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Segunda Guerra Mundial

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Segunda Guerra Mundial

(Invasión a Polonia 1/Sep/1939 – Rendición de Japón 2/Sep/1945)  Generalidades
Corresponde al período de la historia comprendido entre el fin de la Primera Guerra Mundial y el inicio de la Segunda Guerra Mundial. Son dos décadas en las cuales ocurre todo tipo de transformaciones: Territoriales y sociales en toda Europa; político-económicas en el ex Imperio Ruso; ideológicas en Alemania e Italia, entre otras. También caracterizan a este período algunas crisis, políticas en la futura URSS, Alemania, España e Italia; y económicas en todo el planeta. La tecnología avanza a pasos agigantados, se masifican los medios de comunicación y los consumos crediticios prácticamente en todo el mundo. Se consolida también el protagonismo de Estados Unidos en el panorama mundial y se hacen visibles los efectos de su influencia en Europa y el resto de América.

La Revolución Rusa
Antecedentes:  El Imperio Ruso, cuyo trono estaba ocupado hace más de tres siglos por la dinastía de los Romanov, hacia fines de la Primera Guerra Mundial era un país débilmente industrializado, y la burguesía no tenía poder político alguno.  El período que antecede a la Revolución Rusa estuvo marcado por el despotismo e ineficiencia del Zar Nicolás II, pues su política autocrática impedía la difusión de ideas liberales al interior del imperio, prohibía la formación de partidos políticos con personalidad jurídica y no otorgaba derecho o libertad alguna a los súbditos.  A pesar de que su industrialización fue tardía, al llegar ésta pronto la clase obrera se organizó y no tardó en iniciar huelgas.  La aplastante derrota sufrida en la Guerra Ruso-Japonesa de 1904 y 1905, desatada por la ambición sobre los territorios de Manchuria; y la humillación a la que fue sometido el Imperio Ruso por los alemanes en la Primera Guerra Mundial constituyen factores externos que provocaron el desprestigio de Rusia ante las demás potencias y del Zar ante su pueblo.  Por su parte, el proletariado se organizó en soviets o consejos de obreros, los cuales intentaron instaurar gobiernos semi-locales (unidos por sus ideologías inspiradas en el marxismo) y promovieron huelgas generalizadas en contra del régimen zarista.  Es así como Nicolás II, empujado por la severa crisis socioeconómica posterior a la guerra con Japón y por sus constantes fracasos en la Gran Guerra, se vio obligado a conceder ciertas libertades individuales, de prensa y reunión, así como la creación de la Duma o asamblea legislativa.  La Primera Guerra Mundial poco a poco se hizo impopular, las derrotas eran continuas y los soldados morían de hambre y preferían rendirse antes de luchar. Esto agravó la crisis interna ya existente y provocó una severa carestía de alimentos. La Revolución Burguesa de Febrero:  En esta revolución, la Duma constituyó un Gobierno Provisional a cargo del Príncipe Lvov y exigió la abdicación del zar.  Luego de la caída del zar, el Gobierno Provisional convocó a una Asamblea Constituyente para decidir en conjunto el sistema que se adoptaría en adelante.  Posteriormente, Lvov delegó en Alejandro Kerensky, quien se transformó en la principal figura de la Revolución de Febrero y uno de los máximos representantes del sector socialista moderado o menchevique. La Revolución Proletaria de Octubre:  Los bolcheviques correspondían al sector más exaltado y radical de los socialistas en Rusia. Se diferenciaban de los mencheviques en que sus ideales revolucionarios eran más inmediatos, mientras que los burgueses planteaban políticas reformistas y no proponían una revolución comunista total inmediata.  Presionados por lo anterior, los líderes mencheviques Lenin y Trotsky alentaron al soviet de Petrogrado a derrocar al Gobierno Provisional instaurado por los mencheviques y liderado por Kerensky.  Posterior a ello, Lenin proclamó la “Revolución de los obreros, soldados y campesinos” e instauró una policía especial llamada Cheka, encargada de vigilar y castigar toda oposición al régimen bolchevique. Rusia bajo Lenin:

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· Colectivizó las tierras. el terror rojo. las ideas del marxismo-leninismo serán vistas. Ucrania y puertos del Mar Negro.  Con ella.  Los Felices Años Veinte La humanidad. las Costas Bálticas. . en adelante. como una verdadera amenaza por parte de las potencias capitalistas. autorizó la privatización de algunos medios de producción. industrias. comisario de asuntos militares y permanente colaborador de Lenin. · Creó un poderoso ejército. Japón. Polonia. con ello. permitió algunas libertades comerciales e incluso la inversión de capitales extranjeros.  Abolió las propiedades agrícolas y entregó su control a los soviets  Estatizó bancos.  Estableció la separación de la Iglesia Ortodoxa y el Estado.  Stalin instauró una dictadura personal. Lo que siguió a su muerte fue una lucha entre José Stalin. los partidos liberales derrocados. · Militarizó a la población . quien expulsó a Trotsky de Rusia e intervino en su asesinato en México. entonces. altos oficiales del Ejército. Se proclamó. los ex propietarios de las tierras expropiadas. durante la década que siguió al conflicto. Francia y Estados Unidos. entonces. espectáculos masivos y manifestaciones culturales  Hollywood se transformó en una verdadera fábrica de sueños.  Es así como se formó un Ejército Blanco apoyado por Gran Bretaña. convirtiéndose pronto en una potencia mundial.  La URSS se alzó como una potencia industrial bajo una doctrina contraria a la predominante en Occidente. un gobierno totalitario y una serie de elementos represivos para sofocar todo intento de oposición.La Dictadura de Stalin (1928 – 1953):  En 1924 Lenin muere. .  Hacia 1922 el Ejército Rojo triunfa sobre los blancos y se consolida el régimen comunista. Esta pugna tendrá un rol protagónico en las postrimerías de la Segunda Guerra Mundial y durante casi todo el resto del Siglo XX. que había vivido los horrores de la Primera Guerra Mundial. plasmando en el cine la época dorada que Estados Unidos vivía. · Promovió avances en la agricultura. ferrocarriles y demás servicios públicos. y un Ejército Rojo favorable al régimen leninista. Pronto aumentaron. los automóviles.  El vencedor de esta lucha fue Stalin.  En lo ideológico. · Instauró los Planes Quinquenales que rápidamente industrializaron el país.NEP:  Lenin se vio obligado a frenar el comunismo de guerra (debido al hambre y la caótica situación agrícola e industrial producto de la Guerra Civil) y puso en práctica la Nueva Política Económica o NEP. . se desarrolló la aviación y la electrificación se hizo más extensa. - Los avances tecnológicos fueron significativos: La economía estadounidense pudo impulsar rápidamente la producción industrial.  Su obra se resume en lo siguiente: · Estructuró el Estado promulgando la Constitución de 1936. el Charleston y el Tango  Se pusieron de moda reuniones sociales. una política de aislamiento por parte de las potencias de occidente.Creación de la URSS:  El naciente estado se organizó sobre bases federales y se creó. y León Trotsky. Guerra Civil:  Los nobles.  Expropió los bienes de la Iglesia y prohibió todo tipo de enseñanza religiosa reemplazándolo por la educación marxista. el Comunismo. secretario del Partido Comunista. parecía olvidarlos sumergiéndose en un sueño de éxitos y placeres:  Surgen nuevos ritmos como el Jazz. en el cual cede Finlandia. principalmente Estados Unidos.  Se desarrolló. la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas URSS. Francia e Inglaterra. . entonces.Consecuencias:  Se pasó de un sistema autocrático zarista a una dictadura unipersonal que vigila y controla todos los pasos de los ciudadanos. los capitalistas y parte del campesinado provocaron una contrarrevolución. y fueron asesinados millares de rusos. pudiendo llegar cada vez más lejos. Firma del Tratado de Brest-Litovsk con Alemania. entre ellos Nicolás II y su familia completa.

pues nadie las compraba. ⋅ Disolución de todos los partidos políticos y organizaciones hostiles al gobierno. y postularon el capitalismo dirigido. el precio de las acciones cayó bruscamente. un plan económico de importante intervención estatal (guiada por las teorías keynesianas) que logró recuperar su economía. El Rey cedió y entregó el poder a Mussolini. social. cocinas y ascensores. Todo esto sumado a la disminución de los mercados consumidores y a la crisis de superproducción que precedió al crack. - Repercusiones:  Se puso en tela de juicio la doctrina del liberalismo económico. sin embargo.  Se planteó la necesidad de crear regímenes fuertes. - Todos los aspectos anteriormente mencionados.  Pronto. Esto llevó poco a poco a la aceptación de las teorías Nazi y del Fascismo en Europa. organizó una gran marcha sobre Roma que convocó a más de cincuenta mil “camisas negras”.- Los Medios de Comunicación como el diario. lograron reconstruir sus economías y recuperarse industrialmente. pues gran parte de la población tenía empleo. el Duce (guía) instauró una dictadura personal que no vaciló en utilizar mecanismos coercitivos en contra de los opositores a su gobierno.  La Gran Depresión económica de 1929 Se desató debido al crack de la Bolsa de Nueva York el Jueves 24 de Octubre de 1929 (“Jueves Negro”) Con ello. dictatoriales y controladores. con actuación del Estado. por estar dirigido por un partido político único (en este caso. huelgas y ocupaciones de fábricas en toda Italia. (Ejemplo: La región de Fiume fue entregada a Yugoslavia)  Esto sumado al nulo reconocimiento que los vencedores le dieron al estado italiano. lograda la recuperación. militar. La mujer también adquirió protagonismo durante esta década: Se desarrollaron movimientos de emancipación femenina que exigieron nuevos derechos. llevaron a Estados Unidos a generar. Franklin Délano Roosevelt implantó el New Deal. es decir. Esto sumado a la aparición de los Consumos a Crédito.  El pueblo italiano achacó la crisis económica y la debilidad frente a Francia e Inglaterra al gobierno liberal del Rey Víctor Manuel III. económico e ideológico de la nación). gracias a los préstamos de Estados Unidos. Benito Mussolini. la revista. Keynes y Lippman fueron los pioneros en la crítica al liberalismo económico clásico. sin embargo no había comprador alguno. El problema es que se abusó de esta práctica. También. atentados. además. Los accionistas intentaron venderlas desesperadamente hasta devaluarse completamente. 33 millones de acciones se pusieron a la venta. Las Clases Medias se consolidaron y ascendieron su calidad de vida.  Surgieron nuevas ideologías postuladas como solución al problema del capitalismo. pues las entregas territoriales que las potencias de la Entente le habían prometido a ese Estado no lo habían dejado conforme. el Partido Comunista) y por exaltar la figura personal del líder (quien controla el espectro político. Sus principales medidas fueron: ⋅ Supresión de todas las libertades públicas.  El 28 de Octubre de 1922. el hecho de que las mujeres se atrevieron a estrenar modas más audaces. represivo. que permitieron a esta clase acceder a productos que ascendieron sus niveles de vida considerablemente. principal figura del Partido Fascista fundado en 1919. Esto porque se generó una crisis de sobreproducción y porque se adquirió la costumbre de pedir préstamos a los bancos para comprar acciones. silenciosamente. los países europeos. como faldas cortas y el cabello corto. pasaron a ser sus competidores. Ochenta mil empresas se arruinaron. En un inicio fueron dependientes de la potencia americana. Es destacable. y más de cuatro mil bancos se fueron a la quiebra total. Aparecieron los edificios con departamentos con instalaciones sanitarias.  En Estados Unidos. Las mujeres consiguieron el derecho a voto en Gran Bretaña (1918) y en Estados Unidos (1920).  - Los Totalitarismos: El Comunismo de Stalin en la URSS:  Se considera un régimen totalitario el de Stalin debido a su carácter dictatorial. una burbuja especulativa en la Bolsa de Valores de Wall Street en Nueva York. el cine y la radio se masificaron. Obreros y campesinos llevaron a cabo levantamientos. El Fascismo de Mussolini en Italia:  El descontento italiano era general posterior a la Primera Guerra Mundial. como el acceso al mundo laboral y al sufragio. .

la cual firmó su rendición en el Armisticio de Rethondes y tuvo que sufrir todas las condiciones impuestas por el Tratado de Versalles. impulsaron a su emperador Hirohito a desarrollar una política expansionista de corte militar en Asia. instaurándose en Alemania la República federal y parlamentaria de Weimar.  Japón también conquistó Mongolia y reinició la conquista de China. Esto le dio prestigio a Mussolini en toda la cristiandad. quien pasó a llamarse Führer (caudillo. Militarizó la sociedad.  Además. líder del Partido Nacional Socialista. ⋅ Persecución y castigo a los demócratas y comunistas.Estableció como partido único y oficial el Partido Fascista.  La política militarista-expansionista de Hirohito no tardó en acercarlo a los regímenes totalitarios nacionalistas de Europa: Alemania e Italia. (El Primer Reich lo constituyó Otón I con el Sacro Imperio Romano Germánico en la Baja Edad Media y el Segundo Reich lo constituyó la unificación de Alemania en el Siglo XIX a cargo del Rey de Prusia Guillermo I y su canciller Otto Von Bismarck).  Al morir Hindeburg. represiva y centralizada en Alemania a cargo de Hitler. Sus principales medidas fueron: ⋅ Abolición de la Constitución ⋅ Disolución del Parlamento ⋅ Instauración del Partido Nacional Socialista como partido oficial y único.  Hacia 1930 la situación se agravó por la crisis mundial: Desempleo. conquistando Abisinia. en el cual se da solución a la “Cuestión Romana”.  En 1932 resultó electo el anciano mariscal Paul Von Hindenburg como Presidente de la República. la cual le había impuesto sanciones por su política agresiva. El falangismo de Franco en España: . la necesidad de ocupar más tierras y de conseguir más mercados para los productos industriales de Japón. inspirado en la grandeza del antiguo Imperio Romano. una coalición entre el Partido Conservador y el Partido Nacional Socialista Alemán (NAZI) logró desprestigiar y disolver al Partido Comunista en 1934.  Este gobierno fue conocido como el Tercer Reich o Tercer Imperio. controlaba y castigaba a la población llamada GESTAPO. pronto se instauraría una dictadura personal. ⋅ Se fijó en la bandera nacional la Cruz Gamada o Svástica. además. pues se le entrega soberanía total. el Parlamento le concedió plenos poderes a Adolf Hitler. Se instauró un Estado Corporativo basado en Corporaciones (Representaciones mixtas de patrones y asalariados). ⋅ Militarización al pueblo ⋅ Creación un poderoso ejército ⋅ Instauración una policía secreta que vigilaba. una revuelta socialista consigue la abdicación y huida del Káiser hacia Holanda. (Más de seis millones de judíos murieron) El militarismo de Hirohito en Japón:  El exceso de población. El Nazismo de Hitler en Alemania: ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅  Al finalizar la Primera Guerra Mundial. Mussolini firmó el Tratado de Letrán con el Papa Pío XI. la inviolabilidad y neutralidad del Estado Vaticano a la Iglesia Católica liderada por el Papa. símbolo del Nazismo.  Japón abandonó en 1933 la Sociedad de Naciones. en China. guía).  Al igual que en Italia. ⋅ Construcción de campos de concentración para torturar y dar muerte a los judíos. Declaró ser enemigo total de las ideas comunistas y dio su apoyo a la iniciativa privada. apoyando a los sublevados contra el régimen socialista.  Lo que siguió a ese proceso fue una ola de agitaciones obreras impulsadas por el resentimiento generalizado del pueblo por la humillación recibida por parte de las potencias vencedoras de la Gran Guerra. sin embargo. ⋅ Propició la construcción de grandes obras públicas ⋅ Llevó a cabo una política expansionista. Exaltó el nacionalismo. ⋅ Promoción del nacionalismo. con un marcado sentimiento de racismo antisemita. Es así como en 1936 firmaron el Pacto Antikomintern (Anticomunista). al no tener aliados suficientes en el Reichtag o Parlamento.  También intervino en la Guerra Civil Española. ⋅ Enaltecimiento de la figura del Führer y de la Raza Aria o Indoeuropea. miseria y enfrentamientos se apoderaron del panorama nacional. el puerto de Fiume en el Adriático y el Reino de Albania. lo que se vio facilitado por la Guerra civil entre nacionalistas y comunistas al interior de ese país.  Es así como Hirohito invadió Manchuria. constituyéndose así una alianza llamada Eje Roma – Berlín – Tokio. inflación.

reestructuró las Cortes y el Consejo del Reino. El Gobierno Republicano creó una Constitución el mismo año. apoyado por la Falange. Jorge VI. como Cataluña. Las fuerzas republicanas fueron derrotadas el 1 de Abril de 1939. Gran Bretaña. Agitaciones socialistas sacudieron Francia. una estadounidense divorciada. triunfara el Frente Popular (socialistas.  La separación de la Iglesia y del Estado. cuyo Jefe de Estado o Caudillo centralizó todos los poderes y estableció una dictadura represiva y unipersonal. su rico Imperio colonial. pues sus ideologías eran similares. los grupos monárquicos y conservadores crearon la Falange Nacional. entonces. Su hermano. Entre ellas se cuenta:  Una Reforma Agraria que ponía en jaque los intereses de los terratenientes y burgueses de la época.  Una Reforma Educativa de carácter laico. Terminado el conflicto.  Proclamación de la independencia de Cataluña. entonces. La política “aislacionista” y neutral de los Estados Unidos La ineficiencia de la Sociedad de Naciones. Además. mientras que el bando socialista contó con la ayuda de la URSS (que envió brigadas rojas) y otros estados simpatizantes con su ideología. se alzara en armas contra la República. que pronto llevarían a cabo algunas agitaciones en contra del régimen monárquico. - - - Como respuesta. Posterior a la Guerra Civil de 1936 – 1939.  . tanto política como ideológicamente.  El partido único y oficial fue la Falange Nacional. - -  - Camino a la Segunda Guerra Mundial: Los alemanes llevaron a cabo un proceso expansionista que pronto desataría importantes conflictos que desembocarán en lo que la historiografía tradicional llama Segunda Guerra Mundial. las divisiones sociales y políticas se agudizaron bajo el reinado de Alfonso XIII: Los obreros vivían y trabajaban en pésimas condiciones. encontraron refugio y se organizaron en torno a partidos socialistas y anarquistas. El país continuó sus tradiciones parlamentarias y logró conservar. quien aplicó las teorías keynesianas en su programa de gobierno “New Deal”. luego de la derrota de los socialistas republicanos.  Fue simpatizante de los otros regímenes totalitarios europeos. a pesar de la crisis. atravesó una gran crisis monárquica cuando el rey Eduardo VIII abdicó al trono para casarse con Wallis Simpson. sin embargo. España seguía siendo nominalmente una monarquía. Es así como el rey autorizó al General Miguel Primo de Rivera a que ejerciera una dictadura durante siete años (1923 – 1930). el General Francisco Franco. Franco y los falangistas obtuvieron apoyo de Italia y Alemania. e inició la reconstrucción y modernización del país con apoyo de la Falange y el Ejército. Los obreros. Estados Unidos tuvo un período de rehabilitación y consolidación económica bajo la presidencia de Franklin Délano Roosevelt (1933 – 1945). Todo esto desembocó en que. no hicieron más que agravar el conflicto. lo que llevó a que. En 1931. Franco instauró un gobierno totalitario en España. Además. una República liberal orientada al socialismo. las fuerzas republicanas obtuvieron la mayoría e instauraron. no tenía rey. la cual fue un fracaso. - - -  - Las Democracias en el Período: Después de la gran crisis. La guerra civil fue sangrienta y se convirtió en un terreno de ensayo y preparación de la Segunda Guerra Mundial.  - La Guerra Civil Española (17/Jul/1936 – 1/Abr/1939): En medio del naciente desarrollo industrial. en España se instauró un gobierno totalitario que duró hasta 1973. Esta expansión se vio favorecida por los siguientes factores:   Aislamiento de la Unión Soviética por parte de los estados occidentales. el 17 de Julio de 1936. a lo cual se sumó la drástica disminución de la natalidad. comunistas y otros grupos de izquierda). asumió el trono. el afán separatista de algunas regiones. cuyas reformas no favorecían a las clases altas. en 1936. Sus medidas sociales y económicas sacaron de la crisis a Francia. mientras que la clase terrateniente y la burguesía se beneficiaba cada vez más. por su parte.

A pesar de ello. la devolución de la región del Sarre a Alemania. - La pasividad de Inglaterra y Francia a través de su política de “apaciguamiento”.    raza aria. Ante esto Inglaterra dijo que daría protección militar a cualquier estado amenazado por los nazis. Alemania exigió la anexión de una faja de tierra polaca que era parte del Corredor de Danzig. Hitler lanzó amenazas de invasión a los checos. Alemania firmó con la URSS un Pacto de No Agresión en 1939. en 1938. Los conflictos al interior de las potencias “enemigas” de Alemania El surgimiento de doctrinas fascistas y racistas. la región de los Sudetes. Además. Daladier (de Francia) y Chamberlain (de Gran Bretaña). Poco después. Mussolini. pretendiendo conquistar la región de los Sudetes (cadena montañosa entre Bohemia y Silesia). Rápidamente Checoslovaquia. Francia e Inglaterra garantizaron a Polonia la integridad de su territorio. movilizó sus tropas. el conflicto fue evitado. entonces. pues éste argumentó que “era la última de sus pretensiones territoriales”. ese Pacto preveía el reparto de Polonia entre ambas naciones. es decir. para evitar pelear en dos frentes. Pese a lo anterior. en la que se reunieron Hitler. además. por efecto de la Conferencia de Munich (1938). uno oriental y el otro occidental. confiada en sus aliadas Francia e Inglaterra. que establecía la anexión de Austria como una provincia más del Tercer Reich. La guerra era inminente. que estaba bajo control y administración de la Sociedad de Naciones siguiendo lo acordado por el Tratado de Versalles. Sin embargo. La “necesidad” del Tercer Reich de unificar Alemania con todos los pueblos de El Führer. Para no enfrentar nuevamente las dificultades sufridas en la Primera Guerra Mundial. los nazis no cumplieron su palabra e invadieron toda Checoslovaquia y también Albania. ordenó la Anschluss. Se le concedió al Führer. Esto significó. - . - - Posterior a ello.

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