año de Bachillerato y son estudiantes de nuestro Plantel únicamente tendrán que presentar lo siguiente: a) Dos fotos tamaño carnés y b) Test Psicológico del DOBE. 2do de Bachillerato del mismo plantel Los requisitos son los siguientes: a) Dos fotos parada b) Test Psicológico del DOBE. Certificado de Salud del Ministerio de Salud Pública. c) Si son alumnos que vienen de otro establecimiento deben presentar: Bachillerato en Ciencias y a calor tamaño carné.

Pase de año de un establecimiento a otro. Art 39. Previa autorización del Rector(a). Si un estudiante se cambia durante el transcurso de año lectivo por diferentes circunstancias. Art 38. Documentación completa del colegio que proviene 2. para que el DOBE de la Institución le evalué. d) Aquellos estudiantes que proceden de otras instituciones educativas. promociones y calificaciones si hubiera lugar a ello c) Certificado de disciplina conferido por el inspector General 26 . Test Psicológico del DOBE. Se hará el siguiente procedimiento: a) Solicitud de admisión. donde no exista el DOBE y no pueda certificar el Test Psicológico: Deberá acercarse La primera semana de matriculación.1. dirigida al rector donde continuara sus estudios b) Certificados de matrícula .Requisitos para los alumnos que van al Tercer año de bachillerato a) Dos fotos tamaño carnés b) Copia de cedula de identidad a color.

donde no exista el DOBE y no pueda certificar el Test Psicológico: Deberá acercarse La primera semana de matriculación. a) Documentación original Ministerio de Educación exteriores del Ecuador. coordinación zonal 5. La tendrá 3 días misma deberá ser certificada por el Ministerio de Relaciones 27 . f) Se harán reformas de acuerdo al nuevo reglamento de Educación que se expedirá Art 40 Requisito para estudiantes extranjeros: Para estudiantes extranjeros que desean matricularse en el Colegio deben cumplir con los siguientes requisitos. para que el DOBE de la Institución le evalué. Departamento de Régimen Escolar.d) Informe y ficha del DOBE: Aquellos estudiantes que proceden de otras instituciones educativas. e) Certificación de asistencia hasta el último día que asistió al Plantel. Previa autorización del Rector(a). b) Acuerdo de la subsecretaria del Ecuador del Distrito de Guayaquil. luego de esto el estudiante para ser recibido en el Colegio. de sus estudios legalizada por el del país de donde proviene.

c) Para las Mujeres: Uniforme del diario 28 . Polines color blanco a rallas concho de vino 4.c) Test Psicológico se lo efectuara en el Colegio Gral. con logotipo de colegio 3. Corbata color concho de vivo 4. Antonio Elizalde CAPÍTULO III DEL UNIFORME ESCOLAR ÚNICO Arto. Pantaloneta color concho de vino . Cinturón color negro de cuero 5.41 El uniforme escolar único para los estudiantes del Colegio General Antonio Elizalde a) Para los Varones: Uniforme del diario 1. Camisa Blanca mangas larga 3. Zapatos negro de vestir b) Uniforme de Cultura Física 1. Camiseta color blanca con logotipo del colegio 2. Zapatos blancos Venus. Pantalón concho de vino 2.

1. con una sanción de 3 puntos menos en su conducta. a) Uniforme de Cultura Física 1.43 El logo tipo es el siguiente: colocado en el bolsillo izquierda de la camisa o blusa. Falda concho de vino 2. Zapatos negros de vestir. con logotipo de colegio Polines color blanco a rallas concho de vino Zapatos blancos Venus. Blusa Blanca mangas larga 3. Y el nombre y apellido y curso Camiseta color blanca con logotipo del colegio Short y Calentador color concho de vino . 4.42 a) El distintivo del Colegio General Antonio Elizalde (insignia) que lo identifique. Corbata color concho de vivo 4. que deberá ser en la derecha b) El mal uso del uniforme será considerado como falto de respeto a la Institución educativa. 3. 29 . 2. Arto. Arto.

forman parte de la planificación escolar y son de obligatorio cumplimiento. Entre otras se realizarán las siguientes: 1. Jornadas para la preservación del ambiente. Actividades deportivas.45 a) Las fechas cívicas aprobadas por la Comisión Cívica se respetaran. 4. Actividades en homenaje al patrono de la Institución 2. 3. Actividades recreativas. Actividades científicas y literarias. 6. Actividades cívicas y culturales. excepto fecha. 5. Proyectos de huertos escolares. las fechas cívicas que coincidan en días no laborables que se los realizara un día antes de la 30 . para el Día Programado según el Cronograma de la institución.CAPÍTULO IV DE LAS ACTIVIDADES EXTRACURRICULAR Art 44 a) Las actividades extracurriculares se realizarán sin afectar el horario de clases del turno correspondiente. Arto. 7.

La Comisión. Antonio Elizalde. luego de la aprobación la secretaria enviará a cada docente la comunicación por escrito del evento. entregará a las autoridades copias de programa para su aprobación. en que se realizará el cambio y Juramento de la Bandera por los estudiantes de Tercero de Bachillerato. 31 . c) La Comisión Cívica se reunirá 15 días antes de cada evento para realizar la planificación de los programas con sus respectivos responsables. por lo cual se realizará un programa especial: El acto cívico se iniciará a las 10:00 y finalizará a las 11:00. Estarán a cargo de la Comisión Cívica de la Institución.b) Estas actividades se realizarán por separadas en las diferentes secciones diurnas y nocturnas. en el mismo acto se entregará reconocimientos a los mejores estudiantes. e) El 26 de septiembre se conmemora el “Día de la Bandera Nacional”. Padres de Familias y Docentes del Colegio General Antonio Elizalde. El día del Escudo y el Día del Himno también se realizará un momento Cívico en homenaje a estos símbolos Patrios en sus fechas. d) El 23 de abril de cada año se conmemora el Natalicio del Gral.

b) Entregar a tiempo los informes que solicite el Ministerio de Educación del Ecuador y su dependencia c) Cumplir con los días laborables. f) Garantizar el mobiliario e infraestructura óptima para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje. hábiles y período de vacaciones establecidos en el calendario escolar. d) Cumplir con el marco legal aplicable y en particular con las disposiciones específicas contenidas en este manual. sin perjuicio de las enseñanzas adicionales que dicho centro pueda impartir como complemento del proceso de enseñanza aprendizaje. 32 .TÍTULO VII DEBERES Y OBLIGACIONES DEL COLEGIO HACIA LA COMUNIDAD CAPÍTULO I OBLIGACIONES “DEL COLEGIO GENERAL ANTONIO ELIZALDE” Arto. e) Contextualizar el Currículo de los niveles básica y bachillerato de educación y modalidades de enseñanza en el marco de su programación educativa.46 Son obligaciones del Colegio General Antonio Elizalde” a) Cumplir con las disposiciones y políticas educativas que el Ministerio de Educación del Ecuador establezca.

d) Proporcionar información que contribuya a la autoevaluación académica de la institución y a la actualización permanente de su plan de estudios. 48 Criterios de la evaluación académica a) Los estudiantes tienen que cumplir estudios. b) Comprobar la promoción o no de los educandos en cada año de la educación básica y Bachillerato respectivamente. 4 actividades parciales en cada una de las asignaturas del plan de las cuales tendrán una nota de 20 puntos cada una. y conocimientos por parte de los educandos.TITULO VIII EVALUACION DE APRENDIZAJE CAPÍTULO I DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN Art 47 Generalidades. c) Plantear e implementar estrategias para apoyar a los educandos que tengan dificultades en sus estudios. competencias. lo mismo que corresponde al 80% de la calificación trimestral. Art. Los principales objetivos de la institución al evaluar son: a) Evaluar el alcance y la obtención de los logros. 33 .

c) La suma de las cuatro actividades parciales mas el examen trimestral representan el 100% de la nota promedio final. sustentación . etc. etc. Controles y exámenes de evaluación escritos (pruebas) Resolución de cuestionarios y trabajos presentados de las actividades Presentación . d) Para efecto del registro de la evaluación se usara tres tipos de matrices evaluativas. puntualidad. investigación otros 34 . honestidad.b) Los estudiantes rendirán un examen trimestral sobre 20 puntos que representará el 20% de la calificación trimestral. 1. Controles y exámenes de evaluación escritos (pruebas) Resolución de cuestionarios y trabajos presentados de las actividades Presentación . Para Bachillerato en Ciencias 3. puntualidad. honestidad. Para educación Básica 2. Para Bachillerato Técnico Contenidos Programáticos/ prácticos Actitudes y valores: Contenidos teóricos: Educación básica Trabajos e investigaciones Ejes transversales Total 2 20 (A) (C) (M) 2 6 2 Responsabilidad. investigación otros (P) 8 Contenidos evaluados Contenidos Programáticos/ prácticos Actitudes y valores: Contenidos teóricos: Educación Bachillerato Trabajos e investigaciones Ejes transversales Total (P) 8 Contenidos evaluados (A) (C) (M) 2 6 2 2 20 Responsabilidad. sustentación .

Procedimientos práctica: Actitudes valores: Contenidos teóricos: Educación Bachillerato Técnico Trabajos presentados (memorias) Total Procedimientos práctica:

y

(P) (A) (C) (M)

10 2 6 2

2 puntos preparación, 8 puntos desarrollo Responsabilidad, puntualidad, honestidad, etc. Controles y exámenes de evaluación escritos (pruebas) Resolución de cuestionarios y trabajos presentados de las actividades

20 (P) 10 2 puntos preparación, 8 puntos desarrollo

e) En las asignaturas de una hora semanal deberá considerarse hasta 3 actividades previas. f) La calificación de inglés se tomará el Proyecto Crade , la matriz para evaluar al estudiantes es : En el área de inglés

Gramática Lectura Escuchar Entender Total

(P) (A) (C) (M)

10 2 6 2 20

2 puntos preparación, 8 puntos desarrollo Responsabilidad, puntualidad, honestidad, etc. Controles y exámenes de evaluación escritos (pruebas) Resolución de cuestionarios y trabajos presentados de las actividades

g) En la escala de evaluación del desempeño de los estudiantes se establecen las siguientes categorías.

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Desempeño a) Sobresaliente b) Muy bueno c) Bueno d) Regular e) Insuficiente

Puntaje 19 - 20 16 - 18 14 - 15 12 - 13 11

Se considera (DESEMPEÑO SOBRESALIENTE) al estudiante que: Obtenga un promedio entre 19 y 20        Alcanza todas las metas propuestas, con calidad, sin correcciones y sin actividades de refuerzo. Desarrolla actividades curriculares que excedan las exigencias esperadas. Manifiesta sentido de pertenencia institucional. Es puntual y oportuno en la presentación de trabajos. Presenta correctamente los talleres, informes de lectura y/o investigaciones. Asiste puntualmente a todas las clases y cuando falta lo hace por motivos de fuerza mayor y/o caso fortuito. Existe gran apoyo de los padres o representantes en sus actividades escolares. Se considera (DESEMPEÑO MUY BUENO) al estudiante que: Obtenga un promedio entre 16, 17 y 18 puntos en sus calificaciones   Alcanza todas las metas propuestas, pero con algunas correcciones y/o con actividades de refuerzo. Desarrolla solamente las actividades curriculares que le son requeridas.

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  

Manifiesta sentido de pertenencia institucional. Es puntual y oportuno en la presentación de trabajos, tareas y evaluaciones. Presenta los trabajos, los talleres, informes de lectura, investigaciones o evaluaciones con algunos errores y enmendaduras.

 

Tiene faltas de asistencia debidamente justificadas pero que no afectan su responsabilidad académica. Existe gran apoyo de los padres o representantes en sus actividades escolares.

C) Se considera (DESEMPEÑO BUENO) al estudiante que: Obtenga un promedio entre 14 y 15 puntos     Alcanza la mayoría de las metas propuestas. Desarrolla las actividades curriculares que le son requeridas durante la clase, o en algunas ocasiones incumple con ellas. Manifiesta sentido de pertenencia institucional. En ocasiones presenta los talleres, informes de lectura, investigaciones, trabajos y evaluaciones fuera de la fecha indicada.  Incumple con la presentación de algunos trabajos, talleres, informes de lectura,   investigaciones o evaluaciones o los presenta de tal forma que no cumplen con el fin propuesto. Tiene faltas de asistencia unas justificadas, otras no justificadas. Existe poco apoyo de los Padres o representante para corregir las actividades escolares

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o incumple frecuentemente con la presentación de estos. informes de lectura.  No alcanza la mayoría de las metas propuestas y requiere de actividades de refuerzo y recuperación programadas después de la terminación del periodo académico. F) Se considera (DESEMPEÑO INSUFICIENTE) al estudiante que: Obtenga un promedio de 11 o menor a este puntaje. o en ocasiones no las desarrolla. talleres.  Desarrolla de manera regular las actividades curriculares que le son requeridas durante la clase. 38 . Escasa participación de los Padres en el Apoyo escolar del educando.D) Se considera (DESEMPEÑO REGULAR) al estudiante que: Obtenga un promedio 13 y 12 puntos.   No manifiesta sentido de pertenencia institucional.   Falta ocasionalmente a las clases sin justificación alguna. investigaciones y evaluaciones fuera de la fecha indicada.  Desarrolla de manera ineficiente las actividades curriculares que le son requeridas durante la clase. En algunas ocasiones presenta los trabajos.  No alcanza la mayoría de las metas propuestas y requiere de actividades de refuerzo y recuperación programadas después de la terminación del periodo académico. o en ocasiones no las desarrolla.

investigaciones y evaluaciones fuera de la fecha indicada. En algunas ocasiones presenta los trabajos. No existe apoyo de los Padres o representantes en sus actividades escolares En las asignaturas de una hora semanal deberá considerarse hasta 3 actividades previas. el colegio ha determinado el siguiente procedimiento: a) El docente deberá Llevar diariamente en su registro de control de calificaciones cada actividad de clase evaluada individualmente teniendo en cuenta los criterios académicos establecidos por la institución y este código de convivencia. b) EL Docente realizará el refuerzo académico conceptos vistos durante el evaluaciones trimestrales. o incumple frecuentemente con la presentación de estos. talleres. Art 50 Acciones de seguimiento para el desempeño académico de los estudiantes Para hacer un seguimiento al rendimiento académico de los estudiantes.  No manifiesta sentido de pertenencia institucional.     Falta frecuentemente a las clases sin justificación alguna. de los temas o trimestre antes de iniciar las 39 . no permite asesoramiento pedagógico por parte de los docentes y el DOBE. Es despreocupado. informes de lectura.

g) Es responsabilidad de los Padres y representantes apoyar el Plan de Mejoramiento de sus hijos o representados.c) El Dirigente de Curso realizará mensualmente reuniones con el rendimiento académico y Padres de familia para informar disciplinario de sus representados. i) El vicerrector programará junto con los docentes las clases de recuperación. de la disciplina al Inspector General. f) Es obligación del docente realizar su plan de mejoramiento académicos con aquellos estudiantes que obtuvieron calificación menor a 13 puntos. d) El dirigente entregará un acta luego de la reunión mantenida con sus Padres y comunicará las novedades del rendimiento académico al Vicerrector. h) Es responsabilidad del estudiante asistir y cumplir con el Plan de mejoramiento académico. e) El Vicerrector mantendrá reuniones con el DOBE para canalizar los problemas obtenidos de los informes dados por los dirigentes de los curso. El Responsable del DOBE realizará su Plan de Acción y mejoramiento académico aquellos estudiantes con un promedio inferior a 13 puntos. 40 .

ART 51 de las recalificaciones ART 52 De la aprobación del año lectivo ART 53 De los exámenes supletorios ART 54 Carácter definitivo de las calificaciones Art. a) Las comunicaciones se clasificaran en escritas y telefónicas b) Las comunicaciones telefónicas se harán en caso de emergencia. 41 .55 Proceso de Comunicación del Colegio a los Padres o Representantes. c) Las comunicaciones escritas se harán por motivo de bajo rendimiento académico. la realizará cualquier profesor de la institución. disciplinario entre otros.

57 Horario de Ingreso y Salida a) Sección diurna Es responsabilidad de los estudiantes llegar puntualmente cada mañana. e) El Vicerrector entregará revisados y sumillados al DOBE la documentación de los informes de los inspectores. no más tarde de las 7:00 AM. los cuales serán reportados los días viernes al Vicerrector (Académico) e Inspector (Disciplinario). f) El DOBE es responsable de canalizará y dará seguimiento a cada uno de los informes recibidos Art 56 Al finalizar cada trimestre. es 42 . TITULO IX HORARIO ESTUDIANTIL CAPÍTULO I DEL HORARIO DE INGRESO Y SALIDA notas Arto. los padres de familia y/o representantes recibirán la libreta de calificación en el que constarán las obtenidas en cada una de las asignaturas del plan de estudio.d) Los inspectores llevarán los controles de citaciones por cada estudiante y curso. Además.

b) Cuando una ausencia es imprevista. El docente el horario es de salida a las 14:45 b) Sección nocturna El ingreso es a las 16:00 para los docentes y los estudiantes a las 18:00. el representante del estudiante deberá llenar el 43 . la hora de salida 22:55. 58. La hora de salida es una 13:10 solo el Bachillerato técnico sale a las 13:40. al reanudarse la asistencia.responsabilidad de los estudiantes el ser puntuales al asistir a cualquier evento organizado por el Colegio General Antonio Elizalde. Es responsabilidad de los estudiantes llegar a tiempo a cada clase. TITULO X RENDIMIENTO DISCIPLINARIO CAPÍTULO I FALTAS Y ATRASOS Art. a) Los estudiantes están obligados a asistir todos y cada uno de los días que labora el Colegio General Antonio Elizalde dentro del periodo académico. Procedimientos de para Justificar las faltas y atrasos.

CAPÍTULO II EN CASO DE ENFERMEDAD Art. 59. las medicinas podrán ser administradas por el personal docente siempre y cuando:   La medicina venga con el nombre del estudiante y la información de dosis y horario La medicina y el cuaderno de comunicaciones describan claramente la medida a tomar y el horario a tomar la medicina  La medicina deberá ser enviada en una funda plástica en la mochila del estudiante 44 . a) Cuando un estudiante esté enfermo y requiera tomar medicinas durante el horario de clases. Si el permiso fuere negado y aún así el estudiante faltare a clases. la/s ausencias serán consideradas como faltas no justificadas. En caso de enfermedad de un estudiante. c) Cuando una ausencia es programada. el estudiante y el representante deberán acercarse al Colegio General Antonio Elizalde y pedir el permiso necesario.formulario de ausencia y explicar el motivo de la misma para poder justificar la ausencia.

el niño o niña no podrá asistir a o participar en la salida y se quedará en el Colegio al cuidado de otros adultos. a) Cuando el Colegio General Antonio Elizalde organice una actividad fuera de las instalaciones. adjuntando las copias de los formularios permisos de los Padres de Familias. y a presentar un certificado médico al Colegio para registro interno. 60.b) Los estudiantes que estén enfermos podrán descansar o dormir de ser necesario si asisten al Colegio bajo supervisión del DOBE c) Los padres de familia o representantes se obligan a llevar al joven al médico o al dentista cada vez que sea necesario. Antonio Elizalde solicitará al Ministerio de Educación permiso y justificará el motivo de la observación y estudio. enviará un formulario de autorización para que lo llene el representante del niño o niña. de los 45 . CAPÍTULO III GIRA DE OBSERVACION Y ESTUDIO Art. Si el formulario no fuere llenado o si el formulario no fuere entregado en la fecha requerida. b) El Colegio Gral.

Calificación de la disciplina. b. 62. el orden. es un valor igual que la responsabilidad. observada y calificada. Del sistema disciplinario. honestidad o justicia. jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Atrasos 2 atrasos en la semana No hay rebaja de puntos Jefe Talento Humano de El 46 . 61. La disciplina será evaluada y será registrada por el inspector y el docente b.CAPÍTULO III SISTEMA DISCIPLINARIO Art. a. la tolerancia. El control de la disciplina y el registro de la nota de la misma serán responsabilidad de docentes e inspectores.a. La disciplina entendida como comportamiento. Para calificar la disciplina es necesario tomar encueta los siguientes parámetros Puntualida d Atrasos 1 atraso Procedimiento del Jefe Talento Puntaje de Responsable Retroalimentación Llamado de Atención por el Sub -jefe de Talento Humano (VERBAL) Llamar al padre de Familia y comunicarle No hay rebaja de puntos Jefe Talento Humano de El jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad. La calificación de la disciplina no deberá influir en la evaluación académica. Art. y como tal debe ser cultivada.

Los casos especiales de indisciplina o de faltas a la normativa del plantel serán tratados por la Comisión de Manejo de Conflicto. Rebaja de 1 punto del promedio de disciplina Jefe Talento Humano de El jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad. Comunicarme por escrito el procedimiento de la rebaja de puntos Rebaja en puntos 2 Jefe Talento Humano de El jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad. el Inspector de curso y el Docente-guía del (la) estudiante conforme lo determina el presente código de convivencia en su parte correspondiente. un representante de Orientación. Los parámetros a evaluarse son : 47 . Atrasos 3 atrasos en la semana Comunicarme por escrito el procedimiento de la rebaja de puntos Atrasos 4 en adelan te atraso s en la semana Atrasos 4 en adelan te atraso s en el mes Atrasos 8 atrasos en el mes Comunicarme por escrito el procedimiento de la rebaja de puntos Por 3 atraso 1 punto. jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad. el Inspector General.lo sucedido Curso al Vicerrector sobre la novedad. b. Atrasos 4 atrasos en el mes Comunicarme por escrito el procedimiento de la rebaja de puntos Rebaja en punto 1 Jefe Talento Humano de El En casos especiales y excepcionales Tendrán un documento habilitante Rector a. jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad. que debe estar integrada por el Rector(a). Por 4 atrasos 1 punto adicional Así sucesivamen te La sumatoria en todo el mes se sujetara a la anterior sanción Jefe Talento Humano de El Comunicarme por escrito el procedimiento de la rebaja de puntos Jefe Talento Humano de El jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad.

Puntualidad Presentación personal Respeto Obediente Relaciones Humanas Uso Normas institucionales correcto (P) (PP) (RO) (RH) (UCU) (NI) 4 3 3 3 4 3 Cumple asistiendo . Los estudiantes que incumplieren los deberes señalados en el artículo anterior incurrirán en faltas. no tiene atrasos y faltas Cuida su presentación personal : Prohibido uso de Piercing y arete Comunicación y saludos Cumple consignas Se lleva muy bien con sus compañeros Cumple con el uso correcto de Uniforme de parada Cumple con las normas : Prohibido celulares y otros artefactos Cuida las instalaciones del colegio Respeta a todas las personas del Uniforme Total 20 Art. Art.64. 48 .63. Se consideran faltas leves: a) Asistir impuntualmente a clases de forma reiterada y sin justificación alguna. graves y muy graves. b) Ausentarse a clase sin causa justificada. las cuales se clasifican en leves.

no rindiendo los honores correspondientes con las solemnidades establecidas en las disposiciones contenidas en el presente manual. Medidas formativas aplicables a las faltas leves: a) Llamado de atención en privado. 49 . masticar chicle y escupir en clase. f) Manipular o atender llamadas de teléfonos celulares. Se consideran faltas graves: a) Reincidir tres (3) veces en faltas leves.c) Dañar los materiales didácticos que el centro le facilita en calidad de préstamo. Art. b) Firmar acta de compromisos por los estudiantes de cuyo cumplimiento será garante el maestro guía. así como el uso de cualquier aparato electrónico durante el período de clases o durante la realización de evaluaciones.66.65. higiene y cortesía. e) Comer. b) Irrespetar los símbolos patrios. d) Faltar a las normas de limpieza. Art.

tareas. compañeros (as) de clase. orientaciones y normas escolares. Cuando el estudiante cometa fraude académico será anulada la actividad objeto del fraude. . d) Interrumpir la clase deliberadamente. 50 . maestros. Antonio Elizalde f) Irrespetar a los docentes. compañeros (as) de clase y/o miembros de la comunidad educativa. madre o representante b. e) Colocar en el edificio escolar propaganda lesiva a la moral y la ética o cualquier otro material que no esté previamente autorizado por el Rector del Colegio Gral. Firmar Acta de Compromisos por los estudiantes de cuyo cumplimiento será garante el maestro guía. Proferir amenazas. 67 Medidas formativas aplicables a las faltas graves: a. c. autoridades educativas. g) Cometer fraude académico.c) Incumplir con los deberes. i) j) Encubrir faltas propias o ajenas. h) Fumar o consumir tabaco dentro y fuera del Colegio. personal administrativo y miembros de la comunidad educativa en general. asignándole una nueva opción evaluativa. injurias y/o calumnias a autoridades del centro. Art. Llamado de atención al estudiante en presencia del padre.

c) d) Cometer actos ilícitos tipificados por la ley como delitos o faltas. Dañar intencionadamente la propiedad del centro educativo (edificios.Art. ingerir o promover el uso o ingesta de bebidas alcohólicas y sustancias psicotrópicas o estupefacientes.69. maestros (as) compañeros (as) de estudios y/o miembros de la comunidad educativa. f) g) Llevar consigo. juegos electrónicos. h) Art. e) Agredir física y/o verbalmente. Portar y usar armas blancas y de fuego. 51 .68 Se consideran faltas muy graves: a) b) Reincidir en tres faltas graves. de azar y de magia. instalaciones materiales. mobiliario y equipos) y bienes privados. sean o no artesanales. objetos corto punzantes y toda clase de material explosivo. a las autoridades del centro educativo. Medidas formativas aplicables a las faltas muy graves: i) Firmar acta de compromisos por los (as) estudiantes de cuyo cumplimiento será garante el dirigente de Curso Realizar cualquier acto en perjuicio de la salud. Llevar consigo o promover el uso de material pornográfico de cualquier tipo y por cualquier medio.

k) En casos de cometer actos ilícitos quedarán bajo la competencia de las autoridades correspondientes. madre o representante estarán obligados a reparar el daño ocasionado.72 Del recurso de apelación: a) De confirmarse la resolución por el Director (a) o El estudiante podrá Apelar ante la Dirección del Colegio. quien emitirá por escrito las consideraciones del caso e interpondrá la denuncia ante la autoridad de competente si el caso lo amerita. padre. Las medidas formativas que deban aplicarse por cometer faltas muy graves. en un plazo de dos días después de notificada la misma. serán conocidas y resueltas por el (la) Rector (a) del Colegio o la persona que designe para tales fines. en un 52 . de conformidad a las leyes de la materia.71 Del Recurso de Revisión: El estudiante podrá solicitar por escrito la revisión ante la misma autoridad que dictó la resolución. el estudiante. Art.j) Cuando se trate de daños al Colegio. Art. Art.70.

b) El rector o delegado que tengan algún grado de parentesco con el estudiante sometido al régimen disciplinario. las medidas formativas serán aplicadas por el docente correspondiente.plazo de dos días hábiles a partir de sus notificaciones quien resolverá dentro de los tres días hábiles siguientes.74 En caso que la medida formativa a imponer sea de retiro temporal. c) En caso de las faltas muy graves. deberá separarse de oficio del proceso disciplinario y nombrar a un suplente para que cumpla con lo establecido en el artículo precedente. los docentes estarán en la obligación de entregarle al estudiante el material de estudio necesario que le permita mantenerse actualizado. las medidas formativas serán aplicadas por la (el) Rector del Colegio Art. b) En caso de faltas graves: las medidas formativas serán aplicadas por el docente frente al cual se cometa la falta y por el Rector.75 53 . 73 De la aplicación de las medidas formativas: a) En caso de faltas leves. con el objetivo de no afectar su rendimiento académico. Arto. Arto.

funcionarios. medias blancas . Se consideran como Uniforme de Deportes los siguientes implementos: camiseta blanca.76 En el Colegio General Antonio Elizalde. se podrá modificar la medida. a la edad del estudiante y a las circunstancias en que la falta se comete.Las medidas formativas deberán tener carácter educativo. medias blancas concho de vino Varones . Art 77. autoridades. Portar horario el uniforme adecuadamente teniendo en para cada grado. pantalón /falda color concho de vino señoritas y .De los deberes frente a su uniforme y apariencia personal: a. Es preciso que sean justas. empleados o trabajadores (as) administrativos. Arto. 54 . queda prohibido a los maestros (as). tenis azules blancos . adecuadas a la magnitud de la falta. zapatos color negro y cinturón color negro . moral y psicológica de los estudiantes. pantaloneta concho de vino . gorra blanca y pantaloneta aconcho de vino del colegio. Cuando el estudiante reconozca su falta y exprese su voluntad de rectificar. por una más leve. cuenta el asignado Se consideran como para Uniforme de diario los siguientes implementos: camisa blanca. aplicar cualquier medida o sanción que lesione la integridad física.

b.

Contribuir con su buen comportamiento a una buena imagen del colegio ante la comunidad, dentro y fuera de la Institución;

c. Mantener una presentación e higiene personal que garantice la salud colectiva, y el bienestar de la comunidad educativa d. Queda prohibido el uso de piercing y / o tatuajes en el cuerpo durante las actividades escolares o en cualquier actividad en que se represente a .la institución. En caso de portar piercing con el uniforme ésta se retirará y retendrá;. f. Los varones deben portar pelo corto bien peinado. Las Señoritas deben portar su pelo recogido y / o bien peinado y el alto de la falda no deberá exceder, por ningún motivo, de 10 cts. por encima de la rodilla. Todo estudiante debe mantener una presentación personal adecuada, no utilizar maquillaje, no portar uñas pintadas de colores fuertes, no utilizar accesorios lujosos ni exagerados que afecten la imagen institucional y no correspondan a la seriedad y sencillez del uniforme de la institución. En caso de portarlos con el uniforme ésta se retirará y retendrá; g. h. Para educación física y deportes solo se permitirá el uso de la camiseta y la pantaloneta institucional. Los (las) estudiantes que no porten el uniforme debidamente habiendo inventarios suficientes para satisfacer sus necesidades deberán hacer carteleras acerca del buen porte del mismo, los días Lunes de 5:00 a las 6:00 p.m. y exponerlas en el momento cívico los Días lunes del Lunes siguiente o Martes en caso de festivo. Art 78.-

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De los deberes por fuera de las instalaciones del colegio. Los estudiantes del Colegio deberán observar los siguientes deberes: a) No realizar actos bochornosos que atenten contra la moral y las buenas costumbres de las personas, que pongan en entredicho el buen nombre y la reputación del colegio; b) En caso de adelantarse este tipo de comportamiento, los padres de familia y / o representante junto con el (la) estudiante, su dirigente y la Coordinación de Convivencia estudiarán la situación para determinar las consecuencias que dicho comportamiento deba tener dado su nivel de impacto dentro de la familia. Tratándose de hechos graves, dicha situación será estudiada con las personas mencionadas y el Rector de la institución educativa.

CAPÍTULO XI CARGA HORARIA CAPITULO I HORAS LABORABLES

Art 79 La carga horaria de los docentes que laboren en el Colegio General Antonio Elizalde es de 8 horas laborables, según la disposición de

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Ministerio de Educación y rigiéndose Ecuador.

al Código de trabajo del

Hay 8 períodos de clases al día. Cada período dura 40 minutos. Algunos períodos han sido unidos, a estos se los llama bloque.

CAPITULO I JORNADA DE TRABAJO DE LOS PROFESORES

Art. 80 . De la Jornada Laboral .- La jornada semanal de trabajo será de horas

cuarenta horas reloj, de la siguiente manera: seis

pedagógicas diarias, cumplidas de lunes a viernes. El tiempo restante hasta cumplir las ocho horas diarias estará distribuido en actualización, capacitación pedagógica, padres, y otras coordinación con los actividades de recuperación pedagógica, trabajo en la actividades contempladas en el

comunidad, planificación, revisión de tareas, coordinación de área respectivo Reglamento. TITULO XII ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL CAPITULO I ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL Art.81:

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El organigrama de la institución es el siguiente: TITULO XIII ESTRUCTURA GENERAL DEL COLEGIO GRAL ANTONIO ELIZALDE CAPITULO I NIVELES DE LA ESTRUCTURA GENERAL Art.82 Constituyen la estructura general del sistema educativo del Colegio 58 .

Junta de Profesores Inspectores. Departamento Académico. Consejo Directivo. Guardalmacén OPERATIVO 1. COBE (Consejo de Orientación y Bienestar Estudiantil). 2. Vicerrectorado 3.Fiscal Gral. DOBE (Departamento de Orientación y Bienestar Estudiantil). Guías. Junta de Prof.De los niveles en la estructura general: NIVELES EJECUTIVOS: 1. 2. Junta de Prof.. Rectorado 2. 3. Inspectores Entrenadores-Profesores 59 . AUXILIAR Y DE APOYO 1. Servicios Generales 3. Inspectorado ASESOR: 1. Secretaría Archivo Colecturía Conserjería 2. Junta de Directores de Área. 4. Antonio Elizalde 1. Profesores Guías. Profesores 1. de Área.

CAPITULO I OBLIGACIONES DEL RECTOR Art. Profesores 8. Alumnos. 4. DEL SUBSISTEMA ADMINISTRATIVO 1.. Comisión de Distributivo y Horarios 4. Consejo Directivo Secretaría Colecturía Inspección Conserjería Servicios Generales Guardalmacén DEL SUBSISTEMA ACADÉMICO 1. Alumnos Padres de Familia 2. Consejo de Orientación y Bienestar Estudiantil 7. Junta General de Directivos y Profesores 3.3. de Área Junta de Prof. Departamento Académico Junta de Dir. Rectorado 2.De los Subsistemas del Sistema Administrativo. Vicerrectorado 2. Junta Profesores Inspectores 6.83 60 . Junta de Prof. de Curso Junta de Profesores-Guías 5. de Área Comisión Pedagógica 3.

De la Ley Orgánica de Educación . f) Convocar a sesiones extraordinarias. a) Estimular al personal docente y administrativo de acuerdo con las normas legales y reglamentarias. a la Junta General de Directivos y g) Profesores. e) Conocer y dar solución a los reclamos del personal docente administrativo y de servicio en el plazo adecuado. i) Conceder licencia por causas justificadas y de conformidad a la Ley. 120 del Reglamento a la Ley de Carrera Docente. d) Designar las labores. negligencia en el cumplimiento de las obligaciones y otras al personal docente. al Consejo Directivo y a las Juntas de Profesores de Curso. de conformidad con las necesidades del Colegio y las disposiciones del Ministerio del ramo. c) Disponer a la secretaría la permanente actualización de la ficha de cada uno de los miembros del personal del plantel. 61 . de los educandos y del personal en general.A más de las señaladas en el Art. conforme a la Ley. tiene los siguientes deberes y atribuciones. administrativo y de servicio con multas. según el caso. b) Sancionar los atrasos. puestos y ocupaciones. cuyo valor corresponda a lo dispuesto en el Art. de los educadores. h) Informar al Consejo Directivo sobre asuntos del colegio. las faltas injustificadas.

p) Autorizar la recepción de exámenes atrasados de conformidad con lo dispuesto en el Art. previa solicitud escrita del profesor de la materia en los casos en que se comprobare error u omisión en la evaluación de la prueba o en la protocolización de la nota. administrativas y de servicio. l) Orientar y coordinar las labores docentes. extrajudicial o administrativa. imponer la sanción correspondiente e informar del particular al Consejo Directivo. 62 . ante los jueces y organismos competentes. etc. el Rector (a) del colegio en forma personal o por un delegado podrá presentarse en calidad de actor demandado. académicas. directamente o por intermedio del Vicerrector (a) o Inspector (a) General. q) Propiciar las mejores relaciones entre el personal docente. k) Incentivar la elaboración y el mejoramiento del plan anual de estudio. el cual podrá tomar la medida más adecuada para los fines de la institución. En un plazo no mayor de tres días a partir de la entrega del examen corregido a los alumnos.j) En materia judicial.308 del Reglamento General de la Ley de Educación. Impartir oportunamente las órdenes que fueren necesarias para la mejor marcha de la Institución. m) Llamar la atención a los miembros de la institución que no cumplieren las disposiciones legales o reglamentarlas o cuya actuación no fuere satisfactoria y. en caso de notoria reincidencia. o) Sesionar trimestral con el Consejo de Orientación. estudiantiles. n) Autorizar la rectificación de calificaciones.

Inspección General y comisiones cívicos. w) Conocer Estudiantil. la organización de los actos deportivos y recreativos culturales. y) Realizar reuniones mensuales con el Departamento de Inspección. socioeconómico con otras instituciones educativas. aa) Coordinar con el Vicerrectorado. remitidos por los organismos institucionales y buscar los mecanismos para sus soluciones.en un ambiente de libertad. las estadísticas de las diferentes áreas académicas y del Consejo de Orientación y Bienestar programados para la institución. v) Conocer los informes y los cuadros estadísticos de asistencia y rendimiento elaborados por los departamentos respectivos. respeto y solidaridad. s) Autorizar y racionalizar las actividades culturales. z) Estudiar con el Consejo Directivo la aplicación de estímulos y sanciones para los casos especiales de rendimiento y conducta. respectivas. sociales. 63 . provenientes de la Inspección General. r) Promover. la realización de programas culturales que favorezcan el desarrollo de la comunidad. t) Propiciar los intercambios de carácter formativo. a través de la Comisión respectiva. u) Sesionar con los diferentes directores de áreas cuando las circunstancias lo ameriten. x) Estudiar y dar las soluciones adecuadas en forma oportuna de casos especiales de carácter disciplinario de los alumnos. sociales y deportivas en coordinación con el Vicerrectorado.

serán archivados en forma lógica y ordenada a efectos de su factible localización. el Rector (a) dispondrá que el Colector (a) presente toda la documentación de respaldo necesario. los cheques que egresan del plantel. de acuerdo con la Ley Orgánica de Administración Financiera y Control "LOAFYC" y más normas técnicas de control interno "NICI". cc) Autorizar y poner el visto bueno en la anulación de cheques y comprobantes de egreso. gg) Cumplir fielmente las observaciones y recomendaciones impartidas por Contraloría hh) General del Estado en los informes de fiscalización y auditoria. administrativo y de servicio del plantel que recauden ingresos por cualquier actividad sin previa autorización del Rector (a). ff) Organizar y vigilar en forma permanente el control interno de los ingresos y egresos. ee) Sancionar a personal docente. Previamente a la firma de los cheques. dd) Autorizar la recepción económicas de para cuotas o fines de aportaciones implementación. y las facturas de adquisición Una vez concluida la transacción.bb) Poner el visto bueno en los cheques de ingreso y firmar. ordenando a Colecturía que éstos sean archivados en forma cronológica. el comprobante numerado de egreso. previa resolución del Consejo Directivo. conjuntamente con el colector (a). Cuando el egreso sea mayor a 4 salarios mínimos deberá constar la autorización previa otorgada por el Consejo Directivo. mantenimiento y bienestar estudiantil. conjuntamente con la documentación sustentadora. 64 .

en la correspondiente acuerdo del rector (a). nn) Ordenar por escrito a Colecturía los descuentos y/o multas del personal. mediante la expedición del dicha dependencia. pp) Responsabilizarse para que haya la coordinación y secuencias necesarias entre los funcionarios salientes y entrantes de las distintas dependencias del plantel. dental y social. económico los y informes de mensuales del movimiento las disponibilidades financieras del Colegio. jj) Recibir el inventario anual y actualizado de todas las pertenencias del colegio y verificar personalmente o por un delegado del Consejo Directivo los recursos del sector público ubicados en los distintos departamentos oficinas y demás dependencias del plantel.ii) Conocer por escrito. ll) Controlar y aprobar los gastos de caja chica y legalizar con su firma los respectivos comprobantes y recibos. mm) Para la preparación docentes se y formación establece de nuevos profesionales la recepción de hasta dos practicantes por cada área de estudio. deberá ser previa aprobación del Consejo Directivo. presentados por el Colector (a) para estudio y aprobación del Consejo Directivo. oo) Encargar las funciones de la secretaria por ausencia del titular. se aceptará uno de cada profesional. kk) Autorizar por escrito el pago de las adquisiciones y servicios requeridos por el plantel. y en caso de existir la petición de práctica para los servicios: médico. al funcionario inmediato de 65 . y cuando el monto exceda 3 los 3 salarios mínimos vitales.

para evitar su eventual efectivización. revisar los 66 . uu) Comunicar al Banco respectivo donde se tiene los fondos del plantel. qq) Solicitar a la Contraloría General del Estado la Fiscalización y Auditoria cuando lo creyere necesario. realice el examen especial correspondiente. las mismas que deben ser valoradas tomando el valor actual real o estimado de la transferencia. Los valores acumulados de dichos cheques. se registrarán como ingresos propios no especificados. encontrándose en circulación por más de trece meses. previa anulación. Previo a la firma de los cheques para el pago de haberes del personal del colegio. para de inmediato proceder al registro contable respectivo y establecer el saldo real del patrimonio de la Institución. tendiente a mejorar los procedimientos relativos a la gestión financiera y el control interno. en el momento de recibirlas. excepto los de su propia remuneración. ss) Controlar que el colector (a) no gire cheques a su propio nombre por ningún motivo. tt) Proveer y autorizar la reposición de los fondos de la caja chica en forma oportuna. el Rector (a) deberá. los cheques girados por el colegio no cobrados. rr) Enviar al Ministerio de Educación y a la Contraloría las actas realizadas entre los diferentes custodios de entrega-recepción de los bienes para que la Auditoría Interna de dicho portafolio.asignación de vacaciones. vv) Exigir la inmediata contabilización de todas las donaciones efectuadas al colegio.

xx) Visitar en forma periódica las clases y posteriormente hacer las observaciones que creyere conveniente. coordinar y supervisar las actividades del Comité Central de Padres de Familia. servicio. asegurándose que a todo el personal le sea descontado los valores mensuales adecuados por: descuento del IESS. yy) Conjuntamente con el Vicerrector (a). así como los descuentos para el fondo de cesantía y aportaciones a la UNE a los docentes que lo soliciten. administrativo y de y atrasos de los plantel. cuotas. ccc) Supervisar personalmente o por delegación las diferentes dependencias administrativas y programar trimestral reuniones para efectos de coordinación y 67 . impuesto a la renta. zz) Asistir como observador o asesor a las Juntas de Curso. impondrá la sanción correspondiente de acuerdo con las leyes y reglamentos pertinentes. ww) Delegar la supervisión pedagógica. en caso contrario y especialmente cuando hubiere reincidencia el Rector (a).cuadros de pago. bbb) Justificar inasistencia profesores y más miembros del plantel. aaa) Solemnizar el acto de posesión de labores en el del personal la docente. retenciones judiciales. Jefe Académico y a los Directores(as) de Área. motivados por enfermedad o calamidad doméstica que lo hubieren solicitado en forma fundamentada. cuando se estimare procedente o sea requerida su presencia. descuentos de la Cooperativa y Asociación de Profesores. al Vicerrector (a).

Sus deberes y atribuciones se encuentran fundamentados en lo señalado en el Art.reajustes. ddd) Sellar. cuya emisión haya autorizado el Consejo Directivo. informes. luego de ordenar y verificar la correspondiente contabilización. al cronograma de actividades. banco de preguntas.85 A más de los deberes y atribuciones expresamente regladas en el Art. previamente notificado. 98 y 102 del reglamento de la Ley de Educación. se establecen las siguientes. Art. instrumentos de evaluación de trimestral acuerdo y de supletorio. 98 para el Vicerrector (a). ' Multar con el 3% del sueldo a los Profesores que 68 . actas de calificaciones. eee) no entreguen oportunamente los fff) Instrumentos Curriculares como: Planes anuales de estudio. Planes de unidad didáctica. CAPITULO II OBLIGACIONES DEL VICERRECTOR Art. todas las especies numeradas y valoradas. Planes de clase.84 El Vicerrector (a) es la segunda autoridad del establecimiento. Igual sanción se impondrá a quienes injustificadamente no asistan a los actos que fueren convocados. actas de reuniones. firmar y depositar en colecturía.

de fiestas y protocolo. g) Ejercerá la supervisión pedagógica institucional. c) Receptar. Organizar en forma conjunta con los Directores de Área la semana cultural. realizará en forma conjunta con e) Presidir o delegar la dirección de la comisión de 69 . una vez que el área los hubiere aprobado.a) Permanecer en el establecimiento desde las 13h00 hasta las 18h30. b) Presidir la comisión designada para elaborar la distribución de trabajo y horarios del personal docente e informar del trabajo realizado con la firma de los miembros de la comisión al Rector (a) para su aprobación. de extensión cultural. disciplina. para lo cual coordinará tal labor con el Departamento Académico y directores de Área y de existir hechos que deben ser observados. y demás f) comisiones conformadas por el Consejo Directivo. comunicará por escrito al Rector (a) la nómina d) de los profesores que incumplan esta disposición para la respectiva sanción. de mantenimiento y mejoras. Presidir las reuniones del Departamento Académico. la misma que se desarrollará cada año de acuerdo al calendario académico. revisar y aprobar los Instrumentos Curriculares como: Planes Anuales y Planes de Unidad Didáctica al inicio del año lectivo y los planes de clase al inicio de cada semana de trabajo de parte de los directores de área. de defensa civil.

el Director (a) del Área las recomendaciones técnicopedagógicas al profesor. h) Coordinará Académico, con los el Rector (a) y Departamento de diferentes seminarios

perfeccionamiento docente y de actualización de nuevas estrategias requeridas en el proceso de enseñanza y aprendizaje. i) Dispondrá que cada área en el transcurso del trimestre, mínimo dos veces, realice una sesión de trabajo en la que se dé una clase modelo e intercambie apreciaciones sobre la metodología usada y el sistema de evaluación que se estuviere aplicando. j) Presidir la sesión de trabajo con los profesoresguías, para evaluar los resultados obtenidos, tanto en aprovechamiento como en la disciplina de los alumnos, una vez que éstos fueren aprobados por la respectiva Junta de Curso, k) En tal sesión se discutirán los resultados obtenidos y se los comunicará al Departamento Académico, Comisión de Disciplina y Rectorado, para que se les otorgue la atención necesaria dentro de la esfera de su competencia, l) Supervisar el funcionamiento de las Juntas de Curso, Juntas de Profesores de Área y determinar los correctivos oportunos para que éstos cumplan a cabalidad con los deberes y atribuciones que le señalan los Arts. 111 y 115 en su orden del reglamento de la Ley de Educación. m) Coordinar con los asesores de los organismos

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estudiantiles, agrupaciones culturales y lasque se crearen, las labores que realicen durante el periodo lectivo, estos organismos y agrupaciones. n) Presidir las reuniones de las comisiones especiales y sociales y deportivas pudiendo, en este caso, delegar funciones a los respectivos coordinadores. o) Orientar y evaluar el trabajo de los organismos estudiantiles, p) Elaborar el cronograma de actividades en coordinación con el Rector (a), Inspectora General, Departamento Académico y darlo a conocer al Consejo Directivo para su aprobación, con anterioridad al inicio del año lectivo. q) Supervisar y evaluar la labor del Personal del DOBE, Departamento Médico y Dental, Departamento Académico y presentar el respectivo informe al rectorado y al Consejo Directivo. r) Receptar los casos de indisciplina reportados por la Inspección General y poner inmediatamente en conocimiento de la Comisión de Disciplina para su análisis y proponer la sanción correspondiente en base al informe que se presentare. s) Organizar cursos, seminarios, conferencias, mesas redondas y otras actividades de mejoramiento de la educación, actualización y capacitación docente. t) Dialogar con los profesores, a fin de resolver problemas pedagógicos que se presentaren. u) Comunicar con oportunidad sobre las actividades académicas extracurriculares. v) Impulsar y organizar las actividades cívicas, científicas,

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culturales, deportivas y sociales, etc. w) Impulsar reformas en la labor académica. CAPITULO III DEL INSPECTOR GENERAL Art. 86 A más de los deberes y atribuciones contemplados en el Art. 101 del reglamento de la Ley de Educación, son deberes y atribuciones del Inspector (a) General, las siguientes: a) Organizar y controlar la labor de Inspección de acuerdo con las disposiciones emanadas a nivel superior. b) Colaborar con el cumplimiento del Plan Anual de Trabajo de la Institución y de las leyes y reglamentos que norman la actividad educativa. c) Elaborar conjuntamente con los inspectores de curso, el plan anual de trabajo de su departamento. d) Controlar la asistencia y desarrollar acciones tendientes a asegurar bienestar social, la salud y la formación moral de los alumnos. e) Cooperar con los programas trazados en las secciones técnicasadministrativas en los campos de orientación, estadística y administración curricular. f) Mantener informados diariamente a las autoridades del plantel de las novedades que se produjeran aspectos disciplinarios, de sobre asistencia de

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k) Controlar al personal de inspección en el manejo correcto de l) libros. r) Ejercer la supervisión de los servicios generales: biblioteca. n) Conocer los casos especiales de indisciplina del alumno. i) j) Cumplir con las comisiones que le fueren asignadas por las autoridades del plantel. informar al DOBE y participar a la Comisión de Disciplina. p) Elaborar la distribución de trabajo del personal de servicio y poner en conocimiento del q) Rector (a) y del Vicerrector (a).profesores. o) No ausentarse del Colegio en horas hábiles sin la autorización de la autoridad superior. formularios y más documentos concernientes a la actividad educativa. alumnos. personal administrativo. padres de familia y comunidad. administrativo. de servicio y g) Establecer las mejores relaciones con el personal docente. Responsabilizarse por los registros generales de estadísticas y asistencia de los profesores. así como de conducta y de asistencia de los alumnos. alumnos. m) Asistir puntualmente al plantel debiendo permanecer desde las 12h45 hasta las 18h15. de servicio. laboratorios. canchas. sala de 73 . gabinetes. sala de mecanografía. reportados por los inspectores y profesores. h) Difundir oportunamente entre el personal docente y el alumnado las disposiciones impartidas por autoridades superiores. Justificar la inasistencia de los alumnos cuando excedan en dos días en casos plenamente comprobados. leccionarios.

t) Llevar prolijamente los siguientes registros: Asistencia diaria de profesores y empleados. s) Integrar la Comisión de Disciplina y el COBE. asistencia diaria de los alumnos. inventario de mobiliario de aulas y materiales a su cargo trimestre y hacer conocer sus resultados al Rectorado del plantel. bb) Coordinar con el Consejo de Curso. inasistencia e incumplimiento de los deberes o disposiciones de los Inspectores e informar a las autoridades superiores. Comité de Padres de Familia 74 . informe diario de la Inspección para autoridades del colegio. Informar oportunamente a las autoridades superiores de las necesidades de mobiliario en aulas y materiales de trabajo. z) Informar oportunamente a las autoridades las medidas tomadas en la esfera de su competencia. hacer los correctivos necesarios y extraordinariamente cuando la situación lo amerite. u) Reunir por lo menos una vez al mes a la Junta de Profesores Inspectores para evaluar el desenvolvimiento de los miembros del departamento. para lograr que el plantel se encuentre siempre aseado y bien conservado sus bienes. control de días laborables. aa) Coordinar con la Comisión de Fiestas las estrategias y planificación necesarias. dejando constancia por escrito de las medidas tomadasv) Conceder permiso por escrito a los alumnos para retirarse del plantel por razones debidamente justificadas.proyecciones y demás que se crearen e Informar a las autoridades correspondientes. y) Llamar la atención sobre la impuntualidad. w) x) Distribuir adecuadamente las aulas para los distintos cursos y secciones y dotar del mobiliario y material indispensable.

para elaborar el Plan Anual de trabajo de la Inspección y evaluar los logros y deficiencias que se hubieren detectado al finalizar cada periodo trimestre y poder tomar los correctivos que fueren necesarios. CAPITULO IV SUBROGACION Art. dd) Coordinar con el Cuerpo de Inspectores las estrategias para lograr con los alumnos una autodisciplina dentro y fuera del plantel. 87 Art. En caso de ausencia o vacancia de las autoridades del establecimiento. los trabajos a realizarse para que las aulas interior y exteriormente permanezcan bien pintadas y el mobiliario en buen estado. las subrogaciones se realizarán de conformidad con lo establecido en el Art. 102 del Reglamento de la Ley de Educación. CAPITULO V CONSEJO DIRECTIVO Art. 107 del Reglamento General 75 .de cada paralelo y profesores guías. 88 A más de las ya determinadas en el Art. cc) Tener reuniones de trabajo con el Cuerpo de Inspectores al inicio del curso lectivo y al finalizar cada trimestre. comportamiento que contribuirá en el cuidado y aseo de las instalaciones del mismo.

20. adquisición y desembolso. administrativas y financieras del plantel. e) Definir f) políticas educativas.30. j) Conocer la designación de los mejores alumnos del plantel. interés en los problemas académicos y administrativos de la institución y contribuir eficientemente a su 76 . d) Controlar la organización y funcionamiento del Consejo Estudiantil y agrupaciones estudiantiles. c) Designar al Jefe del Departamento Académico tomando en cuenta el perfil del puesto. g) Exaltar la personalidad de los profesores jubilados y de aquellos que cumplen 15. h) Conceder estímulos al personal administrativo y de servicio por su eficiencia y responsabilidades en el desempeño de sus funciones. 25. de acuerdo al informe presentado por la secretaria y la Comisión respectiva. culturales. b) Reglamentar el funcionamiento y fijar el monto de la Caja Chica. escoltas y mejor bachiller. 35 ó más años de servicio ininterrumpido en el Colegio y en el Magisterio Nacional mediante menciones de honor. Designar comisiones para efectuar inventarios anuales en todos los departamentos del plantel. i) Presidir los actos relevantes de la institución. abanderados.de Educación son Deberes y atribuciones del Consejo Directivo los siguientes: a) Demostrar solución. programación.

m) Designar a vocales del organismo. para que realicen auditorías internas del trabajo y eficiencia con que se desempeñen los diferentes estamentos administrativos del plantel. los mismos que deberán presentar su Informe al seno del organismo en un plazo no mayor de veinte días contados desde la fecha de notificación de su designación. Notificando a las autoridades superiores para la toma de los correctivos necesarios. saldos de partidas.k) Disponer al Colector (a) que de conformidad con lo establecido en el Art 131 literal "d" del reglamento de la Ley de Educación. 106 del Reglamento de la Ley de Educación. 89 La Junta General de Directivos y Profesores estará Integrada de conformidad con lo dispuesto en el Art. l) Delegar a miembros del organismo. presente mensualmente por escrito los informes económicos referentes a conciliaciones bancarias. n) Al amparo de lo dispuesto en el literal "h" del Art. CAPITULO VI JUNTA GENERAL DE DIRECTIVOS Y PROFESORES Art. realicen arqueos sorpresivos de las cuentas bancarias. conocer y resolver sobre actos de comportamiento inadecuado de miembros del personal docente que constituyen un ejemplo negativo para la formación integral de los alumnos. 108 del Reglamento de la Ley 77 . estados de cuentas y otros. movimientos de especies. saldos y de caja chica y movimientos de especies. para que solos o con la colaboración de otro docente que sepa del manejo contable.

c) Ser responsable de todas las actividades académicas.de Educación con los siguientes miembros: Rector presidirá. 91 El Coordinador de Académicos será nombrado por el Consejo Directivo. "c" "d" y "f" del Art. Art. 92 De las funciones. "b". trimestralmente. 90 Sus deberes y atribuciones son los establecidos en los literales "a". Son funciones de la coordinación las siguientes: a) Asesorará al Rector y Vicerrector en los aspectos Académicos y Técnicos. d) Presentar. (a) que la e profesores Inspectores en general que se hallaren laborando como docente o administrativo en el plantel. Art. b) Supervisará académicos. 109 del Reglamento de la Ley de Educación. Vicerrector (a). Inspector General. al vicerrector las calificaciones la elaboración de los planes 78 . CAPITULO V COORDINADOR ACADEMICO Art. durará dos años en sus funciones pudiendo ser reelegido y para el desarrollo de sus actividades tendrá carga horaria equivalente a la de profesor.

Sección Estadística y Evaluación. e) Ser responsable del correcto cumplimiento y aplicación de convenios académicos interinstitucionales. Autorizar la recepción de exámenes atrasados de los estudiantes que no hayan rendido por representar al colegio en actividades académicas.de los alumnos en las materias académicas y las novedades que pudieren presentar. k) Disponer la aplicación de los instrumentos de evaluación del docente. coordinación y control de la parte académica. f) Mantener una adecuada y oportuna coordinación con los demás departamentos. 93 Para el funcionamiento contará con las siguientes secciones: a. 79 . b. g) Supervisar la planificación. organización. Optimizar y priorizar el trabajo de publicaciones. Supervisar permanentemente el proceso de enseñanza-aprendizaje. si amerita recalificación y evaluaciones que pasan a segunda instancia. h) Disponer en base al Reglamento que se proceda i) j) de Educación. Sección Planificación Académica. l) Art.

h) Presentar el horario general de clases y horarios para actividades especiales como clases de recuperación u otros. g) Presentar al Jefe del Departamento Académico. el cuadro General de Distribución de trabajo del Personal Docente. i) Mantener permanente contacto con los profesores. 94 Son funciones de la Sección Planificación Académica: a) Elaborar el plan anual de trabajo b) Elaborar el Plan General de Enseñanza c) Elaborar el currículum de materias. con j) la finalidad de coordinar de las actividades con los académicas.CAPITULO VI SECCIÓN DE PLANIFICACIÓN DE PLANIFICACION ACADEMICCA Art. Ejecutar reuniones mejoramiento los programas analíticos de 80 . e) Elaborar materias f) Dirigir la elaboración de los planes anuales de materias así como de las unidades didácticas. d) Elaborar el distributivo de trabajo de los docentes. de acuerdo al Orgánico y necesidades de la sección.

DE LAS PUBLICACIONES: a) Reproducir.95. c) Ejercer el control de archivo de exámenes y elaborar el acta de incineración del archivo pasivo de acuerdo a la directiva normas técnicas. Asesorar a las autoridades en el campo de su competencia. m) Proporcionar a la secretaria la información necesaria para emitir certificados de promoción y otros requisitos. k) Desarrollar aprendizaje. codificar y archivar las evaluaciones y propuestas de cada nivel. b) Atender los requerimientos de reproducción de material didáctica y administrativa. seminarios cursos perfeccionamiento y actualización de los profesores. jefes de áreas y profesores sobre temas de planificación y programación.subdirectores. o) Presentar p) Planificar informes periódicos y sobre el ámbito de su destinados al responsabilidad. o.. q) Participar en la elaboración y aplicación de los instrumentos de evaluación del docente. instructivos y más elementos curriculares que faciliten el proceso de inter- 81 . n) Mantener adecuada y oportuna coordinación con las demás secciones del Departamento. Art. los instrumentos curriculares como elementos básicos de mejoramiento cualitativo. l) Revisar periódicamente en coordinación con el jefe de la Junta de Áreas.

Son funciones de la sección: a. e. b. d.. c. Revisar. Analizar e interpretar los resultados del rendimiento académico y disciplinario Elaborar el plan de seguimiento a la evaluación del aprendizaje y del calendario general de pruebas. relacionados elaboración de las propuestas de evaluación.vigente. Capacitar al personal de la sección mediante cursos que permitan su actualización y perfeccionamiento. Analizar el resultado de una prueba en relación a los criterios de aceptación del Sistema de Evaluación vigente. 82 . Establecer los record y puestos en base a los parámetros establecidos. Revisar las pruebas de recuperación y atender los reclamos de los alumnos en cuanto a las calificaciones. h. 96. j. CAPITULO VII DE LA SECCIÓN ESTADÍSTICA Y EVALUACIÓN ACADEMICA Y DISCIPLINARIA Art. Informar al Coordinador de Asesorar al docente en académicos aspectos sobre el bajo a la rendimiento de los alumnos en el aprendizaje. f. i. que las propuestas de evaluación se encuentra técnicamente elaboradas y acordes a los planes presentados por los docentes. Elaborar los cuadros estadísticos que reflejen el rendimiento de los alumnos por trimestre. g.

entregando el acta en un plazo de 24 horas al Vicerrectorado y al final del año la hoja de datos estadísticos. o paralelo. m. el Inspector (a) y el Orientador. Actuará como Secretario el profesor designado por la Comisión encargada de elaborar la distribución de trabajo. 97 La Junta de Profesores de Curso se integrará con el Coordinador de académicos. Participar en la elaboración y aplicación de los instrumentos de evaluación del docente asistiendo a las sesiones de clases respectivas. CAPITULO VIII DE LA JUNTA DE PROFESORES DE CURSO Art. Receptar exámenes atrasados en caso de falta del docente titular. l.k. estará presidida por el Profesor Guía. designado al inicio del curso lectivo por el Consejo Directivo y supervisada por el Vicerrector.99. Vicerrector pueda hacer su informe anual. Publicar las listas de estudiantes que deben presentarse a exámenes supletorios. a fin de que el Sr. los profesores que laboran en ese curso. Art.98 Los profesores guías presentarán su informe correspondiente en lo relacionado al aprovechamiento y evaluación de la conducta de los alumnos. Art. 83 .

A más de las ya determinadas en el Art. siempre y cuando le asistan razones valederas. Por circunstancias especiales se esperará medía hora. las siguientes: a) La Junta del curso ordinaria será convocada 3 días antes de su instalación por el Guía y constará en el orden del día necesariamente los siguientes puntos. (Los aumentos y rebajas deberán ser resueltos por la Junta en pleno. c) La Junta de Curso se instalará a la hora señalada en la convocatoria. las que constarán en el acta respectiva). b) Las actas de sesiones de la Junta de Curso serán anotadas en el libro respectivo firmado por el Profesor Guía y Secretario de la Junta. entre otros:  Evaluación de aprovechamiento Por asignatura (Analizar el promedio y el porcentaje de insuficientes y los correctivos que se aplicarán) Por alumno. 111 del Reglamento General de Educación son funciones y atribuciones de la Junta de Profesores. con al menos las dos terceras partes de sus miembros.  Evaluación de la disciplina Por asignatura (Analizar el promedio y el porcentaje de insuficientes y los correctivos que se aplicarán) Por alumno. Su 84 . en caso de no instalarse se realizará una nueva convocatoria para una Junta que se efectuará el primer sábado de la semana en que fue convocada la reunión.

h) Los Profesores no deberán ausentarse de la Junta sin causa debidamente justificada. a fin de ser recibido en comisión general y pueda ejercer el derecho a la defensa de su representado.asistencia será obligatoria. Terminada su exposición abandonará la 85 . k) Los casos especiales de comportamiento serán tratados en juntas de curso extraordinarias. debidamente elaboradas j) Las Juntas de curso extraordinarias serán convocadas por el Rector por su propia gestión o a petición de una autoridad superior. g) El profesor Guía deberá presentar al Rectorado y al Consejo Directivo los nombres de los alumnos que merezcan distinción o atención especial. Jefe Académico. así como por el Vicerrector. i) Los profesores guías deberán llevar a la Junta las actas de calificaciones y los cuadros de resúmenes de calificaciones. en el mismo que constará las actas de todas las sesiones legalizadas y firmadas por el Guía y por el secretario. motivo de la convocatoria. Profesor Guía o a petición escrita de por lo menos la mitad de sus integrantes y se tratará únicamente el punto. e) El secretario de la Junta llevará el libro de actas. l) Para esto el profesor guía citará al representante del alumno a la Junta de curso. f) El profesor Guía deberá remitir al Vicerrectorado la nómina de los profesores inasistentes a la Junta. d) El Profesor Guía deberá presentar el informe de la Junta al Vicerrectorado en un plazo no mayor de 72 horas. El libro de actas reposará en el Vicerrectorado del plantel.

Art. 100 Los profesores guías de los diferentes paralelos de un curso serán designados al Inicio del año por el Consejo Directivo. 101 Sus deberes y atribuciones a más de los señalados en el Art. b) Elaborar los cuadros de rendimiento de los alumnos. Para lo cual deberá mantenerse en relación constante con el Personal de Inspección y con el Departamento de Orientación. 117 del Reglamento General de la Ley de Educación. m) Todas las decisiones se tomarán con la aprobación de la mitad más uno de sus integrantes.reunión a fin de que los profesores debatan y adopten las medidas que permitan orientar al alumno y superar sus dificultades. son los siguientes: a) Llevar el libro de vida de la sección a su cargo en el que registrará el control del rendimiento y comportamiento general en las diferentes asignaturas y en los distintos momentos de la vida del colegio. luego de la entrega de calificaciones dentro de las fechas señaladas en el Reglamento. concluidas las juntas de curso entregará las actas 86 . CAPITULO IX PROFESORES GUIAS DE CURSO Art.

k) Receptar las actas de calificaciones 24 horas antes de la Junta. e) Informar y entregar a los padres de familia o representantes legales las libretas de calificaciones. al culminar el año. f) Informar al DOBE sobre casos especiales de alumnos con problemas psíquicos o afectivos. d) Atender a los padres de familia y representantes de los alumnos. g) Es obligatorio dirigir y supervisar lodos los actos realizados por el curso del que es guía. i) j) Colaborar con las diferentes comisiones en la organización y ejecución de los actos programados por estos organismos. con el fin de superar los problemas del estudiantado. así como el libro de actas al Vicerrectorado. h) Cumplir con las horas de guiatura y con el plan programado por el DOBE. 87 . a fin de que éste sirva de referente para la elección del mejor profesor guía. de parte de los señores inspectores. Entregar el libro de vida del curso de su dirigencia a Secretaria. l) Concluida la Junta de curso entregar el original a Secretaría en el término de 24 horas. a fin de poder presentar el resumen del rendimiento y disciplina en la hoja de resumen. c) Orientar la elaboración de las actas que llevan los alumnos al Consejo de Curso y entregar en Secretaria al finalizar el año escolar. sin manchones ni enmendaduras.originales en Secretaria.

criterios y sugerencias. 102 La Junta de Directores de Área estará integrada por los directores de área designados por el Consejo Directivo. Art. b) Motivar. previo a su presencia en la Junta.CAPITULO X DE LA JUNTA DE DIRECTORES DE ÁREA Art. deberán tener una sesión de trabajo con los profesores del área. se cumpla por parte de los profesores de las distintas áreas un proceso continuo y sistemático. por el Director (a) del DOBE. a fin de receptar sus necesidades. sus resoluciones a las juntas de área y al rectorado del plantel. 105 A más de las funciones y atribuciones que le señala el Art. Art. 103 A la Junta los directores de área presentarán un informe global del área. coordinar y supervisar. se agregan las siguientes: a) Hacer conocer en un plazo de 48 horas. Para ello. Jefe Académico y será presidida por el Vicerrector (a) Art. 104 La Junta se reunirá ordinariamente una vez por mes y extraordinariamente cuando fuere menester. 113 del Reglamento de la Ley de Educación. de 88 .

actualización no sólo de los conocimientos requeridos para el ejercicio de su cátedra. quien presidirá la Junta. analizará y elaborará el plan anual del área. sino también de las nuevas técnicas de enseñanza y métodos de estudio. Art. c) Conocer y aprobar las innovaciones y reformas que del plan anual y de unidad. 108 La Junta de profesores de área del plantel. 107 En la primera reunión de área del año. CAPITULO XI DE LA JUNTA DE PROFESORES DE ÁREA Art. de entre sus miembros se elegirá al secretario o secretaria. d) Sugerir seminarios de técnicas para actualización y capacitación. se reunirá en forma ordinaria según el horario anual de trabajo elaborado por la comisión respectiva. plantearen las Juntas de área. 106 La Junta de Profesores de Área estará integrada por los profesores de las asignaturas correspondientes a una área académica. e) Elaborar el plan operativo anual. coordinar horizontal y verticalmente los programas y evaluar el cumplimiento de lo 89 . El director (a) será designado por el Consejo Directivo. en ella se discutirá. Art.

110 La Junta de profesores de área. 112 Son deberes y atribuciones de la Junta de Profesores de Área a más de las contempladas en el Art. los siguientes: a) Instalarse con puntualidad en las sesiones. Art. 109 La Junta de Profesores de Área. según el horario vigente o convocadas por el Director de área. salvo que su falta se encuentre debidamente justificada por el Rector (a). Art. se instalará con la asistencia obligatoria de todos los docentes de dicha Área. a fin de que los tengan acceso con facilidad a lo tratado por la Junta de Profesores de área y puedan hacer un seguimiento de la ejecución de las resoluciones tomadas. presentando sugerencias para el Plan Institucional. 111 Cada área llevará su propio archivo. Art.planificado y tomar los correctivos que fueren necesarios. Art. 115 del Regiamente de la Ley de Educación. 90 . llevarán un libro de actas. que estará a cargo del secretario de la junta y deberá ser entregado por quien la preside en forma conjunta a la entrega del informe correspondiente al Vicerrectorado.

f) Elaborar su informe final de labores en donde deberán constar las sugerencias. a fin de que en el siguiente período lectivo se logren resultados más positivos que el anterior. cual tomará las medidas que estimen procedente en la búsqueda de CAPITULO XII DE LOS DIRECTORES DE ÁREA Art. para lo lograr una formación eficiente. e) Elaborar el plan operativo anual de actividades de su área.b) Conocer y resolver los problemas de aprendizaje y de rendimiento de los alumnos. recomendaciones y experiencias compartidas por todos los profesores del Área. c) Presentar a la Junta de Directores de Área.Son deberes y atribuciones de los Directores de área los siguientes: a) Presidir las juntas de profesores de área de conformidad con el sistema que al efecto contempla el Art. b) Legalizar con su firma y la del secretario. 32 de este reglamento. 113. d) Elaborar el acta correspondiente de la sesión en que se aprueba los instrumentos de evaluación y pasar el informe al Jefe Académico a las 24 horas. las actas de sesiones de las juntas por ellos presididos. c) Presentar el informe correspondiente al Jefe Académico y a la Junta de los Directores de Área.. proyectos de reajustes o reformas del pensum de estudio. de las resoluciones tomadas y que sean de competencia de las autoridades y organismos antes mencionados. 91 .

que las pruebas objetivas fueron aprobadas. c) Controlar que los alumnos en forma ordenada ingresen y se retiren del plantel. afectiva y psicomotriz. b) Concurrir a las 12h45 al plantel y concluir su jornada a las 18h45. e) Receptar los planes anuales y de unidad en la fecha señalada en el cronograma. profesores y alumnos. hacerlos aprobar en la Junta de Área y remitirlo al Departamento Académico para su aprobación definitiva. d) Llevar el parte diario del personal docente y los leccionarios a su cargo. CAPITULO XIII DE LOS INSPECTORES PROFESORES Art. anotando la fecha respectiva. g) Certificar con el Secretario. 114 A más de los deberes y atribuciones que les señala el Art. 92 .d) Solicitar la intervención del Vicerrector. 118 del Reglamento de (Ley de Educación los inspectores (as) profesores (as) tienen los siguientes: a) Participar en todas las actividades que programe el colegio. e) Prestar toda colaboración posible a autoridades. f) Concurrir puntualmente a los momentos cívicos y permanecer al frente de sus secciones. para lograr un trabajo coordinado y de beneficio manifiesto en favor del sistema educativo implantado en el área. Jefe Académico o de la Junta de Directores de Área. controlando la disciplina de los alumnos en general. f) Comprobar que las pruebas objetivas tengan como sustento el banco de preguntas para las áreas cognoscitivas. en los casos que sea necesaria sus intervenciones.

h) Justificar su inasistencia oportunamente al Rector (a) y encargar sus obligaciones a otro compañero. actos públicos y privados. fin de la jornada o en el momento que estime necesario. c) Vigilar que los alumnos concurran al plantel correctamente uniformados a clases. a) Guardar armonía con todos los miembros del plantel. si ésta es mayor a 3 días debe dejar reemplazo previa información y visto bueno de la autoridad superior. Deberá estar en el plantel 15 minutos antes del Inicio de la jornada. en caso de que su ausencia fuese por un día. h) Los Profesores Inspectores deberán cumplir funciones de Profesor con un mínimo de 6 horas clase. f) Verificar la asistencia del alumnado al inicio. i) Los inspectores Profesores ejercerán el turno cada semana de acuerdo a un cronograma establecido por la autoridad inmediata. controlará el ingreso de los alumnos. d) Dar instrucciones sobre la presentación personal de los alumnos. k) Concurrir a la Junta de Curso con cuadros de calificaciones de disciplina. j) Asistir y participar en las Juntas de Curso. a fin de mantener en actividad positiva a las mismas y evitar actos de indisciplina. b) Cuidar y responsabilizarse de tas pertenencias que le confiare la institución. Vicerrector (a) o Rector (a). 93 . e) Exigir que el encargado de la limpieza mantenga su área limpia. g) Desarrollar actividades de extensión cultural con los alumnos y con la colaboración del presidente de curso cuando faltare un profesor. registros y observaciones respectivas de los alumnos.g) No puede abandonar su puesto de trabajo ni el colegio en horas laborables sin el permiso o autorización del Inspector (a) General.

o) Cuando un profesor faltare la hora de clases o más de 10 minutos de tal periodo el Inspector deberá escribir FALTA. además de los siguientes: a) Ausentarse del colegio.Los profesores del Colegio gozarán de los derechos expresamente consagrados en la ley Orgánica de educación intercultural del Ecuador en su Art 11 .l) Receptar la calificación de disciplina de cada Profesor y establecer el promedio. atendiendo exclusivamente a razones de fuerza mayor o caso fortuito debiendo presentar excusa por escrito. d) Obtener una evaluación objetiva de su trabajo. si llega en los primeros 10 minutos deberá escribir atraso y el número de minutos correspondientes y firmar el leccionario CAPITULO XIV DE LOS PROFESORES DE LA OBLIGACIONES DE LOS PROFESORES Art 115 . el mismo que servirá de base para los aumentos o disminuciones resueltos por la Junta de Curso. m) Cumplir oportunamente con las disposiciones de la Junta de Curso. c) Expresar sus ideas libremente sin agredir a otros ni vulnerar el buen funcionamiento de la Institución. n) Atender a los padres de familia y proporcionarles la debida información y orientación. previa autorización del Rector o en su defecto el Vicerrector . 94 . de acuerdo al horario establecido por el Rector (a). b) Desarrollar sus capacidades y características profesionales y personales. El colegio arreglará capacitaciones que contribuyan a dicho desarrollo.

95 . b. g) Ser reconocidos. g. pública y privadamente. Permitir que los alumnos no le guarden el debido respeto y consideración dentro y fuera del plantel. Negarse a receptar exámenes legalmente autorizados. f. 116 a.e) Participar en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional. Emplear castigos corporales o psíquicos que atenten contra la dignidad y personalidad del estudiante. Cambiar arbitrariamente calificaciones y alterar cuadros de calificaciones. vender folletos. e. Dictar clases extras dentro o fuera del plantel a sus alumnos recibiendo remuneración especial por ellas. rifas. organizar paseos o cualquier otro acto no autorizado por las autoridades competentes. organizar fiestas. f) Presentar sus inquietudes enmarcadas en el marco del beneficio común. libros. Solicitar a los alumnos contribuciones económicas no autorizadas por el Ministerio de Educación del Ecuador d. por sus méritos y dedicación. Realizar transacciones comerciales con los alumnos. c. murgas. h) Recibir un trato respetuoso y amable por parte de todos los miembros de la comunidad del Colegio i) Los demás derechos establecidos por el órgano rector de la Institución del Ecuador CAPITULO XV PROHIBICIONES A LOS PROFESORES Art.

122 del Reglamento de la Ley de Educación. o. j. Contraer deudas o solicitar objeto alguno a los estudiantes. CAPITULO XVI CONSEJO DE ORIENTACIÓN Y BIENESTAR ESTUDIANTIL (COBE ) Art. Dar mal ejemplo a los alumnos con un comportamiento inadecuado con su labor de formador de juventudes. Influir en las elecciones de representantes estudiantiles. Utilizar a los alumnos para que realicen labores que solo les corresponden a los docentes. Intervenir en las decisiones estudiantiles (que no son de su competencia). i. a más de las señaladas en el Art. CAPITULO XVII DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y BIENESTAR ESTUDIANTIL (DOBE ) 96 . k. las señaladas en el Art. 19 del Reglamento de Orientación Educativo y Vocacional y Bienestar Estudiantil. 117 Corresponde al Consejo de Orientación y Bienestar Estudiantil. Realizar proselitismo político. belleza y otros.h. l. m. Fumar o ingerir bebidas alcohólicas dentro del plantel. n. Expulsar del salón de clases a alumnos por causas disciplinarias o retirarlos para ocuparlos en otros menesteres ajenos al trabajo de clase. de conformidad con lo dispuesto en el Reglamento de la Ley de Educación y en este reglamento interno.

22 del Reglamento de Orientación Educativa y Vocacional y Bienestar Estudiantil. Art. 32 y 33 del Reglamento de Orientación Educativa y Vocacional y Bienestar Estudiantil. 25. 119 Son deberes y atribuciones del Departamento de Orientación y Bienestar Estudiantil los señalados en el Art. 31. 20 y 21 del Reglamento de Orientación Educativa y Vocacional y Bienestar Estudiantil. 30.Art. 28. 120 Los deberes y atribuciones de quienes integran el DOBE se encuentran expresamente tipificados en los Arts. Art. 97 . 29. 23. 27. 118 El ámbito de la competencia e Integración del Departamento de Orientación y Bienestar Estudiantil se encuentra determinada en los Arts. 26. 24.

las reglas que guían el comportamiento en el Colegio y Manual de Convivencia.CAPITULO XVIII DE LOS DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES Art. g) Ser evaluado con equidad y justicia. d) Recibir puntualmente todos los horarios de clase y actividades curriculares. Ser informado sobre la estructura organizacional. 122 Las y los estudiantes tienen las siguientes obligaciones según ley de orgánica de Educación intercultural del Ecuador en su art 8 . b) Participar en la elaboración del proyecto educativo institucional.121 Todo estudiante del Colegio gozará de todos los derechos establecidos en la ley de orgánica intercultural del Ecuador en su art 7 y además otras anexas que son vitales en sus derechos: a) Obtener beneficios de su esfuerzo personal y reconocimiento a éste. e) Recibir f) clases de personas profesionalmente capacitadas. los principios. de acuerdo con la reglamentación correspondiente y de conformidad con la modalidad 98 . filosofía y programas del Colegio. c) Recibir educación de acuerdo con los principios. Art. aseadas y estéticamente presentadas. además se anexas que también son obligatorias en la institución a) Asistir regularmente a clases y cumplir con las tareas y obligaciones derivadas del proceso de enseñanza y aprendizaje.

e) Recibir una formación en derechos humanos y mecanismos de exigibilidad durante la educación en todos sus niveles. c) Respetar y cumplir los códigos de convivencia armónica y promover la resolución pacífica de los conflictos. d) Hacer buen uso de becas y materiales que recibe. d) Comprometerse con el cuidado y buen uso. consejo estudiantil. de las directivas de grado y de los demás órganos de participación de la comunidad educativa. gobierno estudiantil. f) Respetar y cumplir la Constitución. c) Procurar la excelencia educativa y mostrar integridad y honestidad académica en el cumplimiento de las tareas y obligaciones. a través de procesos internos y externos que validen la calidad de la educación y el inter aprendizaje. mantenimiento y mejoramiento de las instalaciones físicas. ejercer la dignidad de manera activa y responsable. a) Participar en los procesos de elección del gobierno escolar. e) Tratar con dignidad. las leyes. salvo los casos de situación de vulnerabilidad en los cuales se pueda reconocer horarios flexibles. b) Participar en la evaluación de manera permanente. reglamentos y demás normas que regulen al Sistema Nacional de Educación en general y a las instituciones educativas en particular.educativa. de los consejos de curso. bajo principios democráticos y en caso de ser electos. sin que ello implique egresos económicos. bienes y servicios de las instituciones educativas. b) Fundamentar debidamente sus opiniones y respetar las de los demás. 99 . respeto y sin discriminación alguna a los miembros de la comunidad educativa.

123 De la participación y representación estudiantil (ley de orgánica de Educación intercultural del Ecuador en su art 9) En los programas de cada uno de los niveles de educación. h) Denunciar ante las autoridades e instituciones competentes todo acto de violación de sus derechos y actos de corrupción. en todos los niveles extraescolares e interescolares. se integrarán contenidos que estimulen la participación ciudadana de las y los estudiantes. CAPITULO XIX DEBERES DE LOS DOCENTES Art 124 Deberes de los docentes a más lo que dice la ley orgánica de Educación intercultural del en su art 10 se agregará otros que se consideran también importantes. se pondrá énfasis especial en el conocimiento. Art.g) Cuidar la privacidad e intimidad de los demás miembros de la Comunidad educativa. Las y los estudiantes de todos los niveles ejercerán libremente el derecho a organizarse y a tener representación entre sus compañeros. y. 100 . cometidos por y en contra de un miembro de la comunidad educativa. Asimismo. profundización y aplicación de la Constitución de la República.

f) Presentar. cuando se encuentre fuera del colegio y/o en representación del mismo. b) Fortalecer en sus estudiantes los valores que la comunidad educativa propone. e) Tener un comportamiento respetuoso que atienda y esté acorde con los valores y principios que rigen a la comunidad educativa. entre otros los siguientes: a) Dar tutorías a los estudiantes cuando requieran ayuda adicional en horarios que no interfieran con su carga académica. Son deberes de los docentes. esqueletos. piercings. tatuajes visibles.Los docentes del Colegio deben ser modelo de los principios que el Colegio pretende inculcar en sus estudiantes. d) Justificar oportunamente sus ausencias ante la Institución siguiendo el órgano regular. trabajando conjuntamente con sus padres y demás miembros de la comunidad educativa. joyas escotadas. uñas negras. g) Observar permanentemente personal. un excelente comportamiento que no atente ni permita cuestionamiento alguno acerca de los valores y principios difundidos y soportados por la institución. y seguir los procedimientos educativos necesarios para obtener los mayores beneficios en la formación del estudiante. c) Interesarse no solo por el rendimiento académico de sus estudiantes sino por su bienestar integral. ombligueras. cumplir las disposiciones establecidas por el colegio. blusas o buenas formas el uso de de aseo y presentación ostentosas. pantalonetas o bermudas. pantalones ceñidos. Se prohíbe camisetas maquillaje camisetas exagerado. camisetas de tiras delgadas. encaminándolos al cumplimiento del Direccionamiento Estratégico Los profesores deberán igualmente hacer de la misma. sandalias playeras a menos 101 .

dentro de los horarios planteados por la institución. i) Preocuparse por ampliar y la renovar sus conocimientos. q) No promover comportamientos contra la institucionalidad y/o la comunidad educativa en general. previa solicitud de cita. los docentes deberán portar una vestimenta correcta y adecuada que corresponda a la seriedad y reputación de la Institución. n) Propender por la satisfacción permanente del cliente ofreciendo una alternativa de solución a las inquietudes y/o requerimientos. l) Responsabilizarse por sus actos fuera y dentro del colegio. k) No realizar actos bochornosos que atenten contra la moral y las buenas costumbres de las personas y que pongan en entredicho el buen nombre y la reputación del colegio. p) Utilizar adecuadamente los canales regulares para expresar sus inquietudes. m) Informar y atender debidamente a los padres de familia y/o 102 . En todo caso.que se adelanten actividades deportivas. mantenerse actualizado con pedagogía establecida por el colegio y atender las capacitaciones planteadas por la institución surgidas de su plan anual de mejoramiento. acudientes. j) Velar por el buen comportamiento de los estudiantes dentro de la Institución y/o en las actividades que se programen fuera de ésta. o) Atender de manera apropiada los llamados de atención hechos por la institución. h) Portar adecuadamente el uniforme estipulado por la Institución y el carnet distintivo del cargo. quejas y/o sugerencias.

d) Elegir y ser elegido a la Asociación de Padres de Familia del Colegio y en su Consejo Directivo como representantes de la misma. al final de cada período académico.CAPITULO XX DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA Art 125 Todo padre de familia y/o representante del Colegio gozará de todos los derechos establecidos en la ley orgánica de Educación Intercultural del Ecuador en su Art. el Reglamento o Manual de Convivencia y los logros que se espera el estudiante alcance al terminar el año académico. 12 y de además que a continuación se mencionan: a) Conocer. c) Dialogar libremente y dentro de los marcos del respeto y la tolerancia sobre problemas y dificultades en el proceso de formación de su(s) hijo(s) respetando las directrices y políticas de la institución y el profesionalismo y ética de sus docentes . 103 . sobre el proceso educativo de su (hijo(s). sobre el proceso de formación que sigue(n) su(s) hijo(s) en el colegio. b) Conocer el Proyecto Educativo Institucional. previamente de cualquier tipo de proceso disciplinario y / o académico que se adelante en relación con su (s) hijo (a) conforme a ley . f) Ser informados. g) Ser informado sobre todas las actividades que se llevan a cabo en el colegio e invitado a todas las reuniones de Padres de Familia. por escrito y verbalmente cuando a esto haya lugar. e) Recibir informe por escrito.

104 . deberán enviar una excusa por escrito con la debida anticipación. Antonio Elizalde la colaboración y apoyo necesarios para que ésta lleve a cabo su Direccionamiento Estratégico. con el fin de darle al estudiante la mejor formación y educación posibles. c) Cuando no le(s) sea posible hacerlo. por parte de los todos miembros de la comunidad educativa del colegio. b) Asistir. Se consideran como deberes de los Padres de Familia los mencionados en los siguientes artículos 13 y además los siguientes: Con el Colegio: a) Apoyar y colaborar en las actividades programadas por el colegio. CAPITULO XXI OBLIGACIONES DE LOS PADRES O REPRESENTANTES Art 126. oportuna y puntualmente a todas las reuniones o encuentros programados por el Colegio.h) Ser recibido por las autoridades del Colegio previa solicitud de entrevista. los padres de familia y / o representantes deben proporcionar Al Colegio Gral. En lo posible. i) Ser tratado con respeto. siguiendo las metas y principios trazados.

comunidad Frente al proceso educativo y de formación de sus hijos: 105 . g) Informar oportunamente al colegio los cambios observados en la conducta cotidiana de sus hijos que afecten su normal convivencia y el cumplimiento de sus deberes académicos. respetuosa y oportuna. f) Hacer reclamos en forma objetiva. c) Firmar y devolver los desprendibles de los comunicados que les envía el colegio y mandar las excusas por las ausencias de sus hijos.d) Atender las citaciones que hagan los directivos y docentes del colegio. solo mediante escrito de quien tiene tal custodia. b) Informar sobre cambios de dirección. a) Informar. e) Conocer e interiorizar el Direccionamiento Estratégico. e) Tratar respetuosamente a los miembros del educativa. y problemas de salud del estudiante a fin de actualizar de manera apropiada y presta su registro. el retiro y salida del estudiante de las instalaciones del colegio. Cuando así se precise. números telefónicos. de forma escrita anexando resolución judicial pertinente. sobre quién está a cargo de la custodia del estudiante en caso de tratarse de padres separados o divorciados a fin de autorizar. d) Participar de todas las reuniones de Padres de Familia convocadas por el Colegio. siguiendo los órganos regulares. ante las personas que estén en capacidad y en la obligación de resolver sus dificultades. participarán de estas reuniones el psicólogo o especialistas invitados.

e) Responder por todos los daños ocasionados por el estudiante en el colegio.fuera y dentro del g) Manifestar sus plantel. d) Proporcionar a su hijo(a) todos los útiles de trabajo o estudio. modales y comportamiento de sus hijos. inconformidades de inquietudes. siguiendo el conducto regular y diligenciando el formato quejas y reclamos. b) Llevar un control efectivo de la agenda y revisar periódicamente los cuadernos de su hijo (a). deberá solicitarse una cita con ella o él. El fin de esta medida es garantizar la seguridad de sus hijos y el normal transcurso de las actividades académicas del plantel.a) Colaborar con una buena presentación personal. 106 . lo cual se incluye el completo y adecuado porte del uniforme establecido por la institución. docentes o Directiva. c) No interrumpir las clases. f) Velar por el cumplimiento de las obligaciones escolares de sus hijos (as). En el momento en que necesite a su hijo (a). observaciones o manera oportuna al Director de Grupo. estar pendientes de su buen uso y estar atentos a cualquier objeto extraño o que no sea de su propiedad que lleve el (la) hijo (a) a casa. deberá dirigirse a la recepción quien informa a Vicerrector En caso de requerirse a un docente.

a) Debe reunirse obligatoriamente mínimo dos veces al año por convocatoria del rector del establecimiento educativo. Asamblea general de padres de familia. controlada y supervisada por el Rector del establecimiento.CAPITULO XXII OBLIGACIONES DE LOS PADRES O REPRESENTANTES Art 127Los padres de Familia y/o representantes tendrán derecho a los siguientes estímulos por parte de la institución: a) A ser reconocido su compromiso y apoyo a la institución. La conformación del consejo de padres es obligatoria y así deberá registrarse en el manual de convivencia.128 Es aquella asociación conformada por los Padres de Familia y/o representante. La asamblea general de padres de familia está conformada por la totalidad de padres de familia del Colegio General Antonio Elizalde Bucay quienes son los responsables del ejercicio de sus deberes y derechos en relación con el proceso educativo de sus hijos.. 107 . y otros que sean considerados. CAPITULO XXIII OBLIGACIONES DEL COMITÉ DE PADRES O REPRESENTANTES Art .

Art. 130 La persona o institución que haya contribuido con donaciones que beneficien a la institución. se hará acreedor a menciones de honor. también se harán acreedoras a menciones de HONOR.CAPITULO XXIV DE LOS ESTÍMULOS Y SANCIONES A NIVEL DOCENTE Art. 129 A más de los estímulos contemplados en el Art. haya dado lustre al Colegio Gral. del resultado de aplicar el reglamento especial para estos efectos. durante el año lectivo. Antonio Elizalde c) Al profesor que se acoja a la jubilación. con su participación en actos nacionales e Internacionales. b) El Profesor que haya publicado alguna obra de importancia o que. 132 108 . 131 Mejor Profesor Guía. no haya faltado ni llegado atrasado al trabajo o a los diversos actos programados por el plantel. el Profesor. el que haya obtenido el más alto promedio. Art. 115 del Reglamento a la Ley de Carrera Docente. en los siguientes casos: a) El Profesor que. Se hará acreedor a una mención de HONOR. Art.

El personal administrativo y de servicio también serán acreedores a lo estipulado en el artículo 53. 32 de la Ley de Carrera Docente. 30. Art. quienes durante el año no lleguen atrasados ni falten a sus labores respectivas. 135 DE LOS ESTÍMULOS. "b". literales "a". de conformidad con las atribuciones y sanciones que al efecto expresamente señala la Ley de Carrera Docente y Escalafón del Magisterio y su reglamento. 109 . 25.133 El docente será sancionado por las causas contempladas en el Art. Art. 96 del Reglamento de la Ley de Educación. de Honor y otros que estimaren convenientes las Art. 134 Las sanciones serán aplicadas por el Rector (a) del Plantel al amparo de lo dispuesto en el literal "w" del Art. Art. 136 Serán acreedores a menciones de honor. "c". se entregarán menciones autoridades. 20 y 15 años. "d" y “e".Para los profesores que cumplan 35..

Premio al mejor bachiller por especializaciones 4. a fin de que el afectado.El personal administrativo y de servicio serán sancionados por las causas contempladas en el Art. Premio a los mejores deportistas y a quienes se destaquen en el campo científico. 2.A fin de estimular la dedicación al estudio por parte de los alumnos. 60 y 62 de la Ley de Servicio Civil y Carrera Administrativa. presente las pruebas de descargo o las Justificaciones respectivas. Art. así como lo contemplado en el Reglamento a la Ley de Servicio Civil y Carrera Administrativa en sus artículos 57 al 62. el colegio otorgará las siguientes distinciones: 1. 138 Para aplicar la sanción. cultural y 110 . Art. en el término de 48 horas. 139 Es obligación del afectado recibir la notificación y firmar en la copia la constancia de haberla recibido.. de conformidad con las atribuciones contempladas en el literal "w" del Art. 96 del Reglamento de la Ley de Educación.DE LAS SANCIONES. Premio al mejor estudiante.. el Rector notificará por escrito. Premio al mejor bachiller 3. 140 ESTÍMULOS. Art.Art. 137.

142 Premio al Mejor Bachiller.artístico. 141 Premio al Mejor Estudiante. 8.Se hará acreedor a diploma y medalla al mejor bachiller según especialización y las que se crearen. La premiación se hará en la sesión solemne. Distinción para el Abanderado del Pabellón Nacional 7.. 5. 9.. como mínimo.Se hará acreedor a diploma y medalla al mejor bachiller del año el estudiante de 3ro. 143 Premio al mejor bachiller por especializaciones. Art. en el período lectivo anterior. Art. haya obtenido el más alto promedio de aprovechamiento y que tenga en disciplina el equivalente a Muy Bueno. Bachillerato que culmine sus estudios con el más alto promedio. los estudiantes de 111 .Se hará acreedor a un diploma y medalla al Mérito Educativo el alumno que. La premiación se realizará en la sesión de incorporación de bachilleres. Distinción para el Abanderado del Pabellón del catón Pasaje. Art. 6. Distinción a los dos mejores alumnos de cada curso. Distinción para las respectivas escoltas. Distinción para el Abanderado del Estandarte del Plantel..

La entrega de este galardón se hará en la sesión de entrega de premios de la semana cultural. los más altos promedios. Portaestandarte y Escoltas se hará de acuerdo a lo dispuesto en el Reglamento Especial.3ro. Art. Art. Bachillerato que culminen sus estudios con el más alto promedio en su especialización. siempre y cuando éstos alcancen las siguientes calificaciones: de 19. 146 La elección y proclamación de Abanderado. Art. Se harán acreedores a diplomas y premios especiales los estudiantes que resulten triunfadores en las distintas actividades realizadas en el plantel y de manera especial en la semana cultural. Art. cultural y artístico. en el año lectivo anterior. La premiación se hará en el acto de incorporación de los nuevos bachilleres. 147 112 . Son acreedores a diploma especial los estudiantes que en cada curso y paralelo hayan obtenido. La premiación se hará en un acto especial dentro de la Semana Cultural. 145 Distinción a los dos mejores alumnos de cada curso.01 a 20 para el primer puesto y de 18 a 19 para el segundo. 144 Premio a los mejores deportistas y a quienes se destaquen en el campo científico.

su designación se la realizará mediante concurso de merecimiento.Secretaria 113 . 150 El departamento de secretaría está conformado por: .Serán acreedores a menciones de honor los alumnos de cada curso y paralelo que en un trimestre obtengan como mínimo 18/20 en aprovechamiento CAPITULO XXV SECTOR ADMINISTRATIVO Art 148 El sector administrativo lo integran:    Secretaría Colecturía Servicios Generales CAPITULO XXVI DE LA SECRETARIA Art. Art. 149 La secretaría será desempeñada por un personal idóneo del ramo.

40 horas semanales repartidas en 8 horas diarias en jornada única. disponiendo de 30 minutos para el almuerzo. Está prohibido a la secretaria justificar y dar permiso para ausentarse a sus subalternos. Art. b) Cumplir con el horario de trabajo establecido por este reglamento y hacerlo cumplir a sus colaboradores y subalternos. además de las contempladas en el Art. 128 del Reglamento de la Ley de Educación. cuando las necesidades del plantel lo requieran. 152 Son atribuciones y deberes de la secretaria.Secretaria Auxiliar 1 Art. 151 El departamento de secretaría laborará de lunes a viernes. cuadros y demás registros de su dependencia. las siguientes: a) El personal de secretaría atenderá en el horario de 10h00 a 18h30.. custodiarlas y conservarlas con orden y en buen estado. c) Inventariar todos los libros. d) Es de su responsabilidad velar por la seguridad de 114 . En forma extraordinaria se laborará. archivos.

los que determine el Rector (a) y el Consejo Directivo. g) Llevar. f) Mantener al día el archivo legal administrativo con leyes. formularios establecidos por el ministerio del ramo. responsabilizándose de su integridad e inviolabilidad. fijado por Consejo Directivo y presentar el informe mes al mes. dicho informe se entregará 5 días antes de la sesión del Consejo Directivo que analiza y aprueba los informes trimestre. resoluciones. además de los libros. decretos. h) Llevar la caja chica con un fondo rotativo menor. i) j) Actuar como secretaria del Consejo Directivo y de la Junta General de Directivos y Profesores con voz informativa. reglamentos. e) Al finalizar cada trimestre es obligatorio el envío al Rectorado del informe de su labor.la documentación y de los bienes a su cargo. programas y demás disposiciones relativas al ramo educativo. registros. que se hallen vigente y las no vigentes archivarlas en "Reglamentación no vigente". k) Coleccionar y publicar toda información de prensa que tenga relación con la vida del plantel. l) Citar a los miembros del plantel para sesiones y reuniones 115 . planes.

por las autoridades y notificar oportunamente al profesorado disposiciones e informes m) Participar en la matriculación de los estudiantes cumpliendo los requisitos legales y disposiciones superiores. p) Mantener al día la ficha (hoja de vida) del personal docente. n) No asentar matrícula no a los alumnos. salvo lo autorizado por el Rector. los cuyos representantes cumplan con requisitos establecidos en el reglamento o que no hayan sido autorizadas por el Rector (a) cuando se presenten casos especiales de conducta y rendimiento. solicitar sanciones al rector para los que no acaten sus disposiciones. 116 . informar periódicamente del trabajo y asistencia de sus subalternos.determinadas educativos. r) Prohibir el ingreso a las dependencias interiores de la secretaría a personas ajenas a la institución. q) Prohibir la revisión de libros. administrativo y de servicio. así como salida de los mismos. o) Distribuir el trabajo entre sus auxiliares y controlar su cumplimiento y su asistencia. registros o documentos a personal ajeno a la oficina.

y) Recibir de parte del Departamento Académico las actas de calificaciones del trimestre o unidad didáctica. de exámenes supletorios. Vicerrectorado. formularios. listas. libros que estén completos y correctamente presentados. z) Consultar o recibir asesoría en casos especiales sobre 117 . w) Entregar en el tiempo requerido actas. v) Solicitar la autorización para la impresión de formularios. en la última junta general de cada año lectivo. t) Entregar el distributivo de trabajo al personal docente. horarios y libros de actas.s) Confeccionar la lista oficial de los alumnos para cada curso y remitirlos oportunamente impreso y en medios electrónicos al Rectorado. actas y demás documentos necesarios para el trabajo de su oficina y ordenar a quien corresponda ejecutar el trabajo. x) Recabar y archivar distributivos de trabajo. Departamento Académico y al DOBE. u) Remitir al Rectorado en forma óptima el detalle de su dependencia durante el año lectivo hasta fines del mes de febrero. de evaluaciones de estudio. registros y demás documentos a cada uno de los sectores del plantel.

dd) Remitir en forma oportuna los informes y cuadros estadísticos requeridos al colegio por autoridades o dependencias del Ministerio de Educación.trámites o atribuciones de secretaría. bb) Elaborar lista de las mejores estudiantes del año lectivo con sus respectivas notas y promedios de rendimiento y disciplina y remitirlas al Rectorado y Consejo Directivo para proceder las nominaciones estudiantiles. ee) Atender con prontitud y amabilidad gratuitamente. ff) Velar por la excelente presencia del personal bajo su dependencia y presentación de las instalaciones de la Secretaría. 118 . cc) Colaborar permanentemente con el rectorado. aa) Publicar los cuadros de calificaciones anuales en un plazo máximo de 48 horas a partir de la fecha de realización de la junta de curso con el visto bueno del Vicerrectorado (Art. demás autoridades y organismos en todas las actividades que se realicen para el buen funcionamiento del plantel. 312 del reglamento general de educación). a todas las personas que requieran los servicios de su dependencia. gg) Supervisar y dirigir la recepción de matrículas.

jj) Tramitar y registrar la correspondencia oficial y llevar el registro de ingresos y egresos. mm) Actuar de Secretaria en el Comité Central de Padres de Familia. Hacerse cargo de todos los bienes del colegio. a su vez responsabilizar al jefe de oficina y talleres 119 . CAPITULO XXVI DEL GUARDALMACEN Art 153 A más de lo establecido en el artículo 133 de la Ley Orgánica de Educación. kk) Vigilar la elaboración de cuadros estadísticos solicitados por la Dirección Provincial de Educación. ll) Elaborar las actas de promociones del año anterior y pasarlos firmados y sellados al departamento de archivo hasta el 30 de abril del año en curso. a. son deberes y atribuciones del guardalmacén. ii) Ejercer supervisión sobre personal de apoyo de la Secretaría.hh) Intervenir en actas de apertura de Concurso de Merecimientos.

útiles de escritorios. Exigir a los profesores de Educación Física para que se responsabilicen de los bienes materiales del departamento a su cargo. Firmar las actas de entrega recepción de materiales u otros conjuntamente con el rector y una comisión nombrada para dicho efecto. reparación distribución oportuna de los bienes tanto fungibles como no fungibles. Tener en reserva cantidades suficientes de materiales y equipos para asegurar el normal 120 .Realizar los controles de existencia por unidades que permitan comprobaciones y verificaciones ágiles. f. previo inventario y control que deberá hacerse. Responder económica y personalmente por todos los materiales. b. mercancías que le fueren entregados. e. d. g. y mantenimiento. h. de control. c. Elaborar los inventarios de bienes muebles y suministros de oficina en forma oportuna y que se encuentren actualizados.Establecer sistemas identificación. 6.sobre bienes que queden a su cargo. 7..

k. Art. 155 Laborará 8 horas diarias en jornada única de acuerdo al 121 .funcionamiento de las oficinas y servicios del colegio. Cuidar que la impresión del código se efectúe al mismo tiempo que la constatación física y en caso de bienes que estén en mal estado. previa orden escrita por la autoridad. baja. i. elaborar detalles independientes que permitan iniciar el trámite para su venta. Entregar los materiales y bienes a quienes solicitaren. los estados debidamente codificados y valorizados. remate o destrucción. 130 del Reglamento de la Ley de Educación. la designación del titular de Colecturía se realizará en base a concurso de merecimiento y oposición. según sea el caso. Responsabilizarse conjuntamente con encargado de laboratorios o talleres. CAPITULO XXVII COLECTURIA Art 154 A más de lo establecido en el Art. j. de los que se tengan en el colegio.

sometiéndose a la Guía de Administración Financiera". y hacer efectivo el cobro de lo que se adeuda al establecimiento por personas naturales y jurídicas. 156 Son sus deberes y atribuciones.horario desde las 10:00 hasta las 18h30. b) Solicitar con oportunidad el despacho de las transferencias que le correspondan al colegio en el presupuesto general del Estado y cubrir a su debido tiempo los sueldos y demás gastos. Art. de conformidad con la ley. para instituciones del Estado en vigencia. las que le imparta el Consejo Directivo. las que le diere la Contraloría General de la Nación y las que disponga la "Ley Orgánica de Administración Financiera y Control". disponiendo de 30 minutos para el almuerzo. además de lo señalado en el Reglamento General de la Ley de Educación y Cultura los siguientes: a) Recaudar las rentas provenientes de bienes del colegio tan pronto como sean exigibles. de acuerdo a las normas contables vigentes. conforme a la ley o a los respectivos contratos. d) Observar en el manejo de los bienes y valores en dinero y en especies. c) Ejercer la jurisdicción coactiva. e) Designar con la aceptación del Consejo Directivo del 122 .

el simple aviso a los superiores. l) Será responsable del retardo de los pagos. bajo su responsabilidad la subrogue en caso de ausencia. 123 . si el original no pudiere archivarse certificará en Secretaría su copia. cuando no hubiere ejercido oportunamente sus funciones y deberes. rentas. f) Cumplir las órdenes que le diere el Rector (a). m) Formar con un vocal del Consejo Directivo designado por éste. k) Responder. debiendo justificar las medidas que empleó para realizar cobros. la misma que quedará sujeta a las normas y régimen del colegio. h) Organizar y conservar en el archivo todos los documentos relativos a la Colecturía y. en su calidad de tal o por disposición del g) Consejo Directivo. perjuicio o menoscabo en los bienes. derechos y acciones del colegio. no le libera de responsabilidad. de toda pérdida.plantel. sino el oportuno recursos de los medios legales. i) j) Rendir fianza previa al desempeño de su cargo en el monto que el Consejo Directivo o la Contraloría General de la Nación le fijare. por tanto. asegurar derechos y evitar perjuicios. por su culpa o negligencia. la comisión permanente de inventarios. de acuerdo con la ley. la persona que.

previa justificación de los gastos. q) Realizar los pagos que indicare el Rector (a). así como títulos de crédito. o valores cobrados y las notas cancanas de transferencias. r) Contabilizar los vales. t) Informar diariamente al Rector (a) del movimiento económico de colecturía. o) Llevar el registro de cheques. administrativo. de acuerdo con los roles o listas de pago que fueren remitidos debidamente legalizados. p) Entregar a secretaría. etc. s) No realizar adquisiciones sino en los casos autorizados por el Rector (a) o el Consejo Directivo. débitos.n) Responder pecuniariamente por la omisión de los descuentos ordenados por el Rector (a) al personal Docente. roles o listas de pagos que hubiera realizado. depósitos. de servicio y trabajadores por multas y otras deducciones legales. u) Efectuar diariamente los depósitos bancarios. de los 124 . en el monto señalado por este reglamento o en el que posteriormente señale el Consejo Directivo. la reposición del fondo de cada chica.

previa solicitud de las unidades organizativas. y se cuente con la disponibilidad presupuestaria. x) Recibir e ingresar las especies que le encargue el Rector (a). deberá hacerlo al siguiente día. de acuerdo con el Reglamento de Bienes del Sector Público. oportunamente sobre las especies valoradas que no estén en vigencia. numeradas y selladas de acuerdo con lo que dispusiere el Consejo Directivo. antes de efectuar pagos de toda índole. se encuentren suficientemente respaldados.valores recaudados por cualquier concepto. z) Adoptar medidas inmediatas tendientes a actualizar los registros de activos fijos. preferentemente al por mayor. las mismas que serán impresas. w) Cerciorarse. 125 . El Colector (a) notificará al Rectorado. Si la recaudación se realizare después del cierre de las oficinas bancarias. para darlas de baja. que éstos se ajusten a las disposiciones legales vigentes. y) Solicitar al Rectorado la realización de las compras. Se señalará la descripción clara y completa del artículo requerido.  Programar la proforma presupuestaria del plantel. v) Llevar el registro de especies y notificar al Rector (a). sobre los saldos existentes para la oportuna provisión de tales especies.

. etc. aa) Informar diariamente al Rector. con los saldos diarios de existencia. roles de pago y vales de egresos y autorizar otros con su firma y rúbrica. ff) Regirse por la Guía de Administración Financiera en vigencia. de caja. que establezca la forma de adquisición y entrega de inventario. gg) Llevar la contabilidad general del colegio y el registro de los bienes de especies valoradas. ingresos y egre cheques. partidas presupuestarias. Suscribir conjuntamente comprobantes de egresos. al término de la jornada. sin lo cual. bb) Actuar como Tesorera del Comité Central de Padres de Familia. etc. para lo cual empleará el sistema de partida doble. el sos. de bienes de consumo. en cantidades que permitan ahorro al Colegio. etc. dd) Constatar que la Comisión Económica proceda a recibir los bienes adquiridos y comprar otros de buena calidad. hh) Elaborar las listas. el ingreso económico efectuado por especies. 126 . con indicación de la partida presupuestaria a la que deba aplicarse el pago. ee) Realizar los controles de existencia por unidades que permitan comprobaciones o verificaciones ágiles.  Controlar registros sobre ingresos y gastos presupuestarios. materiales. cc) Llevar los libros de movimiento de mercancía. con el Rector (a) cheques. dictada para instituciones del Estado.

tales como: Gastos Generales rr) Cuentas Bancarias Cuentas por Pagar Cuentas por Cobrar saldos a la fecha de cada una de las partidas que dispone la institución. aumentos y disminuciones. pp) Realizar conciliaciones bancarias. ss) Preparar informes mensuales con el debido establecimiento de 127 . Intervenir con la comisión económica. bajas y destrucciones ordenadas por la autoridad competente. tt) Llevar registro de Mayores Auxiliares y Mayor Genera!. ii) jj) Contabilizar diariamente los ingresos y egresos con la indicación de los saldos efectivos y presupuestarios. oo) Adoptar las medidas inmediatas tendientes a actualizar los registros de activos físicos. traspasos. prenumeración. órdenes de giro y gasto efectivo. los balances presupuestarios y de situación financiera.Rector (a) no ordenará el pago. reimpresión. mm) Abrir tarjetas cardes para el registro y control de la ejecución presupuestaria con anotación del movimiento inicial. kk) Determinar los procedimientos que se han de seguir para los registros contables ll) Llevar los registros presupuestarios con sujeción a las disposiciones emanadas por el Ministerio de Finanzas. en la impresión de la serie y número de cada especie valorada. qq) Registrar operaciones diarias en sus respectivos libros. nn) Presentar de forma impresa y electrónica al Rector (a) dentro de los primeros días de cada mes. uu) Elaborar libro de bancos y establecer saldos diarios.

Son deberes y atribuciones de la bibliotecaria: a) Recibir por inventario los libros y demás objetos de la biblioteca. Talleres c. CAPITULO XXVIII SERVICIO GENERALES Art. e. Se considera como servicios generales los siguientes: a. Copiadora y los demás con la que contare la institución.vv) Llevar registro de especies valoradas. CAPITULO XXIX BIBLIOTECA Art. 157. Biblioteca b. 128 .Los servicios generales se organizan bajo la responsabilidad de las autoridades del plantel y de conformidad con un reglamento especial. Laboratorios d. ww)Garantizar el trabajo que debe ejecutarse con un mínimo de errores en el desempeño de sus funciones y que requiere de precisión y exactitud. Sala de audiovisuales. 158.

Colocar en parte visible de la biblioteca la nómina de los nuevos libros ingresados. haciendo constar en cada partida el titulo de la obra. n) Organizar actividades de promoción bibliográfica. e) Responder por la pérdida de los libros y otros objetos de la biblioteca. m) Actuar como instructor en cursos de bibliotecologia. su valor actual. c) Cuidar del aseo y buena conservación de los libros. Presentar proformas para la adquisición de libros. k) l) Revisar y controlar la distribución y recepción de textos. Solicitar a través de la autoridad competente que se incremente el número de aquellas obras que resultaren ser de mayor consulta para los alumnos. la entrada y salida de los libros y demás objetos de la Biblioteca. g) Promover ¡as mejoras de la biblioteca. f) Arreglar y disponer los libros de acuerdo con la técnica bibliotecaria. según las recomendaciones hechas por los respectivos profesores de las distintas asignaturas. empleado o alumno que lo hubiere retirado y la fecha de los préstamos y entrega. o) Ejecutar inventarios permanentes del material a su 129 .b) Permanecer en la biblioteca todas las horas que debe estar abierta. h) Informar mensualmente del al Rectorado de las y obras Vicerrectorado i) j) movimiento d) Llevar un registro en el que se anotarán cuidadosamente consultadas y prestadas. firma del profesor.

s) Revisar informes periódicos sobre e! movimiento de la biblioteca. aa) Recibir por inventario las obras y demás objetos de la 130 . x) Preocuparse por mantener actualizada la bibliografía. w) Informar trimestre al Rector (a) y Vicerrector (a) las q) Elaborar ficheros bibliográficos de autor. materia y novedades que existieren en el servicio de biblioteca. de conformidad con los recursos con los que cuente el plantel. z) Cumplir con las demás funciones que le señale el reglamento del plantel. pedidos e incrementos bibliográficos. p) Controlar la distribución y recepción de textos. y) Llevar el inventario muebles actualizado de y de su responsabilizarse de los bienes dependencia cualquier pérdida o destrucción. se determina para todos los que laboran en una institución educativa. Reglamento Interno y más regulaciones. r) Preparar y controlar ficheros de adquisiciones. Respetar las prohibiciones que en el Reglamento de la Ley do Educación. v) Organizar técnicamente la biblioteca.cargo. t) u) Responsabilidad en la correcta y oportuna atención que presta al usuario. Acuerdos. de manera que facilite la consulta. títulos.

ff) Asesorar a los alumnos en su labor de investigación y trabajos rea0lizados en la Biblioteca. 159 El Consejo Directivo nombrará tantos profesores-jefes. ee) Realizar gestiones tendientes a lograr donaciones en favor de la Biblioteca del Plantel. DE LOS PROFESORES JEFES D LABORATORIO Art. implementos. encargados o ayudantes como laboratorios existan en la institución. bb) La biblioteca será abierta todos los días durante horas hábiles y atendida por su responsable. dd) Publicar la lista de las obras de consulta de los alumnos en cada período lectivo. 160 Son sus deberes y atribuciones las siguientes: a) Recibir por inventario equipos. cc) Motivar y promover el interés por la lectura y la investigación. sustancias con que cuente el laboratorio a su cargo. 131 .biblioteca. b) Responder pecuniariamente por la pérdida de los materiales recibidos. CAPITULO XXX LABORATORIOS Art.

laboratorio. por lo menos una vez durante el año lectivo. Informar trimestral al Rector (a) de las actividades. k) Está prohibido fumar. h) i) Poner en conocimiento del Rector (a) de todo daño o pérdida ocasionada por los alumnos. e) Cumplir con el horario establecido por las autoridades de acuerdo a las necesidades de la institución. j) Dirigir y controlar los trabajos prácticos de los alumnos. materiales y herramientas del 132 .c) Solicitar al Rector (a) los implementos necesarios para su mejor funcionamiento. d) Coordinar con los demás profesores de! área. beber o comer dentro de los laboratorios. la utilización del laboratorio. l) Custodiar equipos. así como prototipos de recursos didácticos y el material gráfico requerido. necesidades y otras novedades de su dependencia. n) Dar orientación sobre la elaboración y empleo de y supervisar el mantenimiento de los instrumentos. f) Coordinar la realización de exposiciones de trabajos científicos-experimentales con los g) Directores de área y otros profesionales afines. m) Elaborar y aplicar módulos y audiovisuales educativos.

CAPITULO XXXII DEPARTAMENTO DE DEPORTE Art. El Departamento de Deportes tendrá un Director y Sub-Director quienes serán de libre nombramiento y remoción del Consejo Directivo.recursos didácticos a los profesores y alumnos. p) Preparar informes sobre tos recursos didácticos que tiene el Plantel para el conocimiento de los docentes y alumnos. c) Presentar un plan de actividades a la que se 133 . b) Coordinar las actividades deportivas a su cargo para su completo éxito en beneficio de la institución. Para cada una de las actividades deportivas se nombrará un instructor quienes serán de libre nombramiento y remoción por parte del Rector (a) Art. 161. 162 Son deberes del director y subdirector: a) Cumplir con el horario que le asigne el Consejo Directivo. o) Sugerir la adquisición del equipo y materiales requeridos para la organización de la Unidad.

CAPITULO XXXIII DE LAS COMISIONES PERMANENTES Art. ejecución. h) Coordinar las actividades curriculares de (os Profesores de Educación Física e instructores. Las comisiones permanentes son organizaciones creadas por el Consejo directivo. f) Estar en contacto directo con la Federación Deportiva Estudiantil para el desarrollo de las distintas competencias deportivas. Son organismos de planificación. 134 .determinan las actividades y recursos d) Indispensables para la buena marcha de sus funciones. 163. g) Organizar anualmente el Festival Deportivo Estudiantil. i) El Consejo Directivo determinará un horario especial para que los alumnos. a fin de que actúen en funciones específicas que beneficien a las actividades académicas y administrativas del plantel. coordinación y asesoría de actividades curriculares. profesores e invitados puedan hacer uso de la cancha. e) Responsabilizarse por el cuidado y mantenimiento de los implementos deportivos en las distintas competencias deportivas.

Art. 165 Todas las comisiones permanentes son supervisadas por el Vicerrector(a). pueden ser reelegidos.. 164 Serán miembros de las comisiones permanentes los profesores designados por el Consejo Directivo y durarán en sus funciones 1 año. 166 Las comisiones se reunirán en forma ordinaria una vez cada trimestre y en forma extraordinaria cuando las circunstancias lo ameriten. 167 Cada Comisión contará con un libro de actas y documentos que necesiten para su labor Art. Art. 115.Art.Cada comisión estará integrada por: a)Coordinador b)Secretario c) Profesores miembros Art. Art. 168 Las comisiones obligatoriamente presentarán: a)Plan de acción b)Informes parciales 135 .

problemas analizar. e) Comisión de Disciplina Art. 172 A la Comisión asesorar de y Disciplina emitir le corresponde a los conocer. en la que constará el orden del día. modificar o suprimir comisiones permanentes. 136 . Art. La asistencia de los miembros es obligatoria.c) Informes final o anual. CAPITULO XXXIV DE LA COMISIÓN DE DISCIPLINA Art. soluciones disciplinarios que se produzcan en la institución. 170 Las comisiones permanentes son las siguientes: a) Comisión de Pedagógica b) Comisión de Deportiva Danza y Folclore c) Comisión de Cultura y Cívica d) Comisión de Medio Ambiente y Salud. Art. 171 El Consejo Directivo tiene la facultad de crear. 169 La convocatoria para las sesiones de trabajo la realizará el coordinador.

d) Conocer y resolver sobre casos especiales de Disciplina del alumnado y emitir el informe correspondiente al Rector y más autoridades del Colegio. f) Proponer campañas. 174. e) Organizar debates. conferencias.Art. Inspector General. b) Diagnosticar la situación problemática disciplinaria de la institución a todo nivel. mesas redondas. a fin de normar las actividades y 137 .Entre las atribuciones de esta comisión están las siguientes: a) Sugerir modificaciones en normas relacionadas con la disciplina. Art.. seminarios talleres. Director (a) del DOBE. a fin de evitar las causas que provocan los actos indisciplinarios. c) Orientar a los Profesores Guías sobre los mecanismos y decisiones de la Junta de Curso en tomo a la disciplina. g) Elaborar instructivos. a fin de capacitar al personal docente frente a la disciplina. 173 La Comisión de Disciplina estará integrada por el Coordinador (Presidente). un profesor guía de la educación básica y y un profesor guía del bachillerato.

i) Atender las consultas de carácter disciplinarlos que elabore cualquier sector de la institución. El único portavoz de lo resuelto a los organismos pertinentes es el Presidente de la Comisión. k) Cuando la falta cometida por los estudiantes sea considerada como especial. l) Está prohibido a sus integrantes difundir o comentar lo tratado. 138 . para proteger la identidad del menor. se tratará con la reserva necesaria. j) Coordinar acciones con Vicerrectorado. a fin de trabajar en pro de mejorar la disciplina y el prestigio del Colegio. en las entrevistas para esclarecer la falta deberá estar presente el representante legal y se levantará un acta en la que debe firmar el representante. Inspectorado General y Dirección del DOBE. m) Los casos en donde se conozcan hechos que tengan relación a la dignidad y buen nombre del alumno. h) Instruir al personal de Inspección sobre las funciones que le toca asumir.decisiones de la docencia frente a los problemas de conducta del estudiante y unificar criterios en el momento de las valoraciones y solicitar sanciones. el alumno y los miembros de la Comisión que hacen la entrevista.

n) Elaborar o proponer reformas al reglamento de disciplina interno del plantel. Art. e) Difundir a la colectividad las manifestaciones culturales que realiza et plantel. 126. c) Programar conferencias. CAPITULO XXXIV DE LA COMISIÓN CIVICA Y CULTURAL Art. Art.. b) Planificar actividades y registrarlos en el cronograma del Plantel. seminarios.Estará integrado por un profesor de cada área. 139 . 172 Corresponde a esta Comisión dirigir toda la manifestación cultural de la institución. d) Impulsar la actividad del teatro en el colegio. exposiciones y demás actos culturales. festivales. concursos. 173 Son deberes de esta Comisión los siguientes: a) Organizar la Expo feria en la segunda semana de agosto. debates.

g) Programar actividades para la recordación de fechas históricas cívicas y culturales h) Organizar las actividades de los momentos cívicos de los días lunes. orientadores y consejos de curso sobre la elaboración de los carteles o periódicos murales de las secciones o cursos.' Orientar las programaciones culturales de las agrupaciones estudiantiles. i) j) Dirigir la elaboración y la publicación de la revista del colegio. k) Participar en la Semana Cultural. CAPITULO XXXV DE LA COMISIÓN DEPORTIVA DANZA Y FOLCLORE Art. coordinando los eventos culturales.f) Asesorar a profesores guías. 175 Es responsabilidad de esta comisión dirigir toda actividad de cultura física y deportiva promover la Danza y Folclor de la 140 .

f) Impulsar la capacitación deportiva y de cultura física de los profesores y entrenadores. 176 Esta comisión está integrada por un delegado del Consejo Directivo.Sus deberes son los siguientes: a) Programar la actividad deportiva interna. b) Organizar la inauguración de los campeonatos internos.. e) Delegar a los distintos miembros de la Comisión para representar al colegio en los eventos deportivos internos. Art. c) Fortalecer e innovar las escuelas de iniciación deportiva. delegado del DOBE y los entrenadores de deportes. 132. i) Participar en la preparación de los alumnos para 141 . tanto interna como externa. g) Promover innovaciones en las clases de Educación Física y la capacitación deportiva. h) Entregar informes de las actividades y participaciones de los deportistas del colegio.institución. d) Presentar la revista de gimnasia de acuerdo al calendario académico. Director (a) del Departamento de Educación Física. Art.

m) Promover la danza y Folclor en la institución. 142 . j) Proponer a las autoridades nombres de los delegados o representantes del colegio 3 toda actividad deportiva y de la Educación Física. k) Difundir y publicar las participaciones y los éxitos de los deportistas y de la cultura física. 178 Esta comisión está integrada por un delegado del Consejo Directivo. n) Realizar actividades de danza y Folclor en la Institucion CAPITULO XXXVI DE LA COMISIÓN DE SALUD Y MEDIO AMBIENTE Art. ceremonia de graduación. 177 Es responsabilidad de esta comisión dirigir toda actividad de salud y medio ambientales dentro y fuera de institución Art.desfiles. l) Integrar a los Padres de Familia y a la comunidad a través del deporte. movilizaciones del alumnado. ceremonias de abanderado.

Sus deberes son los siguientes: a) Programar actividades de salubridad. e) Impulsar la capacitación en temas de salubridad y medio ambientales f) Promover innovaciones en las clases de salubridad y medio ambientales. b) Organizar la inauguración de programar de salubridad y medio ambientales. c) Presentar la proyectos de salubridad y medio ambientales d) Delegar a los distintos miembros de la Comisión para representar al colegio en los eventos de salud y medio ambientales.Director (a) el área de Ciencias Naturales. g) Entregar informes de las actividades y participaciones de los deportistas del colegio. h) Participar en la preparación de los alumnos para eventos de casa abierta ambiente i) Proponer a las autoridades nombres de los delegados o representantes del colegio 3 toda actividad de salubridad y medio ambientales j) Difundir y publicar las participaciones y los éxitos de los en temas de salud y medio 143 . delegado del DOBE .

180 La Comisión Pedagogica estará integrada por el Coordinador (Presidente). asesorar y emitir soluciones a los problemas de rendimiento académico produzcan en la institución.estudiantes en temas ambientales y salubridad k) Integrar a los Padres de Familia y a la comunidad a través del proyectos de salubridad y medio ambientales. que se Art. un profesor guía de la educación básica y y un profesor guía del bachillerato.. Art. analizar. Vicerrector. 179 A la Comisión pedagógica le corresponde conocer.Entre las atribuciones de esta comisión están las siguientes: a) Sugerir modificaciones en normas relacionadas con el rendimiento académico de los estudiantes b) Diagnosticar la situación problemática de bajo rendimiento de los estudiantes de la institución a todo nivel. 181. c) Orientar a los Profesores Guías sobre los mecanismos y decisiones de la Junta de Curso en tormo al rendimiento 144 . CAPITULO XXXVII DE LA COMISIÓN PEDAGOGICA O ACADEMICA Art. Director (a) del DOBE.

a fin de trabajar en pro de mejorar la el rendimiento académico y disciplina y el prestigio del Colegio.P á g i n a | 145 académico de la institución d) Conocer y resolver sobre casos especiales ddel bajo rendimiento de los alumnos en el básico y bachillerato y emitir el informe correspondiente al Vicerrector y más autoridades del Colegio. métodos de enseñanza . f) Coordinar acciones con Vicerrectorado. h) Rendir cuenta antes las autoridades actividades. modelos pedagógicos y otros. Inspectorado General y Dirección del DOBE. El personal de servicio está obligado a guardar el debido . 182. e) Organizar debates. g) Realizar evaluación periódicas para verificar el progreso de los estudiantes. seminarios talleres. CAPITULO XXXVIII DEL PERSONAL DE SERVICIO sobre el avance de sus Art. a fin de capacitar al personal docente frente al rendimiento académico. mesas redondas. conferencias.

Art. 185 Son funciones específicas del conserje: a. así como ejecutar diligencias en bancos y otras instituciones. personal docente. El personal de servicio cumplirá con la distribución de funciones que le establezcan las autoridades del plantel. b. mensajería y mantenimiento en general. por necesidad de personal. Franquear y retirar correspondencia.P á g i n a | 146 respeto y consideración para con las autoridades. c. Art. administrativo. alumnos y personal en general. padres de familia. mediante un cronograma previamente conocido en sesión de trabajo con el personal. 184. . 183 Está constituido por el número de conserjes y de guardianía aprobados en el presupuesto del Plantel y los que. Ejecución de labores de limpieza. Art. Llevar y traer mensajes dentro y fuera de la institución. cobren sus haberes del Comité Centra! de Padres de Familia.

tendientes a mantener la imagen y representación de la institución. gasfitería. equipos y materiales para su utilización. Efectuar el aseo. 181 Son funciones específicas del guardián: a) Mantener vigilancia de edificios. cuidado. mantenimiento y reparación de muebles. h) Responsabilidad del cuidado de bienes materiales. albañilería y otros. luego de finalizar el tumo. b) Realizar periódicamente rondas de vigilancia en las áreas de su responsabilidad. e) Entregar todas las pertenencias que estuvieron bajo su cuidado. Ocasionalmente ejecutar trabajos de carpintería. Transportar máquinas. . Art. d) Controlar y registrar los ingresos y salidas del personal y usuarios de la institución. g. f.P á g i n a | 147 d. máquinas y enseres de oficinas. g) Realizar labores de aseo y mantenimiento cuando se requiera. Eventualmente vigilar el edificio y otros bienes de la institución durante su jornada de trabajo. c) Abrir y cerrar las puertas de las dependencias públicas donde presta sus servicios. e. f) Presentar el detalle de novedades diarias a su inmediato superior. bienes públicos y sus instalaciones.

enseres y elementos del colegio. TITULO VI CAPITULO I INFAESTRUCTURA Y BIENES DE LA INSTITUCION BIENES MUEBLES Art. predios. Estar sujeto a riesgos de asaltos o robos. será sancionado conforme lo establece la Ley de Servicio Civil y Carrera Administrativa su reglamento y este reglamento interno. 186 El incumplimiento de las obligaciones del personal de servicio. TITULO VI CAPITULO I . b) Cuidar con esmero las instalaciones. Trabajar bajo la supervisión de su inmediato superior. 187 De los deberes en instalaciones del colegio y frente a los bienes muebles que en ellas se encuentran: a) Cuidar y mantener limpio los diferentes lugares del colegio.P á g i n a | 148 muebles e inmuebles de la entidad. i) j) Art.

188 a) De los deberes en el comedor: El comedor del colegio está dispuesto para su utilización por parte de los estudiantes. de lo contrario. b) Se prohíbe el ingreso de todo tipo de alimentos a la institución. podrá ser retirado de las instalaciones del comedor. salvo autorización expresa y por escrito de las directivas del colegio. 189 Requisitos para prestaciones de Servicio de Comedor en el Colegio : Para brindar servicio del comedor se deberá cumplir con los siguientes requisitos antes de realizar el contrato con la Rectoría. el uniforme completo de acuerdo a lo establecido por las directivas. c) El estudiante deberá portar en el comedor. sin perjuicio de los procesos correctivos actitudinales a los que haya lugar. profesores y padres de familias durante los recreos . a) Permiso del Ministerio de Salud b) Copia de cedula de Identidad c) Papeleta de Votación .P á g i n a | 149 PRESTACIONES DE SERVICIOS COMEDOR ESCOLAR Art. El incumplimiento de este deber acarrea proceso correctivo actitudinal contra el infractor. Art. .

191 .190 Responsable de control sanitario y alimentación del Bar : a) El rector delegará a una Comisión especial para el control sanitario y de complimiento de cronograma de menú para los estudiantes. b) En caso de incumplimiento sanitario la comisión entregará el informe al Señor definitivamente .P á g i n a | 150 d) Contar con RUC e) Presentar un cronograma de menú para los estudiantes . El Señor Rector no podrá realizar nuevamente el contrato con el proveedor que haya brindado un servicio bueno o regular o Rector (a) para finalizar el contrato TITULO VI CAPITULO I DE LAS INSTANCIAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCATIVO Art. Art.

. Serán competentes.La máxima autoridad del establecimiento educativo ejercerá la potestad sancionadora al personal docente que le atribuya la presente ley. de oficio. particulares o fiscomisionales sin eximir las responsabilidades civiles y penales a que hubiere lugar.. y demás normativa. peticiones o solicitudes que. por incumplimiento de la presente Ley y en el ejercicio de sus funciones. respetando el debido proceso y el derecho a la defensa. Adicionalmente.P á g i n a | 151 Las instancias de resolución de conflictos del Sistema Nacional de Educación conocerán. la Ley y sus reglamentos. de conformidad con la Constitución de la República. Art. para conocer y resolver aquellos casos que constituyan atentados al pleno goce del derecho a la educación que se suscitaren en las instituciones educativas públicas. las instancias de resolución conocerán y resolverán los conflictos que no puedan constituir delitos. municipales. le correspondan conocer. a petición de parte o por informe de autoridad competente. además. enfrenten los profesionales de la educación del Sistema Nacional de Educación. quejas. de acuerdo con la faltas cometidas. 192 Potestad sancionadora. Su organización y funcionamiento será regulado por el reglamento de la presente Ley. los reclamos. en tanto no se constituyan infracciones o delitos de mayor gravedad y de competencia de otras instancias públicas.

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Las sanciones que imponga la máxima autoridad del Colegio son: a. Amonestación verbal b. Amonestación escrita; y, c. Sanción pecuniaria administrativa que no exceda el diez por ciento de la remuneración básica unificada del docente. Art. 193 Juntas Distritales de Resolución de Conflictos.- Las Juntas Distritales son el ente encargado de la solución de conflictos del sistema educativo. Tienen una conformación interdisciplinaria de tres profesionales que serán nombrados directamente por la autoridad competente: el Director Distrital, el Jefe de Recursos Humanos y el Jefe de Asesoría Jurídica. Las Juntas Distritales de Resolución de Conflictos podrán imponer las sanciones de acuerdo a la falta cometida, las que pueden ser: Suspensión temporal sin goce de remuneración; y, Destitución del cargo. Las resoluciones de las Juntas Distritales de Resolución de Conflictos serán impugnables de conformidad con el Estatuto del Régimen Jurídico Administrativo de la Función Ejecutiva. Agotada esta instancia, se podrá recurrir en sede contenciosa administrativa.

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Art. 194 Deberes y atribuciones de las juntas distritales interculturales de resolución de conflictos.Las juntas distritales interculturales de resolución de conflictos tendrán los siguientes deberes y atribuciones: a. Conocer de oficio, por denuncia o informe de las autoridades competentes, y resolver en instancia administrativa, los casos de violación a los derechos y principios establecidos en la presente Ley; b. Conocer de oficio, por denuncia o informe de las autoridades competentes, sobre las faltas de las y los profesionales de la educación y las y los directivos de instituciones educativas de su jurisdicción y sancionar conforme corresponda; c. Conocer los informes motivados sobre el

incumplimiento de las obligaciones inherentes al cargo por parte de las y los directivos de las instituciones educativas presentados por los gobiernos escolares, y ordenar los correctivos y sanciones que correspondan; d. Resolver las apelaciones presentadas por los participantes en los concursos de méritos y oposición para llenar las vacantes del Sistema Nacional de Educación; e. Resolver los conflictos de carácter administrativo y pedagógico que sean elevados a su conocimiento;

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f. Sancionar a la máxima autoridad de la institución educativa en caso de incumplimiento, inobservancia o transgresión de la Ley; y, g. Las demás funciones establecidas en el reglamento a la presente Ley.

TÍTULO VIII LA SOCIALIZACIÓN CAPÍTULO I SOCIALIZACION DEL CODIGO DE CONVIVENCIA

Art. 195 La Socializacion del Código de convivencia es necesaria para todos sus miembros . Se realizará luego de la terminación del presente documento. Se enviará a cada docente el documento aprobado por la Dirección Provincial del Guayas para que sea estudiado. Art.196 Se realizaran talleres, foros , revistas , folletos y otros materiales informativos a todos los actores para brindar una correcta información y aprendizaje del mismos . El mismo será responsabilidad el Rector.

P á g i n a | 155 Art. El presente MANUAL DE CONVIVIENCIA. 197 Se realizará un cronograma para socializar el presente documento. entra a regir a partir de la aprobación por parte del Consejo Directivo del Colegio. El responsable de la elaboración del cronograma es el Vicerrector del Colegio. .

P á g i n a | 156 COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE Dado en Bucay a los 9 días del mes de Noviembre de 2010 .

P á g i n a | 157 .

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