TIRO PARABOLICO

Problema n° 1) Se lanza un proyectil con una velocidad inicial de 200 m/s y una inclinación, sobre la horizontal, de 30°. Suponiendo despreciable la pérdida de velocidad con el aire, calcular: a) ¿Cuál es la altura máxima que alcanza la bala?. b) ¿A qué distancia del lanzamiento alcanza la altura máxima?. c) ¿A qué distancia del lanzamiento cae el proyectil?. Respuesta: a) 39,36 m b) 1732,05 m c) 3464,1 m Problema n° 2) Se dispone de un cañón que forma un ángulo de 60° con la horizontal. El objetivo se encuentra en lo alto de una torre de 26 m de altura y a 200 m del cañón. Determinar: a) ¿Con qué velocidad debe salir el proyectil?. b) Con la misma velocidad inicial ¿desde que otra posición se podría haber disparado?. Respuesta: a) 49,46 m/s b) 17 m Problema n° 3) Un chico golpea una pelota contra la portería con una velocidad inicial de 13 m/s y con un ángulo de 45° respecto del campo; la portería se encuentra a 13 m. Determinar: a) ¿Qué tiempo transcurre desde que dispara hasta que la pelota llega a la portería?. b) ¿Convierte el gol?, ¿por qué?. c) ¿A qué distancia de la portería saldría por primera vez?. Respuesta: a) 1,41 s b) No c) 17,18 m Problema n° 4) Sobre un plano inclinado que tiene un ángulo α = 30°, se dispara un proyectil con una velocidad inicial de 50 m/s y formando un ángulo β = 60° con la horizontal. Calcular en que punto del plano inclinado impactará. Respuesta: 165,99 m

Problema n° 5) Un cañón que forma un ángulo de 45° con la horizontal, lanza un proyectil a 20 m/s, a 20 m de este se encuentra un muro de 21 m de altura. Determinar: a) ¿A qué altura del muro hace impacto el proyectil?. b) ¿Qué altura máxima logrará el proyectil?. c) ¿Qué alcance tendrá?. d) ¿Cuánto tiempo transcurrirá entre el disparo y el impacto en el muro?. Respuesta: a) 9,75 m b) 10,2 m c) 40,82 m d) 1,41 s Problema n° 6) Un mortero dispara sus proyectiles con una velocidad inicial de 800 km/h, ¿qué inclinación debe tener el mortero para que alcance un objetivo ubicado a 4000 m de este?. Respuesta: 26° 16´ 16"

3.5 CAIDA LIBRE OBJETIVO:
Identificar el movimiento vertical y aplicar el concepto de gravedad al movimiento.

La caída libre es un movimiento vertical en el cual la aceleración del objeto es la gravedad, a la cual se le da el signo positivo ya que ayuda al movimiento y tiene un valor promedio de 9.8 m/s^2 ó de 32ft/s^2.

FORMULAS QUE SE UTILIZAN EN ESTE TEMA SON: d = V0t + gt^2 / 2

t= Vf –V0 / g Vf = gt +V0 Vf^2 – V0^2= 2gd

EJEMPLO 1.- Una pelota, que parte del reposo, se deja caer durante 5 segundos. a) ¿Cuál es su posición en ese instante? b) ¿Cuál es su velocidad en ese instante?
DATOS t = 5seg V0= 0 g= 9.8m/s^2 FORMULA d = V0t + gt^2= Vf = gt + V0 = SUSTITUCIÓN 0(5s) / 2 + 9.8m/s^2(5s)^2 / 2 9.8m/s^2( 5s)+0 RESULTADOS = 122.5 m = 49 m/s

a) d = ? b) Vf= ?

2.- Una piedra es lanzada hacia abajo con una velocidad inicial de 6 m/s. ¿Cuál es su velocidad final después de caer una distancia de 40 m?
DATOS V0 = 6 m/s d =40m

FORMULA
Vf^2 – V0^2 =2gd Vf =√ 2gd +V0^2

SUSTITUCIÓN

RESULTADOS

√ 2(9.8m/s)(40m) +

=

accidentalmente se deja caer una pinza para ropa.Si la pinza tarda en llegar al piso 15 segundos: a) ¿Cuál es la altura del edificio? b) ¿Con qué velocidad choca contra el piso? . a) ¿Cuál es la altura del edificio? b) ¿Cuál es su posición y velocidad después de 15 segundos? 3. 1.Desde lo alto de un edificio. 4 INSTRUCCIONES: Resolver los siguientes ejercicios y entregarlos a su maestro en hojas blancas en la fecha indicada por él.Una pelota es lanzada hacia abajo con una velocidad inicial de 2 m/s..8m/s^2 Vf = ? (6m/s)^2 28.Desde lo alto de un edificio se deja caer una pelota de tenis.63m/s ACTIVIDAD No.. La pelota cae durante 25 segundos. ¿Cuál es su velocidad final después de caer una distancia de 6 m? 2..= g= 9.

0s = 81..8m/s^2( 2s)+0 RESULTADOS =4. Se utilizan las mismas formulas que en la caída libre.6 m = 19. a) ¿Cuánto tiempo se elevará? b) ¿Qué altura alcanzará? d) ¿Cuál su posición vertical y su velocidad después de 2 s? DATOS t=? V0= 40m/s g= 9.Una flecha es disparada verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 40 m/s.6 m/s .3.8 m/s^2 40m/s(4s)+( -9. EJEMPLO 1.40 m/s / .8m/s^2 )(4s)^2 / 2 9.6 TIRO VERTICAL OBJETIVO: Identificar el movimiento vertical y aplicar el concepto de gravedad al movimiento ascendente.8m/s^2 FORMULA t= Vf -V0 / a= d = V0t + gt^2 / 2= Vf = gt+ V0 SUSTITUCIÓN 0.9. En este tipo de movimiento la gravedad se considera negativa ya que se opone a él.

5metros..8m/s^2 )(2s)^2 / 2 =60..4 m ACTIVIDAD No. 1.Una persona lanza una pelota en dirección vertical hacia arriba y la atrapa después de 2 segundos.Un proyectil es arrojado verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 15 m/s: ¿Cuáles son su posición y su velocidad después de 1 s y después de 4 s? 3. Encuentre a) La velocidad inicial de la pelota b) La altura máxima que alcanza 2. a) ¿Con qué velocidad inicial fue lanzada la muñeca? b) ¿Cuál era su velocidad en el punto más alto? c) ¿Qué tiempo se mantuvo la muñeca en el aire? .Alejandra lanza su muñeca verticalmente hacia arriba y alcanza una altura de 2. 5 INSTRUCCIONES: Resolver los siguientes ejercicios y entregarlos a su maestro en hojas blancas en la fecha indicada por él.a) t = ? b) d = ? c) d = ? Vf= ? d = V0t + gt^2 / 2= 40m/s(2s)+( -9..

.Luis conduce su auto por la carretera con una velocidad de 95 km/h. La pelota cae durante 25 segundos.Un piedra es lanzada hacia abajo con una velocidad inicial de 6 m/s. Alcanza una velocidad de 75 Km/h después de 2 minutos. Repentinamente ve otro auto detenido en el camino ydesacelera con una aceleración constante de 0.. a) ¿Qué distancia recorre hasta detenerse? b) ¿Qué tiempo tarda en detenerse? 3.Desde lo alto de un edificio se deja caer una pelota de tenis.95 m/s2.Un taxista que parte del reposo y se dirige hacia el sur.2 Resolver los siguientes ejercicios y enviarlos por mail a su profesor: 1.TAREA No.. ¿Cuál es su velocidad final después de caer una distancia de 40 m? 4. a) ¿Cuál es la altura del edificio? b) ¿Cuál es su posición y velocidad después de 15 segundos? .. b) ¿Qué distancia ha recorrido en esos dos minutos? c) ¿Cuál es su desplazamiento con respecto al punto de partida? 2. a) Calcule la aceleración del taxi.

. que hace que su trayectoria se desvíe de la línea recta.-MOVIMIENTO EN DOS DIMENSIONES 4.5.5 s IV. Si se desprecia la resistencia ejercida por el aire. tiene una velocidad inicial de 20 m/s. c) Determine su posición y su velocidad después de 1.. la única fuerza que actúa sobre el proyectil es supeso.1 LANZAMIENTO HORIZONTAL.Una pelota de béisbol arrojada verticalmente hacia arriba desde la azotea de un edificio alto. y la independencia de sus vectores. Un objeto que se lanza al espacio sin fuerza de propulsión propia recibe el nombre de proyectil. OBJETIVO: Identificar el movimiento en dos dimensiones. a) Calcule el tiempo necesario para alcanzar la altura máxima. b) Encuentre la altura máxima.

Estas son las formulas que vamos a utilizar : EJEMPLO Tomando en cuenta la figura anterior. Explicaremos el siguiente problema: .En este tipo de movimiento se lanza el proyectil con todo el impulso en dirección vertical por lo cual la Vx =V0 y la Vy = 0.

3: Selección de las ecuaciones a utilizar Recuerde que “X” que es la distancia horizontal que recorre un proyectil y para calcularla es necesario saber el valor de t (tiempo). 2: Anotar los datos para X y para Y. . ¿A qué distancia horizontal de la base del acantilado choca la piedra? Paso No.81 m/s2 Y = -5 m Paso No. Recuerde que las velocidades y los desplazamientos Para “X” Para “Y” Vx = 20 m/s t= X= Voy = 0 g= -9. por lo que: Vx = 20 m/s Voy = 0 Paso No. 1: Calcular las componentes rectangulares de la velocidad inicial En el lanzamiento horizontal la velocidad inicial vertical (Voy) es igual a cero.Desde lo alto de un acantilado de 5 m de alto se lanza horizontalmente una piedra con velocidad inicial de 20 m/s. Observe que en “Y ” tiene datos suficientes para calcular “t”.

Resolviendo para “ X “ : X=Vx (t) X = (20 m/s)(1.09637s) X = 20 m .009637 s Calculo de “ t “ : Paso5: Calcular “ X “ utilizando la ecuación: Recuerde que “X” que es la distancia horizontal que recorre un proyectil y para calcularla es necesario saber el valor de t (tiempo). por lo que el primer término se anula. Y= gt^2 / 2 Resolviendo para “ t “ : t = 1. Observe que en “Y ” tiene datos suficientes para calcular “t”.Paso 4: Resolver la ecuación considerando que Voy = 0.

.. 6 INSTRUCCIONES: Resolver los siguientes ejercicios y entregarlos a su maestro en hojas blancas en la fecha indicada por él. a) ¿Qué altura tenía el barranco? b) ¿A qué distancia de su base llega el clavadista al agua? 4.Un tigre salta en dirección horizontal desde una roca de 2 m de altura.Un clavadista corre a 1.2 TIRO PARABÓLICO OBJETIVO: Diferenciar el movimiento en dos dimensiones en el lanzamiento horizontal y en el tiro con ángulo.5 m/s.8 m/s y se arroja horizontalmente desde la orilla de un barranco y llega al agua 3 s después. 1.. Choca contra el piso a 80 m de distancia de la base del barranco. ¿A qué velocidad fue lanzada? 2. . con una rapidez de 5. ¿A qué distancia de la base de la roca llegará al suelo? 3.ACTIVIDAD No.Se arroja una piedra en sentido horizontal desde un barranco de 100 m de altura.

el alcance horizontal y el tiempo están determinados por el ángulo de salida. la altura máxima. La posición también tiene las dos coordenadas (X. Para cualquier instante del movimiento la velocidad vertical (Vy) debe calcularse como si fuera lanzamiento vertical COMPONENTE HORIZONTAL Horizontalmente la velocidad es constante Vx = VoCosq y debe calcularse como si fuera movimiento rectilíneo uniforme. Para todos los proyectiles lanzados con el mismo impulso.Para todos los proyectiles lanzados con el mismo impulso. por lo que la aceleración es g. la velocidad del proyectil tiene dos componentes (Vx y Vy). La única fuerza que actúa sobre el proyectil es la gravedad. la altura máxima. el alcance horizontal y el tiempo están determinados por el ángulo desalida. Para cualquier instante del movimiento. . LANZAMIENTO CON ÁNGULO La velocidad inicial del proyectil(Vo) tiene dos componentes (Vx y Voy) que se calculan con Vx = VoCosq y Voy = VoSenq. Y) COMPONENTE VERTICAL Verticalmente el movimiento es uniformemente acelerado.

Con el incremento del ángulo. El alcance máximo se logra con el ángulo de 45°. EJEMPLO Se patea un balón de fútbol con un ángulo de 37° con una velocidad de 20 m/s. aumenta la altura máxima y el tiempo. pero la altura máxima y el tiempo siguen aumentando. En este tipo de movimiento siempre el primer paso es obtener la velocidad inicial en “x” y en “y . Incrementado mas el ángulo. Calcule: a) La altura máxima. la altura máxima y el tiempo aumentan.Al aumentar el ángulo. el alcance horizontal “X”. . el alcance sigue disminuyendo y la altura máxima y el tiempo continúan incrementándose. Con ángulos mayores que 45° el alcance disminuye.

d) La velocidad en X y Y del proyectil después de 1 seg de haber sido disparado Datos Ángulo = 37° a) Ymax = ? d) Vx =? Vo = 20m/s g= -9.seg.12.97 m/s Voy = Vo Se n a = 20 m/s Sen 37° = 12.03 m/s) / 9.8 = 1.b) El tiempo que permanece en el aire.22. Paso 3 Calcular a) la altura máxima: . c) La distancia a la que llega al suelo.Voy) / g = (0 . donde Voy = 0 Por lo tanto : t = (Vfy .8 m/s^2 b) t total = Vy = ? ? c) X = ? Paso 1 Vox = Vo Cos a = 20 m/s Cos 37° = 15.03 m/s Paso 2 Calcular el tiempo de altura máxima .

Un proyectil es disparado con una rapidez inicial de 75. 1.9.5° por encima de la horizontal a lo largo de un campo de tiro plano.96 m. Paso 5 Calcular el alcance máximo.22s)^2) / 2 = 7. porque sabemos que la trayectoria en este caso es simétrica y tarda el doble de tiempo en caer el proyectil de lo que tarda en alcanzar la altura máxima.23 m/s Vfx = 15. para lo cual usaremos esta formula: X = Vx t total = 15.8m/s^2 )(1.ya que esta es constante durante todo el movimiento.03 m/s = 2.44 s. Calcule a) La máxima altura alcanzada por el proyectil.97 m/s .38m Paso 4 Calcular b) el tiempo total . T total = tmax (2) = 1. b) El tiempo que total que el proyectil permanece en el aire . Paso 6 Vfy = gt + Voy = (.) + 12.2 mIs. En este caso solo se multiplica el tiempo de altura máxima por 2.8) ( 1seg. a un ángulo de 34. ACTIVIDAD No. 7 INSTRUCCIONES: Resolver los siguientes ejercicios y entregarlos a su maestro en hojas blancas en la fecha indicada por él.44s) = 38..22s) + (( -9.03 m/s ( 1.22s (2) = 2.97 m/s ( 2.Ymax = Voy t + gt^2 / 2= 12.

Una piedra se arroja horizontalmente a 15 m/s desde la parte más alta de un risco de 44 m de altura.Una pelota de golf se golpea con un ángulo de 45° con la horizontal. Si la velocidad inicial de la pelota es de 50 m/s: a) ¿Cuánto tiempo permanece la pelota en el aire? b) ¿Cuál su altura máxima? . c) ¿Cuál es la velocidad en X y Y después de 4 segundos? TAREA No..c) La distancia horizontal total d) La velocidad de X y Y del proyectil después de 1. a) ¿Cuál es su posición horizontal y vertical después de 4 segundos? b) Determine las componentes de su velocidad después de 4 segundos. a) ¿Qué tiempo tarda la piedra en llegar a la base del risco? b) ¿Qué tan lejos de la base del risco choca la piedra con el piso? c) ¿Cuál su velocidad horizontal después de 1...Una flecha se dispara con un ángulo de 50° con respecto a la horizontal y con una velocidad de 35 m/s. 3 Resolver los siguientes ejercicios y enviarlos por mail a su profesor: 1.5 segundos? 2.5 s de haber sido disparado 2.

OBJETIVO: Aplicar los conocimientos del movimiento lineal al movimiento circular utilizando formulas muy similares Es un movimiento en el cual la velocidad no cambia. . Un radian no tiene unidades y es la razón entre dos longitudes.3 MOVIMIENTO CIRCULAR. pues solo hay un cambio en la dirección. El desplazamiento angular de un cuerpo describe la cantidad de rotación. El ángulo en radianes es la razón entre la distancia del arco s y el radio R del arco.c) ¿Cuál su alcance horizontal? 4. Medidas del desplazamiento angular.

Teniendo las siguientes formulas: EJEMPLOS 1. . mientras que la aceleración centrípeta representa tan solo un cambio de dirección del movimiento . La aceleración angular es la tasa de cambio de la velocidad angular en el tiempo.Un punto situado en el borde de un disco giratorio cuyo radio es de 8m se mueve a través de un ángulo de 37º . como s = q R entonces La aceleración tangencial representa un cambio en la velocidad lineal. Formulas que se utilizan: Relación entre los movimientos rotacional y lineal.La velocidad angular es la razón de cambio de desplazamiento angular con respecto al tiempo. Existe una importante relación entre la velocidad angular y la lineal debido a que q /t = w y s/t = v.Calcule la longitud del arco descrito por el punto..

ya que en todos los problemas es necesario que los ángulos o las revoluciones esten en radianes para poderlos escribir en las formulas y nos den las unidades correctas.17 m Paso 1 Convertir los grados a radianes . Θ = ( 37º) 1 rad / 360º= 0.La rueda de una bicicleta tiene un diámetro de 66cm y da 40 revoluciones en 1 min.19 rad/s = 251rad ( ..33m s = ΘR ω = 40 rmp Convertir 40rmp en rad/s : 40 rmp = 40 rev / min ( 2p rad / rev ) ( 1 min / 60s) = 4.646 rad 2.646 rad) = 5. a)¿ Cuál es su velocidad angular? b)¿Qué distancia se desplazará la rueda? DATOS R = 33cm FORMULA ω = 4.8 m SUSTITUCIÓN RESULTADOS R = .19 rad/s .33 m) = 82.DATOS R = 8m Ángulo = 37° FORMULA SUSTITUCIÓN RESULTADOS Θ=s/R s = RΘ = 8m ( 0.

ωo) / =75.40 rev ( 2 p rad/ 1rev ) = 251 rad .-Un volante aumenta su velocidad de rotación de 37.4 rad/s en 8 s ¿Cuál es se aceleración angular? DATOS ωo = 37.7 rad/s a 75. En este tipo de conversiones se escriben dos paréntesis y se elimina lo que esta arriba con lo de abajo Y lo que esta abajo con lo de arriba 3.37.7 rad/s ωf = 75.si la rueda tiene un racio de .4 rad/s .7 t rad/s =4.4 rad/s t= 8 s α = (ωf .05m? DATOS ωo = 6rad/s α= 2 rad/s^2 a) Θ= ? b) ωf=? FORMULA SUSTITUCIÓN RESULTADOS Θ= ωot +(αt^2) / 2 = 6rad/s(3s) + (2rad/s^2) / 2 =27 rad ωf = ωo +at = 6rad/s + 2 rad/s^2 ( 3s) = 12 rad/s .71 rad/s^2 FORMULA SUSTITUCIÓN RESULTADOS 4.-Una rueda de esmeril que gira inicialmente con una velocidad angular de 6 rad/s recibe una aceleración constante de 2 rad/s^2 a)¿Cuál será su desplazamiento angular en 3 seg? b) ¿Cuál es su velocidad angular final? c)¿Cuál será su aceleración tangencial .

. 2. Se mueve a través e un ángulo de 40°.1 m/s^2 ACTIVIDAD No. TAREA No.Un motor eléctrico gira a 600 rpm .Un volante parte del reposo y alcanza una velocidad rotacional final de 900 rpm en 4 seg.c) αt= ? a t = αR = 2 rad/s^2 ( .05m) = 0. ¿Cuál es la velocidad angular? ¿ Cuál es el desplazamiento angular después de 6 seg. 1. ¿ Cuál es la velocidad lineal en la superficie del cilindro?.-Una pieza cilíndrica para almacenamiento de 6 in de diámetro gira en un torno a 800 rpm . 8 INSTRUCCIONES: Resolver los siguientes ejercicios y entregarlos a su maestro en hojas blancas en la fecha indicada por él. 4 Resolver los siguientes ejercicios y enviarlos por mail a su profesor 1. Determine la aceleración angular y el desplazamiento angular después de 4 seg..? . 3.-Un punto al borde de una gran rueda cuyo radio es de 3 m. Encuentre la longitud del arco descrito por el punto.

¿Cree usted que la muerte fue accidental o que no? ¿Por qué? 6.Usted arroja una pelota a una velocidad de 25..Una pelota rueda fuera del borde de una mesa horizontal de 4. véase la figura. con una velocidad inicial de 10 m/s. Escoja la trayectoria para la cual: (a) El tiempo de vuelo es el menor. (a) ¿Durante cuánto tiempo estuvo la pelota en el aire? (b) ¿Cuál era su velocidad en el instante en que dejó la mesa? 3. (c) la componente horizontal de la velocidad al patearlo es la más grande.En la figura se muestran las trayectorias de tres balones pateados. (b) la componente vertical de la velocidad al patearlo es la más grande. punto P del tablero.19 segundos más tarde. Golpea al suelo en un punto 5.? PROBLEMARIO FISICA I.. Unidad I: Cinemática (en dos dimensiones) 1.3 m/s y un ángulo de 42º arriba de la horizontal directa hacia una pared como se muestra en la figura 25.Un dardo es arrojado horizontalmente hacia el centro del blanco. Halle: (a) su desplazamiento horizontal..En una historia de detectives. (a) ¿Cuánto tiempo permanece el proyectil en el aire? (b) LA qué distancia horizontal golpea el suelo? (c) ¿Cuál es la magnitud de la componente vertical de su velocidad al golpear el suelo? 5. un cuerpo es hallado a 15 ft afuera de la base de un edificio y abajo de una ventana situada a 80 ft de altura.8 m del punto de salida de la pelota. verticalmente abajo de P.3 s más tarde. (a) ¿Cuánto tiempo estuvo la pelota en el aire antes de que golpee a la pared? (b) ¿A qué distancia arriba del punto de salida golpea la pelota a la pared? (c) ¿Cuáles son las componentes .Usted arroja una pelota desde un acantilado a una velocidad inicial de 15 m/s y con un ángulo de 20º abajo de la horizontal.-Una mujer que esta de pie en una plataforma giratoria a 4 m del centro de rotación recorre una distancia de 100 m en 20 seg..0 m sobre un plano horizontal con una velocidad en la boca del cañón de 250 m/s.. y (d) la velocidad de despegue es la menor. 7.Un proyectil se dispara horizontalmente desde un cañón ubicado a 45. (a) ¿Cuál es la distancia PQ? (b) ¿A qué distancia del tablero estaba parado el jugador? 4.. y (b) su desplazamiento vertical 2.2. Desprecie la resistencia del aire. Se clava en el punto Q del aro exterior.1 1 ft horizontalmente lejos del borde de la mesa.23 ft de altura. 0. La pared está a 21. Si partió del reposo ¿ Cuál es la aceleración angular de la plataforma?¿ Cuál es la velocidad angular después de 20 seg.. 2.

La piedra golpea al terreno en A... 10. (b) la velocidad de la piedra en el momento antes de que se impacte en A.0 ft/s.5 s después del lanzamiento.horizontal y vertical de su velocidad cuando golpea a la pared? (d) ¿Ha pasado el punto más elevado de su trayectoria cuando la golpea? 8.(a) Pruebe que para un proyectil disparado desde la superficie a nivel del terreno con un ángulo arriba de la horizontal. en Japón.Una pelota se arroja desde el terreno hacia el aire. en m/s (eje x horizontal. A una altura de 9. (a) ¿A qué velocidad inicial tendría que ser arrojado de la boca A del volcán uno de estos bloques. hacia un acantilado de altura h. formando 55º con la horizontal. y (c) la altura máxima H alcanzada sobre el suelo. estos proyectiles se llaman bloques volcánicos. como se muestra en la figura.0 in de altura y 8.. para encestar el tiro de castigo.1 m se observa que la velocidad es v = 7. Los escalones tienen 8.. El aro de la . con objeto de caer en el pie B del volcán? (b) ¿Cuál es el tiempo de recorrido en el espacio? 14. La figura muestra una sección transversal del Monte Fuji.. Véase la figura 9.Una pelota rueda desde lo alto de una escalera con una velocidad horizontal de magnitud 5.Un rifle dispara una bala a una velocidad en la boca de 1500 ft/s a un blanco situado a 150 ft.0 in de ancho.Durante las erupciones volcánicas pueden ser proyectados por el volcán gruesos trozos de roca.6i +6j. la razón de la altura máxima H y el alcance R está dada por H/R = tan θ. ¿A qué altura del blanco debe ser apuntado el rifle para que la bala dé en el blanco? 11. ¿En qué escalón golpeará primero la pelota? 12. formando 35º con la horizontal. Halle (a) la altura h del acantilado.. eje y vertical y hacia arriba).. (b) Halle el ángulo de proyección para el cual la altura máxima y el alcance horizontal son iguales.¿A qué velocidad inicial deberá el jugador de baloncesto lanzar la pelota.Una piedra es proyectada a una velocidad inicial de 120 ft/s en una dirección 62º sobre la horizontal. como se muestra en la figura. 5. (a) ¿A qué altura máxima se elevará la pelota? (b) ¿Cuál será la distancia horizontal recorrida por la pelota? (c) ¿Cuál es la velocidad de la pelota (magnitud y dirección) en el instante anterior de que golpee el suelo? 13.

. véase la figura. Después de 30.Un cañón está listo para disparar proyectiles con una velocidad inicial Vo. Calcular: 1) Ecuaciones del movimiento de la pelota al quedar en libertad y ecuación de la trayectoria en forma explícita (tomar el eje X horizontal y el Y vertical y positivo en sentido descendente). pueda ser variada desde cero hasta un valor máximo finito y que Φo puede ser variado continuamente? Sólo se permite una colisión con el suelo. directamente sobre la ladera de una colina con un ángulo de elevación α. los motores se apagan y el cohete sigue una trayectoria parabólica hasta caer de nuevo en tierra (véase la figura). . La distancia horizontal entre el punto de emisión de la señal y el punto en que la señal golpea el suelo es de 2300 ft. y al llegar a su extremo.) 19. y Vo.0 m/s .0º sobre la horizontal con una aceleración 2 de 46. (b) ¿Cuál será la altitud máxima alcanzada? (c) ¿Cuál es la distancia desde la rampa de lanzamiento hasta el punto del impacto? (Desprecie la variación de g con la altitud.. 2) ¿Llegará directamente al suelo o chocará antes con la pared opuesta? 3) Tiempo que tarda en llegar al suelo y velocidad en ese momento...Se lanzan proyectiles a una distancia horizontal R del borde de un acantilado de altura h de manera tal que aterrizan a una distancia horizontal x del fondo del acantilado. La altura del edificio es 60 m y la anchura de la calle a la que vierte el tejado 30 m. (a) ¿Cuánto tiempo estará la señal en el aire? (b) ¿A qué altura estaba el aeroplano cuando se emitió la señal de radar? Véase la figura 16. como se muestra en la figura.cesta tiene un diámetro de 18 in. suponiendo que Vo. Obtenga otros datos de la figura. cómo ajustaríamos Φo. queda en libertad con una velocidad de 10 m/s.Una pelota resbala por un tejado que forma un ángulo de 30° con la horizontal.0 s de vuelo impulsado.Un cohete se dispara desde el reposo y se mueve en línea recta a 70. 18. (a) Halle el tiempo de vuelo desde el disparo hasta el impacto. Si queremos que x sea tan pequeña como es posible. 15.Cierto aeroplano tiene una velocidad de 180 m/s y baja en picada con un ángulo de 27º abajo de la horizontal cuando emite una señal de radar.. ¿A qué ángulo a partir de la horizontal deberá ser apuntado el cañón para obtener el alcance máximo posible R sobre la ladera de la colina? 17. 4) Posición en que se encuentra cuando su velocidad forma un ángulo de 45° con la horizontal.

20. lanza una bomba.90 2 m/s . Si el cañón antitanques dispara un obús con una velocidad de salida de 240 m/s y un ángulo de elevación de 10.20 km del cañón. ¿Qué condición deben cumplir H y R del cilindro de la figura para que una fuente F. supuesta puntual.. ¿cuánto tiempo esperarán los operarios del cañón antes de disparar para darle al tanque? 23.. a 72 km/h en la misma dirección y plano vertical que el bombardero ¿a qué distancia del objetivo. saliendo la bala con la velocidad de 200 m/s (g = 2 10 m/s )... y a una altura sobre un objetivo de 1000 m.. En el mismo instante. en valor absoluto y dirección.. 1) ¿A qué distancia del objetivo inmóvil. 2) La velocidad con que llega a tierra. la tripulación del tanque ve el cañón y comienza a escapar en línea recta de éste con una aceleración de 0. Despreciar la resistencia del aire. se debe proceder al lanzamiento si el objetivo se mueve en distinto o en el mismo sentido? 21.0º sobre la horizontal.Se dispara un cañón con un ángulo de 15°. pero con la misma velocidad inicial v0». Llamada así porque los puntos situados por encima de ella están fuera del alcance del proyectil. 25. contada horizontalmente.¿Qué ángulo habrá que darle a la velocidad en el lanzamiento de un proyectil desde un acantilado de 10 m de altura (ver figura) para obtener el alcance máximo? Velocidad de salida del proyectil 10 m/s. a la velocidad de 360 km/h. en vuelo horizontal. La cuadrilla del cañón avista un tanque enemigo estacionado en la llanura a una distancia horizontal de 2. Calcular también dicho alcance. contada horizontalmente. cualquiera que sea la dirección del disparo.Un cañón antitanque está ubicado en el borde de una meseta a una altura de 60. ¿Por qué? 4) En caso afirmativo. no las lance fuera del cilindro? 22.Con un proyectil queremos rebasar una colina de 300 m de alta desde 500 m de distancia a la cima (ver figura). de 300 m de alta.0 m sobre la llanura que la rodea (véase la figura). 2) Velocidad mínima necesaria.Determinar la ecuación de la «PARÁBOLA DE SEGURIDAD» definida como: «La ecuación de la envolvente de todas las parábolas trayectorias de un proyectil disparado bajo un ángulo cualquiera j. 3) Si tropieza con una colina que se encuentra a la mitad de su alcance. colocada en el centro de su base y emitiendo partículas con velocidad máxima v0. debe proceder al lanzamiento? 2) Si el objetivo es un camión que marcha en carretera horizontal. ¿qué solución podríamos dar si queremos hacer blanco en el mismo objetivo y con el mismo cañón (la misma velocidad inicial) disparando desde el mismo sitio? 24. Calcular: 1) Ángulo de lanzamiento.Un avión de bombardeo. . Se desea saber: 1) La distancia teórica que alcanzará la bala sobre la horizontal.

Dos aviones están situados en la misma vertical.Se deja caer una pelota verticalmente sobre un punto A de un plano inclinado que forma un ángulo de 20º con un plano horizontal.Un esquiador abandona la plataforma horizontalmente. la altura sobre el suelo de uno de ellos es 4 veces mayor que la del otro como se indica en la figura. como se muestra en la figura.Desde el borde de un precipicio de 200 m de altura se lanza un proyectil con velocidad inicial de 100 m/s formando un ángulo de 60º con respecto a la horizontal. En el mismo instante desde una distancia horizontal de 500 m de la base del precipicio se dispara una bala verticalmente hacia arriba. ¿A qué distancia a lo largo de la pendiente de 30° tocará el suelo? La rapidez de salida del esquiador es de 40 m/s.. Si cada escalón mide 40 cm horizontal por 20 cm vertical y la escalera es muy larga.Un individuo riega un invernadero de 1.Se dispara una pelota con rapidez de 10 m/s y formando un ángulo de 60º con la horizontal como se indica.26. b) el tiempo transcurrido desde que la pelota rebota en A hasta que la pelota rebota en B. 27. Siendo la velocidad del más alto V ¿qué velocidad debe llevar el más bajo? 28... Pretenden bombardear el mismo objetivo. Determine la velocidad con que debe ser disparada la bala de modo que sea interceptada por el proyectil. 30.. ¿en cuál escalón caerá la pelota? 31. si no debe mojar el techo. .8 m de altura con una manguera que lanza agua a 10 m/s por su boquilla que está a ras de suelo. calcule: a) el módulo de la velocidad con la cual rebota la pelota en A. 29. Determine la máxima distancia horizontal que puede regar el individuo.. La pelota rebota formando un ángulo de 40º con la vertical. Sabiendo que el próximo rebote tiene lugar en B a distancia 10 m de A más abajo del plano..

lanza una bomba. Determinar: a) ¿A qué distancia del objetivo cae la bomba?. v0y = 0 m/s h = 500 m Ecuaciones: (1) v fy = v0y + g. b) ¿Cuánto tarda la bomba en llegar al suelo?. .52 s La respuesta al punto (a) es: t = 10s + 1. Si la velocidad del sonido es 330 m/s: vx = x/t t = x/vx t = (500 m)/(330 m/s) t = 1.52 s Problema n° 2) Un avión que vuela a 2000 m de altura con una velocidad de 800 km/h suelta una bomba cuando se encuentra a 5000 m del objetivo. volando horizontalmente a 500 m de altura y 1080 km/h. b) ¿A qué distancia se encontraba el objetivo?. mientras en el eje "y" es uniformemente variado (asociar con tiro vertical y caída libre).52 s t = 11.t ²/2 (3) vx = Δx/Δt El gráfico es: El tiempo que tarda en caer la bomba lo calculamos de la ecuación (2): t = 10 s La distancia recorrida por la bomba a lo largo del eje "x" será: vx = x/t x = vx.Problema n° 1) Un piloto. Calcular: a) ¿Cuánto tarda en oír la explosión?.t x = (300 m/s). En el mismo instante que la bomba toca el suelo el avión pasa sobre ella.t + g. es decir 500 m sobre la explosión.t (2) h = v0y.(10 s) x = 3000 m Es la respuesta al punto (b). Datos: vx = 1080 km/h = 300 m/s g = 10 m/s ². Se recuerda que en tiro parabólico y tiro oblicuo el movimiento en el eje "x" es rectilíneo uniforme. Donde no se indica se emplea g = 10 m/s ².

de la ecuación (2): h = g. Se recuerda que en tiro parabólico y tiro oblicuo el movimiento en el eje "x" es rectilíneo uniforme.t (2) h = v0y.44 m d = 555.t ²/2 (3) vx = Δx/Δt El gráfico es: a) Primero calculamos el tiempo que demora en caer. Problema n° 3) Un proyectil es disparado desde un acantilado de 20 m de altura en dirección paralela al río.t + g.444. éste hace impacto en el agua a 2000 m del lugar del disparo.22 m/s). Se recuerda que en tiro parabólico y tiro oblicuo el movimiento en el eje "x" es rectilíneo uniforme.h/g t = 20 s Luego con la ecuación (3) obtenemos el punto de impacto: vx = x/t x = vx.t ²/2 (3) vx = Δx/Δt El gráfico es: . Donde no se indica se emplea g = 10 m/s ². Determinar: a) ¿Qué velocidad inicial tenía el proyectil?. Datos: v0y = 0 m/s h = 20 m d = 2000 m Ecuaciones: (1) v fy = v0y + g.44 m Por lo tanto el proyectil cae a: d = 5000 m . b) ¿Cuánto tardó en tocar el agua?.t + g.c) ¿Dónde esta el avión al explotar la bomba?.t x = (222.55 m b) Es el tiempo hallado anteriormente: t = 20 s c) Sobre la bomba. mientras en el eje "y" es uniformemente variado (asociar con tiro vertical y caída libre).t ²/2 t = √2. Datos: vx = 800 km/h = 222.22 m/s v0y = 0 m/s h = 2000 m d = 5000 m Ecuaciones: (1) v fy = v0y + g.(20 s) x = 444. mientras en el eje "y" es uniformemente variado (asociar con tiro vertical y caída libre). Donde no se indica se emplea g = 10 m/s ². ambos mantienen la misma velocidad en el eje "x".t (2) h = v0y.

Calcular: a) ¿Qué velocidad traía?.t + g. Se recuerda que en tiro parabólico y tiro oblicuo el movimiento en el eje "x" es rectilíneo uniforme.2 m Ecuaciones: (1) v fy = v0y + g.t (2) h = v0y.5 s de haberse caído de la mesa esta a 0. Donde no se indica se emplea g = 10 m/s ². mientras en el eje "y" es uniformemente variado (asociar con tiro vertical y caída libre). Datos: v0y = 0 m/s h=2m t = 0. c) ¿Cuál era su distancia al suelo a los 0.t ²/2 (3) vx = Δx/Δt El gráfico es: .5 s?.a) De la ecuación (3) despejamos el tiempo: t = x/vx (4) y reemplazamos la (4) en la (2): vx = 1000 m/s b) De la ecuación (4): t = x/vx t = (2000 m)/(1000 m/s) t=2s Problema n° 4) Una pelota esta rodando con velocidad constante sobre una mesa de 2 m de altura.2 m de ella . a los 0. b) ¿A qué distancia de la mesa estará al llegar al suelo?.5 s d = 0.

Donde no se indica se emplea g = 10 m/s ². d) ¿Cuál será la distancia horizontal entre el avión y el barco en el instante del lanzamiento?.t ²/2 (3) vx = Δx/Δt El gráfico es: .h/g Reemplazamos en la ecuación (3): x = 0. Datos: vA0y = 0 m/s v Ax = 900 km/h = 250 m/s v Bx = 40 km/h = 11.4 m/s b) De la ecuación (2) hallamos el tiempo que tarda en caer: h = g.t ²/2 h = (10 m/s ²). Problema n° 5) Un avión vuela horizontalmente con velocidad v A = 900 km/h a una altura de 2000 m.a) De la ecuación (3): vx = (0. Determinar: a) ¿Qué tiempo tarda la bomba en darle al barco?.(0.t + g. b) ¿Con qué velocidad llega la bomba al barco?. c) ¿Qué distancia recorre el barco desde el lanzamiento hasta el impacto?. e) ¿Cuál será la distancia horizontal entre el avión y el barco en el instante del impacto?.t (2) h = v0y.2 m)/(0. mientras en el eje "y" es uniformemente variado (asociar con tiro vertical y caída libre).t ²/2 t = √2. Se recuerda que en tiro parabólico y tiro oblicuo el movimiento en el eje "x" es rectilíneo uniforme.5 s) ²/2 h = 1.75 m del suelo.11 m/s hA = 2000 m Ecuaciones: (1) v fy = v0y + g.25 m Por lo tanto estará a 0.253 m c) Aplicando la ecuación (2) obtenemos la distancia recorrida: h = g.5 s) vx = 0. suelta una bomba que debe dar en un barco cuya velocidad es v B = 40 km/h con igual dirección y sentido.

11 m/s). interpretar como ha variado la velocidad. Interpretación de gráficos: Problema n° 1) Para la gráfica de la figura.t ²/2 t = √2. trazar el diagrama v = f(t) y hallar la distancia recorrida en base a ese diagrama. Solución del ejercicio n° 1 de Movimiento uniformemente variado.(20 s) xB = 5000 m La diferencia con el resultado en (c) es la respuesta: d = xB .(20 s) v fAy = 200 m/s Por supuesto la velocidad en "x": v Ax = 250 m/s c) Con el mismo tiempo de impacto y la ecuación (3): xA = vx. v AB = Δx AB/Δt AB v AB = (20 m .t xA = (11.5 m/s .222.22 m d = 4777.t xB = (250 m/s).78 m e) Desde luego la distancia entre el avión y el barco en el momento del impacto es 0 m.22 m d) Simplemente calculamos la distancia recorrida por el avión en los 20 s mediante la ecuación (1): xB = vx.xA d = 5000 m .t v fAy = (10 m/s ²).20 m)/(30 s .10 s) v BC = 0. A partir de la pendiente de cada tramo de recta obtenemos la velocidad.0 s) v AB = 2 m/s v BC = Δx BC/Δt BC v BC = (30 m .(20 s) x A = 222.h/g t = 20 s b) Con el tiempo hallado y la ecuación (1): v fAy = g.a) De la ecuación (2): h = g.0 m)/(10 s .

v CD = Δx CD/Δt CD v CD = (30 m - 30 m)/(40 s - 30 s) v CD = 0 m/s v DE = Δx DE/Δt DE v DE = (10 m - 30 m)/(50 s - 40 s) v DE = - 2 m/s Δx AE = xE - xA Δx AE = 10 m - 0 m Δx AE = 10 m Esto se debe a que el móvil regresa por el mismo camino.

Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento uniformemente variado. Interpretación de gráficos: Problema n° 2) Calcular el espacio recorrido por el móvil correspondiente a la gráfica:

En el gráfico de v = f(t) la superficie bajo la curva es el espacio recorrido, es decir: x = (20 m/s).(5 s) + (20 m/s).(4 s)/2 x = 100 m + 40 m x = 140 m

Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento uniformemente variado. Interpretación de gráficos: Problema n° 3) Calcular el espacio recorrido para el móvil de la gráfica:

Como en el caso anterior: x = (100 m/s).(250 s)/2 x = 12500 m

Solución del ejercicio n° 1 de Tiro vertical:

Problema n° 1) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia abajo con una velocidad inicial de 7 m/s. a) ¿Cuál será su velocidad luego de haber descendido 3 s?. b) ¿Qué distancia habrá descendido en esos 3 s?. c) ¿Cuál será su velocidad después de haber descendido 14 m?. d) Si el cuerpo se lanzó desde una altura de 200 m, ¿en cuánto tiempo alcanzará el suelo?. e) ¿Con qué velocidad lo hará?. Usar g = 10 m/s ².
Desarrollo

Datos: v0 = 7 m/s t=3s y = 200 m h = 14 m Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t (2) y = v0.t + g.t ²/2 (3) vf ² - v0 ² = 2.g.h

a) De la ecuación (1): vf = (7 m/s) + (10 m/s ²).(3 s) vf = 37 m/s b) De la ecuación (2):

Δh = (7 m/s).(3 s) + (10 m/s ²).(3 s) ²/2 Δ h = 66 m c) De la ecuación (3):

vf = 18,14 m/s d) De la ecuación (2): 0 = v0.t + g.t ²/2 - y Aplicamos la ecuación cuadrática que dará dos resultados:

t1 = 5,66 s t2 = -7,06 s (NO ES SOLUCION) e) De la ecuación (3):

vf = 63,63 m/s

Solución del ejercicio n° 2 de Tiro vertical: Problema n° 2) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 100 m/s, luego de 4 s de efectuado el lanzamiento su velocidad es de 60 m/s. a) ¿Cuál es la altura máxima alcanzada?. b) ¿En qué tiempo recorre el móvil esa distancia?.

t (2) y = v0.g.c) ¿Cuánto tarda en volver al punto de partida desde que se lo lanzo?.t + g. Usar g = 10 m/s ². d) ¿Cuánto tarda en alcanzar alturas de 300 m y 600 m?. de la ecuación (3): -v0 ² = 2.g) h máx = -(100 m/s) ²/[2. Desarrollo Datos: v0 = 100 m/s vf = 60 m/s t=4s y1 = 300 m y2 = 600 m Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.g.v0 ² = 2.h a) Para la altura máxima vf = 0.h h máx = -vf ²/(2.(-10 m/s ²)] h máx = 500 m b) De la ecuación (1) y para vf = 0: t = v0/g t = (-100 m/s)/(-10 m/s ²) t = 10 s .t ²/2 (3) vf ² .

.t + g. Para h = 300 m empleamos la ecuación (2): 0 = v0.c) Recordemos que en tiro vertical. b) ¿Cuál fue la altura máxima alcanzada?. Podemos asegurar que el resultado pedido es el doble del tiempo que requirió para alcanzar la altura máxima. con una velocidad igual en módulo pero de distinto sentido. cuando vuelve a pasar por el punto de partida posee la misma velocidad que en el momento del lanzamiento pero con sentido contrario (vf = v0). Usar g = 10 m/s ².t ²/2 .68 s t2 = 16.y Aplicamos la ecuación cuadrática que dará dos resultados: t1 = 3. t = 20 s e) No puede alcanzar una altura de 600 m porque la máxima es de 500 m. cuando un objeto es lanzado hacia arriba y luego cae. a) ¿Cuál fue la velocidad inicial del móvil?.32 s (NO ES SOLUCION) Solución del ejercicio n° 3 de Tiro vertical: Problema n° 3) Un observador situado a 40 m de altura ve pasar un cuerpo hacia arriba con una cierta velocidad y al cabo de 10 s lo ve pasar hacia abajo.

¿cuánto tardará en llegar a la altura máxima?.t + g.(5 s) v0 = 50 m/s b) De la ecuación (2): y = (50 m/s).(-10 m/s ²).g.Desarrollo Datos: t = 10 s y = 40 m Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t ²/2 (3) vf ² .(5 s) + (1/2).v0 ² = 2. Usar g = 10 m/s ². de la ecuación (1): 0 = v0 + g. Desarrollo Datos: .t (2) y = v0.t v0 = -g.(5 s) ² y = 125 m Solución del ejercicio n° 4 de Tiro vertical: Problema n° 4) Desde un 5° piso de un edificio se arroja una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad de 90 km/h.t v0 = -(-10 m/s ²).h a) Los 10 s se componen de 5 s hasta alcanzar la altura máxima (vf = 0) y 5 s para regresar.

(-10 m/s ²) t = 2.g.5 s Solución del ejercicio n° 5 de Tiro vertical: Problema n° 5) Un auto choca a 60 km/h contra una pared sólida. ¿desde qué altura habría que dejarlo caer para producir el mismo efecto?.t ²/2 (3) vf ² .v0 ² = 2.67 m/s v0 = 0 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t + g.t ²/2 (3) vf ² . Usar g = 10 m/s ².g.t (2) y = v0.h Para vf = 0 empleamos la ecuación (1): 0 = v0 + g.v0 ² = 2.t (2) y = v0.h .t t = -v0/g t = -(25 m/s). Desarrollo Datos: vf = 60 km/h vf = 16.v0 = 90 km/h v0 = 25 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t + g.

t (2) y = v0.(1 s) + (1/2).(1 s) v0 = 10 m/s b) De la ecuación (2): y = (10 m/s).(1 s) ² y=5m .g.t v0 = -(-10 m/s ²). Usar g = 10 m/s ². b) ¿Qué altura alcanzó?. Desarrollo Datos: t=2s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.9 m Solución del ejercicio n° 6 de Tiro vertical: Problema n° 6) Se lanza una pelota hacia arriba y se recoge a los 2 s.De la ecuación (3): vf ²/2.(-10 m/s ²)] h = 13.v0 ² = 2.67 m/s) ²/[2.h a) Los 2 s se componen de 1 s hasta alcanzar la altura máxima (vf = 0) y 1 s para regresar.t v0 = -g.t ²/2 (3) vf ² . de la ecuación (1): 0 = v0 + g. calcular: a) ¿Con qué velocidad fue lanzada?.t + g.g = h h = (16.(-10 m/s ²).

t ²/2 (3) vf ² .g.(7 s) vf = 75 m/s b) De la ecuación (2): y = (5 m/s). b) ¿Qué espacio habrá recorrido en ese tiempo?.h a) De la ecuación (1): vf = 5 m/s + (10 m/s ²). Usar g = 10 m/s ². .Solución del ejercicio n° 7 de Tiro vertical: Problema n° 7) Se lanza una pelota de tenis hacia abajo desde una torre con una velocidad de 5 m/s.(10 m/s ²). ¿qué altura alcanzará?.v0 ² = 2.t + g. Desarrollo Datos: v0 = 5 m/s t=7s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t (2) y = v0.(7 s) ² y = 280 m (Corregido por Ezequiel Calaz) Solución del ejercicio n° 1 de Tiro vertical: Problema n° 1) Se lanza una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad de 25 m/s. a) ¿Qué velocidad tendrá la pelota al cabo de 7 s?.(7 s) + (1/2).

b) ¿Qué velocidad tendrá la piedra al segundo de haber sido lanzada?. desde la planta baja de un edificio. Desarrollo Datos: v0 = 25 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t + g. Calcular: a) ¿A qué altura llega la piedra respecto del suelo?.g) h máx = -(25 m/s) ²/[2. de la ecuación (3): -v0 ² = 2.g.h Para la altura máxima vf = 0. Un amigo ubicado en el piso 7 (21 m). Usar g = 10 m/s ².Usar g = 10 m/s ².25 m Solución del ejercicio n° 2 de Tiro vertical: Problema n° 2) Un niño dispara una piedra con una honda.h h máx = -vf ²/(2. verticalmente hacia arriba.t ²/2 (3) vf ² . ve pasar la piedra con una velocidad de 3 m/s.v0 ² = 2.(-10 m/s ²)] h máx = 31. Desarrollo Datos: v0 = 3 m/s h = 21 m . c) ¿Cuánto tardará en llegar desde el 7° piso a la altura máxima?.g.t (2) y = v0.

(1 s) vf = 10.(-10 m/s ²).t=1s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.g) h máx = -(3 m/s) ²/[2.45 m) v0 = 20.t + g.45 m h = 21.g.h h máx = -v0 ²/(2.g.71 m/s Con éste dato y la ecuación (1): vf = 20.45 m Luego la altura total es: hT = 21 m + 0.(-10 m/s ²)] h máx = 0.h a) Para la altura máxima vf = 0.3 s Solución del ejercicio n° 3 de Tiro vertical: .g.(21. de la ecuación (3): -v0 ² = 2.t ²/2 (3) vf ² .71 m/s c) De la ecuación (1) y para vf = 0: t = -v0/g t = -(3 m/s)/(-10 m/s ²) t = 0.71 m/s + (-10 m/s ²).h v0 ² = -2.t (2) y = v0.45 m b) Para esto calculamos primero la velocidad inicial mediante la ecuación (3): v0 ² = -2.v0 ² = 2.

g.h máx m t=1s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g. b) ¿Cuál es su velocidad inicial?.h h máx = -v0 ²/(2. Usar g = 10 m/s ².t + g.2 m/2 h = 4.g.g.2 m (corresponde a 2/3 de la altura total).8 m) v0 = 9.2 m + 3.h a) Para la altura máxima vf = 0. de la ecuación (3): -v0 ² = 2. Luego la altura total es: hT = 3.t ²/2 (3) vf ² . Desarrollo Datos: v0 = 8 m/s h = 1/3.t (2) y = v0.8 m/s .8 m b) Mediante la ecuación (3): v0 ² = -2.(-10 m/s ²)] h máx = 3.v0 ² = 2. a) ¿Qué altura máxima alcanzará?.(-10 m/s ²). alcanzando una velocidad de 8 m/s al llegar a un tercio de su altura máxima.h v0 ² = -2.Problema n° 3) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba.g) h máx = -(8 m/s) ²/[2.(4. c) ¿Cuál es la velocidad media durante el primer segundo del movimiento?.

v0 ² = 2.t (2) y = v0.(2 s) v0 = 20 m/s . Calcular la velocidad con que fue lanzado. Desarrollo Datos: t=4s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g. por lo tanto no podemos responder al punto (c). mediante la ecuación (1): 0 = v0 + g.t + g. Usar g = 10 m/s ².h Si en 4 s regresa al punto de partida significa que demoró 2 s en alcanzar la altura máxima (vf = 0).t ²/2 (3) vf ² .g.8 m/s)/(-10 m/s ²) t = 0.t v0 = -(-10 m/s ²).c) Primero calculamos el tiempo total con la ecuación (1) y para vf = 0: t = -v0/g t = -(9. Solución del ejercicio n° 4 de Tiro vertical: Problema n° 4) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba de forma tal que al cabo de 4 s regresa al punto de partida.t v0 = -g.98 s Con éste resultado observamos que el tiempo empleado en alcanzar la altura máxima desde el suelo es inferior a 1 s.

2 m + 175 m h = 178.Solución del ejercicio n° 5 de Tiro vertical: Problema n° 5) Desde un globo.h a) Para la altura máxima vf = 0. se suelta un objeto.t ²/2 (3) vf ² .t (2) y = v0. Calcular: a) La altura máxima alcanzada por éste. de la ecuación (3): -v0 ² = 2. d) El tiempo que tarda en llegar al suelo.g.g) h máx = -(8 m/s) ²/[2.v0 ² = 2. Usar g = 10 m/s ². b) La posición del objeto al cabo de 5 s.2 m Luego la altura total es: hT = 3. a una altura de 175 m sobre el suelo y ascendiendo con una velocidad de 8 m/s.t + g.g. Desarrollo Datos: v0 = 8 m/s h = 175 m t=5s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g. c) La velocidad del objeto al cabo de 5 s.(-10 m/s ²)] h máx = 3.h h máx = -v0 ²/(2.2 m .

2 s) vf = .y/g t ² = 2.2 s) ²/2 y = -88. b) ¿Qué altura alcanzó por encima del punto de lanzamiento?. 6 s después de haber sido arrojado.(178. por debajo del de partida.2 m)/(10 m/s ²) t = 5. aplicamos la ecuación (2): y = g. a) ¿Cuál fue la velocidad inicial del cuerpo?. .2 m .97 s El tiempo total es: tT = 5.2 m (cae 88.t ²/2 y = (-10 m/s ²).88.42 m/s d) Empleando la ecuación (2) y continuando con la modalidad del punto (b): y = g. es decir comenzamos en el punto de la altura máxima.t ²/2 t ² = 2.2 m y = 90 m c) Empleando la ecuación (1) y continuando con la modalidad del punto anterior: vf = g. La posición será: y = 178.2 m desde la altura máxima).(4.77 s Solución del ejercicio n° 6 de Tiro vertical: Problema n° 6) Un cuerpo es arrojado verticalmente hacia arriba y pasa por un punto a 36 m.b) Primero calculamos el tiempo que demora en alcanzar la altura máxima con la ecuación (1) y para vf = 0: t = -v0/g t = -(8 m/s)/(-10 m/s ²) t = 0.t vf = (-10 m/s ²).97 s + 0.8 s tT = 6.2 s restantes y tomamos v0 = 0 m/s.(4.8 s Luego calculamos lo ocurrido en los 4.

t (2) y = v0.c) ¿Cuál será la velocidad al pasar por un punto situado a 25 m por debajo del de lanzamiento?. planteando las ecuaciones (1) y (2) para cada etapa: Subida: (1) 0 = v01 + g.v0 ² = 2.t1 ²/2 Regreso: (1) vf2 = g. Usar g = 10 m/s ².t1 + g.t + g.h a) Teniendo en cuenta que la velocidad al pasar por el punto de partida es igual que la velocidad inicial con sentido contrario. mas el tiempo que empleo en caer 36 m bajo el punto de partida. El tiempo de 6 s se compone de el tiempo que demoro en alcanzar la altura máxima. Adaptando la ecuación (1) para lo ocurrido entre el lanzamiento y el retorno al punto de partida. Desarrollo Datos: h = 36 m t=6s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t ²/2 (3) vf ² .t2 (2) y2 = g.t2 ²/2 Bajando 36 m: .g.t1 (2) y1 = v01. mas el tiempo que demoro en regresar al punto de partida.

4 s) v01 = 24 m/s .4 s Con la ecuación (1) de "Subida": v01 = -g.(1) vf3 = v03 + g.(2.1.2 s)/2 t1 = 2.t3 + g.t3 (2) y3 = v03.t3 ²/2 Continuando: t3 = 1.t1 + t3 = 6s También sabemos que: v03 = vf2 = -v01 Reemplazando en la ecuación (2) de "bajando 36 m": y3 = -v01.2 s t1 = (6 s .4 s t2 = 2.t3 ²/2 Luego: t1 + t2 + t3 = 6s y que: t1 = t 2 por lo que: 2.t1 v01 = -(-10 m/s ²).t3 + g.

b) Con la ecuación (2) de "Subida": y1 = (24 m/s). Desarrollo Datos: v0 = 12 m/s t = 10 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.g.t ²/2 (3) vf ² .4 s) + (-10 m/s ²). b) La distancia recorrida al cabo de 10 s. Calcular: a) La velocidad adquirida al cabo de 10s.8 m c) Con la ecuación (3): vf ² = (24 m/s) ² + 2.4 s) ²/2 y1 = 28.t (2) y = v0.(2.(10 m/s ²).(25 m) vf = 32.8 m/s (hacia abajo) Solución del ejercicio n° 7 de Tiro vertical: Problema n° 7) Un cuerpo es soltado desde un globo que desciende a una velocidad constante de 12 m/s.(2.t + g.v0 ² = 2. Usar g = 10 m/s ².(10 s) vf = 112 m/s b) De la ecuación (2): .h a) De la ecuación (1): vf = 12 m/s + (10 m/s ²).

Usar g = 10 m/s ².(10 s) + (10 m/s ²).t + g. a) ¿Cuánto tarda en llegar al suelo?.t ²/2 (3) vf ² .t (2) y = v0.h a) De la ecuación (2): 0 = v0. Desarrollo Datos: v0 = 4 m/s h = 80 m Ecuaciones: (1) vf = v0 + g. c) ¿A qué altura está luego de 2 s de haberla arrojado?.t + g.v0 ² = 2.y Aplicamos la ecuación cuadrática que dará dos resultados: .y = (12 m/s).g. con una velocidad inicial de 4 m/s hacia abajo. b) ¿Con qué velocidad llega?.t ²/2 .(10 s) ²/2 y = 620 m Solución del ejercicio n° 1 de Tiro vertical: Problema n° 1) Se lanza una pelota desde lo alto de un faro de 80 m de altura.

(3. Desarrollo Datos: .42 s (NO ES SOLUCION) b) De la ecuación (1): vf = 4 m/s + (10 m/s ²).62 s) vf = 40.28 m h = 52 m Solución del ejercicio n° 2 de Tiro vertical: Problema n° 2) Se lanza una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad de 250 m/s.20 m/s c) Empleando la ecuación (2): y = (4 m/s).t1 = 3. determinar: a) ¿Cuál es la velocidad a los 4 s?.(2 s) + (10 m/s ²). c) ¿Cuánto tiempo tardará en alcanzar la altura máxima?. Usar g = 10 m/s ². b) ¿Qué altura alcanzó en esos 4 s?.(2 s) ²/2 y = 28 m (descendió) La altura es: h = 80 m .62 s t2 = -4.

v0 ² = 2.v0 = 250 m/s t=4s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t (2) y = v0.h a) De la ecuación (1): vf = 250 m/s + (-10 m/s ²). de la ecuación (1): t = -v0/g t = -(250 m/s)/(-10 m/s ²) t = 25 s Solución del ejercicio n° 3 de Tiro vertical: Problema n° 3) Determinar la velocidad inicial de un cuerpo lanzado hacia arriba y que alcanza una altura máxima de 48 m.(4 s) + (-10 m/s ²).t + g. Desarrollo Datos: h máx = 48 m Ecuaciones: .(4 s) ²/2 y = 920 m c) Para la altura máxima vf = 0.g. Usar g = 10 m/s ².(4 s) vf = 210 m/s b) Empleando la ecuación (2): y = (250 m/s).t ²/2 (3) vf ² .

Desarrollo Datos: v0 = 8 m/s t = 2.h a) De la ecuación (1): .98 m/s Solución del ejercicio n° 4 de Tiro vertical: Problema n° 4) Desde un puente se lanza una piedra verticalmente hacia abajo con una velocidad de 8 m/s. b) ¿Cuál es la altura del puente?.v0 ² = 2.(-10 m/s ²).t ²/2 (3) vf ² .g.t + g.(1) vf = v0 + g.t ²/2 (3) vf ² . determinar: a) ¿Con qué velocidad llega al agua?.t (2) y = v0.h De la ecuación (3) y para vf = 0: -v0 ² = 2.g.t + g.v0 ² = 2. Usar g = 10 m/s ².g.g.h v0 ² = -2.5 s en llegar al agua.h v0 ² = -2.t (2) y = v0.(48 m) v0 = 30. si la piedra tarda 2.5 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.

5 s) ²/2 y = 51.96 km de altura. si cada piso mide 2. Problema n° 1) Desde el balcón de un edificio se deja caer una manzana y llega a la planta baja en 5 s.5 s) + (10 m/s ²).(2.8 s .88 m?.5 s) vf = 33 m/s b) Empleando la ecuación (2): y = (8 m/s). b) ¿Con qué velocidad llega a la planta baja?. Respuesta: a) 180 m b) 60 m/s Problema n° 3) ¿De qué altura cae un cuerpo que tarda 4 s en llegar al suelo?. Respuesta: 19. Respuesta: 80 m Problema n° 4) Un cuerpo cae libremente desde un avión que viaja a 1. Calcular: a) A qué altura estaría esa terraza.vf = 8 m/s + (10 m/s ²). b) Con qué velocidad llegaría la piedra al piso. Resolver los siguientes problemas: En todos los casos usar g = 10 m/s ².(2.(2. cuánto demora en llegar al suelo?. a) ¿Desde qué piso se dejo caer.25 m Contenido Ejercicios de Cinemática: Caída libre. Respuesta: a) 43 b) 50 m/s Problema n° 2) Si se deja caer una piedra desde la terraza de un edificio y se observa que tarda 6 s en llegar al suelo.

t ²/2 El tiempo es el tiempo total.ts (5) Para la piedra Δhp = g. c) ¿Cuál será su velocidad 6 s después de pasar por B ?.tp ²/2 (6) Igualando (5) y (6): .t (2) Δh = g. si la velocidad del sonido es de 330 m/s. ¿cuál es la profundidad del pozo?.tp (3) La distancia que recorre el sonido es igual a la distancia que recorre la piedra: ΔhT = Δhs = Δhp (4) Para el sonido: vs = Δhs/ts Δhs = vs.Problema n° 5) A un cuerpo que cae libremente se le mide la velocidad al pasar por los puntos A y B. Determinar: a) ¿Cuánto demoró en recorrer la distancia entre A y B ?. Solucion Para caída libre usamos las siguientes ecuaciones: (1) vf = g. es decir el que tarda la piedra en caer mas el que tarda el sonido en llegar hasta el punto de partida de la piedra: t = tp + ts = 10 s  ts = 10 s . b) ¿Cuál es la distancia entre A y B ?.75 m c) 100 m/s Problema n° 6) Se deja caer una piedra en un pozo y al cabo de 10 s se oye el choque contra el fondo. Respuesta: a) 1. siendo estas de 25 m/s y 40 m/s respectivamente.5 s b) 48.

tp ²/2 (7) Reemplazando (3) en (7): Reemplazando por los datos: Resolvemos la ecuación cuadrática: .ts = g.vs.

En la ecuación (6) reemplazamos con tp1 y resolvemos: Δhp = 383. b) ¿Cuál es la distancia entre A y B ?.3 m Respuesta: 383. Respuesta: a) 2 s b) 78.42 m/s y 49.3 m Problema n° 7) A un cuerpo que cae libremente se le mide la velocidad al pasar por los puntos A y B.44 m/s ² Problema n° 8) ¿Desde qué altura debe caer el agua de una presa para golpear la rueda de una turbina con velocidad de 30 m/s?. Respuesta: 45 m .tp2 lo descartamos porque el tiempo negativo no existe.02 m/s respectivamente. Determinar: a) ¿Cuánto demoró en recorrer la distancia entre A y B ?. siendo estas de 29.

Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento relativo: Problema n° 3) Calcular el tiempo empleado en el caso del problema anterior si el río tiene 80 m de ancho.67 s Solución del ejercicio n° 4 de Movimiento relativo: Problema n° 4) Un avión marcha de norte a sur con una velocidad de 280 km/h. Si sopla viento de sur a norte a razón de 85 km/h. ¿cuánto tiempo tarda el avión para cubrir una distancia de 800 km?. Datos: x rio = 80 m v = x/t t = x/v t = (80 m)/(12 m/s) t = 6. Datos: v1 = 60 km/h v2 = 45 km/h vr = v1 . ¿cuál es la velocidad de la lancha respecto de la orilla?.v2 vr = 60 km/h .Solución del ejercicio n° 1 de Movimiento relativo: Problema n° 1) Un automóvil viaja a razón de 60 km/h y pasa a otro que marcha a 45 km/h.45 km/h vr = 15 km/h Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento relativo: Problema n° 2) Una lancha cruza el río en forma perpendicular a la corriente con una velocidad de 12 m/s. Datos: v lancha = 12 m/s v rio = 4 m/s Por la acción de la corriente del rio la lancha se mueve siguiendo una diagonal. Si la velocidad de la corriente de agua es de 4 m/s. Datos: v avión = 280 km/h v viento = 85 km/h x = 800 km . ¿Cuál es la velocidad del primero respecto del segundo?.

t x = (8. Datos: v nadador = 6.(1 h/3600 s) = 8.5 m/s y la del agua es de 3.5 m/s v rio = 3. ¿qué distancia recorrerá en 1200 s?.6 m/s.(1000 m/km).89 m/s).1026 h Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento relativo: Problema n° 5) Un nadador cruza el río en dirección perpendicular a él.89 m/s v = x/t x = v.v viento vr = 50 km/h . ¿cuál es la velocidad resultante?.v viento vr = 280 km/h .85 km/h vr = 195 km/h v = x/t t = x/v t = (800 km)/(195 km/h) t = 4. Datos: v ciclista = 50 km/h v viento = 18 km/h t = 1200 s vr = v ciclista . si su velocidad es de 6.6 m/s vf = 7.18 km/h vr = 32 km/h = (32 km/h).vr = v avión .43 m/s Solución del ejercicio n° 6 de Movimiento relativo: Problema n° 6) Un ciclista que viaja con una velocidad de 50 km/h recibe viento de frente de 18 km/h.7 m .(1200 s) x = 10666.

Solución del ejercicio n° 7 de Movimiento relativo: Problema n° 7) Un barco que avanza con rumbo sur. Sabiendo que el parabrisas forma un ángulo de 60° con la horizontal. Datos: v remero = 3 km/h x rio = 200 m y rio = 600 m El esquema es: Para cruzar el rio demora: v = x/t t = x/v t = (0.200 km)/(3 km/h) t = 0. El conductor de un auto que marcha a 10 km/h ve que las gotas llegan en dirección vertical al parabrisas. justo frente a su muelle. Datos: v barco = 1 m/s v torpedo = 3 m/s Solución del ejercicio n° 8 de Movimiento relativo: Problema n° 8) Un remero observa en la otra orilla del río. una torre. por lo tanto la velocidad del rio es: v = x/t v = (0.067 h) v = 9 km/h Solución del ejercicio n° 9 de Movimiento relativo: Problema n° 9) En un día de verano en que no hay viento se descarga un chaparrón. de modo tal que las gotas de agua siguen trayectorias verticales.067 h Que es el mismo tiempo que demora en recorrer los 600 m. Calcular la velocidad de la corriente si el ancho del río es de 200 m. cruza el río perpendicularmente a la orilla con una velocidad de 3 km/h y alcanza la otra orilla a 600 m de la torre. determinar: . ¿con qué velocidad el barco ve acercarse el torpedo?. a una velocidad de 1 m/s es atacado por otro.600 km)/(0. con un torpedo disparado con una velocidad constante de 3 m/s en sentido este-oeste.

pasa sobre la ciudad A.a) La velocidad con que descienden las gotas de lluvia vistas desde tierra. para desplazarse efectivamente hacia B. Datos: v auto = 10 km/h α = 60° El esquema es: Si el conductor ve que las gotas golpean en forma vertical (perpendicular) al prabrisas y éste tiene una inclinación de 60°.55 km/h b) Es 5.77 km/h Solución del ejercicio n° 10 de Movimiento relativo: Problema n° 10) Una avioneta cuya velocidad respecto del aire es 205 km/h. c) Hallar cuánto tardará en llegar. significa que las gotas tienen una inclinación de 30° con la horizontal. a) Determinar la dirección en que se desplaza la avioneta en esas condiciones. dirigiéndose hacia la ciudad B situada 400 km al norte de A. a) tg α = vy/v auto v auto.77 km/h Luego: v gota = 11. Datos: v r = 205 km/h x = 400 km v viento = 45 km/h a) La dirección con respecto al norte es: tg α = v viento/v avión α = arctg (v viento/v avión) α = arctg [(45 km/h)/(205 km/h)] α = 12° 22´ 51" b) El esquema es: . b) Hallar el ángulo que debe desviar su rumbo. b) La velocidad con que golpean al parabrisas.tg α = vy vy = (10 km/h). a 45 km/h. suponiendo que se mantienen constantes las velocidades.tg 30° v y = 5. La oficina meteorológica en tierra le informa que sopla viento en dirección Este-Oeste.

hallar los valores de los mismos. y 50 s en regresar.v remero = v AB + v BA v remero = (v AB + v BA)/2 v remero = [(400 m/40 s) + (400 m/50 s)]/2 v remero = 9 m/s Con éste valor: .v remero 2.vc = v AB vc = v remero .88 km/h) t=2h Solución del ejercicio n° 11 de Movimiento relativo: Problema n° 11) Entre los muelles A y B que están en la misma orilla de un canal rectilíneo hay una distancia de 400 m. Considerando constantes los módulos de las velocidades del bote respecto del agua y de la corriente respecto de la orilla. Datos: t AB = 40 s t BA = 50 s x = 400 m Se observa que la corriente se dirige de B a A.v AB = v BA . ida) v remero .v remero Igualando: v remero .sen α = v viento/v avión α = arcsen (v viento/v avión) α = arcsen [(45 km/h)/(205 km/h)] α = 12° 40´ 49" En dirección NE c) Debemos calcular la velocidad en dirección S-N: v SN = 200 km/h Luego: v = x/t t = x/v t = (400 km)/(209. Un bote de remos tarda 40 s en ir de A hasta B.v AB vuelta) v remero + vc = v BA vc = v BA .

v AB vc = 9 m/s .t Para cada lapso de tiempo: x1 = (1200 cm/s). b) ¿cuál es la velocidad media del viaje completo?. Desarrollo Datos: v1 = 1.vc = v remero .200 cm/s durante 9 s.(400 m/40 s) vc = -1 m/s (para la ida) Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 2) Un móvil viaja en línea recta con una velocidad media de 1.9 s x1 = 10800 cm x2 = (480 cm/s).7 s x2 = 3360 cm El desplazamiento total es: Xt = X1 + x2 Xt = 10800 cm + 3360 cm Xt = 14160 cm = 141. siendo ambas velocidades del mismo sentido: a) ¿cuál es el desplazamiento total en el viaje de 16 s?. y luego con velocidad media de 480 cm/s durante 7 s.200 cm/s t1 = 9 s v2 = 480 cm/s t2 = 7 s a) El desplazamiento es: x = v.6 m b) Como el tiempo total es: .

tt = t1 + t2 = 9 s + 7 s = 16 s Con el desplazamiento total recien calculado aplicamos: Δv = xt/tt Δv = 141,6 m/16 s Δ v = 8,85 m/s

Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 3) Resolver el problema anterior, suponiendo que las velocidades son de distinto sentido.
Desarrollo

a) Si son de distinto sentido: Xt = X1 - x2 Xt = 10800 cm - 3360 cm Xt = 7440 cm = 74,4 m b) Δv = xt/tt Δv = 74,4 m/16 s Δ v = 4,65 m/s

Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 5) Un móvil recorre una recta con velocidad constante. En los instantes t1 = 0 s y t2 = 4 s, sus posiciones son x1 = 9,5 cm y x2 = 25,5 cm. Determinar: a) Velocidad del móvil. b) Su posición en t3 = 1 s. c) Las ecuaciones de movimiento. d) Su abscisa en el instante t4 = 2,5 s.

e) Los gráficos x = f(t) y v = f(t) del móvil.
Desarrollo

Datos: t1 = 0 s x1 = 9,5 cm t2 = 4 s x2 = 25,5 cm a) Como: Δv = Δx/Δt Δv = (x2 - x1)/(t2 - t1) Δv = (25,5 cm - 9,5 cm)/(4 s - 0 s) Δv = 16 cm/4 s Δv = 4 cm/s b) Para t3 = 1 s: Δv = Δx/Δt Δx = Δv.Δt Δx = (4 cm/s).1 s Δx = 4 cm Sumado a la posición inicial: x3 = x1 + Δx x3 = 9,5 cm + 4 cm x3 = 13,5 cm c) x = 4 (cm/s).t + 9,5 cm d) Con la ecuación anterior para t4 = 2,5 s:

x4 = (4 cm/s).t4 + 9,5 cm x4 = (4 cm/s).2,5 s + 9,5 cm x4 = 19,5 cm

Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 2) Un móvil recorre 98 km en 2 h, calcular: a) Su velocidad. b) ¿Cuántos kilómetros recorrerá en 3 h con la misma velocidad?.
Desarrollo

Datos: x = 98 km t=2h a) Aplicando: v = x/t v = 98 km/2 h v = 49 km/h b) Luego: v = x/t x = v.t x = (49 km/h).3 h x = 147 km

la luz o el sonido?.000 km/s = 300000000 m/s .18 s Solución del ejercicio n° 4 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 4) La velocidad de sonido es de 330 m/s y la de la luz es de 300. b) ¿Con qué diferencia de tiempo los registra?. a) ¿Qué recibe primero el observador.04 km = 2040 m v = 330 m/s Aplicando: v = x/t  t = x/v t = (2040 m)/(330 m/s) t = 6. Desarrollo Datos: vs = 330 m/s vi = 300. ¿cuánto tarda el policía en oírlo si la velocidad del sonido en el aire es de 330 m/s? Desarrollo Datos: x = 2.Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 3) Se produce un disparo a 2.04 km de donde se encuentra un policía.000 km/s. Se produce un relámpago a 50 km de un observador.

x = 50 km = 50000 m a) La luz ya que vl > vs b) Aplicando: v = x/t  t = x/v ts = (50000 m)/(330 m/s) ts = 151.00016667 s Luego: t = ts .000.515152 s ti = (50000 m)/(300000000 m/s) ti = 0.000 km)/(300.514985 s Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 5) ¿Cuánto tarda en llegar la luz del sol a la Tierra?.515152 s .ti t = 151.000.000.00016667 s t = 151.000 km/s x = 150.000 km Aplicando: v = x/t  t = x/v t = (150.0.000 km de distancia.000 km/s y el sol se encuentra a 150.000 km/s) t = 500 s Solución del ejercicio n° 6 de Movimiento rectilíneo uniforme: . si la velocidad de la luz es de 300. Desarrollo Datos: v = 300.

5 s) Δv = 40 m/1 s Δv = 44 m/s b) Para t3 = 3 s v = x/t x = v.5 m y x2 = 43.5 s x2 = 43.5 s y t2 = 1.5 m)/(1. Calcular: a) ¿A qué velocidad se desplaza el auto?. Desarrollo Datos: t1 = 0. b) ¿En qué punto de la recta se encontraría a los 3 s?.5 s x1 = 3. con velocidad constante.5 s.3 s x = 120 m Solución del ejercicio n° 7 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 7) ¿Cuál será la distancia recorrida por un móvil a razón de 90 km/h.t x = (40 m/s).5 m t2 = 1.5 m a) Δv = (43.5 m . sus posiciones en la recta son x1 = 3. recorre la recta de un circuito.5 s .5 m.0.3. Desarrollo Datos: v = 90 km/h . después de un día y medio de viaje?. En el tiempo t1 = 0.Problema n° 6) Un auto de fórmula 1.

(1000 m/1 km).000 m? Desarrollo Datos: .5 día = 1.5.(1 h/3600 s) va = 33.t x = (90 km/h).t = 1. Solución del ejercicio n° 9 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 9) ¿Cuál es el tiempo empleado por un móvil que se desplaza a 75 km/h para recorrer una distancia de 25. por ejemplo m/s y luego comparamos: va = (120 km/h).36 h x = 3240 km Solución del ejercicio n° 8 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 8) ¿Cuál de los siguientes móviles se mueve con mayor velocidad: el (a) que se desplaza a 120 km/h o el (b) que lo hace a 45 m/s? Desarrollo Datos: va = 120 km/h vb = 45 m/s Primero expresamos las velocidades en una sola unidad.33 m/s Comparando vemos que: vb > va El (b) es mas rápido.24 h = 36 h v = x/t x = v.

000 m Aplicando: v = x/t  t = x/v t = (25 km)/(75 km/h) t = 33.v = 75 km/h x = 25. Acelerado y retardado: Problema n° 1) Un cohete parte del reposo con aceleración constante y logra alcanzar en 30 s una velocidad de 588 m/s.33 h t = 60 min Solución del ejercicio n° 10 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 10) ¿Qué tiempo empleará un móvil que viaja a 80 km/h para recorrer una distancia de 640 km? Desarrollo Datos: v = 80 km/h x = 640 km Aplicando: v = x/t  t = x/v t = (640 km)/(80 km/h) t=8h Solución del ejercicio n° 1 de Movimiento uniformemente variado. Calcular: .

Desarrollo Datos: v0 = 0 m/s vf = 588 m/s t = 30 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.t + a.(30 s) ²/2 x = 8820 m .t + a.t ²/2 x = a.t vf = a.a) Aceleración.t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = v0 + a.t (2) x = v0.t ²/2 x = (19.6 m/s ²). b) ¿Qué espacio recorrió en esos 30 s?.6 m/s ² b) De la ecuación (2): x = v0.t a = vf/t a = (588 m/s)/(30 s) a = 19.

v0.t (2) x = v0.t .t + a.t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = v0 + a.400 m)/(25 s) v0 = 32 m/s .t ²/2 x = v0.t/2 v0 = 2.t + a.t a = -v0/t (3) Reemplazando (3) en (2): x = v0.t 0 = v0 + a. b) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?.t/2 x = v0.x/t v0 = (2.t + (-v0/t). Desarrollo Datos: t = 25 s x = 400 m vf = 0 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento uniformemente variado.t ²/2 x = v0. Acelerado y retardado: Problema n° 2) Un móvil que se desplaza con velocidad constante aplica los frenos durante 25 s y recorre 400 m hasta detenerse. Calcular: a) ¿Qué velocidad tenia el móvil antes de aplicar los frenos?.

Calcular: .t vf = a. Acelerado y retardado: Problema n° 4) Un móvil parte del reposo con una aceleración de 20 m/s ² constante. Acelerado y retardado: Problema n° 3) ¿Cuánto tiempo tardará un móvil en alcanzar una velocidad de 60 km/h. si parte del reposo acelerando constantemente con una aceleración de 20 km/h ²? Desarrollo Datos: v0 = 0 km/h vf = 60 km/h a = 20 km/h ² Aplicando: vf = v0 + a.t t =vf/a t = (60 km/h)/(20 km/h ²) t=3h Solución del ejercicio n° 4 de Movimiento uniformemente variado.b) De la ecuación (3): a = (-32 m/s)/(25 s) a = -1.28 m/s ² Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento uniformemente variado.

(15 s) vf = 300 m/s b) De la ecuación (2): x = v0. Acelerado y retardado: Problema n° 5) Un auto parte del reposo. Desarrollo Datos: v0 = 0 m/s a = 20 m/s ² t = 15 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a. b) ¿Qué espacio recorrió en esos 15 s?.t ²/2 x = a.t (2) x = v0.t ²/2 x = (20 m/s ²).t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = (20 m/s ²).t + a.a) ¿Qué velocidad tendrá después de 15 s?.t + a. calcular: . a los 5 s posee una velocidad de 90 km/h. si su aceleración es constante.(15 s) ²/2 x = 2250 m Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento uniformemente variado.

(11 s) vf = 55 m/s . c) ¿Qué velocidad tendrá los 11 s? Desarrollo Datos: v0 = 0 km/h = 0 m/s vf = 90 km/h = (90 km/h).(1 h/3600 s) = 25 m/s t=5s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.(5 s) ²/2 x = 62.t ²/2 x = a.(1000 m/1 km).t t =vf/a a = (25 m/s)/(5 s) a = 5 m/s ² b) De la ecuación (2): x = v0.t (2) x = v0.a) ¿Cuánto vale la aceleración?.t ²/2 x = (5 m/s ²).t + a.5 m c) para t = 11 s aplicamos la ecuación (1): vf = (5 m/s ²).t + a. b) ¿Qué espacio recorrió en esos 5 s?.t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = a.

t/2 vf = 2.t ²/2 De la ecuación (1): vf = a.t + a.(20 m)/(10 s) vf = 4 m/s Con éste dato aplicamos nuevamente la ecuación (1): a = (4 m/s)/(10 s) a = 0.(1000 m/1 km).t ²/2 x = vf.11 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.4 m/s ² . ¿Qué tiempo necesitará para alcanzar 40 km/h?.(1 h/3600 s) = 11.x/t vf = 2.t t =vf/a (3) Reemplazando (3) en (2): x = (vf/t).t (2) x = v0.Solución del ejercicio n° 6 de Movimiento uniformemente variado. Desarrollo Datos: v0 = 0 m/s t = 10 s x = 20 m vf2 = 40 km/h = (40 km/h). Acelerado y retardado: Problema n° 6) Un motociclista parte del reposo y tarda 10 s en recorrer 20 m.

(1 h/3600 s).t ²/2 a) De la ecuación (1): .(1000 m/1 km).11 m/s)/(0.Finalmente con la aceleración y la velocidad final dada: vf2 = v0 + a.77 s Solución del ejercicio n° 7 de Movimiento uniformemente variado. c) Representar gráficamente la velocidad en función del tiempo.4 m/s ²) t = 27. Desarrollo Datos: v0 = 0 km/h = 0 m/s a = 51840 km/h ² = (51840 km/h ²).t t = vf2/a t = (11.t + a.t vf2 = a. calcular: a) ¿Qué velocidad tendrá los 10 s? b) ¿Qué distancia habrá recorrido a los 32 s de la partida?.(1 h/3600 s) = 4 m/s ² t1 = 10 s t2 = 32 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a. Acelerado y retardado: Problema n° 7) Un móvil se desplaza con MUV partiendo del reposo con una aceleración de 51840 km/h ².t (2) x = v0.

(10 s) vf = 40 m/s b) De la ecuación (2): x = (4 m/s ²).(32 s) ²/2 x = 2048 m c) Solución del ejercicio n° 8 de Movimiento uniformemente variado.vf = (4 m/s ²). determinar: a) ¿Cuántos km recorrió en los 2 primeros minutos?. b) ¿Qué distancia habrá recorrido a las 2 horas de la partida?. Acelerado y retardado: Problema n° 8) Un automóvil parte del reposo con una aceleración constante de 30 m/s ². Desarrollo Datos: . transcurridos 2 minutos deja de acelerar y sigue con velocidad constante.

120 s t = 7080 s Primero calculamos la distancia recorrida con una velocidad constante: x2 = v.t x2 = (3600 m/s).(7080 s) x2 = 25488000 m x2 = 25488 km . por lo tanto: v = 3600 m/s pero vf = v0 para la segunda parte y para un tiempo de: t = t 2 .t1 t = 7200 s .t (2) x = v0.(120 s) vf = 3600 m/s A partir de ahora la velocidad es constante.v0 = 0 m/s a = 30 m/s ² t1 = 2 min = 120 s t2 = 2 h = 7200 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.(120 s) ²/2 x1 = 216000 m  x1 = 216 km b) De la ecuación (1) hallamos la velocidad a los 2 min: vf = (30 m/s ²).t ²/2 a) De la ecuación (2): x1 = (30 m/s ²).t + a.

33 m/s vf = 0 km/h = 0 m/s t = 10 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = v0 + a.(1000 m/1 km).Ahora calculamos la distancia recorrida durante los 7200 s sumando ambas distancias: x = x1 + x2 = 216000 m + 25488000 m = 25704000 m  x = 25704 km Solución del ejercicio n° 1 de Movimiento uniformemente variado.33 m/s)/(10 s) a = -3. Acelerado y desacelerado: Problema n° 1) Un automóvil que viaja a una velocidad constante de 120 km/h. Desarrollo Datos: v0 = 120 km/h = (120 km/h).(1 h/3600 s) = 33. b) ¿Con qué velocidad chocaría a otro vehículo ubicado a 30 m del lugar donde aplicó los frenos?.t (2) x = v0. Calcular: a) ¿Qué espacio necesitó para detenerse?.t + a. demora 10 s en detenerse.t a = -v0/t a = (-33.33 m/s ² Con éste dato aplicamos la ecuación (2): .t 0 = v0 + a.

t ²/2 a) De la ecuación (1): .(30 m) vf = 30.x = (33.66 km/h Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento uniformemente variado. conviene aplicar la ecuación opcional: vf ² .33 m/s vf = 0 km/h = 0 m/s t=4s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.33 m/s ²).(-3.(10 s) + (-3.t (2) x = v0. Desarrollo Datos: v0 = 30 km/h = (30 km/h).t + a.18 m/s vf = 106.(1 h/3600 s) = 8.33 m/s) ² + 2. Acelerado y desacelerado: Problema n° 2) Un ciclista que va a 30 km/h. aplica los frenos y logra detener la bicicleta en 4 segundos.33 m/s ²).83 m b) Para x2 = 30 m y con la aceleración anterior. b) ¿Qué espacio necesito para frenar?.(1000 m/1 km).33 m/s).x vf ² = v0 ² + 2.(10 s) ²/2 x = 166.a.v0 ² = 2.a.x vf ² = (33. Calcular: a) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?.

acciona todos los sistemas de frenado. Acelerado y desacelerado: Problema n° 3) Un avión.(100 m) vf = 63.t a = -v0/t a = (-8.v0 ² = 2.(4 s) + (-2.2. b) ¿Qué tiempo demoró en detener el avión?.(4 s) ²/2 x = 16.(-20 m/s ²). cuando toca pista.08 m/s ²).t 0 = v0 + a.33 m/s)/(4 s) a = -2.33 m/s).a.08 m/s ² b) Con el dato anterior aplicamos la ecuación (2): x = (8.25 m/s b) Aplicando: . que le generan una desaceleración de 20 m/s ². Calcular: a) ¿Con qué velocidad toca pista?. necesita 100 metros para detenerse.x 0 .v0 ² = 2.vf = v0 + a.67 m Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento uniformemente variado.20 m/s ² x = 100 m vf = 0 m/s a) Aplicando: vf ² . Desarrollo Datos: a = .x v0 ² = .a.

Desarrollo Datos: v0 = 100 km/h = (100 km/h).0.89 m/s)/(.193 m/s ²) t = 72 s .(1000 m/1 km).193 m/s ² b) Aplicando: vf = v0 + a.78 m/s vf = 50 km/h = (50 km/h).t t = (vf .500 m a) Aplicando: a = -0. Si para esto tuvo que frenar durante 1.89 m/s x = 1. Calcular: a) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?.t t = -v0/a t = -(63.20 m/s ²) t = 3. de 100 km/h a 50 km/h. b) ¿Cuánto tiempo empleó para el frenado?.25 m/s)/(.v0)/a t = (27.t 0 = v0 + a.78 m/s .(1000 m/1 km).(1 h/3600 s) = 13.(1 h/3600 s) = 27.16 s Solución del ejercicio n° 4 de Movimiento uniformemente variado.vf = v0 + a.500 m. Acelerado y desacelerado: Problema n° 4) Un camión viene disminuyendo su velocidad en forma uniforme.13.

Acelerado y desacelerado: . Desarrollo Datos: v0 = 0 m/s vf = 1400 m/s x = 1. b) ¿Cuánto tarda en salir del rifle?. Acelerado y desacelerado: Problema n° 5) La bala de un rifle.t t = vf/a t = (1400 m/s)/(700000 m/s ²) t = 0.4 m.Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento uniformemente variado.002 s Solución del ejercicio n° 6 de Movimiento uniformemente variado. sale con una velocidad de 1.400 m/s.4 m a) Aplicando: a = 700000 m/s ² b) Aplicando: vf = v0 + a. Calcular: a) ¿Qué aceleración experimenta la bala?. cuyo cañón mide 1.

t ²/2 x = v0.t 0 = v0 + a.t + a. Determinar: a) ¿Qué velocidad tenía el móvil antes de aplicar los frenos?.(400 m)/(25 s) vf = 32 m/s b) Con éste dato aplicamos nuevamente la ecuación (1): .t + a.t ²/2 x = v0.t/2 x = v0.t + (-v0/t). aplica los frenos durante 25 s.t a = -v0/t (3) Reemplazando (3) en (2): x = v0.v0.Problema n° 6) Un móvil que se desplaza con velocidad constante.t .x/t vf = 2.t (2) x = v0. Desarrollo Datos: t = 25 s x = 400 m vf = 0 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = v0 + a. y recorre una distancia de 400 m hasta detenerse. b) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?.t/2 v0 = 2.

(4 s) ²/2 x = 60 m .28 m/s ² Solución del ejercicio n° 7 de Movimiento uniformemente variado.5 m/s)/(4 s) a = 5 m/s ² Con la aceleración y la ecuación (2): x = (25 m/s). Determinar a qué distancia del obstáculo el conductor aplico los frenos.t ²/2 De la ecuación (1): vf = v0 + a.25 m/s = 5 m/s t=4s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a. El conductor aplica los frenos en el instante en que ve el pozo y reduce la velocidad hasta 1/5 de la inicial en los 4 s que tarda en llegar al pozo.v0)/t a = (25 m/s .t (2) x = v0.(1 h/3600 s) = 25 m/s vf = 0.(1000 m/1 km). Acelerado y desacelerado: Problema n° 7) Un auto marcha a una velocidad de 90 km/h. suponiendo que la aceleración fue constante. Desarrollo Datos: v0 = 90 km/h = (90 km/h).t a = (vf .a = (-32 m/s)/(25 s) a = -1.2.(4 s) + (5 m/s ²).t + a.

t (2) x = v0. uno desde A hacia B y el otro desde B .(8 s) ²/2 x = 96 m Solución del ejercicio n° 1 de Movimiento uniformemente variado. b) ¿Qué distancia habrá recorrido en ese lapso?. Acelerado y desacelerado: Problema n° 8) Un automóvil parte del reposo con una aceleración constante de 3 m/s ².t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = (3 m/s ²). determinar: a) ¿Qué velocidad tendrá a los 8 s de haber iniciado el movimiento?.t + a.Solución del ejercicio n° 8 de Movimiento uniformemente variado.(8 s) vf = 24 m/s b) De la ecuación (2): x = (3 m/s ²). Encuentro: Problema n° 1) Dos puntos A y B están separados por una distancia de 100 m. Desarrollo Datos: a = 3 m/s ² t=8s v0 = 0 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a. En un mismo momento pasan dos móviles.

t AO = t BO = t E Para el encuentro las (1) y (2) ecuaciones quedan: . con M..5 s en llegar al punto A . de tal manera que uno de ellos tarda 2 s en llegar al punto B y el otro 1. Desarrollo Datos: d AB = 100 m t AB = 2 s t BA = 1. Como ambos comienzan su movimiento en el mismo instante el tiempo de encuentro es el mismo para ambos móviles.hacia A.R. Hallar: a) El punto de encuentro. b) El instante del encuentro..U.5 s Ecuaciones: v AB = d AB/t AB (1) v BA = d AB/t BA (2) El gráfico: a) Para el punto de encuentro: d AB = d AO + d BO (3) Siendo el punto "O" el punto de encuentro.

v AB = d AO/t E d AB/t AB = d AO/t E v BA = d BO/t E d AB/t BA = d BO/t E Despejamos (t E) y luego igualamos: t E = t AB.d AB .d AB = (t AB + t BA).d BO + t BA.d BO d BO = t AB.d AB = t AB.14 m (desde el punto B) ó d AO = 42.d AO/d AB (4) t E = t BA.86 s Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento uniformemente variado.86 m)/(100 m) t E = 0.5 s) d BO = 57.d BO t AB.(42.d BO/d AB t AB. Encuentro: .d BO = t BA.t AB.d AB/(t AB + t BA) d BO = (2 s)(100 m)/(2 s + 1.d AO = t BA.d BO t AB.d BO t AB.86 m (desde el punto A) b) Empleando la ecuación (4) ó (5): t E = (2 s).(d AB .d BO/d AB (5) t AB.d BO De la ecuación (3): d AO = d AB .d AO/d AB = t BA.d BO) = t BA.d BO t AB.

0.1 s = t BO = t E Luego contiuamos como en el ejercicio (1): Para el encuentro las (1) y (2) ecuaciones quedan: .(0. t AO . el móvil "A" ya recorrió cierto espacio.1 s antes que el otro. Desarrollo Datos: d AB = 100 m t AB = 2 s t BA = 1. por lo tanto cuando el móvil "B" comienza su recorrido. solamente comenzó 0.(0. Como ambos comienzan su movimiento en el mismo instante el tiempo de encuentro es el mismo para ambos móviles.1 s antes.Problema n° 2) Resolver el problema anterior.1 s) Δd = (50 m/s). suponiendo que el primer móvil partió 0.1 s) Δd = 5 m a) Para el punto de encuentro: d AB = d AO + 5 m + d BO (3) Siendo el punto "O" el punto de encuentro.5 s Ecuaciones: v AB = d AB/t AB (1) v BA = d AB/t BA (2) El tiempo empleado por el móvil "A" para recorrer los 100 m es el mismo. De la ecuación (1): v AB = (100 m)/(2 s) v AB = 50 m/s La distancia inicial es: Δd = v AB.

d AO/d AB (4) t E = t BA.(5 m) = t BA.d BO .81 s Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento uniformemente variado.d BO .d BO + t BA.d BO t AB.5 m)/(t AB + t BA) d BO = (2 s)(100 m .29 m (desde el punto B) ó d AO = 45.d AB(d AB . Encuentro: .(d AB .d BO/d AB (5) t AB.d BO t AB.5 s) d BO = 54.d AO/d AB = t BA.5 m) = (t AB + t BA).d AB .5 m) = t BA.t AB.v AB = d AO/t E d AB/t AB = d AO/t E v BA = d BO/t E d AB/t BA = d BO/t E Despejamos (t E) y luego igualamos: t E = t AB.d AB .5 m t AB.d BO/d AB t AB.5 m)/(2 s + 1.d BO .d AO = t BA.(5 m) = t AB.29 m)/(100 m) t E = 0.71 m (desde el punto A) b) Empleando la ecuación (4) ó (5): t E = (1.5 s).(d AB .d BO De la ecuación (3): d AO = d AB .d BO d BO = t AB.t AB.t AB.d BO t AB.(54.

Problema n° 3) Se tira una bolita A con una velocidad de 10 m/s y en el mismo momento pero.t E + 5 m = d A v A.v B).t E = d A v B. Desarrollo Datos: v A = 10 m/s v B = 8 m/s d=5m Ecuaciones: v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) v Para la distancia: d A .t E = 5 m (v A . 5 m más adelante. a) ¿Cuánto tiempo después la bolita A pasa a la B?.t E . b) ¿A qué distancia de la posición inicial de la bolita B?.t E + 5 m v A.5 m)/t E (5) a) Despejando d A e igualando: v A.v B. se tira una bolita B con una velocidad de 8 m/s.5 m = d B (3) Las ecuaciones (1) y (2) para el encuentro: v A = d A/t E (4) v B = (d A .t E = 5 m .t E = v B.

Desarrollo Datos: v A = 40 km/h v B = 45 km/h d = 30 cuadras = 3 km Ecuaciones: v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) d = dA + dB d A = d .5 s b) De la ecuación (4): d A = (10 m/s).8 m/s) t E = 2. Encuentro: Problema n° 4) En el semáforo de una avenida de doble mano se cruzan un colectivo con una velocidad constante de 40 km/h y un camión con una velocidad constante de 45 km/h.t E = (5 m)/(v A . ¿Cuánto tiempo transcurrirá para que se encuentren a 30 cuadras de distancia uno del otro?.5 s) d A = 25 m De la ecuación (3): d B = 25 m .5 m d B = 20 m Solución del ejercicio n° 4 de Movimiento uniformemente variado.d B (3) El tiempo empleado para alejarse es el mismo.(2. t A = t B = t (4) .v B) t E = (5 m)/(10 m/s .

d = v B.v B) Teniendo en cuenta que las velocidades son opuestas: t = (3 km)/[40 km/h .v B).t .d = d B v B = d B/t v B.(1000 m/km)/(3600 s/h) = 4.t = d (v A .t .035294 h t = 2 min 7 s Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento uniformemente variado.17 m/s t = 2 min = 120 s . Encuentro: Problema n° 5) Dos ciclistas pasan al mismo tiempo por un punto con velocidades constantes: 30 km/h y 15 km/h. ¿Qué distancia los separará luego de 2 minutos?.d B)/t v A.d B)/t v B = d B/t Despejando de ambas d B e igualando: v A = (d .Las ecuaciones (1) y (2) para el encuentro: v A = (d .t v A.(-45 km/h)] t = 0.t .v B. Desarrollo Datos: v A = 30 km/h = (30 km/h).t = d B v A.t = d t = d/(v A .33 m/s v B = 15 km/h (15 km/h).(1000 m/km)/(3600 s/h) = 8.

Encuentro: Problema n° 6) Sale un avión de A hacia B con una velocidad constante de 500 km/h. Si los puntos A y B están separados 1000 km. al mismo tiempo otro avión con la misma dirección pero en sentido contrario despega con velocidad constante de 300 km/h.t B = d B d B = (4.Ecuaciones: v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) Despejando la distancia de (1) y (2): v A.t A = d A d A = (8. b) ¿A qué distancia de A lo lograrán?.500 m d = 500 m Solución del ejercicio n° 6 de Movimiento uniformemente variado.dB d = 1000 m .33 m/s).(120 s) d A = 1000 m v B. Desarrollo Datos: v A = 500 km/h v B = 300 km/h d = 1000 km Ecuaciones: .17 m/s).(120 s) d B = 500 m La diferencia entre ambos es: d = dA . calcular: a) ¿Cuánto tiempo tardarán en cruzarse?.

d EB (7) Reemplazando (7) en (5): v A = (d .v A .v B .v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) Como parten en el mismo instante el tiempo de encuentro es igual para ambos: t EA = t EB = t E (3) No así con la distancia: d EA + d EB = d (4) Pero: dA = dB = d Las ecuaciones (1) y (2) quedan: v A = d EA/t E (5) v B = d EB/t E (6) De (4): d EA = d .d EB)/t E (5) v B = d EB/t E (6) Despejando de ambas t E: t E = (d .v B + d EB.d EB)/v A = d EB/v B d.d EB)/v A (8) t E = d EB/v B (9) Igualando (8) y (9): (d .v B = d EB.d EB.v B = d EB.v A d.

d. Desarrollo Datos: v A = 80 km/h v B = 50 km/h Δt = 3 h d AB = 500 km Ecuaciones: . luego de 3 horas otro sale de B con el mismo sentido que el primero pero. calcular: a) ¿Cuánto tiempo después que zarpó el segundo se encontrarán?. si la distancia entre A y B es de 500 km.25 h t E = 1 h 15 min (respuesta a) Solución del ejercicio n° 7 de Movimiento uniformemente variado. Encuentro: Problema n° 7) Un barco zarpa de A con destino a B con una velocidad de 80 km/h.(300 km/h)/(300 km/h + 500 km/h) d EB = 375 km (de B) Empleando la ecuación (7): d EA = 1000 km . con una velocidad de 50 km/h.v B/(v B + v A) d EB = (1000 km).375 km d EA = 625 km (respuesta b) Empleando la ecuación (9): t E = (375 km)/(300 km/h) t E = 1.v B = d EB. b) ¿A qué distancia de B?.(v B + v A) d EB = d.

67 h t EB = 8 h 40 min b) De la ecuación (5): d EB = (50 km/h).t EB = d EB (5) Igualando: v A.500 km = d EB v B.v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) t EA = t EB + 3 h = t E (3) d EA = d EB + 500 km = d E (4) Reemplazando: v A = d EA/t EA v A = (d EB + 500 km)/(t EB + 3 h) a) Despejando d EB: v A.33 km Solución del ejercicio n° 8 de Movimiento uniformemente variado.3 h + 500 km (v A .3 h .t EB + v A.t EB .t EB = -v A.t EB v A. en el mismo momento un camión pasa por el mismo lugar y con igual . Encuentro: Problema n° 8) Un motociclista pasa por un semáforo con velocidad constante de 50 km/h.3 h + 500 km t EB = (-v A.50 km/h) t EB = 8.3 h + 500 km)/(v A .500 km = v B.(8.t EB = -v A.(t EB + 3 h) = d EB + 500 km v A.3 h + 500 km]/(80 km/h .v B.3 h .67 h) d EB = 433.t EB + v A.v B) t EB = [-(80 km/h).v B).

t .sentido a una velocidad constante de 80 km/h.t = d A v B.3 km Ecuaciones: v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) El tiempo es el mismo para ambos: tA = tB = t y d = dB .t .t + v B. ¿cuánto tiempo después estarán separados por 300 m?.t = d (v B .t = d t = d/(v B .v A.dA dB = d + dA Las ecuaciones (1) y (2) quedan: v A = d A/t v B = (d + d A)/t Despejando d A e igualando: v A.t = v B.d .v A) .v A).d = d A v A. Desarrollo Datos: v A = 50 km/h v B = 80 km/h d = 300 m = 0.

t = (0,3 km)/(80 km/h - 50 km/h) t = 0,1 h t = 36 s

Solución del ejercicio n° 1 de Gravitación y plano inclinado: Problema n° 1) Una fuerza de 10 kgf actúa sobre una masa que se desplaza con una velocidad de 20 cm/s y al cabo de 5 s le hace adquirir una velocidad de 8 cm/s, ¿cuál es la masa del cuerpo?.
Desarrollo

Datos: F = 10 kgf = 10 kgf.(9,80665 m/s ²)/ 1 kgf = 98,0665 N v1 = 20 cm/s = 20 cm/s.(1 m/100 cm) = 0,2 m/s v2 = 8 cm/s = 8 cm/s.(1 m/100 cm) = 0,08 m/s t=5s De acuerdo a los datos la fuerza le produce a la masa una desaceleración. F = -98,0665 N

Primero, empleando ecuaciones de cinemática, calculamos la aceleración (negativa) producida por la fuerza. v2 - v1 = a.t a = (v2 - v1)/t a = (0,08 m/s - 0,2 m/s)/5 s a = -0,024 m/s ² Luego:

F = m.a m = F/a m = -98,0665 N/(-0,024 m/s ²) m = 4086,1 kg

Solución del ejercicio n° 2 de Gravitación y plano inclinado: Problema n° 2) Si la tensión en el cable de un ascensor es de 2800 N, el peso del ascensor es de 300 kgf y transporta a una persona de 80 kgf de peso. Calcular: a) ¿Qué aceleración tiene?. b) ¿El ascensor sube o baja?.
Desarrollo

Datos: T = 2800 N PA = 300 kgf = 300 kgf.(9,80665 m/s ²)/ 1 kgf = 2942 N PP = 80 kgf = 80 kgf.(9,80665 m/s ²)/ 1 kgf = 784,5 N Se adopta g = 10 m/s ²

a) La condición de equilibrio es: ∑F = 0 Pero como hay movimiento:

∑F = m.a La masa es: m = (PA + PP)/g m = (2942 N + 784,5 N)/10 m/s ² m = 372,65 kg Las fuerzas sobre el eje (tomando el eje positivo hacia arriba) son: T - PA - PP = m.a a = (T - PA - PP)/m a = (2800 N - 2942 N - 784,5 N)/372,65 kg a = -2,49 m/s ² b) Como la aceleración del sistema es negativa el ascensor desciende.

Solución del ejercicio n° 3 de Gravitación y plano inclinado: Problema n° 3) Calcular para el sistema de la figura su aceleración y la tensión en la cuerda si m1 = 12 kg, m2 = 8 kg y α = 30°.

Desarrollo

Datos: m1 = 12 kg m2 = 8 kg α = 30° Se adopta g = 10 m/s ² Los gráficos correspondientes a las masas puntuales son:

(10 m/s ²).a La ecuación en el eje "x" es: P2x .2 m/s ² T = 24 N .a = P2.a + m2.a = P2.sen 30° (m1 + m2).5/(12 kg + 8 kg) a = 40 N/20 kg a = 2 m/s ² Luego: T = m1.a = P2.Nos interesa particularmente el movimiento a lo largo del eje "x".a (para la masa 1) Igualando: m1.m2.a T = P2.T = m2.m2.0.sen 30° . la condición de equilibrio es: ∑ Fx = 0 Pero como hay movimiento: ∑ Fx = m.a T = 12 kg.sen 30°/(m1 + m2) a = 8 kg.sen 30° .a m1.sen 30° a = P2.a (para la masa 2) T = m1.

m2.a m1.Solución del ejercicio n° 4 de Gravitación y plano inclinado: Problema n° 4) Con los datos del problema anterior calcular α para que el sistema tenga una aceleración de 3 m/s ².75 α = 48° 35´ 25" Solución del ejercicio n° 1 de Dinámica.a (para la masa 1) Igualando: m1.a = P2.(3 m/s ²)/(8 kg. Para el caso: ∑ Fx = m. condiciones de equilibrio de fuerzas: .a T = P2.sen α (m1 + m2).a P2x .a + m2.a (para la masa 2) T = m1.a = P2.T = m2.m2.sen α . Desarrollo Datos: m1 = 12 kg m2 = 8 kg a = 3 m/s ² Se adopta g = 10 m/s ² Los gráficos son los mismos del ejercicio n° 3.75 α = arcsen 0.sen α .10 m/s ²) sen α = 0.a/P2 = sen α sen α = (12 kg + 8 kg).

c) La distancia recorrida durante 30 s. Desarrollo Datos: b = 32 cm ² h = 20 cm δ = 7. e = v1.t ² e = ½. δ = m/V m = δ.t + ½.(30 s) ² e = 9000 m .Problema n° 1) Sea un paralelepípedo rectángulo de hierro (δ = 7.20 cm) m = 4992 g m = 5 kg b) F = m.t ² e = ½.8 g/cm ³).(20 m/s ²).a.a.8 g/cm ³ F = 100 N t = 30 s a) La masa la hallamos mediante la fórmula de densidad.(32 cm ².a a = F/m a = 100 N/5 kg a = 20 m/s ² c) Suponiendo que parte del reposo.V m = (7. b) La aceleración que le provocará una fuerza constante de 100 N. determinar: a) La masa.8 g/cm ³) cuya base es de 32 cm ² y su altura es de 20 cm.

33 kg b) Como parte del reposo: v = a. Desarrollo Datos: a = 1. determinar: a) La masa del cuerpo.Solución del ejercicio n° 2 de Dinámica.5 m/s ² m = 33. condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 2) Sobre un cuerpo actúa una fuerza constante de 50 N mediante la cual adquiere una aceleración de 1.5 m/s ²).t v = (1.5 m/s ²). condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 3) ¿Cuál será la intensidad de una fuerza constante al actuar sobre un cuerpo que pesa 50 N si después de 10 s ha recorrido 300 m?.(10 s) ² e = 75 m Solución del ejercicio n° 3 de Dinámica. .(1.5 m/s ².a.5 m/s ² F = 50 N t = 10 s a) F = m. c) La distancia recorrida en ese tiempo.t ² e = ½.10 s v = 15 m/s c) e = ½. b) Su velocidad a los 10 s.a m = F/a m = 50 N/1.

300 m/(10 s) ² a = 6 m/s ² Ahora calculamos la masa del cuerpo: P = m. la velocidad en el instante de aplicar la fuerza era de 80 km/h.g m = P/g m = 50 N/(10 m/s ²) m = 5 kg Con estos datos calculamos la fuerza: F = m.t ² a = 2.a F = 5 kg.a.Desarrollo Datos: P = 50 N t = 10 s e = 300 m Se adopta g = 10 m/s ² Primero calculamos la aceleración: e = ½. condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 4) ¿Cuál será la fuerza aplicada a un cuerpo que pesa 12800 N si lo hace detener en 35 s?.e/t ² a = 2.6 m/s ² F = 30 N Solución del ejercicio n° 4 de Dinámica. Desarrollo Datos: P = 12800 N .

v2 .g m = P/a m = 12800 N/(10 m/s ²) m = 1280 kg Luego: F = m.22 m/s)/35 s a = -0.(1 m/100 cm) = 0. empleando ecuaciones de cinemática.(1000 m/1 km). ¿Cuál es la masa del cuerpo?. Solución del ejercicio n° 5 de Dinámica.22 m/s v2 = 0 m/s Se adopta g = 10 m/s ² Primero.t a = .635 m/s ² La masa resulta: P = m.2 m/s .v1/t a = (. Desarrollo Datos: F = 120 N v1 = 20 cm/s = 20 cm/s.7 N La fuerza es contraria al movimiento.22.a F = 1280 kg.635 m/s ²) F = -812.t = 35 s v1 = 80 km/h = (80 km/h).v1 = a. condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 5) Un cuerpo posee una velocidad de 20 cm/s y actúa sobre él una fuerza de 120 N que después de 5 s le hace adquirir una velocidad de 8 cm/s. calculamos la aceleración (negativa) producida por la fuerza.(-0.(1 h/3600 s) = 22.

calculamos la aceleración (negativa) producida por la fuerza.024 m/s ²) m = 5000 kg Solución del ejercicio n° 6 de Dinámica.024 m/s ² Luego: F = m. v2 .(1 m/100 cm) = 0. condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 6) Impulsado por una carga explosiva.v2 = 8 cm/s = 8 cm/s. ¿Cuál es la fuerza desarrollada por la carga explosiva?. Primero.08 m/s t=5s De acuerdo a los datos la fuerza le produce a la masa una desaceleración. un proyectil de 250 N atraviesa la cámara de fuego de un arma de 2 m de longitud con una velocidad de 50 m/s.v1)/t a = (0. empleando ecuaciones de cinemática.0.08 m/s .t a = (v2 .v1 = a.2 m/s)/5 s a = -0.a m = F/a m = -120 N/(-0. Desarrollo Datos: P = 250 N d=2m v2 = 50 m/s .

d a = v2 ²/(2.v1 ² = 2.a.2 m) a = 625 m/s ² Luego la fuerza: F = m.d Como la velocidad inicial es nula: v2 ² = 2.625 m/s ² F = 15625 N Solución del ejercicio n° 7 de Dinámica.Se adopta g = 10 m/s ² Calculamos la masa del proyectil: P = m.a F = 25 kg. condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 7) Un cuerpo de masa 3 kg está sometido a la acción de dos fuerzas de 6 N y 4 N dispuestas perpendicularmente. como indica la figura.a.d) a = (50 m/s) ²/(2. determinar la aceleración y su dirección Desarrollo Datos: m = 3 kg F1 = 4 N .g m = P/a m = 250 N/(10 m/s ²) m = 25 kg Mediante cinemática calculamos la aceleración: v2 ² .

21 N/3 kg a = 2.67) α = 33° 41´ 24" Solución del ejercicio n° 8 de Dinámica. Desarrollo Datos: . si la aceleración adquirida por el sistema es de 5 m/s ². considerando nulos los rozamientos. condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 8) Determinar la fuerza F necesaria para mover el sistema de la figura.4 m/s ² Calculamos la dirección con respecto a F2: tg α = F1/F2 α = arctg (F1/F2) α = arctg (4 N/6 N) α = arctg (0.a a = R/m a = 7.F2 = 6 N El esquema es el siguiente: Primero calculamos la fuerza resultante por Pitágoras: R ² = F1 ² + F 2 ² R ² = (4 N) ² + (6 N) ² R = 7.21 N Ahora calculamos la aceleración: R = m.

por lo tanto: L = P.a + m3.d y al ser un movimiento vertical la distancia es la altura: L = P.a F1 + F2 + F3 = R m1. b) kgm.a + m2. Si su peso es de 4 N. kwh: Problema n° 6) Un cuerpo cae libremente y tarda 3 s en tocar tierra.a = R R = (5 kg + 12 kg + 15 kg).a = 5 m/s ² m1 = 5 kg m2 = 12 kg m3 = 15 kg Para calcular la fuerza necesaria para mover una masa simplemente se plantea la situación de equilibrio: ∑F = 0 Si hay movimiento: ∑F = m.a = R (m1 + m2 + m3). ¿qué trabajo deberá efectuarse para elevarlo hasta el lugar desde donde cayo?.d En éste caso se trata de la fuerza peso. Expresarlo en: a) Joule.5 m/s ² R = 160 N Solución del ejercicio n° 6 de Cálculo de trabajo y cambio de unidades. Desarrollo L = F. Joul.h .

g. h = ½. Desarrollo Datos: P = 80 kgf v0 = 95 m/s t=7s a) Mediante cinemática calculamos la velocidad luego de 7 s: vf = v0 . Se desea saber: a) ¿Qué energía cinética tendrá al cabo de 7 s?.526 J/(9.m × J) L = 18 kgf.807 (m/s ²) × 9 s ² h = 44.m Solución del ejercicio n° 1 de Cálculo de energía cinética y potencial: Problema n° 1) Un proyectil que pesa 80 kgf es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 95 m/s.t . b) ¿Qué energía potencial tendrá al alcanzar su altura máxima?.807 (m/s ²) × (3 s) ² h = ½ × 9.Mediante cinemática calculamos la altura para caída libre.g.1315 m Luego: a) L=P×h L = 4 N × 44.t ² h = ½ × 9.807 kgf.526 J b) L = 176.1315 m L = 176.

351 m/s) ² Ec = 27775.9.g.13 m Con éste dato hallamos la energía potencial: Ep = m.h Ep = 80 kg.9.807 m/s ²).g = h h = (95 m/s) ²/(2.h .vf = 95 m/s + (.13 m Ep = 361.v ² La masa es: m = 80 kg Ec = ½.9.7 s vf = 95 m/s .000 J = Ep2 Solución del ejercicio n° 5 de Cálculo de energía cinética y potencial: .01 J b) Mediante cinemática calculamos la altura máxima: vf ² .m.807 (m/s ²).v0 ² = 2.80 kg.(26.v1 ² Ec = ½.m.649 m/s vf = 26.68.v0 ²/2.g.000 J Pero mucho mas simple es sabiendo que la energía potencial cuando se anula la velocidad es igual a la energía cinética inicial (si no hay pérdidas): Ec1 = Ep2 Ec1 = ½.(95 m/s) ² Ec1 = 361.351 m/s Luego: Ec = ½.807 m/s ²) h = 460.80 kg.460.

a pero: Px = P.5 de alto. c) ¿Qué espacio recorrió en ese tiempo?.a Px = m.a = m.sen α . Desarrollo Datos: P = 200 N l = 15 m h = 3.5 m t=3s a) En el eje "x": Σ Fx = m.Problema n° 5) Un cuerpo de 200 N se desliza por un plano inclinado de 15 m de largo y 3.g.sen α m. calcular: a) ¿Qué aceleración adquiere?.sen α m. b) ¿Qué energía cinética tendrá a los 3 s?.a = P.

807 (m/s ²).t) ² Ec = ½.3 s) ² Ec = 480.9.(3 s) ² e = 10.807 m/s ²).t luego: Ec = ½.29 m/s ² b) Suponiendo que parte del reposo: vf = a.233 a = 2.(2.a.2.29 m/s ².5 m/15 m = 0.vf ² Ec = ½.29 m/s ².sen α Por otra parte: sen α = 3. Desarrollo Primero hallamos la velocidad a los 3 s del lanzamiento: v2 = v1 + g.29 m Solución del ejercicio n° 10 de Cálculo de energía cinética y potencial: Problema n° 10) Un proyectil de 5 kg de masa es lanzado verticalmente hacia arriba con velocidad inicial de 60 m/s.54 J c) e = ½.a = g.m.m. ¿qué energía cinética posee a los 3 s? y ¿qué energía potencial al alcanzar la altura máxima?.3 s .0.t ² e = ½.807 m/s ²).(a.(200 N/9.t v2 = 60 m/s + (.233 a = 9.

partiendo del reposo.m.337.80665 N/1 kgf .5 kg. HP.v1 ² Ec1 = ½.000 J Solución del ejercicio n° 6 de Potencia y cambio de unidades. cv.000 J Ep2 = 9. kw y watt: Problema n° 6) Calcular la velocidad que alcanza un automóvil de 1500 kgf en 16 s.5 kg. por lo tanto.v2 ² Ec2 = ½.69 J Para la segunda parte debemos tener en cuenta que cuando alcanza la altura máxima la velocidad se anula.579 m/s Luego calculamos la energía cinética: Ec2 = ½. Desarrollo Datos: P = 1500 kgf W = 100 HP t = 16 s Se adopta g = 10 m/s ² 1 HP  746 W 100 HP  W = 100 HP.579 m/s) ² Ec2 = 2.v2 = 30. toda la energía cinética inicial se transformó en energía potencial: Ec1 = ½.m.(30.9.746 W/1 HP W = 74.80665 N 1500 kgf  P = 1500 kgf. si tiene una potencia de 100 HP.600 W 1 kgf  9.(60 m/s) ² Ec1 = 9.

cv.t = L L = 74600 W.28 m/s Solución del ejercicio n° 7 de Potencia y cambio de unidades.471 kg De la potencia obtenemos el trabajo empleado: W = L/t W.m.193. sube por una pendiente de 60° a velocidad constante.Ec2/m v2 ² = 2. HP.16 s L = 1.P = 14.600 J Como no hay fuerza de rozamiento ni cambios en la altura: L = ΔEM = ΔEc = Ec2 . Desarrollo Datos: P = 1500 kgf W = 200 HP t = 20 s α = 60° Se adopta g = 10 m/s ² . Ec2 = ½.g m = P/g m = 14. Calcular la altura que alcanza en 20 s.710 N/(10 m/s ²) m = 1.710 N Pero: P = m.Ec1 Debido a que el vehículo parte del reposo la energía cinética inicial es nula.1193600 J/1471 kg v2 = 40.v2 ² v2 ² = 2. kw y watt: Problema n° 7) Un automóvil de 200 HP de potencia y 1500 kgf de peso.

Ec1 + Ep2 .g. cv. HP.000 J Como no hay fuerza de rozamiento: L = ΔEM = ΔEc + ΔEp = Ec2 .m.80665 N 1500 kgf  P = 1500 kgf. Si se dispone de una pista de 1000 m. ¿cuál es la potencia mínima que debe desarrollar el motor para que el avión pueda despegar?.1 HP  746 W 200 HP  W = 200 HP.h2 h2 = L/(m.Ep1 Como la velocidad es constante la energía cinética se anula.80665 N/1 kgf P = 14.746 W/1 HP W = 149.g) h2 = 2984000 J/14710 N h2 = 202.710 N De la potencia obtenemos el trabajo empleado: W = L/t W.h2 . kw y watt: Problema n° 9) La velocidad de sustentación de un avión es de 144 km/h y su peso es de 15000 kgf. L = Ep2 .200 W.86 m Solución del ejercicio n° 9 de Potencia y cambio de unidades.g.9. Desarrollo Datos: .200 W 1 kgf  9.984.g.t = L L = 149.Ep1 = m.h1 Para facilitar los cálculos tomamos h1 = 0 m. L = m.20 s L = 2.

0 ²)/(2.8 m/s ² Luego calculamos el tiempo: v2 = a. v2 ² .v = 144 km/h = (144 km/h).a.14710 kg.(1000 m/1 km)/(1 h/3600 s) = 40 m/s P = 15000 kgf.t t = v2/a t = (40 m/s)/(0.d) a = (40 m/s) ²/(2.000 J Mediante cinemática calculamos aceleración necesaria para alcanzar la velocidad requerida en 1000 m.1000 m) a = 0.Ep1 La altura no es requerida.80665 N/1 kgf = 147100 N d = 1000 m Se adopta g = 10 m/s ² P = m.9.8 m/s ²) t = 50 s Finalmente: .768.v1 ² = 2. L = ΔEc = Ec2 .(40 m/s) ² L = 11.Ec1 El avión parte del reposo: L = Ec2 L = ½.v2 ² L = ½.d a = (v2 ² .g m = P/g m = 147100 N/(10 m/s ²) m = 14710 kg No hay fuerzas no conservativas: L = ΔEM = ΔEc + ΔEp = Ec2 .Ec1 + Ep2 .m.

Ep1 = -m.g. Energía y Potencia.h Tomando el eje "y" positivo hacia arriba y g se dirige hacia abajo: .Ep1 a) En el instante inicial su altura es máxima y su velocidad es nula.Ec1 + Ep2 .Ep1 ΔEM = .360 W Ejercicio resuelto de Trabajo. por lo tanto: ΔEM = Ec2 + Ep2 .Ep1 Como aún no se movió: ΔEM = .W = L/t W = 11768000 J/50 s W = 235. Resolver el siguiente problema: Calcular la energía cinética. potencial y mecánica de un cuerpo de 90 N que se encuentra a 95 metros del suelo a) al comienzo de la caída b) a 35 metros del suelo c) al llegar al suelo Desarrollo El teorema de la energía mecánica es: ΔEM = ΔEc + ΔEp + Hf Como no hay fuerzas de rozamiento: Hf = 0 ΔEM = ΔEc + ΔEp = 0 Luego: ΔEM = ΔEc + ΔEp = Ec2 .

400 J Ep2 = m.150 J .h2 Ep2 = 9 kg.h2 + m.550 J Ec1 = 0 J b) Para este punto tenemos: ΔEM = Ec2 + Ep2 .10 m/s ² m = 9 kg Tenemos: Ep1 = -m.v2 ² = .g.h1 ½.m.m.1200 m ²/s ² Ec2 = 5.v2 ² Ec2 =½.9 kg.g = 10 m/s ² Recordemos que: P = m.Ep1 = 0 Ec2 = Ep2 + Ep1 ½.2.10 m/s ².h2 + g.h1) v2 ² = .2.10 m/s ².550 J Para éste caso: ΔEM = 8.g.g.m.95 m) v2 ² = 1.(h2 .g.(35 m .(-10 m/s ²).200 m ²/s ² Luego: Ec2 =½.g Si: P = 90 N 90 N = m.g.35 m Ep2 = 3.v2 ² = .h Ep1 = -9 kg.h1 v2 ² = .95 m Ep1 = 8.g.

EM2 = Ec2 + Ep2 EM2 = 5.550 J c) En el suelo (punto 3) tenemos h3 = 0 m. Por lo que tenemos: ΔEM = Ec3 + Ep3 .550 J .550 J EM3 = Ec3 + Ep3 EM3 = 8. y toda la energía potencial se habrá transformado en cinética.Ep1 = 0 Ep3 = 0 J Ec3 .150 J EM2 = 8.400 J + 3. la velocidad será máxima.Ep1 = 0 Ec3 = Ep1 Ec3 =8.

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