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Bases para el trabajo pedagógico en educación preescolar.

Bases para el trabajo pedagógico en educación preescolar.

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Publicado porAna Unzueta
El siguiente cuadro es sobre el tema de las "Bases para el trabajo pedagógico en la educación preescolar", que nos permite análisis cuales son las características infantiles y los procesos de aprendizaje.
El siguiente cuadro es sobre el tema de las "Bases para el trabajo pedagógico en la educación preescolar", que nos permite análisis cuales son las características infantiles y los procesos de aprendizaje.

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Published by: Ana Unzueta on Nov 14, 2011
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11/19/2015

Bases para el trabajo pedagógico en la educación preescolar.

Características infantiles y procesos de aprendizaje.

Mantener un ambiente estable.

Desarrollar las competencias del niño, dirigiendo y generando los intereses que sean formativos.

“Aprenden con interacción con sus pares”

El juego potencializa el desarrollo de competencias.

Involucrar a los padres.

Los niños construyen sus conocimientos:

Mantenerlos activos con experiencias escolares.

Nociones; -Procesos mentales; es un producto del intercambio y relación. -Desarrollo; Proceso interpretativo y colectivo.

Varía la complejidad y sentido Participación -Actividad individual. -Actividad con parejas. -Actividad en colectivo.

Los niños adquieren valores y principios

.

Mediante la comparación De sus conocimientos Con los nuevos.

Donde pueden

La educadora Los niños pueden: -Extender. -Confirmar. -Modificar. -Adoptar los nuevos conocimientos . -Observar e indagar. -Se cuestiona. -Planifica.

Donde
-La educadora coordina la actividad. -Surge por iniciativa de los niños.

Desarrollan

Beneficios que tienen los niños -Reflexión.
-Dialogo. -Argumentación. -Capacidades cognitivas y del lenguaje. -Trabajo colaborativo. -Opinan.

Con:

-Lenguaje. -Atención. -Imaginación. -Concentración. -Autorregulación -Curiosidad. -Resolución de problemas. -Empatía. -Conciencia. -Solidaridad.

-Un sector homogéneo. -Un servicio de buena calidad. -Ser condecendiente. Previniendo -Tolerancia. -Empatía. Esto es con;

Previniendo la discriminación

Equidad de género.

Participación equitativa.

Juego Simbólico Roles

Respeto a la diversidad de los niños, cultural, socioeconómica Y con capacidades diferentes (apoyo USAER).

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