2011

Código de Convivencia

Departamento de Bienestar Estudiantil

1 Colegio Fiscal “Gral. Antonio Elizalde”
01/01/2011

Comunidad Educativa

Mensaje de la Rectora

Estimada Comunidad Educativa Elizaldina, es un honor dar un mensaje de aliento a todos usted, con el fin de dar a conocer este Código de Convivencia que remplaza al reglamento Interno en nuestro Colegio el cual nos guiará cumplir la metas y objetivos que tenemos programados, pero también nos ayudará a dar una atención de Calidad y Calidez. El código de Convivencia es la herramienta claves para el Buen Trato con la personas; y así cumplir a cabalidad y efectividad nuestras tareas educativas; todos los que formamos la Familia Elizaldina. A mis estudiantes para que estén más comprometidos con su tareas escolares, que ellos visualicen que con una Buena Educación podremos tener un país con un futuro prometedor. A mis Padres de Familia que exista corresponsabilidad con el estudio de sus hijos que den amor, afectividad y sobre todos respeto, que es la clave del éxito educativo familiar. A mis compañeros que logremos cambiar a la juventud inculcándole conocimientos nuevos e innovadores en todas las temáticas, tratando de relacionar su ámbito familiar con el escolar. Cómo resultados de esto tendremos a Padres de Familia, estudiantes, profesores y directivos participando activamente en mejorar las relaciones de convivencia y poder llegar a la Calidad Educativa que exige la institución. Mil gracias

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MANUAL DE CONVIVENCIA COLEGIO GENERAL ANTONIO ELIZALDE

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Durante la presidencia del Dr. Antonio José de Sucre inició las campañas por la independencia de todos los pueblos de Quito. Ante esta situación. donde se selló de manera definitiva la libertad americana. y su nombre fue propuesto como candidato a la Presidencia de la República para enfrentar a don Diego Noboa y Arteta que había sido proclamado Jefe Supremo de Guayaquil y Quito.Biografía de nuestro Patrono Patriota y prócer de la independencia nacido en Guayaquil el 23 de abril de 1795. participando en la toma del Cuartel Daule. y cuando las oleadas políticas de la República le 4 . que amenazaba peligrosamente con romper el orden y la paz pública. prefirió declinar su candidatura y apoyar la del señor Noboa. cargo que se negó a aceptar por considerar que no le correspondía. En 1850 y como consecuencia del levantamiento armado en contra del gobierno constitucional del Crnel. por el voto simultáneo de varias provincias fue elegido Senador de la República. en un gesto de verdadero patriotismo y antes de enfrentar a los ecuatorianos en una guerra civil. y un año más tarde. e intervino con valor y coraje en las batallas de Cone. Manuel de Ascázubi. Posteriormente luchó también en Ayacucho. Vicente Ramón Roca fue nombrado Gobernador de la provincia del Guayas. Azuay y Loja. «Su prestigio y sus relaciones estaban al servicio de todos. Tuvo importante actuación en la heroica y gloriosa Revolución del 9 de Octubre de 1820. pero el 15 de junio de ese mismo año fue reconocido Jefe Supremo de Manabí. bajo las órdenes del Gral. lo mismo que sus caudales. fue nombrado Jefe Supremo de la provincia del Guayas. y luego. Huachi y Pichincha. hijo de don Juan Bautista de Elizalde Echegaray y de doña María Josefa Lamar y Cortázar.

después de haber satisfecho los gastos de transporte de ellos. Elevado y magnánimo en la escena pública.arrojaron una vez en las costas del Perú. Antonio Elizalde Lamar. debió ser generoso y grande en la sociedad doméstica. exactamente 40 años después de haber luchado por la libertad de la patria en las faldas del Pichincha. 5 . distribuyó su dinero entre los compatriotas que habían emigrado con él. El Gral. murió en la ciudad de Guayaquil el 24 de mayo de 1862.

El Código de Convivencia. 1.TÍTULO I EL CODIGO DE CONVIVENCIA CAPÍTULO I ¿QUÉ ES EL CODIGO DE CONVIVENCIA? Art. CAPÍTULO II ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL CODIGO DE CONIVENCIA? Art 2 Su importancia radica en la construcción de una nueva cultura institucional y su vigencia y actualización permanente. CAPÍTULO III ¿CUÁL ES EL OBJETIVO DEL CÓDIGO DE CONVIVENCIA? Art 3.Es el proyecto que facilitará los acuerdos. 6 . respeto y sobre todo mejorar los procesos educativos y estos sean replicados en cualquier lugar.. El código de Convivencia va a reemplazar el reglamento existente. Antonio Elizalde. Para crear un ambiente educativo de armonía. coherentes de los actores de la Comunidad Educativa del Colegio Fiscal Gral.

TÍTULO II LEGISLACION EDUCATIVA CAPÍTULO I BASE LEGAL DEL CÓDIGO DE CONVIVENCIA Art. Para la construcción del presente código se ha tomado en consideración los siguientes valores. CAPÍTULO IV ¿LOS VALORES EN LA CONSTRUCCION DEL CODIGO? Art 4. 5. La base legal construye y 7 . La Paz El respeto La Solidaridad La Honestidad. La base legal faculta a la Rectora y autoridades del Plantel para que lleve a cabo las labores de administración de conformidad a la estructura educativa del Colegio. respeto y sobre todo mejorar los procesos educativos.Construir un código de Convivencia que permita recoger las ideas de toda la comunidad educativa para crear ambiente de armonía. Amor a la naturaleza.

Arto. d) Reglamento de Educación Especial e) Ley 180 sobre Discapacidades f) Arto. manuales.8 El Colegio General Antonio Elizalde podrá elaborar sus propios disposiciones Código de la Niñez y la Adolescencia. Art 6 Las leyes que sustenta son: a) Constitución de la República del Ecuador del 2008 b) Ley Orgánica de Educación Intercultural 2011 c) Reglamento General de la Ley de Educación. 8 . Antonio Elizalde de la ciudad de Bucay.7 Ámbito de aplicación: El presente Manual de Convivencia es aplicable a los miembros que integran la comunidad Educativa del Colegio Gral.determinan el alcance y naturaleza de la participación política de todos sus actores. los cuales no deberán desobedecer las establecidas en el presente Manual de Convivencia Arto.9 La autoridad responsable de la aplicación de este manual es el Rector o Rectora del establecimiento.

compuesta por autoridades. 9 . madres y padres de familia o representantes legales y personal administrativo y de servicio. ecológicos. de la comunidad educativa son los que corresponden a sus actores en forma individual y colectiva.10 La comunidad educativa es el conjunto de actores directamente vinculados a una institución educativa determinada. con sentido de pertenencia e identidad.Los derechos y obligaciones. La comunidad educativa promoverá la integración de los actores culturales.11 Derechos y obligaciones de la comunidad educativa. deportivos. estudiantes. sociales. docentes. Art. comunicación y de seguridad ciudadana para el desarrollo de sus acciones y para el bienestar común..TÍTULO III LA COMUNIDAD EDUCATIVA CAPÍTULO I COMUNIDAD ESCOLAR Art. propios y concurrentes.

complemente capacidades y habilidades derecho al Buen Vivir. correlativamente al cumplimiento de sus con desarrollo sus para ejercer la ciudadanía y el obligaciones contenidas en esta Ley. Fomentar un proceso de conocimiento y mutuo respeto entre la comunidad organizada y los centros educativos de su respectiva circunscripción territorial. d. Participar activamente en el conocimiento de las realidades institucionales de los centros educativos de su respectiva comunidad.Los miembros de la comunidad gozan de los siguientes derechos: (Según el art 17 de LOEI) a. Participar. c.12. en la construcción del proyecto educativo institucional público para vincularlo las comunitario. formal o informal a lo largo de su vida que. b.CAPÍTULO II DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LA COMUNIDAD Art. necesidades de 10 . Recibir educación escolarizada o no escolarizada.

Participar. g. en la construcción de un proceso de identificación con los centros educativos ubicados en su respectiva comunidad. 11 . Interesarse activamente en el conocimiento de las realidades institucionales de los centros educativos de su respectiva comunidad. Participar como veedores de la calidad y calidez del proceso educativo. de conformidad con la Constitución de la República y la presente Ley. Hacer uso racional y responsable de los servicios. h.e. de acuerdo con el reglamento respectivo. Promover la articulación y coordinación de las instancias estatales y privadas para garantizar la protección social integral de las y los estudiantes y condiciones adecuadas para el desarrollo del proceso educativo. f. j. en los procesos para realizar el mantenimiento de las instalaciones y la provisión de servicios no académicos de las instituciones educativas públicas. Participar a través de formas asociativas. y. i. el cumplimiento y respeto de los derechos de los miembros de la comunidad y del buen uso de los recursos educativos. legalmente establecidas. instalaciones y equipamiento de las instituciones educativas públicas de su comunidad.

b.k. psicológica y sexual de las y los estudiantes y en general de todos los miembros de la comunidad. Mantener un ambiente propicio para el desarrollo de las actividades educativas. Propiciar la convivencia armónica y la resolución pacífica de los conflictos en la comunidad educativa. el las instalaciones físicas 12 . así como participar. y. Respetar y cuidar las instalaciones y recursos educativos. c. Art 13 Obligaciones de la comunidad educativa (según el art 18 de LOEI) Las y los miembros de la comunidad tienen las siguientes obligaciones: a. alrededor de los planteles escolares. d. Fomentar un proceso de conocimiento y mutuo respeto entre la comunidad organizada y los centros educativos de su respectiva comunidad.Respetar y proteger la integridad física. en lo que fuera posible en mantenimiento y mejoramiento de de las instituciones educativas públicas.

que a su vez deriva de alere (“alimentar”). Art 15.Padre Es una figura clave en el desarrollo de los jóvenes ya que debe protegerlo. los términos estudiante. tíos. alumno.Cumplir con los deberes que deriven de su participación en formas asociativas para la prestación de servicios no académicos relacionados con el quehacer educativo.e. primos. suegros. representantes de los jóvenes en el Colegio. En ausencia de los Padres están los parientes 13 .Estudiante Es el actor principal del proceso educativo. discípulo e incluso aprendiz suelen ser intercambiables. educarlo y ayudarlo en las distintas etapas de crecimiento. CAPÍTULO III ACTORES DE CÓDIGO DE CONVIVENCIA Art 14. etc. El padre y la Madre son los como abuelos. El término alumno proviene del latín alumnum. Por eso.

Además se prodiga amor. el cuidado y la atención. protección y se prepara a los hijos para la vida adulta. En ausencia del Padre está la Madre o viceversa primos o representante legal. la cual está integrada por el padre. tíos. cariño.. en ausencia de ambos están los parientes como abuelos.En la actualidad. sino que incluye cuestiones como el amor. suegros. suegros. tiene las mismas responsabilidades del Padre. destaca la familia nuclear o conyugal. Art 17 El Representante (s). etc. como comer. En este núcleo familiar se satisfacen las necesidades más elementales de las personas. tíos. primos. 14 . la madre y los hijos a diferencia de la familia extendida que incluye los abuelos. Art 18 Familia. El padre y la madre son los representantes de los jóvenes en el Colegio. dormir.Art 16 Madre Esto quiere decir que ser madre va mucho más allá que engendrar un hijo. colaborando con su integración en la sociedad. etc. alimentarse.

Con el término de Profesor se designa a aquella persona que se dedica a la enseñanza de una determinada ciencia o arte. porque necesariamente cualquier proceso de educación implicará y supone un fenómeno socio cultural. respeto y dedicación para un óptimo desarrollo físico. críticas. TITULO IV DIRECCIONAMIENTO ESTRÁTEGICO CAPÍTULO I MISIÓN. mental y emocional. sensibles y exitosos 15 . poseer habilidades pedagógicas para llevar a cabo efectivamente tal menester. VISIÓN. comprometidas.Art 19. Potenciar desde la individualidad y construir en sociedad como personas: autónomas. Art 20 Misión: Brindar a jóvenes una formación integral con amor. además de ser una actividad específicamente humana.Profesores. POLÍTICAS EDUCATIVAS Y VALORES DEL COLEGIO GRAL. íntegras. Para desplegar la profesión de profesor resulta ser condición sin equanom.. ANTONIO ELIZALDE BUCAY.

Técnico.Art 21. amor y confianza entre toda la comunidad Educativa. en pos de la ciencia y la tecnología. Visión: El Colegio Fiscal Gral. (Leyes y 16 . Antonio Elizalde aspira ser una de los mejores centros educativos Fiscales del Ecuador y asegurar que la juventud del sector se convierta en agente de cambio en Bucay y en sus aéreas de Influencia Consolidará su prestigio porque sus jóvenes estarán preparados para enfrentar los retos del mundo actual. Art 22 Políticas a) Optimización de los recursos disponibles en el establecimiento: Humano. f) Cumplimiento de normatividades vigentes por el Ministerio de Educación del Ecuador Reglamento que rigen la Educación del país). respeto. d) Motivación para y hacia el cambio. Material. e) Participación de Padres de Familia y de los estudiantes en procesos de apoyo institucional. pero sin descuidarse de los valores y principios. b) Incentivación al trabajo en equipo del Talento Humanos c) Clima Laboral en el trabajo.

17 . tratamiento y resolución pacífica de conflictos.25. para la prevención. en todos los espacios de la vida personal.El ejercicio del derecho a la educación debe orientarse a construir una sociedad justa..Art 23 Valores Humanos que se deberán practicar: Los valores que se deberán práctica en la convivencia de todos los actores de la comunidad educativa son: a) Honestidad b) Solidaridad c) Libertad y responsabilidad d) Respeto e) Criticidad f) Creatividad g) Calidez afectiva y amor CAPÍTULO II DEFINICIONES DE APOYO EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CÓDIGO DE CONVIVENCIA (LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL DEL ECUADOR) Art.Definiciones: para los efectos del presente Manual se tendrán como definiciones las siguientes: Cultura de paz y solución de conflictos. una cultura de paz y no violencia.

en sus sistemas. reflexión. erradicando toda forma de discriminación. que generen un clima escolar propicio en el proceso de aprendizajes. pertinente. Garantiza la igualdad de oportunidades a comunidades.. la disensión y el 18 . con una flexibilidad y propiedad de contenidos. procesos y metodologías que se adapte a sus necesidades y realidades fundamentales. garantiza la concepción del educando como el centro del proceso educativo. actualizada y articulada en todo el proceso educativo. contextualizada. niveles..escolar. Se exceptúan todas aquellas acciones y omisiones sujetas a la normatividad penal y a las materias no transigibles de conformidad con la Constitución de la República y la Ley.La integralidad reconoce y promueve la relación entre cognición. tolerancia y afecto. subniveles o modalidades. pueblos.Garantiza el derecho de las personas a una educación de calidad y calidez. adecuada. el trabajo con los otros. valoración. permanencia y culminación en el Sistema Educativo.. y que incluya evaluaciones permanentes.La equidad e inclusión aseguran a todas las personas el acceso. Promueve condiciones adecuadas de respeto. Calidad y calidez. familiar y social. nacionalidades y grupos con necesidades educativas especiales y desarrolla una ética de la inclusión con medidas de acción afirmativa y una cultura escolar incluyente en la teoría y la práctica en base a la equidad. Así mismo. emoción. Equidad e inclusión. Integralidad. actuación y el lugar fundamental del diálogo.

El Sistema Educativo es único. comunas. articulado y rectorado por la Autoridad Educativa Nacional. Identidades culturales. con enlaces en los distintos niveles educativos y sistemas y subsistemas del País.Se reconoce el derecho de todas las personas. visibilización.. fortalecimiento y el robustecimiento de su cultura. así como en otros de relación con la comunidad internacional. en interacción de estas dimensiones.acuerdo como espacios para el sano crecimiento. pueblosy nacionalidades a formarse en su propia lengua y en los idiomas oficiales de relación intercultural. gradación curricular entre niveles del sistema. su libertad de elección y adscripción identitaria.. desde lo macro hasta lo micro-curricular. Pluralismo político e ideológico.Se establece la conexión. Articulación. Plurilingüismo. fluidez. guiado por una visión 19 . Se prohíbe el adoctrinamiento y el proselitismo tanto en sus contenidos como en sus prácticas. Unicidad y apertura. comunidades..Se garantiza el derecho de las personas a una educación que les permita construir y desarrollar su propia identidad cultural. proveyendo a los y las estudiantes el espacio para la reflexión..Se garantiza un enfoque pluralista de las diversas corrientes e ideologías del pensamiento universal..

debilidades y sostenibilidad del proceso. Transparencia.Se garantiza el derecho a la educación en cualquier etapa o ciclo de la vida de las personas.. pensiones y otros rubros. Acceso y permanencia..Se establece la obligatoriedad de la educación desde el nivel de educación inicial hasta el nivel de bachillerato o su equivalente.Se garantiza la gratuidad de la educación pública a través de la eliminación de cualquier cobro de valores por conceptos de: matrículas. 20 .. Para el efecto. Obligatoriedad. que las instituciones educativas son saludables y seguras.. en consecuencia la sociedad accederá a la información plena acerca de los recursos empleados y las acciones tomadas por los actores del Sistema Educativo. a través de diversas instancias. así como su acceso. En ellas se garantiza la universalización y calidad de todos los servicios básicos y la atención de salud integral gratuita. movilidad y egreso sin discriminación alguna.. intercultural y plurinacional. Gratuidad.coherente del aprendizaje y reconoce las especificidades de nuestra sociedad diversa. control y evaluación a través de un sistema de rendición de cuentas. seguimiento. así como de las barreras que impidan el acceso y la permanencia en el Sistema Educativo. permanencia. Escuelas saludables y seguras.Se garantiza la transparencia en la gestión del Sistema Educativo Nacional. se aplicarán procesos de monitoreo. para determinar sus logros. exigibilidad y rendición de cuentas.El Estado garantiza.

ajustándose al expedido por la Subsecretaria de Educación del Distrito Guayaquil. TÍTULO V AÑO ESCOLAR CAPITULO I CALENDARIO ESCOLAR Arto...Convivencia armónica. coordinación 5 Art. natural y cultural en los ámbitos local. Si al terminar el año 21 . nacional y mundial.27 El Colegio General Antonio Elizalde debe cumplir con 200 días lectivos que establece el calendario escolar.El Colegio General Antonio Elizalde .Se garantiza a las y los estudiantes una formación que responda a las necesidades de su entorno social.La educación tendrá como principio rector la formulación de acuerdos de convivencia armónica entre los actores de la comunidad educativa. Pertinencia. y. realizará su propio cronograma interno.26 El Ministerio de Educación del Ecuador establecerá el calendario escolar aplicable en toda la República para cada ciclo lectivo de Educación Básica y Bachillerato en la región costa comenzará en abril .

c) En el proceso de matriculación se explicara la forma y manejo de los procesos administrativos y pedagógicos de la institución. Se entregará un sinópsis del Código de Convivencia. 22 . b) Se pondrá en cartelera la información y los requisitos para la matriculación. TITULO VI INFORMACIÓN AL PADRE DE FAMILIA DE LA MATRÍCULA CAPÍTULO I LAS MATRICULAS ESCOLAR Art.28 Matrícula: es la inscripción de los estudiantes en la institución: previo el cumplimiento de varios requisito obligatorio por el Ministerio de Educación del Ecuador. a) Socialización de información a los Padres de Familias sobre el proceso de matriculación. Art.escolar no se ha cumplido esta disposición los días hábiles faltantes se repondrán en el tiempo programado para vacaciones.29.

31 Adquisición de uniformes: Es responsabilidad del padre de Familia la adquisición del uniforme. Arto.32. a criterio de la Comisión de Evaluación Institucional. Las matriculas son de carácter gratuito.Prohibiciones sobre la matriculación De acuerdo a la Ley.d) La Responsabilidad de entrega del código de convivencia es del Departamento de Orientación Bienestar Estudiantil Arto. al Vicerrector. Padres de Familias y estudiantes.Reconocimientos públicos .33.30 Adquisición de materiales escolares Los docentes entregarán luego de la aprobación del Director de Área. 23 . Arto. pero sujetándose a las establecidos por la institución. El revisará y entregará al Consejo Directivo para su aprobación. Arto. Se realizará reconocimientos público a los Docente. El Consejo Directivo enviara los listados de materiales por curso al Rector(a) para la entrega de copias a cada dirigente de curso. la lista de los materiales que necesitan en cada curso.

35 a) Las madres.Arto. Certificado de terminación de Primaria original 3. Certificado de Salud del Ministerio de Salud Pública. c) Para los Estudiantes nuevos del 9no. Dos fotos a calor tamaño carné. deberán entregar la carpeta con toda la documentación original del colegio que proceden. Partida de Nacimiento original o copia de cédula 2. legalmente 24 . CAPÍTULO II PROCESO DE MATRICULACION Art.34. los originales serán devueltos una vez cotejadas las fotocopias: b) Requisitos para ingresar al 8° de Educación Básica. El Comité de Padres de Familia podrá realizar actividades de autogestión. 4. Año de Educación Básica. y 10mo. padres o representante legal para matricular a sus hijos deberán cumplir con los requisitos establecidos por el Ministerio de Educación del Ecuador y presentar los siguientes documentos en original y fotocopia. 1.

Certificado de Salud del Ministerio de Salud Pública. Art 37. c) Adicional a 3ero de bachillerato copia de cedula de identidad a color.a) Requisitos para ingresar a Técnicos Si los alumnos van a ingresar al Primer año de Bachillerato y son estudiantes de nuestro Plantel únicamente tendrán que presentar lo siguiente: a) Dos fotos tamaño carnés y b) Test Psicológico del DOBE. c) Si son alumnos que vienen de otro establecimiento deben presentar: Bachillerato en Ciencias y a calor tamaño carné. con el uniforme de 25 .legalizada por la Dirección Provincial de Educación del Guayas si se trata de colegios particulares 1. actualizado 2. Dos fotos a calor tamaño carné Art 36 a) Requisitos para ingresar de 9° y 10° de Educación básica 1 ero. 2do de Bachillerato del mismo plantel Los requisitos son los siguientes: a) Dos fotos parada b) Test Psicológico del DOBE.

1.Requisitos para los alumnos que van al Tercer año de bachillerato a) Dos fotos tamaño carnés b) Copia de cedula de identidad a color. donde no exista el DOBE y no pueda certificar el Test Psicológico: Deberá acercarse La primera semana de matriculación. Se hará el siguiente procedimiento: a) Solicitud de admisión. para que el DOBE de la Institución le evalué. promociones y calificaciones si hubiera lugar a ello c) Certificado de disciplina conferido por el inspector General 26 . dirigida al rector donde continuara sus estudios b) Certificados de matrícula . Previa autorización del Rector(a). Si un estudiante se cambia durante el transcurso de año lectivo por diferentes circunstancias.Pase de año de un establecimiento a otro. Test Psicológico del DOBE. Documentación completa del colegio que proviene 2. Art 38. Art 39. d) Aquellos estudiantes que proceden de otras instituciones educativas.

Departamento de Régimen Escolar.d) Informe y ficha del DOBE: Aquellos estudiantes que proceden de otras instituciones educativas. de sus estudios legalizada por el del país de donde proviene. f) Se harán reformas de acuerdo al nuevo reglamento de Educación que se expedirá Art 40 Requisito para estudiantes extranjeros: Para estudiantes extranjeros que desean matricularse en el Colegio deben cumplir con los siguientes requisitos. e) Certificación de asistencia hasta el último día que asistió al Plantel. luego de esto el estudiante para ser recibido en el Colegio. Previa autorización del Rector(a). donde no exista el DOBE y no pueda certificar el Test Psicológico: Deberá acercarse La primera semana de matriculación. para que el DOBE de la Institución le evalué. coordinación zonal 5. a) Documentación original Ministerio de Educación exteriores del Ecuador. La tendrá 3 días misma deberá ser certificada por el Ministerio de Relaciones 27 . b) Acuerdo de la subsecretaria del Ecuador del Distrito de Guayaquil.

Pantaloneta color concho de vino . Antonio Elizalde CAPÍTULO III DEL UNIFORME ESCOLAR ÚNICO Arto. Cinturón color negro de cuero 5.c) Test Psicológico se lo efectuara en el Colegio Gral. Polines color blanco a rallas concho de vino 4. Camiseta color blanca con logotipo del colegio 2. c) Para las Mujeres: Uniforme del diario 28 . Pantalón concho de vino 2.41 El uniforme escolar único para los estudiantes del Colegio General Antonio Elizalde a) Para los Varones: Uniforme del diario 1. Zapatos blancos Venus. Corbata color concho de vivo 4. Zapatos negro de vestir b) Uniforme de Cultura Física 1. Camisa Blanca mangas larga 3. con logotipo de colegio 3.

Falda concho de vino 2. 29 . 2. Blusa Blanca mangas larga 3.43 El logo tipo es el siguiente: colocado en el bolsillo izquierda de la camisa o blusa. Arto. a) Uniforme de Cultura Física 1. 3. Zapatos negros de vestir. 4. que deberá ser en la derecha b) El mal uso del uniforme será considerado como falto de respeto a la Institución educativa. Y el nombre y apellido y curso Camiseta color blanca con logotipo del colegio Short y Calentador color concho de vino .1.42 a) El distintivo del Colegio General Antonio Elizalde (insignia) que lo identifique. Arto. con una sanción de 3 puntos menos en su conducta. con logotipo de colegio Polines color blanco a rallas concho de vino Zapatos blancos Venus. Corbata color concho de vivo 4.

Jornadas para la preservación del ambiente. forman parte de la planificación escolar y son de obligatorio cumplimiento. excepto fecha. 5. Arto.CAPÍTULO IV DE LAS ACTIVIDADES EXTRACURRICULAR Art 44 a) Las actividades extracurriculares se realizarán sin afectar el horario de clases del turno correspondiente. Actividades en homenaje al patrono de la Institución 2. 3. Actividades científicas y literarias. 7. Proyectos de huertos escolares. Actividades cívicas y culturales. para el Día Programado según el Cronograma de la institución.45 a) Las fechas cívicas aprobadas por la Comisión Cívica se respetaran. Actividades recreativas. 6. Entre otras se realizarán las siguientes: 1. 4. las fechas cívicas que coincidan en días no laborables que se los realizara un día antes de la 30 . Actividades deportivas.

luego de la aprobación la secretaria enviará a cada docente la comunicación por escrito del evento. Antonio Elizalde. Estarán a cargo de la Comisión Cívica de la Institución. El día del Escudo y el Día del Himno también se realizará un momento Cívico en homenaje a estos símbolos Patrios en sus fechas. Padres de Familias y Docentes del Colegio General Antonio Elizalde. La Comisión. entregará a las autoridades copias de programa para su aprobación. c) La Comisión Cívica se reunirá 15 días antes de cada evento para realizar la planificación de los programas con sus respectivos responsables. en el mismo acto se entregará reconocimientos a los mejores estudiantes. e) El 26 de septiembre se conmemora el “Día de la Bandera Nacional”. d) El 23 de abril de cada año se conmemora el Natalicio del Gral. 31 . en que se realizará el cambio y Juramento de la Bandera por los estudiantes de Tercero de Bachillerato.b) Estas actividades se realizarán por separadas en las diferentes secciones diurnas y nocturnas. por lo cual se realizará un programa especial: El acto cívico se iniciará a las 10:00 y finalizará a las 11:00.

TÍTULO VII DEBERES Y OBLIGACIONES DEL COLEGIO HACIA LA COMUNIDAD CAPÍTULO I OBLIGACIONES “DEL COLEGIO GENERAL ANTONIO ELIZALDE” Arto.46 Son obligaciones del Colegio General Antonio Elizalde” a) Cumplir con las disposiciones y políticas educativas que el Ministerio de Educación del Ecuador establezca. b) Entregar a tiempo los informes que solicite el Ministerio de Educación del Ecuador y su dependencia c) Cumplir con los días laborables. 32 . hábiles y período de vacaciones establecidos en el calendario escolar. f) Garantizar el mobiliario e infraestructura óptima para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje. sin perjuicio de las enseñanzas adicionales que dicho centro pueda impartir como complemento del proceso de enseñanza aprendizaje. d) Cumplir con el marco legal aplicable y en particular con las disposiciones específicas contenidas en este manual. e) Contextualizar el Currículo de los niveles básica y bachillerato de educación y modalidades de enseñanza en el marco de su programación educativa.

y conocimientos por parte de los educandos. b) Comprobar la promoción o no de los educandos en cada año de la educación básica y Bachillerato respectivamente. Art.TITULO VIII EVALUACION DE APRENDIZAJE CAPÍTULO I DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN Art 47 Generalidades. competencias. c) Plantear e implementar estrategias para apoyar a los educandos que tengan dificultades en sus estudios. Los principales objetivos de la institución al evaluar son: a) Evaluar el alcance y la obtención de los logros. lo mismo que corresponde al 80% de la calificación trimestral. 4 actividades parciales en cada una de las asignaturas del plan de las cuales tendrán una nota de 20 puntos cada una. 48 Criterios de la evaluación académica a) Los estudiantes tienen que cumplir estudios. 33 . d) Proporcionar información que contribuya a la autoevaluación académica de la institución y a la actualización permanente de su plan de estudios.

puntualidad. etc. sustentación . Para Bachillerato Técnico Contenidos Programáticos/ prácticos Actitudes y valores: Contenidos teóricos: Educación básica Trabajos e investigaciones Ejes transversales Total 2 20 (A) (C) (M) 2 6 2 Responsabilidad. 1. d) Para efecto del registro de la evaluación se usara tres tipos de matrices evaluativas. sustentación . Para Bachillerato en Ciencias 3. honestidad. Controles y exámenes de evaluación escritos (pruebas) Resolución de cuestionarios y trabajos presentados de las actividades Presentación . investigación otros 34 . Controles y exámenes de evaluación escritos (pruebas) Resolución de cuestionarios y trabajos presentados de las actividades Presentación . puntualidad. Para educación Básica 2.b) Los estudiantes rendirán un examen trimestral sobre 20 puntos que representará el 20% de la calificación trimestral. honestidad. c) La suma de las cuatro actividades parciales mas el examen trimestral representan el 100% de la nota promedio final. etc. investigación otros (P) 8 Contenidos evaluados Contenidos Programáticos/ prácticos Actitudes y valores: Contenidos teóricos: Educación Bachillerato Trabajos e investigaciones Ejes transversales Total (P) 8 Contenidos evaluados (A) (C) (M) 2 6 2 2 20 Responsabilidad.

Procedimientos práctica: Actitudes valores: Contenidos teóricos: Educación Bachillerato Técnico Trabajos presentados (memorias) Total Procedimientos práctica:

y

(P) (A) (C) (M)

10 2 6 2

2 puntos preparación, 8 puntos desarrollo Responsabilidad, puntualidad, honestidad, etc. Controles y exámenes de evaluación escritos (pruebas) Resolución de cuestionarios y trabajos presentados de las actividades

20 (P) 10 2 puntos preparación, 8 puntos desarrollo

e) En las asignaturas de una hora semanal deberá considerarse hasta 3 actividades previas. f) La calificación de inglés se tomará el Proyecto Crade , la matriz para evaluar al estudiantes es : En el área de inglés

Gramática Lectura Escuchar Entender Total

(P) (A) (C) (M)

10 2 6 2 20

2 puntos preparación, 8 puntos desarrollo Responsabilidad, puntualidad, honestidad, etc. Controles y exámenes de evaluación escritos (pruebas) Resolución de cuestionarios y trabajos presentados de las actividades

g) En la escala de evaluación del desempeño de los estudiantes se establecen las siguientes categorías.

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Desempeño a) Sobresaliente b) Muy bueno c) Bueno d) Regular e) Insuficiente

Puntaje 19 - 20 16 - 18 14 - 15 12 - 13 11

Se considera (DESEMPEÑO SOBRESALIENTE) al estudiante que: Obtenga un promedio entre 19 y 20        Alcanza todas las metas propuestas, con calidad, sin correcciones y sin actividades de refuerzo. Desarrolla actividades curriculares que excedan las exigencias esperadas. Manifiesta sentido de pertenencia institucional. Es puntual y oportuno en la presentación de trabajos. Presenta correctamente los talleres, informes de lectura y/o investigaciones. Asiste puntualmente a todas las clases y cuando falta lo hace por motivos de fuerza mayor y/o caso fortuito. Existe gran apoyo de los padres o representantes en sus actividades escolares. Se considera (DESEMPEÑO MUY BUENO) al estudiante que: Obtenga un promedio entre 16, 17 y 18 puntos en sus calificaciones   Alcanza todas las metas propuestas, pero con algunas correcciones y/o con actividades de refuerzo. Desarrolla solamente las actividades curriculares que le son requeridas.

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  

Manifiesta sentido de pertenencia institucional. Es puntual y oportuno en la presentación de trabajos, tareas y evaluaciones. Presenta los trabajos, los talleres, informes de lectura, investigaciones o evaluaciones con algunos errores y enmendaduras.

 

Tiene faltas de asistencia debidamente justificadas pero que no afectan su responsabilidad académica. Existe gran apoyo de los padres o representantes en sus actividades escolares.

C) Se considera (DESEMPEÑO BUENO) al estudiante que: Obtenga un promedio entre 14 y 15 puntos     Alcanza la mayoría de las metas propuestas. Desarrolla las actividades curriculares que le son requeridas durante la clase, o en algunas ocasiones incumple con ellas. Manifiesta sentido de pertenencia institucional. En ocasiones presenta los talleres, informes de lectura, investigaciones, trabajos y evaluaciones fuera de la fecha indicada.  Incumple con la presentación de algunos trabajos, talleres, informes de lectura,   investigaciones o evaluaciones o los presenta de tal forma que no cumplen con el fin propuesto. Tiene faltas de asistencia unas justificadas, otras no justificadas. Existe poco apoyo de los Padres o representante para corregir las actividades escolares

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Escasa participación de los Padres en el Apoyo escolar del educando. informes de lectura.   Falta ocasionalmente a las clases sin justificación alguna. F) Se considera (DESEMPEÑO INSUFICIENTE) al estudiante que: Obtenga un promedio de 11 o menor a este puntaje.D) Se considera (DESEMPEÑO REGULAR) al estudiante que: Obtenga un promedio 13 y 12 puntos.  No alcanza la mayoría de las metas propuestas y requiere de actividades de refuerzo y recuperación programadas después de la terminación del periodo académico. talleres.   No manifiesta sentido de pertenencia institucional. investigaciones y evaluaciones fuera de la fecha indicada. o en ocasiones no las desarrolla. o incumple frecuentemente con la presentación de estos.  Desarrolla de manera ineficiente las actividades curriculares que le son requeridas durante la clase. 38 .  No alcanza la mayoría de las metas propuestas y requiere de actividades de refuerzo y recuperación programadas después de la terminación del periodo académico. En algunas ocasiones presenta los trabajos. o en ocasiones no las desarrolla.  Desarrolla de manera regular las actividades curriculares que le son requeridas durante la clase.

el colegio ha determinado el siguiente procedimiento: a) El docente deberá Llevar diariamente en su registro de control de calificaciones cada actividad de clase evaluada individualmente teniendo en cuenta los criterios académicos establecidos por la institución y este código de convivencia.  No manifiesta sentido de pertenencia institucional. talleres. no permite asesoramiento pedagógico por parte de los docentes y el DOBE. En algunas ocasiones presenta los trabajos. informes de lectura. investigaciones y evaluaciones fuera de la fecha indicada. No existe apoyo de los Padres o representantes en sus actividades escolares En las asignaturas de una hora semanal deberá considerarse hasta 3 actividades previas. Es despreocupado. de los temas o trimestre antes de iniciar las 39 . o incumple frecuentemente con la presentación de estos.     Falta frecuentemente a las clases sin justificación alguna. b) EL Docente realizará el refuerzo académico conceptos vistos durante el evaluaciones trimestrales. Art 50 Acciones de seguimiento para el desempeño académico de los estudiantes Para hacer un seguimiento al rendimiento académico de los estudiantes.

f) Es obligación del docente realizar su plan de mejoramiento académicos con aquellos estudiantes que obtuvieron calificación menor a 13 puntos. e) El Vicerrector mantendrá reuniones con el DOBE para canalizar los problemas obtenidos de los informes dados por los dirigentes de los curso. d) El dirigente entregará un acta luego de la reunión mantenida con sus Padres y comunicará las novedades del rendimiento académico al Vicerrector. i) El vicerrector programará junto con los docentes las clases de recuperación. El Responsable del DOBE realizará su Plan de Acción y mejoramiento académico aquellos estudiantes con un promedio inferior a 13 puntos. g) Es responsabilidad de los Padres y representantes apoyar el Plan de Mejoramiento de sus hijos o representados.c) El Dirigente de Curso realizará mensualmente reuniones con el rendimiento académico y Padres de familia para informar disciplinario de sus representados. de la disciplina al Inspector General. 40 . h) Es responsabilidad del estudiante asistir y cumplir con el Plan de mejoramiento académico.

la realizará cualquier profesor de la institución. disciplinario entre otros.55 Proceso de Comunicación del Colegio a los Padres o Representantes. 41 . a) Las comunicaciones se clasificaran en escritas y telefónicas b) Las comunicaciones telefónicas se harán en caso de emergencia. c) Las comunicaciones escritas se harán por motivo de bajo rendimiento académico.ART 51 de las recalificaciones ART 52 De la aprobación del año lectivo ART 53 De los exámenes supletorios ART 54 Carácter definitivo de las calificaciones Art.

los padres de familia y/o representantes recibirán la libreta de calificación en el que constarán las obtenidas en cada una de las asignaturas del plan de estudio. Además. TITULO IX HORARIO ESTUDIANTIL CAPÍTULO I DEL HORARIO DE INGRESO Y SALIDA notas Arto. f) El DOBE es responsable de canalizará y dará seguimiento a cada uno de los informes recibidos Art 56 Al finalizar cada trimestre. los cuales serán reportados los días viernes al Vicerrector (Académico) e Inspector (Disciplinario). e) El Vicerrector entregará revisados y sumillados al DOBE la documentación de los informes de los inspectores.57 Horario de Ingreso y Salida a) Sección diurna Es responsabilidad de los estudiantes llegar puntualmente cada mañana.d) Los inspectores llevarán los controles de citaciones por cada estudiante y curso. no más tarde de las 7:00 AM. es 42 .

Es responsabilidad de los estudiantes llegar a tiempo a cada clase. La hora de salida es una 13:10 solo el Bachillerato técnico sale a las 13:40. Procedimientos de para Justificar las faltas y atrasos. TITULO X RENDIMIENTO DISCIPLINARIO CAPÍTULO I FALTAS Y ATRASOS Art. la hora de salida 22:55. al reanudarse la asistencia. el representante del estudiante deberá llenar el 43 . b) Cuando una ausencia es imprevista. 58.responsabilidad de los estudiantes el ser puntuales al asistir a cualquier evento organizado por el Colegio General Antonio Elizalde. El docente el horario es de salida a las 14:45 b) Sección nocturna El ingreso es a las 16:00 para los docentes y los estudiantes a las 18:00. a) Los estudiantes están obligados a asistir todos y cada uno de los días que labora el Colegio General Antonio Elizalde dentro del periodo académico.

CAPÍTULO II EN CASO DE ENFERMEDAD Art. Si el permiso fuere negado y aún así el estudiante faltare a clases. 59. la/s ausencias serán consideradas como faltas no justificadas. c) Cuando una ausencia es programada. el estudiante y el representante deberán acercarse al Colegio General Antonio Elizalde y pedir el permiso necesario. a) Cuando un estudiante esté enfermo y requiera tomar medicinas durante el horario de clases.formulario de ausencia y explicar el motivo de la misma para poder justificar la ausencia. las medicinas podrán ser administradas por el personal docente siempre y cuando:   La medicina venga con el nombre del estudiante y la información de dosis y horario La medicina y el cuaderno de comunicaciones describan claramente la medida a tomar y el horario a tomar la medicina  La medicina deberá ser enviada en una funda plástica en la mochila del estudiante 44 . En caso de enfermedad de un estudiante.

Antonio Elizalde solicitará al Ministerio de Educación permiso y justificará el motivo de la observación y estudio. enviará un formulario de autorización para que lo llene el representante del niño o niña. b) El Colegio Gral. 60. CAPÍTULO III GIRA DE OBSERVACION Y ESTUDIO Art. de los 45 .b) Los estudiantes que estén enfermos podrán descansar o dormir de ser necesario si asisten al Colegio bajo supervisión del DOBE c) Los padres de familia o representantes se obligan a llevar al joven al médico o al dentista cada vez que sea necesario. Si el formulario no fuere llenado o si el formulario no fuere entregado en la fecha requerida. y a presentar un certificado médico al Colegio para registro interno. adjuntando las copias de los formularios permisos de los Padres de Familias. el niño o niña no podrá asistir a o participar en la salida y se quedará en el Colegio al cuidado de otros adultos. a) Cuando el Colegio General Antonio Elizalde organice una actividad fuera de las instalaciones.

y como tal debe ser cultivada. 61. a. observada y calificada. la tolerancia. Para calificar la disciplina es necesario tomar encueta los siguientes parámetros Puntualida d Atrasos 1 atraso Procedimiento del Jefe Talento Puntaje de Responsable Retroalimentación Llamado de Atención por el Sub -jefe de Talento Humano (VERBAL) Llamar al padre de Familia y comunicarle No hay rebaja de puntos Jefe Talento Humano de El jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad. b. el orden.CAPÍTULO III SISTEMA DISCIPLINARIO Art. es un valor igual que la responsabilidad. Calificación de la disciplina. La disciplina será evaluada y será registrada por el inspector y el docente b. El control de la disciplina y el registro de la nota de la misma serán responsabilidad de docentes e inspectores. 62.a. La disciplina entendida como comportamiento. jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Atrasos 2 atrasos en la semana No hay rebaja de puntos Jefe Talento Humano de El 46 . Art. La calificación de la disciplina no deberá influir en la evaluación académica. honestidad o justicia. Del sistema disciplinario.

Rebaja de 1 punto del promedio de disciplina Jefe Talento Humano de El jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad. el Inspector General. que debe estar integrada por el Rector(a). jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad. jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad.lo sucedido Curso al Vicerrector sobre la novedad. el Inspector de curso y el Docente-guía del (la) estudiante conforme lo determina el presente código de convivencia en su parte correspondiente. Comunicarme por escrito el procedimiento de la rebaja de puntos Rebaja en puntos 2 Jefe Talento Humano de El jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad. Atrasos 4 atrasos en el mes Comunicarme por escrito el procedimiento de la rebaja de puntos Rebaja en punto 1 Jefe Talento Humano de El En casos especiales y excepcionales Tendrán un documento habilitante Rector a. Atrasos 3 atrasos en la semana Comunicarme por escrito el procedimiento de la rebaja de puntos Atrasos 4 en adelan te atraso s en la semana Atrasos 4 en adelan te atraso s en el mes Atrasos 8 atrasos en el mes Comunicarme por escrito el procedimiento de la rebaja de puntos Por 3 atraso 1 punto. Los casos especiales de indisciplina o de faltas a la normativa del plantel serán tratados por la Comisión de Manejo de Conflicto. Por 4 atrasos 1 punto adicional Así sucesivamen te La sumatoria en todo el mes se sujetara a la anterior sanción Jefe Talento Humano de El Comunicarme por escrito el procedimiento de la rebaja de puntos Jefe Talento Humano de El jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad. Los parámetros a evaluarse son : 47 . b. un representante de Orientación.

Se consideran faltas leves: a) Asistir impuntualmente a clases de forma reiterada y sin justificación alguna. 48 . Art. no tiene atrasos y faltas Cuida su presentación personal : Prohibido uso de Piercing y arete Comunicación y saludos Cumple consignas Se lleva muy bien con sus compañeros Cumple con el uso correcto de Uniforme de parada Cumple con las normas : Prohibido celulares y otros artefactos Cuida las instalaciones del colegio Respeta a todas las personas del Uniforme Total 20 Art. Los estudiantes que incumplieren los deberes señalados en el artículo anterior incurrirán en faltas.63. las cuales se clasifican en leves. b) Ausentarse a clase sin causa justificada.Puntualidad Presentación personal Respeto Obediente Relaciones Humanas Uso Normas institucionales correcto (P) (PP) (RO) (RH) (UCU) (NI) 4 3 3 3 4 3 Cumple asistiendo . graves y muy graves.64.

higiene y cortesía. Medidas formativas aplicables a las faltas leves: a) Llamado de atención en privado. f) Manipular o atender llamadas de teléfonos celulares. Art. masticar chicle y escupir en clase.65. Art. b) Irrespetar los símbolos patrios.66.c) Dañar los materiales didácticos que el centro le facilita en calidad de préstamo. no rindiendo los honores correspondientes con las solemnidades establecidas en las disposiciones contenidas en el presente manual. Se consideran faltas graves: a) Reincidir tres (3) veces en faltas leves. 49 . b) Firmar acta de compromisos por los estudiantes de cuyo cumplimiento será garante el maestro guía. así como el uso de cualquier aparato electrónico durante el período de clases o durante la realización de evaluaciones. e) Comer. d) Faltar a las normas de limpieza.

autoridades educativas. . madre o representante b. 50 . compañeros (as) de clase. Antonio Elizalde f) Irrespetar a los docentes. orientaciones y normas escolares. i) j) Encubrir faltas propias o ajenas. tareas. asignándole una nueva opción evaluativa. Cuando el estudiante cometa fraude académico será anulada la actividad objeto del fraude. g) Cometer fraude académico. 67 Medidas formativas aplicables a las faltas graves: a. e) Colocar en el edificio escolar propaganda lesiva a la moral y la ética o cualquier otro material que no esté previamente autorizado por el Rector del Colegio Gral. personal administrativo y miembros de la comunidad educativa en general. Proferir amenazas.c) Incumplir con los deberes. Art. Firmar Acta de Compromisos por los estudiantes de cuyo cumplimiento será garante el maestro guía. h) Fumar o consumir tabaco dentro y fuera del Colegio. Llamado de atención al estudiante en presencia del padre. c. maestros. injurias y/o calumnias a autoridades del centro. compañeros (as) de clase y/o miembros de la comunidad educativa. d) Interrumpir la clase deliberadamente.

de azar y de magia. ingerir o promover el uso o ingesta de bebidas alcohólicas y sustancias psicotrópicas o estupefacientes.69. c) d) Cometer actos ilícitos tipificados por la ley como delitos o faltas. sean o no artesanales. 51 . objetos corto punzantes y toda clase de material explosivo. e) Agredir física y/o verbalmente. juegos electrónicos. h) Art. mobiliario y equipos) y bienes privados. f) g) Llevar consigo. instalaciones materiales.Art. Llevar consigo o promover el uso de material pornográfico de cualquier tipo y por cualquier medio.68 Se consideran faltas muy graves: a) b) Reincidir en tres faltas graves. a las autoridades del centro educativo. Medidas formativas aplicables a las faltas muy graves: i) Firmar acta de compromisos por los (as) estudiantes de cuyo cumplimiento será garante el dirigente de Curso Realizar cualquier acto en perjuicio de la salud. Portar y usar armas blancas y de fuego. Dañar intencionadamente la propiedad del centro educativo (edificios. maestros (as) compañeros (as) de estudios y/o miembros de la comunidad educativa.

quien emitirá por escrito las consideraciones del caso e interpondrá la denuncia ante la autoridad de competente si el caso lo amerita. madre o representante estarán obligados a reparar el daño ocasionado. Art. Art.70. padre. Las medidas formativas que deban aplicarse por cometer faltas muy graves. serán conocidas y resueltas por el (la) Rector (a) del Colegio o la persona que designe para tales fines. en un 52 .72 Del recurso de apelación: a) De confirmarse la resolución por el Director (a) o El estudiante podrá Apelar ante la Dirección del Colegio. el estudiante. k) En casos de cometer actos ilícitos quedarán bajo la competencia de las autoridades correspondientes. de conformidad a las leyes de la materia. en un plazo de dos días después de notificada la misma. Art.71 Del Recurso de Revisión: El estudiante podrá solicitar por escrito la revisión ante la misma autoridad que dictó la resolución.j) Cuando se trate de daños al Colegio.

Arto.plazo de dos días hábiles a partir de sus notificaciones quien resolverá dentro de los tres días hábiles siguientes. los docentes estarán en la obligación de entregarle al estudiante el material de estudio necesario que le permita mantenerse actualizado. las medidas formativas serán aplicadas por el docente correspondiente. b) En caso de faltas graves: las medidas formativas serán aplicadas por el docente frente al cual se cometa la falta y por el Rector. b) El rector o delegado que tengan algún grado de parentesco con el estudiante sometido al régimen disciplinario. 73 De la aplicación de las medidas formativas: a) En caso de faltas leves.75 53 . Arto. las medidas formativas serán aplicadas por la (el) Rector del Colegio Art. con el objetivo de no afectar su rendimiento académico.74 En caso que la medida formativa a imponer sea de retiro temporal. deberá separarse de oficio del proceso disciplinario y nombrar a un suplente para que cumpla con lo establecido en el artículo precedente. c) En caso de las faltas muy graves.

por una más leve. Art 77. Se consideran como Uniforme de Deportes los siguientes implementos: camiseta blanca. funcionarios. pantaloneta concho de vino . Arto. se podrá modificar la medida. empleados o trabajadores (as) administrativos. moral y psicológica de los estudiantes. Portar horario el uniforme adecuadamente teniendo en para cada grado. gorra blanca y pantaloneta aconcho de vino del colegio. medias blancas . medias blancas concho de vino Varones . 54 . aplicar cualquier medida o sanción que lesione la integridad física. zapatos color negro y cinturón color negro . adecuadas a la magnitud de la falta. a la edad del estudiante y a las circunstancias en que la falta se comete. queda prohibido a los maestros (as).Las medidas formativas deberán tener carácter educativo. autoridades. tenis azules blancos . Es preciso que sean justas. Cuando el estudiante reconozca su falta y exprese su voluntad de rectificar. pantalón /falda color concho de vino señoritas y .De los deberes frente a su uniforme y apariencia personal: a. cuenta el asignado Se consideran como para Uniforme de diario los siguientes implementos: camisa blanca.76 En el Colegio General Antonio Elizalde.

b.

Contribuir con su buen comportamiento a una buena imagen del colegio ante la comunidad, dentro y fuera de la Institución;

c. Mantener una presentación e higiene personal que garantice la salud colectiva, y el bienestar de la comunidad educativa d. Queda prohibido el uso de piercing y / o tatuajes en el cuerpo durante las actividades escolares o en cualquier actividad en que se represente a .la institución. En caso de portar piercing con el uniforme ésta se retirará y retendrá;. f. Los varones deben portar pelo corto bien peinado. Las Señoritas deben portar su pelo recogido y / o bien peinado y el alto de la falda no deberá exceder, por ningún motivo, de 10 cts. por encima de la rodilla. Todo estudiante debe mantener una presentación personal adecuada, no utilizar maquillaje, no portar uñas pintadas de colores fuertes, no utilizar accesorios lujosos ni exagerados que afecten la imagen institucional y no correspondan a la seriedad y sencillez del uniforme de la institución. En caso de portarlos con el uniforme ésta se retirará y retendrá; g. h. Para educación física y deportes solo se permitirá el uso de la camiseta y la pantaloneta institucional. Los (las) estudiantes que no porten el uniforme debidamente habiendo inventarios suficientes para satisfacer sus necesidades deberán hacer carteleras acerca del buen porte del mismo, los días Lunes de 5:00 a las 6:00 p.m. y exponerlas en el momento cívico los Días lunes del Lunes siguiente o Martes en caso de festivo. Art 78.-

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De los deberes por fuera de las instalaciones del colegio. Los estudiantes del Colegio deberán observar los siguientes deberes: a) No realizar actos bochornosos que atenten contra la moral y las buenas costumbres de las personas, que pongan en entredicho el buen nombre y la reputación del colegio; b) En caso de adelantarse este tipo de comportamiento, los padres de familia y / o representante junto con el (la) estudiante, su dirigente y la Coordinación de Convivencia estudiarán la situación para determinar las consecuencias que dicho comportamiento deba tener dado su nivel de impacto dentro de la familia. Tratándose de hechos graves, dicha situación será estudiada con las personas mencionadas y el Rector de la institución educativa.

CAPÍTULO XI CARGA HORARIA CAPITULO I HORAS LABORABLES

Art 79 La carga horaria de los docentes que laboren en el Colegio General Antonio Elizalde es de 8 horas laborables, según la disposición de

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Ministerio de Educación y rigiéndose Ecuador.

al Código de trabajo del

Hay 8 períodos de clases al día. Cada período dura 40 minutos. Algunos períodos han sido unidos, a estos se los llama bloque.

CAPITULO I JORNADA DE TRABAJO DE LOS PROFESORES

Art. 80 . De la Jornada Laboral .- La jornada semanal de trabajo será de horas

cuarenta horas reloj, de la siguiente manera: seis

pedagógicas diarias, cumplidas de lunes a viernes. El tiempo restante hasta cumplir las ocho horas diarias estará distribuido en actualización, capacitación pedagógica, padres, y otras coordinación con los actividades de recuperación pedagógica, trabajo en la actividades contempladas en el

comunidad, planificación, revisión de tareas, coordinación de área respectivo Reglamento. TITULO XII ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL CAPITULO I ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL Art.81:

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82 Constituyen la estructura general del sistema educativo del Colegio 58 .El organigrama de la institución es el siguiente: TITULO XIII ESTRUCTURA GENERAL DEL COLEGIO GRAL ANTONIO ELIZALDE CAPITULO I NIVELES DE LA ESTRUCTURA GENERAL Art.

De los niveles en la estructura general: NIVELES EJECUTIVOS: 1. Guardalmacén OPERATIVO 1. 2. Profesores 1.Fiscal Gral. Junta de Directores de Área. Profesores Guías. COBE (Consejo de Orientación y Bienestar Estudiantil). Inspectorado ASESOR: 1. Junta de Prof. Servicios Generales 3. Junta de Prof. Inspectores Entrenadores-Profesores 59 . 2. DOBE (Departamento de Orientación y Bienestar Estudiantil). Junta de Profesores Inspectores. 3. AUXILIAR Y DE APOYO 1. Rectorado 2. Secretaría Archivo Colecturía Conserjería 2. Consejo Directivo. Guías. de Área. Vicerrectorado 3. Departamento Académico. 4. Antonio Elizalde 1..

De los Subsistemas del Sistema Administrativo. Junta Profesores Inspectores 6.83 60 . Vicerrectorado 2. de Curso Junta de Profesores-Guías 5. Profesores 8. Junta General de Directivos y Profesores 3. Alumnos. Consejo Directivo Secretaría Colecturía Inspección Conserjería Servicios Generales Guardalmacén DEL SUBSISTEMA ACADÉMICO 1.3. Comisión de Distributivo y Horarios 4. Departamento Académico Junta de Dir. CAPITULO I OBLIGACIONES DEL RECTOR Art. Rectorado 2. de Área Junta de Prof. Alumnos Padres de Familia 2. Consejo de Orientación y Bienestar Estudiantil 7. 4.. DEL SUBSISTEMA ADMINISTRATIVO 1. Junta de Prof. de Área Comisión Pedagógica 3.

al Consejo Directivo y a las Juntas de Profesores de Curso. 61 . e) Conocer y dar solución a los reclamos del personal docente administrativo y de servicio en el plazo adecuado. las faltas injustificadas. b) Sancionar los atrasos. puestos y ocupaciones. conforme a la Ley. a) Estimular al personal docente y administrativo de acuerdo con las normas legales y reglamentarias. a la Junta General de Directivos y g) Profesores. cuyo valor corresponda a lo dispuesto en el Art. de los educandos y del personal en general. h) Informar al Consejo Directivo sobre asuntos del colegio. d) Designar las labores. i) Conceder licencia por causas justificadas y de conformidad a la Ley. de los educadores. administrativo y de servicio con multas. tiene los siguientes deberes y atribuciones. 120 del Reglamento a la Ley de Carrera Docente. De la Ley Orgánica de Educación .A más de las señaladas en el Art. de conformidad con las necesidades del Colegio y las disposiciones del Ministerio del ramo. c) Disponer a la secretaría la permanente actualización de la ficha de cada uno de los miembros del personal del plantel. f) Convocar a sesiones extraordinarias. negligencia en el cumplimiento de las obligaciones y otras al personal docente. según el caso.

extrajudicial o administrativa. ante los jueces y organismos competentes. administrativas y de servicio. En un plazo no mayor de tres días a partir de la entrega del examen corregido a los alumnos. estudiantiles. Impartir oportunamente las órdenes que fueren necesarias para la mejor marcha de la Institución. directamente o por intermedio del Vicerrector (a) o Inspector (a) General. el cual podrá tomar la medida más adecuada para los fines de la institución. 62 .308 del Reglamento General de la Ley de Educación. q) Propiciar las mejores relaciones entre el personal docente. el Rector (a) del colegio en forma personal o por un delegado podrá presentarse en calidad de actor demandado. l) Orientar y coordinar las labores docentes. previa solicitud escrita del profesor de la materia en los casos en que se comprobare error u omisión en la evaluación de la prueba o en la protocolización de la nota. o) Sesionar trimestral con el Consejo de Orientación. m) Llamar la atención a los miembros de la institución que no cumplieren las disposiciones legales o reglamentarlas o cuya actuación no fuere satisfactoria y. académicas. etc. p) Autorizar la recepción de exámenes atrasados de conformidad con lo dispuesto en el Art.j) En materia judicial. k) Incentivar la elaboración y el mejoramiento del plan anual de estudio. n) Autorizar la rectificación de calificaciones. en caso de notoria reincidencia. imponer la sanción correspondiente e informar del particular al Consejo Directivo.

r) Promover. a través de la Comisión respectiva. z) Estudiar con el Consejo Directivo la aplicación de estímulos y sanciones para los casos especiales de rendimiento y conducta. aa) Coordinar con el Vicerrectorado. 63 . sociales. t) Propiciar los intercambios de carácter formativo. w) Conocer Estudiantil. remitidos por los organismos institucionales y buscar los mecanismos para sus soluciones. las estadísticas de las diferentes áreas académicas y del Consejo de Orientación y Bienestar programados para la institución. x) Estudiar y dar las soluciones adecuadas en forma oportuna de casos especiales de carácter disciplinario de los alumnos. v) Conocer los informes y los cuadros estadísticos de asistencia y rendimiento elaborados por los departamentos respectivos. s) Autorizar y racionalizar las actividades culturales. la realización de programas culturales que favorezcan el desarrollo de la comunidad. sociales y deportivas en coordinación con el Vicerrectorado. Inspección General y comisiones cívicos. y) Realizar reuniones mensuales con el Departamento de Inspección.en un ambiente de libertad. respeto y solidaridad. u) Sesionar con los diferentes directores de áreas cuando las circunstancias lo ameriten. socioeconómico con otras instituciones educativas. provenientes de la Inspección General. la organización de los actos deportivos y recreativos culturales. respectivas.

administrativo y de servicio del plantel que recauden ingresos por cualquier actividad sin previa autorización del Rector (a). cc) Autorizar y poner el visto bueno en la anulación de cheques y comprobantes de egreso. los cheques que egresan del plantel. de acuerdo con la Ley Orgánica de Administración Financiera y Control "LOAFYC" y más normas técnicas de control interno "NICI". ordenando a Colecturía que éstos sean archivados en forma cronológica. el Rector (a) dispondrá que el Colector (a) presente toda la documentación de respaldo necesario. gg) Cumplir fielmente las observaciones y recomendaciones impartidas por Contraloría hh) General del Estado en los informes de fiscalización y auditoria. mantenimiento y bienestar estudiantil. y las facturas de adquisición Una vez concluida la transacción. ee) Sancionar a personal docente. Previamente a la firma de los cheques. Cuando el egreso sea mayor a 4 salarios mínimos deberá constar la autorización previa otorgada por el Consejo Directivo. el comprobante numerado de egreso. ff) Organizar y vigilar en forma permanente el control interno de los ingresos y egresos. dd) Autorizar la recepción económicas de para cuotas o fines de aportaciones implementación. conjuntamente con el colector (a). serán archivados en forma lógica y ordenada a efectos de su factible localización. conjuntamente con la documentación sustentadora. previa resolución del Consejo Directivo. 64 .bb) Poner el visto bueno en los cheques de ingreso y firmar.

deberá ser previa aprobación del Consejo Directivo. y en caso de existir la petición de práctica para los servicios: médico.ii) Conocer por escrito. ll) Controlar y aprobar los gastos de caja chica y legalizar con su firma los respectivos comprobantes y recibos. pp) Responsabilizarse para que haya la coordinación y secuencias necesarias entre los funcionarios salientes y entrantes de las distintas dependencias del plantel. mm) Para la preparación docentes se y formación establece de nuevos profesionales la recepción de hasta dos practicantes por cada área de estudio. al funcionario inmediato de 65 . mediante la expedición del dicha dependencia. y cuando el monto exceda 3 los 3 salarios mínimos vitales. se aceptará uno de cada profesional. nn) Ordenar por escrito a Colecturía los descuentos y/o multas del personal. presentados por el Colector (a) para estudio y aprobación del Consejo Directivo. dental y social. económico los y informes de mensuales del movimiento las disponibilidades financieras del Colegio. jj) Recibir el inventario anual y actualizado de todas las pertenencias del colegio y verificar personalmente o por un delegado del Consejo Directivo los recursos del sector público ubicados en los distintos departamentos oficinas y demás dependencias del plantel. en la correspondiente acuerdo del rector (a). oo) Encargar las funciones de la secretaria por ausencia del titular. kk) Autorizar por escrito el pago de las adquisiciones y servicios requeridos por el plantel.

en el momento de recibirlas. excepto los de su propia remuneración. se registrarán como ingresos propios no especificados. tendiente a mejorar los procedimientos relativos a la gestión financiera y el control interno. realice el examen especial correspondiente. vv) Exigir la inmediata contabilización de todas las donaciones efectuadas al colegio. para de inmediato proceder al registro contable respectivo y establecer el saldo real del patrimonio de la Institución. previa anulación. los cheques girados por el colegio no cobrados. para evitar su eventual efectivización. tt) Proveer y autorizar la reposición de los fondos de la caja chica en forma oportuna. Los valores acumulados de dichos cheques.asignación de vacaciones. revisar los 66 . las mismas que deben ser valoradas tomando el valor actual real o estimado de la transferencia. uu) Comunicar al Banco respectivo donde se tiene los fondos del plantel. el Rector (a) deberá. qq) Solicitar a la Contraloría General del Estado la Fiscalización y Auditoria cuando lo creyere necesario. Previo a la firma de los cheques para el pago de haberes del personal del colegio. ss) Controlar que el colector (a) no gire cheques a su propio nombre por ningún motivo. rr) Enviar al Ministerio de Educación y a la Contraloría las actas realizadas entre los diferentes custodios de entrega-recepción de los bienes para que la Auditoría Interna de dicho portafolio. encontrándose en circulación por más de trece meses.

xx) Visitar en forma periódica las clases y posteriormente hacer las observaciones que creyere conveniente. asegurándose que a todo el personal le sea descontado los valores mensuales adecuados por: descuento del IESS. bbb) Justificar inasistencia profesores y más miembros del plantel. Jefe Académico y a los Directores(as) de Área. aaa) Solemnizar el acto de posesión de labores en el del personal la docente. coordinar y supervisar las actividades del Comité Central de Padres de Familia. administrativo y de y atrasos de los plantel.cuadros de pago. yy) Conjuntamente con el Vicerrector (a). descuentos de la Cooperativa y Asociación de Profesores. impondrá la sanción correspondiente de acuerdo con las leyes y reglamentos pertinentes. impuesto a la renta. así como los descuentos para el fondo de cesantía y aportaciones a la UNE a los docentes que lo soliciten. zz) Asistir como observador o asesor a las Juntas de Curso. cuotas. motivados por enfermedad o calamidad doméstica que lo hubieren solicitado en forma fundamentada. en caso contrario y especialmente cuando hubiere reincidencia el Rector (a). servicio. retenciones judiciales. ccc) Supervisar personalmente o por delegación las diferentes dependencias administrativas y programar trimestral reuniones para efectos de coordinación y 67 . ww) Delegar la supervisión pedagógica. al Vicerrector (a). cuando se estimare procedente o sea requerida su presencia.

98 para el Vicerrector (a). previamente notificado. luego de ordenar y verificar la correspondiente contabilización. todas las especies numeradas y valoradas. Igual sanción se impondrá a quienes injustificadamente no asistan a los actos que fueren convocados. eee) no entreguen oportunamente los fff) Instrumentos Curriculares como: Planes anuales de estudio.85 A más de los deberes y atribuciones expresamente regladas en el Art. Planes de clase. Sus deberes y atribuciones se encuentran fundamentados en lo señalado en el Art. Planes de unidad didáctica. 98 y 102 del reglamento de la Ley de Educación. se establecen las siguientes.84 El Vicerrector (a) es la segunda autoridad del establecimiento. Art. al cronograma de actividades. informes. actas de reuniones. ddd) Sellar. ' Multar con el 3% del sueldo a los Profesores que 68 . cuya emisión haya autorizado el Consejo Directivo.reajustes. instrumentos de evaluación de trimestral acuerdo y de supletorio. banco de preguntas. firmar y depositar en colecturía. CAPITULO II OBLIGACIONES DEL VICERRECTOR Art. actas de calificaciones.

disciplina. de extensión cultural. g) Ejercerá la supervisión pedagógica institucional. la misma que se desarrollará cada año de acuerdo al calendario académico. revisar y aprobar los Instrumentos Curriculares como: Planes Anuales y Planes de Unidad Didáctica al inicio del año lectivo y los planes de clase al inicio de cada semana de trabajo de parte de los directores de área. de mantenimiento y mejoras. de defensa civil. para lo cual coordinará tal labor con el Departamento Académico y directores de Área y de existir hechos que deben ser observados. y demás f) comisiones conformadas por el Consejo Directivo. de fiestas y protocolo. b) Presidir la comisión designada para elaborar la distribución de trabajo y horarios del personal docente e informar del trabajo realizado con la firma de los miembros de la comisión al Rector (a) para su aprobación. Organizar en forma conjunta con los Directores de Área la semana cultural. c) Receptar. una vez que el área los hubiere aprobado.a) Permanecer en el establecimiento desde las 13h00 hasta las 18h30. realizará en forma conjunta con e) Presidir o delegar la dirección de la comisión de 69 . comunicará por escrito al Rector (a) la nómina d) de los profesores que incumplan esta disposición para la respectiva sanción. Presidir las reuniones del Departamento Académico.

el Director (a) del Área las recomendaciones técnicopedagógicas al profesor. h) Coordinará Académico, con los el Rector (a) y Departamento de diferentes seminarios

perfeccionamiento docente y de actualización de nuevas estrategias requeridas en el proceso de enseñanza y aprendizaje. i) Dispondrá que cada área en el transcurso del trimestre, mínimo dos veces, realice una sesión de trabajo en la que se dé una clase modelo e intercambie apreciaciones sobre la metodología usada y el sistema de evaluación que se estuviere aplicando. j) Presidir la sesión de trabajo con los profesoresguías, para evaluar los resultados obtenidos, tanto en aprovechamiento como en la disciplina de los alumnos, una vez que éstos fueren aprobados por la respectiva Junta de Curso, k) En tal sesión se discutirán los resultados obtenidos y se los comunicará al Departamento Académico, Comisión de Disciplina y Rectorado, para que se les otorgue la atención necesaria dentro de la esfera de su competencia, l) Supervisar el funcionamiento de las Juntas de Curso, Juntas de Profesores de Área y determinar los correctivos oportunos para que éstos cumplan a cabalidad con los deberes y atribuciones que le señalan los Arts. 111 y 115 en su orden del reglamento de la Ley de Educación. m) Coordinar con los asesores de los organismos

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estudiantiles, agrupaciones culturales y lasque se crearen, las labores que realicen durante el periodo lectivo, estos organismos y agrupaciones. n) Presidir las reuniones de las comisiones especiales y sociales y deportivas pudiendo, en este caso, delegar funciones a los respectivos coordinadores. o) Orientar y evaluar el trabajo de los organismos estudiantiles, p) Elaborar el cronograma de actividades en coordinación con el Rector (a), Inspectora General, Departamento Académico y darlo a conocer al Consejo Directivo para su aprobación, con anterioridad al inicio del año lectivo. q) Supervisar y evaluar la labor del Personal del DOBE, Departamento Médico y Dental, Departamento Académico y presentar el respectivo informe al rectorado y al Consejo Directivo. r) Receptar los casos de indisciplina reportados por la Inspección General y poner inmediatamente en conocimiento de la Comisión de Disciplina para su análisis y proponer la sanción correspondiente en base al informe que se presentare. s) Organizar cursos, seminarios, conferencias, mesas redondas y otras actividades de mejoramiento de la educación, actualización y capacitación docente. t) Dialogar con los profesores, a fin de resolver problemas pedagógicos que se presentaren. u) Comunicar con oportunidad sobre las actividades académicas extracurriculares. v) Impulsar y organizar las actividades cívicas, científicas,

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culturales, deportivas y sociales, etc. w) Impulsar reformas en la labor académica. CAPITULO III DEL INSPECTOR GENERAL Art. 86 A más de los deberes y atribuciones contemplados en el Art. 101 del reglamento de la Ley de Educación, son deberes y atribuciones del Inspector (a) General, las siguientes: a) Organizar y controlar la labor de Inspección de acuerdo con las disposiciones emanadas a nivel superior. b) Colaborar con el cumplimiento del Plan Anual de Trabajo de la Institución y de las leyes y reglamentos que norman la actividad educativa. c) Elaborar conjuntamente con los inspectores de curso, el plan anual de trabajo de su departamento. d) Controlar la asistencia y desarrollar acciones tendientes a asegurar bienestar social, la salud y la formación moral de los alumnos. e) Cooperar con los programas trazados en las secciones técnicasadministrativas en los campos de orientación, estadística y administración curricular. f) Mantener informados diariamente a las autoridades del plantel de las novedades que se produjeran aspectos disciplinarios, de sobre asistencia de

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alumnos. k) Controlar al personal de inspección en el manejo correcto de l) libros. canchas. sala de 73 . sala de mecanografía.profesores. h) Difundir oportunamente entre el personal docente y el alumnado las disposiciones impartidas por autoridades superiores. administrativo. informar al DOBE y participar a la Comisión de Disciplina. leccionarios. m) Asistir puntualmente al plantel debiendo permanecer desde las 12h45 hasta las 18h15. p) Elaborar la distribución de trabajo del personal de servicio y poner en conocimiento del q) Rector (a) y del Vicerrector (a). Responsabilizarse por los registros generales de estadísticas y asistencia de los profesores. gabinetes. laboratorios. así como de conducta y de asistencia de los alumnos. o) No ausentarse del Colegio en horas hábiles sin la autorización de la autoridad superior. n) Conocer los casos especiales de indisciplina del alumno. de servicio y g) Establecer las mejores relaciones con el personal docente. reportados por los inspectores y profesores. formularios y más documentos concernientes a la actividad educativa. personal administrativo. i) j) Cumplir con las comisiones que le fueren asignadas por las autoridades del plantel. alumnos. de servicio. padres de familia y comunidad. Justificar la inasistencia de los alumnos cuando excedan en dos días en casos plenamente comprobados. r) Ejercer la supervisión de los servicios generales: biblioteca.

inventario de mobiliario de aulas y materiales a su cargo trimestre y hacer conocer sus resultados al Rectorado del plantel. u) Reunir por lo menos una vez al mes a la Junta de Profesores Inspectores para evaluar el desenvolvimiento de los miembros del departamento. asistencia diaria de los alumnos. bb) Coordinar con el Consejo de Curso. aa) Coordinar con la Comisión de Fiestas las estrategias y planificación necesarias. Comité de Padres de Familia 74 . t) Llevar prolijamente los siguientes registros: Asistencia diaria de profesores y empleados. informe diario de la Inspección para autoridades del colegio. y) Llamar la atención sobre la impuntualidad. Informar oportunamente a las autoridades superiores de las necesidades de mobiliario en aulas y materiales de trabajo. z) Informar oportunamente a las autoridades las medidas tomadas en la esfera de su competencia. dejando constancia por escrito de las medidas tomadasv) Conceder permiso por escrito a los alumnos para retirarse del plantel por razones debidamente justificadas.proyecciones y demás que se crearen e Informar a las autoridades correspondientes. hacer los correctivos necesarios y extraordinariamente cuando la situación lo amerite. para lograr que el plantel se encuentre siempre aseado y bien conservado sus bienes. w) x) Distribuir adecuadamente las aulas para los distintos cursos y secciones y dotar del mobiliario y material indispensable. s) Integrar la Comisión de Disciplina y el COBE. inasistencia e incumplimiento de los deberes o disposiciones de los Inspectores e informar a las autoridades superiores. control de días laborables.

los trabajos a realizarse para que las aulas interior y exteriormente permanezcan bien pintadas y el mobiliario en buen estado. comportamiento que contribuirá en el cuidado y aseo de las instalaciones del mismo. dd) Coordinar con el Cuerpo de Inspectores las estrategias para lograr con los alumnos una autodisciplina dentro y fuera del plantel. cc) Tener reuniones de trabajo con el Cuerpo de Inspectores al inicio del curso lectivo y al finalizar cada trimestre. En caso de ausencia o vacancia de las autoridades del establecimiento. 102 del Reglamento de la Ley de Educación. CAPITULO IV SUBROGACION Art. para elaborar el Plan Anual de trabajo de la Inspección y evaluar los logros y deficiencias que se hubieren detectado al finalizar cada periodo trimestre y poder tomar los correctivos que fueren necesarios. 87 Art. 88 A más de las ya determinadas en el Art.de cada paralelo y profesores guías. CAPITULO V CONSEJO DIRECTIVO Art. las subrogaciones se realizarán de conformidad con lo establecido en el Art. 107 del Reglamento General 75 .

c) Designar al Jefe del Departamento Académico tomando en cuenta el perfil del puesto. b) Reglamentar el funcionamiento y fijar el monto de la Caja Chica. abanderados. 20. escoltas y mejor bachiller. programación. Designar comisiones para efectuar inventarios anuales en todos los departamentos del plantel. g) Exaltar la personalidad de los profesores jubilados y de aquellos que cumplen 15. e) Definir f) políticas educativas. administrativas y financieras del plantel.30.de Educación son Deberes y atribuciones del Consejo Directivo los siguientes: a) Demostrar solución. 25. j) Conocer la designación de los mejores alumnos del plantel. 35 ó más años de servicio ininterrumpido en el Colegio y en el Magisterio Nacional mediante menciones de honor. h) Conceder estímulos al personal administrativo y de servicio por su eficiencia y responsabilidades en el desempeño de sus funciones. i) Presidir los actos relevantes de la institución. interés en los problemas académicos y administrativos de la institución y contribuir eficientemente a su 76 . d) Controlar la organización y funcionamiento del Consejo Estudiantil y agrupaciones estudiantiles. adquisición y desembolso. de acuerdo al informe presentado por la secretaria y la Comisión respectiva. culturales.

m) Designar a vocales del organismo. estados de cuentas y otros. conocer y resolver sobre actos de comportamiento inadecuado de miembros del personal docente que constituyen un ejemplo negativo para la formación integral de los alumnos. 106 del Reglamento de la Ley de Educación.k) Disponer al Colector (a) que de conformidad con lo establecido en el Art 131 literal "d" del reglamento de la Ley de Educación. movimientos de especies. para que solos o con la colaboración de otro docente que sepa del manejo contable. n) Al amparo de lo dispuesto en el literal "h" del Art. presente mensualmente por escrito los informes económicos referentes a conciliaciones bancarias. 89 La Junta General de Directivos y Profesores estará Integrada de conformidad con lo dispuesto en el Art. l) Delegar a miembros del organismo. CAPITULO VI JUNTA GENERAL DE DIRECTIVOS Y PROFESORES Art. saldos de partidas. los mismos que deberán presentar su Informe al seno del organismo en un plazo no mayor de veinte días contados desde la fecha de notificación de su designación. realicen arqueos sorpresivos de las cuentas bancarias. saldos y de caja chica y movimientos de especies. para que realicen auditorías internas del trabajo y eficiencia con que se desempeñen los diferentes estamentos administrativos del plantel. Notificando a las autoridades superiores para la toma de los correctivos necesarios. 108 del Reglamento de la Ley 77 .

Son funciones de la coordinación las siguientes: a) Asesorará al Rector y Vicerrector en los aspectos Académicos y Técnicos. 90 Sus deberes y atribuciones son los establecidos en los literales "a". Vicerrector (a). c) Ser responsable de todas las actividades académicas. Art. Inspector General. 91 El Coordinador de Académicos será nombrado por el Consejo Directivo. Art. "b". durará dos años en sus funciones pudiendo ser reelegido y para el desarrollo de sus actividades tendrá carga horaria equivalente a la de profesor. al vicerrector las calificaciones la elaboración de los planes 78 . (a) que la e profesores Inspectores en general que se hallaren laborando como docente o administrativo en el plantel.de Educación con los siguientes miembros: Rector presidirá. trimestralmente. "c" "d" y "f" del Art. CAPITULO V COORDINADOR ACADEMICO Art. d) Presentar. 92 De las funciones. 109 del Reglamento de la Ley de Educación. b) Supervisará académicos.

f) Mantener una adecuada y oportuna coordinación con los demás departamentos. coordinación y control de la parte académica. Sección Planificación Académica. g) Supervisar la planificación. 79 . h) Disponer en base al Reglamento que se proceda i) j) de Educación. e) Ser responsable del correcto cumplimiento y aplicación de convenios académicos interinstitucionales. b. Optimizar y priorizar el trabajo de publicaciones. organización.de los alumnos en las materias académicas y las novedades que pudieren presentar. 93 Para el funcionamiento contará con las siguientes secciones: a. l) Art. Supervisar permanentemente el proceso de enseñanza-aprendizaje. si amerita recalificación y evaluaciones que pasan a segunda instancia. Sección Estadística y Evaluación. k) Disponer la aplicación de los instrumentos de evaluación del docente. Autorizar la recepción de exámenes atrasados de los estudiantes que no hayan rendido por representar al colegio en actividades académicas.

CAPITULO VI SECCIÓN DE PLANIFICACIÓN DE PLANIFICACION ACADEMICCA Art. Ejecutar reuniones mejoramiento los programas analíticos de 80 . i) Mantener permanente contacto con los profesores. de acuerdo al Orgánico y necesidades de la sección. e) Elaborar materias f) Dirigir la elaboración de los planes anuales de materias así como de las unidades didácticas. 94 Son funciones de la Sección Planificación Académica: a) Elaborar el plan anual de trabajo b) Elaborar el Plan General de Enseñanza c) Elaborar el currículum de materias. con j) la finalidad de coordinar de las actividades con los académicas. h) Presentar el horario general de clases y horarios para actividades especiales como clases de recuperación u otros. d) Elaborar el distributivo de trabajo de los docentes. el cuadro General de Distribución de trabajo del Personal Docente. g) Presentar al Jefe del Departamento Académico.

jefes de áreas y profesores sobre temas de planificación y programación. los instrumentos curriculares como elementos básicos de mejoramiento cualitativo. Asesorar a las autoridades en el campo de su competencia. l) Revisar periódicamente en coordinación con el jefe de la Junta de Áreas. b) Atender los requerimientos de reproducción de material didáctica y administrativa. k) Desarrollar aprendizaje. seminarios cursos perfeccionamiento y actualización de los profesores. codificar y archivar las evaluaciones y propuestas de cada nivel. o) Presentar p) Planificar informes periódicos y sobre el ámbito de su destinados al responsabilidad. instructivos y más elementos curriculares que faciliten el proceso de inter- 81 . n) Mantener adecuada y oportuna coordinación con las demás secciones del Departamento. Art.DE LAS PUBLICACIONES: a) Reproducir.subdirectores. c) Ejercer el control de archivo de exámenes y elaborar el acta de incineración del archivo pasivo de acuerdo a la directiva normas técnicas. q) Participar en la elaboración y aplicación de los instrumentos de evaluación del docente.95. o.. m) Proporcionar a la secretaria la información necesaria para emitir certificados de promoción y otros requisitos.

vigente. g. i. que las propuestas de evaluación se encuentra técnicamente elaboradas y acordes a los planes presentados por los docentes. j. 96. Analizar el resultado de una prueba en relación a los criterios de aceptación del Sistema de Evaluación vigente. Revisar.Son funciones de la sección: a. e. 82 . c. Establecer los record y puestos en base a los parámetros establecidos. b. Revisar las pruebas de recuperación y atender los reclamos de los alumnos en cuanto a las calificaciones. f. Informar al Coordinador de Asesorar al docente en académicos aspectos sobre el bajo a la rendimiento de los alumnos en el aprendizaje. Elaborar los cuadros estadísticos que reflejen el rendimiento de los alumnos por trimestre. Analizar e interpretar los resultados del rendimiento académico y disciplinario Elaborar el plan de seguimiento a la evaluación del aprendizaje y del calendario general de pruebas. relacionados elaboración de las propuestas de evaluación. CAPITULO VII DE LA SECCIÓN ESTADÍSTICA Y EVALUACIÓN ACADEMICA Y DISCIPLINARIA Art.. Capacitar al personal de la sección mediante cursos que permitan su actualización y perfeccionamiento. d. h.

Participar en la elaboración y aplicación de los instrumentos de evaluación del docente asistiendo a las sesiones de clases respectivas. Publicar las listas de estudiantes que deben presentarse a exámenes supletorios.k. CAPITULO VIII DE LA JUNTA DE PROFESORES DE CURSO Art. 83 . Vicerrector pueda hacer su informe anual. los profesores que laboran en ese curso.98 Los profesores guías presentarán su informe correspondiente en lo relacionado al aprovechamiento y evaluación de la conducta de los alumnos. el Inspector (a) y el Orientador. Art. l. a fin de que el Sr. designado al inicio del curso lectivo por el Consejo Directivo y supervisada por el Vicerrector. Receptar exámenes atrasados en caso de falta del docente titular. Art.99. estará presidida por el Profesor Guía. o paralelo. 97 La Junta de Profesores de Curso se integrará con el Coordinador de académicos. m. entregando el acta en un plazo de 24 horas al Vicerrectorado y al final del año la hoja de datos estadísticos. Actuará como Secretario el profesor designado por la Comisión encargada de elaborar la distribución de trabajo.

b) Las actas de sesiones de la Junta de Curso serán anotadas en el libro respectivo firmado por el Profesor Guía y Secretario de la Junta.A más de las ya determinadas en el Art. las que constarán en el acta respectiva). siempre y cuando le asistan razones valederas. entre otros:  Evaluación de aprovechamiento Por asignatura (Analizar el promedio y el porcentaje de insuficientes y los correctivos que se aplicarán) Por alumno. las siguientes: a) La Junta del curso ordinaria será convocada 3 días antes de su instalación por el Guía y constará en el orden del día necesariamente los siguientes puntos. en caso de no instalarse se realizará una nueva convocatoria para una Junta que se efectuará el primer sábado de la semana en que fue convocada la reunión. Su 84 . c) La Junta de Curso se instalará a la hora señalada en la convocatoria. Por circunstancias especiales se esperará medía hora. 111 del Reglamento General de Educación son funciones y atribuciones de la Junta de Profesores.  Evaluación de la disciplina Por asignatura (Analizar el promedio y el porcentaje de insuficientes y los correctivos que se aplicarán) Por alumno. con al menos las dos terceras partes de sus miembros. (Los aumentos y rebajas deberán ser resueltos por la Junta en pleno.

asistencia será obligatoria. k) Los casos especiales de comportamiento serán tratados en juntas de curso extraordinarias. motivo de la convocatoria. así como por el Vicerrector. Profesor Guía o a petición escrita de por lo menos la mitad de sus integrantes y se tratará únicamente el punto. en el mismo que constará las actas de todas las sesiones legalizadas y firmadas por el Guía y por el secretario. Jefe Académico. d) El Profesor Guía deberá presentar el informe de la Junta al Vicerrectorado en un plazo no mayor de 72 horas. f) El profesor Guía deberá remitir al Vicerrectorado la nómina de los profesores inasistentes a la Junta. Terminada su exposición abandonará la 85 . l) Para esto el profesor guía citará al representante del alumno a la Junta de curso. i) Los profesores guías deberán llevar a la Junta las actas de calificaciones y los cuadros de resúmenes de calificaciones. g) El profesor Guía deberá presentar al Rectorado y al Consejo Directivo los nombres de los alumnos que merezcan distinción o atención especial. El libro de actas reposará en el Vicerrectorado del plantel. debidamente elaboradas j) Las Juntas de curso extraordinarias serán convocadas por el Rector por su propia gestión o a petición de una autoridad superior. a fin de ser recibido en comisión general y pueda ejercer el derecho a la defensa de su representado. e) El secretario de la Junta llevará el libro de actas. h) Los Profesores no deberán ausentarse de la Junta sin causa debidamente justificada.

m) Todas las decisiones se tomarán con la aprobación de la mitad más uno de sus integrantes. b) Elaborar los cuadros de rendimiento de los alumnos. 100 Los profesores guías de los diferentes paralelos de un curso serán designados al Inicio del año por el Consejo Directivo. Art. CAPITULO IX PROFESORES GUIAS DE CURSO Art. Para lo cual deberá mantenerse en relación constante con el Personal de Inspección y con el Departamento de Orientación.reunión a fin de que los profesores debatan y adopten las medidas que permitan orientar al alumno y superar sus dificultades. 117 del Reglamento General de la Ley de Educación. son los siguientes: a) Llevar el libro de vida de la sección a su cargo en el que registrará el control del rendimiento y comportamiento general en las diferentes asignaturas y en los distintos momentos de la vida del colegio. luego de la entrega de calificaciones dentro de las fechas señaladas en el Reglamento. concluidas las juntas de curso entregará las actas 86 . 101 Sus deberes y atribuciones a más de los señalados en el Art.

a fin de que éste sirva de referente para la elección del mejor profesor guía. h) Cumplir con las horas de guiatura y con el plan programado por el DOBE. sin manchones ni enmendaduras. de parte de los señores inspectores. i) j) Colaborar con las diferentes comisiones en la organización y ejecución de los actos programados por estos organismos. así como el libro de actas al Vicerrectorado. g) Es obligatorio dirigir y supervisar lodos los actos realizados por el curso del que es guía. con el fin de superar los problemas del estudiantado. d) Atender a los padres de familia y representantes de los alumnos. k) Receptar las actas de calificaciones 24 horas antes de la Junta. f) Informar al DOBE sobre casos especiales de alumnos con problemas psíquicos o afectivos. l) Concluida la Junta de curso entregar el original a Secretaría en el término de 24 horas. c) Orientar la elaboración de las actas que llevan los alumnos al Consejo de Curso y entregar en Secretaria al finalizar el año escolar. e) Informar y entregar a los padres de familia o representantes legales las libretas de calificaciones. 87 .originales en Secretaria. a fin de poder presentar el resumen del rendimiento y disciplina en la hoja de resumen. Entregar el libro de vida del curso de su dirigencia a Secretaria. al culminar el año.

criterios y sugerencias. Art. a fin de receptar sus necesidades. se cumpla por parte de los profesores de las distintas áreas un proceso continuo y sistemático. 104 La Junta se reunirá ordinariamente una vez por mes y extraordinariamente cuando fuere menester. sus resoluciones a las juntas de área y al rectorado del plantel. por el Director (a) del DOBE. 102 La Junta de Directores de Área estará integrada por los directores de área designados por el Consejo Directivo. b) Motivar. 105 A más de las funciones y atribuciones que le señala el Art. deberán tener una sesión de trabajo con los profesores del área. Art. 103 A la Junta los directores de área presentarán un informe global del área. de 88 . 113 del Reglamento de la Ley de Educación. coordinar y supervisar. Para ello. se agregan las siguientes: a) Hacer conocer en un plazo de 48 horas. Jefe Académico y será presidida por el Vicerrector (a) Art. previo a su presencia en la Junta.CAPITULO X DE LA JUNTA DE DIRECTORES DE ÁREA Art.

CAPITULO XI DE LA JUNTA DE PROFESORES DE ÁREA Art. en ella se discutirá. 107 En la primera reunión de área del año. d) Sugerir seminarios de técnicas para actualización y capacitación. El director (a) será designado por el Consejo Directivo. sino también de las nuevas técnicas de enseñanza y métodos de estudio. de entre sus miembros se elegirá al secretario o secretaria. se reunirá en forma ordinaria según el horario anual de trabajo elaborado por la comisión respectiva. 108 La Junta de profesores de área del plantel. coordinar horizontal y verticalmente los programas y evaluar el cumplimiento de lo 89 .actualización no sólo de los conocimientos requeridos para el ejercicio de su cátedra. analizará y elaborará el plan anual del área. c) Conocer y aprobar las innovaciones y reformas que del plan anual y de unidad. Art. 106 La Junta de Profesores de Área estará integrada por los profesores de las asignaturas correspondientes a una área académica. e) Elaborar el plan operativo anual. quien presidirá la Junta. Art. plantearen las Juntas de área.

que estará a cargo del secretario de la junta y deberá ser entregado por quien la preside en forma conjunta a la entrega del informe correspondiente al Vicerrectorado. 115 del Regiamente de la Ley de Educación. Art. Art. 112 Son deberes y atribuciones de la Junta de Profesores de Área a más de las contempladas en el Art. Art. según el horario vigente o convocadas por el Director de área. Art. a fin de que los tengan acceso con facilidad a lo tratado por la Junta de Profesores de área y puedan hacer un seguimiento de la ejecución de las resoluciones tomadas. 110 La Junta de profesores de área. llevarán un libro de actas.planificado y tomar los correctivos que fueren necesarios. se instalará con la asistencia obligatoria de todos los docentes de dicha Área. salvo que su falta se encuentre debidamente justificada por el Rector (a). presentando sugerencias para el Plan Institucional. los siguientes: a) Instalarse con puntualidad en las sesiones. 90 . 111 Cada área llevará su propio archivo. 109 La Junta de Profesores de Área.

e) Elaborar el plan operativo anual de actividades de su área. c) Presentar el informe correspondiente al Jefe Académico y a la Junta de los Directores de Área. recomendaciones y experiencias compartidas por todos los profesores del Área. 32 de este reglamento. d) Elaborar el acta correspondiente de la sesión en que se aprueba los instrumentos de evaluación y pasar el informe al Jefe Académico a las 24 horas. 113.. b) Legalizar con su firma y la del secretario. cual tomará las medidas que estimen procedente en la búsqueda de CAPITULO XII DE LOS DIRECTORES DE ÁREA Art. f) Elaborar su informe final de labores en donde deberán constar las sugerencias. c) Presentar a la Junta de Directores de Área. para lo lograr una formación eficiente. 91 . proyectos de reajustes o reformas del pensum de estudio.Son deberes y atribuciones de los Directores de área los siguientes: a) Presidir las juntas de profesores de área de conformidad con el sistema que al efecto contempla el Art. las actas de sesiones de las juntas por ellos presididos.b) Conocer y resolver los problemas de aprendizaje y de rendimiento de los alumnos. de las resoluciones tomadas y que sean de competencia de las autoridades y organismos antes mencionados. a fin de que en el siguiente período lectivo se logren resultados más positivos que el anterior.

c) Controlar que los alumnos en forma ordenada ingresen y se retiren del plantel. en los casos que sea necesaria sus intervenciones. que las pruebas objetivas fueron aprobadas. controlando la disciplina de los alumnos en general. profesores y alumnos. afectiva y psicomotriz. f) Comprobar que las pruebas objetivas tengan como sustento el banco de preguntas para las áreas cognoscitivas.d) Solicitar la intervención del Vicerrector. b) Concurrir a las 12h45 al plantel y concluir su jornada a las 18h45. CAPITULO XIII DE LOS INSPECTORES PROFESORES Art. d) Llevar el parte diario del personal docente y los leccionarios a su cargo. hacerlos aprobar en la Junta de Área y remitirlo al Departamento Académico para su aprobación definitiva. e) Prestar toda colaboración posible a autoridades. f) Concurrir puntualmente a los momentos cívicos y permanecer al frente de sus secciones. Jefe Académico o de la Junta de Directores de Área. g) Certificar con el Secretario. e) Receptar los planes anuales y de unidad en la fecha señalada en el cronograma. para lograr un trabajo coordinado y de beneficio manifiesto en favor del sistema educativo implantado en el área. 114 A más de los deberes y atribuciones que les señala el Art. 118 del Reglamento de (Ley de Educación los inspectores (as) profesores (as) tienen los siguientes: a) Participar en todas las actividades que programe el colegio. anotando la fecha respectiva. 92 .

j) Asistir y participar en las Juntas de Curso. registros y observaciones respectivas de los alumnos. d) Dar instrucciones sobre la presentación personal de los alumnos. h) Justificar su inasistencia oportunamente al Rector (a) y encargar sus obligaciones a otro compañero. si ésta es mayor a 3 días debe dejar reemplazo previa información y visto bueno de la autoridad superior. a) Guardar armonía con todos los miembros del plantel. f) Verificar la asistencia del alumnado al inicio. Vicerrector (a) o Rector (a). g) Desarrollar actividades de extensión cultural con los alumnos y con la colaboración del presidente de curso cuando faltare un profesor. h) Los Profesores Inspectores deberán cumplir funciones de Profesor con un mínimo de 6 horas clase. a fin de mantener en actividad positiva a las mismas y evitar actos de indisciplina. 93 . k) Concurrir a la Junta de Curso con cuadros de calificaciones de disciplina.g) No puede abandonar su puesto de trabajo ni el colegio en horas laborables sin el permiso o autorización del Inspector (a) General. en caso de que su ausencia fuese por un día. i) Los inspectores Profesores ejercerán el turno cada semana de acuerdo a un cronograma establecido por la autoridad inmediata. b) Cuidar y responsabilizarse de tas pertenencias que le confiare la institución. c) Vigilar que los alumnos concurran al plantel correctamente uniformados a clases. fin de la jornada o en el momento que estime necesario. e) Exigir que el encargado de la limpieza mantenga su área limpia. controlará el ingreso de los alumnos. actos públicos y privados. Deberá estar en el plantel 15 minutos antes del Inicio de la jornada.

n) Atender a los padres de familia y proporcionarles la debida información y orientación. 94 . c) Expresar sus ideas libremente sin agredir a otros ni vulnerar el buen funcionamiento de la Institución. b) Desarrollar sus capacidades y características profesionales y personales. d) Obtener una evaluación objetiva de su trabajo. el mismo que servirá de base para los aumentos o disminuciones resueltos por la Junta de Curso. además de los siguientes: a) Ausentarse del colegio.Los profesores del Colegio gozarán de los derechos expresamente consagrados en la ley Orgánica de educación intercultural del Ecuador en su Art 11 .l) Receptar la calificación de disciplina de cada Profesor y establecer el promedio. m) Cumplir oportunamente con las disposiciones de la Junta de Curso. atendiendo exclusivamente a razones de fuerza mayor o caso fortuito debiendo presentar excusa por escrito. o) Cuando un profesor faltare la hora de clases o más de 10 minutos de tal periodo el Inspector deberá escribir FALTA. El colegio arreglará capacitaciones que contribuyan a dicho desarrollo. de acuerdo al horario establecido por el Rector (a). previa autorización del Rector o en su defecto el Vicerrector . si llega en los primeros 10 minutos deberá escribir atraso y el número de minutos correspondientes y firmar el leccionario CAPITULO XIV DE LOS PROFESORES DE LA OBLIGACIONES DE LOS PROFESORES Art 115 .

116 a. Negarse a receptar exámenes legalmente autorizados. e. b. por sus méritos y dedicación. c. f) Presentar sus inquietudes enmarcadas en el marco del beneficio común. f. Cambiar arbitrariamente calificaciones y alterar cuadros de calificaciones.e) Participar en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional. Solicitar a los alumnos contribuciones económicas no autorizadas por el Ministerio de Educación del Ecuador d. pública y privadamente. Realizar transacciones comerciales con los alumnos. vender folletos. murgas. 95 . h) Recibir un trato respetuoso y amable por parte de todos los miembros de la comunidad del Colegio i) Los demás derechos establecidos por el órgano rector de la Institución del Ecuador CAPITULO XV PROHIBICIONES A LOS PROFESORES Art. Emplear castigos corporales o psíquicos que atenten contra la dignidad y personalidad del estudiante. organizar paseos o cualquier otro acto no autorizado por las autoridades competentes. Permitir que los alumnos no le guarden el debido respeto y consideración dentro y fuera del plantel. libros. organizar fiestas. g. g) Ser reconocidos. Dictar clases extras dentro o fuera del plantel a sus alumnos recibiendo remuneración especial por ellas. rifas.

Expulsar del salón de clases a alumnos por causas disciplinarias o retirarlos para ocuparlos en otros menesteres ajenos al trabajo de clase.h. i. m. 117 Corresponde al Consejo de Orientación y Bienestar Estudiantil. n. Intervenir en las decisiones estudiantiles (que no son de su competencia). k. CAPITULO XVI CONSEJO DE ORIENTACIÓN Y BIENESTAR ESTUDIANTIL (COBE ) Art. belleza y otros. Contraer deudas o solicitar objeto alguno a los estudiantes. 19 del Reglamento de Orientación Educativo y Vocacional y Bienestar Estudiantil. Realizar proselitismo político. a más de las señaladas en el Art. Influir en las elecciones de representantes estudiantiles. o. 122 del Reglamento de la Ley de Educación. CAPITULO XVII DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y BIENESTAR ESTUDIANTIL (DOBE ) 96 . Utilizar a los alumnos para que realicen labores que solo les corresponden a los docentes. de conformidad con lo dispuesto en el Reglamento de la Ley de Educación y en este reglamento interno. Fumar o ingerir bebidas alcohólicas dentro del plantel. l. las señaladas en el Art. j. Dar mal ejemplo a los alumnos con un comportamiento inadecuado con su labor de formador de juventudes.

Art. 31. 28. 25. 27. 22 del Reglamento de Orientación Educativa y Vocacional y Bienestar Estudiantil. 119 Son deberes y atribuciones del Departamento de Orientación y Bienestar Estudiantil los señalados en el Art. 32 y 33 del Reglamento de Orientación Educativa y Vocacional y Bienestar Estudiantil.Art. 30. 23. 97 . 118 El ámbito de la competencia e Integración del Departamento de Orientación y Bienestar Estudiantil se encuentra determinada en los Arts. 24. 29. 26. 20 y 21 del Reglamento de Orientación Educativa y Vocacional y Bienestar Estudiantil. 120 Los deberes y atribuciones de quienes integran el DOBE se encuentran expresamente tipificados en los Arts. Art.

además se anexas que también son obligatorias en la institución a) Asistir regularmente a clases y cumplir con las tareas y obligaciones derivadas del proceso de enseñanza y aprendizaje. de acuerdo con la reglamentación correspondiente y de conformidad con la modalidad 98 . e) Recibir f) clases de personas profesionalmente capacitadas.CAPITULO XVIII DE LOS DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES Art. 122 Las y los estudiantes tienen las siguientes obligaciones según ley de orgánica de Educación intercultural del Ecuador en su art 8 . c) Recibir educación de acuerdo con los principios. aseadas y estéticamente presentadas. Ser informado sobre la estructura organizacional. g) Ser evaluado con equidad y justicia. d) Recibir puntualmente todos los horarios de clase y actividades curriculares. b) Participar en la elaboración del proyecto educativo institucional. Art. filosofía y programas del Colegio. los principios. las reglas que guían el comportamiento en el Colegio y Manual de Convivencia.121 Todo estudiante del Colegio gozará de todos los derechos establecidos en la ley de orgánica intercultural del Ecuador en su art 7 y además otras anexas que son vitales en sus derechos: a) Obtener beneficios de su esfuerzo personal y reconocimiento a éste.

d) Comprometerse con el cuidado y buen uso. 99 . b) Fundamentar debidamente sus opiniones y respetar las de los demás. de los consejos de curso. bienes y servicios de las instituciones educativas. bajo principios democráticos y en caso de ser electos. e) Tratar con dignidad. consejo estudiantil. a través de procesos internos y externos que validen la calidad de la educación y el inter aprendizaje. d) Hacer buen uso de becas y materiales que recibe. e) Recibir una formación en derechos humanos y mecanismos de exigibilidad durante la educación en todos sus niveles.educativa. ejercer la dignidad de manera activa y responsable. salvo los casos de situación de vulnerabilidad en los cuales se pueda reconocer horarios flexibles. sin que ello implique egresos económicos. gobierno estudiantil. b) Participar en la evaluación de manera permanente. las leyes. c) Respetar y cumplir los códigos de convivencia armónica y promover la resolución pacífica de los conflictos. respeto y sin discriminación alguna a los miembros de la comunidad educativa. c) Procurar la excelencia educativa y mostrar integridad y honestidad académica en el cumplimiento de las tareas y obligaciones. f) Respetar y cumplir la Constitución. a) Participar en los procesos de elección del gobierno escolar. de las directivas de grado y de los demás órganos de participación de la comunidad educativa. mantenimiento y mejoramiento de las instalaciones físicas. reglamentos y demás normas que regulen al Sistema Nacional de Educación en general y a las instituciones educativas en particular.

se integrarán contenidos que estimulen la participación ciudadana de las y los estudiantes. Las y los estudiantes de todos los niveles ejercerán libremente el derecho a organizarse y a tener representación entre sus compañeros. CAPITULO XIX DEBERES DE LOS DOCENTES Art 124 Deberes de los docentes a más lo que dice la ley orgánica de Educación intercultural del en su art 10 se agregará otros que se consideran también importantes. en todos los niveles extraescolares e interescolares. 100 . cometidos por y en contra de un miembro de la comunidad educativa. se pondrá énfasis especial en el conocimiento. y. 123 De la participación y representación estudiantil (ley de orgánica de Educación intercultural del Ecuador en su art 9) En los programas de cada uno de los niveles de educación. profundización y aplicación de la Constitución de la República. Asimismo. Art. h) Denunciar ante las autoridades e instituciones competentes todo acto de violación de sus derechos y actos de corrupción.g) Cuidar la privacidad e intimidad de los demás miembros de la Comunidad educativa.

tatuajes visibles. f) Presentar. pantalonetas o bermudas. piercings. entre otros los siguientes: a) Dar tutorías a los estudiantes cuando requieran ayuda adicional en horarios que no interfieran con su carga académica. blusas o buenas formas el uso de de aseo y presentación ostentosas. b) Fortalecer en sus estudiantes los valores que la comunidad educativa propone. d) Justificar oportunamente sus ausencias ante la Institución siguiendo el órgano regular.Los docentes del Colegio deben ser modelo de los principios que el Colegio pretende inculcar en sus estudiantes. esqueletos. e) Tener un comportamiento respetuoso que atienda y esté acorde con los valores y principios que rigen a la comunidad educativa. pantalones ceñidos. camisetas de tiras delgadas. un excelente comportamiento que no atente ni permita cuestionamiento alguno acerca de los valores y principios difundidos y soportados por la institución. g) Observar permanentemente personal. sandalias playeras a menos 101 . encaminándolos al cumplimiento del Direccionamiento Estratégico Los profesores deberán igualmente hacer de la misma. cuando se encuentre fuera del colegio y/o en representación del mismo. trabajando conjuntamente con sus padres y demás miembros de la comunidad educativa. cumplir las disposiciones establecidas por el colegio. Son deberes de los docentes. joyas escotadas. ombligueras. uñas negras. c) Interesarse no solo por el rendimiento académico de sus estudiantes sino por su bienestar integral. y seguir los procedimientos educativos necesarios para obtener los mayores beneficios en la formación del estudiante. Se prohíbe camisetas maquillaje camisetas exagerado.

k) No realizar actos bochornosos que atenten contra la moral y las buenas costumbres de las personas y que pongan en entredicho el buen nombre y la reputación del colegio. En todo caso. h) Portar adecuadamente el uniforme estipulado por la Institución y el carnet distintivo del cargo. j) Velar por el buen comportamiento de los estudiantes dentro de la Institución y/o en las actividades que se programen fuera de ésta.que se adelanten actividades deportivas. q) No promover comportamientos contra la institucionalidad y/o la comunidad educativa en general. m) Informar y atender debidamente a los padres de familia y/o 102 . previa solicitud de cita. los docentes deberán portar una vestimenta correcta y adecuada que corresponda a la seriedad y reputación de la Institución. mantenerse actualizado con pedagogía establecida por el colegio y atender las capacitaciones planteadas por la institución surgidas de su plan anual de mejoramiento. o) Atender de manera apropiada los llamados de atención hechos por la institución. l) Responsabilizarse por sus actos fuera y dentro del colegio. n) Propender por la satisfacción permanente del cliente ofreciendo una alternativa de solución a las inquietudes y/o requerimientos. dentro de los horarios planteados por la institución. acudientes. quejas y/o sugerencias. i) Preocuparse por ampliar y la renovar sus conocimientos. p) Utilizar adecuadamente los canales regulares para expresar sus inquietudes.

103 . por escrito y verbalmente cuando a esto haya lugar.CAPITULO XX DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA Art 125 Todo padre de familia y/o representante del Colegio gozará de todos los derechos establecidos en la ley orgánica de Educación Intercultural del Ecuador en su Art. c) Dialogar libremente y dentro de los marcos del respeto y la tolerancia sobre problemas y dificultades en el proceso de formación de su(s) hijo(s) respetando las directrices y políticas de la institución y el profesionalismo y ética de sus docentes . previamente de cualquier tipo de proceso disciplinario y / o académico que se adelante en relación con su (s) hijo (a) conforme a ley . 12 y de además que a continuación se mencionan: a) Conocer. el Reglamento o Manual de Convivencia y los logros que se espera el estudiante alcance al terminar el año académico. d) Elegir y ser elegido a la Asociación de Padres de Familia del Colegio y en su Consejo Directivo como representantes de la misma. b) Conocer el Proyecto Educativo Institucional. e) Recibir informe por escrito. g) Ser informado sobre todas las actividades que se llevan a cabo en el colegio e invitado a todas las reuniones de Padres de Familia. sobre el proceso educativo de su (hijo(s). f) Ser informados. sobre el proceso de formación que sigue(n) su(s) hijo(s) en el colegio. al final de cada período académico.

Antonio Elizalde la colaboración y apoyo necesarios para que ésta lleve a cabo su Direccionamiento Estratégico. deberán enviar una excusa por escrito con la debida anticipación. con el fin de darle al estudiante la mejor formación y educación posibles. CAPITULO XXI OBLIGACIONES DE LOS PADRES O REPRESENTANTES Art 126. siguiendo las metas y principios trazados. Se consideran como deberes de los Padres de Familia los mencionados en los siguientes artículos 13 y además los siguientes: Con el Colegio: a) Apoyar y colaborar en las actividades programadas por el colegio. En lo posible. oportuna y puntualmente a todas las reuniones o encuentros programados por el Colegio. por parte de los todos miembros de la comunidad educativa del colegio. i) Ser tratado con respeto. 104 . c) Cuando no le(s) sea posible hacerlo. b) Asistir. los padres de familia y / o representantes deben proporcionar Al Colegio Gral.h) Ser recibido por las autoridades del Colegio previa solicitud de entrevista.

c) Firmar y devolver los desprendibles de los comunicados que les envía el colegio y mandar las excusas por las ausencias de sus hijos. Cuando así se precise. e) Conocer e interiorizar el Direccionamiento Estratégico. y problemas de salud del estudiante a fin de actualizar de manera apropiada y presta su registro. sobre quién está a cargo de la custodia del estudiante en caso de tratarse de padres separados o divorciados a fin de autorizar. comunidad Frente al proceso educativo y de formación de sus hijos: 105 . solo mediante escrito de quien tiene tal custodia. e) Tratar respetuosamente a los miembros del educativa. números telefónicos. a) Informar.d) Atender las citaciones que hagan los directivos y docentes del colegio. b) Informar sobre cambios de dirección. g) Informar oportunamente al colegio los cambios observados en la conducta cotidiana de sus hijos que afecten su normal convivencia y el cumplimiento de sus deberes académicos. siguiendo los órganos regulares. respetuosa y oportuna. participarán de estas reuniones el psicólogo o especialistas invitados. ante las personas que estén en capacidad y en la obligación de resolver sus dificultades. f) Hacer reclamos en forma objetiva. el retiro y salida del estudiante de las instalaciones del colegio. de forma escrita anexando resolución judicial pertinente. d) Participar de todas las reuniones de Padres de Familia convocadas por el Colegio.

d) Proporcionar a su hijo(a) todos los útiles de trabajo o estudio. deberá dirigirse a la recepción quien informa a Vicerrector En caso de requerirse a un docente.fuera y dentro del g) Manifestar sus plantel. estar pendientes de su buen uso y estar atentos a cualquier objeto extraño o que no sea de su propiedad que lleve el (la) hijo (a) a casa. e) Responder por todos los daños ocasionados por el estudiante en el colegio. El fin de esta medida es garantizar la seguridad de sus hijos y el normal transcurso de las actividades académicas del plantel. f) Velar por el cumplimiento de las obligaciones escolares de sus hijos (as). modales y comportamiento de sus hijos.a) Colaborar con una buena presentación personal. lo cual se incluye el completo y adecuado porte del uniforme establecido por la institución. c) No interrumpir las clases. En el momento en que necesite a su hijo (a). siguiendo el conducto regular y diligenciando el formato quejas y reclamos. inconformidades de inquietudes. 106 . b) Llevar un control efectivo de la agenda y revisar periódicamente los cuadernos de su hijo (a). deberá solicitarse una cita con ella o él. observaciones o manera oportuna al Director de Grupo. docentes o Directiva.

107 . La asamblea general de padres de familia está conformada por la totalidad de padres de familia del Colegio General Antonio Elizalde Bucay quienes son los responsables del ejercicio de sus deberes y derechos en relación con el proceso educativo de sus hijos. y otros que sean considerados. CAPITULO XXIII OBLIGACIONES DEL COMITÉ DE PADRES O REPRESENTANTES Art . Asamblea general de padres de familia..128 Es aquella asociación conformada por los Padres de Familia y/o representante. a) Debe reunirse obligatoriamente mínimo dos veces al año por convocatoria del rector del establecimiento educativo. La conformación del consejo de padres es obligatoria y así deberá registrarse en el manual de convivencia.CAPITULO XXII OBLIGACIONES DE LOS PADRES O REPRESENTANTES Art 127Los padres de Familia y/o representantes tendrán derecho a los siguientes estímulos por parte de la institución: a) A ser reconocido su compromiso y apoyo a la institución. controlada y supervisada por el Rector del establecimiento.

130 La persona o institución que haya contribuido con donaciones que beneficien a la institución. Art. el que haya obtenido el más alto promedio. 129 A más de los estímulos contemplados en el Art. también se harán acreedoras a menciones de HONOR. con su participación en actos nacionales e Internacionales. en los siguientes casos: a) El Profesor que. el Profesor. 115 del Reglamento a la Ley de Carrera Docente.CAPITULO XXIV DE LOS ESTÍMULOS Y SANCIONES A NIVEL DOCENTE Art. 131 Mejor Profesor Guía. no haya faltado ni llegado atrasado al trabajo o a los diversos actos programados por el plantel. Antonio Elizalde c) Al profesor que se acoja a la jubilación. haya dado lustre al Colegio Gral. del resultado de aplicar el reglamento especial para estos efectos. Art. se hará acreedor a menciones de honor. durante el año lectivo. b) El Profesor que haya publicado alguna obra de importancia o que. Art. 132 108 . Se hará acreedor a una mención de HONOR.

135 DE LOS ESTÍMULOS. de conformidad con las atribuciones y sanciones que al efecto expresamente señala la Ley de Carrera Docente y Escalafón del Magisterio y su reglamento. 32 de la Ley de Carrera Docente.. Art. de Honor y otros que estimaren convenientes las Art.El personal administrativo y de servicio también serán acreedores a lo estipulado en el artículo 53. Art. "d" y “e".Para los profesores que cumplan 35. 25. 109 . "b". "c". 20 y 15 años. 96 del Reglamento de la Ley de Educación. 134 Las sanciones serán aplicadas por el Rector (a) del Plantel al amparo de lo dispuesto en el literal "w" del Art. 30. 136 Serán acreedores a menciones de honor. quienes durante el año no lleguen atrasados ni falten a sus labores respectivas. se entregarán menciones autoridades. literales "a".133 El docente será sancionado por las causas contempladas en el Art. Art.

así como lo contemplado en el Reglamento a la Ley de Servicio Civil y Carrera Administrativa en sus artículos 57 al 62. presente las pruebas de descargo o las Justificaciones respectivas. 2. Art.. a fin de que el afectado. Art. Premio al mejor bachiller 3.Art. cultural y 110 .. Premio a los mejores deportistas y a quienes se destaquen en el campo científico. 60 y 62 de la Ley de Servicio Civil y Carrera Administrativa. Premio al mejor estudiante.A fin de estimular la dedicación al estudio por parte de los alumnos. 137. el Rector notificará por escrito. 138 Para aplicar la sanción. Art. el colegio otorgará las siguientes distinciones: 1. en el término de 48 horas. 96 del Reglamento de la Ley de Educación. 140 ESTÍMULOS.DE LAS SANCIONES. Premio al mejor bachiller por especializaciones 4. 139 Es obligación del afectado recibir la notificación y firmar en la copia la constancia de haberla recibido.El personal administrativo y de servicio serán sancionados por las causas contempladas en el Art. de conformidad con las atribuciones contempladas en el literal "w" del Art.

artístico. 142 Premio al Mejor Bachiller. Distinción para el Abanderado del Pabellón Nacional 7. 9. Distinción para las respectivas escoltas. 141 Premio al Mejor Estudiante. Art.Se hará acreedor a diploma y medalla al mejor bachiller del año el estudiante de 3ro. La premiación se realizará en la sesión de incorporación de bachilleres. 143 Premio al mejor bachiller por especializaciones. como mínimo.Se hará acreedor a un diploma y medalla al Mérito Educativo el alumno que. los estudiantes de 111 . Bachillerato que culmine sus estudios con el más alto promedio.Se hará acreedor a diploma y medalla al mejor bachiller según especialización y las que se crearen. Art.. Distinción a los dos mejores alumnos de cada curso.. Art. 5. 8. La premiación se hará en la sesión solemne. 6. Distinción para el Abanderado del Pabellón del catón Pasaje. haya obtenido el más alto promedio de aprovechamiento y que tenga en disciplina el equivalente a Muy Bueno.. Distinción para el Abanderado del Estandarte del Plantel. en el período lectivo anterior.

Art. 145 Distinción a los dos mejores alumnos de cada curso. los más altos promedios. La entrega de este galardón se hará en la sesión de entrega de premios de la semana cultural. La premiación se hará en un acto especial dentro de la Semana Cultural. La premiación se hará en el acto de incorporación de los nuevos bachilleres. Art.01 a 20 para el primer puesto y de 18 a 19 para el segundo. Bachillerato que culminen sus estudios con el más alto promedio en su especialización. Art. Art. Son acreedores a diploma especial los estudiantes que en cada curso y paralelo hayan obtenido. 147 112 . Se harán acreedores a diplomas y premios especiales los estudiantes que resulten triunfadores en las distintas actividades realizadas en el plantel y de manera especial en la semana cultural.3ro. 144 Premio a los mejores deportistas y a quienes se destaquen en el campo científico. cultural y artístico. siempre y cuando éstos alcancen las siguientes calificaciones: de 19. Portaestandarte y Escoltas se hará de acuerdo a lo dispuesto en el Reglamento Especial. 146 La elección y proclamación de Abanderado. en el año lectivo anterior.

Art. su designación se la realizará mediante concurso de merecimiento.Serán acreedores a menciones de honor los alumnos de cada curso y paralelo que en un trimestre obtengan como mínimo 18/20 en aprovechamiento CAPITULO XXV SECTOR ADMINISTRATIVO Art 148 El sector administrativo lo integran:    Secretaría Colecturía Servicios Generales CAPITULO XXVI DE LA SECRETARIA Art. 149 La secretaría será desempeñada por un personal idóneo del ramo. 150 El departamento de secretaría está conformado por: .Secretaria 113 .

40 horas semanales repartidas en 8 horas diarias en jornada única. Art. disponiendo de 30 minutos para el almuerzo. d) Es de su responsabilidad velar por la seguridad de 114 .Secretaria Auxiliar 1 Art. En forma extraordinaria se laborará. cuando las necesidades del plantel lo requieran. 152 Son atribuciones y deberes de la secretaria. archivos. custodiarlas y conservarlas con orden y en buen estado. además de las contempladas en el Art. Está prohibido a la secretaria justificar y dar permiso para ausentarse a sus subalternos. c) Inventariar todos los libros. b) Cumplir con el horario de trabajo establecido por este reglamento y hacerlo cumplir a sus colaboradores y subalternos. las siguientes: a) El personal de secretaría atenderá en el horario de 10h00 a 18h30. 151 El departamento de secretaría laborará de lunes a viernes.. 128 del Reglamento de la Ley de Educación. cuadros y demás registros de su dependencia.

responsabilizándose de su integridad e inviolabilidad. dicho informe se entregará 5 días antes de la sesión del Consejo Directivo que analiza y aprueba los informes trimestre. planes. reglamentos. decretos. además de los libros. registros. e) Al finalizar cada trimestre es obligatorio el envío al Rectorado del informe de su labor. formularios establecidos por el ministerio del ramo. fijado por Consejo Directivo y presentar el informe mes al mes. h) Llevar la caja chica con un fondo rotativo menor. i) j) Actuar como secretaria del Consejo Directivo y de la Junta General de Directivos y Profesores con voz informativa. los que determine el Rector (a) y el Consejo Directivo. g) Llevar. k) Coleccionar y publicar toda información de prensa que tenga relación con la vida del plantel.la documentación y de los bienes a su cargo. f) Mantener al día el archivo legal administrativo con leyes. que se hallen vigente y las no vigentes archivarlas en "Reglamentación no vigente". resoluciones. programas y demás disposiciones relativas al ramo educativo. l) Citar a los miembros del plantel para sesiones y reuniones 115 .

administrativo y de servicio. salvo lo autorizado por el Rector. p) Mantener al día la ficha (hoja de vida) del personal docente. informar periódicamente del trabajo y asistencia de sus subalternos. solicitar sanciones al rector para los que no acaten sus disposiciones. r) Prohibir el ingreso a las dependencias interiores de la secretaría a personas ajenas a la institución. q) Prohibir la revisión de libros. los cuyos representantes cumplan con requisitos establecidos en el reglamento o que no hayan sido autorizadas por el Rector (a) cuando se presenten casos especiales de conducta y rendimiento. o) Distribuir el trabajo entre sus auxiliares y controlar su cumplimiento y su asistencia. así como salida de los mismos. por las autoridades y notificar oportunamente al profesorado disposiciones e informes m) Participar en la matriculación de los estudiantes cumpliendo los requisitos legales y disposiciones superiores. 116 .determinadas educativos. n) No asentar matrícula no a los alumnos. registros o documentos a personal ajeno a la oficina.

libros que estén completos y correctamente presentados. w) Entregar en el tiempo requerido actas. de exámenes supletorios. horarios y libros de actas. en la última junta general de cada año lectivo. x) Recabar y archivar distributivos de trabajo. de evaluaciones de estudio. formularios. t) Entregar el distributivo de trabajo al personal docente.s) Confeccionar la lista oficial de los alumnos para cada curso y remitirlos oportunamente impreso y en medios electrónicos al Rectorado. y) Recibir de parte del Departamento Académico las actas de calificaciones del trimestre o unidad didáctica. v) Solicitar la autorización para la impresión de formularios. listas. registros y demás documentos a cada uno de los sectores del plantel. z) Consultar o recibir asesoría en casos especiales sobre 117 . actas y demás documentos necesarios para el trabajo de su oficina y ordenar a quien corresponda ejecutar el trabajo. u) Remitir al Rectorado en forma óptima el detalle de su dependencia durante el año lectivo hasta fines del mes de febrero. Vicerrectorado. Departamento Académico y al DOBE.

dd) Remitir en forma oportuna los informes y cuadros estadísticos requeridos al colegio por autoridades o dependencias del Ministerio de Educación. 118 .trámites o atribuciones de secretaría. cc) Colaborar permanentemente con el rectorado. a todas las personas que requieran los servicios de su dependencia. demás autoridades y organismos en todas las actividades que se realicen para el buen funcionamiento del plantel. ff) Velar por la excelente presencia del personal bajo su dependencia y presentación de las instalaciones de la Secretaría. ee) Atender con prontitud y amabilidad gratuitamente. 312 del reglamento general de educación). aa) Publicar los cuadros de calificaciones anuales en un plazo máximo de 48 horas a partir de la fecha de realización de la junta de curso con el visto bueno del Vicerrectorado (Art. bb) Elaborar lista de las mejores estudiantes del año lectivo con sus respectivas notas y promedios de rendimiento y disciplina y remitirlas al Rectorado y Consejo Directivo para proceder las nominaciones estudiantiles. gg) Supervisar y dirigir la recepción de matrículas.

mm) Actuar de Secretaria en el Comité Central de Padres de Familia. a su vez responsabilizar al jefe de oficina y talleres 119 . ii) Ejercer supervisión sobre personal de apoyo de la Secretaría. a. kk) Vigilar la elaboración de cuadros estadísticos solicitados por la Dirección Provincial de Educación. ll) Elaborar las actas de promociones del año anterior y pasarlos firmados y sellados al departamento de archivo hasta el 30 de abril del año en curso. CAPITULO XXVI DEL GUARDALMACEN Art 153 A más de lo establecido en el artículo 133 de la Ley Orgánica de Educación. jj) Tramitar y registrar la correspondencia oficial y llevar el registro de ingresos y egresos. son deberes y atribuciones del guardalmacén. Hacerse cargo de todos los bienes del colegio.hh) Intervenir en actas de apertura de Concurso de Merecimientos.

útiles de escritorios. mercancías que le fueren entregados.Establecer sistemas identificación. y mantenimiento. f. 7. d. Elaborar los inventarios de bienes muebles y suministros de oficina en forma oportuna y que se encuentren actualizados. Exigir a los profesores de Educación Física para que se responsabilicen de los bienes materiales del departamento a su cargo. g.Realizar los controles de existencia por unidades que permitan comprobaciones y verificaciones ágiles. e. reparación distribución oportuna de los bienes tanto fungibles como no fungibles. h. c. Responder económica y personalmente por todos los materiales. b. previo inventario y control que deberá hacerse.. 6. Firmar las actas de entrega recepción de materiales u otros conjuntamente con el rector y una comisión nombrada para dicho efecto.sobre bienes que queden a su cargo. Tener en reserva cantidades suficientes de materiales y equipos para asegurar el normal 120 . de control.

de los que se tengan en el colegio. Entregar los materiales y bienes a quienes solicitaren. CAPITULO XXVII COLECTURIA Art 154 A más de lo establecido en el Art. k. baja. 130 del Reglamento de la Ley de Educación.funcionamiento de las oficinas y servicios del colegio. los estados debidamente codificados y valorizados. previa orden escrita por la autoridad. Responsabilizarse conjuntamente con encargado de laboratorios o talleres. elaborar detalles independientes que permitan iniciar el trámite para su venta. la designación del titular de Colecturía se realizará en base a concurso de merecimiento y oposición. remate o destrucción. j. Art. 155 Laborará 8 horas diarias en jornada única de acuerdo al 121 . i. según sea el caso. Cuidar que la impresión del código se efectúe al mismo tiempo que la constatación física y en caso de bienes que estén en mal estado.

disponiendo de 30 minutos para el almuerzo. las que le imparta el Consejo Directivo. conforme a la ley o a los respectivos contratos. sometiéndose a la Guía de Administración Financiera". para instituciones del Estado en vigencia. 156 Son sus deberes y atribuciones. e) Designar con la aceptación del Consejo Directivo del 122 . y hacer efectivo el cobro de lo que se adeuda al establecimiento por personas naturales y jurídicas. Art.horario desde las 10:00 hasta las 18h30. además de lo señalado en el Reglamento General de la Ley de Educación y Cultura los siguientes: a) Recaudar las rentas provenientes de bienes del colegio tan pronto como sean exigibles. de conformidad con la ley. de acuerdo a las normas contables vigentes. b) Solicitar con oportunidad el despacho de las transferencias que le correspondan al colegio en el presupuesto general del Estado y cubrir a su debido tiempo los sueldos y demás gastos. d) Observar en el manejo de los bienes y valores en dinero y en especies. c) Ejercer la jurisdicción coactiva. las que le diere la Contraloría General de la Nación y las que disponga la "Ley Orgánica de Administración Financiera y Control".

m) Formar con un vocal del Consejo Directivo designado por éste. k) Responder. i) j) Rendir fianza previa al desempeño de su cargo en el monto que el Consejo Directivo o la Contraloría General de la Nación le fijare. l) Será responsable del retardo de los pagos. bajo su responsabilidad la subrogue en caso de ausencia. derechos y acciones del colegio. debiendo justificar las medidas que empleó para realizar cobros. en su calidad de tal o por disposición del g) Consejo Directivo. la misma que quedará sujeta a las normas y régimen del colegio. f) Cumplir las órdenes que le diere el Rector (a). de toda pérdida.plantel. no le libera de responsabilidad. el simple aviso a los superiores. h) Organizar y conservar en el archivo todos los documentos relativos a la Colecturía y. de acuerdo con la ley. sino el oportuno recursos de los medios legales. la comisión permanente de inventarios. asegurar derechos y evitar perjuicios. por su culpa o negligencia. por tanto. 123 . rentas. cuando no hubiere ejercido oportunamente sus funciones y deberes. la persona que. perjuicio o menoscabo en los bienes. si el original no pudiere archivarse certificará en Secretaría su copia.

r) Contabilizar los vales. débitos. etc. p) Entregar a secretaría. o valores cobrados y las notas cancanas de transferencias. q) Realizar los pagos que indicare el Rector (a). así como títulos de crédito. de servicio y trabajadores por multas y otras deducciones legales. de acuerdo con los roles o listas de pago que fueren remitidos debidamente legalizados. u) Efectuar diariamente los depósitos bancarios. administrativo. de los 124 . en el monto señalado por este reglamento o en el que posteriormente señale el Consejo Directivo. previa justificación de los gastos. s) No realizar adquisiciones sino en los casos autorizados por el Rector (a) o el Consejo Directivo. depósitos. o) Llevar el registro de cheques. roles o listas de pagos que hubiera realizado. t) Informar diariamente al Rector (a) del movimiento económico de colecturía.n) Responder pecuniariamente por la omisión de los descuentos ordenados por el Rector (a) al personal Docente. la reposición del fondo de cada chica.

w) Cerciorarse. preferentemente al por mayor. y) Solicitar al Rectorado la realización de las compras. de acuerdo con el Reglamento de Bienes del Sector Público. v) Llevar el registro de especies y notificar al Rector (a). x) Recibir e ingresar las especies que le encargue el Rector (a). que éstos se ajusten a las disposiciones legales vigentes. para darlas de baja.  Programar la proforma presupuestaria del plantel.valores recaudados por cualquier concepto. El Colector (a) notificará al Rectorado. las mismas que serán impresas. y se cuente con la disponibilidad presupuestaria. previa solicitud de las unidades organizativas. numeradas y selladas de acuerdo con lo que dispusiere el Consejo Directivo. deberá hacerlo al siguiente día. sobre los saldos existentes para la oportuna provisión de tales especies. 125 . Si la recaudación se realizare después del cierre de las oficinas bancarias. Se señalará la descripción clara y completa del artículo requerido. z) Adoptar medidas inmediatas tendientes a actualizar los registros de activos fijos. se encuentren suficientemente respaldados. antes de efectuar pagos de toda índole. oportunamente sobre las especies valoradas que no estén en vigencia.

Suscribir conjuntamente comprobantes de egresos. roles de pago y vales de egresos y autorizar otros con su firma y rúbrica. partidas presupuestarias. con el Rector (a) cheques. el sos. etc. bb) Actuar como Tesorera del Comité Central de Padres de Familia. de caja. dictada para instituciones del Estado. materiales. al término de la jornada. sin lo cual. dd) Constatar que la Comisión Económica proceda a recibir los bienes adquiridos y comprar otros de buena calidad. 126 . ee) Realizar los controles de existencia por unidades que permitan comprobaciones o verificaciones ágiles. el ingreso económico efectuado por especies. de bienes de consumo. en cantidades que permitan ahorro al Colegio. para lo cual empleará el sistema de partida doble. con indicación de la partida presupuestaria a la que deba aplicarse el pago. que establezca la forma de adquisición y entrega de inventario. aa) Informar diariamente al Rector. etc. hh) Elaborar las listas. con los saldos diarios de existencia. ff) Regirse por la Guía de Administración Financiera en vigencia. cc) Llevar los libros de movimiento de mercancía.  Controlar registros sobre ingresos y gastos presupuestarios. ingresos y egre cheques.. etc. gg) Llevar la contabilidad general del colegio y el registro de los bienes de especies valoradas.

oo) Adoptar las medidas inmediatas tendientes a actualizar los registros de activos físicos. prenumeración. Intervenir con la comisión económica. órdenes de giro y gasto efectivo. los balances presupuestarios y de situación financiera. mm) Abrir tarjetas cardes para el registro y control de la ejecución presupuestaria con anotación del movimiento inicial. ss) Preparar informes mensuales con el debido establecimiento de 127 . pp) Realizar conciliaciones bancarias. aumentos y disminuciones.Rector (a) no ordenará el pago. qq) Registrar operaciones diarias en sus respectivos libros. nn) Presentar de forma impresa y electrónica al Rector (a) dentro de los primeros días de cada mes. bajas y destrucciones ordenadas por la autoridad competente. ii) jj) Contabilizar diariamente los ingresos y egresos con la indicación de los saldos efectivos y presupuestarios. uu) Elaborar libro de bancos y establecer saldos diarios. tales como: Gastos Generales rr) Cuentas Bancarias Cuentas por Pagar Cuentas por Cobrar saldos a la fecha de cada una de las partidas que dispone la institución. tt) Llevar registro de Mayores Auxiliares y Mayor Genera!. kk) Determinar los procedimientos que se han de seguir para los registros contables ll) Llevar los registros presupuestarios con sujeción a las disposiciones emanadas por el Ministerio de Finanzas. traspasos. en la impresión de la serie y número de cada especie valorada. reimpresión.

157. 128 . Son deberes y atribuciones de la bibliotecaria: a) Recibir por inventario los libros y demás objetos de la biblioteca.Los servicios generales se organizan bajo la responsabilidad de las autoridades del plantel y de conformidad con un reglamento especial. ww)Garantizar el trabajo que debe ejecutarse con un mínimo de errores en el desempeño de sus funciones y que requiere de precisión y exactitud. CAPITULO XXIX BIBLIOTECA Art. Copiadora y los demás con la que contare la institución. Biblioteca b. CAPITULO XXVIII SERVICIO GENERALES Art. Talleres c. 158. Sala de audiovisuales. Laboratorios d.vv) Llevar registro de especies valoradas. e. Se considera como servicios generales los siguientes: a.

Colocar en parte visible de la biblioteca la nómina de los nuevos libros ingresados. su valor actual. o) Ejecutar inventarios permanentes del material a su 129 . e) Responder por la pérdida de los libros y otros objetos de la biblioteca. k) l) Revisar y controlar la distribución y recepción de textos. según las recomendaciones hechas por los respectivos profesores de las distintas asignaturas. empleado o alumno que lo hubiere retirado y la fecha de los préstamos y entrega. c) Cuidar del aseo y buena conservación de los libros. g) Promover ¡as mejoras de la biblioteca. la entrada y salida de los libros y demás objetos de la Biblioteca. f) Arreglar y disponer los libros de acuerdo con la técnica bibliotecaria. h) Informar mensualmente del al Rectorado de las y obras Vicerrectorado i) j) movimiento d) Llevar un registro en el que se anotarán cuidadosamente consultadas y prestadas. n) Organizar actividades de promoción bibliográfica. m) Actuar como instructor en cursos de bibliotecologia. Presentar proformas para la adquisición de libros.b) Permanecer en la biblioteca todas las horas que debe estar abierta. Solicitar a través de la autoridad competente que se incremente el número de aquellas obras que resultaren ser de mayor consulta para los alumnos. firma del profesor. haciendo constar en cada partida el titulo de la obra.

de manera que facilite la consulta. z) Cumplir con las demás funciones que le señale el reglamento del plantel. Acuerdos. y) Llevar el inventario muebles actualizado de y de su responsabilizarse de los bienes dependencia cualquier pérdida o destrucción. v) Organizar técnicamente la biblioteca. Reglamento Interno y más regulaciones. Respetar las prohibiciones que en el Reglamento de la Ley do Educación. de conformidad con los recursos con los que cuente el plantel. t) u) Responsabilidad en la correcta y oportuna atención que presta al usuario. s) Revisar informes periódicos sobre e! movimiento de la biblioteca. se determina para todos los que laboran en una institución educativa. aa) Recibir por inventario las obras y demás objetos de la 130 .cargo. pedidos e incrementos bibliográficos. materia y novedades que existieren en el servicio de biblioteca. títulos. p) Controlar la distribución y recepción de textos. w) Informar trimestre al Rector (a) y Vicerrector (a) las q) Elaborar ficheros bibliográficos de autor. r) Preparar y controlar ficheros de adquisiciones. x) Preocuparse por mantener actualizada la bibliografía.

b) Responder pecuniariamente por la pérdida de los materiales recibidos. sustancias con que cuente el laboratorio a su cargo. DE LOS PROFESORES JEFES D LABORATORIO Art. cc) Motivar y promover el interés por la lectura y la investigación.biblioteca. 131 . 160 Son sus deberes y atribuciones las siguientes: a) Recibir por inventario equipos. CAPITULO XXX LABORATORIOS Art. dd) Publicar la lista de las obras de consulta de los alumnos en cada período lectivo. ee) Realizar gestiones tendientes a lograr donaciones en favor de la Biblioteca del Plantel. 159 El Consejo Directivo nombrará tantos profesores-jefes. ff) Asesorar a los alumnos en su labor de investigación y trabajos rea0lizados en la Biblioteca. encargados o ayudantes como laboratorios existan en la institución. bb) La biblioteca será abierta todos los días durante horas hábiles y atendida por su responsable. implementos.

m) Elaborar y aplicar módulos y audiovisuales educativos. j) Dirigir y controlar los trabajos prácticos de los alumnos. la utilización del laboratorio. Informar trimestral al Rector (a) de las actividades.c) Solicitar al Rector (a) los implementos necesarios para su mejor funcionamiento. n) Dar orientación sobre la elaboración y empleo de y supervisar el mantenimiento de los instrumentos. l) Custodiar equipos. d) Coordinar con los demás profesores de! área. materiales y herramientas del 132 . así como prototipos de recursos didácticos y el material gráfico requerido. necesidades y otras novedades de su dependencia. f) Coordinar la realización de exposiciones de trabajos científicos-experimentales con los g) Directores de área y otros profesionales afines. por lo menos una vez durante el año lectivo. laboratorio. e) Cumplir con el horario establecido por las autoridades de acuerdo a las necesidades de la institución. h) i) Poner en conocimiento del Rector (a) de todo daño o pérdida ocasionada por los alumnos. beber o comer dentro de los laboratorios. k) Está prohibido fumar.

CAPITULO XXXII DEPARTAMENTO DE DEPORTE Art.recursos didácticos a los profesores y alumnos. p) Preparar informes sobre tos recursos didácticos que tiene el Plantel para el conocimiento de los docentes y alumnos. b) Coordinar las actividades deportivas a su cargo para su completo éxito en beneficio de la institución. El Departamento de Deportes tendrá un Director y Sub-Director quienes serán de libre nombramiento y remoción del Consejo Directivo. c) Presentar un plan de actividades a la que se 133 . 162 Son deberes del director y subdirector: a) Cumplir con el horario que le asigne el Consejo Directivo. o) Sugerir la adquisición del equipo y materiales requeridos para la organización de la Unidad. Para cada una de las actividades deportivas se nombrará un instructor quienes serán de libre nombramiento y remoción por parte del Rector (a) Art. 161.

i) El Consejo Directivo determinará un horario especial para que los alumnos. Las comisiones permanentes son organizaciones creadas por el Consejo directivo. f) Estar en contacto directo con la Federación Deportiva Estudiantil para el desarrollo de las distintas competencias deportivas. e) Responsabilizarse por el cuidado y mantenimiento de los implementos deportivos en las distintas competencias deportivas. ejecución. g) Organizar anualmente el Festival Deportivo Estudiantil. Son organismos de planificación.determinan las actividades y recursos d) Indispensables para la buena marcha de sus funciones. coordinación y asesoría de actividades curriculares. 163. a fin de que actúen en funciones específicas que beneficien a las actividades académicas y administrativas del plantel. 134 . h) Coordinar las actividades curriculares de (os Profesores de Educación Física e instructores. CAPITULO XXXIII DE LAS COMISIONES PERMANENTES Art. profesores e invitados puedan hacer uso de la cancha.

Art.Art. 166 Las comisiones se reunirán en forma ordinaria una vez cada trimestre y en forma extraordinaria cuando las circunstancias lo ameriten. 165 Todas las comisiones permanentes son supervisadas por el Vicerrector(a).Cada comisión estará integrada por: a)Coordinador b)Secretario c) Profesores miembros Art. 168 Las comisiones obligatoriamente presentarán: a)Plan de acción b)Informes parciales 135 . Art. 164 Serán miembros de las comisiones permanentes los profesores designados por el Consejo Directivo y durarán en sus funciones 1 año. 167 Cada Comisión contará con un libro de actas y documentos que necesiten para su labor Art. pueden ser reelegidos. 115. Art..

CAPITULO XXXIV DE LA COMISIÓN DE DISCIPLINA Art. Art. e) Comisión de Disciplina Art. 169 La convocatoria para las sesiones de trabajo la realizará el coordinador. modificar o suprimir comisiones permanentes. La asistencia de los miembros es obligatoria. 170 Las comisiones permanentes son las siguientes: a) Comisión de Pedagógica b) Comisión de Deportiva Danza y Folclore c) Comisión de Cultura y Cívica d) Comisión de Medio Ambiente y Salud. 171 El Consejo Directivo tiene la facultad de crear. Art.c) Informes final o anual. soluciones disciplinarios que se produzcan en la institución. problemas analizar. 136 . 172 A la Comisión asesorar de y Disciplina emitir le corresponde a los conocer. en la que constará el orden del día.

e) Organizar debates..Art. Art. 173 La Comisión de Disciplina estará integrada por el Coordinador (Presidente). f) Proponer campañas. un profesor guía de la educación básica y y un profesor guía del bachillerato. seminarios talleres. Inspector General. a fin de evitar las causas que provocan los actos indisciplinarios. c) Orientar a los Profesores Guías sobre los mecanismos y decisiones de la Junta de Curso en tomo a la disciplina. a fin de normar las actividades y 137 . g) Elaborar instructivos. b) Diagnosticar la situación problemática disciplinaria de la institución a todo nivel. d) Conocer y resolver sobre casos especiales de Disciplina del alumnado y emitir el informe correspondiente al Rector y más autoridades del Colegio. conferencias. Director (a) del DOBE. a fin de capacitar al personal docente frente a la disciplina. 174. mesas redondas.Entre las atribuciones de esta comisión están las siguientes: a) Sugerir modificaciones en normas relacionadas con la disciplina.

l) Está prohibido a sus integrantes difundir o comentar lo tratado. Inspectorado General y Dirección del DOBE. i) Atender las consultas de carácter disciplinarlos que elabore cualquier sector de la institución. j) Coordinar acciones con Vicerrectorado. h) Instruir al personal de Inspección sobre las funciones que le toca asumir. se tratará con la reserva necesaria. en las entrevistas para esclarecer la falta deberá estar presente el representante legal y se levantará un acta en la que debe firmar el representante. k) Cuando la falta cometida por los estudiantes sea considerada como especial. El único portavoz de lo resuelto a los organismos pertinentes es el Presidente de la Comisión. m) Los casos en donde se conozcan hechos que tengan relación a la dignidad y buen nombre del alumno. para proteger la identidad del menor. a fin de trabajar en pro de mejorar la disciplina y el prestigio del Colegio.decisiones de la docencia frente a los problemas de conducta del estudiante y unificar criterios en el momento de las valoraciones y solicitar sanciones. el alumno y los miembros de la Comisión que hacen la entrevista. 138 .

seminarios. e) Difundir a la colectividad las manifestaciones culturales que realiza et plantel. 173 Son deberes de esta Comisión los siguientes: a) Organizar la Expo feria en la segunda semana de agosto. CAPITULO XXXIV DE LA COMISIÓN CIVICA Y CULTURAL Art. 172 Corresponde a esta Comisión dirigir toda la manifestación cultural de la institución. b) Planificar actividades y registrarlos en el cronograma del Plantel.Estará integrado por un profesor de cada área. debates. Art.n) Elaborar o proponer reformas al reglamento de disciplina interno del plantel. c) Programar conferencias.. Art. festivales. exposiciones y demás actos culturales. 126. 139 . d) Impulsar la actividad del teatro en el colegio. concursos.

f) Asesorar a profesores guías. orientadores y consejos de curso sobre la elaboración de los carteles o periódicos murales de las secciones o cursos. k) Participar en la Semana Cultural. CAPITULO XXXV DE LA COMISIÓN DEPORTIVA DANZA Y FOLCLORE Art. g) Programar actividades para la recordación de fechas históricas cívicas y culturales h) Organizar las actividades de los momentos cívicos de los días lunes. 175 Es responsabilidad de esta comisión dirigir toda actividad de cultura física y deportiva promover la Danza y Folclor de la 140 .' Orientar las programaciones culturales de las agrupaciones estudiantiles. coordinando los eventos culturales. i) j) Dirigir la elaboración y la publicación de la revista del colegio.

b) Organizar la inauguración de los campeonatos internos.. tanto interna como externa.Sus deberes son los siguientes: a) Programar la actividad deportiva interna. i) Participar en la preparación de los alumnos para 141 . g) Promover innovaciones en las clases de Educación Física y la capacitación deportiva. Art. Director (a) del Departamento de Educación Física. f) Impulsar la capacitación deportiva y de cultura física de los profesores y entrenadores. h) Entregar informes de las actividades y participaciones de los deportistas del colegio. Art. 132. d) Presentar la revista de gimnasia de acuerdo al calendario académico. 176 Esta comisión está integrada por un delegado del Consejo Directivo.institución. delegado del DOBE y los entrenadores de deportes. e) Delegar a los distintos miembros de la Comisión para representar al colegio en los eventos deportivos internos. c) Fortalecer e innovar las escuelas de iniciación deportiva.

142 . m) Promover la danza y Folclor en la institución.desfiles. l) Integrar a los Padres de Familia y a la comunidad a través del deporte. 178 Esta comisión está integrada por un delegado del Consejo Directivo. k) Difundir y publicar las participaciones y los éxitos de los deportistas y de la cultura física. ceremonia de graduación. ceremonias de abanderado. 177 Es responsabilidad de esta comisión dirigir toda actividad de salud y medio ambientales dentro y fuera de institución Art. movilizaciones del alumnado. n) Realizar actividades de danza y Folclor en la Institucion CAPITULO XXXVI DE LA COMISIÓN DE SALUD Y MEDIO AMBIENTE Art. j) Proponer a las autoridades nombres de los delegados o representantes del colegio 3 toda actividad deportiva y de la Educación Física.

h) Participar en la preparación de los alumnos para eventos de casa abierta ambiente i) Proponer a las autoridades nombres de los delegados o representantes del colegio 3 toda actividad de salubridad y medio ambientales j) Difundir y publicar las participaciones y los éxitos de los en temas de salud y medio 143 . b) Organizar la inauguración de programar de salubridad y medio ambientales. c) Presentar la proyectos de salubridad y medio ambientales d) Delegar a los distintos miembros de la Comisión para representar al colegio en los eventos de salud y medio ambientales. g) Entregar informes de las actividades y participaciones de los deportistas del colegio.Sus deberes son los siguientes: a) Programar actividades de salubridad.Director (a) el área de Ciencias Naturales. delegado del DOBE . e) Impulsar la capacitación en temas de salubridad y medio ambientales f) Promover innovaciones en las clases de salubridad y medio ambientales.

CAPITULO XXXVII DE LA COMISIÓN PEDAGOGICA O ACADEMICA Art. 180 La Comisión Pedagogica estará integrada por el Coordinador (Presidente). c) Orientar a los Profesores Guías sobre los mecanismos y decisiones de la Junta de Curso en tormo al rendimiento 144 . Vicerrector. que se Art.estudiantes en temas ambientales y salubridad k) Integrar a los Padres de Familia y a la comunidad a través del proyectos de salubridad y medio ambientales. analizar. Director (a) del DOBE. 181. 179 A la Comisión pedagógica le corresponde conocer.. asesorar y emitir soluciones a los problemas de rendimiento académico produzcan en la institución.Entre las atribuciones de esta comisión están las siguientes: a) Sugerir modificaciones en normas relacionadas con el rendimiento académico de los estudiantes b) Diagnosticar la situación problemática de bajo rendimiento de los estudiantes de la institución a todo nivel. Art. un profesor guía de la educación básica y y un profesor guía del bachillerato.

Inspectorado General y Dirección del DOBE. a fin de trabajar en pro de mejorar la el rendimiento académico y disciplina y el prestigio del Colegio. CAPITULO XXXVIII DEL PERSONAL DE SERVICIO sobre el avance de sus Art. a fin de capacitar al personal docente frente al rendimiento académico. El personal de servicio está obligado a guardar el debido . e) Organizar debates. g) Realizar evaluación periódicas para verificar el progreso de los estudiantes. h) Rendir cuenta antes las autoridades actividades. f) Coordinar acciones con Vicerrectorado. conferencias. mesas redondas. modelos pedagógicos y otros.P á g i n a | 145 académico de la institución d) Conocer y resolver sobre casos especiales ddel bajo rendimiento de los alumnos en el básico y bachillerato y emitir el informe correspondiente al Vicerrector y más autoridades del Colegio. 182. seminarios talleres. métodos de enseñanza .

Llevar y traer mensajes dentro y fuera de la institución. mensajería y mantenimiento en general. Art. c. Art. Ejecución de labores de limpieza. cobren sus haberes del Comité Centra! de Padres de Familia. 185 Son funciones específicas del conserje: a. b. personal docente. padres de familia. alumnos y personal en general. 184. así como ejecutar diligencias en bancos y otras instituciones. Art. El personal de servicio cumplirá con la distribución de funciones que le establezcan las autoridades del plantel. administrativo. por necesidad de personal. Franquear y retirar correspondencia. 183 Está constituido por el número de conserjes y de guardianía aprobados en el presupuesto del Plantel y los que.P á g i n a | 146 respeto y consideración para con las autoridades. mediante un cronograma previamente conocido en sesión de trabajo con el personal. .

albañilería y otros.P á g i n a | 147 d. . h) Responsabilidad del cuidado de bienes materiales. Ocasionalmente ejecutar trabajos de carpintería. b) Realizar periódicamente rondas de vigilancia en las áreas de su responsabilidad. Efectuar el aseo. g) Realizar labores de aseo y mantenimiento cuando se requiera. f) Presentar el detalle de novedades diarias a su inmediato superior. d) Controlar y registrar los ingresos y salidas del personal y usuarios de la institución. luego de finalizar el tumo. Eventualmente vigilar el edificio y otros bienes de la institución durante su jornada de trabajo. gasfitería. tendientes a mantener la imagen y representación de la institución. cuidado. f. mantenimiento y reparación de muebles. c) Abrir y cerrar las puertas de las dependencias públicas donde presta sus servicios. Art. Transportar máquinas. 181 Son funciones específicas del guardián: a) Mantener vigilancia de edificios. e) Entregar todas las pertenencias que estuvieron bajo su cuidado. g. bienes públicos y sus instalaciones. equipos y materiales para su utilización. e. máquinas y enseres de oficinas.

187 De los deberes en instalaciones del colegio y frente a los bienes muebles que en ellas se encuentran: a) Cuidar y mantener limpio los diferentes lugares del colegio. Trabajar bajo la supervisión de su inmediato superior. 186 El incumplimiento de las obligaciones del personal de servicio. TITULO VI CAPITULO I INFAESTRUCTURA Y BIENES DE LA INSTITUCION BIENES MUEBLES Art. TITULO VI CAPITULO I . predios. enseres y elementos del colegio. b) Cuidar con esmero las instalaciones. Estar sujeto a riesgos de asaltos o robos. i) j) Art. será sancionado conforme lo establece la Ley de Servicio Civil y Carrera Administrativa su reglamento y este reglamento interno.P á g i n a | 148 muebles e inmuebles de la entidad.

profesores y padres de familias durante los recreos . . a) Permiso del Ministerio de Salud b) Copia de cedula de Identidad c) Papeleta de Votación . el uniforme completo de acuerdo a lo establecido por las directivas. podrá ser retirado de las instalaciones del comedor. b) Se prohíbe el ingreso de todo tipo de alimentos a la institución. salvo autorización expresa y por escrito de las directivas del colegio. El incumplimiento de este deber acarrea proceso correctivo actitudinal contra el infractor. 189 Requisitos para prestaciones de Servicio de Comedor en el Colegio : Para brindar servicio del comedor se deberá cumplir con los siguientes requisitos antes de realizar el contrato con la Rectoría. sin perjuicio de los procesos correctivos actitudinales a los que haya lugar.188 a) De los deberes en el comedor: El comedor del colegio está dispuesto para su utilización por parte de los estudiantes.P á g i n a | 149 PRESTACIONES DE SERVICIOS COMEDOR ESCOLAR Art. c) El estudiante deberá portar en el comedor. de lo contrario. Art.

El Señor Rector no podrá realizar nuevamente el contrato con el proveedor que haya brindado un servicio bueno o regular o Rector (a) para finalizar el contrato TITULO VI CAPITULO I DE LAS INSTANCIAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCATIVO Art. Art.190 Responsable de control sanitario y alimentación del Bar : a) El rector delegará a una Comisión especial para el control sanitario y de complimiento de cronograma de menú para los estudiantes. 191 .P á g i n a | 150 d) Contar con RUC e) Presentar un cronograma de menú para los estudiantes . b) En caso de incumplimiento sanitario la comisión entregará el informe al Señor definitivamente .

los reclamos. de conformidad con la Constitución de la República. y demás normativa. Su organización y funcionamiento será regulado por el reglamento de la presente Ley. por incumplimiento de la presente Ley y en el ejercicio de sus funciones. además. particulares o fiscomisionales sin eximir las responsabilidades civiles y penales a que hubiere lugar.. las instancias de resolución conocerán y resolverán los conflictos que no puedan constituir delitos. Serán competentes. le correspondan conocer. de acuerdo con la faltas cometidas.La máxima autoridad del establecimiento educativo ejercerá la potestad sancionadora al personal docente que le atribuya la presente ley. la Ley y sus reglamentos. municipales. de oficio. .P á g i n a | 151 Las instancias de resolución de conflictos del Sistema Nacional de Educación conocerán. respetando el debido proceso y el derecho a la defensa. 192 Potestad sancionadora. enfrenten los profesionales de la educación del Sistema Nacional de Educación. a petición de parte o por informe de autoridad competente. Art. quejas. peticiones o solicitudes que. Adicionalmente. para conocer y resolver aquellos casos que constituyan atentados al pleno goce del derecho a la educación que se suscitaren en las instituciones educativas públicas. en tanto no se constituyan infracciones o delitos de mayor gravedad y de competencia de otras instancias públicas.

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Las sanciones que imponga la máxima autoridad del Colegio son: a. Amonestación verbal b. Amonestación escrita; y, c. Sanción pecuniaria administrativa que no exceda el diez por ciento de la remuneración básica unificada del docente. Art. 193 Juntas Distritales de Resolución de Conflictos.- Las Juntas Distritales son el ente encargado de la solución de conflictos del sistema educativo. Tienen una conformación interdisciplinaria de tres profesionales que serán nombrados directamente por la autoridad competente: el Director Distrital, el Jefe de Recursos Humanos y el Jefe de Asesoría Jurídica. Las Juntas Distritales de Resolución de Conflictos podrán imponer las sanciones de acuerdo a la falta cometida, las que pueden ser: Suspensión temporal sin goce de remuneración; y, Destitución del cargo. Las resoluciones de las Juntas Distritales de Resolución de Conflictos serán impugnables de conformidad con el Estatuto del Régimen Jurídico Administrativo de la Función Ejecutiva. Agotada esta instancia, se podrá recurrir en sede contenciosa administrativa.

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Art. 194 Deberes y atribuciones de las juntas distritales interculturales de resolución de conflictos.Las juntas distritales interculturales de resolución de conflictos tendrán los siguientes deberes y atribuciones: a. Conocer de oficio, por denuncia o informe de las autoridades competentes, y resolver en instancia administrativa, los casos de violación a los derechos y principios establecidos en la presente Ley; b. Conocer de oficio, por denuncia o informe de las autoridades competentes, sobre las faltas de las y los profesionales de la educación y las y los directivos de instituciones educativas de su jurisdicción y sancionar conforme corresponda; c. Conocer los informes motivados sobre el

incumplimiento de las obligaciones inherentes al cargo por parte de las y los directivos de las instituciones educativas presentados por los gobiernos escolares, y ordenar los correctivos y sanciones que correspondan; d. Resolver las apelaciones presentadas por los participantes en los concursos de méritos y oposición para llenar las vacantes del Sistema Nacional de Educación; e. Resolver los conflictos de carácter administrativo y pedagógico que sean elevados a su conocimiento;

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f. Sancionar a la máxima autoridad de la institución educativa en caso de incumplimiento, inobservancia o transgresión de la Ley; y, g. Las demás funciones establecidas en el reglamento a la presente Ley.

TÍTULO VIII LA SOCIALIZACIÓN CAPÍTULO I SOCIALIZACION DEL CODIGO DE CONVIVENCIA

Art. 195 La Socializacion del Código de convivencia es necesaria para todos sus miembros . Se realizará luego de la terminación del presente documento. Se enviará a cada docente el documento aprobado por la Dirección Provincial del Guayas para que sea estudiado. Art.196 Se realizaran talleres, foros , revistas , folletos y otros materiales informativos a todos los actores para brindar una correcta información y aprendizaje del mismos . El mismo será responsabilidad el Rector.

P á g i n a | 155 Art. 197 Se realizará un cronograma para socializar el presente documento. entra a regir a partir de la aprobación por parte del Consejo Directivo del Colegio. . El presente MANUAL DE CONVIVIENCIA. El responsable de la elaboración del cronograma es el Vicerrector del Colegio.

P á g i n a | 156 COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE Dado en Bucay a los 9 días del mes de Noviembre de 2010 .

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