2011

Código de Convivencia

Departamento de Bienestar Estudiantil

1 Colegio Fiscal “Gral. Antonio Elizalde”
01/01/2011

Comunidad Educativa

Mensaje de la Rectora

Estimada Comunidad Educativa Elizaldina, es un honor dar un mensaje de aliento a todos usted, con el fin de dar a conocer este Código de Convivencia que remplaza al reglamento Interno en nuestro Colegio el cual nos guiará cumplir la metas y objetivos que tenemos programados, pero también nos ayudará a dar una atención de Calidad y Calidez. El código de Convivencia es la herramienta claves para el Buen Trato con la personas; y así cumplir a cabalidad y efectividad nuestras tareas educativas; todos los que formamos la Familia Elizaldina. A mis estudiantes para que estén más comprometidos con su tareas escolares, que ellos visualicen que con una Buena Educación podremos tener un país con un futuro prometedor. A mis Padres de Familia que exista corresponsabilidad con el estudio de sus hijos que den amor, afectividad y sobre todos respeto, que es la clave del éxito educativo familiar. A mis compañeros que logremos cambiar a la juventud inculcándole conocimientos nuevos e innovadores en todas las temáticas, tratando de relacionar su ámbito familiar con el escolar. Cómo resultados de esto tendremos a Padres de Familia, estudiantes, profesores y directivos participando activamente en mejorar las relaciones de convivencia y poder llegar a la Calidad Educativa que exige la institución. Mil gracias

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MANUAL DE CONVIVENCIA COLEGIO GENERAL ANTONIO ELIZALDE

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participando en la toma del Cuartel Daule. En 1850 y como consecuencia del levantamiento armado en contra del gobierno constitucional del Crnel. e intervino con valor y coraje en las batallas de Cone. Ante esta situación. bajo las órdenes del Gral. Durante la presidencia del Dr. hijo de don Juan Bautista de Elizalde Echegaray y de doña María Josefa Lamar y Cortázar. Manuel de Ascázubi. prefirió declinar su candidatura y apoyar la del señor Noboa. Huachi y Pichincha. por el voto simultáneo de varias provincias fue elegido Senador de la República. en un gesto de verdadero patriotismo y antes de enfrentar a los ecuatorianos en una guerra civil. Tuvo importante actuación en la heroica y gloriosa Revolución del 9 de Octubre de 1820. Azuay y Loja. Vicente Ramón Roca fue nombrado Gobernador de la provincia del Guayas. y cuando las oleadas políticas de la República le 4 . y luego. fue nombrado Jefe Supremo de la provincia del Guayas. y su nombre fue propuesto como candidato a la Presidencia de la República para enfrentar a don Diego Noboa y Arteta que había sido proclamado Jefe Supremo de Guayaquil y Quito. cargo que se negó a aceptar por considerar que no le correspondía.Biografía de nuestro Patrono Patriota y prócer de la independencia nacido en Guayaquil el 23 de abril de 1795. pero el 15 de junio de ese mismo año fue reconocido Jefe Supremo de Manabí. Antonio José de Sucre inició las campañas por la independencia de todos los pueblos de Quito. donde se selló de manera definitiva la libertad americana. lo mismo que sus caudales. que amenazaba peligrosamente con romper el orden y la paz pública. Posteriormente luchó también en Ayacucho. y un año más tarde. «Su prestigio y sus relaciones estaban al servicio de todos.

distribuyó su dinero entre los compatriotas que habían emigrado con él. debió ser generoso y grande en la sociedad doméstica. 5 . El Gral. murió en la ciudad de Guayaquil el 24 de mayo de 1862.arrojaron una vez en las costas del Perú. Antonio Elizalde Lamar. Elevado y magnánimo en la escena pública. exactamente 40 años después de haber luchado por la libertad de la patria en las faldas del Pichincha. después de haber satisfecho los gastos de transporte de ellos.

El Código de Convivencia.TÍTULO I EL CODIGO DE CONVIVENCIA CAPÍTULO I ¿QUÉ ES EL CODIGO DE CONVIVENCIA? Art. CAPÍTULO II ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL CODIGO DE CONIVENCIA? Art 2 Su importancia radica en la construcción de una nueva cultura institucional y su vigencia y actualización permanente. CAPÍTULO III ¿CUÁL ES EL OBJETIVO DEL CÓDIGO DE CONVIVENCIA? Art 3. Para crear un ambiente educativo de armonía.. 1. respeto y sobre todo mejorar los procesos educativos y estos sean replicados en cualquier lugar. Antonio Elizalde. El código de Convivencia va a reemplazar el reglamento existente.Es el proyecto que facilitará los acuerdos. coherentes de los actores de la Comunidad Educativa del Colegio Fiscal Gral. 6 .

La Paz El respeto La Solidaridad La Honestidad. 5. TÍTULO II LEGISLACION EDUCATIVA CAPÍTULO I BASE LEGAL DEL CÓDIGO DE CONVIVENCIA Art. respeto y sobre todo mejorar los procesos educativos. Amor a la naturaleza. CAPÍTULO IV ¿LOS VALORES EN LA CONSTRUCCION DEL CODIGO? Art 4. Para la construcción del presente código se ha tomado en consideración los siguientes valores.Construir un código de Convivencia que permita recoger las ideas de toda la comunidad educativa para crear ambiente de armonía. La base legal faculta a la Rectora y autoridades del Plantel para que lleve a cabo las labores de administración de conformidad a la estructura educativa del Colegio. La base legal construye y 7 .

d) Reglamento de Educación Especial e) Ley 180 sobre Discapacidades f) Arto.8 El Colegio General Antonio Elizalde podrá elaborar sus propios disposiciones Código de la Niñez y la Adolescencia. 8 . Antonio Elizalde de la ciudad de Bucay. Arto. los cuales no deberán desobedecer las establecidas en el presente Manual de Convivencia Arto. manuales. Art 6 Las leyes que sustenta son: a) Constitución de la República del Ecuador del 2008 b) Ley Orgánica de Educación Intercultural 2011 c) Reglamento General de la Ley de Educación.determinan el alcance y naturaleza de la participación política de todos sus actores.7 Ámbito de aplicación: El presente Manual de Convivencia es aplicable a los miembros que integran la comunidad Educativa del Colegio Gral.9 La autoridad responsable de la aplicación de este manual es el Rector o Rectora del establecimiento.

docentes. con sentido de pertenencia e identidad. estudiantes.11 Derechos y obligaciones de la comunidad educativa. de la comunidad educativa son los que corresponden a sus actores en forma individual y colectiva. comunicación y de seguridad ciudadana para el desarrollo de sus acciones y para el bienestar común. sociales. madres y padres de familia o representantes legales y personal administrativo y de servicio.Los derechos y obligaciones. deportivos. compuesta por autoridades. La comunidad educativa promoverá la integración de los actores culturales. propios y concurrentes.TÍTULO III LA COMUNIDAD EDUCATIVA CAPÍTULO I COMUNIDAD ESCOLAR Art.10 La comunidad educativa es el conjunto de actores directamente vinculados a una institución educativa determinada. ecológicos. 9 .. Art.

c. Participar activamente en el conocimiento de las realidades institucionales de los centros educativos de su respectiva comunidad. complemente capacidades y habilidades derecho al Buen Vivir. en la construcción del proyecto educativo institucional público para vincularlo las comunitario. necesidades de 10 . d. formal o informal a lo largo de su vida que.12.CAPÍTULO II DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LA COMUNIDAD Art. Fomentar un proceso de conocimiento y mutuo respeto entre la comunidad organizada y los centros educativos de su respectiva circunscripción territorial. b. Recibir educación escolarizada o no escolarizada.Los miembros de la comunidad gozan de los siguientes derechos: (Según el art 17 de LOEI) a. correlativamente al cumplimiento de sus con desarrollo sus para ejercer la ciudadanía y el obligaciones contenidas en esta Ley. Participar.

en la construcción de un proceso de identificación con los centros educativos ubicados en su respectiva comunidad. instalaciones y equipamiento de las instituciones educativas públicas de su comunidad. j. h. y. de acuerdo con el reglamento respectivo. Promover la articulación y coordinación de las instancias estatales y privadas para garantizar la protección social integral de las y los estudiantes y condiciones adecuadas para el desarrollo del proceso educativo. Participar. 11 . el cumplimiento y respeto de los derechos de los miembros de la comunidad y del buen uso de los recursos educativos. Hacer uso racional y responsable de los servicios. g. f.e. en los procesos para realizar el mantenimiento de las instalaciones y la provisión de servicios no académicos de las instituciones educativas públicas. Participar a través de formas asociativas. i. Interesarse activamente en el conocimiento de las realidades institucionales de los centros educativos de su respectiva comunidad. legalmente establecidas. de conformidad con la Constitución de la República y la presente Ley. Participar como veedores de la calidad y calidez del proceso educativo.

Respetar y proteger la integridad física. psicológica y sexual de las y los estudiantes y en general de todos los miembros de la comunidad. así como participar. y. alrededor de los planteles escolares. en lo que fuera posible en mantenimiento y mejoramiento de de las instituciones educativas públicas.k. Fomentar un proceso de conocimiento y mutuo respeto entre la comunidad organizada y los centros educativos de su respectiva comunidad. b. Respetar y cuidar las instalaciones y recursos educativos. Mantener un ambiente propicio para el desarrollo de las actividades educativas. Art 13 Obligaciones de la comunidad educativa (según el art 18 de LOEI) Las y los miembros de la comunidad tienen las siguientes obligaciones: a. el las instalaciones físicas 12 . d. Propiciar la convivencia armónica y la resolución pacífica de los conflictos en la comunidad educativa. c.

educarlo y ayudarlo en las distintas etapas de crecimiento.Estudiante Es el actor principal del proceso educativo. etc. representantes de los jóvenes en el Colegio. En ausencia de los Padres están los parientes 13 . CAPÍTULO III ACTORES DE CÓDIGO DE CONVIVENCIA Art 14.Padre Es una figura clave en el desarrollo de los jóvenes ya que debe protegerlo. alumno. que a su vez deriva de alere (“alimentar”). El padre y la Madre son los como abuelos. Art 15. Por eso. discípulo e incluso aprendiz suelen ser intercambiables. primos.Cumplir con los deberes que deriven de su participación en formas asociativas para la prestación de servicios no académicos relacionados con el quehacer educativo. los términos estudiante.e. tíos. suegros. El término alumno proviene del latín alumnum.

tiene las mismas responsabilidades del Padre. la madre y los hijos a diferencia de la familia extendida que incluye los abuelos. primos. protección y se prepara a los hijos para la vida adulta. suegros. el cuidado y la atención. cariño. etc. Art 17 El Representante (s). tíos. 14 . El padre y la madre son los representantes de los jóvenes en el Colegio.Art 16 Madre Esto quiere decir que ser madre va mucho más allá que engendrar un hijo. En este núcleo familiar se satisfacen las necesidades más elementales de las personas. En ausencia del Padre está la Madre o viceversa primos o representante legal. como comer. destaca la familia nuclear o conyugal. alimentarse. en ausencia de ambos están los parientes como abuelos. tíos. dormir. la cual está integrada por el padre. colaborando con su integración en la sociedad.. etc.En la actualidad. Art 18 Familia. Además se prodiga amor. suegros. sino que incluye cuestiones como el amor.

poseer habilidades pedagógicas para llevar a cabo efectivamente tal menester.Con el término de Profesor se designa a aquella persona que se dedica a la enseñanza de una determinada ciencia o arte. íntegras. respeto y dedicación para un óptimo desarrollo físico.Art 19. comprometidas. mental y emocional. Potenciar desde la individualidad y construir en sociedad como personas: autónomas. VISIÓN. ANTONIO ELIZALDE BUCAY. Para desplegar la profesión de profesor resulta ser condición sin equanom. además de ser una actividad específicamente humana.Profesores. TITULO IV DIRECCIONAMIENTO ESTRÁTEGICO CAPÍTULO I MISIÓN. POLÍTICAS EDUCATIVAS Y VALORES DEL COLEGIO GRAL. porque necesariamente cualquier proceso de educación implicará y supone un fenómeno socio cultural. críticas. Art 20 Misión: Brindar a jóvenes una formación integral con amor. sensibles y exitosos 15 ..

pero sin descuidarse de los valores y principios. e) Participación de Padres de Familia y de los estudiantes en procesos de apoyo institucional. Técnico. Antonio Elizalde aspira ser una de los mejores centros educativos Fiscales del Ecuador y asegurar que la juventud del sector se convierta en agente de cambio en Bucay y en sus aéreas de Influencia Consolidará su prestigio porque sus jóvenes estarán preparados para enfrentar los retos del mundo actual. Material. f) Cumplimiento de normatividades vigentes por el Ministerio de Educación del Ecuador Reglamento que rigen la Educación del país). en pos de la ciencia y la tecnología.Art 21. amor y confianza entre toda la comunidad Educativa. Art 22 Políticas a) Optimización de los recursos disponibles en el establecimiento: Humano. respeto. d) Motivación para y hacia el cambio. b) Incentivación al trabajo en equipo del Talento Humanos c) Clima Laboral en el trabajo. (Leyes y 16 . Visión: El Colegio Fiscal Gral.

. una cultura de paz y no violencia.Definiciones: para los efectos del presente Manual se tendrán como definiciones las siguientes: Cultura de paz y solución de conflictos.El ejercicio del derecho a la educación debe orientarse a construir una sociedad justa.Art 23 Valores Humanos que se deberán practicar: Los valores que se deberán práctica en la convivencia de todos los actores de la comunidad educativa son: a) Honestidad b) Solidaridad c) Libertad y responsabilidad d) Respeto e) Criticidad f) Creatividad g) Calidez afectiva y amor CAPÍTULO II DEFINICIONES DE APOYO EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CÓDIGO DE CONVIVENCIA (LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL DEL ECUADOR) Art. 17 . tratamiento y resolución pacífica de conflictos. en todos los espacios de la vida personal.25. para la prevención.

actuación y el lugar fundamental del diálogo. Integralidad. tolerancia y afecto. permanencia y culminación en el Sistema Educativo. y que incluya evaluaciones permanentes. adecuada. Calidad y calidez. erradicando toda forma de discriminación.La equidad e inclusión aseguran a todas las personas el acceso. subniveles o modalidades. procesos y metodologías que se adapte a sus necesidades y realidades fundamentales. nacionalidades y grupos con necesidades educativas especiales y desarrolla una ética de la inclusión con medidas de acción afirmativa y una cultura escolar incluyente en la teoría y la práctica en base a la equidad. valoración.. Equidad e inclusión. Garantiza la igualdad de oportunidades a comunidades. contextualizada. que generen un clima escolar propicio en el proceso de aprendizajes. garantiza la concepción del educando como el centro del proceso educativo. Así mismo. Promueve condiciones adecuadas de respeto.Garantiza el derecho de las personas a una educación de calidad y calidez. la disensión y el 18 .escolar. pertinente. con una flexibilidad y propiedad de contenidos. familiar y social. actualizada y articulada en todo el proceso educativo. emoción. pueblos.. reflexión. el trabajo con los otros. Se exceptúan todas aquellas acciones y omisiones sujetas a la normatividad penal y a las materias no transigibles de conformidad con la Constitución de la República y la Ley. en sus sistemas.La integralidad reconoce y promueve la relación entre cognición.. niveles.

gradación curricular entre niveles del sistema.Se establece la conexión.. así como en otros de relación con la comunidad internacional..Se garantiza el derecho de las personas a una educación que les permita construir y desarrollar su propia identidad cultural. comunidades.Se garantiza un enfoque pluralista de las diversas corrientes e ideologías del pensamiento universal.acuerdo como espacios para el sano crecimiento. articulado y rectorado por la Autoridad Educativa Nacional. su libertad de elección y adscripción identitaria. fortalecimiento y el robustecimiento de su cultura. comunas. Plurilingüismo.El Sistema Educativo es único. fluidez. en interacción de estas dimensiones. con enlaces en los distintos niveles educativos y sistemas y subsistemas del País.Se reconoce el derecho de todas las personas.. pueblosy nacionalidades a formarse en su propia lengua y en los idiomas oficiales de relación intercultural. desde lo macro hasta lo micro-curricular. Identidades culturales. visibilización. Unicidad y apertura.. guiado por una visión 19 . Se prohíbe el adoctrinamiento y el proselitismo tanto en sus contenidos como en sus prácticas. proveyendo a los y las estudiantes el espacio para la reflexión.. Pluralismo político e ideológico. Articulación.

Se garantiza el derecho a la educación en cualquier etapa o ciclo de la vida de las personas. para determinar sus logros. movilidad y egreso sin discriminación alguna. control y evaluación a través de un sistema de rendición de cuentas. Gratuidad. a través de diversas instancias.. intercultural y plurinacional.Se garantiza la transparencia en la gestión del Sistema Educativo Nacional. Para el efecto. exigibilidad y rendición de cuentas. pensiones y otros rubros. seguimiento. 20 . así como su acceso.Se establece la obligatoriedad de la educación desde el nivel de educación inicial hasta el nivel de bachillerato o su equivalente. Acceso y permanencia..Se garantiza la gratuidad de la educación pública a través de la eliminación de cualquier cobro de valores por conceptos de: matrículas. Transparencia. que las instituciones educativas son saludables y seguras. Escuelas saludables y seguras.El Estado garantiza. En ellas se garantiza la universalización y calidad de todos los servicios básicos y la atención de salud integral gratuita.coherente del aprendizaje y reconoce las especificidades de nuestra sociedad diversa.. así como de las barreras que impidan el acceso y la permanencia en el Sistema Educativo.. Obligatoriedad. permanencia. se aplicarán procesos de monitoreo.. en consecuencia la sociedad accederá a la información plena acerca de los recursos empleados y las acciones tomadas por los actores del Sistema Educativo. debilidades y sostenibilidad del proceso.

27 El Colegio General Antonio Elizalde debe cumplir con 200 días lectivos que establece el calendario escolar. coordinación 5 Art. TÍTULO V AÑO ESCOLAR CAPITULO I CALENDARIO ESCOLAR Arto.El Colegio General Antonio Elizalde ..Se garantiza a las y los estudiantes una formación que responda a las necesidades de su entorno social. natural y cultural en los ámbitos local.26 El Ministerio de Educación del Ecuador establecerá el calendario escolar aplicable en toda la República para cada ciclo lectivo de Educación Básica y Bachillerato en la región costa comenzará en abril . ajustándose al expedido por la Subsecretaria de Educación del Distrito Guayaquil.La educación tendrá como principio rector la formulación de acuerdos de convivencia armónica entre los actores de la comunidad educativa. nacional y mundial. y.. Si al terminar el año 21 . realizará su propio cronograma interno. Pertinencia.Convivencia armónica.

c) En el proceso de matriculación se explicara la forma y manejo de los procesos administrativos y pedagógicos de la institución. a) Socialización de información a los Padres de Familias sobre el proceso de matriculación.escolar no se ha cumplido esta disposición los días hábiles faltantes se repondrán en el tiempo programado para vacaciones.29. Art. TITULO VI INFORMACIÓN AL PADRE DE FAMILIA DE LA MATRÍCULA CAPÍTULO I LAS MATRICULAS ESCOLAR Art. Se entregará un sinópsis del Código de Convivencia. b) Se pondrá en cartelera la información y los requisitos para la matriculación. 22 .28 Matrícula: es la inscripción de los estudiantes en la institución: previo el cumplimiento de varios requisito obligatorio por el Ministerio de Educación del Ecuador.

a criterio de la Comisión de Evaluación Institucional. Arto.33. Padres de Familias y estudiantes.Reconocimientos públicos . Arto.Prohibiciones sobre la matriculación De acuerdo a la Ley.32. la lista de los materiales que necesitan en cada curso. 23 . El Consejo Directivo enviara los listados de materiales por curso al Rector(a) para la entrega de copias a cada dirigente de curso. Las matriculas son de carácter gratuito. al Vicerrector.d) La Responsabilidad de entrega del código de convivencia es del Departamento de Orientación Bienestar Estudiantil Arto. pero sujetándose a las establecidos por la institución. El revisará y entregará al Consejo Directivo para su aprobación.31 Adquisición de uniformes: Es responsabilidad del padre de Familia la adquisición del uniforme.30 Adquisición de materiales escolares Los docentes entregarán luego de la aprobación del Director de Área. Arto. Se realizará reconocimientos público a los Docente.

deberán entregar la carpeta con toda la documentación original del colegio que proceden. c) Para los Estudiantes nuevos del 9no.34. Partida de Nacimiento original o copia de cédula 2. los originales serán devueltos una vez cotejadas las fotocopias: b) Requisitos para ingresar al 8° de Educación Básica. legalmente 24 . 4.Arto. y 10mo. padres o representante legal para matricular a sus hijos deberán cumplir con los requisitos establecidos por el Ministerio de Educación del Ecuador y presentar los siguientes documentos en original y fotocopia. 1. Año de Educación Básica. Certificado de Salud del Ministerio de Salud Pública.35 a) Las madres. Certificado de terminación de Primaria original 3. CAPÍTULO II PROCESO DE MATRICULACION Art. El Comité de Padres de Familia podrá realizar actividades de autogestión. Dos fotos a calor tamaño carné.

c) Si son alumnos que vienen de otro establecimiento deben presentar: Bachillerato en Ciencias y a calor tamaño carné. 2do de Bachillerato del mismo plantel Los requisitos son los siguientes: a) Dos fotos parada b) Test Psicológico del DOBE. con el uniforme de 25 . Art 37. Dos fotos a calor tamaño carné Art 36 a) Requisitos para ingresar de 9° y 10° de Educación básica 1 ero.legalizada por la Dirección Provincial de Educación del Guayas si se trata de colegios particulares 1.a) Requisitos para ingresar a Técnicos Si los alumnos van a ingresar al Primer año de Bachillerato y son estudiantes de nuestro Plantel únicamente tendrán que presentar lo siguiente: a) Dos fotos tamaño carnés y b) Test Psicológico del DOBE. Certificado de Salud del Ministerio de Salud Pública. actualizado 2. c) Adicional a 3ero de bachillerato copia de cedula de identidad a color.

Documentación completa del colegio que proviene 2. promociones y calificaciones si hubiera lugar a ello c) Certificado de disciplina conferido por el inspector General 26 .Requisitos para los alumnos que van al Tercer año de bachillerato a) Dos fotos tamaño carnés b) Copia de cedula de identidad a color. Test Psicológico del DOBE. d) Aquellos estudiantes que proceden de otras instituciones educativas. donde no exista el DOBE y no pueda certificar el Test Psicológico: Deberá acercarse La primera semana de matriculación.1. Art 39. Art 38.Pase de año de un establecimiento a otro. Se hará el siguiente procedimiento: a) Solicitud de admisión. Si un estudiante se cambia durante el transcurso de año lectivo por diferentes circunstancias. Previa autorización del Rector(a). para que el DOBE de la Institución le evalué. dirigida al rector donde continuara sus estudios b) Certificados de matrícula .

Departamento de Régimen Escolar. b) Acuerdo de la subsecretaria del Ecuador del Distrito de Guayaquil. e) Certificación de asistencia hasta el último día que asistió al Plantel. para que el DOBE de la Institución le evalué. f) Se harán reformas de acuerdo al nuevo reglamento de Educación que se expedirá Art 40 Requisito para estudiantes extranjeros: Para estudiantes extranjeros que desean matricularse en el Colegio deben cumplir con los siguientes requisitos. Previa autorización del Rector(a). La tendrá 3 días misma deberá ser certificada por el Ministerio de Relaciones 27 .d) Informe y ficha del DOBE: Aquellos estudiantes que proceden de otras instituciones educativas. coordinación zonal 5. a) Documentación original Ministerio de Educación exteriores del Ecuador. luego de esto el estudiante para ser recibido en el Colegio. donde no exista el DOBE y no pueda certificar el Test Psicológico: Deberá acercarse La primera semana de matriculación. de sus estudios legalizada por el del país de donde proviene.

c) Para las Mujeres: Uniforme del diario 28 .c) Test Psicológico se lo efectuara en el Colegio Gral. Cinturón color negro de cuero 5. Camiseta color blanca con logotipo del colegio 2.41 El uniforme escolar único para los estudiantes del Colegio General Antonio Elizalde a) Para los Varones: Uniforme del diario 1. Pantalón concho de vino 2. Pantaloneta color concho de vino . Camisa Blanca mangas larga 3. Zapatos negro de vestir b) Uniforme de Cultura Física 1. Corbata color concho de vivo 4. Antonio Elizalde CAPÍTULO III DEL UNIFORME ESCOLAR ÚNICO Arto. con logotipo de colegio 3. Zapatos blancos Venus. Polines color blanco a rallas concho de vino 4.

3.1. 29 . Corbata color concho de vivo 4. a) Uniforme de Cultura Física 1. 4.43 El logo tipo es el siguiente: colocado en el bolsillo izquierda de la camisa o blusa. 2. con una sanción de 3 puntos menos en su conducta. Zapatos negros de vestir. Arto. Y el nombre y apellido y curso Camiseta color blanca con logotipo del colegio Short y Calentador color concho de vino . Falda concho de vino 2. con logotipo de colegio Polines color blanco a rallas concho de vino Zapatos blancos Venus. que deberá ser en la derecha b) El mal uso del uniforme será considerado como falto de respeto a la Institución educativa.42 a) El distintivo del Colegio General Antonio Elizalde (insignia) que lo identifique. Arto. Blusa Blanca mangas larga 3.

Entre otras se realizarán las siguientes: 1. Actividades deportivas. 7. para el Día Programado según el Cronograma de la institución. 6. 4. Proyectos de huertos escolares.CAPÍTULO IV DE LAS ACTIVIDADES EXTRACURRICULAR Art 44 a) Las actividades extracurriculares se realizarán sin afectar el horario de clases del turno correspondiente. Actividades en homenaje al patrono de la Institución 2. 5. Arto. Actividades científicas y literarias. forman parte de la planificación escolar y son de obligatorio cumplimiento.45 a) Las fechas cívicas aprobadas por la Comisión Cívica se respetaran. 3. Actividades recreativas. Jornadas para la preservación del ambiente. las fechas cívicas que coincidan en días no laborables que se los realizara un día antes de la 30 . excepto fecha. Actividades cívicas y culturales.

entregará a las autoridades copias de programa para su aprobación.b) Estas actividades se realizarán por separadas en las diferentes secciones diurnas y nocturnas. c) La Comisión Cívica se reunirá 15 días antes de cada evento para realizar la planificación de los programas con sus respectivos responsables. Padres de Familias y Docentes del Colegio General Antonio Elizalde. en el mismo acto se entregará reconocimientos a los mejores estudiantes. 31 . d) El 23 de abril de cada año se conmemora el Natalicio del Gral. e) El 26 de septiembre se conmemora el “Día de la Bandera Nacional”. por lo cual se realizará un programa especial: El acto cívico se iniciará a las 10:00 y finalizará a las 11:00. Antonio Elizalde. Estarán a cargo de la Comisión Cívica de la Institución. luego de la aprobación la secretaria enviará a cada docente la comunicación por escrito del evento. El día del Escudo y el Día del Himno también se realizará un momento Cívico en homenaje a estos símbolos Patrios en sus fechas. La Comisión. en que se realizará el cambio y Juramento de la Bandera por los estudiantes de Tercero de Bachillerato.

d) Cumplir con el marco legal aplicable y en particular con las disposiciones específicas contenidas en este manual. f) Garantizar el mobiliario e infraestructura óptima para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje.TÍTULO VII DEBERES Y OBLIGACIONES DEL COLEGIO HACIA LA COMUNIDAD CAPÍTULO I OBLIGACIONES “DEL COLEGIO GENERAL ANTONIO ELIZALDE” Arto. 32 . e) Contextualizar el Currículo de los niveles básica y bachillerato de educación y modalidades de enseñanza en el marco de su programación educativa. b) Entregar a tiempo los informes que solicite el Ministerio de Educación del Ecuador y su dependencia c) Cumplir con los días laborables. hábiles y período de vacaciones establecidos en el calendario escolar.46 Son obligaciones del Colegio General Antonio Elizalde” a) Cumplir con las disposiciones y políticas educativas que el Ministerio de Educación del Ecuador establezca. sin perjuicio de las enseñanzas adicionales que dicho centro pueda impartir como complemento del proceso de enseñanza aprendizaje.

competencias. y conocimientos por parte de los educandos. 33 . c) Plantear e implementar estrategias para apoyar a los educandos que tengan dificultades en sus estudios. 48 Criterios de la evaluación académica a) Los estudiantes tienen que cumplir estudios. Art. d) Proporcionar información que contribuya a la autoevaluación académica de la institución y a la actualización permanente de su plan de estudios. b) Comprobar la promoción o no de los educandos en cada año de la educación básica y Bachillerato respectivamente. 4 actividades parciales en cada una de las asignaturas del plan de las cuales tendrán una nota de 20 puntos cada una. Los principales objetivos de la institución al evaluar son: a) Evaluar el alcance y la obtención de los logros.TITULO VIII EVALUACION DE APRENDIZAJE CAPÍTULO I DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN Art 47 Generalidades. lo mismo que corresponde al 80% de la calificación trimestral.

1. Para Bachillerato Técnico Contenidos Programáticos/ prácticos Actitudes y valores: Contenidos teóricos: Educación básica Trabajos e investigaciones Ejes transversales Total 2 20 (A) (C) (M) 2 6 2 Responsabilidad.b) Los estudiantes rendirán un examen trimestral sobre 20 puntos que representará el 20% de la calificación trimestral. sustentación . Controles y exámenes de evaluación escritos (pruebas) Resolución de cuestionarios y trabajos presentados de las actividades Presentación . investigación otros 34 . Para educación Básica 2. Controles y exámenes de evaluación escritos (pruebas) Resolución de cuestionarios y trabajos presentados de las actividades Presentación . d) Para efecto del registro de la evaluación se usara tres tipos de matrices evaluativas. puntualidad. puntualidad. honestidad. etc. Para Bachillerato en Ciencias 3. c) La suma de las cuatro actividades parciales mas el examen trimestral representan el 100% de la nota promedio final. etc. sustentación . investigación otros (P) 8 Contenidos evaluados Contenidos Programáticos/ prácticos Actitudes y valores: Contenidos teóricos: Educación Bachillerato Trabajos e investigaciones Ejes transversales Total (P) 8 Contenidos evaluados (A) (C) (M) 2 6 2 2 20 Responsabilidad. honestidad.

Procedimientos práctica: Actitudes valores: Contenidos teóricos: Educación Bachillerato Técnico Trabajos presentados (memorias) Total Procedimientos práctica:

y

(P) (A) (C) (M)

10 2 6 2

2 puntos preparación, 8 puntos desarrollo Responsabilidad, puntualidad, honestidad, etc. Controles y exámenes de evaluación escritos (pruebas) Resolución de cuestionarios y trabajos presentados de las actividades

20 (P) 10 2 puntos preparación, 8 puntos desarrollo

e) En las asignaturas de una hora semanal deberá considerarse hasta 3 actividades previas. f) La calificación de inglés se tomará el Proyecto Crade , la matriz para evaluar al estudiantes es : En el área de inglés

Gramática Lectura Escuchar Entender Total

(P) (A) (C) (M)

10 2 6 2 20

2 puntos preparación, 8 puntos desarrollo Responsabilidad, puntualidad, honestidad, etc. Controles y exámenes de evaluación escritos (pruebas) Resolución de cuestionarios y trabajos presentados de las actividades

g) En la escala de evaluación del desempeño de los estudiantes se establecen las siguientes categorías.

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Desempeño a) Sobresaliente b) Muy bueno c) Bueno d) Regular e) Insuficiente

Puntaje 19 - 20 16 - 18 14 - 15 12 - 13 11

Se considera (DESEMPEÑO SOBRESALIENTE) al estudiante que: Obtenga un promedio entre 19 y 20        Alcanza todas las metas propuestas, con calidad, sin correcciones y sin actividades de refuerzo. Desarrolla actividades curriculares que excedan las exigencias esperadas. Manifiesta sentido de pertenencia institucional. Es puntual y oportuno en la presentación de trabajos. Presenta correctamente los talleres, informes de lectura y/o investigaciones. Asiste puntualmente a todas las clases y cuando falta lo hace por motivos de fuerza mayor y/o caso fortuito. Existe gran apoyo de los padres o representantes en sus actividades escolares. Se considera (DESEMPEÑO MUY BUENO) al estudiante que: Obtenga un promedio entre 16, 17 y 18 puntos en sus calificaciones   Alcanza todas las metas propuestas, pero con algunas correcciones y/o con actividades de refuerzo. Desarrolla solamente las actividades curriculares que le son requeridas.

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  

Manifiesta sentido de pertenencia institucional. Es puntual y oportuno en la presentación de trabajos, tareas y evaluaciones. Presenta los trabajos, los talleres, informes de lectura, investigaciones o evaluaciones con algunos errores y enmendaduras.

 

Tiene faltas de asistencia debidamente justificadas pero que no afectan su responsabilidad académica. Existe gran apoyo de los padres o representantes en sus actividades escolares.

C) Se considera (DESEMPEÑO BUENO) al estudiante que: Obtenga un promedio entre 14 y 15 puntos     Alcanza la mayoría de las metas propuestas. Desarrolla las actividades curriculares que le son requeridas durante la clase, o en algunas ocasiones incumple con ellas. Manifiesta sentido de pertenencia institucional. En ocasiones presenta los talleres, informes de lectura, investigaciones, trabajos y evaluaciones fuera de la fecha indicada.  Incumple con la presentación de algunos trabajos, talleres, informes de lectura,   investigaciones o evaluaciones o los presenta de tal forma que no cumplen con el fin propuesto. Tiene faltas de asistencia unas justificadas, otras no justificadas. Existe poco apoyo de los Padres o representante para corregir las actividades escolares

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38 . o en ocasiones no las desarrolla.  No alcanza la mayoría de las metas propuestas y requiere de actividades de refuerzo y recuperación programadas después de la terminación del periodo académico.   No manifiesta sentido de pertenencia institucional.D) Se considera (DESEMPEÑO REGULAR) al estudiante que: Obtenga un promedio 13 y 12 puntos. o en ocasiones no las desarrolla. F) Se considera (DESEMPEÑO INSUFICIENTE) al estudiante que: Obtenga un promedio de 11 o menor a este puntaje. En algunas ocasiones presenta los trabajos.  Desarrolla de manera regular las actividades curriculares que le son requeridas durante la clase. investigaciones y evaluaciones fuera de la fecha indicada.  No alcanza la mayoría de las metas propuestas y requiere de actividades de refuerzo y recuperación programadas después de la terminación del periodo académico.  Desarrolla de manera ineficiente las actividades curriculares que le son requeridas durante la clase. informes de lectura.   Falta ocasionalmente a las clases sin justificación alguna. talleres. Escasa participación de los Padres en el Apoyo escolar del educando. o incumple frecuentemente con la presentación de estos.

b) EL Docente realizará el refuerzo académico conceptos vistos durante el evaluaciones trimestrales. No existe apoyo de los Padres o representantes en sus actividades escolares En las asignaturas de una hora semanal deberá considerarse hasta 3 actividades previas. investigaciones y evaluaciones fuera de la fecha indicada. informes de lectura. el colegio ha determinado el siguiente procedimiento: a) El docente deberá Llevar diariamente en su registro de control de calificaciones cada actividad de clase evaluada individualmente teniendo en cuenta los criterios académicos establecidos por la institución y este código de convivencia.     Falta frecuentemente a las clases sin justificación alguna. de los temas o trimestre antes de iniciar las 39 . Es despreocupado. En algunas ocasiones presenta los trabajos. o incumple frecuentemente con la presentación de estos.  No manifiesta sentido de pertenencia institucional. Art 50 Acciones de seguimiento para el desempeño académico de los estudiantes Para hacer un seguimiento al rendimiento académico de los estudiantes. no permite asesoramiento pedagógico por parte de los docentes y el DOBE. talleres.

c) El Dirigente de Curso realizará mensualmente reuniones con el rendimiento académico y Padres de familia para informar disciplinario de sus representados. f) Es obligación del docente realizar su plan de mejoramiento académicos con aquellos estudiantes que obtuvieron calificación menor a 13 puntos. El Responsable del DOBE realizará su Plan de Acción y mejoramiento académico aquellos estudiantes con un promedio inferior a 13 puntos. e) El Vicerrector mantendrá reuniones con el DOBE para canalizar los problemas obtenidos de los informes dados por los dirigentes de los curso. de la disciplina al Inspector General. h) Es responsabilidad del estudiante asistir y cumplir con el Plan de mejoramiento académico. 40 . g) Es responsabilidad de los Padres y representantes apoyar el Plan de Mejoramiento de sus hijos o representados. d) El dirigente entregará un acta luego de la reunión mantenida con sus Padres y comunicará las novedades del rendimiento académico al Vicerrector. i) El vicerrector programará junto con los docentes las clases de recuperación.

la realizará cualquier profesor de la institución.ART 51 de las recalificaciones ART 52 De la aprobación del año lectivo ART 53 De los exámenes supletorios ART 54 Carácter definitivo de las calificaciones Art.55 Proceso de Comunicación del Colegio a los Padres o Representantes. a) Las comunicaciones se clasificaran en escritas y telefónicas b) Las comunicaciones telefónicas se harán en caso de emergencia. disciplinario entre otros. c) Las comunicaciones escritas se harán por motivo de bajo rendimiento académico. 41 .

es 42 . los cuales serán reportados los días viernes al Vicerrector (Académico) e Inspector (Disciplinario). TITULO IX HORARIO ESTUDIANTIL CAPÍTULO I DEL HORARIO DE INGRESO Y SALIDA notas Arto. f) El DOBE es responsable de canalizará y dará seguimiento a cada uno de los informes recibidos Art 56 Al finalizar cada trimestre. e) El Vicerrector entregará revisados y sumillados al DOBE la documentación de los informes de los inspectores. los padres de familia y/o representantes recibirán la libreta de calificación en el que constarán las obtenidas en cada una de las asignaturas del plan de estudio.57 Horario de Ingreso y Salida a) Sección diurna Es responsabilidad de los estudiantes llegar puntualmente cada mañana. no más tarde de las 7:00 AM.d) Los inspectores llevarán los controles de citaciones por cada estudiante y curso. Además.

Es responsabilidad de los estudiantes llegar a tiempo a cada clase. el representante del estudiante deberá llenar el 43 . Procedimientos de para Justificar las faltas y atrasos. a) Los estudiantes están obligados a asistir todos y cada uno de los días que labora el Colegio General Antonio Elizalde dentro del periodo académico. TITULO X RENDIMIENTO DISCIPLINARIO CAPÍTULO I FALTAS Y ATRASOS Art.responsabilidad de los estudiantes el ser puntuales al asistir a cualquier evento organizado por el Colegio General Antonio Elizalde. El docente el horario es de salida a las 14:45 b) Sección nocturna El ingreso es a las 16:00 para los docentes y los estudiantes a las 18:00. la hora de salida 22:55. La hora de salida es una 13:10 solo el Bachillerato técnico sale a las 13:40. al reanudarse la asistencia. b) Cuando una ausencia es imprevista. 58.

59. las medicinas podrán ser administradas por el personal docente siempre y cuando:   La medicina venga con el nombre del estudiante y la información de dosis y horario La medicina y el cuaderno de comunicaciones describan claramente la medida a tomar y el horario a tomar la medicina  La medicina deberá ser enviada en una funda plástica en la mochila del estudiante 44 . el estudiante y el representante deberán acercarse al Colegio General Antonio Elizalde y pedir el permiso necesario. la/s ausencias serán consideradas como faltas no justificadas. En caso de enfermedad de un estudiante.formulario de ausencia y explicar el motivo de la misma para poder justificar la ausencia. Si el permiso fuere negado y aún así el estudiante faltare a clases. CAPÍTULO II EN CASO DE ENFERMEDAD Art. c) Cuando una ausencia es programada. a) Cuando un estudiante esté enfermo y requiera tomar medicinas durante el horario de clases.

CAPÍTULO III GIRA DE OBSERVACION Y ESTUDIO Art. adjuntando las copias de los formularios permisos de los Padres de Familias. b) El Colegio Gral. enviará un formulario de autorización para que lo llene el representante del niño o niña. el niño o niña no podrá asistir a o participar en la salida y se quedará en el Colegio al cuidado de otros adultos. a) Cuando el Colegio General Antonio Elizalde organice una actividad fuera de las instalaciones. Si el formulario no fuere llenado o si el formulario no fuere entregado en la fecha requerida. de los 45 . Antonio Elizalde solicitará al Ministerio de Educación permiso y justificará el motivo de la observación y estudio. 60. y a presentar un certificado médico al Colegio para registro interno.b) Los estudiantes que estén enfermos podrán descansar o dormir de ser necesario si asisten al Colegio bajo supervisión del DOBE c) Los padres de familia o representantes se obligan a llevar al joven al médico o al dentista cada vez que sea necesario.

Art. 62. Del sistema disciplinario. jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Atrasos 2 atrasos en la semana No hay rebaja de puntos Jefe Talento Humano de El 46 . El control de la disciplina y el registro de la nota de la misma serán responsabilidad de docentes e inspectores. la tolerancia. el orden. 61. honestidad o justicia. Para calificar la disciplina es necesario tomar encueta los siguientes parámetros Puntualida d Atrasos 1 atraso Procedimiento del Jefe Talento Puntaje de Responsable Retroalimentación Llamado de Atención por el Sub -jefe de Talento Humano (VERBAL) Llamar al padre de Familia y comunicarle No hay rebaja de puntos Jefe Talento Humano de El jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad. La disciplina será evaluada y será registrada por el inspector y el docente b. Calificación de la disciplina. es un valor igual que la responsabilidad.a. y como tal debe ser cultivada.CAPÍTULO III SISTEMA DISCIPLINARIO Art. a. La calificación de la disciplina no deberá influir en la evaluación académica. observada y calificada. b. La disciplina entendida como comportamiento.

b. Por 4 atrasos 1 punto adicional Así sucesivamen te La sumatoria en todo el mes se sujetara a la anterior sanción Jefe Talento Humano de El Comunicarme por escrito el procedimiento de la rebaja de puntos Jefe Talento Humano de El jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad. Los casos especiales de indisciplina o de faltas a la normativa del plantel serán tratados por la Comisión de Manejo de Conflicto. Comunicarme por escrito el procedimiento de la rebaja de puntos Rebaja en puntos 2 Jefe Talento Humano de El jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad. el Inspector de curso y el Docente-guía del (la) estudiante conforme lo determina el presente código de convivencia en su parte correspondiente. que debe estar integrada por el Rector(a). el Inspector General. Atrasos 4 atrasos en el mes Comunicarme por escrito el procedimiento de la rebaja de puntos Rebaja en punto 1 Jefe Talento Humano de El En casos especiales y excepcionales Tendrán un documento habilitante Rector a. jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad. Rebaja de 1 punto del promedio de disciplina Jefe Talento Humano de El jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad.lo sucedido Curso al Vicerrector sobre la novedad. jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad. Atrasos 3 atrasos en la semana Comunicarme por escrito el procedimiento de la rebaja de puntos Atrasos 4 en adelan te atraso s en la semana Atrasos 4 en adelan te atraso s en el mes Atrasos 8 atrasos en el mes Comunicarme por escrito el procedimiento de la rebaja de puntos Por 3 atraso 1 punto. un representante de Orientación. Los parámetros a evaluarse son : 47 .

b) Ausentarse a clase sin causa justificada. 48 . Los estudiantes que incumplieren los deberes señalados en el artículo anterior incurrirán en faltas. Art.Puntualidad Presentación personal Respeto Obediente Relaciones Humanas Uso Normas institucionales correcto (P) (PP) (RO) (RH) (UCU) (NI) 4 3 3 3 4 3 Cumple asistiendo .63. Se consideran faltas leves: a) Asistir impuntualmente a clases de forma reiterada y sin justificación alguna. las cuales se clasifican en leves. graves y muy graves.64. no tiene atrasos y faltas Cuida su presentación personal : Prohibido uso de Piercing y arete Comunicación y saludos Cumple consignas Se lleva muy bien con sus compañeros Cumple con el uso correcto de Uniforme de parada Cumple con las normas : Prohibido celulares y otros artefactos Cuida las instalaciones del colegio Respeta a todas las personas del Uniforme Total 20 Art.

higiene y cortesía.66. 49 .65. Medidas formativas aplicables a las faltas leves: a) Llamado de atención en privado. d) Faltar a las normas de limpieza. no rindiendo los honores correspondientes con las solemnidades establecidas en las disposiciones contenidas en el presente manual. b) Firmar acta de compromisos por los estudiantes de cuyo cumplimiento será garante el maestro guía. f) Manipular o atender llamadas de teléfonos celulares.c) Dañar los materiales didácticos que el centro le facilita en calidad de préstamo. b) Irrespetar los símbolos patrios. e) Comer. así como el uso de cualquier aparato electrónico durante el período de clases o durante la realización de evaluaciones. Art. masticar chicle y escupir en clase. Art. Se consideran faltas graves: a) Reincidir tres (3) veces en faltas leves.

maestros. . orientaciones y normas escolares. c. 67 Medidas formativas aplicables a las faltas graves: a. tareas. i) j) Encubrir faltas propias o ajenas. 50 . Cuando el estudiante cometa fraude académico será anulada la actividad objeto del fraude. madre o representante b. personal administrativo y miembros de la comunidad educativa en general. Firmar Acta de Compromisos por los estudiantes de cuyo cumplimiento será garante el maestro guía. g) Cometer fraude académico. autoridades educativas. Art. compañeros (as) de clase y/o miembros de la comunidad educativa. compañeros (as) de clase. h) Fumar o consumir tabaco dentro y fuera del Colegio. Proferir amenazas. injurias y/o calumnias a autoridades del centro. e) Colocar en el edificio escolar propaganda lesiva a la moral y la ética o cualquier otro material que no esté previamente autorizado por el Rector del Colegio Gral. d) Interrumpir la clase deliberadamente. Antonio Elizalde f) Irrespetar a los docentes.c) Incumplir con los deberes. Llamado de atención al estudiante en presencia del padre. asignándole una nueva opción evaluativa.

Portar y usar armas blancas y de fuego.Art. ingerir o promover el uso o ingesta de bebidas alcohólicas y sustancias psicotrópicas o estupefacientes. juegos electrónicos. sean o no artesanales. instalaciones materiales. 51 . h) Art.69. maestros (as) compañeros (as) de estudios y/o miembros de la comunidad educativa. f) g) Llevar consigo. e) Agredir física y/o verbalmente. de azar y de magia. mobiliario y equipos) y bienes privados. a las autoridades del centro educativo.68 Se consideran faltas muy graves: a) b) Reincidir en tres faltas graves. Llevar consigo o promover el uso de material pornográfico de cualquier tipo y por cualquier medio. c) d) Cometer actos ilícitos tipificados por la ley como delitos o faltas. objetos corto punzantes y toda clase de material explosivo. Dañar intencionadamente la propiedad del centro educativo (edificios. Medidas formativas aplicables a las faltas muy graves: i) Firmar acta de compromisos por los (as) estudiantes de cuyo cumplimiento será garante el dirigente de Curso Realizar cualquier acto en perjuicio de la salud.

el estudiante. madre o representante estarán obligados a reparar el daño ocasionado. serán conocidas y resueltas por el (la) Rector (a) del Colegio o la persona que designe para tales fines. Art.71 Del Recurso de Revisión: El estudiante podrá solicitar por escrito la revisión ante la misma autoridad que dictó la resolución. k) En casos de cometer actos ilícitos quedarán bajo la competencia de las autoridades correspondientes. Las medidas formativas que deban aplicarse por cometer faltas muy graves. en un plazo de dos días después de notificada la misma. de conformidad a las leyes de la materia. Art.70. quien emitirá por escrito las consideraciones del caso e interpondrá la denuncia ante la autoridad de competente si el caso lo amerita. padre.72 Del recurso de apelación: a) De confirmarse la resolución por el Director (a) o El estudiante podrá Apelar ante la Dirección del Colegio.j) Cuando se trate de daños al Colegio. Art. en un 52 .

b) En caso de faltas graves: las medidas formativas serán aplicadas por el docente frente al cual se cometa la falta y por el Rector.plazo de dos días hábiles a partir de sus notificaciones quien resolverá dentro de los tres días hábiles siguientes. 73 De la aplicación de las medidas formativas: a) En caso de faltas leves. los docentes estarán en la obligación de entregarle al estudiante el material de estudio necesario que le permita mantenerse actualizado. las medidas formativas serán aplicadas por el docente correspondiente. Arto. deberá separarse de oficio del proceso disciplinario y nombrar a un suplente para que cumpla con lo establecido en el artículo precedente.74 En caso que la medida formativa a imponer sea de retiro temporal.75 53 . c) En caso de las faltas muy graves. con el objetivo de no afectar su rendimiento académico. las medidas formativas serán aplicadas por la (el) Rector del Colegio Art. b) El rector o delegado que tengan algún grado de parentesco con el estudiante sometido al régimen disciplinario. Arto.

Es preciso que sean justas. aplicar cualquier medida o sanción que lesione la integridad física. pantaloneta concho de vino .Las medidas formativas deberán tener carácter educativo. Arto. por una más leve. Se consideran como Uniforme de Deportes los siguientes implementos: camiseta blanca. autoridades. se podrá modificar la medida. Portar horario el uniforme adecuadamente teniendo en para cada grado. a la edad del estudiante y a las circunstancias en que la falta se comete. gorra blanca y pantaloneta aconcho de vino del colegio. zapatos color negro y cinturón color negro . Cuando el estudiante reconozca su falta y exprese su voluntad de rectificar.76 En el Colegio General Antonio Elizalde. moral y psicológica de los estudiantes. medias blancas concho de vino Varones . adecuadas a la magnitud de la falta.De los deberes frente a su uniforme y apariencia personal: a. pantalón /falda color concho de vino señoritas y . cuenta el asignado Se consideran como para Uniforme de diario los siguientes implementos: camisa blanca. empleados o trabajadores (as) administrativos. funcionarios. tenis azules blancos . Art 77. queda prohibido a los maestros (as). medias blancas . 54 .

b.

Contribuir con su buen comportamiento a una buena imagen del colegio ante la comunidad, dentro y fuera de la Institución;

c. Mantener una presentación e higiene personal que garantice la salud colectiva, y el bienestar de la comunidad educativa d. Queda prohibido el uso de piercing y / o tatuajes en el cuerpo durante las actividades escolares o en cualquier actividad en que se represente a .la institución. En caso de portar piercing con el uniforme ésta se retirará y retendrá;. f. Los varones deben portar pelo corto bien peinado. Las Señoritas deben portar su pelo recogido y / o bien peinado y el alto de la falda no deberá exceder, por ningún motivo, de 10 cts. por encima de la rodilla. Todo estudiante debe mantener una presentación personal adecuada, no utilizar maquillaje, no portar uñas pintadas de colores fuertes, no utilizar accesorios lujosos ni exagerados que afecten la imagen institucional y no correspondan a la seriedad y sencillez del uniforme de la institución. En caso de portarlos con el uniforme ésta se retirará y retendrá; g. h. Para educación física y deportes solo se permitirá el uso de la camiseta y la pantaloneta institucional. Los (las) estudiantes que no porten el uniforme debidamente habiendo inventarios suficientes para satisfacer sus necesidades deberán hacer carteleras acerca del buen porte del mismo, los días Lunes de 5:00 a las 6:00 p.m. y exponerlas en el momento cívico los Días lunes del Lunes siguiente o Martes en caso de festivo. Art 78.-

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De los deberes por fuera de las instalaciones del colegio. Los estudiantes del Colegio deberán observar los siguientes deberes: a) No realizar actos bochornosos que atenten contra la moral y las buenas costumbres de las personas, que pongan en entredicho el buen nombre y la reputación del colegio; b) En caso de adelantarse este tipo de comportamiento, los padres de familia y / o representante junto con el (la) estudiante, su dirigente y la Coordinación de Convivencia estudiarán la situación para determinar las consecuencias que dicho comportamiento deba tener dado su nivel de impacto dentro de la familia. Tratándose de hechos graves, dicha situación será estudiada con las personas mencionadas y el Rector de la institución educativa.

CAPÍTULO XI CARGA HORARIA CAPITULO I HORAS LABORABLES

Art 79 La carga horaria de los docentes que laboren en el Colegio General Antonio Elizalde es de 8 horas laborables, según la disposición de

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Ministerio de Educación y rigiéndose Ecuador.

al Código de trabajo del

Hay 8 períodos de clases al día. Cada período dura 40 minutos. Algunos períodos han sido unidos, a estos se los llama bloque.

CAPITULO I JORNADA DE TRABAJO DE LOS PROFESORES

Art. 80 . De la Jornada Laboral .- La jornada semanal de trabajo será de horas

cuarenta horas reloj, de la siguiente manera: seis

pedagógicas diarias, cumplidas de lunes a viernes. El tiempo restante hasta cumplir las ocho horas diarias estará distribuido en actualización, capacitación pedagógica, padres, y otras coordinación con los actividades de recuperación pedagógica, trabajo en la actividades contempladas en el

comunidad, planificación, revisión de tareas, coordinación de área respectivo Reglamento. TITULO XII ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL CAPITULO I ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL Art.81:

57

82 Constituyen la estructura general del sistema educativo del Colegio 58 .El organigrama de la institución es el siguiente: TITULO XIII ESTRUCTURA GENERAL DEL COLEGIO GRAL ANTONIO ELIZALDE CAPITULO I NIVELES DE LA ESTRUCTURA GENERAL Art.

Junta de Directores de Área. 4.. Departamento Académico. Guardalmacén OPERATIVO 1. DOBE (Departamento de Orientación y Bienestar Estudiantil). Junta de Prof.Fiscal Gral. COBE (Consejo de Orientación y Bienestar Estudiantil). 3. Vicerrectorado 3. Profesores Guías. de Área.De los niveles en la estructura general: NIVELES EJECUTIVOS: 1. 2. Inspectorado ASESOR: 1. Secretaría Archivo Colecturía Conserjería 2. Inspectores Entrenadores-Profesores 59 . Junta de Profesores Inspectores. Junta de Prof. Guías. Consejo Directivo. Servicios Generales 3. 2. Profesores 1. Antonio Elizalde 1. Rectorado 2. AUXILIAR Y DE APOYO 1.

Vicerrectorado 2. Junta Profesores Inspectores 6.3. DEL SUBSISTEMA ADMINISTRATIVO 1. Rectorado 2. Junta General de Directivos y Profesores 3. Alumnos. de Área Junta de Prof. Consejo Directivo Secretaría Colecturía Inspección Conserjería Servicios Generales Guardalmacén DEL SUBSISTEMA ACADÉMICO 1. Profesores 8. Consejo de Orientación y Bienestar Estudiantil 7. 4. Comisión de Distributivo y Horarios 4.. Alumnos Padres de Familia 2. Departamento Académico Junta de Dir. de Curso Junta de Profesores-Guías 5.83 60 .De los Subsistemas del Sistema Administrativo. de Área Comisión Pedagógica 3. CAPITULO I OBLIGACIONES DEL RECTOR Art. Junta de Prof.

de los educadores. conforme a la Ley. negligencia en el cumplimiento de las obligaciones y otras al personal docente. a la Junta General de Directivos y g) Profesores. f) Convocar a sesiones extraordinarias. tiene los siguientes deberes y atribuciones. 120 del Reglamento a la Ley de Carrera Docente. puestos y ocupaciones.A más de las señaladas en el Art. las faltas injustificadas. cuyo valor corresponda a lo dispuesto en el Art. de conformidad con las necesidades del Colegio y las disposiciones del Ministerio del ramo. al Consejo Directivo y a las Juntas de Profesores de Curso. b) Sancionar los atrasos. i) Conceder licencia por causas justificadas y de conformidad a la Ley. según el caso. administrativo y de servicio con multas. a) Estimular al personal docente y administrativo de acuerdo con las normas legales y reglamentarias. d) Designar las labores. de los educandos y del personal en general. 61 . c) Disponer a la secretaría la permanente actualización de la ficha de cada uno de los miembros del personal del plantel. De la Ley Orgánica de Educación . e) Conocer y dar solución a los reclamos del personal docente administrativo y de servicio en el plazo adecuado. h) Informar al Consejo Directivo sobre asuntos del colegio.

k) Incentivar la elaboración y el mejoramiento del plan anual de estudio. m) Llamar la atención a los miembros de la institución que no cumplieren las disposiciones legales o reglamentarlas o cuya actuación no fuere satisfactoria y. previa solicitud escrita del profesor de la materia en los casos en que se comprobare error u omisión en la evaluación de la prueba o en la protocolización de la nota. q) Propiciar las mejores relaciones entre el personal docente. n) Autorizar la rectificación de calificaciones. l) Orientar y coordinar las labores docentes. estudiantiles. en caso de notoria reincidencia. imponer la sanción correspondiente e informar del particular al Consejo Directivo. el Rector (a) del colegio en forma personal o por un delegado podrá presentarse en calidad de actor demandado. el cual podrá tomar la medida más adecuada para los fines de la institución. etc. En un plazo no mayor de tres días a partir de la entrega del examen corregido a los alumnos. ante los jueces y organismos competentes. 62 . Impartir oportunamente las órdenes que fueren necesarias para la mejor marcha de la Institución.j) En materia judicial. p) Autorizar la recepción de exámenes atrasados de conformidad con lo dispuesto en el Art. directamente o por intermedio del Vicerrector (a) o Inspector (a) General. o) Sesionar trimestral con el Consejo de Orientación. administrativas y de servicio.308 del Reglamento General de la Ley de Educación. extrajudicial o administrativa. académicas.

v) Conocer los informes y los cuadros estadísticos de asistencia y rendimiento elaborados por los departamentos respectivos. sociales y deportivas en coordinación con el Vicerrectorado. remitidos por los organismos institucionales y buscar los mecanismos para sus soluciones. r) Promover. la realización de programas culturales que favorezcan el desarrollo de la comunidad. w) Conocer Estudiantil. aa) Coordinar con el Vicerrectorado. respeto y solidaridad. t) Propiciar los intercambios de carácter formativo. socioeconómico con otras instituciones educativas. provenientes de la Inspección General. la organización de los actos deportivos y recreativos culturales. y) Realizar reuniones mensuales con el Departamento de Inspección. x) Estudiar y dar las soluciones adecuadas en forma oportuna de casos especiales de carácter disciplinario de los alumnos. 63 . u) Sesionar con los diferentes directores de áreas cuando las circunstancias lo ameriten. las estadísticas de las diferentes áreas académicas y del Consejo de Orientación y Bienestar programados para la institución. respectivas. Inspección General y comisiones cívicos.en un ambiente de libertad. a través de la Comisión respectiva. s) Autorizar y racionalizar las actividades culturales. z) Estudiar con el Consejo Directivo la aplicación de estímulos y sanciones para los casos especiales de rendimiento y conducta. sociales.

Cuando el egreso sea mayor a 4 salarios mínimos deberá constar la autorización previa otorgada por el Consejo Directivo. administrativo y de servicio del plantel que recauden ingresos por cualquier actividad sin previa autorización del Rector (a). mantenimiento y bienestar estudiantil. previa resolución del Consejo Directivo. ee) Sancionar a personal docente. los cheques que egresan del plantel. ff) Organizar y vigilar en forma permanente el control interno de los ingresos y egresos. 64 . ordenando a Colecturía que éstos sean archivados en forma cronológica. gg) Cumplir fielmente las observaciones y recomendaciones impartidas por Contraloría hh) General del Estado en los informes de fiscalización y auditoria. cc) Autorizar y poner el visto bueno en la anulación de cheques y comprobantes de egreso. conjuntamente con el colector (a). y las facturas de adquisición Una vez concluida la transacción. Previamente a la firma de los cheques. el comprobante numerado de egreso.bb) Poner el visto bueno en los cheques de ingreso y firmar. dd) Autorizar la recepción económicas de para cuotas o fines de aportaciones implementación. de acuerdo con la Ley Orgánica de Administración Financiera y Control "LOAFYC" y más normas técnicas de control interno "NICI". serán archivados en forma lógica y ordenada a efectos de su factible localización. conjuntamente con la documentación sustentadora. el Rector (a) dispondrá que el Colector (a) presente toda la documentación de respaldo necesario.

y en caso de existir la petición de práctica para los servicios: médico. al funcionario inmediato de 65 . nn) Ordenar por escrito a Colecturía los descuentos y/o multas del personal. económico los y informes de mensuales del movimiento las disponibilidades financieras del Colegio. kk) Autorizar por escrito el pago de las adquisiciones y servicios requeridos por el plantel. pp) Responsabilizarse para que haya la coordinación y secuencias necesarias entre los funcionarios salientes y entrantes de las distintas dependencias del plantel. oo) Encargar las funciones de la secretaria por ausencia del titular. mediante la expedición del dicha dependencia. ll) Controlar y aprobar los gastos de caja chica y legalizar con su firma los respectivos comprobantes y recibos. y cuando el monto exceda 3 los 3 salarios mínimos vitales. deberá ser previa aprobación del Consejo Directivo. dental y social. presentados por el Colector (a) para estudio y aprobación del Consejo Directivo. se aceptará uno de cada profesional.ii) Conocer por escrito. jj) Recibir el inventario anual y actualizado de todas las pertenencias del colegio y verificar personalmente o por un delegado del Consejo Directivo los recursos del sector público ubicados en los distintos departamentos oficinas y demás dependencias del plantel. mm) Para la preparación docentes se y formación establece de nuevos profesionales la recepción de hasta dos practicantes por cada área de estudio. en la correspondiente acuerdo del rector (a).

para evitar su eventual efectivización. Los valores acumulados de dichos cheques. para de inmediato proceder al registro contable respectivo y establecer el saldo real del patrimonio de la Institución. el Rector (a) deberá. rr) Enviar al Ministerio de Educación y a la Contraloría las actas realizadas entre los diferentes custodios de entrega-recepción de los bienes para que la Auditoría Interna de dicho portafolio. excepto los de su propia remuneración. ss) Controlar que el colector (a) no gire cheques a su propio nombre por ningún motivo. se registrarán como ingresos propios no especificados. tt) Proveer y autorizar la reposición de los fondos de la caja chica en forma oportuna. previa anulación. qq) Solicitar a la Contraloría General del Estado la Fiscalización y Auditoria cuando lo creyere necesario. los cheques girados por el colegio no cobrados. las mismas que deben ser valoradas tomando el valor actual real o estimado de la transferencia. uu) Comunicar al Banco respectivo donde se tiene los fondos del plantel. realice el examen especial correspondiente. encontrándose en circulación por más de trece meses. vv) Exigir la inmediata contabilización de todas las donaciones efectuadas al colegio. revisar los 66 . en el momento de recibirlas.asignación de vacaciones. tendiente a mejorar los procedimientos relativos a la gestión financiera y el control interno. Previo a la firma de los cheques para el pago de haberes del personal del colegio.

impuesto a la renta. ccc) Supervisar personalmente o por delegación las diferentes dependencias administrativas y programar trimestral reuniones para efectos de coordinación y 67 . retenciones judiciales. motivados por enfermedad o calamidad doméstica que lo hubieren solicitado en forma fundamentada. xx) Visitar en forma periódica las clases y posteriormente hacer las observaciones que creyere conveniente. en caso contrario y especialmente cuando hubiere reincidencia el Rector (a). cuotas. así como los descuentos para el fondo de cesantía y aportaciones a la UNE a los docentes que lo soliciten. asegurándose que a todo el personal le sea descontado los valores mensuales adecuados por: descuento del IESS. zz) Asistir como observador o asesor a las Juntas de Curso. descuentos de la Cooperativa y Asociación de Profesores. ww) Delegar la supervisión pedagógica. bbb) Justificar inasistencia profesores y más miembros del plantel. yy) Conjuntamente con el Vicerrector (a).cuadros de pago. aaa) Solemnizar el acto de posesión de labores en el del personal la docente. servicio. al Vicerrector (a). impondrá la sanción correspondiente de acuerdo con las leyes y reglamentos pertinentes. administrativo y de y atrasos de los plantel. cuando se estimare procedente o sea requerida su presencia. coordinar y supervisar las actividades del Comité Central de Padres de Familia. Jefe Académico y a los Directores(as) de Área.

cuya emisión haya autorizado el Consejo Directivo. Sus deberes y atribuciones se encuentran fundamentados en lo señalado en el Art. CAPITULO II OBLIGACIONES DEL VICERRECTOR Art.84 El Vicerrector (a) es la segunda autoridad del establecimiento. eee) no entreguen oportunamente los fff) Instrumentos Curriculares como: Planes anuales de estudio. Planes de unidad didáctica. instrumentos de evaluación de trimestral acuerdo y de supletorio. Planes de clase. todas las especies numeradas y valoradas. informes. 98 y 102 del reglamento de la Ley de Educación. ' Multar con el 3% del sueldo a los Profesores que 68 . previamente notificado. ddd) Sellar.reajustes. Art. actas de reuniones.85 A más de los deberes y atribuciones expresamente regladas en el Art. al cronograma de actividades. firmar y depositar en colecturía. se establecen las siguientes. luego de ordenar y verificar la correspondiente contabilización. banco de preguntas. Igual sanción se impondrá a quienes injustificadamente no asistan a los actos que fueren convocados. actas de calificaciones. 98 para el Vicerrector (a).

de mantenimiento y mejoras. para lo cual coordinará tal labor con el Departamento Académico y directores de Área y de existir hechos que deben ser observados. la misma que se desarrollará cada año de acuerdo al calendario académico. b) Presidir la comisión designada para elaborar la distribución de trabajo y horarios del personal docente e informar del trabajo realizado con la firma de los miembros de la comisión al Rector (a) para su aprobación. y demás f) comisiones conformadas por el Consejo Directivo.a) Permanecer en el establecimiento desde las 13h00 hasta las 18h30. disciplina. Presidir las reuniones del Departamento Académico. realizará en forma conjunta con e) Presidir o delegar la dirección de la comisión de 69 . Organizar en forma conjunta con los Directores de Área la semana cultural. de fiestas y protocolo. revisar y aprobar los Instrumentos Curriculares como: Planes Anuales y Planes de Unidad Didáctica al inicio del año lectivo y los planes de clase al inicio de cada semana de trabajo de parte de los directores de área. de defensa civil. c) Receptar. comunicará por escrito al Rector (a) la nómina d) de los profesores que incumplan esta disposición para la respectiva sanción. una vez que el área los hubiere aprobado. g) Ejercerá la supervisión pedagógica institucional. de extensión cultural.

el Director (a) del Área las recomendaciones técnicopedagógicas al profesor. h) Coordinará Académico, con los el Rector (a) y Departamento de diferentes seminarios

perfeccionamiento docente y de actualización de nuevas estrategias requeridas en el proceso de enseñanza y aprendizaje. i) Dispondrá que cada área en el transcurso del trimestre, mínimo dos veces, realice una sesión de trabajo en la que se dé una clase modelo e intercambie apreciaciones sobre la metodología usada y el sistema de evaluación que se estuviere aplicando. j) Presidir la sesión de trabajo con los profesoresguías, para evaluar los resultados obtenidos, tanto en aprovechamiento como en la disciplina de los alumnos, una vez que éstos fueren aprobados por la respectiva Junta de Curso, k) En tal sesión se discutirán los resultados obtenidos y se los comunicará al Departamento Académico, Comisión de Disciplina y Rectorado, para que se les otorgue la atención necesaria dentro de la esfera de su competencia, l) Supervisar el funcionamiento de las Juntas de Curso, Juntas de Profesores de Área y determinar los correctivos oportunos para que éstos cumplan a cabalidad con los deberes y atribuciones que le señalan los Arts. 111 y 115 en su orden del reglamento de la Ley de Educación. m) Coordinar con los asesores de los organismos

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estudiantiles, agrupaciones culturales y lasque se crearen, las labores que realicen durante el periodo lectivo, estos organismos y agrupaciones. n) Presidir las reuniones de las comisiones especiales y sociales y deportivas pudiendo, en este caso, delegar funciones a los respectivos coordinadores. o) Orientar y evaluar el trabajo de los organismos estudiantiles, p) Elaborar el cronograma de actividades en coordinación con el Rector (a), Inspectora General, Departamento Académico y darlo a conocer al Consejo Directivo para su aprobación, con anterioridad al inicio del año lectivo. q) Supervisar y evaluar la labor del Personal del DOBE, Departamento Médico y Dental, Departamento Académico y presentar el respectivo informe al rectorado y al Consejo Directivo. r) Receptar los casos de indisciplina reportados por la Inspección General y poner inmediatamente en conocimiento de la Comisión de Disciplina para su análisis y proponer la sanción correspondiente en base al informe que se presentare. s) Organizar cursos, seminarios, conferencias, mesas redondas y otras actividades de mejoramiento de la educación, actualización y capacitación docente. t) Dialogar con los profesores, a fin de resolver problemas pedagógicos que se presentaren. u) Comunicar con oportunidad sobre las actividades académicas extracurriculares. v) Impulsar y organizar las actividades cívicas, científicas,

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culturales, deportivas y sociales, etc. w) Impulsar reformas en la labor académica. CAPITULO III DEL INSPECTOR GENERAL Art. 86 A más de los deberes y atribuciones contemplados en el Art. 101 del reglamento de la Ley de Educación, son deberes y atribuciones del Inspector (a) General, las siguientes: a) Organizar y controlar la labor de Inspección de acuerdo con las disposiciones emanadas a nivel superior. b) Colaborar con el cumplimiento del Plan Anual de Trabajo de la Institución y de las leyes y reglamentos que norman la actividad educativa. c) Elaborar conjuntamente con los inspectores de curso, el plan anual de trabajo de su departamento. d) Controlar la asistencia y desarrollar acciones tendientes a asegurar bienestar social, la salud y la formación moral de los alumnos. e) Cooperar con los programas trazados en las secciones técnicasadministrativas en los campos de orientación, estadística y administración curricular. f) Mantener informados diariamente a las autoridades del plantel de las novedades que se produjeran aspectos disciplinarios, de sobre asistencia de

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k) Controlar al personal de inspección en el manejo correcto de l) libros. gabinetes. m) Asistir puntualmente al plantel debiendo permanecer desde las 12h45 hasta las 18h15. i) j) Cumplir con las comisiones que le fueren asignadas por las autoridades del plantel. o) No ausentarse del Colegio en horas hábiles sin la autorización de la autoridad superior. de servicio y g) Establecer las mejores relaciones con el personal docente. alumnos. padres de familia y comunidad. Justificar la inasistencia de los alumnos cuando excedan en dos días en casos plenamente comprobados. n) Conocer los casos especiales de indisciplina del alumno. h) Difundir oportunamente entre el personal docente y el alumnado las disposiciones impartidas por autoridades superiores.profesores. de servicio. sala de mecanografía. informar al DOBE y participar a la Comisión de Disciplina. reportados por los inspectores y profesores. leccionarios. así como de conducta y de asistencia de los alumnos. formularios y más documentos concernientes a la actividad educativa. r) Ejercer la supervisión de los servicios generales: biblioteca. laboratorios. canchas. personal administrativo. alumnos. administrativo. sala de 73 . Responsabilizarse por los registros generales de estadísticas y asistencia de los profesores. p) Elaborar la distribución de trabajo del personal de servicio y poner en conocimiento del q) Rector (a) y del Vicerrector (a).

hacer los correctivos necesarios y extraordinariamente cuando la situación lo amerite. inasistencia e incumplimiento de los deberes o disposiciones de los Inspectores e informar a las autoridades superiores.proyecciones y demás que se crearen e Informar a las autoridades correspondientes. Comité de Padres de Familia 74 . aa) Coordinar con la Comisión de Fiestas las estrategias y planificación necesarias. control de días laborables. w) x) Distribuir adecuadamente las aulas para los distintos cursos y secciones y dotar del mobiliario y material indispensable. t) Llevar prolijamente los siguientes registros: Asistencia diaria de profesores y empleados. dejando constancia por escrito de las medidas tomadasv) Conceder permiso por escrito a los alumnos para retirarse del plantel por razones debidamente justificadas. inventario de mobiliario de aulas y materiales a su cargo trimestre y hacer conocer sus resultados al Rectorado del plantel. s) Integrar la Comisión de Disciplina y el COBE. bb) Coordinar con el Consejo de Curso. para lograr que el plantel se encuentre siempre aseado y bien conservado sus bienes. u) Reunir por lo menos una vez al mes a la Junta de Profesores Inspectores para evaluar el desenvolvimiento de los miembros del departamento. asistencia diaria de los alumnos. z) Informar oportunamente a las autoridades las medidas tomadas en la esfera de su competencia. y) Llamar la atención sobre la impuntualidad. Informar oportunamente a las autoridades superiores de las necesidades de mobiliario en aulas y materiales de trabajo. informe diario de la Inspección para autoridades del colegio.

CAPITULO V CONSEJO DIRECTIVO Art. 87 Art. dd) Coordinar con el Cuerpo de Inspectores las estrategias para lograr con los alumnos una autodisciplina dentro y fuera del plantel. 102 del Reglamento de la Ley de Educación. CAPITULO IV SUBROGACION Art. 107 del Reglamento General 75 . cc) Tener reuniones de trabajo con el Cuerpo de Inspectores al inicio del curso lectivo y al finalizar cada trimestre. los trabajos a realizarse para que las aulas interior y exteriormente permanezcan bien pintadas y el mobiliario en buen estado. las subrogaciones se realizarán de conformidad con lo establecido en el Art. 88 A más de las ya determinadas en el Art. para elaborar el Plan Anual de trabajo de la Inspección y evaluar los logros y deficiencias que se hubieren detectado al finalizar cada periodo trimestre y poder tomar los correctivos que fueren necesarios. comportamiento que contribuirá en el cuidado y aseo de las instalaciones del mismo.de cada paralelo y profesores guías. En caso de ausencia o vacancia de las autoridades del establecimiento.

35 ó más años de servicio ininterrumpido en el Colegio y en el Magisterio Nacional mediante menciones de honor. d) Controlar la organización y funcionamiento del Consejo Estudiantil y agrupaciones estudiantiles. i) Presidir los actos relevantes de la institución. b) Reglamentar el funcionamiento y fijar el monto de la Caja Chica. j) Conocer la designación de los mejores alumnos del plantel. escoltas y mejor bachiller. culturales. e) Definir f) políticas educativas.30. g) Exaltar la personalidad de los profesores jubilados y de aquellos que cumplen 15. c) Designar al Jefe del Departamento Académico tomando en cuenta el perfil del puesto. Designar comisiones para efectuar inventarios anuales en todos los departamentos del plantel. administrativas y financieras del plantel. h) Conceder estímulos al personal administrativo y de servicio por su eficiencia y responsabilidades en el desempeño de sus funciones. de acuerdo al informe presentado por la secretaria y la Comisión respectiva. 25. interés en los problemas académicos y administrativos de la institución y contribuir eficientemente a su 76 . adquisición y desembolso. abanderados. 20.de Educación son Deberes y atribuciones del Consejo Directivo los siguientes: a) Demostrar solución. programación.

estados de cuentas y otros. saldos y de caja chica y movimientos de especies. Notificando a las autoridades superiores para la toma de los correctivos necesarios. 89 La Junta General de Directivos y Profesores estará Integrada de conformidad con lo dispuesto en el Art. conocer y resolver sobre actos de comportamiento inadecuado de miembros del personal docente que constituyen un ejemplo negativo para la formación integral de los alumnos. realicen arqueos sorpresivos de las cuentas bancarias.k) Disponer al Colector (a) que de conformidad con lo establecido en el Art 131 literal "d" del reglamento de la Ley de Educación. n) Al amparo de lo dispuesto en el literal "h" del Art. m) Designar a vocales del organismo. 108 del Reglamento de la Ley 77 . saldos de partidas. presente mensualmente por escrito los informes económicos referentes a conciliaciones bancarias. CAPITULO VI JUNTA GENERAL DE DIRECTIVOS Y PROFESORES Art. para que realicen auditorías internas del trabajo y eficiencia con que se desempeñen los diferentes estamentos administrativos del plantel. 106 del Reglamento de la Ley de Educación. movimientos de especies. l) Delegar a miembros del organismo. para que solos o con la colaboración de otro docente que sepa del manejo contable. los mismos que deberán presentar su Informe al seno del organismo en un plazo no mayor de veinte días contados desde la fecha de notificación de su designación.

109 del Reglamento de la Ley de Educación. Vicerrector (a). trimestralmente. "c" "d" y "f" del Art. Inspector General. al vicerrector las calificaciones la elaboración de los planes 78 . CAPITULO V COORDINADOR ACADEMICO Art. Art. c) Ser responsable de todas las actividades académicas. 91 El Coordinador de Académicos será nombrado por el Consejo Directivo. Son funciones de la coordinación las siguientes: a) Asesorará al Rector y Vicerrector en los aspectos Académicos y Técnicos. "b". 92 De las funciones. Art.de Educación con los siguientes miembros: Rector presidirá. b) Supervisará académicos. (a) que la e profesores Inspectores en general que se hallaren laborando como docente o administrativo en el plantel. d) Presentar. 90 Sus deberes y atribuciones son los establecidos en los literales "a". durará dos años en sus funciones pudiendo ser reelegido y para el desarrollo de sus actividades tendrá carga horaria equivalente a la de profesor.

Sección Estadística y Evaluación. h) Disponer en base al Reglamento que se proceda i) j) de Educación. f) Mantener una adecuada y oportuna coordinación con los demás departamentos. coordinación y control de la parte académica. 79 . g) Supervisar la planificación. l) Art. k) Disponer la aplicación de los instrumentos de evaluación del docente. Sección Planificación Académica.de los alumnos en las materias académicas y las novedades que pudieren presentar. organización. b. Supervisar permanentemente el proceso de enseñanza-aprendizaje. Autorizar la recepción de exámenes atrasados de los estudiantes que no hayan rendido por representar al colegio en actividades académicas. Optimizar y priorizar el trabajo de publicaciones. e) Ser responsable del correcto cumplimiento y aplicación de convenios académicos interinstitucionales. si amerita recalificación y evaluaciones que pasan a segunda instancia. 93 Para el funcionamiento contará con las siguientes secciones: a.

de acuerdo al Orgánico y necesidades de la sección. Ejecutar reuniones mejoramiento los programas analíticos de 80 . e) Elaborar materias f) Dirigir la elaboración de los planes anuales de materias así como de las unidades didácticas.CAPITULO VI SECCIÓN DE PLANIFICACIÓN DE PLANIFICACION ACADEMICCA Art. i) Mantener permanente contacto con los profesores. el cuadro General de Distribución de trabajo del Personal Docente. 94 Son funciones de la Sección Planificación Académica: a) Elaborar el plan anual de trabajo b) Elaborar el Plan General de Enseñanza c) Elaborar el currículum de materias. h) Presentar el horario general de clases y horarios para actividades especiales como clases de recuperación u otros. g) Presentar al Jefe del Departamento Académico. con j) la finalidad de coordinar de las actividades con los académicas. d) Elaborar el distributivo de trabajo de los docentes.

seminarios cursos perfeccionamiento y actualización de los profesores.subdirectores.95. l) Revisar periódicamente en coordinación con el jefe de la Junta de Áreas. instructivos y más elementos curriculares que faciliten el proceso de inter- 81 .DE LAS PUBLICACIONES: a) Reproducir. Art. codificar y archivar las evaluaciones y propuestas de cada nivel. m) Proporcionar a la secretaria la información necesaria para emitir certificados de promoción y otros requisitos. o.. n) Mantener adecuada y oportuna coordinación con las demás secciones del Departamento. q) Participar en la elaboración y aplicación de los instrumentos de evaluación del docente. c) Ejercer el control de archivo de exámenes y elaborar el acta de incineración del archivo pasivo de acuerdo a la directiva normas técnicas. los instrumentos curriculares como elementos básicos de mejoramiento cualitativo. jefes de áreas y profesores sobre temas de planificación y programación. b) Atender los requerimientos de reproducción de material didáctica y administrativa. o) Presentar p) Planificar informes periódicos y sobre el ámbito de su destinados al responsabilidad. k) Desarrollar aprendizaje. Asesorar a las autoridades en el campo de su competencia.

Analizar el resultado de una prueba en relación a los criterios de aceptación del Sistema de Evaluación vigente. j. 96. Revisar las pruebas de recuperación y atender los reclamos de los alumnos en cuanto a las calificaciones. g. Establecer los record y puestos en base a los parámetros establecidos. Revisar.vigente. Elaborar los cuadros estadísticos que reflejen el rendimiento de los alumnos por trimestre. que las propuestas de evaluación se encuentra técnicamente elaboradas y acordes a los planes presentados por los docentes. d.Son funciones de la sección: a. Informar al Coordinador de Asesorar al docente en académicos aspectos sobre el bajo a la rendimiento de los alumnos en el aprendizaje. 82 . c. e. relacionados elaboración de las propuestas de evaluación. h. b. Analizar e interpretar los resultados del rendimiento académico y disciplinario Elaborar el plan de seguimiento a la evaluación del aprendizaje y del calendario general de pruebas. i. Capacitar al personal de la sección mediante cursos que permitan su actualización y perfeccionamiento. f.. CAPITULO VII DE LA SECCIÓN ESTADÍSTICA Y EVALUACIÓN ACADEMICA Y DISCIPLINARIA Art.

l. designado al inicio del curso lectivo por el Consejo Directivo y supervisada por el Vicerrector. Art. los profesores que laboran en ese curso. a fin de que el Sr. Receptar exámenes atrasados en caso de falta del docente titular. 97 La Junta de Profesores de Curso se integrará con el Coordinador de académicos.98 Los profesores guías presentarán su informe correspondiente en lo relacionado al aprovechamiento y evaluación de la conducta de los alumnos. entregando el acta en un plazo de 24 horas al Vicerrectorado y al final del año la hoja de datos estadísticos. Vicerrector pueda hacer su informe anual. Art. el Inspector (a) y el Orientador. Publicar las listas de estudiantes que deben presentarse a exámenes supletorios.99. Participar en la elaboración y aplicación de los instrumentos de evaluación del docente asistiendo a las sesiones de clases respectivas. o paralelo. CAPITULO VIII DE LA JUNTA DE PROFESORES DE CURSO Art.k. m. estará presidida por el Profesor Guía. Actuará como Secretario el profesor designado por la Comisión encargada de elaborar la distribución de trabajo. 83 .

b) Las actas de sesiones de la Junta de Curso serán anotadas en el libro respectivo firmado por el Profesor Guía y Secretario de la Junta. con al menos las dos terceras partes de sus miembros. (Los aumentos y rebajas deberán ser resueltos por la Junta en pleno. las siguientes: a) La Junta del curso ordinaria será convocada 3 días antes de su instalación por el Guía y constará en el orden del día necesariamente los siguientes puntos.A más de las ya determinadas en el Art.  Evaluación de la disciplina Por asignatura (Analizar el promedio y el porcentaje de insuficientes y los correctivos que se aplicarán) Por alumno. en caso de no instalarse se realizará una nueva convocatoria para una Junta que se efectuará el primer sábado de la semana en que fue convocada la reunión. siempre y cuando le asistan razones valederas. las que constarán en el acta respectiva). Por circunstancias especiales se esperará medía hora. 111 del Reglamento General de Educación son funciones y atribuciones de la Junta de Profesores. c) La Junta de Curso se instalará a la hora señalada en la convocatoria. entre otros:  Evaluación de aprovechamiento Por asignatura (Analizar el promedio y el porcentaje de insuficientes y los correctivos que se aplicarán) Por alumno. Su 84 .

El libro de actas reposará en el Vicerrectorado del plantel. motivo de la convocatoria. g) El profesor Guía deberá presentar al Rectorado y al Consejo Directivo los nombres de los alumnos que merezcan distinción o atención especial. en el mismo que constará las actas de todas las sesiones legalizadas y firmadas por el Guía y por el secretario.asistencia será obligatoria. a fin de ser recibido en comisión general y pueda ejercer el derecho a la defensa de su representado. Jefe Académico. d) El Profesor Guía deberá presentar el informe de la Junta al Vicerrectorado en un plazo no mayor de 72 horas. f) El profesor Guía deberá remitir al Vicerrectorado la nómina de los profesores inasistentes a la Junta. así como por el Vicerrector. l) Para esto el profesor guía citará al representante del alumno a la Junta de curso. i) Los profesores guías deberán llevar a la Junta las actas de calificaciones y los cuadros de resúmenes de calificaciones. e) El secretario de la Junta llevará el libro de actas. Profesor Guía o a petición escrita de por lo menos la mitad de sus integrantes y se tratará únicamente el punto. k) Los casos especiales de comportamiento serán tratados en juntas de curso extraordinarias. debidamente elaboradas j) Las Juntas de curso extraordinarias serán convocadas por el Rector por su propia gestión o a petición de una autoridad superior. Terminada su exposición abandonará la 85 . h) Los Profesores no deberán ausentarse de la Junta sin causa debidamente justificada.

CAPITULO IX PROFESORES GUIAS DE CURSO Art. Art. concluidas las juntas de curso entregará las actas 86 . Para lo cual deberá mantenerse en relación constante con el Personal de Inspección y con el Departamento de Orientación. 101 Sus deberes y atribuciones a más de los señalados en el Art. luego de la entrega de calificaciones dentro de las fechas señaladas en el Reglamento. son los siguientes: a) Llevar el libro de vida de la sección a su cargo en el que registrará el control del rendimiento y comportamiento general en las diferentes asignaturas y en los distintos momentos de la vida del colegio. m) Todas las decisiones se tomarán con la aprobación de la mitad más uno de sus integrantes. 117 del Reglamento General de la Ley de Educación. b) Elaborar los cuadros de rendimiento de los alumnos.reunión a fin de que los profesores debatan y adopten las medidas que permitan orientar al alumno y superar sus dificultades. 100 Los profesores guías de los diferentes paralelos de un curso serán designados al Inicio del año por el Consejo Directivo.

de parte de los señores inspectores. sin manchones ni enmendaduras. Entregar el libro de vida del curso de su dirigencia a Secretaria. al culminar el año. k) Receptar las actas de calificaciones 24 horas antes de la Junta. l) Concluida la Junta de curso entregar el original a Secretaría en el término de 24 horas. c) Orientar la elaboración de las actas que llevan los alumnos al Consejo de Curso y entregar en Secretaria al finalizar el año escolar. con el fin de superar los problemas del estudiantado. e) Informar y entregar a los padres de familia o representantes legales las libretas de calificaciones. a fin de poder presentar el resumen del rendimiento y disciplina en la hoja de resumen.originales en Secretaria. d) Atender a los padres de familia y representantes de los alumnos. así como el libro de actas al Vicerrectorado. f) Informar al DOBE sobre casos especiales de alumnos con problemas psíquicos o afectivos. 87 . g) Es obligatorio dirigir y supervisar lodos los actos realizados por el curso del que es guía. i) j) Colaborar con las diferentes comisiones en la organización y ejecución de los actos programados por estos organismos. a fin de que éste sirva de referente para la elección del mejor profesor guía. h) Cumplir con las horas de guiatura y con el plan programado por el DOBE.

deberán tener una sesión de trabajo con los profesores del área. 113 del Reglamento de la Ley de Educación. Art. criterios y sugerencias. por el Director (a) del DOBE. 102 La Junta de Directores de Área estará integrada por los directores de área designados por el Consejo Directivo. a fin de receptar sus necesidades. 103 A la Junta los directores de área presentarán un informe global del área. coordinar y supervisar. previo a su presencia en la Junta. Para ello. se agregan las siguientes: a) Hacer conocer en un plazo de 48 horas. Jefe Académico y será presidida por el Vicerrector (a) Art.CAPITULO X DE LA JUNTA DE DIRECTORES DE ÁREA Art. de 88 . b) Motivar. se cumpla por parte de los profesores de las distintas áreas un proceso continuo y sistemático. Art. 104 La Junta se reunirá ordinariamente una vez por mes y extraordinariamente cuando fuere menester. sus resoluciones a las juntas de área y al rectorado del plantel. 105 A más de las funciones y atribuciones que le señala el Art.

analizará y elaborará el plan anual del área.actualización no sólo de los conocimientos requeridos para el ejercicio de su cátedra. 108 La Junta de profesores de área del plantel. Art. quien presidirá la Junta. en ella se discutirá. plantearen las Juntas de área. d) Sugerir seminarios de técnicas para actualización y capacitación. Art. 107 En la primera reunión de área del año. se reunirá en forma ordinaria según el horario anual de trabajo elaborado por la comisión respectiva. c) Conocer y aprobar las innovaciones y reformas que del plan anual y de unidad. de entre sus miembros se elegirá al secretario o secretaria. coordinar horizontal y verticalmente los programas y evaluar el cumplimiento de lo 89 . CAPITULO XI DE LA JUNTA DE PROFESORES DE ÁREA Art. sino también de las nuevas técnicas de enseñanza y métodos de estudio. El director (a) será designado por el Consejo Directivo. e) Elaborar el plan operativo anual. 106 La Junta de Profesores de Área estará integrada por los profesores de las asignaturas correspondientes a una área académica.

presentando sugerencias para el Plan Institucional. Art. Art.planificado y tomar los correctivos que fueren necesarios. 109 La Junta de Profesores de Área. a fin de que los tengan acceso con facilidad a lo tratado por la Junta de Profesores de área y puedan hacer un seguimiento de la ejecución de las resoluciones tomadas. según el horario vigente o convocadas por el Director de área. los siguientes: a) Instalarse con puntualidad en las sesiones. que estará a cargo del secretario de la junta y deberá ser entregado por quien la preside en forma conjunta a la entrega del informe correspondiente al Vicerrectorado. se instalará con la asistencia obligatoria de todos los docentes de dicha Área. Art. 112 Son deberes y atribuciones de la Junta de Profesores de Área a más de las contempladas en el Art. 111 Cada área llevará su propio archivo. 110 La Junta de profesores de área. llevarán un libro de actas. 115 del Regiamente de la Ley de Educación. salvo que su falta se encuentre debidamente justificada por el Rector (a). 90 . Art.

f) Elaborar su informe final de labores en donde deberán constar las sugerencias. cual tomará las medidas que estimen procedente en la búsqueda de CAPITULO XII DE LOS DIRECTORES DE ÁREA Art. d) Elaborar el acta correspondiente de la sesión en que se aprueba los instrumentos de evaluación y pasar el informe al Jefe Académico a las 24 horas.. c) Presentar el informe correspondiente al Jefe Académico y a la Junta de los Directores de Área.b) Conocer y resolver los problemas de aprendizaje y de rendimiento de los alumnos. de las resoluciones tomadas y que sean de competencia de las autoridades y organismos antes mencionados. 91 . a fin de que en el siguiente período lectivo se logren resultados más positivos que el anterior. proyectos de reajustes o reformas del pensum de estudio.Son deberes y atribuciones de los Directores de área los siguientes: a) Presidir las juntas de profesores de área de conformidad con el sistema que al efecto contempla el Art. c) Presentar a la Junta de Directores de Área. e) Elaborar el plan operativo anual de actividades de su área. las actas de sesiones de las juntas por ellos presididos. 113. 32 de este reglamento. recomendaciones y experiencias compartidas por todos los profesores del Área. b) Legalizar con su firma y la del secretario. para lo lograr una formación eficiente.

controlando la disciplina de los alumnos en general. e) Prestar toda colaboración posible a autoridades. para lograr un trabajo coordinado y de beneficio manifiesto en favor del sistema educativo implantado en el área. f) Comprobar que las pruebas objetivas tengan como sustento el banco de preguntas para las áreas cognoscitivas.d) Solicitar la intervención del Vicerrector. hacerlos aprobar en la Junta de Área y remitirlo al Departamento Académico para su aprobación definitiva. 92 . afectiva y psicomotriz. CAPITULO XIII DE LOS INSPECTORES PROFESORES Art. g) Certificar con el Secretario. anotando la fecha respectiva. 114 A más de los deberes y atribuciones que les señala el Art. b) Concurrir a las 12h45 al plantel y concluir su jornada a las 18h45. 118 del Reglamento de (Ley de Educación los inspectores (as) profesores (as) tienen los siguientes: a) Participar en todas las actividades que programe el colegio. Jefe Académico o de la Junta de Directores de Área. e) Receptar los planes anuales y de unidad en la fecha señalada en el cronograma. en los casos que sea necesaria sus intervenciones. que las pruebas objetivas fueron aprobadas. profesores y alumnos. c) Controlar que los alumnos en forma ordenada ingresen y se retiren del plantel. f) Concurrir puntualmente a los momentos cívicos y permanecer al frente de sus secciones. d) Llevar el parte diario del personal docente y los leccionarios a su cargo.

registros y observaciones respectivas de los alumnos. fin de la jornada o en el momento que estime necesario. f) Verificar la asistencia del alumnado al inicio. Deberá estar en el plantel 15 minutos antes del Inicio de la jornada. controlará el ingreso de los alumnos. h) Los Profesores Inspectores deberán cumplir funciones de Profesor con un mínimo de 6 horas clase. a fin de mantener en actividad positiva a las mismas y evitar actos de indisciplina. g) Desarrollar actividades de extensión cultural con los alumnos y con la colaboración del presidente de curso cuando faltare un profesor. 93 . c) Vigilar que los alumnos concurran al plantel correctamente uniformados a clases. actos públicos y privados. d) Dar instrucciones sobre la presentación personal de los alumnos. en caso de que su ausencia fuese por un día. b) Cuidar y responsabilizarse de tas pertenencias que le confiare la institución. Vicerrector (a) o Rector (a). i) Los inspectores Profesores ejercerán el turno cada semana de acuerdo a un cronograma establecido por la autoridad inmediata.g) No puede abandonar su puesto de trabajo ni el colegio en horas laborables sin el permiso o autorización del Inspector (a) General. e) Exigir que el encargado de la limpieza mantenga su área limpia. k) Concurrir a la Junta de Curso con cuadros de calificaciones de disciplina. j) Asistir y participar en las Juntas de Curso. a) Guardar armonía con todos los miembros del plantel. si ésta es mayor a 3 días debe dejar reemplazo previa información y visto bueno de la autoridad superior. h) Justificar su inasistencia oportunamente al Rector (a) y encargar sus obligaciones a otro compañero.

de acuerdo al horario establecido por el Rector (a).Los profesores del Colegio gozarán de los derechos expresamente consagrados en la ley Orgánica de educación intercultural del Ecuador en su Art 11 . c) Expresar sus ideas libremente sin agredir a otros ni vulnerar el buen funcionamiento de la Institución. n) Atender a los padres de familia y proporcionarles la debida información y orientación. b) Desarrollar sus capacidades y características profesionales y personales. El colegio arreglará capacitaciones que contribuyan a dicho desarrollo. d) Obtener una evaluación objetiva de su trabajo. atendiendo exclusivamente a razones de fuerza mayor o caso fortuito debiendo presentar excusa por escrito. además de los siguientes: a) Ausentarse del colegio. previa autorización del Rector o en su defecto el Vicerrector .l) Receptar la calificación de disciplina de cada Profesor y establecer el promedio. o) Cuando un profesor faltare la hora de clases o más de 10 minutos de tal periodo el Inspector deberá escribir FALTA. m) Cumplir oportunamente con las disposiciones de la Junta de Curso. el mismo que servirá de base para los aumentos o disminuciones resueltos por la Junta de Curso. si llega en los primeros 10 minutos deberá escribir atraso y el número de minutos correspondientes y firmar el leccionario CAPITULO XIV DE LOS PROFESORES DE LA OBLIGACIONES DE LOS PROFESORES Art 115 . 94 .

rifas. f. por sus méritos y dedicación. murgas.e) Participar en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional. Dictar clases extras dentro o fuera del plantel a sus alumnos recibiendo remuneración especial por ellas. Permitir que los alumnos no le guarden el debido respeto y consideración dentro y fuera del plantel. c. 95 . libros. 116 a. pública y privadamente. Realizar transacciones comerciales con los alumnos. f) Presentar sus inquietudes enmarcadas en el marco del beneficio común. Cambiar arbitrariamente calificaciones y alterar cuadros de calificaciones. vender folletos. g) Ser reconocidos. organizar paseos o cualquier otro acto no autorizado por las autoridades competentes. b. h) Recibir un trato respetuoso y amable por parte de todos los miembros de la comunidad del Colegio i) Los demás derechos establecidos por el órgano rector de la Institución del Ecuador CAPITULO XV PROHIBICIONES A LOS PROFESORES Art. g. Negarse a receptar exámenes legalmente autorizados. e. Solicitar a los alumnos contribuciones económicas no autorizadas por el Ministerio de Educación del Ecuador d. organizar fiestas. Emplear castigos corporales o psíquicos que atenten contra la dignidad y personalidad del estudiante.

Contraer deudas o solicitar objeto alguno a los estudiantes. k. Influir en las elecciones de representantes estudiantiles. i. 19 del Reglamento de Orientación Educativo y Vocacional y Bienestar Estudiantil. 117 Corresponde al Consejo de Orientación y Bienestar Estudiantil. de conformidad con lo dispuesto en el Reglamento de la Ley de Educación y en este reglamento interno. Dar mal ejemplo a los alumnos con un comportamiento inadecuado con su labor de formador de juventudes. a más de las señaladas en el Art. 122 del Reglamento de la Ley de Educación. o. n. las señaladas en el Art. m. Fumar o ingerir bebidas alcohólicas dentro del plantel. l. Expulsar del salón de clases a alumnos por causas disciplinarias o retirarlos para ocuparlos en otros menesteres ajenos al trabajo de clase. Intervenir en las decisiones estudiantiles (que no son de su competencia). Realizar proselitismo político. j. CAPITULO XVII DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y BIENESTAR ESTUDIANTIL (DOBE ) 96 . belleza y otros. CAPITULO XVI CONSEJO DE ORIENTACIÓN Y BIENESTAR ESTUDIANTIL (COBE ) Art. Utilizar a los alumnos para que realicen labores que solo les corresponden a los docentes.h.

26. 23. 119 Son deberes y atribuciones del Departamento de Orientación y Bienestar Estudiantil los señalados en el Art. 120 Los deberes y atribuciones de quienes integran el DOBE se encuentran expresamente tipificados en los Arts. Art. 118 El ámbito de la competencia e Integración del Departamento de Orientación y Bienestar Estudiantil se encuentra determinada en los Arts. 20 y 21 del Reglamento de Orientación Educativa y Vocacional y Bienestar Estudiantil. Art. 97 . 29. 24. 30. 27. 32 y 33 del Reglamento de Orientación Educativa y Vocacional y Bienestar Estudiantil. 28. 25. 22 del Reglamento de Orientación Educativa y Vocacional y Bienestar Estudiantil. 31.Art.

g) Ser evaluado con equidad y justicia. las reglas que guían el comportamiento en el Colegio y Manual de Convivencia. d) Recibir puntualmente todos los horarios de clase y actividades curriculares. b) Participar en la elaboración del proyecto educativo institucional. Ser informado sobre la estructura organizacional. aseadas y estéticamente presentadas. los principios. Art.121 Todo estudiante del Colegio gozará de todos los derechos establecidos en la ley de orgánica intercultural del Ecuador en su art 7 y además otras anexas que son vitales en sus derechos: a) Obtener beneficios de su esfuerzo personal y reconocimiento a éste. filosofía y programas del Colegio.CAPITULO XVIII DE LOS DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES Art. c) Recibir educación de acuerdo con los principios. además se anexas que también son obligatorias en la institución a) Asistir regularmente a clases y cumplir con las tareas y obligaciones derivadas del proceso de enseñanza y aprendizaje. de acuerdo con la reglamentación correspondiente y de conformidad con la modalidad 98 . 122 Las y los estudiantes tienen las siguientes obligaciones según ley de orgánica de Educación intercultural del Ecuador en su art 8 . e) Recibir f) clases de personas profesionalmente capacitadas.

las leyes. b) Fundamentar debidamente sus opiniones y respetar las de los demás. d) Hacer buen uso de becas y materiales que recibe. de los consejos de curso. respeto y sin discriminación alguna a los miembros de la comunidad educativa.educativa. salvo los casos de situación de vulnerabilidad en los cuales se pueda reconocer horarios flexibles. bienes y servicios de las instituciones educativas. a través de procesos internos y externos que validen la calidad de la educación y el inter aprendizaje. b) Participar en la evaluación de manera permanente. sin que ello implique egresos económicos. c) Respetar y cumplir los códigos de convivencia armónica y promover la resolución pacífica de los conflictos. e) Recibir una formación en derechos humanos y mecanismos de exigibilidad durante la educación en todos sus niveles. ejercer la dignidad de manera activa y responsable. reglamentos y demás normas que regulen al Sistema Nacional de Educación en general y a las instituciones educativas en particular. e) Tratar con dignidad. c) Procurar la excelencia educativa y mostrar integridad y honestidad académica en el cumplimiento de las tareas y obligaciones. f) Respetar y cumplir la Constitución. consejo estudiantil. mantenimiento y mejoramiento de las instalaciones físicas. bajo principios democráticos y en caso de ser electos. gobierno estudiantil. 99 . de las directivas de grado y de los demás órganos de participación de la comunidad educativa. d) Comprometerse con el cuidado y buen uso. a) Participar en los procesos de elección del gobierno escolar.

123 De la participación y representación estudiantil (ley de orgánica de Educación intercultural del Ecuador en su art 9) En los programas de cada uno de los niveles de educación. h) Denunciar ante las autoridades e instituciones competentes todo acto de violación de sus derechos y actos de corrupción. se integrarán contenidos que estimulen la participación ciudadana de las y los estudiantes. Asimismo. 100 . Las y los estudiantes de todos los niveles ejercerán libremente el derecho a organizarse y a tener representación entre sus compañeros. y. Art. cometidos por y en contra de un miembro de la comunidad educativa. en todos los niveles extraescolares e interescolares.g) Cuidar la privacidad e intimidad de los demás miembros de la Comunidad educativa. CAPITULO XIX DEBERES DE LOS DOCENTES Art 124 Deberes de los docentes a más lo que dice la ley orgánica de Educación intercultural del en su art 10 se agregará otros que se consideran también importantes. profundización y aplicación de la Constitución de la República. se pondrá énfasis especial en el conocimiento.

ombligueras. tatuajes visibles. esqueletos. cuando se encuentre fuera del colegio y/o en representación del mismo. uñas negras. cumplir las disposiciones establecidas por el colegio. e) Tener un comportamiento respetuoso que atienda y esté acorde con los valores y principios que rigen a la comunidad educativa. d) Justificar oportunamente sus ausencias ante la Institución siguiendo el órgano regular. Son deberes de los docentes. pantalones ceñidos. trabajando conjuntamente con sus padres y demás miembros de la comunidad educativa.Los docentes del Colegio deben ser modelo de los principios que el Colegio pretende inculcar en sus estudiantes. joyas escotadas. sandalias playeras a menos 101 . g) Observar permanentemente personal. y seguir los procedimientos educativos necesarios para obtener los mayores beneficios en la formación del estudiante. piercings. c) Interesarse no solo por el rendimiento académico de sus estudiantes sino por su bienestar integral. un excelente comportamiento que no atente ni permita cuestionamiento alguno acerca de los valores y principios difundidos y soportados por la institución. f) Presentar. blusas o buenas formas el uso de de aseo y presentación ostentosas. camisetas de tiras delgadas. Se prohíbe camisetas maquillaje camisetas exagerado. pantalonetas o bermudas. encaminándolos al cumplimiento del Direccionamiento Estratégico Los profesores deberán igualmente hacer de la misma. b) Fortalecer en sus estudiantes los valores que la comunidad educativa propone. entre otros los siguientes: a) Dar tutorías a los estudiantes cuando requieran ayuda adicional en horarios que no interfieran con su carga académica.

quejas y/o sugerencias. q) No promover comportamientos contra la institucionalidad y/o la comunidad educativa en general. p) Utilizar adecuadamente los canales regulares para expresar sus inquietudes. los docentes deberán portar una vestimenta correcta y adecuada que corresponda a la seriedad y reputación de la Institución. n) Propender por la satisfacción permanente del cliente ofreciendo una alternativa de solución a las inquietudes y/o requerimientos. previa solicitud de cita. l) Responsabilizarse por sus actos fuera y dentro del colegio. k) No realizar actos bochornosos que atenten contra la moral y las buenas costumbres de las personas y que pongan en entredicho el buen nombre y la reputación del colegio.que se adelanten actividades deportivas. mantenerse actualizado con pedagogía establecida por el colegio y atender las capacitaciones planteadas por la institución surgidas de su plan anual de mejoramiento. h) Portar adecuadamente el uniforme estipulado por la Institución y el carnet distintivo del cargo. m) Informar y atender debidamente a los padres de familia y/o 102 . acudientes. j) Velar por el buen comportamiento de los estudiantes dentro de la Institución y/o en las actividades que se programen fuera de ésta. i) Preocuparse por ampliar y la renovar sus conocimientos. En todo caso. dentro de los horarios planteados por la institución. o) Atender de manera apropiada los llamados de atención hechos por la institución.

g) Ser informado sobre todas las actividades que se llevan a cabo en el colegio e invitado a todas las reuniones de Padres de Familia. al final de cada período académico. b) Conocer el Proyecto Educativo Institucional. e) Recibir informe por escrito. 103 .CAPITULO XX DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA Art 125 Todo padre de familia y/o representante del Colegio gozará de todos los derechos establecidos en la ley orgánica de Educación Intercultural del Ecuador en su Art. 12 y de además que a continuación se mencionan: a) Conocer. f) Ser informados. c) Dialogar libremente y dentro de los marcos del respeto y la tolerancia sobre problemas y dificultades en el proceso de formación de su(s) hijo(s) respetando las directrices y políticas de la institución y el profesionalismo y ética de sus docentes . d) Elegir y ser elegido a la Asociación de Padres de Familia del Colegio y en su Consejo Directivo como representantes de la misma. por escrito y verbalmente cuando a esto haya lugar. sobre el proceso educativo de su (hijo(s). sobre el proceso de formación que sigue(n) su(s) hijo(s) en el colegio. previamente de cualquier tipo de proceso disciplinario y / o académico que se adelante en relación con su (s) hijo (a) conforme a ley . el Reglamento o Manual de Convivencia y los logros que se espera el estudiante alcance al terminar el año académico.

CAPITULO XXI OBLIGACIONES DE LOS PADRES O REPRESENTANTES Art 126. los padres de familia y / o representantes deben proporcionar Al Colegio Gral. siguiendo las metas y principios trazados. con el fin de darle al estudiante la mejor formación y educación posibles. por parte de los todos miembros de la comunidad educativa del colegio. oportuna y puntualmente a todas las reuniones o encuentros programados por el Colegio. 104 . deberán enviar una excusa por escrito con la debida anticipación. b) Asistir. Antonio Elizalde la colaboración y apoyo necesarios para que ésta lleve a cabo su Direccionamiento Estratégico. i) Ser tratado con respeto.h) Ser recibido por las autoridades del Colegio previa solicitud de entrevista. c) Cuando no le(s) sea posible hacerlo. En lo posible. Se consideran como deberes de los Padres de Familia los mencionados en los siguientes artículos 13 y además los siguientes: Con el Colegio: a) Apoyar y colaborar en las actividades programadas por el colegio.

c) Firmar y devolver los desprendibles de los comunicados que les envía el colegio y mandar las excusas por las ausencias de sus hijos. respetuosa y oportuna. participarán de estas reuniones el psicólogo o especialistas invitados. números telefónicos. d) Participar de todas las reuniones de Padres de Familia convocadas por el Colegio. b) Informar sobre cambios de dirección. siguiendo los órganos regulares. comunidad Frente al proceso educativo y de formación de sus hijos: 105 . el retiro y salida del estudiante de las instalaciones del colegio. y problemas de salud del estudiante a fin de actualizar de manera apropiada y presta su registro. ante las personas que estén en capacidad y en la obligación de resolver sus dificultades. Cuando así se precise. a) Informar. de forma escrita anexando resolución judicial pertinente. e) Tratar respetuosamente a los miembros del educativa.d) Atender las citaciones que hagan los directivos y docentes del colegio. e) Conocer e interiorizar el Direccionamiento Estratégico. sobre quién está a cargo de la custodia del estudiante en caso de tratarse de padres separados o divorciados a fin de autorizar. g) Informar oportunamente al colegio los cambios observados en la conducta cotidiana de sus hijos que afecten su normal convivencia y el cumplimiento de sus deberes académicos. f) Hacer reclamos en forma objetiva. solo mediante escrito de quien tiene tal custodia.

c) No interrumpir las clases. d) Proporcionar a su hijo(a) todos los útiles de trabajo o estudio. docentes o Directiva. f) Velar por el cumplimiento de las obligaciones escolares de sus hijos (as). En el momento en que necesite a su hijo (a). modales y comportamiento de sus hijos. observaciones o manera oportuna al Director de Grupo.fuera y dentro del g) Manifestar sus plantel.a) Colaborar con una buena presentación personal. lo cual se incluye el completo y adecuado porte del uniforme establecido por la institución. El fin de esta medida es garantizar la seguridad de sus hijos y el normal transcurso de las actividades académicas del plantel. deberá dirigirse a la recepción quien informa a Vicerrector En caso de requerirse a un docente. siguiendo el conducto regular y diligenciando el formato quejas y reclamos. e) Responder por todos los daños ocasionados por el estudiante en el colegio. inconformidades de inquietudes. 106 . deberá solicitarse una cita con ella o él. b) Llevar un control efectivo de la agenda y revisar periódicamente los cuadernos de su hijo (a). estar pendientes de su buen uso y estar atentos a cualquier objeto extraño o que no sea de su propiedad que lleve el (la) hijo (a) a casa.

. y otros que sean considerados.128 Es aquella asociación conformada por los Padres de Familia y/o representante.CAPITULO XXII OBLIGACIONES DE LOS PADRES O REPRESENTANTES Art 127Los padres de Familia y/o representantes tendrán derecho a los siguientes estímulos por parte de la institución: a) A ser reconocido su compromiso y apoyo a la institución. CAPITULO XXIII OBLIGACIONES DEL COMITÉ DE PADRES O REPRESENTANTES Art . 107 . La asamblea general de padres de familia está conformada por la totalidad de padres de familia del Colegio General Antonio Elizalde Bucay quienes son los responsables del ejercicio de sus deberes y derechos en relación con el proceso educativo de sus hijos. controlada y supervisada por el Rector del establecimiento. La conformación del consejo de padres es obligatoria y así deberá registrarse en el manual de convivencia. a) Debe reunirse obligatoriamente mínimo dos veces al año por convocatoria del rector del establecimiento educativo. Asamblea general de padres de familia.

también se harán acreedoras a menciones de HONOR. Se hará acreedor a una mención de HONOR. Art. haya dado lustre al Colegio Gral. Antonio Elizalde c) Al profesor que se acoja a la jubilación. con su participación en actos nacionales e Internacionales. el Profesor. 129 A más de los estímulos contemplados en el Art. 131 Mejor Profesor Guía.CAPITULO XXIV DE LOS ESTÍMULOS Y SANCIONES A NIVEL DOCENTE Art. se hará acreedor a menciones de honor. en los siguientes casos: a) El Profesor que. el que haya obtenido el más alto promedio. Art. no haya faltado ni llegado atrasado al trabajo o a los diversos actos programados por el plantel. durante el año lectivo. 132 108 . b) El Profesor que haya publicado alguna obra de importancia o que. 130 La persona o institución que haya contribuido con donaciones que beneficien a la institución. Art. del resultado de aplicar el reglamento especial para estos efectos. 115 del Reglamento a la Ley de Carrera Docente.

"b". Art. 32 de la Ley de Carrera Docente. 135 DE LOS ESTÍMULOS. 96 del Reglamento de la Ley de Educación.133 El docente será sancionado por las causas contempladas en el Art. literales "a". 134 Las sanciones serán aplicadas por el Rector (a) del Plantel al amparo de lo dispuesto en el literal "w" del Art. 25.. Art. 30. 20 y 15 años. "d" y “e". 136 Serán acreedores a menciones de honor. de conformidad con las atribuciones y sanciones que al efecto expresamente señala la Ley de Carrera Docente y Escalafón del Magisterio y su reglamento.El personal administrativo y de servicio también serán acreedores a lo estipulado en el artículo 53.Para los profesores que cumplan 35. 109 . se entregarán menciones autoridades. "c". quienes durante el año no lleguen atrasados ni falten a sus labores respectivas. de Honor y otros que estimaren convenientes las Art. Art.

Premio a los mejores deportistas y a quienes se destaquen en el campo científico. de conformidad con las atribuciones contempladas en el literal "w" del Art. presente las pruebas de descargo o las Justificaciones respectivas. Art.DE LAS SANCIONES. el colegio otorgará las siguientes distinciones: 1. 138 Para aplicar la sanción. a fin de que el afectado. Art.Art. Premio al mejor bachiller por especializaciones 4.A fin de estimular la dedicación al estudio por parte de los alumnos. 96 del Reglamento de la Ley de Educación.. 137.. cultural y 110 . Premio al mejor estudiante.El personal administrativo y de servicio serán sancionados por las causas contempladas en el Art. en el término de 48 horas. Premio al mejor bachiller 3. así como lo contemplado en el Reglamento a la Ley de Servicio Civil y Carrera Administrativa en sus artículos 57 al 62. 139 Es obligación del afectado recibir la notificación y firmar en la copia la constancia de haberla recibido. el Rector notificará por escrito. 60 y 62 de la Ley de Servicio Civil y Carrera Administrativa. Art. 2. 140 ESTÍMULOS.

. haya obtenido el más alto promedio de aprovechamiento y que tenga en disciplina el equivalente a Muy Bueno. 6. Distinción para el Abanderado del Estandarte del Plantel. Distinción para las respectivas escoltas. 8. en el período lectivo anterior. La premiación se realizará en la sesión de incorporación de bachilleres. Bachillerato que culmine sus estudios con el más alto promedio. 141 Premio al Mejor Estudiante. La premiación se hará en la sesión solemne.Se hará acreedor a diploma y medalla al mejor bachiller según especialización y las que se crearen. los estudiantes de 111 . Art. Distinción a los dos mejores alumnos de cada curso. Art. 5. 143 Premio al mejor bachiller por especializaciones. Art.artístico.Se hará acreedor a diploma y medalla al mejor bachiller del año el estudiante de 3ro. Distinción para el Abanderado del Pabellón Nacional 7.. 142 Premio al Mejor Bachiller.Se hará acreedor a un diploma y medalla al Mérito Educativo el alumno que. como mínimo. 9. Distinción para el Abanderado del Pabellón del catón Pasaje..

Art. 145 Distinción a los dos mejores alumnos de cada curso. los más altos promedios. Se harán acreedores a diplomas y premios especiales los estudiantes que resulten triunfadores en las distintas actividades realizadas en el plantel y de manera especial en la semana cultural.01 a 20 para el primer puesto y de 18 a 19 para el segundo. 147 112 . Art. Son acreedores a diploma especial los estudiantes que en cada curso y paralelo hayan obtenido. cultural y artístico. siempre y cuando éstos alcancen las siguientes calificaciones: de 19. La premiación se hará en un acto especial dentro de la Semana Cultural. en el año lectivo anterior. 144 Premio a los mejores deportistas y a quienes se destaquen en el campo científico. 146 La elección y proclamación de Abanderado. Portaestandarte y Escoltas se hará de acuerdo a lo dispuesto en el Reglamento Especial. La premiación se hará en el acto de incorporación de los nuevos bachilleres. La entrega de este galardón se hará en la sesión de entrega de premios de la semana cultural. Art. Art. Bachillerato que culminen sus estudios con el más alto promedio en su especialización.3ro.

Art. 150 El departamento de secretaría está conformado por: . 149 La secretaría será desempeñada por un personal idóneo del ramo.Serán acreedores a menciones de honor los alumnos de cada curso y paralelo que en un trimestre obtengan como mínimo 18/20 en aprovechamiento CAPITULO XXV SECTOR ADMINISTRATIVO Art 148 El sector administrativo lo integran:    Secretaría Colecturía Servicios Generales CAPITULO XXVI DE LA SECRETARIA Art. su designación se la realizará mediante concurso de merecimiento.Secretaria 113 .

.Secretaria Auxiliar 1 Art. cuando las necesidades del plantel lo requieran. las siguientes: a) El personal de secretaría atenderá en el horario de 10h00 a 18h30. c) Inventariar todos los libros. además de las contempladas en el Art. cuadros y demás registros de su dependencia. En forma extraordinaria se laborará. custodiarlas y conservarlas con orden y en buen estado. d) Es de su responsabilidad velar por la seguridad de 114 . archivos. 128 del Reglamento de la Ley de Educación. 152 Son atribuciones y deberes de la secretaria. 151 El departamento de secretaría laborará de lunes a viernes. 40 horas semanales repartidas en 8 horas diarias en jornada única. Art. b) Cumplir con el horario de trabajo establecido por este reglamento y hacerlo cumplir a sus colaboradores y subalternos. Está prohibido a la secretaria justificar y dar permiso para ausentarse a sus subalternos. disponiendo de 30 minutos para el almuerzo.

además de los libros. e) Al finalizar cada trimestre es obligatorio el envío al Rectorado del informe de su labor. los que determine el Rector (a) y el Consejo Directivo. responsabilizándose de su integridad e inviolabilidad. h) Llevar la caja chica con un fondo rotativo menor. l) Citar a los miembros del plantel para sesiones y reuniones 115 . reglamentos. dicho informe se entregará 5 días antes de la sesión del Consejo Directivo que analiza y aprueba los informes trimestre.la documentación y de los bienes a su cargo. planes. programas y demás disposiciones relativas al ramo educativo. k) Coleccionar y publicar toda información de prensa que tenga relación con la vida del plantel. formularios establecidos por el ministerio del ramo. f) Mantener al día el archivo legal administrativo con leyes. fijado por Consejo Directivo y presentar el informe mes al mes. resoluciones. registros. i) j) Actuar como secretaria del Consejo Directivo y de la Junta General de Directivos y Profesores con voz informativa. que se hallen vigente y las no vigentes archivarlas en "Reglamentación no vigente". decretos. g) Llevar.

r) Prohibir el ingreso a las dependencias interiores de la secretaría a personas ajenas a la institución. por las autoridades y notificar oportunamente al profesorado disposiciones e informes m) Participar en la matriculación de los estudiantes cumpliendo los requisitos legales y disposiciones superiores. los cuyos representantes cumplan con requisitos establecidos en el reglamento o que no hayan sido autorizadas por el Rector (a) cuando se presenten casos especiales de conducta y rendimiento. p) Mantener al día la ficha (hoja de vida) del personal docente. o) Distribuir el trabajo entre sus auxiliares y controlar su cumplimiento y su asistencia. así como salida de los mismos.determinadas educativos. solicitar sanciones al rector para los que no acaten sus disposiciones. n) No asentar matrícula no a los alumnos. salvo lo autorizado por el Rector. administrativo y de servicio. 116 . q) Prohibir la revisión de libros. registros o documentos a personal ajeno a la oficina. informar periódicamente del trabajo y asistencia de sus subalternos.

actas y demás documentos necesarios para el trabajo de su oficina y ordenar a quien corresponda ejecutar el trabajo. de evaluaciones de estudio.s) Confeccionar la lista oficial de los alumnos para cada curso y remitirlos oportunamente impreso y en medios electrónicos al Rectorado. w) Entregar en el tiempo requerido actas. listas. u) Remitir al Rectorado en forma óptima el detalle de su dependencia durante el año lectivo hasta fines del mes de febrero. formularios. z) Consultar o recibir asesoría en casos especiales sobre 117 . y) Recibir de parte del Departamento Académico las actas de calificaciones del trimestre o unidad didáctica. horarios y libros de actas. de exámenes supletorios. t) Entregar el distributivo de trabajo al personal docente. Vicerrectorado. v) Solicitar la autorización para la impresión de formularios. Departamento Académico y al DOBE. x) Recabar y archivar distributivos de trabajo. registros y demás documentos a cada uno de los sectores del plantel. en la última junta general de cada año lectivo. libros que estén completos y correctamente presentados.

a todas las personas que requieran los servicios de su dependencia. 312 del reglamento general de educación). gg) Supervisar y dirigir la recepción de matrículas. bb) Elaborar lista de las mejores estudiantes del año lectivo con sus respectivas notas y promedios de rendimiento y disciplina y remitirlas al Rectorado y Consejo Directivo para proceder las nominaciones estudiantiles. ee) Atender con prontitud y amabilidad gratuitamente. aa) Publicar los cuadros de calificaciones anuales en un plazo máximo de 48 horas a partir de la fecha de realización de la junta de curso con el visto bueno del Vicerrectorado (Art. 118 .trámites o atribuciones de secretaría. cc) Colaborar permanentemente con el rectorado. ff) Velar por la excelente presencia del personal bajo su dependencia y presentación de las instalaciones de la Secretaría. demás autoridades y organismos en todas las actividades que se realicen para el buen funcionamiento del plantel. dd) Remitir en forma oportuna los informes y cuadros estadísticos requeridos al colegio por autoridades o dependencias del Ministerio de Educación.

ll) Elaborar las actas de promociones del año anterior y pasarlos firmados y sellados al departamento de archivo hasta el 30 de abril del año en curso. ii) Ejercer supervisión sobre personal de apoyo de la Secretaría. CAPITULO XXVI DEL GUARDALMACEN Art 153 A más de lo establecido en el artículo 133 de la Ley Orgánica de Educación. son deberes y atribuciones del guardalmacén. a su vez responsabilizar al jefe de oficina y talleres 119 . a. jj) Tramitar y registrar la correspondencia oficial y llevar el registro de ingresos y egresos. kk) Vigilar la elaboración de cuadros estadísticos solicitados por la Dirección Provincial de Educación.hh) Intervenir en actas de apertura de Concurso de Merecimientos. Hacerse cargo de todos los bienes del colegio. mm) Actuar de Secretaria en el Comité Central de Padres de Familia.

Establecer sistemas identificación.Realizar los controles de existencia por unidades que permitan comprobaciones y verificaciones ágiles. f. g. Elaborar los inventarios de bienes muebles y suministros de oficina en forma oportuna y que se encuentren actualizados. Tener en reserva cantidades suficientes de materiales y equipos para asegurar el normal 120 . Exigir a los profesores de Educación Física para que se responsabilicen de los bienes materiales del departamento a su cargo. 7. mercancías que le fueren entregados. 6. b. previo inventario y control que deberá hacerse. de control.sobre bienes que queden a su cargo. Responder económica y personalmente por todos los materiales.. d. h. Firmar las actas de entrega recepción de materiales u otros conjuntamente con el rector y una comisión nombrada para dicho efecto. útiles de escritorios. c. reparación distribución oportuna de los bienes tanto fungibles como no fungibles. y mantenimiento. e.

CAPITULO XXVII COLECTURIA Art 154 A más de lo establecido en el Art. Entregar los materiales y bienes a quienes solicitaren. 155 Laborará 8 horas diarias en jornada única de acuerdo al 121 . k. de los que se tengan en el colegio. remate o destrucción. según sea el caso. j. 130 del Reglamento de la Ley de Educación. Responsabilizarse conjuntamente con encargado de laboratorios o talleres. la designación del titular de Colecturía se realizará en base a concurso de merecimiento y oposición.funcionamiento de las oficinas y servicios del colegio. previa orden escrita por la autoridad. Art. los estados debidamente codificados y valorizados. Cuidar que la impresión del código se efectúe al mismo tiempo que la constatación física y en caso de bienes que estén en mal estado. i. baja. elaborar detalles independientes que permitan iniciar el trámite para su venta.

para instituciones del Estado en vigencia. además de lo señalado en el Reglamento General de la Ley de Educación y Cultura los siguientes: a) Recaudar las rentas provenientes de bienes del colegio tan pronto como sean exigibles. disponiendo de 30 minutos para el almuerzo. Art. de acuerdo a las normas contables vigentes. b) Solicitar con oportunidad el despacho de las transferencias que le correspondan al colegio en el presupuesto general del Estado y cubrir a su debido tiempo los sueldos y demás gastos.horario desde las 10:00 hasta las 18h30. las que le diere la Contraloría General de la Nación y las que disponga la "Ley Orgánica de Administración Financiera y Control". y hacer efectivo el cobro de lo que se adeuda al establecimiento por personas naturales y jurídicas. de conformidad con la ley. conforme a la ley o a los respectivos contratos. c) Ejercer la jurisdicción coactiva. d) Observar en el manejo de los bienes y valores en dinero y en especies. sometiéndose a la Guía de Administración Financiera". 156 Son sus deberes y atribuciones. las que le imparta el Consejo Directivo. e) Designar con la aceptación del Consejo Directivo del 122 .

m) Formar con un vocal del Consejo Directivo designado por éste. debiendo justificar las medidas que empleó para realizar cobros. no le libera de responsabilidad. en su calidad de tal o por disposición del g) Consejo Directivo. la misma que quedará sujeta a las normas y régimen del colegio. asegurar derechos y evitar perjuicios. por su culpa o negligencia. de toda pérdida. el simple aviso a los superiores. de acuerdo con la ley. perjuicio o menoscabo en los bienes. 123 . sino el oportuno recursos de los medios legales. h) Organizar y conservar en el archivo todos los documentos relativos a la Colecturía y. l) Será responsable del retardo de los pagos. i) j) Rendir fianza previa al desempeño de su cargo en el monto que el Consejo Directivo o la Contraloría General de la Nación le fijare. si el original no pudiere archivarse certificará en Secretaría su copia. rentas. k) Responder. bajo su responsabilidad la subrogue en caso de ausencia. por tanto. f) Cumplir las órdenes que le diere el Rector (a). la comisión permanente de inventarios. derechos y acciones del colegio. la persona que. cuando no hubiere ejercido oportunamente sus funciones y deberes.plantel.

roles o listas de pagos que hubiera realizado. etc. previa justificación de los gastos. r) Contabilizar los vales. p) Entregar a secretaría. s) No realizar adquisiciones sino en los casos autorizados por el Rector (a) o el Consejo Directivo. t) Informar diariamente al Rector (a) del movimiento económico de colecturía. o) Llevar el registro de cheques.n) Responder pecuniariamente por la omisión de los descuentos ordenados por el Rector (a) al personal Docente. la reposición del fondo de cada chica. de servicio y trabajadores por multas y otras deducciones legales. débitos. administrativo. de acuerdo con los roles o listas de pago que fueren remitidos debidamente legalizados. depósitos. así como títulos de crédito. q) Realizar los pagos que indicare el Rector (a). en el monto señalado por este reglamento o en el que posteriormente señale el Consejo Directivo. o valores cobrados y las notas cancanas de transferencias. u) Efectuar diariamente los depósitos bancarios. de los 124 .

 Programar la proforma presupuestaria del plantel. de acuerdo con el Reglamento de Bienes del Sector Público. 125 . previa solicitud de las unidades organizativas. para darlas de baja. v) Llevar el registro de especies y notificar al Rector (a). x) Recibir e ingresar las especies que le encargue el Rector (a). w) Cerciorarse. z) Adoptar medidas inmediatas tendientes a actualizar los registros de activos fijos. sobre los saldos existentes para la oportuna provisión de tales especies. preferentemente al por mayor. oportunamente sobre las especies valoradas que no estén en vigencia. Si la recaudación se realizare después del cierre de las oficinas bancarias. Se señalará la descripción clara y completa del artículo requerido. se encuentren suficientemente respaldados.valores recaudados por cualquier concepto. deberá hacerlo al siguiente día. numeradas y selladas de acuerdo con lo que dispusiere el Consejo Directivo. que éstos se ajusten a las disposiciones legales vigentes. El Colector (a) notificará al Rectorado. antes de efectuar pagos de toda índole. las mismas que serán impresas. y se cuente con la disponibilidad presupuestaria. y) Solicitar al Rectorado la realización de las compras.

materiales. etc. de bienes de consumo. etc. que establezca la forma de adquisición y entrega de inventario. dictada para instituciones del Estado. dd) Constatar que la Comisión Económica proceda a recibir los bienes adquiridos y comprar otros de buena calidad.. sin lo cual. roles de pago y vales de egresos y autorizar otros con su firma y rúbrica. el sos. con el Rector (a) cheques. el ingreso económico efectuado por especies. de caja. ee) Realizar los controles de existencia por unidades que permitan comprobaciones o verificaciones ágiles. ingresos y egre cheques. 126 . en cantidades que permitan ahorro al Colegio. bb) Actuar como Tesorera del Comité Central de Padres de Familia. aa) Informar diariamente al Rector. etc. para lo cual empleará el sistema de partida doble. ff) Regirse por la Guía de Administración Financiera en vigencia. partidas presupuestarias. con los saldos diarios de existencia. cc) Llevar los libros de movimiento de mercancía. al término de la jornada.  Controlar registros sobre ingresos y gastos presupuestarios. Suscribir conjuntamente comprobantes de egresos. gg) Llevar la contabilidad general del colegio y el registro de los bienes de especies valoradas. hh) Elaborar las listas. con indicación de la partida presupuestaria a la que deba aplicarse el pago.

ii) jj) Contabilizar diariamente los ingresos y egresos con la indicación de los saldos efectivos y presupuestarios. tt) Llevar registro de Mayores Auxiliares y Mayor Genera!. órdenes de giro y gasto efectivo. kk) Determinar los procedimientos que se han de seguir para los registros contables ll) Llevar los registros presupuestarios con sujeción a las disposiciones emanadas por el Ministerio de Finanzas. Intervenir con la comisión económica. mm) Abrir tarjetas cardes para el registro y control de la ejecución presupuestaria con anotación del movimiento inicial. tales como: Gastos Generales rr) Cuentas Bancarias Cuentas por Pagar Cuentas por Cobrar saldos a la fecha de cada una de las partidas que dispone la institución.Rector (a) no ordenará el pago. los balances presupuestarios y de situación financiera. pp) Realizar conciliaciones bancarias. aumentos y disminuciones. qq) Registrar operaciones diarias en sus respectivos libros. nn) Presentar de forma impresa y electrónica al Rector (a) dentro de los primeros días de cada mes. bajas y destrucciones ordenadas por la autoridad competente. uu) Elaborar libro de bancos y establecer saldos diarios. prenumeración. reimpresión. traspasos. oo) Adoptar las medidas inmediatas tendientes a actualizar los registros de activos físicos. ss) Preparar informes mensuales con el debido establecimiento de 127 . en la impresión de la serie y número de cada especie valorada.

Laboratorios d. Talleres c. Son deberes y atribuciones de la bibliotecaria: a) Recibir por inventario los libros y demás objetos de la biblioteca. Biblioteca b. e. ww)Garantizar el trabajo que debe ejecutarse con un mínimo de errores en el desempeño de sus funciones y que requiere de precisión y exactitud. 128 . Sala de audiovisuales. CAPITULO XXIX BIBLIOTECA Art.Los servicios generales se organizan bajo la responsabilidad de las autoridades del plantel y de conformidad con un reglamento especial. 157. CAPITULO XXVIII SERVICIO GENERALES Art.vv) Llevar registro de especies valoradas. Copiadora y los demás con la que contare la institución. Se considera como servicios generales los siguientes: a. 158.

la entrada y salida de los libros y demás objetos de la Biblioteca. g) Promover ¡as mejoras de la biblioteca. según las recomendaciones hechas por los respectivos profesores de las distintas asignaturas. haciendo constar en cada partida el titulo de la obra. n) Organizar actividades de promoción bibliográfica. f) Arreglar y disponer los libros de acuerdo con la técnica bibliotecaria.b) Permanecer en la biblioteca todas las horas que debe estar abierta. Presentar proformas para la adquisición de libros. Colocar en parte visible de la biblioteca la nómina de los nuevos libros ingresados. e) Responder por la pérdida de los libros y otros objetos de la biblioteca. Solicitar a través de la autoridad competente que se incremente el número de aquellas obras que resultaren ser de mayor consulta para los alumnos. empleado o alumno que lo hubiere retirado y la fecha de los préstamos y entrega. firma del profesor. o) Ejecutar inventarios permanentes del material a su 129 . su valor actual. k) l) Revisar y controlar la distribución y recepción de textos. h) Informar mensualmente del al Rectorado de las y obras Vicerrectorado i) j) movimiento d) Llevar un registro en el que se anotarán cuidadosamente consultadas y prestadas. m) Actuar como instructor en cursos de bibliotecologia. c) Cuidar del aseo y buena conservación de los libros.

x) Preocuparse por mantener actualizada la bibliografía. títulos. z) Cumplir con las demás funciones que le señale el reglamento del plantel. Acuerdos. Respetar las prohibiciones que en el Reglamento de la Ley do Educación. w) Informar trimestre al Rector (a) y Vicerrector (a) las q) Elaborar ficheros bibliográficos de autor. materia y novedades que existieren en el servicio de biblioteca. s) Revisar informes periódicos sobre e! movimiento de la biblioteca. de conformidad con los recursos con los que cuente el plantel. Reglamento Interno y más regulaciones. r) Preparar y controlar ficheros de adquisiciones. pedidos e incrementos bibliográficos. de manera que facilite la consulta. se determina para todos los que laboran en una institución educativa. v) Organizar técnicamente la biblioteca. y) Llevar el inventario muebles actualizado de y de su responsabilizarse de los bienes dependencia cualquier pérdida o destrucción.cargo. t) u) Responsabilidad en la correcta y oportuna atención que presta al usuario. p) Controlar la distribución y recepción de textos. aa) Recibir por inventario las obras y demás objetos de la 130 .

ee) Realizar gestiones tendientes a lograr donaciones en favor de la Biblioteca del Plantel. cc) Motivar y promover el interés por la lectura y la investigación. 160 Son sus deberes y atribuciones las siguientes: a) Recibir por inventario equipos. b) Responder pecuniariamente por la pérdida de los materiales recibidos. 159 El Consejo Directivo nombrará tantos profesores-jefes. DE LOS PROFESORES JEFES D LABORATORIO Art. CAPITULO XXX LABORATORIOS Art. sustancias con que cuente el laboratorio a su cargo. ff) Asesorar a los alumnos en su labor de investigación y trabajos rea0lizados en la Biblioteca.biblioteca. bb) La biblioteca será abierta todos los días durante horas hábiles y atendida por su responsable. 131 . implementos. dd) Publicar la lista de las obras de consulta de los alumnos en cada período lectivo. encargados o ayudantes como laboratorios existan en la institución.

e) Cumplir con el horario establecido por las autoridades de acuerdo a las necesidades de la institución. materiales y herramientas del 132 .c) Solicitar al Rector (a) los implementos necesarios para su mejor funcionamiento. laboratorio. f) Coordinar la realización de exposiciones de trabajos científicos-experimentales con los g) Directores de área y otros profesionales afines. la utilización del laboratorio. Informar trimestral al Rector (a) de las actividades. necesidades y otras novedades de su dependencia. j) Dirigir y controlar los trabajos prácticos de los alumnos. beber o comer dentro de los laboratorios. h) i) Poner en conocimiento del Rector (a) de todo daño o pérdida ocasionada por los alumnos. m) Elaborar y aplicar módulos y audiovisuales educativos. d) Coordinar con los demás profesores de! área. n) Dar orientación sobre la elaboración y empleo de y supervisar el mantenimiento de los instrumentos. así como prototipos de recursos didácticos y el material gráfico requerido. por lo menos una vez durante el año lectivo. l) Custodiar equipos. k) Está prohibido fumar.

162 Son deberes del director y subdirector: a) Cumplir con el horario que le asigne el Consejo Directivo. CAPITULO XXXII DEPARTAMENTO DE DEPORTE Art.recursos didácticos a los profesores y alumnos. Para cada una de las actividades deportivas se nombrará un instructor quienes serán de libre nombramiento y remoción por parte del Rector (a) Art. c) Presentar un plan de actividades a la que se 133 . 161. o) Sugerir la adquisición del equipo y materiales requeridos para la organización de la Unidad. El Departamento de Deportes tendrá un Director y Sub-Director quienes serán de libre nombramiento y remoción del Consejo Directivo. b) Coordinar las actividades deportivas a su cargo para su completo éxito en beneficio de la institución. p) Preparar informes sobre tos recursos didácticos que tiene el Plantel para el conocimiento de los docentes y alumnos.

determinan las actividades y recursos d) Indispensables para la buena marcha de sus funciones. CAPITULO XXXIII DE LAS COMISIONES PERMANENTES Art. 163. Las comisiones permanentes son organizaciones creadas por el Consejo directivo. Son organismos de planificación. coordinación y asesoría de actividades curriculares. g) Organizar anualmente el Festival Deportivo Estudiantil. ejecución. h) Coordinar las actividades curriculares de (os Profesores de Educación Física e instructores. 134 . a fin de que actúen en funciones específicas que beneficien a las actividades académicas y administrativas del plantel. profesores e invitados puedan hacer uso de la cancha. i) El Consejo Directivo determinará un horario especial para que los alumnos. e) Responsabilizarse por el cuidado y mantenimiento de los implementos deportivos en las distintas competencias deportivas. f) Estar en contacto directo con la Federación Deportiva Estudiantil para el desarrollo de las distintas competencias deportivas.

Art. 168 Las comisiones obligatoriamente presentarán: a)Plan de acción b)Informes parciales 135 . pueden ser reelegidos.Art. 164 Serán miembros de las comisiones permanentes los profesores designados por el Consejo Directivo y durarán en sus funciones 1 año. Art. 165 Todas las comisiones permanentes son supervisadas por el Vicerrector(a). 167 Cada Comisión contará con un libro de actas y documentos que necesiten para su labor Art. 166 Las comisiones se reunirán en forma ordinaria una vez cada trimestre y en forma extraordinaria cuando las circunstancias lo ameriten.Cada comisión estará integrada por: a)Coordinador b)Secretario c) Profesores miembros Art. Art.. 115.

en la que constará el orden del día. problemas analizar. Art. 172 A la Comisión asesorar de y Disciplina emitir le corresponde a los conocer.c) Informes final o anual. 171 El Consejo Directivo tiene la facultad de crear. e) Comisión de Disciplina Art. modificar o suprimir comisiones permanentes. Art. 136 . La asistencia de los miembros es obligatoria. CAPITULO XXXIV DE LA COMISIÓN DE DISCIPLINA Art. soluciones disciplinarios que se produzcan en la institución. 170 Las comisiones permanentes son las siguientes: a) Comisión de Pedagógica b) Comisión de Deportiva Danza y Folclore c) Comisión de Cultura y Cívica d) Comisión de Medio Ambiente y Salud. 169 La convocatoria para las sesiones de trabajo la realizará el coordinador.

f) Proponer campañas. d) Conocer y resolver sobre casos especiales de Disciplina del alumnado y emitir el informe correspondiente al Rector y más autoridades del Colegio. Art. Inspector General. c) Orientar a los Profesores Guías sobre los mecanismos y decisiones de la Junta de Curso en tomo a la disciplina. e) Organizar debates. a fin de normar las actividades y 137 . b) Diagnosticar la situación problemática disciplinaria de la institución a todo nivel. g) Elaborar instructivos. Director (a) del DOBE. un profesor guía de la educación básica y y un profesor guía del bachillerato. 174.Art. conferencias. a fin de evitar las causas que provocan los actos indisciplinarios.Entre las atribuciones de esta comisión están las siguientes: a) Sugerir modificaciones en normas relacionadas con la disciplina.. seminarios talleres. 173 La Comisión de Disciplina estará integrada por el Coordinador (Presidente). a fin de capacitar al personal docente frente a la disciplina. mesas redondas.

m) Los casos en donde se conozcan hechos que tengan relación a la dignidad y buen nombre del alumno. 138 . el alumno y los miembros de la Comisión que hacen la entrevista. El único portavoz de lo resuelto a los organismos pertinentes es el Presidente de la Comisión.decisiones de la docencia frente a los problemas de conducta del estudiante y unificar criterios en el momento de las valoraciones y solicitar sanciones. Inspectorado General y Dirección del DOBE. para proteger la identidad del menor. h) Instruir al personal de Inspección sobre las funciones que le toca asumir. se tratará con la reserva necesaria. l) Está prohibido a sus integrantes difundir o comentar lo tratado. j) Coordinar acciones con Vicerrectorado. k) Cuando la falta cometida por los estudiantes sea considerada como especial. a fin de trabajar en pro de mejorar la disciplina y el prestigio del Colegio. i) Atender las consultas de carácter disciplinarlos que elabore cualquier sector de la institución. en las entrevistas para esclarecer la falta deberá estar presente el representante legal y se levantará un acta en la que debe firmar el representante.

exposiciones y demás actos culturales. c) Programar conferencias. debates.. d) Impulsar la actividad del teatro en el colegio. 126. concursos. 172 Corresponde a esta Comisión dirigir toda la manifestación cultural de la institución. Art. festivales. seminarios. CAPITULO XXXIV DE LA COMISIÓN CIVICA Y CULTURAL Art. e) Difundir a la colectividad las manifestaciones culturales que realiza et plantel. 173 Son deberes de esta Comisión los siguientes: a) Organizar la Expo feria en la segunda semana de agosto. Art. 139 . b) Planificar actividades y registrarlos en el cronograma del Plantel.n) Elaborar o proponer reformas al reglamento de disciplina interno del plantel.Estará integrado por un profesor de cada área.

i) j) Dirigir la elaboración y la publicación de la revista del colegio. coordinando los eventos culturales. orientadores y consejos de curso sobre la elaboración de los carteles o periódicos murales de las secciones o cursos.f) Asesorar a profesores guías. k) Participar en la Semana Cultural. CAPITULO XXXV DE LA COMISIÓN DEPORTIVA DANZA Y FOLCLORE Art. g) Programar actividades para la recordación de fechas históricas cívicas y culturales h) Organizar las actividades de los momentos cívicos de los días lunes. 175 Es responsabilidad de esta comisión dirigir toda actividad de cultura física y deportiva promover la Danza y Folclor de la 140 .' Orientar las programaciones culturales de las agrupaciones estudiantiles.

. d) Presentar la revista de gimnasia de acuerdo al calendario académico. f) Impulsar la capacitación deportiva y de cultura física de los profesores y entrenadores. h) Entregar informes de las actividades y participaciones de los deportistas del colegio. g) Promover innovaciones en las clases de Educación Física y la capacitación deportiva. delegado del DOBE y los entrenadores de deportes. Director (a) del Departamento de Educación Física. b) Organizar la inauguración de los campeonatos internos. Art. c) Fortalecer e innovar las escuelas de iniciación deportiva. 176 Esta comisión está integrada por un delegado del Consejo Directivo. Art. 132. e) Delegar a los distintos miembros de la Comisión para representar al colegio en los eventos deportivos internos. tanto interna como externa. i) Participar en la preparación de los alumnos para 141 .institución.Sus deberes son los siguientes: a) Programar la actividad deportiva interna.

177 Es responsabilidad de esta comisión dirigir toda actividad de salud y medio ambientales dentro y fuera de institución Art. ceremonia de graduación. j) Proponer a las autoridades nombres de los delegados o representantes del colegio 3 toda actividad deportiva y de la Educación Física. l) Integrar a los Padres de Familia y a la comunidad a través del deporte. movilizaciones del alumnado.desfiles. ceremonias de abanderado. m) Promover la danza y Folclor en la institución. 142 . n) Realizar actividades de danza y Folclor en la Institucion CAPITULO XXXVI DE LA COMISIÓN DE SALUD Y MEDIO AMBIENTE Art. 178 Esta comisión está integrada por un delegado del Consejo Directivo. k) Difundir y publicar las participaciones y los éxitos de los deportistas y de la cultura física.

e) Impulsar la capacitación en temas de salubridad y medio ambientales f) Promover innovaciones en las clases de salubridad y medio ambientales. b) Organizar la inauguración de programar de salubridad y medio ambientales. g) Entregar informes de las actividades y participaciones de los deportistas del colegio. h) Participar en la preparación de los alumnos para eventos de casa abierta ambiente i) Proponer a las autoridades nombres de los delegados o representantes del colegio 3 toda actividad de salubridad y medio ambientales j) Difundir y publicar las participaciones y los éxitos de los en temas de salud y medio 143 .Director (a) el área de Ciencias Naturales.Sus deberes son los siguientes: a) Programar actividades de salubridad. delegado del DOBE . c) Presentar la proyectos de salubridad y medio ambientales d) Delegar a los distintos miembros de la Comisión para representar al colegio en los eventos de salud y medio ambientales.

un profesor guía de la educación básica y y un profesor guía del bachillerato.estudiantes en temas ambientales y salubridad k) Integrar a los Padres de Familia y a la comunidad a través del proyectos de salubridad y medio ambientales. Vicerrector. 180 La Comisión Pedagogica estará integrada por el Coordinador (Presidente)..Entre las atribuciones de esta comisión están las siguientes: a) Sugerir modificaciones en normas relacionadas con el rendimiento académico de los estudiantes b) Diagnosticar la situación problemática de bajo rendimiento de los estudiantes de la institución a todo nivel. Director (a) del DOBE. 179 A la Comisión pedagógica le corresponde conocer. asesorar y emitir soluciones a los problemas de rendimiento académico produzcan en la institución. que se Art. Art. CAPITULO XXXVII DE LA COMISIÓN PEDAGOGICA O ACADEMICA Art. 181. analizar. c) Orientar a los Profesores Guías sobre los mecanismos y decisiones de la Junta de Curso en tormo al rendimiento 144 .

h) Rendir cuenta antes las autoridades actividades. g) Realizar evaluación periódicas para verificar el progreso de los estudiantes. 182. Inspectorado General y Dirección del DOBE. modelos pedagógicos y otros. seminarios talleres. conferencias. métodos de enseñanza . El personal de servicio está obligado a guardar el debido .P á g i n a | 145 académico de la institución d) Conocer y resolver sobre casos especiales ddel bajo rendimiento de los alumnos en el básico y bachillerato y emitir el informe correspondiente al Vicerrector y más autoridades del Colegio. a fin de capacitar al personal docente frente al rendimiento académico. CAPITULO XXXVIII DEL PERSONAL DE SERVICIO sobre el avance de sus Art. e) Organizar debates. mesas redondas. f) Coordinar acciones con Vicerrectorado. a fin de trabajar en pro de mejorar la el rendimiento académico y disciplina y el prestigio del Colegio.

Art. padres de familia. 184. b. 185 Son funciones específicas del conserje: a. Art. Ejecución de labores de limpieza. Art. Llevar y traer mensajes dentro y fuera de la institución. administrativo.P á g i n a | 146 respeto y consideración para con las autoridades. mediante un cronograma previamente conocido en sesión de trabajo con el personal. 183 Está constituido por el número de conserjes y de guardianía aprobados en el presupuesto del Plantel y los que. mensajería y mantenimiento en general. así como ejecutar diligencias en bancos y otras instituciones. alumnos y personal en general. personal docente. por necesidad de personal. cobren sus haberes del Comité Centra! de Padres de Familia. Franquear y retirar correspondencia. El personal de servicio cumplirá con la distribución de funciones que le establezcan las autoridades del plantel. . c.

e. Eventualmente vigilar el edificio y otros bienes de la institución durante su jornada de trabajo. equipos y materiales para su utilización. g. albañilería y otros. f. f) Presentar el detalle de novedades diarias a su inmediato superior. Art. g) Realizar labores de aseo y mantenimiento cuando se requiera.P á g i n a | 147 d. gasfitería. b) Realizar periódicamente rondas de vigilancia en las áreas de su responsabilidad. e) Entregar todas las pertenencias que estuvieron bajo su cuidado. bienes públicos y sus instalaciones. c) Abrir y cerrar las puertas de las dependencias públicas donde presta sus servicios. luego de finalizar el tumo. . d) Controlar y registrar los ingresos y salidas del personal y usuarios de la institución. h) Responsabilidad del cuidado de bienes materiales. tendientes a mantener la imagen y representación de la institución. Transportar máquinas. Ocasionalmente ejecutar trabajos de carpintería. 181 Son funciones específicas del guardián: a) Mantener vigilancia de edificios. cuidado. Efectuar el aseo. máquinas y enseres de oficinas. mantenimiento y reparación de muebles.

P á g i n a | 148 muebles e inmuebles de la entidad. Estar sujeto a riesgos de asaltos o robos. será sancionado conforme lo establece la Ley de Servicio Civil y Carrera Administrativa su reglamento y este reglamento interno. enseres y elementos del colegio. Trabajar bajo la supervisión de su inmediato superior. b) Cuidar con esmero las instalaciones. i) j) Art. 187 De los deberes en instalaciones del colegio y frente a los bienes muebles que en ellas se encuentran: a) Cuidar y mantener limpio los diferentes lugares del colegio. TITULO VI CAPITULO I INFAESTRUCTURA Y BIENES DE LA INSTITUCION BIENES MUEBLES Art. predios. TITULO VI CAPITULO I . 186 El incumplimiento de las obligaciones del personal de servicio.

salvo autorización expresa y por escrito de las directivas del colegio. .P á g i n a | 149 PRESTACIONES DE SERVICIOS COMEDOR ESCOLAR Art. El incumplimiento de este deber acarrea proceso correctivo actitudinal contra el infractor. de lo contrario.188 a) De los deberes en el comedor: El comedor del colegio está dispuesto para su utilización por parte de los estudiantes. Art. c) El estudiante deberá portar en el comedor. podrá ser retirado de las instalaciones del comedor. a) Permiso del Ministerio de Salud b) Copia de cedula de Identidad c) Papeleta de Votación . el uniforme completo de acuerdo a lo establecido por las directivas. b) Se prohíbe el ingreso de todo tipo de alimentos a la institución. sin perjuicio de los procesos correctivos actitudinales a los que haya lugar. 189 Requisitos para prestaciones de Servicio de Comedor en el Colegio : Para brindar servicio del comedor se deberá cumplir con los siguientes requisitos antes de realizar el contrato con la Rectoría. profesores y padres de familias durante los recreos .

191 . Art.P á g i n a | 150 d) Contar con RUC e) Presentar un cronograma de menú para los estudiantes .190 Responsable de control sanitario y alimentación del Bar : a) El rector delegará a una Comisión especial para el control sanitario y de complimiento de cronograma de menú para los estudiantes. El Señor Rector no podrá realizar nuevamente el contrato con el proveedor que haya brindado un servicio bueno o regular o Rector (a) para finalizar el contrato TITULO VI CAPITULO I DE LAS INSTANCIAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCATIVO Art. b) En caso de incumplimiento sanitario la comisión entregará el informe al Señor definitivamente .

de conformidad con la Constitución de la República.P á g i n a | 151 Las instancias de resolución de conflictos del Sistema Nacional de Educación conocerán. . le correspondan conocer. Adicionalmente. Su organización y funcionamiento será regulado por el reglamento de la presente Ley. por incumplimiento de la presente Ley y en el ejercicio de sus funciones. enfrenten los profesionales de la educación del Sistema Nacional de Educación. la Ley y sus reglamentos. 192 Potestad sancionadora.. de acuerdo con la faltas cometidas. Art. respetando el debido proceso y el derecho a la defensa. para conocer y resolver aquellos casos que constituyan atentados al pleno goce del derecho a la educación que se suscitaren en las instituciones educativas públicas. particulares o fiscomisionales sin eximir las responsabilidades civiles y penales a que hubiere lugar. peticiones o solicitudes que. en tanto no se constituyan infracciones o delitos de mayor gravedad y de competencia de otras instancias públicas. quejas.La máxima autoridad del establecimiento educativo ejercerá la potestad sancionadora al personal docente que le atribuya la presente ley. las instancias de resolución conocerán y resolverán los conflictos que no puedan constituir delitos. los reclamos. además. a petición de parte o por informe de autoridad competente. de oficio. y demás normativa. municipales. Serán competentes.

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Las sanciones que imponga la máxima autoridad del Colegio son: a. Amonestación verbal b. Amonestación escrita; y, c. Sanción pecuniaria administrativa que no exceda el diez por ciento de la remuneración básica unificada del docente. Art. 193 Juntas Distritales de Resolución de Conflictos.- Las Juntas Distritales son el ente encargado de la solución de conflictos del sistema educativo. Tienen una conformación interdisciplinaria de tres profesionales que serán nombrados directamente por la autoridad competente: el Director Distrital, el Jefe de Recursos Humanos y el Jefe de Asesoría Jurídica. Las Juntas Distritales de Resolución de Conflictos podrán imponer las sanciones de acuerdo a la falta cometida, las que pueden ser: Suspensión temporal sin goce de remuneración; y, Destitución del cargo. Las resoluciones de las Juntas Distritales de Resolución de Conflictos serán impugnables de conformidad con el Estatuto del Régimen Jurídico Administrativo de la Función Ejecutiva. Agotada esta instancia, se podrá recurrir en sede contenciosa administrativa.

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Art. 194 Deberes y atribuciones de las juntas distritales interculturales de resolución de conflictos.Las juntas distritales interculturales de resolución de conflictos tendrán los siguientes deberes y atribuciones: a. Conocer de oficio, por denuncia o informe de las autoridades competentes, y resolver en instancia administrativa, los casos de violación a los derechos y principios establecidos en la presente Ley; b. Conocer de oficio, por denuncia o informe de las autoridades competentes, sobre las faltas de las y los profesionales de la educación y las y los directivos de instituciones educativas de su jurisdicción y sancionar conforme corresponda; c. Conocer los informes motivados sobre el

incumplimiento de las obligaciones inherentes al cargo por parte de las y los directivos de las instituciones educativas presentados por los gobiernos escolares, y ordenar los correctivos y sanciones que correspondan; d. Resolver las apelaciones presentadas por los participantes en los concursos de méritos y oposición para llenar las vacantes del Sistema Nacional de Educación; e. Resolver los conflictos de carácter administrativo y pedagógico que sean elevados a su conocimiento;

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f. Sancionar a la máxima autoridad de la institución educativa en caso de incumplimiento, inobservancia o transgresión de la Ley; y, g. Las demás funciones establecidas en el reglamento a la presente Ley.

TÍTULO VIII LA SOCIALIZACIÓN CAPÍTULO I SOCIALIZACION DEL CODIGO DE CONVIVENCIA

Art. 195 La Socializacion del Código de convivencia es necesaria para todos sus miembros . Se realizará luego de la terminación del presente documento. Se enviará a cada docente el documento aprobado por la Dirección Provincial del Guayas para que sea estudiado. Art.196 Se realizaran talleres, foros , revistas , folletos y otros materiales informativos a todos los actores para brindar una correcta información y aprendizaje del mismos . El mismo será responsabilidad el Rector.

El presente MANUAL DE CONVIVIENCIA. entra a regir a partir de la aprobación por parte del Consejo Directivo del Colegio. .P á g i n a | 155 Art. 197 Se realizará un cronograma para socializar el presente documento. El responsable de la elaboración del cronograma es el Vicerrector del Colegio.

P á g i n a | 156 COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE Dado en Bucay a los 9 días del mes de Noviembre de 2010 .

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