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Tic
Tic
2. Las Tics producen ms y mejores aprendizajes? Como docentes debemos fijar nuestra atencin en ello?
Los
resultados de las investigaciones no han arrojado si es que las tic mejoran el aprendizaje. Como docentes debemos fijar nuestra atencin en calidad de informacin trabajada en vez de cantidad, ya que, esta abunda por montones en sitios web en donde el alumno fcilmente puede encontrar trabajos ya
3. listado de situaciones o experiencias que ha vivido como alumno de la era digital segn el texto.
He
4. Por qu no ha sido exitosa del todo la incorporacin de las TIC en el proceso educativo?
Porque
a sido solo un mero traspaso de informacin, donde el alumno a tenido un rol pasivo, para que sea exitoso el docente tiene que aprender a integrarlo en sus clases para que el alumno aprenda, ya que la informacin es superficial, filtrada.
5. Qu opina del rol docente y del alumno en esta era digital? de acuerdo a lo planteado cmo es el rol que usted ejerce en la Universidad?
El
docente se esta viendo superado por el alumno en temas de uso y manejo de la tecnologa, pero los alumnos a su vez tienen una falta de aprendizaje, solo tienen informacin especfica y se conforma con eso. Mi rol en la universidad es el de un estudiante ms, que podra ir mas all de lo que los docentes me entregan y que quizs por
rea
pedaggica. Aspectos sociales, ticos y legales. Aspectos tcnicos. Gestin escolar. Desarrollo profesional.
en las que se incorporan las TIC, a lo menos escoja un estndar por dimensin y ejemplifique con acciones que usted llevara a cabo como profesor incorporando TIC
Aspecto pedaggico
Utilizar
las tic en la preparacin de material didctico para apoyar las prcticas pedaggicas con el fin de mejorar su futuro desempeo laboral, esto lo llevara a cabo haciendo que los futuros pedagogos muestren toda su imaginacin e ilustracin A sp e cto S o cia le s , tico s en ctedras y le g a le s con el fin de poner a prueba su ritmo y tico s y le g a le s R e co n o ce r lo s a sp e cto ssus capacidades a sopedaggicas. rm a ci n d ig ita l ta le s cia d o s a la in fo
co m o p riv a cid a d , p ro p ie d a d in te le ctu a l y se g u rid a d d e la in fo rm a ci n . In cu lca n d o la p ro p ie d a d in te le ctu a l, re sp e ta n d o e l tra b a jo a je n o .
Manejar los conceptos y funciones bsicas asociadas a las tic y el uso de computadores personales, para reemplazar los cuadernos por tecnologa mas eficiente. G e sti n
Aspectos tcnicos
E sco la r
Emplear
las tecnologas para apoyar las tareas administrativas del establecimiento . Con el f uncionamiento de una radio , publicidad , recomendaciones , paneles con diseos para hacer ms ameno y didctico el ambiente .
Utilizar
las tecnologas para la comunicacin y colaboracin con iguales, y la comunidad educativa en general con miras a intercambiar reflexiones, experiencias y productos que coayuden a su actividad docente. Que los docentes puedan perfeccionarse totalmente en este sentido y no pase que los alumnos dominen ms, ciertos elementos de las tic.
Desarrollo profesional