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INGLES. Partes de La Oracion

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INGLÉS: Partes de la oración

Adjetivos Los adjetivos modifican (describen o limitan) a los sustantivos. Los adjetivos calificativos describen calidades del sustantivo en cuestión (libro rojo, preciosa vista). Los adjetivos cuantificadores y determinantes limitan el tipo o número del sustantivo (dos naranjas, esta casa). Los adjetivos atributivos siempre preceden al sustantivo al cual modifican; los adjetivos predicativos se encuentran después de un verbo de enlace. En la oración the ugly dog was sad (el perro feo estaba triste), ugly es un adjetivo atributivo y sad es un adjetivo predicativo. Adverbios Los adverbios modifican verbos, adjetivos, otros adverbios e incluso oraciones. Las clases de adverbios son: • Oración - Unfortunately, the stock market crashed (Desafortunadamente, el mercado de valores se desplomó) Manera - John ran swiftly (Juan corrió rápidamente) Tiempo - Yesterday I saw a giraffe (Ayer vi una jirafa) Enfático - The very angry bear roared (El muy enojado oso gruñó) Denominativo - These concepts are philosophically unsound (Esos conceptos son filosóficamente débiles) • • • The salad is good! (¡La ensalada está buena!) The children did their homework rapidly. (Los niños hicieron su tarea rápidamente) Mike has the flu today. (Mike tiene gripe hoy)

Conjunciones Las conjunciones conectan palabras, frases y cláusulas. Las conjunciones coordinativas (and, but, or, nor) enlazan palabras o frases del mismo tipo gramatical: I like hiking and skiing (Me gusta caminar y esquiar). Las conjunciones subordinativas (as, while, since, because, that, etc.) se añaden a una cláusula que no podría sostenerse por sí misma, pero que más bien es parte de una oración. We were late because the flight was delayed (Llegamos tarde porque el vuelo se retrasó). Demostrativos Las demostrativas son parte de una clase de palabras también conocidas como determinadoras. Sirven para señalar un sustantivo o una frase nominal. En inglés las demostrativas son: this, that, these y those; este, ese(a), esos(as), aquellos (as). This y these se refieren a cosas que están cerca de quien habla. That y those se refieren a cosas que están mas alejadas de quien habla. Gerundios El gerundio es el verbo que en inglés termina en -ing y se usa como sustantivo. • Jogging is a good way to exercise (del verbo to jog; Corriendo se hace buen ejercicio)

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Los adverbios que se forman de adjetivos o sustantivos frecuentemente llevan el sufijo -ly: intelligent se convierte en intelligently; anger se convierte en angrily. Artículos: Existen tres artículos en inglés: a (un), an (un, en ciertos casos) y the (la). A y an son los artículos indefinidos, se refieren a sustantivos no necesariamente conocidos por quien escucha (I saw a hummingbird at the mall; Vi un colibrí en el centro comercial). The se refiere a sustantivos que son específicos tanto para el que habla como para quien escucha. (The apple you ate was rotten; La manzana que comiste estaba podrida). Verbos auxiliares: Los verbos auxiliares o “de ayuda” en inglés son be, can, could, do, have, may, might, must, shall, should, will y would. Estos son los verbos que aparecen con otros verbos (participios pasados y gerundios) paras formar los tiempos compuestos. También se les puede identificar por su colocación al principio de preguntas. • I am typing this letter to Uncle Bob (tiempo compuesto: presente progresivo; Estoy tecleando esta carta para el Tío Bob) Am I a good listener? (Primera palabra en la pregunta; ¿Soy un buen oyente?) John has read many books by James Joyce. (tiempo compuesto: presente perfecto; John ha leído muchos libros [escritos] por James Joyce) Amy does understand the question (compuesto: enfático; Amy definitivamente entiende la pregunta) Be, do y have (ser, hacer y tener) difieren de los otros auxiliares porque pueden servir como verbos normales en ciertas oraciones:

Infinitivos Los infinitivos constituyen la forma verbal precedida por to en inglés: to go, to see, to accomplish (ir, ver, lograr). Se les considera “infinitos” debido a que no tienen ninguna referencia a tiempo. Interjecciones Las interjecciones denotan sorpresa o sentimientos intensos y son independientes gramaticalmente de cualquier oración completa. Oh! Darn! My goodness! (Oh, Caramba, Dios mío, etc.) Sustantivos Los sustantivos designan personas, lugares, cosas o ideas abstractas. Pueden ser sustantivos o nombres propios (John, France, Lake Michigan) o sustantivos o nombres comunes (dog, spider, truth). Solamente los sustantivos y las frases nominales pueden servir como sujeto, predicado (objeto) directo y predicado (objeto) indirecto en una oración. Verbos Los verbos indican acción (throw, run; tira, corre), existencia (be; ser) o estado de ser (know, love; saber, amar). Los verbos transitivos tienen objeto directo (John hit the ball; John pegó a la pelota), mientras que los verbos intransitivos solamente requieren de sujeto (John slept; John durmió). Algunos verbos, como give (dar) pueden aceptar tanto objetos directos como indirectos. En la oración Mary gave the boy a quarter (Mary le dio al muchacho una moneda), boy (muchacho) es el objeto indirecto y quarter (moneda) es el directo. Modales Todos los verbos auxiliares a excepción de be, do y have se llaman modales. Los modales existen solamente en su forma “de ayudar”; no pueden actuar solos como el verbo principal en una oración. • The astronauts may return to the moon (El modal may se usa en el compuesto; los astronautas pueden regresar a la Luna.) 1/4

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you (tú). they (ellos) Demostrativos . mío). which (cuál). himself (a él mismo). All of the computers were stolen.this (éste). his (su). those (aquéllos) Relativos . (El embarque se enviará cuando llegue el pago) After the game. tuyo). until (hasta). Ejemplos de estos verbos son: look up (consultar. suyo femenino). these (éstos). • Frase verbal: Nic ate the two doughnuts. (Nic se comió las dos rosquillas) The paint looked dull. Muchos de los verbos con partícula son “separables”. (El alto edificio se estaba incendiando) Their program was very complicated. hers (su. uno no puede decir “ I came it across”. como come across (encontrarse) . yours (tú. beat up (golpeado). we went home. Es decir. suyo) Interrogativos who(whom)quién what (qué). las frases nominales deben contener un sustantivo. Como verbos: Mary is studying for her finals today (tiempo progresivo). • The shipment will be sent when the payment arrives. no one (ni uno). through (a través). cuál. one (uno. Preposiciones Las preposiciones son una clase limitada de palabras que indican relaciones entre sustantivos. (voz pasiva). after (después). Los dos tipos de cláusulas son independientes y subordinadas. itself (a eso o ello mismo). your (tu). yourselves (a ustedes mismos). theirs (suyo). las frases verbales deben contener cuando menos un verbo. few (unos cuántos) Participios Éstas son formas verbales que se usan como adjetivos o como parte de ciertos tiempos verbales. aquél. Los tipos de pronombres son: • • • Personales . Mary está estudiando para sus exámenes finales hoy. (Ann va a buscar la palabra en el diccionario). everybody (todos). (Vimos a los dos astronautas en la luna). with (con). find out (darse cuenta). • Las cláusulas subordinadas no pueden actuar por sí mismas y son precedidas por conjunciones subordinantes o pronombres relativos. Así. etc. Otros. themselves ( a ellos mismos) Posesivos . Los elementos constitutivos de una frase se centran alrededor de una parte importante de la oración dentro de ella. someone (alguien). ourselves ( a nosotros mismos). Las partículas se ven como preposiciones. who(m)ever. • • Ann will look up the word in the dictionary. se consideran “inseparables”. Cláusula Una cláusula es una unidad dentro de la oración que contiene cuando menos un sujeto y un verbo. yourself (a ti mismo). “look up” (consultar) como verbo con partícula tiene un significado diferente al de la simple combinación del verbo look ( mirar) y la preposición up (arriba). El participio pasado termina en -ed o -en. that (aquél). deberá colocarse entre el verbo y la partícula: look it up. • Como adjetivos: The raging storm finally subsided (La rugiente tempestad finalmente cedió). Por ejemplo. The valley was discovered by Cabrillo in 1507.mine (mí. its (su. it (ello). qué. its (su). etc. (Los caminos desde París estaban obstruidos) Las frases usualmente contienen otras frases como unidades sintácticas constituyentes menores. all (todos). Las cláusulas independientes pueden actuar como oraciones simples ya que no están precedidas por una conjunción subordinante. his (su. ours (nuestro). la frase ate the two doughnuts (comió las dos rosquillas) contiene el verbo ate (comió) y la pequeña frase nominal the two doughnuts (las dos rosquillas). suyo). 2/4 . • Frase nominal: We watched the two astronauts on the moon.• The astronauts may to the moon (error gramatical : may por sí solo) • The workers tore down the battered tenement (Los trabajadores demolieron la estropeada vecindad). her (su).any (cualquier). what. (Después del juego nos fuimos a casa) Verbos con partícula Los verbos con partícula se componen de un verbo y una partícula. none (ninguno). Así. La partícula up se considera “separable” debido a que un pronombre. we (nosotros). each (cada). El valle fue descubierto por Cabrillo en 1507. everyone ( todos). their (su). she (ella). he (él). buscar). come across (encontrarse).who (whom). pero se encuentran “añadidas” al verbo de una manera especial para formar “unidades de significado” individuales. si lo hubiera. un). quienquiera. which. (David miró calle arriba antes de cruzarla). anyone (cualquiera). El participo presente en inglés termina en -ing.myself (a mí mismo). nobody (nadie). cualquiera Reflexivos . Los adjetivos posesivos en inglés son: my (mi). whatever. before (antes). (La pintura se veía sin brillo) • Frase adjetiva: The tall building was on fire. that. Adjetivos posesivos Los adjetivos posesivos también son parte de la clase de las determinadoras. our (nuestro). (Su programa era muy complicado) • Frase prepositiva: The roads from Paris were blocked. Algunos ejemplos de preposiciones son: above (arriba). David looked up the street before crossing it. some (algunos). pronombres y otras palabras en la oración. Pronombres Los pronombres se dan en lugar de sustantivos y frases nominales.quién. Frase La frase es un agrupamiento importante de palabras dentro de una oración. Las frases pueden consistir de una palabra o de muchas.I (yo). • • • • Indefinidos .

es decir. qué) Whose paper is this? (¿De quién es este papel?) Which candidate will win the election? (¿Qué.• We saw the Eiffel Tower. -est a la palabra raíz. what (cuál) Who would like to answer this question? (¿Quién quisiera contestar la pregunta?) What is the answer? (¿Cuál es la respuesta? ) • Adverbios interrogativos: when (cuándo). Algunos idiomas. más importante. a. blackest (superlativo). Sigue inmediatamente al verbo y no está enlazado a él por una preposición. Objeto directo El objeto directo en una oración es el receptor (sustantivo o frase nominal) de la acción que lleva a cabo un verbo intransitivo. (Vimos la Torre Eiffel que es el monumento más alto. what (cuál. y se declinan tanto adjetivos (o artículos) como sustantivos y pronombres. lo más importante. to them Los verbos están acordes en persona y número con su sustantivo sujeto o frase nominal. El idioma inglés no cuenta con un sistema elaborado de terminaciones modales. how (cómo) When is the party? (¿Cuándo es la fiesta? ) Where does this road lead? (¿A dónde conduce esta carretera?) Why did the witness leave? (¿Por qué se fue el testigo?) How will you bake the pies? (¿Cómo vas a hornear los pasteles?) Términos gramaticales Acuerdo En inglés se dice que los pronombres están acordes cuando tienen el mismo género. modo o persona que el sustantivo o la frase nominal a la que se refieren.) Because it was Sunday. La segunda forma es preceder al artículo con more (más) o most (lo más). (Objeto de preposición) The gift is from us (El regalo es de nosotros). • Objetivo (Objeto directo) The governor will meet him (El gobernador se encontrará con él). (Como era domingo. (Ellos continuaron hablando a pesar de que nosotros no estábamos oyendo una palabra). Cuál candidato ganará las elecciones?) What game did you buy? (¿Qué. (Hancock firmó la Declaración de Independencia) The receiver caught the football with one hand. black (positivo). (El receptor atrapó la pelota de fútbol con una sola mano). (Ésta es ella) • Posesivo (propiedad o relación) Dave’s modem is broken. • The boys bought the candy that they wanted (Los muchachos compraron los dulces que querían) (they (ellos) está acorde en persona y numero con la frase nominal the boys: es decir. (Complemento de infinitivo) He was expecting it to be us (El esperaba que eso fuéramos nosotros). La posición normal de los objetos indirectos en una oración es en una frase preposicional (que usualmente contiene “to”. more importantly (comparativo). • Harold hates to study English but likes math (Harold odia estudiar inglés pero le gusta estudiar matemáticas) (Los verbos hates (odia) y likes (gusta. (Ella es una buena estudiante) This is she. blacker (comparativo). the shops were closed. • • Hancock signed the Declaration of Independence. las tiendas estuvieron cerradas) • Adjetivos interrogativos: whose (de quién). where (dónde. la posición de la palabra usualmente proporciona toda la información necesario sobre su parte en la oración. they (ellos) es la tercera persona plural ya que boys es tercera persona plural). 3/4 . why (por qué). le gusta) son de número singular ya que Harold. Comparación Los adjetivos calificativos y muchos adverbios pueden compararse de dos maneras. es decir. Una forma es agregar -er. Como mínimo. (Los pasteles pertenecen a las Damas Voluntarias) Objeto indirecto Los sustantivos o las frase nominales que se benefician de las acciones de los verbos transitivos se denominan objetos indirectos. El sistema inglés de modos es el siguiente: • Nominativo (sujeto y predicado siguiendo a un verbo de enlace) She is a good student. Cuál juego compraste?) • Oración Una oración es un grupo de palabras que contienen una o más cláusulas. which (cuál). el sujeto de la oración es singular). Existen tres tipos de palabras interrogativas: • Pronombres interrogativos: who (quién). a dónde). They continued to talk despite our not hearing a word. para ) siguiendo al objeto directo. (Objeto indirecto) We won’t speak (Nosotros no hablaremos con ellos). Palabras interrogativas Las palabras interrogativas usualmente van colocadas al principio de las preguntas. most importantly (superlative). Modo Modo es una serie de inflexiones (cambios) que sufren los sustantivos y pronombres para indicar su relación con otras palabras de la oración. como el alemán y ruso tienen muchos modos diferentes. which is the tallest monument. una oración debe contener un sujeto y un verbo. número. (El módem de Dave está roto) The cakes belong to the Women’s Auxiliary. importantly (importante).

los verbos en pasado subjetivo se ven igual que en su forma de pasado indicativo. subjetividad o falta de realidad para lo que se está afirmando. If I took the test. (conditionality) (El comité dictaminó que se le censure) (condicionado). (agente omitido: by the pilot) El avión fue aterrizado sin percance (agente omitido: por el piloto) 4/4 . Soccer is played by the children every Saturday. (Ellen era enfermera durante la guerra) (afirmación verdadera). En inglés el morfema posesivo es ‘s. • • • Nature abhors a vacuum. • • • • Tiempo futuro: I will speak (Yo voy a hablar) Presente perfecto: I have spoken (Yo he hablado) Presente enfático: I do speak (Yo hablo) Presente progresivo: I am speaking (Yo estoy hablando) Los tiempos progresivos describen una acción que se está efectuando en el presente. (Mike le vendió su auto a Bob) Muchos verbos transitivos. (Nic y Karen se casarán el mes próximo) She retired last week.• Mike sold his car to Bob. you sang (yo canté) Todos los otros tiempos en inglés son tiempos compuestos. you sing (Tú cantas).Yo no alimentaría a ese león. (but I am not you!) . I wouldn’t feed that lion if I were you. (Bob toma el tranvía para ir al trabajo) (declaración que se atiene a los hechos). Ellen was a nurse during the war. Excepto por el verbo to be (ser). (Mark está escribiendo un artículo sobre John Locke). I could enter college early. En la frase the teacher’s notebook (el cuaderno de notas del maestro). Voz Todos los verbos en inglés están considerados como que están en una cierta voz. • • Tiempo presente: I go ( Yo voy). si yo fuera tú (pero yo no soy tú). Un morfema no puede dividirse en morfemas menores. Tiempo pasado: I went (yo fui). etc. En la voz activa. Este es el único tipo de verbo que no requiere de un sustantivo o frase nominal. el sujeto es el receptor de la acción: • A paper on John Locke is being written by Mark. yo podría entrar antes a la universidad) Otro modo verbal es el imperativo. • • I sent her my condolences. (Los niños juegan fútbol cada sábado). como give (dar) y send (enviar) permiten que se cambie de lugar el objeto indirecto hacia un lugar inmediatamente antes del verbo. early (Si yo tomara el examen. Los verbos en el modo presente subjuntivo carecen de terminaciones de número y tiempo. o forma de comando. La palabra writing (escribiendo) contiene dos morfemas write y ing. los sufijos y los prefijos pueden ser morfemas. (Fútbol está siendo jugado por los niños cada sábado) • En algunas ocasiones el sujeto (agente) de la acción puede ser omitido por el que habla: • The plane was landed safely. • Subjuntivo: Existe un sentido de condición. The commission ruled that he be censured. Sujeto El sujeto de una oración es el nombre o la frase nominal que aparece inmediatamente antes del verbo y dirige o lleva a cabo la acción o el estado indicado por el verbo. En la voz pasiva. futuro o pasado. (Le mandé mis condolencias a ella). el morfema sufijo er y el morfema posesivo ‘s. Los tiempos simples se componen de una sola palabra. En inglés existen dos tiempos simples: presente y pasado. (Le mandé a ella mis condolencias) De manera alternativa: I sent my condolences to her. teacher’s está compuesto del morfema teach. Dos tipos de voz en inglés son activa y pasiva. Bob takes the trolley to work. (La naturaleza aborrece el vacío) Nic and Karen will get married next month. (Un artículo sobre John Locke está siendo escrito por Mark). • • Mark is writing a paper on John Locke. Las sílabas. El modo indicativo se identifica con las terminaciones de tiempo y número del verbo. The children play soccer every Saturday. el sujeto hace que la acción suceda. (Ella se jubiló la semana pasada) Modo El modo de un verbo indica algo sobre la actitud del que habla hacia lo que se afirma en la oración. Give me that book! (¡Dame ese libro!) Always tell the truth! (¡Siempre di la verdad!) Morfema Morfemas son las unidades lingüísticas más pequeñas que conservan algún significado. Hay tres clases de modo: • Indicativo: Quién habla adopta un grado de seguridad o realidad. Tiempo Es el cambio que sucede en el verbo para expresar tiempo. La voz es la expresión de cómo el sujeto se relaciona con su verbo.

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