PROTOCOLO N 1

IDENTIFICACIN FECHA: octubre 19 de 2011 HORA: 2:00 pm 4:00 pm LUGAR: ambiente aprendizaje programa de formacin complementaria 3 a 4 y 4 a 5 semestres INTEGRANTES: 12 Educandos del Programa de Formacin Complementaria ORIENTADORA: Especialista Miriam Astrid Alarcn Orozco AUSENTES: Ninguno ORDEN DEL DIA: Presentacin del espacio Organizacin portafolio Formacin de equipos para trabajo terico y prctico asignacin de trabajos y fechas

DESARROLLO DE LA SESIN El espacio inicia a las 2 pm con el saludo por parte de la orientadora, seguido de la presentacin del mismo, llamado didctica de la lengua materna, con una intensidad de 40 horas, pertenecientes a un crdito; este inici el 13 de octubre y culminar el 15 de noviembre. Se contina con la socializacin de los aspectos de presentacin del espacio siendo estos: la justificacin, las competencias, los objetivos, los contenidos, la metodologa y estrategias de evaluacin; a raz de lo anterior la orientadora hace la propuesta sobre el portafolio digital y sus diferentes formas de hacerlo, siendo esta aprobada por todo el grupo. A continuacin, la maestra formadora da los pasos para la realizacin del portafolio las cuales fueron: Portada. Tabla de de contenidos. Presentacin: aqu debemos hacer referencia a cmo aprendimos a leer y escribir, relacionando finalmente el rol de docente de lengua castellana Toma de notas: estas deben reflejar el desempeo en el espacio, deben ser amplias, tener la fecha y estar de acuerdo a lo que se plantee en el momento

 Protocolos: se realizarn en orden de lista as: PROTOCOLOS NOMBRE Cesar Augusto Arango Mara Teresa Blandn Jeiver Gallego Alba Lucia Garca Oscar Gil- Mary Luz Hidalgo Sergio Jimnez- Nancy Montes Joaqun Soto- Diana Valencia- Diego Arango Mnica Velsquez FECHA Octubre 19 Octubre 20 Octubre 21 Octubre 27 Noviembre 1 Noviembre 8 Noviembre 10 Noviembre 15

Documentos de apoyo: en ste se debe tener la presentacin del espacio, los lineamientos de castellano, los estndares de calidad, entre otros. Extensin de conocimiento: se puede hablar sobre gramtica. Evaluacin: se anexan las producciones y las pruebas que se realicen.

De igual forma, la orientadora habla sobre el seguimiento del espacio, dndole un 30% a las exposiciones, mapas conceptuales y otros, el parcial corresponde a un 20%, este se efectuar el da martes 8 de noviembre y responde a elementos tericos, a los captulos 1-2-3 de los lineamientos curriculares de castellano y se retomarn componentes de las microclases; el otro 30% se tomar de las microclases y por ltimo el final que corresponde a un 20%, este se llevar a cabo el da martes 15 de noviembre y tendr elementos de los captulos 4-5 de los lineamientos, los estndares y las microclases; adems en este da se debe entregar el portafolio completo. Para continuar, la orientadora conforma varios equipos para la realizacin de las exposiciones y las microclases quedando as:

EQUIPO Nancy Oscar Teresa Diana - Cesar

CAPITULO MICROCLASE Cap. 5. modelos de 3: mitos y leyendas evaluacin y lenguaje Cap. 4. ejes alrededor 2: leer antes de leer de los cuales pensar propuestas curriculares

Mnica Jeiver - Joaqun

Cap. 2. P.E.I.

currculo

y 5: leer y escribir que gran aventura

Alba Sergio

Cap. 1. a manera de 4: la tienda en nuestra aula diagnostico de clase Cap. 3. concepcin del 1: yo me llamo, tu te lenguaje. llamas

Mary luz Diego

Las fechas para la realizacin de cada uno de los trabajos son:

FECHA Jueves 20 de octubre

HORA 3:30 pm

ACTIVIDAD asesora de exposicin microclase Trabajo independiente

Viernes 21 de octubre Jueves 27 de octubre 12 :00 m a 1:00 pm 1:00 pm 1:20 pm 1:20 pm 2:20 pm 2:20 pm 2:30 pm 12 :00 m a 1:00 pm 1:00 pm 1:20 pm 1:20 pm 2:20 pm 2:20 pm 2:30 pm 3:00 pm 4:00 pm 4:30 pm 5: 30 pm 1:00 pm 3: 00 pm 12 :00 m a 1:00 pm 1:00 pm 1:20 pm 1:20 pm 2:20 pm 2:20 pm 2:30 pm 3:00 pm 4:00 pm 11:30 am

exposicin cap.1 retroalimentacin, microclase 1 coevaluacin exposicin cap.2 retroalimentacin, microclase 2 coevaluacin exposicin 3 microclase 3 parcial exposicin 4

Martes 1 de noviembre

Martes 8 de noviembre

Jueves 10 de noviembre

Martes 15 de noviembre

microclase 4 retroalimentacin exposicin 5 coevaluacin FACE y estndares explicacin Prueba final

Siendo las 4:00 pm culmina el espacio con los siguientes acuerdos:

ACUERDOS

El portafolio se realizar de forma digital de acuerdo a la capacidad y creatividad de cada uno. se efectuar una revisin del portafolio el 8 de noviembre, ste debe ser enviado al correo de la orientadora (miryamastrid123@yahoo.es) La entrega del portafolio completo digital ser el 15 de noviembre Las asesoras sern de 30 minutos cada una El da 8 de noviembre luego del parcial, se emplear el tiempo para pulir el portafolio.

REFLEXION El lenguaje forma parte de nuestra vida diaria, significa comunicacin, conceptualizacin y expresin, tres funciones que se dan conjuntamente al hablar, leer, escribir y escuchar; por tal motivo, la capacidad creativa de expresar con la lengua, pide una constante renovacin de los propios trminos, pues sta cada vez est mas deteriorada por el surgimiento de nuevas culturas; es lamentable que la causa de la prdida de la lengua sea la extincin producida por un comercio que cada vez est ms ligado a nuestra vida y que no nos deja ver ms all de lo que nos muestra los medios de comunicacin que emergen a diario y que en cada momento se estn interiorizando, no solo en los nios sino en los adultos que parece que estn dejando de lado todo un conglomerado de expresiones ilustres y solo se limitan a reproducir lo que se encuentra en el medio, adems no se dan cuenta que la lengua posee un valor incomparable para la vida del ser humano y para los fines de una sociedad pues es a travs de esta como se logra un sinnmero de objetivos que nos llevan a desarrollarnos y a avanzar ms en el mundo

PROTOCOLANTE

Csar Augusto Arango Henao.