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Etimología de la palabra familia

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Etimología de la palabra familia.

El término familia procede del latín famīlia, "grupo de siervos y esclavos patrimonio del jefe de lagens", a su vez derivado de famŭlus, "siervo, esclavo", que a su vez deriva del osco famel. El término abrió su campo semántico para incluir también a la esposa e hijos del pater familias, a quien legalmente pertenecían, hasta que acabó reemplazando a gens. Conceptos de familias y Características. La Familia es unconjunto de personas que se hallan unidas por vínculos de consanguinidad o adopción fundada en base a personas llamados padres y los hijos de ellos que viven en un hogar cultivando los afectos necesarios y naturales con intereses comunes de superación y progreso. Etimología de la palabra Familia La palabra familia deriva del Hosco “famulus” que significa ‘sirviente’; que deriva de “famel”, ‘esclavo’. En el sentido primitivo familia aludía al conjunto de esclavos y sirvientes que se hallaban bajo la autoridad del “pater familias”. Periodos de la evolución humana La fundición del hierro marca el desarrollo socioeconómico, político y cultural. La imprenta marca el salto a la civilización, y se civiliza cuando se aprende a escribir. Periodo del salvajismo En su estadio inferior: • Es recolector nómada vegetariano, • Hay promiscuidad sexual, • No hay propiedad privada. En el estadio medio: • Aparece la familia consanguínea (no relaciones sexuales entre padres e hijas, y madres e hijos). • Descubre el fuego y la semilla. • Es sedentario. • Cazador con invención de la maza y la lanza con piedra sin pulimentar. En el estadio superior: • Inventa el arco y la flecha • Crea tejidos sin telar. • Utiliza vigas para su vivienda.

madre. • Aparece la familia monógama (marido con una sola mujer). • Aparece el matrimonio. excepto el hierro. En el estadio medio: • Labra metales. abuelos. aunque el Código civil italiano aún lo mantiene. • La mujer pierde autoridad. Periodo de la civilización En el estadio inferior se produce la industrialización con la invención de maquina de vapor. bisabuelos y parientes colaterales (tíos. aparece la propiedad privada por apropiación de los bienes y mujeres de los vencidos. • Inventa la escritura alfabética. sobrinos. los hijos. los hijos. • Domestica animales. • Inventa el arado de hierro. En el estadio superior: • Funde el mineral del hierro. Antecedentes históricos de la familia El Roma el grupo social estaba conformado por el padre. La poliginia ya permite establecer la paternidad.Periodo de la barbarie El periodo de la barbarie es belicista.). La familia monógama es característica de este estadio. los descendientes de estos y por extensión también a los abuelos. bisabuelos) van convirtiéndose en nucleares (padre y madre y los hijos). Los hijos extramatrimoniales –llamados naturales—no tenían ningún derecho a concurrir a la sucesión. etc. La mujer pasa a ser un objeto. En el estadio medio las familias amplias (padre y madre. En elestadio superior: aparece la familia monoparental (padre y los hijos o madre y los hijos) y la producción de bienes en masa. • Descubre la alfarería. La familia siandiasmica (ma-trimonio por grupos) es característica de este periodo. • Inventa la rueda. • Cultiva plantas alimenticias. Hoy este aspecto ya fue abandonado. En el estadio inferior: • Supera la poliandria (la mujer está vinculada por matrimonio a varios hombres adultos). • Queda la poliginia (forma de poligamia en el cual el hombre tiene más de una es-posa a la vez). . • Ganadería • Agricultura con riego.

unir a dos. Basada en la repleción de frutos silvestres.Aspectos que marcaron la evolución de la familia • • • La subsistencia. Se funda en el matrimonio de un varón y con una sola mujer con cohabitación exclusiva co-mo elemento esencial de la institución. El hecho de no existir el grupo familiar marca la necesidad de defender su existencia individual fabricando armas. El impulso de sobrevivir tiene dos efectos que lo diferencia de las demás especies: 1. Era promiscuitaria lo que hacía difícil el saber quien era el padre al inicio de la evolución de la familia existían relaciones sexuales entre padres e hijos. Obras Escogidas. 2. Familia fundada en el pareo de un varón y una mujer. . “Sindyazo”. Esto le permite construir armas. “par. “compañero intimo” (MARXENGELS. En grupo la defensa se mejora. Familia monogama. Primera forma de organización donde se excluye la relación sexual entre padres e hijos aun-que permitida entre hermanos y existiendo aun imprecisión de la paternidad causando con esto ausencia de autoridad paterna Familia punalúa. Las relaciones sexuales. La sobrevivencia. Utiliza la inteligencia. “sindyasmos”. en grupo. bajo la forma de matrimonio. pagina 499) se funda en el matrimonio de varios hermanos con las esposas de los otros. Existe imprecisión de la paternidad. Evolución de la familia • • • • Familia consanguínea. Familia sindiasmica. “Punalúa”. y de varias her-manas con los esposos de las otras. en grupo. pero sin cohabitación exclusiva. Apa-rece al final del estadio superior de la barbarie. Empieza a vivir en comunidad. Paternidad—al menos presunta—en alto grado.

es decir. • • La fratría. Posteriormente. Agrupación de gens donde impera la prohibición de ma-trimonio entre personas de una misma gens porque se suponía que todos tenían un antepasa-do común. La palabra tribu. una lengua. cada vez se emplea con menor frecuencia debido a sus connotaciones negativas.Evolución de la familia como grupo • • La horda. Por lo general. sin diferenciar entre ascendientes o descen-dientes. La tribu. Por lo general. Formación social primitiva que tenía su razón de existir en la solidaridad para sobrevivir. Vivían en cavernas. una cultura común y una religión que predica la descendencia de todos sus miembros de un progenitor común (formando así una única gens o clan) En el siglo XIX bajo este nombre se designaban aquellas sociedades situadas en el estadio de barbarie dentro de la evolución de la humanidad. La gens o clan. ya que implica una forma de vida ‘poco desarrollada’. ampliamente utilizada por los antropólogos. Sin embargo. (Del griego “fratrion”. Además. se utiliza de modo incoherente . ‘hermano’). La palabra gens se introdujo en el contexto antropológico a finales del siglo XVIII como susti-tuto de clan. El criterio más importante para la delimitación de una tribu continúa siendo la identidad idiomática y cultural. Conjunto de fratrías basada en el dominio de un territorio y que comparten costumbres y lengua. Aunque en se mantenía la promiscuidad sexual. sociedad sin Estado. este grupo es algo mayor que una familia ex-tensa y comparte un nombre común o apellido. Conjunto de familias con antepasados comunes a través de la línea paterna que vivían en un territorio propio unidos por vínculos de ese parentesco. una tribu posee un jefe. tribu fue sinónimo de ‘sociedad tribal’. hoy no se utiliza de forma generalizada.

tienen iguales costum-bres. la independencia legislativa y la independencia judicial. Las naciones son fronteras sociales. Septiembre 2001. La nación es una “comunidad en las que sus componentes se reconocen por adelantado en una institucionalidad a la que reconocen como propia y. la independencia doctrinal. . Etapa superior de las agrupaciones humanas. Bolivia. de cercanía histórica. reconocen idéntico origen. hablan el mismo idioma y profesan aspiraciones comunes. la alteridad” (GARCÍA LINERA. construcciones políticas que crean un sentido de pertenencia a un tipo de entidad histórica capaz de otorgar sentido de colectividad trascendente. integran sus luchas sociales. de seguridad histórica ante los avatares del porvenir. sin embargo. en la actualidad gran parte de la doctrinaconsidera que es una rama autónoma del Derecho. • Nación. para considerarse autónoma. 6 y 7). el Derecho de Familia. dentro de la cual. “¿Qué es una Nación? en Critica. es necesario que se den tres supuestos. territoriales y culturales que existen previamente en las cabezas de los con-nacionales y que tienen la fuerza de objetivarse en estructuras materiales e institucionales. Naturaleza jurídica Tradicionalmente se ha considerado que. de potencia-lidades convivenciales que no se las posee con otras personas que conforman la otredad. Las naciones son artefactos políticos. No. es una sub-rama del Derecho civil. La nación es la sociedad natural constituida por hombres que habitan un mismo territorio. Álvaro. Sin embargo. sus competencias y mentalidades. (Mancinni). Hoy se opta por la denominación más amplia de pueblo o etnia. puesto que este último se estructura sobre la base de la persona individual y que habitualmente se ha estimado que las relaciones de familia no pueden quedar regidas sólo por criterios de interés individual y la autonomía de la voluntad. La Paz. 3.al no aplicarse a los modernos grupos europeos que cumplen los criterios de su definición. p. con principios propios. de ad-hesión familiar básica entre personas a las cuales seguramente nunca se las podrá ver pero con las cuales se supone se comparte un tipo de intimidad.

Varios países han recogido legislativamente este cambio doctrinario dictando un Código de Familia(aparte de un Código Civil). Por ello no es posible obtener el cumplimiento forzado de la mayoría de las obligaciones de familia. Costa Rica. denominadas comúnmente juzgados o tribunales de familia. pero con modalidades particulares (diversas de aquellas del Derecho civil). Bolivia. y por similares consideraciones. sin perjuicio que tal voluntad sea insustituible en  . Panamá. padre. son imperativas e indisponibles. (en algunos estados de la federación).) que se imponen erga omnes (respecto de todos). Cuba. Además. etc. por tanto.  Regula situaciones o estados personales: es una disciplina de estados civiles (de cónyuge.Honduras. dichos estados pueden originar relaciones patrimimoniales (derechos familiares patrimoniales). inseparables de ellos. Ése ha sido el caso de Argelia. El Salvador. Marruecos. quedando entregadas al sentido ético o a la costumbre (una importante excepción es elderecho de alimentos). desde hace varios años diversos Estados han creadojudicaturas especializadas en esta materia. Polonia y Rusia. madre. Ello genera importantes consecuencias:  Normas de orden público: sus normas son de orden público. hijo. entre otros.  Predominio del interés social sobre el individual: esta rama posee un claro predominio del interés social (o familiar) en sustitución del interés individual. No se deja a la voluntad de las personas la regulación de las relaciones de familia. Además.separado. [editar]Características Contenido moral o ético: esta rama jurídica habitualmente posee normas sin sanción o con sanción reducida y obligaciones (o más propiamente deberes) fundamentalmente incohercibles. es decir. pues son consecuencia de tales estados y. divorciado.

se prohíbe cualquier estipulación que contravenga sus disposiciones. etc. Papel social de las familias en la actualidad. a diferencia del Derecho civil (donde prima el principio de igualdad de partes). Hoy en día por el hecho de que la familia viva en un mismo hogar y participe en casa no necesariamente significa que haya comunicación entre sus miembros. Papel Social De La Familia En La Actualidad Papel social de la familia en la actualidad. una pareja con una buena evolución del vínculo. la familia se . requieren de ciertas formalidades (por ejemplo. las más importantes eran las de subsistencia y procreación. La familia empezaría por la pareja. compañía. o sea. complicidad. capaz de proporcionar protección. aunque la mayoría de los derechos de familia tienden a ser recíprocos (como es el caso del matrimonio). Los actos de familia son habitualmente solemnes.). En sus inicios. un aumento de las satisfacciones personales. Es en el marco de la pareja donde la aparición de los hijos se crea la familia. es decir. la adopción. seguridad y socialización. profesionales y sociales. origina determinadas relaciones de superioridad y dependencia o derechos-deberes. pero sólo para dar origen al acto (no para establecer sus efectos). que se complementa y se potencia a sí misma. especialmente entre padres e hijos (como la patria potestad).  Reducida autonomía de la voluntad: como consecuencia de lo anterior. el principio deautonomía de la voluntad (base del Derecho civil) no rige en estas materias. La familia a lo largo de la historia ha desempeñado muchas funciones. no pueden estar sujetas a plazo). solidaridad. En general.muchos casos (como en elmatrimonio o la adopción). Según la noción de familia y su evolución a lo largo de la historia podemos decir que la familia es un núcleo de convivencia. el matrimonio. y comúnmente no pueden ser objeto de modalidades (por ejemplo.  Relaciones de familia: en esta disciplina. Un importante excepción la constituyen las normas sobre los regímenes patrimoniales del matrimonio.

por la cual cosa podemos afirmar que la familia donde predomina la ansiedad y la confusión no crece. Pero niveles excesivos de ansiedad bloquean y paralizan. ciertas dosis de dolor mental. ayudar a los hijos en su crecimiento. una pareja con una buena evolución del vínculo. Esta sería la función principal de la familia: crear el marco necesario para favorecer el crecimiento de sus miembros y contener las ansiedades que se formen en grupo familiar. que se complementa y se potencia a sí misma. Cabe destacar otras dos: la de socialización y la psicológica. esta sería pues la función de reproducción. Es cierto que determinados niveles de ansiedad. la familia será: un sistema internalizado de relaciones un marco para el aprendizaje y una matriz para el pensamiento. La pareja suficientemente sana. profesionales y sociales. Hoy en día se considera que existe una familia cuando una pareja tiene uno o más hijos. se han añadido otras funciones importantes a parte de las ya citadas. De manera que. Con el paso de los años. un aumento de las satisfacciones personales. unidos entre ellos por roles y funciones interrelacionados y diversificados. podrá ayudarse mutuamente a crecer y. que puede elaborar las propias ansiedades y contenerlas.dedicaba a cazar y a recolectar para asegurar su subsistencia sin olvidar que para ello. El crecimiento de la familia será determinado por los límites de crecimiento de los padres. son necesarios para crecer. La familia es un grupo complejo en constante evolución. La primera hace referencia a mantener una relación entre todos los miembros de la familia pero también con los otros miembros de la sociedad. que comprende miembros en distintas fases de desarrollo. afecto y apoyo a los hijos pero incluyendo una dosis de autoridad. Es en el marco de la pareja donde la aparición de los hijos se crea la familia. . LAS FUNCIONES DE LA FAMILIA La familia empezaría por la pareja. Lapsicológica consiste en proporcionar cariño. era necesario tener hijos. en su turno. Si la ansiedad es crítica no se crece. En el nacimiento del primer hijo se transforma la pareja en familia.

influyen de una manera directa e indirecta en funcionamiento familiar. creación de mentiras y de confusión. familia-banda y familia en reversión. familia matriarcal. la cual participa y da forma al aparato mental de cada uno de sus miembros. familia patriarcal. Los estudios de Funes y los de Martí Tusquets en Barcelona nos muestran que las concentraciones más importantes de problemas familiares y sociales se encuentran en determinadas zonas de la ciudad. sobretodo para los hijos. en zonas de degradación ciudadana y urbanística. desesperación.. Esto quiere decir ayudarlos a crecer física y emocionalmente. que se puedan permitir ser diferentes de los padres y de los otros hermanos y que puedan ser unos adultos responsables y capaces de colaborar solidaria y creativamente dentro de la comunidad en que vivimos. pero la necesidad de un padre y una madre para tener cura de sus hijos continúa vigente. es decir. hay una tasca mucho más básica y mucho más esencial: se trata de la contención de las . ¿Por qué debe haber familia? El ser humano necesita durante mucho tiempo la atención de los adultos para su desarrollo físico y mental. Estas funciones se basan en: generar amor. La familia existe para una necesidad vital. para que los niños puedan ser personas con individualidad y con criterios propios. fundamentalmente en barrios asociales. para su nacimiento psicológico como ser humano.La familia es una estructura vive y única. lo cual sólo se consigue “enseñando a pensar (Bion)”. estaríamos de acuerdo en afirmar que el entorno social inmediato de una familia urbana es constituido más por una red que por un grupo organizado. contener el sufrimiento depresivo y pensar. las condiciones del barrio. es decir. Para aprender de la experiencia es necesario funciones emocionales capaces de contener el dolor mental. Pero cuando en la familia predomina las funciones de odio. fomentar la esperanza. El entorno social. Meltzer propone una aproximación de las familias más sanas hasta las más desestructuradas: familia de pareja básica. Puede ir cambiando a través de los cambios que se van produciendo en la sociedad. La tarea esencial de la familia es cuidar a los hijos. formarlos y educarlos. la vecindad. Para que todo esto se pueda ir produciendo. la familia se desestructura y aparece la patología..

de reestructurarnos a partir de la nueva situación. Uno de los problemas principales de toda familia es tener o no la capacidad de saber que se tienen problemas. La familia también se saldrá o no dependiendo de cómo esté mentalmente estructurada. Delante una familia “sin problemas” hemos de empezar a sospechar que algo grave le sucede. La situación se le irá complicando. mejor nivel de maduración obtendrán los hijos. Mientras este proceso se da. Este funcionamiento le impide tener conciencia de los problemas. Según el Dr. de la relación con el mundo externo. como también un problema de algún hijo lo puede llegar a cambiar todo. y viendo así que desde los medios de comunicación se ofertan en numerosos productos dirigidos a las . Como más capacidad de contención del sufrimiento mental tenga una familia. Cualquier cambio que se produzca en una parte de uno de los dos sistemas remueve todo el conjunto. Hay también los problemas que vienen de fuera. es decir. La primera función y la más importante es la función de reproducción.ansiedades que puedan tener los diferentes miembros de la familia. Tener es capacidad quiere decir tener un nivel de madurez mental aceptable. la familia queda sometida al proceso natural de todo ser vivo. se producen unos cambios a los cuales se habrá que adaptar. actualmente esta función es sobre todo la de consumo. la función de reproducción servirá para ampliarla y crear otras familias. Todo cambio promueve una alteración interna más o menos acusada y reclama la necesidad de resituarnos emocionalmente. Una situación de ansiedad en uno de los padres o en un conflicto entre los dos (madre y padre) afectará inevitablemente todo el conjunto familiar. Thomas la familia es una estructura viva y única que participa a dar forma al aparato mental de cada uno de sus miembros. La función económica o de consumo. Ya de entrada. Como estructura viva. un inicio. sobretodo al de los niños. podríamos asegurar que funciona a base de negar la realidad interna y de proyectar aquellos aspectos que le parecen indeseables o conflictivos. Las familias tienen diferentes funciones. ya que sin ella no hay familia (padres e hijo/s). La familia es una “matriz parental” con dos sistemas inconscientes dentro: el sistema parental y el sistema de los hijos. Una vez formada la familia. un desarrollo y un final. y naturalmente si no hay conciencia no se puede hacer nada para resolverlos.

Los padres. la familia cumplía una función de producción muy importante. los horarios y el pluriempleo. anteriormente (hoy en día casi ya no). y donde se le apoya (o se le debería apoyar) sus defectos. esta función es muy clara en la familia. mala relación con la pareja.. Su misión es la humanización de este mundo tecnificado y materialista. va siendo reemplazada en la faceta educativa por la escuela. Las funciones de tipo biológico. en este proceso. En general decimos que las funciones de la familia pueden distribuirse en tres tipos fundamentales. En cuanto a la función de socialización. Si se consigue dominar la institución familiar. el agente de socialización. el reproductor de la sociedad y sus valores vigentes.. en definitiva. de escolarización y la distancia social. Su función educadora y socializadora basándose en como institución. A la familia se acude cuando nos va mal: paro. las amistades. a las potencialidades de cada individuo.familias. Así es la institución ideal (por delante de la escuela) en donde vamos aprendiendo como funcionar en sociedad. supone un conjunto de personas que aceptan. ya que se mueven por ambientes distintos. Debemos señalar también los factores temporal espacial. llevándole su experiencia de fraternidad. La familia es el principal agente de la Educación. actúan como modelos que los hijos imitan. el de la fuerza creadora y dinámica que haga una renovación positiva de la sociedad. defienden y transmiten una serie de valore y normas interrelacionados a fin de satisfacer diversos objetivos y propósitos. Hay una abdicación de la familia en la cultura urbana. psicológico. las distancias. la familia actúa como agente de socialización. desengaños. en una palabra. esto se debe a aspectos como el trabajo de ambos cónyuges. Padres e hijos. por lo que es. y social. Este es el papel principal de la familia de hoy. aportan distintas culturas al hogar. de protección emocional ya que es en la familia donde los más desfavorecidos encuentran su mayor apoyo (aunque no siempre) económico y emocional. Por último hay que mencionar la función de apoyo. . ya que es en ella donde se da la socialización primaria del niño y es en ella donde los seres humanos vamos adquiriendo nuestros primeros conocimientos. La familia es. En esta.. se consigue dominar a la sociedad. Aunque también hay que tener en cuenta que es en la familia donde se da el apoyo a los valores individuales..

sanara sus heridas o sus enfermedades. la caza y la pesca. Todo esto explica el papel fundamental que en la evolución de la humanidad ha jugado la institución familiar. satisfacía las necesidades sexuales y aseguraba la reproducción. fuera un centro de seguridad y de protección frente al exterior. una unidad económica de subsistencia: se producía para consumir lo producido. estaba en relación con la primitiva división del trabajo existente en el seno familiar. Ésta tenía en la sociedad preindustrial una seria de funciones. se hable de crisis de la familia. realizaba también una función de enseñanza informal. De ahí que cuando la familia extensa sufra la mutación sustancial que supuso la revolución industrial y la aparición de la llamada “familia nuclear”. Durante mucho tiempo la humanidad se acostumbró a que la familia satisfaciera las necesidades sexuales. las cuales desarrollamos a continuación. garantizara la conservación de la prole. Desde el punto de vista educativo. Por último. por tanto. era una unidad económica de producción y de consumo. cuidara materialmente del sustento de sus miembros. le enseñara a comportarse en sociedad. al que se derivaba del aprendizaje de un oficio que. una unidad autónoma que organizaba el cultivo de la tierra. .Después de ver las funciones de la familia en general pasemos a ver cuales han sido estas funciones a lo largo de la historia. LAS FUNCIONES DE LA FAMILIA A LO LARGO DE LA HISTORIA La familia desempañaba en el pasado múltiples funciones. La familia patriarcal se denomina también familia extensa. En tercer lugar. Todo ello bajo la autoridad paterna. en primer lugar tenía la necesidad de enseñar a los hijos cómo comportarse dentro de la sociedad en que aquélla vivía. En primer lugar. fuera un refugio afectivo o le transmitiera un oficio. Era. La familia extensa realizaba la primera etapa de la socialización y ejercía una influencia sobre la personalidad de los hijos en virtud de las múltiples relaciones familiares. la familia daba seguridad a sus miembros y garantizaba su supervivencia. a veces. marcando su evolución. En segundo lugar. La familia extensa constituía un orbe muy cerrado y prácticamente autosuficiente.

La transformación durante la revolución industrial afectó a la familia extensa. Hay una distinción . pero a partir de ese momento la socialización es obra de la familia y de la escuela. Cuando el niño actual ingresa en el sistema educativo se efectúa la primera socialización. en las sociedades industriales la familia aparece integrada por dos generaciones. sobretodo cuando la transmisión de valores no es exactamente la misma. Las funciones que desempañaba la familia como unidad económica de subsistencia son reemplazadas ahora por un sistema económico de mercado donde todo se compra y todo se vende. Existe otra función educativa a la que ha tenido que renunciar la familia nuclear. Podemos decir que más que una crisis en el sentido tradicional. Antes.En la actualidad. la familia. La aparición de la fábrica supuso la proletarización del trabajador y la separación entre el hogar familiar y el centro de trabajo. no como seres dependientes de una unidad superior que los alberga. Finalmente. etc. La escuela tiende a impartir los conocimientos y roles necesarios para ingresar en la sociedad industrial. Los miembros de la unidad familiar trabajan ahora en un ámbito ajeno. el individuo aprendía un oficio en el seno de la familia extensa. Por lo que se refiere a las funciones referentes a la socialización se mantienen en la familia nuclear debido a que la necesidad de transmitir a la nueva generación los roles que deben desempañar en la sociedad es prácticamente la misma que en la sociedad preindustrial. atiende al desarrollo de la personalidad y de la afectividad del sujeto.). Es por esto que la familia sirve para completar la labor de la socialización de la escuela. tribunales de justicia. e una mutación importante de la institución familiar. en la actualidad. Por otro lado. aunque la complejidad es mayor. de eso se encarga el sistema educativo. la familia dejó de ser el centro de imputación económica. La escuela suministra los conocimientos básicos para vivir en la sociedad industrial y enseñar una profesión. sino como individuos aislados. la pareja fundadora (también denominada familia nuclear) y la prole. Por un lado no puede afirmarse (desde el punto de vista biológico) que la familia sea estrictamente necesaria ya que esta función puede asegurarse con otros tipos de organizaciones. Algunas veces surge un choque conflictivo entre la escuela y la familia. El matrimonio se concibe como una asociación de iguales y la prole se reduce a un número de hijos muy pequeño. las funciones de seguridad y protección han pasado a ser desempañadas por instituciones especializadas (policía.

sino también porque ella es la gran educadora de la personalidad del niño.entre funciones alienables (fruto de una situación histórica) y las inalienables (permanecen mientras subsista la humanidad). se dividen en dos. . Estas últimas. Las dos constituyen funciones educativas. La familia suministra el afecto que el sujeto necesita para la estabilidad emocional. Cuando la familia abdica de alguna de estas dos funciones educativas surge el individuo antisocial o la perturbación psíquica. la socialización y el desarrollo de la personalidad. La familia se manifiesta como un agente educativo de primer orden no sólo porque en ella se produce el “segundo nacimiento sociocultural”.

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