TIRO PARABOLICO

Problema n° 1) Se lanza un proyectil con una velocidad inicial de 200 m/s y una inclinación, sobre la horizontal, de 30°. Suponiendo despreciable la pérdida de velocidad con el aire, calcular: a) ¿Cuál es la altura máxima que alcanza la bala?. b) ¿A qué distancia del lanzamiento alcanza la altura máxima?. c) ¿A qué distancia del lanzamiento cae el proyectil?. Respuesta: a) 39,36 m b) 1732,05 m c) 3464,1 m Problema n° 2) Se dispone de un cañón que forma un ángulo de 60° con la horizontal. El objetivo se encuentra en lo alto de una torre de 26 m de altura y a 200 m del cañón. Determinar: a) ¿Con qué velocidad debe salir el proyectil?. b) Con la misma velocidad inicial ¿desde que otra posición se podría haber disparado?. Respuesta: a) 49,46 m/s b) 17 m Problema n° 3) Un chico golpea una pelota contra la portería con una velocidad inicial de 13 m/s y con un ángulo de 45° respecto del campo; la portería se encuentra a 13 m. Determinar: a) ¿Qué tiempo transcurre desde que dispara hasta que la pelota llega a la portería?. b) ¿Convierte el gol?, ¿por qué?. c) ¿A qué distancia de la portería saldría por primera vez?. Respuesta: a) 1,41 s b) No c) 17,18 m Problema n° 4) Sobre un plano inclinado que tiene un ángulo α = 30°, se dispara un proyectil con una velocidad inicial de 50 m/s y formando un ángulo β = 60° con la horizontal. Calcular en que punto del plano inclinado impactará. Respuesta: 165,99 m

Problema n° 5) Un cañón que forma un ángulo de 45° con la horizontal, lanza un proyectil a 20 m/s, a 20 m de este se encuentra un muro de 21 m de altura. Determinar: a) ¿A qué altura del muro hace impacto el proyectil?. b) ¿Qué altura máxima logrará el proyectil?. c) ¿Qué alcance tendrá?. d) ¿Cuánto tiempo transcurrirá entre el disparo y el impacto en el muro?. Respuesta: a) 9,75 m b) 10,2 m c) 40,82 m d) 1,41 s Problema n° 6) Un mortero dispara sus proyectiles con una velocidad inicial de 800 km/h, ¿qué inclinación debe tener el mortero para que alcance un objetivo ubicado a 4000 m de este?. Respuesta: 26° 16´ 16"

3.5 CAIDA LIBRE OBJETIVO:
Identificar el movimiento vertical y aplicar el concepto de gravedad al movimiento.

La caída libre es un movimiento vertical en el cual la aceleración del objeto es la gravedad, a la cual se le da el signo positivo ya que ayuda al movimiento y tiene un valor promedio de 9.8 m/s^2 ó de 32ft/s^2.

FORMULAS QUE SE UTILIZAN EN ESTE TEMA SON: d = V0t + gt^2 / 2

t= Vf –V0 / g Vf = gt +V0 Vf^2 – V0^2= 2gd

EJEMPLO 1.- Una pelota, que parte del reposo, se deja caer durante 5 segundos. a) ¿Cuál es su posición en ese instante? b) ¿Cuál es su velocidad en ese instante?
DATOS t = 5seg V0= 0 g= 9.8m/s^2 FORMULA d = V0t + gt^2= Vf = gt + V0 = SUSTITUCIÓN 0(5s) / 2 + 9.8m/s^2(5s)^2 / 2 9.8m/s^2( 5s)+0 RESULTADOS = 122.5 m = 49 m/s

a) d = ? b) Vf= ?

2.- Una piedra es lanzada hacia abajo con una velocidad inicial de 6 m/s. ¿Cuál es su velocidad final después de caer una distancia de 40 m?
DATOS V0 = 6 m/s d =40m

FORMULA
Vf^2 – V0^2 =2gd Vf =√ 2gd +V0^2

SUSTITUCIÓN

RESULTADOS

√ 2(9.8m/s)(40m) +

=

Desde lo alto de un edificio se deja caer una pelota de tenis.63m/s ACTIVIDAD No.8m/s^2 Vf = ? (6m/s)^2 28. La pelota cae durante 25 segundos..Una pelota es lanzada hacia abajo con una velocidad inicial de 2 m/s.. 4 INSTRUCCIONES: Resolver los siguientes ejercicios y entregarlos a su maestro en hojas blancas en la fecha indicada por él.Desde lo alto de un edificio.= g= 9.. 1. ¿Cuál es su velocidad final después de caer una distancia de 6 m? 2. accidentalmente se deja caer una pinza para ropa.Si la pinza tarda en llegar al piso 15 segundos: a) ¿Cuál es la altura del edificio? b) ¿Con qué velocidad choca contra el piso? . a) ¿Cuál es la altura del edificio? b) ¿Cuál es su posición y velocidad después de 15 segundos? 3.

8m/s^2 )(4s)^2 / 2 9.6 TIRO VERTICAL OBJETIVO: Identificar el movimiento vertical y aplicar el concepto de gravedad al movimiento ascendente. Se utilizan las mismas formulas que en la caída libre. En este tipo de movimiento la gravedad se considera negativa ya que se opone a él.8 m/s^2 40m/s(4s)+( -9.0s = 81..8m/s^2( 2s)+0 RESULTADOS =4.6 m/s .8m/s^2 FORMULA t= Vf -V0 / a= d = V0t + gt^2 / 2= Vf = gt+ V0 SUSTITUCIÓN 0.6 m = 19.3.Una flecha es disparada verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 40 m/s.9. EJEMPLO 1.40 m/s / . a) ¿Cuánto tiempo se elevará? b) ¿Qué altura alcanzará? d) ¿Cuál su posición vertical y su velocidad después de 2 s? DATOS t=? V0= 40m/s g= 9.

.8m/s^2 )(2s)^2 / 2 =60.Un proyectil es arrojado verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 15 m/s: ¿Cuáles son su posición y su velocidad después de 1 s y después de 4 s? 3.. 1. 5 INSTRUCCIONES: Resolver los siguientes ejercicios y entregarlos a su maestro en hojas blancas en la fecha indicada por él. a) ¿Con qué velocidad inicial fue lanzada la muñeca? b) ¿Cuál era su velocidad en el punto más alto? c) ¿Qué tiempo se mantuvo la muñeca en el aire? . Encuentre a) La velocidad inicial de la pelota b) La altura máxima que alcanza 2.4 m ACTIVIDAD No..a) t = ? b) d = ? c) d = ? Vf= ? d = V0t + gt^2 / 2= 40m/s(2s)+( -9.5metros.Una persona lanza una pelota en dirección vertical hacia arriba y la atrapa después de 2 segundos.Alejandra lanza su muñeca verticalmente hacia arriba y alcanza una altura de 2.

95 m/s2. ¿Cuál es su velocidad final después de caer una distancia de 40 m? 4.. Alcanza una velocidad de 75 Km/h después de 2 minutos.2 Resolver los siguientes ejercicios y enviarlos por mail a su profesor: 1. La pelota cae durante 25 segundos.Desde lo alto de un edificio se deja caer una pelota de tenis.TAREA No. b) ¿Qué distancia ha recorrido en esos dos minutos? c) ¿Cuál es su desplazamiento con respecto al punto de partida? 2.Un taxista que parte del reposo y se dirige hacia el sur.Un piedra es lanzada hacia abajo con una velocidad inicial de 6 m/s.Luis conduce su auto por la carretera con una velocidad de 95 km/h. a) ¿Qué distancia recorre hasta detenerse? b) ¿Qué tiempo tarda en detenerse? 3.. Repentinamente ve otro auto detenido en el camino ydesacelera con una aceleración constante de 0. a) Calcule la aceleración del taxi.. a) ¿Cuál es la altura del edificio? b) ¿Cuál es su posición y velocidad después de 15 segundos? ..

-MOVIMIENTO EN DOS DIMENSIONES 4. la única fuerza que actúa sobre el proyectil es supeso. Un objeto que se lanza al espacio sin fuerza de propulsión propia recibe el nombre de proyectil.. c) Determine su posición y su velocidad después de 1.5. Si se desprecia la resistencia ejercida por el aire. a) Calcule el tiempo necesario para alcanzar la altura máxima. tiene una velocidad inicial de 20 m/s.Una pelota de béisbol arrojada verticalmente hacia arriba desde la azotea de un edificio alto.5 s IV. OBJETIVO: Identificar el movimiento en dos dimensiones.1 LANZAMIENTO HORIZONTAL. y la independencia de sus vectores. . b) Encuentre la altura máxima. que hace que su trayectoria se desvíe de la línea recta.

Explicaremos el siguiente problema: . Estas son las formulas que vamos a utilizar : EJEMPLO Tomando en cuenta la figura anterior.En este tipo de movimiento se lanza el proyectil con todo el impulso en dirección vertical por lo cual la Vx =V0 y la Vy = 0.

Recuerde que las velocidades y los desplazamientos Para “X” Para “Y” Vx = 20 m/s t= X= Voy = 0 g= -9. 2: Anotar los datos para X y para Y. Observe que en “Y ” tiene datos suficientes para calcular “t”. por lo que: Vx = 20 m/s Voy = 0 Paso No. ¿A qué distancia horizontal de la base del acantilado choca la piedra? Paso No.81 m/s2 Y = -5 m Paso No. . 1: Calcular las componentes rectangulares de la velocidad inicial En el lanzamiento horizontal la velocidad inicial vertical (Voy) es igual a cero. 3: Selección de las ecuaciones a utilizar Recuerde que “X” que es la distancia horizontal que recorre un proyectil y para calcularla es necesario saber el valor de t (tiempo).Desde lo alto de un acantilado de 5 m de alto se lanza horizontalmente una piedra con velocidad inicial de 20 m/s.

Resolviendo para “ X “ : X=Vx (t) X = (20 m/s)(1.09637s) X = 20 m . Y= gt^2 / 2 Resolviendo para “ t “ : t = 1. por lo que el primer término se anula.Paso 4: Resolver la ecuación considerando que Voy = 0.009637 s Calculo de “ t “ : Paso5: Calcular “ X “ utilizando la ecuación: Recuerde que “X” que es la distancia horizontal que recorre un proyectil y para calcularla es necesario saber el valor de t (tiempo). Observe que en “Y ” tiene datos suficientes para calcular “t”.

¿A qué distancia de la base de la roca llegará al suelo? 3. a) ¿Qué altura tenía el barranco? b) ¿A qué distancia de su base llega el clavadista al agua? 4.. 6 INSTRUCCIONES: Resolver los siguientes ejercicios y entregarlos a su maestro en hojas blancas en la fecha indicada por él. con una rapidez de 5. 1. ¿A qué velocidad fue lanzada? 2.Se arroja una piedra en sentido horizontal desde un barranco de 100 m de altura. Choca contra el piso a 80 m de distancia de la base del barranco.Un tigre salta en dirección horizontal desde una roca de 2 m de altura. .5 m/s.Un clavadista corre a 1.2 TIRO PARABÓLICO OBJETIVO: Diferenciar el movimiento en dos dimensiones en el lanzamiento horizontal y en el tiro con ángulo.8 m/s y se arroja horizontalmente desde la orilla de un barranco y llega al agua 3 s después.ACTIVIDAD No...

la altura máxima. Para todos los proyectiles lanzados con el mismo impulso. la velocidad del proyectil tiene dos componentes (Vx y Vy). el alcance horizontal y el tiempo están determinados por el ángulo de salida. La única fuerza que actúa sobre el proyectil es la gravedad. la altura máxima. el alcance horizontal y el tiempo están determinados por el ángulo desalida. LANZAMIENTO CON ÁNGULO La velocidad inicial del proyectil(Vo) tiene dos componentes (Vx y Voy) que se calculan con Vx = VoCosq y Voy = VoSenq. Y) COMPONENTE VERTICAL Verticalmente el movimiento es uniformemente acelerado.Para todos los proyectiles lanzados con el mismo impulso. Para cualquier instante del movimiento la velocidad vertical (Vy) debe calcularse como si fuera lanzamiento vertical COMPONENTE HORIZONTAL Horizontalmente la velocidad es constante Vx = VoCosq y debe calcularse como si fuera movimiento rectilíneo uniforme. por lo que la aceleración es g. Para cualquier instante del movimiento. . La posición también tiene las dos coordenadas (X.

Incrementado mas el ángulo. la altura máxima y el tiempo aumentan.Al aumentar el ángulo. El alcance máximo se logra con el ángulo de 45°. En este tipo de movimiento siempre el primer paso es obtener la velocidad inicial en “x” y en “y . Con el incremento del ángulo. . el alcance horizontal “X”. Calcule: a) La altura máxima. pero la altura máxima y el tiempo siguen aumentando. EJEMPLO Se patea un balón de fútbol con un ángulo de 37° con una velocidad de 20 m/s. aumenta la altura máxima y el tiempo. Con ángulos mayores que 45° el alcance disminuye. el alcance sigue disminuyendo y la altura máxima y el tiempo continúan incrementándose.

03 m/s Paso 2 Calcular el tiempo de altura máxima .8 = 1.12. donde Voy = 0 Por lo tanto : t = (Vfy .22.97 m/s Voy = Vo Se n a = 20 m/s Sen 37° = 12.8 m/s^2 b) t total = Vy = ? ? c) X = ? Paso 1 Vox = Vo Cos a = 20 m/s Cos 37° = 15.03 m/s) / 9.seg.b) El tiempo que permanece en el aire. Paso 3 Calcular a) la altura máxima: .Voy) / g = (0 . c) La distancia a la que llega al suelo. d) La velocidad en X y Y del proyectil después de 1 seg de haber sido disparado Datos Ángulo = 37° a) Ymax = ? d) Vx =? Vo = 20m/s g= -9.

22s) + (( -9. 1. para lo cual usaremos esta formula: X = Vx t total = 15. 7 INSTRUCCIONES: Resolver los siguientes ejercicios y entregarlos a su maestro en hojas blancas en la fecha indicada por él.44 s.5° por encima de la horizontal a lo largo de un campo de tiro plano. b) El tiempo que total que el proyectil permanece en el aire . Paso 6 Vfy = gt + Voy = (. T total = tmax (2) = 1.8) ( 1seg.23 m/s Vfx = 15.03 m/s = 2.Ymax = Voy t + gt^2 / 2= 12.Un proyectil es disparado con una rapidez inicial de 75. a un ángulo de 34.22s (2) = 2.97 m/s ( 2.03 m/s ( 1.96 m.22s)^2) / 2 = 7.ya que esta es constante durante todo el movimiento. Calcule a) La máxima altura alcanzada por el proyectil.8m/s^2 )(1. ACTIVIDAD No.44s) = 38..9.97 m/s .) + 12. Paso 5 Calcular el alcance máximo. porque sabemos que la trayectoria en este caso es simétrica y tarda el doble de tiempo en caer el proyectil de lo que tarda en alcanzar la altura máxima.2 mIs. En este caso solo se multiplica el tiempo de altura máxima por 2.38m Paso 4 Calcular b) el tiempo total .

Una pelota de golf se golpea con un ángulo de 45° con la horizontal. c) ¿Cuál es la velocidad en X y Y después de 4 segundos? TAREA No..c) La distancia horizontal total d) La velocidad de X y Y del proyectil después de 1.5 s de haber sido disparado 2.Una flecha se dispara con un ángulo de 50° con respecto a la horizontal y con una velocidad de 35 m/s.. a) ¿Qué tiempo tarda la piedra en llegar a la base del risco? b) ¿Qué tan lejos de la base del risco choca la piedra con el piso? c) ¿Cuál su velocidad horizontal después de 1..Una piedra se arroja horizontalmente a 15 m/s desde la parte más alta de un risco de 44 m de altura. Si la velocidad inicial de la pelota es de 50 m/s: a) ¿Cuánto tiempo permanece la pelota en el aire? b) ¿Cuál su altura máxima? . a) ¿Cuál es su posición horizontal y vertical después de 4 segundos? b) Determine las componentes de su velocidad después de 4 segundos. 3 Resolver los siguientes ejercicios y enviarlos por mail a su profesor: 1.5 segundos? 2.

OBJETIVO: Aplicar los conocimientos del movimiento lineal al movimiento circular utilizando formulas muy similares Es un movimiento en el cual la velocidad no cambia. pues solo hay un cambio en la dirección. Un radian no tiene unidades y es la razón entre dos longitudes. Medidas del desplazamiento angular.3 MOVIMIENTO CIRCULAR. El ángulo en radianes es la razón entre la distancia del arco s y el radio R del arco. El desplazamiento angular de un cuerpo describe la cantidad de rotación.c) ¿Cuál su alcance horizontal? 4. .

. La aceleración angular es la tasa de cambio de la velocidad angular en el tiempo. Existe una importante relación entre la velocidad angular y la lineal debido a que q /t = w y s/t = v. Formulas que se utilizan: Relación entre los movimientos rotacional y lineal.Calcule la longitud del arco descrito por el punto. como s = q R entonces La aceleración tangencial representa un cambio en la velocidad lineal.Teniendo las siguientes formulas: EJEMPLOS 1. .Un punto situado en el borde de un disco giratorio cuyo radio es de 8m se mueve a través de un ángulo de 37º .La velocidad angular es la razón de cambio de desplazamiento angular con respecto al tiempo. mientras que la aceleración centrípeta representa tan solo un cambio de dirección del movimiento .

33m s = ΘR ω = 40 rmp Convertir 40rmp en rad/s : 40 rmp = 40 rev / min ( 2p rad / rev ) ( 1 min / 60s) = 4..17 m Paso 1 Convertir los grados a radianes .19 rad/s = 251rad ( .8 m SUSTITUCIÓN RESULTADOS R = .646 rad 2.DATOS R = 8m Ángulo = 37° FORMULA SUSTITUCIÓN RESULTADOS Θ=s/R s = RΘ = 8m ( 0.La rueda de una bicicleta tiene un diámetro de 66cm y da 40 revoluciones en 1 min. a)¿ Cuál es su velocidad angular? b)¿Qué distancia se desplazará la rueda? DATOS R = 33cm FORMULA ω = 4.33 m) = 82. Θ = ( 37º) 1 rad / 360º= 0.19 rad/s .646 rad) = 5. ya que en todos los problemas es necesario que los ángulos o las revoluciones esten en radianes para poderlos escribir en las formulas y nos den las unidades correctas.

37.4 rad/s .-Un volante aumenta su velocidad de rotación de 37.ωo) / =75.71 rad/s^2 FORMULA SUSTITUCIÓN RESULTADOS 4.05m? DATOS ωo = 6rad/s α= 2 rad/s^2 a) Θ= ? b) ωf=? FORMULA SUSTITUCIÓN RESULTADOS Θ= ωot +(αt^2) / 2 = 6rad/s(3s) + (2rad/s^2) / 2 =27 rad ωf = ωo +at = 6rad/s + 2 rad/s^2 ( 3s) = 12 rad/s .7 rad/s a 75.7 rad/s ωf = 75.7 t rad/s =4. En este tipo de conversiones se escriben dos paréntesis y se elimina lo que esta arriba con lo de abajo Y lo que esta abajo con lo de arriba 3.40 rev ( 2 p rad/ 1rev ) = 251 rad .4 rad/s t= 8 s α = (ωf .-Una rueda de esmeril que gira inicialmente con una velocidad angular de 6 rad/s recibe una aceleración constante de 2 rad/s^2 a)¿Cuál será su desplazamiento angular en 3 seg? b) ¿Cuál es su velocidad angular final? c)¿Cuál será su aceleración tangencial .4 rad/s en 8 s ¿Cuál es se aceleración angular? DATOS ωo = 37.si la rueda tiene un racio de .

1.1 m/s^2 ACTIVIDAD No. TAREA No.Un volante parte del reposo y alcanza una velocidad rotacional final de 900 rpm en 4 seg. Encuentre la longitud del arco descrito por el punto.c) αt= ? a t = αR = 2 rad/s^2 ( . 4 Resolver los siguientes ejercicios y enviarlos por mail a su profesor 1.-Un punto al borde de una gran rueda cuyo radio es de 3 m.05m) = 0.? . 2.-Una pieza cilíndrica para almacenamiento de 6 in de diámetro gira en un torno a 800 rpm .Un motor eléctrico gira a 600 rpm . ¿Cuál es la velocidad angular? ¿ Cuál es el desplazamiento angular después de 6 seg... Determine la aceleración angular y el desplazamiento angular después de 4 seg. 3. 8 INSTRUCCIONES: Resolver los siguientes ejercicios y entregarlos a su maestro en hojas blancas en la fecha indicada por él. ¿ Cuál es la velocidad lineal en la superficie del cilindro?. Se mueve a través e un ángulo de 40°.

Usted arroja una pelota desde un acantilado a una velocidad inicial de 15 m/s y con un ángulo de 20º abajo de la horizontal.2.-Una mujer que esta de pie en una plataforma giratoria a 4 m del centro de rotación recorre una distancia de 100 m en 20 seg. Golpea al suelo en un punto 5. Halle: (a) su desplazamiento horizontal. 2. y (b) su desplazamiento vertical 2.. y (d) la velocidad de despegue es la menor. Unidad I: Cinemática (en dos dimensiones) 1.0 m sobre un plano horizontal con una velocidad en la boca del cañón de 250 m/s.Un dardo es arrojado horizontalmente hacia el centro del blanco. (a) ¿Cuánto tiempo estuvo la pelota en el aire antes de que golpee a la pared? (b) ¿A qué distancia arriba del punto de salida golpea la pelota a la pared? (c) ¿Cuáles son las componentes . (b) la componente vertical de la velocidad al patearlo es la más grande.. 7. Se clava en el punto Q del aro exterior.8 m del punto de salida de la pelota. 0. véase la figura.3 m/s y un ángulo de 42º arriba de la horizontal directa hacia una pared como se muestra en la figura 25. con una velocidad inicial de 10 m/s.23 ft de altura. La pared está a 21.. Si partió del reposo ¿ Cuál es la aceleración angular de la plataforma?¿ Cuál es la velocidad angular después de 20 seg.19 segundos más tarde. ¿Cree usted que la muerte fue accidental o que no? ¿Por qué? 6. un cuerpo es hallado a 15 ft afuera de la base de un edificio y abajo de una ventana situada a 80 ft de altura. (a) ¿Cuál es la distancia PQ? (b) ¿A qué distancia del tablero estaba parado el jugador? 4.. Desprecie la resistencia del aire.En la figura se muestran las trayectorias de tres balones pateados..En una historia de detectives.3 s más tarde.1 1 ft horizontalmente lejos del borde de la mesa.Usted arroja una pelota a una velocidad de 25.Un proyectil se dispara horizontalmente desde un cañón ubicado a 45. Escoja la trayectoria para la cual: (a) El tiempo de vuelo es el menor. punto P del tablero.Una pelota rueda fuera del borde de una mesa horizontal de 4.. verticalmente abajo de P. (a) ¿Cuánto tiempo permanece el proyectil en el aire? (b) LA qué distancia horizontal golpea el suelo? (c) ¿Cuál es la magnitud de la componente vertical de su velocidad al golpear el suelo? 5.. (c) la componente horizontal de la velocidad al patearlo es la más grande.? PROBLEMARIO FISICA I. (a) ¿Durante cuánto tiempo estuvo la pelota en el aire? (b) ¿Cuál era su velocidad en el instante en que dejó la mesa? 3.

Una piedra es proyectada a una velocidad inicial de 120 ft/s en una dirección 62º sobre la horizontal.. La piedra golpea al terreno en A. Halle (a) la altura h del acantilado. en m/s (eje x horizontal.Una pelota se arroja desde el terreno hacia el aire.5 s después del lanzamiento.Un rifle dispara una bala a una velocidad en la boca de 1500 ft/s a un blanco situado a 150 ft. A una altura de 9. la razón de la altura máxima H y el alcance R está dada por H/R = tan θ. ¿A qué altura del blanco debe ser apuntado el rifle para que la bala dé en el blanco? 11.. como se muestra en la figura..1 m se observa que la velocidad es v = 7. y (c) la altura máxima H alcanzada sobre el suelo. El aro de la . formando 55º con la horizontal. para encestar el tiro de castigo. (a) ¿A qué altura máxima se elevará la pelota? (b) ¿Cuál será la distancia horizontal recorrida por la pelota? (c) ¿Cuál es la velocidad de la pelota (magnitud y dirección) en el instante anterior de que golpee el suelo? 13. en Japón. 10.(a) Pruebe que para un proyectil disparado desde la superficie a nivel del terreno con un ángulo arriba de la horizontal. eje y vertical y hacia arriba).Durante las erupciones volcánicas pueden ser proyectados por el volcán gruesos trozos de roca.¿A qué velocidad inicial deberá el jugador de baloncesto lanzar la pelota...0 in de altura y 8. 5.. hacia un acantilado de altura h. con objeto de caer en el pie B del volcán? (b) ¿Cuál es el tiempo de recorrido en el espacio? 14.horizontal y vertical de su velocidad cuando golpea a la pared? (d) ¿Ha pasado el punto más elevado de su trayectoria cuando la golpea? 8. estos proyectiles se llaman bloques volcánicos.0 in de ancho. (a) ¿A qué velocidad inicial tendría que ser arrojado de la boca A del volcán uno de estos bloques.. (b) la velocidad de la piedra en el momento antes de que se impacte en A. La figura muestra una sección transversal del Monte Fuji. formando 35º con la horizontal. ¿En qué escalón golpeará primero la pelota? 12.Una pelota rueda desde lo alto de una escalera con una velocidad horizontal de magnitud 5. Los escalones tienen 8. Véase la figura 9.6i +6j.0 ft/s. (b) Halle el ángulo de proyección para el cual la altura máxima y el alcance horizontal son iguales. como se muestra en la figura.

0º sobre la horizontal con una aceleración 2 de 46. La altura del edificio es 60 m y la anchura de la calle a la que vierte el tejado 30 m. Calcular: 1) Ecuaciones del movimiento de la pelota al quedar en libertad y ecuación de la trayectoria en forma explícita (tomar el eje X horizontal y el Y vertical y positivo en sentido descendente). (a) Halle el tiempo de vuelo desde el disparo hasta el impacto.Una pelota resbala por un tejado que forma un ángulo de 30° con la horizontal. y Vo. Después de 30.Un cañón está listo para disparar proyectiles con una velocidad inicial Vo. Si queremos que x sea tan pequeña como es posible.) 19. . cómo ajustaríamos Φo.. (b) ¿Cuál será la altitud máxima alcanzada? (c) ¿Cuál es la distancia desde la rampa de lanzamiento hasta el punto del impacto? (Desprecie la variación de g con la altitud.. y al llegar a su extremo. (a) ¿Cuánto tiempo estará la señal en el aire? (b) ¿A qué altura estaba el aeroplano cuando se emitió la señal de radar? Véase la figura 16..0 m/s . suponiendo que Vo.. ¿A qué ángulo a partir de la horizontal deberá ser apuntado el cañón para obtener el alcance máximo posible R sobre la ladera de la colina? 17. los motores se apagan y el cohete sigue una trayectoria parabólica hasta caer de nuevo en tierra (véase la figura).cesta tiene un diámetro de 18 in. 4) Posición en que se encuentra cuando su velocidad forma un ángulo de 45° con la horizontal. 2) ¿Llegará directamente al suelo o chocará antes con la pared opuesta? 3) Tiempo que tarda en llegar al suelo y velocidad en ese momento. 15. véase la figura.Cierto aeroplano tiene una velocidad de 180 m/s y baja en picada con un ángulo de 27º abajo de la horizontal cuando emite una señal de radar. 18. como se muestra en la figura. La distancia horizontal entre el punto de emisión de la señal y el punto en que la señal golpea el suelo es de 2300 ft.Se lanzan proyectiles a una distancia horizontal R del borde de un acantilado de altura h de manera tal que aterrizan a una distancia horizontal x del fondo del acantilado..0 s de vuelo impulsado. directamente sobre la ladera de una colina con un ángulo de elevación α. Obtenga otros datos de la figura.Un cohete se dispara desde el reposo y se mueve en línea recta a 70. pueda ser variada desde cero hasta un valor máximo finito y que Φo puede ser variado continuamente? Sólo se permite una colisión con el suelo. queda en libertad con una velocidad de 10 m/s.

Calcular: 1) Ángulo de lanzamiento. Llamada así porque los puntos situados por encima de ella están fuera del alcance del proyectil.90 2 m/s . 25. Despreciar la resistencia del aire. 2) La velocidad con que llega a tierra. Si el cañón antitanques dispara un obús con una velocidad de salida de 240 m/s y un ángulo de elevación de 10.. y a una altura sobre un objetivo de 1000 m. En el mismo instante. a la velocidad de 360 km/h. se debe proceder al lanzamiento si el objetivo se mueve en distinto o en el mismo sentido? 21. Se desea saber: 1) La distancia teórica que alcanzará la bala sobre la horizontal. ¿Qué condición deben cumplir H y R del cilindro de la figura para que una fuente F. cualquiera que sea la dirección del disparo.Un avión de bombardeo. no las lance fuera del cilindro? 22.Se dispara un cañón con un ángulo de 15°. saliendo la bala con la velocidad de 200 m/s (g = 2 10 m/s ).20.Determinar la ecuación de la «PARÁBOLA DE SEGURIDAD» definida como: «La ecuación de la envolvente de todas las parábolas trayectorias de un proyectil disparado bajo un ángulo cualquiera j.. lanza una bomba.0 m sobre la llanura que la rodea (véase la figura). a 72 km/h en la misma dirección y plano vertical que el bombardero ¿a qué distancia del objetivo. 2) Velocidad mínima necesaria... contada horizontalmente. . en valor absoluto y dirección. colocada en el centro de su base y emitiendo partículas con velocidad máxima v0. supuesta puntual. de 300 m de alta.Con un proyectil queremos rebasar una colina de 300 m de alta desde 500 m de distancia a la cima (ver figura). ¿cuánto tiempo esperarán los operarios del cañón antes de disparar para darle al tanque? 23. 1) ¿A qué distancia del objetivo inmóvil.. Calcular también dicho alcance. pero con la misma velocidad inicial v0». ¿qué solución podríamos dar si queremos hacer blanco en el mismo objetivo y con el mismo cañón (la misma velocidad inicial) disparando desde el mismo sitio? 24. contada horizontalmente. 3) Si tropieza con una colina que se encuentra a la mitad de su alcance. la tripulación del tanque ve el cañón y comienza a escapar en línea recta de éste con una aceleración de 0. ¿Por qué? 4) En caso afirmativo.Un cañón antitanque está ubicado en el borde de una meseta a una altura de 60. debe proceder al lanzamiento? 2) Si el objetivo es un camión que marcha en carretera horizontal.. en vuelo horizontal. La cuadrilla del cañón avista un tanque enemigo estacionado en la llanura a una distancia horizontal de 2.¿Qué ángulo habrá que darle a la velocidad en el lanzamiento de un proyectil desde un acantilado de 10 m de altura (ver figura) para obtener el alcance máximo? Velocidad de salida del proyectil 10 m/s.0º sobre la horizontal.20 km del cañón.

Si cada escalón mide 40 cm horizontal por 20 cm vertical y la escalera es muy larga.Desde el borde de un precipicio de 200 m de altura se lanza un proyectil con velocidad inicial de 100 m/s formando un ángulo de 60º con respecto a la horizontal.. En el mismo instante desde una distancia horizontal de 500 m de la base del precipicio se dispara una bala verticalmente hacia arriba. 30...Un esquiador abandona la plataforma horizontalmente. 29. Pretenden bombardear el mismo objetivo. como se muestra en la figura.Se dispara una pelota con rapidez de 10 m/s y formando un ángulo de 60º con la horizontal como se indica. ¿A qué distancia a lo largo de la pendiente de 30° tocará el suelo? La rapidez de salida del esquiador es de 40 m/s.Un individuo riega un invernadero de 1. 27. si no debe mojar el techo. Siendo la velocidad del más alto V ¿qué velocidad debe llevar el más bajo? 28. calcule: a) el módulo de la velocidad con la cual rebota la pelota en A.Se deja caer una pelota verticalmente sobre un punto A de un plano inclinado que forma un ángulo de 20º con un plano horizontal. Determine la velocidad con que debe ser disparada la bala de modo que sea interceptada por el proyectil.26. Determine la máxima distancia horizontal que puede regar el individuo. ¿en cuál escalón caerá la pelota? 31. Sabiendo que el próximo rebote tiene lugar en B a distancia 10 m de A más abajo del plano.. La pelota rebota formando un ángulo de 40º con la vertical. ...Dos aviones están situados en la misma vertical. b) el tiempo transcurrido desde que la pelota rebota en A hasta que la pelota rebota en B. la altura sobre el suelo de uno de ellos es 4 veces mayor que la del otro como se indica en la figura.8 m de altura con una manguera que lanza agua a 10 m/s por su boquilla que está a ras de suelo.

Determinar: a) ¿A qué distancia del objetivo cae la bomba?.t x = (300 m/s). es decir 500 m sobre la explosión. Se recuerda que en tiro parabólico y tiro oblicuo el movimiento en el eje "x" es rectilíneo uniforme.t ²/2 (3) vx = Δx/Δt El gráfico es: El tiempo que tarda en caer la bomba lo calculamos de la ecuación (2): t = 10 s La distancia recorrida por la bomba a lo largo del eje "x" será: vx = x/t x = vx.Problema n° 1) Un piloto. v0y = 0 m/s h = 500 m Ecuaciones: (1) v fy = v0y + g. mientras en el eje "y" es uniformemente variado (asociar con tiro vertical y caída libre).(10 s) x = 3000 m Es la respuesta al punto (b).52 s Problema n° 2) Un avión que vuela a 2000 m de altura con una velocidad de 800 km/h suelta una bomba cuando se encuentra a 5000 m del objetivo.t + g.52 s t = 11. . Datos: vx = 1080 km/h = 300 m/s g = 10 m/s ².52 s La respuesta al punto (a) es: t = 10s + 1. lanza una bomba. Donde no se indica se emplea g = 10 m/s ². volando horizontalmente a 500 m de altura y 1080 km/h. Si la velocidad del sonido es 330 m/s: vx = x/t t = x/vx t = (500 m)/(330 m/s) t = 1. En el mismo instante que la bomba toca el suelo el avión pasa sobre ella. b) ¿Cuánto tarda la bomba en llegar al suelo?. Calcular: a) ¿Cuánto tarda en oír la explosión?.t (2) h = v0y. b) ¿A qué distancia se encontraba el objetivo?.

t ²/2 (3) vx = Δx/Δt El gráfico es: . éste hace impacto en el agua a 2000 m del lugar del disparo. Se recuerda que en tiro parabólico y tiro oblicuo el movimiento en el eje "x" es rectilíneo uniforme. de la ecuación (2): h = g. mientras en el eje "y" es uniformemente variado (asociar con tiro vertical y caída libre). ambos mantienen la misma velocidad en el eje "x". Se recuerda que en tiro parabólico y tiro oblicuo el movimiento en el eje "x" es rectilíneo uniforme.22 m/s v0y = 0 m/s h = 2000 m d = 5000 m Ecuaciones: (1) v fy = v0y + g.444.t x = (222.t + g.c) ¿Dónde esta el avión al explotar la bomba?. Donde no se indica se emplea g = 10 m/s ². mientras en el eje "y" es uniformemente variado (asociar con tiro vertical y caída libre). Determinar: a) ¿Qué velocidad inicial tenía el proyectil?.t ²/2 (3) vx = Δx/Δt El gráfico es: a) Primero calculamos el tiempo que demora en caer.55 m b) Es el tiempo hallado anteriormente: t = 20 s c) Sobre la bomba.t + g.(20 s) x = 444. Datos: vx = 800 km/h = 222.t (2) h = v0y. Donde no se indica se emplea g = 10 m/s ².22 m/s). Datos: v0y = 0 m/s h = 20 m d = 2000 m Ecuaciones: (1) v fy = v0y + g. Problema n° 3) Un proyectil es disparado desde un acantilado de 20 m de altura en dirección paralela al río.h/g t = 20 s Luego con la ecuación (3) obtenemos el punto de impacto: vx = x/t x = vx.44 m d = 555.44 m Por lo tanto el proyectil cae a: d = 5000 m . b) ¿Cuánto tardó en tocar el agua?.t (2) h = v0y.t ²/2 t = √2.

t (2) h = v0y. Se recuerda que en tiro parabólico y tiro oblicuo el movimiento en el eje "x" es rectilíneo uniforme. mientras en el eje "y" es uniformemente variado (asociar con tiro vertical y caída libre).2 m Ecuaciones: (1) v fy = v0y + g. Datos: v0y = 0 m/s h=2m t = 0.2 m de ella . Donde no se indica se emplea g = 10 m/s ².t + g. b) ¿A qué distancia de la mesa estará al llegar al suelo?. a los 0.5 s?.5 s de haberse caído de la mesa esta a 0. c) ¿Cuál era su distancia al suelo a los 0.t ²/2 (3) vx = Δx/Δt El gráfico es: .5 s d = 0. Calcular: a) ¿Qué velocidad traía?.a) De la ecuación (3) despejamos el tiempo: t = x/vx (4) y reemplazamos la (4) en la (2): vx = 1000 m/s b) De la ecuación (4): t = x/vx t = (2000 m)/(1000 m/s) t=2s Problema n° 4) Una pelota esta rodando con velocidad constante sobre una mesa de 2 m de altura.

a) De la ecuación (3): vx = (0. suelta una bomba que debe dar en un barco cuya velocidad es v B = 40 km/h con igual dirección y sentido. Determinar: a) ¿Qué tiempo tarda la bomba en darle al barco?. d) ¿Cuál será la distancia horizontal entre el avión y el barco en el instante del lanzamiento?.t ²/2 h = (10 m/s ²).5 s) vx = 0. c) ¿Qué distancia recorre el barco desde el lanzamiento hasta el impacto?. Problema n° 5) Un avión vuela horizontalmente con velocidad v A = 900 km/h a una altura de 2000 m.2 m)/(0. b) ¿Con qué velocidad llega la bomba al barco?. Donde no se indica se emplea g = 10 m/s ². e) ¿Cuál será la distancia horizontal entre el avión y el barco en el instante del impacto?.11 m/s hA = 2000 m Ecuaciones: (1) v fy = v0y + g.5 s) ²/2 h = 1.(0.75 m del suelo. Se recuerda que en tiro parabólico y tiro oblicuo el movimiento en el eje "x" es rectilíneo uniforme.h/g Reemplazamos en la ecuación (3): x = 0.t (2) h = v0y. Datos: vA0y = 0 m/s v Ax = 900 km/h = 250 m/s v Bx = 40 km/h = 11.4 m/s b) De la ecuación (2) hallamos el tiempo que tarda en caer: h = g.t ²/2 (3) vx = Δx/Δt El gráfico es: .25 m Por lo tanto estará a 0.253 m c) Aplicando la ecuación (2) obtenemos la distancia recorrida: h = g.t + g. mientras en el eje "y" es uniformemente variado (asociar con tiro vertical y caída libre).t ²/2 t = √2.

(20 s) x A = 222. Interpretación de gráficos: Problema n° 1) Para la gráfica de la figura.222.22 m d = 4777.t xA = (11.78 m e) Desde luego la distancia entre el avión y el barco en el momento del impacto es 0 m.0 s) v AB = 2 m/s v BC = Δx BC/Δt BC v BC = (30 m .0 m)/(10 s .5 m/s . interpretar como ha variado la velocidad.11 m/s). Solución del ejercicio n° 1 de Movimiento uniformemente variado.h/g t = 20 s b) Con el tiempo hallado y la ecuación (1): v fAy = g.(20 s) xB = 5000 m La diferencia con el resultado en (c) es la respuesta: d = xB . v AB = Δx AB/Δt AB v AB = (20 m . A partir de la pendiente de cada tramo de recta obtenemos la velocidad.20 m)/(30 s .a) De la ecuación (2): h = g.22 m d) Simplemente calculamos la distancia recorrida por el avión en los 20 s mediante la ecuación (1): xB = vx.10 s) v BC = 0.t xB = (250 m/s).t v fAy = (10 m/s ²).xA d = 5000 m .t ²/2 t = √2. trazar el diagrama v = f(t) y hallar la distancia recorrida en base a ese diagrama.(20 s) v fAy = 200 m/s Por supuesto la velocidad en "x": v Ax = 250 m/s c) Con el mismo tiempo de impacto y la ecuación (3): xA = vx.

v CD = Δx CD/Δt CD v CD = (30 m - 30 m)/(40 s - 30 s) v CD = 0 m/s v DE = Δx DE/Δt DE v DE = (10 m - 30 m)/(50 s - 40 s) v DE = - 2 m/s Δx AE = xE - xA Δx AE = 10 m - 0 m Δx AE = 10 m Esto se debe a que el móvil regresa por el mismo camino.

Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento uniformemente variado. Interpretación de gráficos: Problema n° 2) Calcular el espacio recorrido por el móvil correspondiente a la gráfica:

En el gráfico de v = f(t) la superficie bajo la curva es el espacio recorrido, es decir: x = (20 m/s).(5 s) + (20 m/s).(4 s)/2 x = 100 m + 40 m x = 140 m

Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento uniformemente variado. Interpretación de gráficos: Problema n° 3) Calcular el espacio recorrido para el móvil de la gráfica:

Como en el caso anterior: x = (100 m/s).(250 s)/2 x = 12500 m

Solución del ejercicio n° 1 de Tiro vertical:

Problema n° 1) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia abajo con una velocidad inicial de 7 m/s. a) ¿Cuál será su velocidad luego de haber descendido 3 s?. b) ¿Qué distancia habrá descendido en esos 3 s?. c) ¿Cuál será su velocidad después de haber descendido 14 m?. d) Si el cuerpo se lanzó desde una altura de 200 m, ¿en cuánto tiempo alcanzará el suelo?. e) ¿Con qué velocidad lo hará?. Usar g = 10 m/s ².
Desarrollo

Datos: v0 = 7 m/s t=3s y = 200 m h = 14 m Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t (2) y = v0.t + g.t ²/2 (3) vf ² - v0 ² = 2.g.h

a) De la ecuación (1): vf = (7 m/s) + (10 m/s ²).(3 s) vf = 37 m/s b) De la ecuación (2):

Δh = (7 m/s).(3 s) + (10 m/s ²).(3 s) ²/2 Δ h = 66 m c) De la ecuación (3):

vf = 18,14 m/s d) De la ecuación (2): 0 = v0.t + g.t ²/2 - y Aplicamos la ecuación cuadrática que dará dos resultados:

t1 = 5,66 s t2 = -7,06 s (NO ES SOLUCION) e) De la ecuación (3):

vf = 63,63 m/s

Solución del ejercicio n° 2 de Tiro vertical: Problema n° 2) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 100 m/s, luego de 4 s de efectuado el lanzamiento su velocidad es de 60 m/s. a) ¿Cuál es la altura máxima alcanzada?. b) ¿En qué tiempo recorre el móvil esa distancia?.

(-10 m/s ²)] h máx = 500 m b) De la ecuación (1) y para vf = 0: t = v0/g t = (-100 m/s)/(-10 m/s ²) t = 10 s .c) ¿Cuánto tarda en volver al punto de partida desde que se lo lanzo?. de la ecuación (3): -v0 ² = 2.h a) Para la altura máxima vf = 0.t + g.t (2) y = v0.g.v0 ² = 2. d) ¿Cuánto tarda en alcanzar alturas de 300 m y 600 m?. Desarrollo Datos: v0 = 100 m/s vf = 60 m/s t=4s y1 = 300 m y2 = 600 m Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.g) h máx = -(100 m/s) ²/[2.g. Usar g = 10 m/s ².h h máx = -vf ²/(2.t ²/2 (3) vf ² .

Para h = 300 m empleamos la ecuación (2): 0 = v0. a) ¿Cuál fue la velocidad inicial del móvil?. t = 20 s e) No puede alcanzar una altura de 600 m porque la máxima es de 500 m. con una velocidad igual en módulo pero de distinto sentido.c) Recordemos que en tiro vertical.32 s (NO ES SOLUCION) Solución del ejercicio n° 3 de Tiro vertical: Problema n° 3) Un observador situado a 40 m de altura ve pasar un cuerpo hacia arriba con una cierta velocidad y al cabo de 10 s lo ve pasar hacia abajo. Podemos asegurar que el resultado pedido es el doble del tiempo que requirió para alcanzar la altura máxima.t + g. . b) ¿Cuál fue la altura máxima alcanzada?. cuando un objeto es lanzado hacia arriba y luego cae. Usar g = 10 m/s ².68 s t2 = 16. cuando vuelve a pasar por el punto de partida posee la misma velocidad que en el momento del lanzamiento pero con sentido contrario (vf = v0).t ²/2 .y Aplicamos la ecuación cuadrática que dará dos resultados: t1 = 3.

¿cuánto tardará en llegar a la altura máxima?. Usar g = 10 m/s ². Desarrollo Datos: .h a) Los 10 s se componen de 5 s hasta alcanzar la altura máxima (vf = 0) y 5 s para regresar.t v0 = -g.g.(-10 m/s ²).Desarrollo Datos: t = 10 s y = 40 m Ecuaciones: (1) vf = v0 + g. de la ecuación (1): 0 = v0 + g.v0 ² = 2.(5 s) ² y = 125 m Solución del ejercicio n° 4 de Tiro vertical: Problema n° 4) Desde un 5° piso de un edificio se arroja una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad de 90 km/h.t v0 = -(-10 m/s ²).t + g.(5 s) + (1/2).t (2) y = v0.t ²/2 (3) vf ² .(5 s) v0 = 50 m/s b) De la ecuación (2): y = (50 m/s).

v0 = 90 km/h v0 = 25 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g. Usar g = 10 m/s ².g.67 m/s v0 = 0 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t + g.h .t t = -v0/g t = -(25 m/s).t ²/2 (3) vf ² .5 s Solución del ejercicio n° 5 de Tiro vertical: Problema n° 5) Un auto choca a 60 km/h contra una pared sólida.v0 ² = 2.h Para vf = 0 empleamos la ecuación (1): 0 = v0 + g. Desarrollo Datos: vf = 60 km/h vf = 16.g.t ²/2 (3) vf ² .t + g. ¿desde qué altura habría que dejarlo caer para producir el mismo efecto?.t (2) y = v0.t (2) y = v0.v0 ² = 2.(-10 m/s ²) t = 2.

Desarrollo Datos: t=2s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t v0 = -(-10 m/s ²).t + g.g.t (2) y = v0. de la ecuación (1): 0 = v0 + g. b) ¿Qué altura alcanzó?.(1 s) + (1/2).67 m/s) ²/[2.t ²/2 (3) vf ² .(-10 m/s ²).v0 ² = 2.t v0 = -g.(1 s) v0 = 10 m/s b) De la ecuación (2): y = (10 m/s). calcular: a) ¿Con qué velocidad fue lanzada?.(-10 m/s ²)] h = 13.9 m Solución del ejercicio n° 6 de Tiro vertical: Problema n° 6) Se lanza una pelota hacia arriba y se recoge a los 2 s.(1 s) ² y=5m . Usar g = 10 m/s ².g = h h = (16.De la ecuación (3): vf ²/2.h a) Los 2 s se componen de 1 s hasta alcanzar la altura máxima (vf = 0) y 1 s para regresar.

g.(7 s) vf = 75 m/s b) De la ecuación (2): y = (5 m/s).(10 m/s ²). b) ¿Qué espacio habrá recorrido en ese tiempo?.Solución del ejercicio n° 7 de Tiro vertical: Problema n° 7) Se lanza una pelota de tenis hacia abajo desde una torre con una velocidad de 5 m/s. .(7 s) ² y = 280 m (Corregido por Ezequiel Calaz) Solución del ejercicio n° 1 de Tiro vertical: Problema n° 1) Se lanza una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad de 25 m/s.v0 ² = 2.h a) De la ecuación (1): vf = 5 m/s + (10 m/s ²). a) ¿Qué velocidad tendrá la pelota al cabo de 7 s?. Usar g = 10 m/s ².t (2) y = v0. Desarrollo Datos: v0 = 5 m/s t=7s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t ²/2 (3) vf ² . ¿qué altura alcanzará?.(7 s) + (1/2).t + g.

v0 ² = 2. de la ecuación (3): -v0 ² = 2.t + g. Desarrollo Datos: v0 = 3 m/s h = 21 m .g) h máx = -(25 m/s) ²/[2. verticalmente hacia arriba. c) ¿Cuánto tardará en llegar desde el 7° piso a la altura máxima?. Un amigo ubicado en el piso 7 (21 m).25 m Solución del ejercicio n° 2 de Tiro vertical: Problema n° 2) Un niño dispara una piedra con una honda. Usar g = 10 m/s ².t ²/2 (3) vf ² . ve pasar la piedra con una velocidad de 3 m/s.g.g. Desarrollo Datos: v0 = 25 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.h h máx = -vf ²/(2.t (2) y = v0.(-10 m/s ²)] h máx = 31. Calcular: a) ¿A qué altura llega la piedra respecto del suelo?. desde la planta baja de un edificio.Usar g = 10 m/s ². b) ¿Qué velocidad tendrá la piedra al segundo de haber sido lanzada?.h Para la altura máxima vf = 0.

t (2) y = v0.(-10 m/s ²).h a) Para la altura máxima vf = 0.45 m Luego la altura total es: hT = 21 m + 0.(-10 m/s ²)] h máx = 0.g.(1 s) vf = 10.(21.v0 ² = 2.71 m/s + (-10 m/s ²).h h máx = -v0 ²/(2.45 m b) Para esto calculamos primero la velocidad inicial mediante la ecuación (3): v0 ² = -2.t + g.71 m/s Con éste dato y la ecuación (1): vf = 20.45 m h = 21.g.t ²/2 (3) vf ² .g) h máx = -(3 m/s) ²/[2.45 m) v0 = 20.71 m/s c) De la ecuación (1) y para vf = 0: t = -v0/g t = -(3 m/s)/(-10 m/s ²) t = 0.t=1s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.g.3 s Solución del ejercicio n° 3 de Tiro vertical: . de la ecuación (3): -v0 ² = 2.h v0 ² = -2.

h h máx = -v0 ²/(2.g.h máx m t=1s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t ²/2 (3) vf ² . b) ¿Cuál es su velocidad inicial?.8 m b) Mediante la ecuación (3): v0 ² = -2.v0 ² = 2.(-10 m/s ²). de la ecuación (3): -v0 ² = 2. Desarrollo Datos: v0 = 8 m/s h = 1/3. a) ¿Qué altura máxima alcanzará?. Luego la altura total es: hT = 3.h a) Para la altura máxima vf = 0.g.2 m + 3.t + g. Usar g = 10 m/s ². alcanzando una velocidad de 8 m/s al llegar a un tercio de su altura máxima.2 m/2 h = 4.Problema n° 3) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba. c) ¿Cuál es la velocidad media durante el primer segundo del movimiento?.t (2) y = v0.(4.8 m/s .8 m) v0 = 9.g) h máx = -(8 m/s) ²/[2.h v0 ² = -2.(-10 m/s ²)] h máx = 3.2 m (corresponde a 2/3 de la altura total).g.

h Si en 4 s regresa al punto de partida significa que demoró 2 s en alcanzar la altura máxima (vf = 0). Calcular la velocidad con que fue lanzado. mediante la ecuación (1): 0 = v0 + g.c) Primero calculamos el tiempo total con la ecuación (1) y para vf = 0: t = -v0/g t = -(9.t v0 = -(-10 m/s ²).t ²/2 (3) vf ² .v0 ² = 2.g.98 s Con éste resultado observamos que el tiempo empleado en alcanzar la altura máxima desde el suelo es inferior a 1 s.(2 s) v0 = 20 m/s . Solución del ejercicio n° 4 de Tiro vertical: Problema n° 4) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba de forma tal que al cabo de 4 s regresa al punto de partida.t (2) y = v0. Desarrollo Datos: t=4s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g. Usar g = 10 m/s ².t v0 = -g.8 m/s)/(-10 m/s ²) t = 0.t + g. por lo tanto no podemos responder al punto (c).

g. a una altura de 175 m sobre el suelo y ascendiendo con una velocidad de 8 m/s.v0 ² = 2. se suelta un objeto. Calcular: a) La altura máxima alcanzada por éste.(-10 m/s ²)] h máx = 3. Desarrollo Datos: v0 = 8 m/s h = 175 m t=5s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g. c) La velocidad del objeto al cabo de 5 s. Usar g = 10 m/s ².2 m + 175 m h = 178.2 m Luego la altura total es: hT = 3.t ²/2 (3) vf ² .Solución del ejercicio n° 5 de Tiro vertical: Problema n° 5) Desde un globo. b) La posición del objeto al cabo de 5 s. de la ecuación (3): -v0 ² = 2.t + g.h a) Para la altura máxima vf = 0.2 m .g) h máx = -(8 m/s) ²/[2.g. d) El tiempo que tarda en llegar al suelo.h h máx = -v0 ²/(2.t (2) y = v0.

2 m .b) Primero calculamos el tiempo que demora en alcanzar la altura máxima con la ecuación (1) y para vf = 0: t = -v0/g t = -(8 m/s)/(-10 m/s ²) t = 0.8 s tT = 6.(4.2 m desde la altura máxima).t ²/2 y = (-10 m/s ²).(178. es decir comenzamos en el punto de la altura máxima.t vf = (-10 m/s ²).(4. 6 s después de haber sido arrojado.88.2 s restantes y tomamos v0 = 0 m/s.t ²/2 t ² = 2. aplicamos la ecuación (2): y = g.42 m/s d) Empleando la ecuación (2) y continuando con la modalidad del punto (b): y = g.97 s + 0. .77 s Solución del ejercicio n° 6 de Tiro vertical: Problema n° 6) Un cuerpo es arrojado verticalmente hacia arriba y pasa por un punto a 36 m.2 s) vf = . b) ¿Qué altura alcanzó por encima del punto de lanzamiento?.97 s El tiempo total es: tT = 5. La posición será: y = 178.2 m y = 90 m c) Empleando la ecuación (1) y continuando con la modalidad del punto anterior: vf = g.2 m)/(10 m/s ²) t = 5.y/g t ² = 2.2 s) ²/2 y = -88.8 s Luego calculamos lo ocurrido en los 4.2 m (cae 88. por debajo del de partida. a) ¿Cuál fue la velocidad inicial del cuerpo?.

t2 (2) y2 = g. planteando las ecuaciones (1) y (2) para cada etapa: Subida: (1) 0 = v01 + g.v0 ² = 2. mas el tiempo que empleo en caer 36 m bajo el punto de partida.t1 + g. El tiempo de 6 s se compone de el tiempo que demoro en alcanzar la altura máxima.t ²/2 (3) vf ² . Adaptando la ecuación (1) para lo ocurrido entre el lanzamiento y el retorno al punto de partida.g. mas el tiempo que demoro en regresar al punto de partida.c) ¿Cuál será la velocidad al pasar por un punto situado a 25 m por debajo del de lanzamiento?.t (2) y = v0.t + g.t1 (2) y1 = v01. Desarrollo Datos: h = 36 m t=6s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g. Usar g = 10 m/s ².t1 ²/2 Regreso: (1) vf2 = g.h a) Teniendo en cuenta que la velocidad al pasar por el punto de partida es igual que la velocidad inicial con sentido contrario.t2 ²/2 Bajando 36 m: .

2 s t1 = (6 s .2 s)/2 t1 = 2.4 s) v01 = 24 m/s .t3 + g.(1) vf3 = v03 + g.4 s Con la ecuación (1) de "Subida": v01 = -g.1.(2.t3 ²/2 Continuando: t3 = 1.t3 (2) y3 = v03.4 s t2 = 2.t1 + t3 = 6s También sabemos que: v03 = vf2 = -v01 Reemplazando en la ecuación (2) de "bajando 36 m": y3 = -v01.t1 v01 = -(-10 m/s ²).t3 + g.t3 ²/2 Luego: t1 + t2 + t3 = 6s y que: t1 = t 2 por lo que: 2.

b) Con la ecuación (2) de "Subida": y1 = (24 m/s).h a) De la ecuación (1): vf = 12 m/s + (10 m/s ²).(10 m/s ²).t (2) y = v0.8 m c) Con la ecuación (3): vf ² = (24 m/s) ² + 2.4 s) + (-10 m/s ²). Calcular: a) La velocidad adquirida al cabo de 10s.4 s) ²/2 y1 = 28. b) La distancia recorrida al cabo de 10 s. Desarrollo Datos: v0 = 12 m/s t = 10 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.g. Usar g = 10 m/s ².t ²/2 (3) vf ² .(2.v0 ² = 2.t + g.8 m/s (hacia abajo) Solución del ejercicio n° 7 de Tiro vertical: Problema n° 7) Un cuerpo es soltado desde un globo que desciende a una velocidad constante de 12 m/s.(2.(10 s) vf = 112 m/s b) De la ecuación (2): .(25 m) vf = 32.

t ²/2 . con una velocidad inicial de 4 m/s hacia abajo.g.v0 ² = 2.(10 s) ²/2 y = 620 m Solución del ejercicio n° 1 de Tiro vertical: Problema n° 1) Se lanza una pelota desde lo alto de un faro de 80 m de altura.(10 s) + (10 m/s ²).t + g. c) ¿A qué altura está luego de 2 s de haberla arrojado?. a) ¿Cuánto tarda en llegar al suelo?.t (2) y = v0.t ²/2 (3) vf ² .y = (12 m/s).t + g. b) ¿Con qué velocidad llega?. Usar g = 10 m/s ². Desarrollo Datos: v0 = 4 m/s h = 80 m Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.h a) De la ecuación (2): 0 = v0.y Aplicamos la ecuación cuadrática que dará dos resultados: .

(3.t1 = 3. determinar: a) ¿Cuál es la velocidad a los 4 s?. c) ¿Cuánto tiempo tardará en alcanzar la altura máxima?.42 s (NO ES SOLUCION) b) De la ecuación (1): vf = 4 m/s + (10 m/s ²).62 s) vf = 40. Desarrollo Datos: .(2 s) ²/2 y = 28 m (descendió) La altura es: h = 80 m . Usar g = 10 m/s ².28 m h = 52 m Solución del ejercicio n° 2 de Tiro vertical: Problema n° 2) Se lanza una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad de 250 m/s.(2 s) + (10 m/s ²).20 m/s c) Empleando la ecuación (2): y = (4 m/s).62 s t2 = -4. b) ¿Qué altura alcanzó en esos 4 s?.

t (2) y = v0.t ²/2 (3) vf ² .v0 ² = 2. de la ecuación (1): t = -v0/g t = -(250 m/s)/(-10 m/s ²) t = 25 s Solución del ejercicio n° 3 de Tiro vertical: Problema n° 3) Determinar la velocidad inicial de un cuerpo lanzado hacia arriba y que alcanza una altura máxima de 48 m.g. Desarrollo Datos: h máx = 48 m Ecuaciones: .t + g.(4 s) ²/2 y = 920 m c) Para la altura máxima vf = 0.v0 = 250 m/s t=4s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.h a) De la ecuación (1): vf = 250 m/s + (-10 m/s ²).(4 s) vf = 210 m/s b) Empleando la ecuación (2): y = (250 m/s). Usar g = 10 m/s ².(4 s) + (-10 m/s ²).

g. determinar: a) ¿Con qué velocidad llega al agua?.98 m/s Solución del ejercicio n° 4 de Tiro vertical: Problema n° 4) Desde un puente se lanza una piedra verticalmente hacia abajo con una velocidad de 8 m/s.v0 ² = 2.h v0 ² = -2.t (2) y = v0.g.h De la ecuación (3) y para vf = 0: -v0 ² = 2.t + g.5 s en llegar al agua.t ²/2 (3) vf ² . Usar g = 10 m/s ².v0 ² = 2.h v0 ² = -2. b) ¿Cuál es la altura del puente?.(-10 m/s ²).g.(1) vf = v0 + g.h a) De la ecuación (1): .t ²/2 (3) vf ² .g.(48 m) v0 = 30.t (2) y = v0.t + g.5 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g. si la piedra tarda 2. Desarrollo Datos: v0 = 8 m/s t = 2.

8 s .5 s) + (10 m/s ²). Respuesta: 19. b) ¿Con qué velocidad llega a la planta baja?. Problema n° 1) Desde el balcón de un edificio se deja caer una manzana y llega a la planta baja en 5 s.5 s) vf = 33 m/s b) Empleando la ecuación (2): y = (8 m/s).25 m Contenido Ejercicios de Cinemática: Caída libre.(2. Resolver los siguientes problemas: En todos los casos usar g = 10 m/s ².(2.88 m?.5 s) ²/2 y = 51. Respuesta: a) 180 m b) 60 m/s Problema n° 3) ¿De qué altura cae un cuerpo que tarda 4 s en llegar al suelo?. Respuesta: 80 m Problema n° 4) Un cuerpo cae libremente desde un avión que viaja a 1. si cada piso mide 2. b) Con qué velocidad llegaría la piedra al piso.vf = 8 m/s + (10 m/s ²). Calcular: a) A qué altura estaría esa terraza.96 km de altura. cuánto demora en llegar al suelo?. a) ¿Desde qué piso se dejo caer.(2. Respuesta: a) 43 b) 50 m/s Problema n° 2) Si se deja caer una piedra desde la terraza de un edificio y se observa que tarda 6 s en llegar al suelo.

t ²/2 El tiempo es el tiempo total. Solucion Para caída libre usamos las siguientes ecuaciones: (1) vf = g. ¿cuál es la profundidad del pozo?.Problema n° 5) A un cuerpo que cae libremente se le mide la velocidad al pasar por los puntos A y B. b) ¿Cuál es la distancia entre A y B ?.t (2) Δh = g. Determinar: a) ¿Cuánto demoró en recorrer la distancia entre A y B ?.tp (3) La distancia que recorre el sonido es igual a la distancia que recorre la piedra: ΔhT = Δhs = Δhp (4) Para el sonido: vs = Δhs/ts Δhs = vs. es decir el que tarda la piedra en caer mas el que tarda el sonido en llegar hasta el punto de partida de la piedra: t = tp + ts = 10 s  ts = 10 s . si la velocidad del sonido es de 330 m/s.tp ²/2 (6) Igualando (5) y (6): . Respuesta: a) 1.5 s b) 48.75 m c) 100 m/s Problema n° 6) Se deja caer una piedra en un pozo y al cabo de 10 s se oye el choque contra el fondo.ts (5) Para la piedra Δhp = g. siendo estas de 25 m/s y 40 m/s respectivamente. c) ¿Cuál será su velocidad 6 s después de pasar por B ?.

tp ²/2 (7) Reemplazando (3) en (7): Reemplazando por los datos: Resolvemos la ecuación cuadrática: .vs.ts = g.

Respuesta: 45 m .tp2 lo descartamos porque el tiempo negativo no existe.02 m/s respectivamente. siendo estas de 29.44 m/s ² Problema n° 8) ¿Desde qué altura debe caer el agua de una presa para golpear la rueda de una turbina con velocidad de 30 m/s?. b) ¿Cuál es la distancia entre A y B ?.3 m Problema n° 7) A un cuerpo que cae libremente se le mide la velocidad al pasar por los puntos A y B.42 m/s y 49. Respuesta: a) 2 s b) 78. Determinar: a) ¿Cuánto demoró en recorrer la distancia entre A y B ?. En la ecuación (6) reemplazamos con tp1 y resolvemos: Δhp = 383.3 m Respuesta: 383.

Datos: x rio = 80 m v = x/t t = x/v t = (80 m)/(12 m/s) t = 6. Si la velocidad de la corriente de agua es de 4 m/s.Solución del ejercicio n° 1 de Movimiento relativo: Problema n° 1) Un automóvil viaja a razón de 60 km/h y pasa a otro que marcha a 45 km/h. Datos: v1 = 60 km/h v2 = 45 km/h vr = v1 .45 km/h vr = 15 km/h Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento relativo: Problema n° 2) Una lancha cruza el río en forma perpendicular a la corriente con una velocidad de 12 m/s. ¿cuánto tiempo tarda el avión para cubrir una distancia de 800 km?. ¿cuál es la velocidad de la lancha respecto de la orilla?. Datos: v lancha = 12 m/s v rio = 4 m/s Por la acción de la corriente del rio la lancha se mueve siguiendo una diagonal. Datos: v avión = 280 km/h v viento = 85 km/h x = 800 km . Si sopla viento de sur a norte a razón de 85 km/h.v2 vr = 60 km/h .67 s Solución del ejercicio n° 4 de Movimiento relativo: Problema n° 4) Un avión marcha de norte a sur con una velocidad de 280 km/h. Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento relativo: Problema n° 3) Calcular el tiempo empleado en el caso del problema anterior si el río tiene 80 m de ancho. ¿Cuál es la velocidad del primero respecto del segundo?.

¿qué distancia recorrerá en 1200 s?. Datos: v ciclista = 50 km/h v viento = 18 km/h t = 1200 s vr = v ciclista .vr = v avión .v viento vr = 280 km/h .(1000 m/km). Datos: v nadador = 6. si su velocidad es de 6.(1200 s) x = 10666.89 m/s v = x/t x = v.5 m/s y la del agua es de 3.89 m/s).(1 h/3600 s) = 8. ¿cuál es la velocidad resultante?.43 m/s Solución del ejercicio n° 6 de Movimiento relativo: Problema n° 6) Un ciclista que viaja con una velocidad de 50 km/h recibe viento de frente de 18 km/h.v viento vr = 50 km/h .7 m .6 m/s.18 km/h vr = 32 km/h = (32 km/h).85 km/h vr = 195 km/h v = x/t t = x/v t = (800 km)/(195 km/h) t = 4.1026 h Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento relativo: Problema n° 5) Un nadador cruza el río en dirección perpendicular a él.5 m/s v rio = 3.t x = (8.6 m/s vf = 7.

067 h Que es el mismo tiempo que demora en recorrer los 600 m. Calcular la velocidad de la corriente si el ancho del río es de 200 m. ¿con qué velocidad el barco ve acercarse el torpedo?. una torre. Sabiendo que el parabrisas forma un ángulo de 60° con la horizontal.Solución del ejercicio n° 7 de Movimiento relativo: Problema n° 7) Un barco que avanza con rumbo sur. de modo tal que las gotas de agua siguen trayectorias verticales.200 km)/(3 km/h) t = 0.600 km)/(0. determinar: . a una velocidad de 1 m/s es atacado por otro. cruza el río perpendicularmente a la orilla con una velocidad de 3 km/h y alcanza la otra orilla a 600 m de la torre. por lo tanto la velocidad del rio es: v = x/t v = (0. con un torpedo disparado con una velocidad constante de 3 m/s en sentido este-oeste. El conductor de un auto que marcha a 10 km/h ve que las gotas llegan en dirección vertical al parabrisas. Datos: v remero = 3 km/h x rio = 200 m y rio = 600 m El esquema es: Para cruzar el rio demora: v = x/t t = x/v t = (0. Datos: v barco = 1 m/s v torpedo = 3 m/s Solución del ejercicio n° 8 de Movimiento relativo: Problema n° 8) Un remero observa en la otra orilla del río.067 h) v = 9 km/h Solución del ejercicio n° 9 de Movimiento relativo: Problema n° 9) En un día de verano en que no hay viento se descarga un chaparrón. justo frente a su muelle.

77 km/h Luego: v gota = 11. a) tg α = vy/v auto v auto.55 km/h b) Es 5. para desplazarse efectivamente hacia B.77 km/h Solución del ejercicio n° 10 de Movimiento relativo: Problema n° 10) Una avioneta cuya velocidad respecto del aire es 205 km/h. b) Hallar el ángulo que debe desviar su rumbo. Datos: v r = 205 km/h x = 400 km v viento = 45 km/h a) La dirección con respecto al norte es: tg α = v viento/v avión α = arctg (v viento/v avión) α = arctg [(45 km/h)/(205 km/h)] α = 12° 22´ 51" b) El esquema es: . a) Determinar la dirección en que se desplaza la avioneta en esas condiciones. dirigiéndose hacia la ciudad B situada 400 km al norte de A. pasa sobre la ciudad A.tg α = vy vy = (10 km/h). Datos: v auto = 10 km/h α = 60° El esquema es: Si el conductor ve que las gotas golpean en forma vertical (perpendicular) al prabrisas y éste tiene una inclinación de 60°. c) Hallar cuánto tardará en llegar. b) La velocidad con que golpean al parabrisas. suponiendo que se mantienen constantes las velocidades.tg 30° v y = 5. a 45 km/h.a) La velocidad con que descienden las gotas de lluvia vistas desde tierra. La oficina meteorológica en tierra le informa que sopla viento en dirección Este-Oeste. significa que las gotas tienen una inclinación de 30° con la horizontal.

v remero 2.88 km/h) t=2h Solución del ejercicio n° 11 de Movimiento relativo: Problema n° 11) Entre los muelles A y B que están en la misma orilla de un canal rectilíneo hay una distancia de 400 m. hallar los valores de los mismos.sen α = v viento/v avión α = arcsen (v viento/v avión) α = arcsen [(45 km/h)/(205 km/h)] α = 12° 40´ 49" En dirección NE c) Debemos calcular la velocidad en dirección S-N: v SN = 200 km/h Luego: v = x/t t = x/v t = (400 km)/(209. Un bote de remos tarda 40 s en ir de A hasta B.v AB vuelta) v remero + vc = v BA vc = v BA . Datos: t AB = 40 s t BA = 50 s x = 400 m Se observa que la corriente se dirige de B a A. ida) v remero .v remero Igualando: v remero .v remero = v AB + v BA v remero = (v AB + v BA)/2 v remero = [(400 m/40 s) + (400 m/50 s)]/2 v remero = 9 m/s Con éste valor: .vc = v AB vc = v remero . Considerando constantes los módulos de las velocidades del bote respecto del agua y de la corriente respecto de la orilla. y 50 s en regresar.v AB = v BA .

9 s x1 = 10800 cm x2 = (480 cm/s).vc = v remero .t Para cada lapso de tiempo: x1 = (1200 cm/s).200 cm/s durante 9 s.7 s x2 = 3360 cm El desplazamiento total es: Xt = X1 + x2 Xt = 10800 cm + 3360 cm Xt = 14160 cm = 141. siendo ambas velocidades del mismo sentido: a) ¿cuál es el desplazamiento total en el viaje de 16 s?.v AB vc = 9 m/s . b) ¿cuál es la velocidad media del viaje completo?. y luego con velocidad media de 480 cm/s durante 7 s. Desarrollo Datos: v1 = 1.200 cm/s t1 = 9 s v2 = 480 cm/s t2 = 7 s a) El desplazamiento es: x = v.6 m b) Como el tiempo total es: .(400 m/40 s) vc = -1 m/s (para la ida) Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 2) Un móvil viaja en línea recta con una velocidad media de 1.

tt = t1 + t2 = 9 s + 7 s = 16 s Con el desplazamiento total recien calculado aplicamos: Δv = xt/tt Δv = 141,6 m/16 s Δ v = 8,85 m/s

Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 3) Resolver el problema anterior, suponiendo que las velocidades son de distinto sentido.
Desarrollo

a) Si son de distinto sentido: Xt = X1 - x2 Xt = 10800 cm - 3360 cm Xt = 7440 cm = 74,4 m b) Δv = xt/tt Δv = 74,4 m/16 s Δ v = 4,65 m/s

Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 5) Un móvil recorre una recta con velocidad constante. En los instantes t1 = 0 s y t2 = 4 s, sus posiciones son x1 = 9,5 cm y x2 = 25,5 cm. Determinar: a) Velocidad del móvil. b) Su posición en t3 = 1 s. c) Las ecuaciones de movimiento. d) Su abscisa en el instante t4 = 2,5 s.

e) Los gráficos x = f(t) y v = f(t) del móvil.
Desarrollo

Datos: t1 = 0 s x1 = 9,5 cm t2 = 4 s x2 = 25,5 cm a) Como: Δv = Δx/Δt Δv = (x2 - x1)/(t2 - t1) Δv = (25,5 cm - 9,5 cm)/(4 s - 0 s) Δv = 16 cm/4 s Δv = 4 cm/s b) Para t3 = 1 s: Δv = Δx/Δt Δx = Δv.Δt Δx = (4 cm/s).1 s Δx = 4 cm Sumado a la posición inicial: x3 = x1 + Δx x3 = 9,5 cm + 4 cm x3 = 13,5 cm c) x = 4 (cm/s).t + 9,5 cm d) Con la ecuación anterior para t4 = 2,5 s:

x4 = (4 cm/s).t4 + 9,5 cm x4 = (4 cm/s).2,5 s + 9,5 cm x4 = 19,5 cm

Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 2) Un móvil recorre 98 km en 2 h, calcular: a) Su velocidad. b) ¿Cuántos kilómetros recorrerá en 3 h con la misma velocidad?.
Desarrollo

Datos: x = 98 km t=2h a) Aplicando: v = x/t v = 98 km/2 h v = 49 km/h b) Luego: v = x/t x = v.t x = (49 km/h).3 h x = 147 km

b) ¿Con qué diferencia de tiempo los registra?. la luz o el sonido?. Se produce un relámpago a 50 km de un observador.000 km/s = 300000000 m/s . a) ¿Qué recibe primero el observador.04 km de donde se encuentra un policía.000 km/s.04 km = 2040 m v = 330 m/s Aplicando: v = x/t  t = x/v t = (2040 m)/(330 m/s) t = 6. Desarrollo Datos: vs = 330 m/s vi = 300. ¿cuánto tarda el policía en oírlo si la velocidad del sonido en el aire es de 330 m/s? Desarrollo Datos: x = 2.Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 3) Se produce un disparo a 2.18 s Solución del ejercicio n° 4 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 4) La velocidad de sonido es de 330 m/s y la de la luz es de 300.

00016667 s t = 151.000 km de distancia.0.000 km/s) t = 500 s Solución del ejercicio n° 6 de Movimiento rectilíneo uniforme: .000 km Aplicando: v = x/t  t = x/v t = (150. Desarrollo Datos: v = 300.514985 s Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 5) ¿Cuánto tarda en llegar la luz del sol a la Tierra?.000. si la velocidad de la luz es de 300.000.515152 s ti = (50000 m)/(300000000 m/s) ti = 0.ti t = 151.00016667 s Luego: t = ts .000 km)/(300.000.515152 s .x = 50 km = 50000 m a) La luz ya que vl > vs b) Aplicando: v = x/t  t = x/v ts = (50000 m)/(330 m/s) ts = 151.000 km/s y el sol se encuentra a 150.000 km/s x = 150.

Desarrollo Datos: v = 90 km/h . después de un día y medio de viaje?. con velocidad constante. sus posiciones en la recta son x1 = 3.5 s. En el tiempo t1 = 0.5 s .3 s x = 120 m Solución del ejercicio n° 7 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 7) ¿Cuál será la distancia recorrida por un móvil a razón de 90 km/h.0.5 m y x2 = 43.5 m)/(1. Calcular: a) ¿A qué velocidad se desplaza el auto?.5 m a) Δv = (43. recorre la recta de un circuito.Problema n° 6) Un auto de fórmula 1.3.5 s x1 = 3. Desarrollo Datos: t1 = 0. b) ¿En qué punto de la recta se encontraría a los 3 s?.5 m.5 s y t2 = 1.5 s x2 = 43.t x = (40 m/s).5 m .5 m t2 = 1.5 s) Δv = 40 m/1 s Δv = 44 m/s b) Para t3 = 3 s v = x/t x = v.

(1000 m/1 km). Solución del ejercicio n° 9 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 9) ¿Cuál es el tiempo empleado por un móvil que se desplaza a 75 km/h para recorrer una distancia de 25.36 h x = 3240 km Solución del ejercicio n° 8 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 8) ¿Cuál de los siguientes móviles se mueve con mayor velocidad: el (a) que se desplaza a 120 km/h o el (b) que lo hace a 45 m/s? Desarrollo Datos: va = 120 km/h vb = 45 m/s Primero expresamos las velocidades en una sola unidad.24 h = 36 h v = x/t x = v.(1 h/3600 s) va = 33.t x = (90 km/h).5 día = 1.t = 1.5.000 m? Desarrollo Datos: .33 m/s Comparando vemos que: vb > va El (b) es mas rápido. por ejemplo m/s y luego comparamos: va = (120 km/h).

Calcular: .000 m Aplicando: v = x/t  t = x/v t = (25 km)/(75 km/h) t = 33.v = 75 km/h x = 25. Acelerado y retardado: Problema n° 1) Un cohete parte del reposo con aceleración constante y logra alcanzar en 30 s una velocidad de 588 m/s.33 h t = 60 min Solución del ejercicio n° 10 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 10) ¿Qué tiempo empleará un móvil que viaja a 80 km/h para recorrer una distancia de 640 km? Desarrollo Datos: v = 80 km/h x = 640 km Aplicando: v = x/t  t = x/v t = (640 km)/(80 km/h) t=8h Solución del ejercicio n° 1 de Movimiento uniformemente variado.

t vf = a.a) Aceleración. Desarrollo Datos: v0 = 0 m/s vf = 588 m/s t = 30 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.(30 s) ²/2 x = 8820 m .t ²/2 x = a.t a = vf/t a = (588 m/s)/(30 s) a = 19.6 m/s ² b) De la ecuación (2): x = v0.t ²/2 x = (19.6 m/s ²).t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = v0 + a.t (2) x = v0.t + a.t + a. b) ¿Qué espacio recorrió en esos 30 s?.

t ²/2 x = v0.t ²/2 x = v0.t + (-v0/t).x/t v0 = (2.t .t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = v0 + a. Calcular: a) ¿Qué velocidad tenia el móvil antes de aplicar los frenos?.Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento uniformemente variado.t (2) x = v0.400 m)/(25 s) v0 = 32 m/s .v0.t/2 v0 = 2.t + a. Desarrollo Datos: t = 25 s x = 400 m vf = 0 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.t a = -v0/t (3) Reemplazando (3) en (2): x = v0.t + a. Acelerado y retardado: Problema n° 2) Un móvil que se desplaza con velocidad constante aplica los frenos durante 25 s y recorre 400 m hasta detenerse. b) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?.t/2 x = v0.t 0 = v0 + a.

Acelerado y retardado: Problema n° 3) ¿Cuánto tiempo tardará un móvil en alcanzar una velocidad de 60 km/h.t vf = a.t t =vf/a t = (60 km/h)/(20 km/h ²) t=3h Solución del ejercicio n° 4 de Movimiento uniformemente variado.28 m/s ² Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento uniformemente variado. Acelerado y retardado: Problema n° 4) Un móvil parte del reposo con una aceleración de 20 m/s ² constante. si parte del reposo acelerando constantemente con una aceleración de 20 km/h ²? Desarrollo Datos: v0 = 0 km/h vf = 60 km/h a = 20 km/h ² Aplicando: vf = v0 + a. Calcular: .b) De la ecuación (3): a = (-32 m/s)/(25 s) a = -1.

t ²/2 x = (20 m/s ²).t (2) x = v0. a los 5 s posee una velocidad de 90 km/h.a) ¿Qué velocidad tendrá después de 15 s?. si su aceleración es constante.(15 s) ²/2 x = 2250 m Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento uniformemente variado. Acelerado y retardado: Problema n° 5) Un auto parte del reposo. b) ¿Qué espacio recorrió en esos 15 s?. Desarrollo Datos: v0 = 0 m/s a = 20 m/s ² t = 15 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = (20 m/s ²).t ²/2 x = a.(15 s) vf = 300 m/s b) De la ecuación (2): x = v0. calcular: .t + a.t + a.

t + a.a) ¿Cuánto vale la aceleración?.t ²/2 x = a.(5 s) ²/2 x = 62.t t =vf/a a = (25 m/s)/(5 s) a = 5 m/s ² b) De la ecuación (2): x = v0.5 m c) para t = 11 s aplicamos la ecuación (1): vf = (5 m/s ²).t (2) x = v0.(1000 m/1 km).(1 h/3600 s) = 25 m/s t=5s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a. b) ¿Qué espacio recorrió en esos 5 s?.t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = a.t + a.(11 s) vf = 55 m/s .t ²/2 x = (5 m/s ²). c) ¿Qué velocidad tendrá los 11 s? Desarrollo Datos: v0 = 0 km/h = 0 m/s vf = 90 km/h = (90 km/h).

(1000 m/1 km).t ²/2 x = vf.4 m/s ² .11 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a. Acelerado y retardado: Problema n° 6) Un motociclista parte del reposo y tarda 10 s en recorrer 20 m.(20 m)/(10 s) vf = 4 m/s Con éste dato aplicamos nuevamente la ecuación (1): a = (4 m/s)/(10 s) a = 0.Solución del ejercicio n° 6 de Movimiento uniformemente variado.t + a.t/2 vf = 2. ¿Qué tiempo necesitará para alcanzar 40 km/h?.t t =vf/a (3) Reemplazando (3) en (2): x = (vf/t).x/t vf = 2. Desarrollo Datos: v0 = 0 m/s t = 10 s x = 20 m vf2 = 40 km/h = (40 km/h).(1 h/3600 s) = 11.t (2) x = v0.t ²/2 De la ecuación (1): vf = a.

(1 h/3600 s) = 4 m/s ² t1 = 10 s t2 = 32 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.t (2) x = v0.77 s Solución del ejercicio n° 7 de Movimiento uniformemente variado.4 m/s ²) t = 27.t + a. Desarrollo Datos: v0 = 0 km/h = 0 m/s a = 51840 km/h ² = (51840 km/h ²).t ²/2 a) De la ecuación (1): .(1000 m/1 km). calcular: a) ¿Qué velocidad tendrá los 10 s? b) ¿Qué distancia habrá recorrido a los 32 s de la partida?.Finalmente con la aceleración y la velocidad final dada: vf2 = v0 + a.(1 h/3600 s). Acelerado y retardado: Problema n° 7) Un móvil se desplaza con MUV partiendo del reposo con una aceleración de 51840 km/h ².t vf2 = a. c) Representar gráficamente la velocidad en función del tiempo.t t = vf2/a t = (11.11 m/s)/(0.

Desarrollo Datos: .(10 s) vf = 40 m/s b) De la ecuación (2): x = (4 m/s ²). transcurridos 2 minutos deja de acelerar y sigue con velocidad constante.vf = (4 m/s ²). Acelerado y retardado: Problema n° 8) Un automóvil parte del reposo con una aceleración constante de 30 m/s ². b) ¿Qué distancia habrá recorrido a las 2 horas de la partida?. determinar: a) ¿Cuántos km recorrió en los 2 primeros minutos?.(32 s) ²/2 x = 2048 m c) Solución del ejercicio n° 8 de Movimiento uniformemente variado.

120 s t = 7080 s Primero calculamos la distancia recorrida con una velocidad constante: x2 = v.(120 s) vf = 3600 m/s A partir de ahora la velocidad es constante.t1 t = 7200 s .t + a.(7080 s) x2 = 25488000 m x2 = 25488 km .t x2 = (3600 m/s).t ²/2 a) De la ecuación (2): x1 = (30 m/s ²). por lo tanto: v = 3600 m/s pero vf = v0 para la segunda parte y para un tiempo de: t = t 2 .v0 = 0 m/s a = 30 m/s ² t1 = 2 min = 120 s t2 = 2 h = 7200 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.t (2) x = v0.(120 s) ²/2 x1 = 216000 m  x1 = 216 km b) De la ecuación (1) hallamos la velocidad a los 2 min: vf = (30 m/s ²).

t 0 = v0 + a.33 m/s)/(10 s) a = -3.t a = -v0/t a = (-33. Acelerado y desacelerado: Problema n° 1) Un automóvil que viaja a una velocidad constante de 120 km/h.t (2) x = v0. Desarrollo Datos: v0 = 120 km/h = (120 km/h).Ahora calculamos la distancia recorrida durante los 7200 s sumando ambas distancias: x = x1 + x2 = 216000 m + 25488000 m = 25704000 m  x = 25704 km Solución del ejercicio n° 1 de Movimiento uniformemente variado. demora 10 s en detenerse. Calcular: a) ¿Qué espacio necesitó para detenerse?. b) ¿Con qué velocidad chocaría a otro vehículo ubicado a 30 m del lugar donde aplicó los frenos?.33 m/s vf = 0 km/h = 0 m/s t = 10 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.33 m/s ² Con éste dato aplicamos la ecuación (2): .(1 h/3600 s) = 33.(1000 m/1 km).t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = v0 + a.t + a.

(10 s) + (-3. aplica los frenos y logra detener la bicicleta en 4 segundos.33 m/s) ² + 2.(1000 m/1 km).33 m/s ²).a.33 m/s ²).(30 m) vf = 30.(1 h/3600 s) = 8.33 m/s).x vf ² = (33.18 m/s vf = 106.t (2) x = v0. Calcular: a) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?.v0 ² = 2.(-3. conviene aplicar la ecuación opcional: vf ² .83 m b) Para x2 = 30 m y con la aceleración anterior.t ²/2 a) De la ecuación (1): .t + a.(10 s) ²/2 x = 166. b) ¿Qué espacio necesito para frenar?. Desarrollo Datos: v0 = 30 km/h = (30 km/h).66 km/h Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento uniformemente variado.33 m/s vf = 0 km/h = 0 m/s t=4s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.x vf ² = v0 ² + 2. Acelerado y desacelerado: Problema n° 2) Un ciclista que va a 30 km/h.x = (33.a.

67 m Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento uniformemente variado. b) ¿Qué tiempo demoró en detener el avión?.x v0 ² = . Acelerado y desacelerado: Problema n° 3) Un avión.08 m/s ² b) Con el dato anterior aplicamos la ecuación (2): x = (8.2. necesita 100 metros para detenerse.(100 m) vf = 63.t a = -v0/t a = (-8.t 0 = v0 + a.(4 s) + (-2.(4 s) ²/2 x = 16. que le generan una desaceleración de 20 m/s ².33 m/s). cuando toca pista.33 m/s)/(4 s) a = -2.a.v0 ² = 2.x 0 .25 m/s b) Aplicando: .vf = v0 + a.08 m/s ²).20 m/s ² x = 100 m vf = 0 m/s a) Aplicando: vf ² .(-20 m/s ²). acciona todos los sistemas de frenado.v0 ² = 2.a. Desarrollo Datos: a = . Calcular: a) ¿Con qué velocidad toca pista?.

vf = v0 + a.78 m/s vf = 50 km/h = (50 km/h).t t = (vf .193 m/s ² b) Aplicando: vf = v0 + a.500 m a) Aplicando: a = -0.0. de 100 km/h a 50 km/h.89 m/s)/(.193 m/s ²) t = 72 s . Acelerado y desacelerado: Problema n° 4) Un camión viene disminuyendo su velocidad en forma uniforme.78 m/s .v0)/a t = (27.25 m/s)/(.500 m.(1000 m/1 km).89 m/s x = 1.(1000 m/1 km).13.20 m/s ²) t = 3.16 s Solución del ejercicio n° 4 de Movimiento uniformemente variado.(1 h/3600 s) = 13. Calcular: a) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?. b) ¿Cuánto tiempo empleó para el frenado?.t t = -v0/a t = -(63. Desarrollo Datos: v0 = 100 km/h = (100 km/h).t 0 = v0 + a.(1 h/3600 s) = 27. Si para esto tuvo que frenar durante 1.

Acelerado y desacelerado: Problema n° 5) La bala de un rifle. b) ¿Cuánto tarda en salir del rifle?. Desarrollo Datos: v0 = 0 m/s vf = 1400 m/s x = 1.002 s Solución del ejercicio n° 6 de Movimiento uniformemente variado. cuyo cañón mide 1.Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento uniformemente variado. Acelerado y desacelerado: . Calcular: a) ¿Qué aceleración experimenta la bala?.4 m a) Aplicando: a = 700000 m/s ² b) Aplicando: vf = v0 + a.400 m/s.t t = vf/a t = (1400 m/s)/(700000 m/s ²) t = 0.4 m. sale con una velocidad de 1.

Problema n° 6) Un móvil que se desplaza con velocidad constante.t/2 v0 = 2. aplica los frenos durante 25 s.t .(400 m)/(25 s) vf = 32 m/s b) Con éste dato aplicamos nuevamente la ecuación (1): .v0.x/t vf = 2.t 0 = v0 + a. b) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?.t + a.t ²/2 x = v0.t a = -v0/t (3) Reemplazando (3) en (2): x = v0. Determinar: a) ¿Qué velocidad tenía el móvil antes de aplicar los frenos?.t/2 x = v0. Desarrollo Datos: t = 25 s x = 400 m vf = 0 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.t + a.t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = v0 + a.t (2) x = v0.t + (-v0/t).t ²/2 x = v0. y recorre una distancia de 400 m hasta detenerse.

v0)/t a = (25 m/s .28 m/s ² Solución del ejercicio n° 7 de Movimiento uniformemente variado.t + a.(4 s) + (5 m/s ²).t (2) x = v0.a = (-32 m/s)/(25 s) a = -1.25 m/s = 5 m/s t=4s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.t ²/2 De la ecuación (1): vf = v0 + a.2.(4 s) ²/2 x = 60 m .(1 h/3600 s) = 25 m/s vf = 0.(1000 m/1 km). suponiendo que la aceleración fue constante. Determinar a qué distancia del obstáculo el conductor aplico los frenos. Acelerado y desacelerado: Problema n° 7) Un auto marcha a una velocidad de 90 km/h.5 m/s)/(4 s) a = 5 m/s ² Con la aceleración y la ecuación (2): x = (25 m/s). Desarrollo Datos: v0 = 90 km/h = (90 km/h).t a = (vf . El conductor aplica los frenos en el instante en que ve el pozo y reduce la velocidad hasta 1/5 de la inicial en los 4 s que tarda en llegar al pozo.

t (2) x = v0.(8 s) vf = 24 m/s b) De la ecuación (2): x = (3 m/s ²).Solución del ejercicio n° 8 de Movimiento uniformemente variado. b) ¿Qué distancia habrá recorrido en ese lapso?. Desarrollo Datos: a = 3 m/s ² t=8s v0 = 0 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a. En un mismo momento pasan dos móviles. Acelerado y desacelerado: Problema n° 8) Un automóvil parte del reposo con una aceleración constante de 3 m/s ².t + a.(8 s) ²/2 x = 96 m Solución del ejercicio n° 1 de Movimiento uniformemente variado. uno desde A hacia B y el otro desde B . Encuentro: Problema n° 1) Dos puntos A y B están separados por una distancia de 100 m.t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = (3 m/s ²). determinar: a) ¿Qué velocidad tendrá a los 8 s de haber iniciado el movimiento?.

t AO = t BO = t E Para el encuentro las (1) y (2) ecuaciones quedan: .hacia A. b) El instante del encuentro. con M. Desarrollo Datos: d AB = 100 m t AB = 2 s t BA = 1. Hallar: a) El punto de encuentro.U. de tal manera que uno de ellos tarda 2 s en llegar al punto B y el otro 1..5 s Ecuaciones: v AB = d AB/t AB (1) v BA = d AB/t BA (2) El gráfico: a) Para el punto de encuentro: d AB = d AO + d BO (3) Siendo el punto "O" el punto de encuentro.5 s en llegar al punto A .. Como ambos comienzan su movimiento en el mismo instante el tiempo de encuentro es el mismo para ambos móviles.R.

d BO t AB.d AB = t AB.d AO/d AB (4) t E = t BA.d BO d BO = t AB.d BO) = t BA.d BO t AB.d BO De la ecuación (3): d AO = d AB .d BO/d AB (5) t AB. Encuentro: .d AB/(t AB + t BA) d BO = (2 s)(100 m)/(2 s + 1.d AO = t BA.d BO t AB.v AB = d AO/t E d AB/t AB = d AO/t E v BA = d BO/t E d AB/t BA = d BO/t E Despejamos (t E) y luego igualamos: t E = t AB.d AB .d BO = t BA.86 m (desde el punto A) b) Empleando la ecuación (4) ó (5): t E = (2 s).(d AB .d AO/d AB = t BA.t AB.d AB = (t AB + t BA).d BO/d AB t AB.86 s Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento uniformemente variado.14 m (desde el punto B) ó d AO = 42.86 m)/(100 m) t E = 0.(42.5 s) d BO = 57.d BO + t BA.d BO t AB.

suponiendo que el primer móvil partió 0.(0. t AO .0.1 s) Δd = (50 m/s). el móvil "A" ya recorrió cierto espacio.1 s antes.5 s Ecuaciones: v AB = d AB/t AB (1) v BA = d AB/t BA (2) El tiempo empleado por el móvil "A" para recorrer los 100 m es el mismo.1 s = t BO = t E Luego contiuamos como en el ejercicio (1): Para el encuentro las (1) y (2) ecuaciones quedan: . Desarrollo Datos: d AB = 100 m t AB = 2 s t BA = 1. De la ecuación (1): v AB = (100 m)/(2 s) v AB = 50 m/s La distancia inicial es: Δd = v AB.(0.1 s) Δd = 5 m a) Para el punto de encuentro: d AB = d AO + 5 m + d BO (3) Siendo el punto "O" el punto de encuentro. solamente comenzó 0.Problema n° 2) Resolver el problema anterior.1 s antes que el otro. por lo tanto cuando el móvil "B" comienza su recorrido. Como ambos comienzan su movimiento en el mismo instante el tiempo de encuentro es el mismo para ambos móviles.

Encuentro: .5 s).5 m)/(t AB + t BA) d BO = (2 s)(100 m .t AB.d AO/d AB = t BA.29 m (desde el punto B) ó d AO = 45.5 m)/(2 s + 1.29 m)/(100 m) t E = 0.(d AB .v AB = d AO/t E d AB/t AB = d AO/t E v BA = d BO/t E d AB/t BA = d BO/t E Despejamos (t E) y luego igualamos: t E = t AB.d BO t AB.d AO/d AB (4) t E = t BA.5 m) = t BA.5 m t AB.d BO .(5 m) = t BA.81 s Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento uniformemente variado.d BO/d AB (5) t AB.(54.d BO t AB.5 m) = (t AB + t BA).d AB(d AB .d BO + t BA.d AO = t BA.d AB .d BO .71 m (desde el punto A) b) Empleando la ecuación (4) ó (5): t E = (1.d BO d BO = t AB.t AB.t AB.d BO/d AB t AB.d BO t AB.(5 m) = t AB.d BO De la ecuación (3): d AO = d AB .d AB .d BO .5 s) d BO = 54.(d AB .

t E = d A v B. a) ¿Cuánto tiempo después la bolita A pasa a la B?. 5 m más adelante. Desarrollo Datos: v A = 10 m/s v B = 8 m/s d=5m Ecuaciones: v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) v Para la distancia: d A .t E + 5 m = d A v A.5 m = d B (3) Las ecuaciones (1) y (2) para el encuentro: v A = d A/t E (4) v B = (d A . se tira una bolita B con una velocidad de 8 m/s.t E = 5 m (v A .Problema n° 3) Se tira una bolita A con una velocidad de 10 m/s y en el mismo momento pero.t E = v B. b) ¿A qué distancia de la posición inicial de la bolita B?.v B).t E = 5 m .t E .t E + 5 m v A.v B.5 m)/t E (5) a) Despejando d A e igualando: v A.

(2.d B (3) El tiempo empleado para alejarse es el mismo.5 s) d A = 25 m De la ecuación (3): d B = 25 m . t A = t B = t (4) .5 m d B = 20 m Solución del ejercicio n° 4 de Movimiento uniformemente variado. Encuentro: Problema n° 4) En el semáforo de una avenida de doble mano se cruzan un colectivo con una velocidad constante de 40 km/h y un camión con una velocidad constante de 45 km/h.v B) t E = (5 m)/(10 m/s . Desarrollo Datos: v A = 40 km/h v B = 45 km/h d = 30 cuadras = 3 km Ecuaciones: v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) d = dA + dB d A = d . ¿Cuánto tiempo transcurrirá para que se encuentren a 30 cuadras de distancia uno del otro?.5 s b) De la ecuación (4): d A = (10 m/s).8 m/s) t E = 2.t E = (5 m)/(v A .

t = d t = d/(v A .33 m/s v B = 15 km/h (15 km/h).d = d B v B = d B/t v B.t .d = v B.t .(1000 m/km)/(3600 s/h) = 4.v B) Teniendo en cuenta que las velocidades son opuestas: t = (3 km)/[40 km/h . Encuentro: Problema n° 5) Dos ciclistas pasan al mismo tiempo por un punto con velocidades constantes: 30 km/h y 15 km/h.d B)/t v B = d B/t Despejando de ambas d B e igualando: v A = (d .t = d B v A.17 m/s t = 2 min = 120 s .Las ecuaciones (1) y (2) para el encuentro: v A = (d .t v A.d B)/t v A.t . Desarrollo Datos: v A = 30 km/h = (30 km/h).v B.(1000 m/km)/(3600 s/h) = 8.t = d (v A .035294 h t = 2 min 7 s Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento uniformemente variado.(-45 km/h)] t = 0. ¿Qué distancia los separará luego de 2 minutos?.v B).

b) ¿A qué distancia de A lo lograrán?.500 m d = 500 m Solución del ejercicio n° 6 de Movimiento uniformemente variado.(120 s) d A = 1000 m v B.(120 s) d B = 500 m La diferencia entre ambos es: d = dA .Ecuaciones: v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) Despejando la distancia de (1) y (2): v A.33 m/s). al mismo tiempo otro avión con la misma dirección pero en sentido contrario despega con velocidad constante de 300 km/h.dB d = 1000 m .17 m/s). Si los puntos A y B están separados 1000 km.t B = d B d B = (4.t A = d A d A = (8. calcular: a) ¿Cuánto tiempo tardarán en cruzarse?. Encuentro: Problema n° 6) Sale un avión de A hacia B con una velocidad constante de 500 km/h. Desarrollo Datos: v A = 500 km/h v B = 300 km/h d = 1000 km Ecuaciones: .

d EB)/t E (5) v B = d EB/t E (6) Despejando de ambas t E: t E = (d .d EB.v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) Como parten en el mismo instante el tiempo de encuentro es igual para ambos: t EA = t EB = t E (3) No así con la distancia: d EA + d EB = d (4) Pero: dA = dB = d Las ecuaciones (1) y (2) quedan: v A = d EA/t E (5) v B = d EB/t E (6) De (4): d EA = d .v B = d EB.v A .v A d.v B + d EB.v B = d EB.d EB)/v A = d EB/v B d.v B .d EB)/v A (8) t E = d EB/v B (9) Igualando (8) y (9): (d .d EB (7) Reemplazando (7) en (5): v A = (d .

Desarrollo Datos: v A = 80 km/h v B = 50 km/h Δt = 3 h d AB = 500 km Ecuaciones: .v B = d EB.d.(v B + v A) d EB = d. luego de 3 horas otro sale de B con el mismo sentido que el primero pero. b) ¿A qué distancia de B?. calcular: a) ¿Cuánto tiempo después que zarpó el segundo se encontrarán?. Encuentro: Problema n° 7) Un barco zarpa de A con destino a B con una velocidad de 80 km/h.v B/(v B + v A) d EB = (1000 km).25 h t E = 1 h 15 min (respuesta a) Solución del ejercicio n° 7 de Movimiento uniformemente variado. con una velocidad de 50 km/h.(300 km/h)/(300 km/h + 500 km/h) d EB = 375 km (de B) Empleando la ecuación (7): d EA = 1000 km .375 km d EA = 625 km (respuesta b) Empleando la ecuación (9): t E = (375 km)/(300 km/h) t E = 1. si la distancia entre A y B es de 500 km.

(t EB + 3 h) = d EB + 500 km v A.v B. en el mismo momento un camión pasa por el mismo lugar y con igual .3 h .67 h t EB = 8 h 40 min b) De la ecuación (5): d EB = (50 km/h).(8.t EB + v A.500 km = v B.3 h .t EB = d EB (5) Igualando: v A.v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) t EA = t EB + 3 h = t E (3) d EA = d EB + 500 km = d E (4) Reemplazando: v A = d EA/t EA v A = (d EB + 500 km)/(t EB + 3 h) a) Despejando d EB: v A.3 h + 500 km (v A .3 h + 500 km)/(v A .v B) t EB = [-(80 km/h).500 km = d EB v B.67 h) d EB = 433. Encuentro: Problema n° 8) Un motociclista pasa por un semáforo con velocidad constante de 50 km/h.3 h + 500 km t EB = (-v A.33 km Solución del ejercicio n° 8 de Movimiento uniformemente variado.t EB = -v A.t EB = -v A.t EB .3 h + 500 km]/(80 km/h .v B).50 km/h) t EB = 8.t EB + v A.t EB v A.

t + v B.v A. Desarrollo Datos: v A = 50 km/h v B = 80 km/h d = 300 m = 0.t . ¿cuánto tiempo después estarán separados por 300 m?.v A).t = d t = d/(v B .d .sentido a una velocidad constante de 80 km/h.t = d (v B .d = d A v A.3 km Ecuaciones: v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) El tiempo es el mismo para ambos: tA = tB = t y d = dB .t = d A v B.v A) .t = v B.t .dA dB = d + dA Las ecuaciones (1) y (2) quedan: v A = d A/t v B = (d + d A)/t Despejando d A e igualando: v A.

t = (0,3 km)/(80 km/h - 50 km/h) t = 0,1 h t = 36 s

Solución del ejercicio n° 1 de Gravitación y plano inclinado: Problema n° 1) Una fuerza de 10 kgf actúa sobre una masa que se desplaza con una velocidad de 20 cm/s y al cabo de 5 s le hace adquirir una velocidad de 8 cm/s, ¿cuál es la masa del cuerpo?.
Desarrollo

Datos: F = 10 kgf = 10 kgf.(9,80665 m/s ²)/ 1 kgf = 98,0665 N v1 = 20 cm/s = 20 cm/s.(1 m/100 cm) = 0,2 m/s v2 = 8 cm/s = 8 cm/s.(1 m/100 cm) = 0,08 m/s t=5s De acuerdo a los datos la fuerza le produce a la masa una desaceleración. F = -98,0665 N

Primero, empleando ecuaciones de cinemática, calculamos la aceleración (negativa) producida por la fuerza. v2 - v1 = a.t a = (v2 - v1)/t a = (0,08 m/s - 0,2 m/s)/5 s a = -0,024 m/s ² Luego:

F = m.a m = F/a m = -98,0665 N/(-0,024 m/s ²) m = 4086,1 kg

Solución del ejercicio n° 2 de Gravitación y plano inclinado: Problema n° 2) Si la tensión en el cable de un ascensor es de 2800 N, el peso del ascensor es de 300 kgf y transporta a una persona de 80 kgf de peso. Calcular: a) ¿Qué aceleración tiene?. b) ¿El ascensor sube o baja?.
Desarrollo

Datos: T = 2800 N PA = 300 kgf = 300 kgf.(9,80665 m/s ²)/ 1 kgf = 2942 N PP = 80 kgf = 80 kgf.(9,80665 m/s ²)/ 1 kgf = 784,5 N Se adopta g = 10 m/s ²

a) La condición de equilibrio es: ∑F = 0 Pero como hay movimiento:

∑F = m.a La masa es: m = (PA + PP)/g m = (2942 N + 784,5 N)/10 m/s ² m = 372,65 kg Las fuerzas sobre el eje (tomando el eje positivo hacia arriba) son: T - PA - PP = m.a a = (T - PA - PP)/m a = (2800 N - 2942 N - 784,5 N)/372,65 kg a = -2,49 m/s ² b) Como la aceleración del sistema es negativa el ascensor desciende.

Solución del ejercicio n° 3 de Gravitación y plano inclinado: Problema n° 3) Calcular para el sistema de la figura su aceleración y la tensión en la cuerda si m1 = 12 kg, m2 = 8 kg y α = 30°.

Desarrollo

Datos: m1 = 12 kg m2 = 8 kg α = 30° Se adopta g = 10 m/s ² Los gráficos correspondientes a las masas puntuales son:

0.Nos interesa particularmente el movimiento a lo largo del eje "x".sen 30° a = P2.a = P2. la condición de equilibrio es: ∑ Fx = 0 Pero como hay movimiento: ∑ Fx = m.sen 30° (m1 + m2).a + m2.(10 m/s ²).m2.5/(12 kg + 8 kg) a = 40 N/20 kg a = 2 m/s ² Luego: T = m1.m2.sen 30°/(m1 + m2) a = 8 kg.T = m2.a T = 12 kg.a La ecuación en el eje "x" es: P2x .a = P2.a T = P2.a (para la masa 1) Igualando: m1.a (para la masa 2) T = m1.sen 30° .a = P2.2 m/s ² T = 24 N .sen 30° .a m1.

75 α = 48° 35´ 25" Solución del ejercicio n° 1 de Dinámica.10 m/s ²) sen α = 0.T = m2.a + m2.m2.a (para la masa 1) Igualando: m1.a (para la masa 2) T = m1.Solución del ejercicio n° 4 de Gravitación y plano inclinado: Problema n° 4) Con los datos del problema anterior calcular α para que el sistema tenga una aceleración de 3 m/s ².a m1.a/P2 = sen α sen α = (12 kg + 8 kg).sen α (m1 + m2).75 α = arcsen 0.a P2x .a = P2.(3 m/s ²)/(8 kg.sen α .a T = P2.sen α .m2.a = P2. condiciones de equilibrio de fuerzas: . Para el caso: ∑ Fx = m. Desarrollo Datos: m1 = 12 kg m2 = 8 kg a = 3 m/s ² Se adopta g = 10 m/s ² Los gráficos son los mismos del ejercicio n° 3.

a.V m = (7.(32 cm ². δ = m/V m = δ. b) La aceleración que le provocará una fuerza constante de 100 N. c) La distancia recorrida durante 30 s.(20 m/s ²).t + ½.t ² e = ½.a.8 g/cm ³ F = 100 N t = 30 s a) La masa la hallamos mediante la fórmula de densidad.a a = F/m a = 100 N/5 kg a = 20 m/s ² c) Suponiendo que parte del reposo.t ² e = ½. Desarrollo Datos: b = 32 cm ² h = 20 cm δ = 7. determinar: a) La masa. e = v1.8 g/cm ³).20 cm) m = 4992 g m = 5 kg b) F = m.8 g/cm ³) cuya base es de 32 cm ² y su altura es de 20 cm.Problema n° 1) Sea un paralelepípedo rectángulo de hierro (δ = 7.(30 s) ² e = 9000 m .

5 m/s ²).a m = F/a m = 50 N/1. Desarrollo Datos: a = 1.(10 s) ² e = 75 m Solución del ejercicio n° 3 de Dinámica.5 m/s ²). b) Su velocidad a los 10 s. c) La distancia recorrida en ese tiempo.5 m/s ² F = 50 N t = 10 s a) F = m.10 s v = 15 m/s c) e = ½. .5 m/s ² m = 33. determinar: a) La masa del cuerpo.t v = (1.5 m/s ².t ² e = ½. condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 2) Sobre un cuerpo actúa una fuerza constante de 50 N mediante la cual adquiere una aceleración de 1. condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 3) ¿Cuál será la intensidad de una fuerza constante al actuar sobre un cuerpo que pesa 50 N si después de 10 s ha recorrido 300 m?.a.(1.Solución del ejercicio n° 2 de Dinámica.33 kg b) Como parte del reposo: v = a.

condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 4) ¿Cuál será la fuerza aplicada a un cuerpo que pesa 12800 N si lo hace detener en 35 s?.g m = P/g m = 50 N/(10 m/s ²) m = 5 kg Con estos datos calculamos la fuerza: F = m.t ² a = 2.e/t ² a = 2.a F = 5 kg. Desarrollo Datos: P = 12800 N . la velocidad en el instante de aplicar la fuerza era de 80 km/h.300 m/(10 s) ² a = 6 m/s ² Ahora calculamos la masa del cuerpo: P = m.Desarrollo Datos: P = 50 N t = 10 s e = 300 m Se adopta g = 10 m/s ² Primero calculamos la aceleración: e = ½.6 m/s ² F = 30 N Solución del ejercicio n° 4 de Dinámica.a.

a F = 1280 kg.(1 m/100 cm) = 0.2 m/s . Solución del ejercicio n° 5 de Dinámica. Desarrollo Datos: F = 120 N v1 = 20 cm/s = 20 cm/s.635 m/s ²) F = -812.v1/t a = (.g m = P/a m = 12800 N/(10 m/s ²) m = 1280 kg Luego: F = m. v2 . calculamos la aceleración (negativa) producida por la fuerza.22. condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 5) Un cuerpo posee una velocidad de 20 cm/s y actúa sobre él una fuerza de 120 N que después de 5 s le hace adquirir una velocidad de 8 cm/s.635 m/s ² La masa resulta: P = m.7 N La fuerza es contraria al movimiento. empleando ecuaciones de cinemática.22 m/s)/35 s a = -0.(1000 m/1 km). ¿Cuál es la masa del cuerpo?.t = 35 s v1 = 80 km/h = (80 km/h).22 m/s v2 = 0 m/s Se adopta g = 10 m/s ² Primero.(-0.v1 = a.(1 h/3600 s) = 22.t a = .

condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 6) Impulsado por una carga explosiva.a m = F/a m = -120 N/(-0.2 m/s)/5 s a = -0. v2 .024 m/s ² Luego: F = m.v1)/t a = (0. empleando ecuaciones de cinemática. calculamos la aceleración (negativa) producida por la fuerza. Primero.v1 = a.t a = (v2 . Desarrollo Datos: P = 250 N d=2m v2 = 50 m/s .08 m/s t=5s De acuerdo a los datos la fuerza le produce a la masa una desaceleración.024 m/s ²) m = 5000 kg Solución del ejercicio n° 6 de Dinámica. ¿Cuál es la fuerza desarrollada por la carga explosiva?.v2 = 8 cm/s = 8 cm/s.0. un proyectil de 250 N atraviesa la cámara de fuego de un arma de 2 m de longitud con una velocidad de 50 m/s.08 m/s .(1 m/100 cm) = 0.

condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 7) Un cuerpo de masa 3 kg está sometido a la acción de dos fuerzas de 6 N y 4 N dispuestas perpendicularmente.v1 ² = 2.g m = P/a m = 250 N/(10 m/s ²) m = 25 kg Mediante cinemática calculamos la aceleración: v2 ² .625 m/s ² F = 15625 N Solución del ejercicio n° 7 de Dinámica.d) a = (50 m/s) ²/(2. determinar la aceleración y su dirección Desarrollo Datos: m = 3 kg F1 = 4 N .a.2 m) a = 625 m/s ² Luego la fuerza: F = m.a F = 25 kg. como indica la figura.d Como la velocidad inicial es nula: v2 ² = 2.Se adopta g = 10 m/s ² Calculamos la masa del proyectil: P = m.a.d a = v2 ²/(2.

condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 8) Determinar la fuerza F necesaria para mover el sistema de la figura.21 N Ahora calculamos la aceleración: R = m.a a = R/m a = 7.21 N/3 kg a = 2.4 m/s ² Calculamos la dirección con respecto a F2: tg α = F1/F2 α = arctg (F1/F2) α = arctg (4 N/6 N) α = arctg (0.F2 = 6 N El esquema es el siguiente: Primero calculamos la fuerza resultante por Pitágoras: R ² = F1 ² + F 2 ² R ² = (4 N) ² + (6 N) ² R = 7.67) α = 33° 41´ 24" Solución del ejercicio n° 8 de Dinámica. si la aceleración adquirida por el sistema es de 5 m/s ². considerando nulos los rozamientos. Desarrollo Datos: .

d En éste caso se trata de la fuerza peso.5 m/s ² R = 160 N Solución del ejercicio n° 6 de Cálculo de trabajo y cambio de unidades. Si su peso es de 4 N.a = 5 m/s ² m1 = 5 kg m2 = 12 kg m3 = 15 kg Para calcular la fuerza necesaria para mover una masa simplemente se plantea la situación de equilibrio: ∑F = 0 Si hay movimiento: ∑F = m. Desarrollo L = F.a = R R = (5 kg + 12 kg + 15 kg).a + m3. kwh: Problema n° 6) Un cuerpo cae libremente y tarda 3 s en tocar tierra.a = R (m1 + m2 + m3).d y al ser un movimiento vertical la distancia es la altura: L = P. Joul. por lo tanto: L = P.a F1 + F2 + F3 = R m1. Expresarlo en: a) Joule.a + m2. ¿qué trabajo deberá efectuarse para elevarlo hasta el lugar desde donde cayo?.h . b) kgm.

526 J/(9. h = ½.g.807 (m/s ²) × (3 s) ² h = ½ × 9.1315 m L = 176.1315 m Luego: a) L=P×h L = 4 N × 44.g.526 J b) L = 176. Se desea saber: a) ¿Qué energía cinética tendrá al cabo de 7 s?.Mediante cinemática calculamos la altura para caída libre. Desarrollo Datos: P = 80 kgf v0 = 95 m/s t=7s a) Mediante cinemática calculamos la velocidad luego de 7 s: vf = v0 .t ² h = ½ × 9. b) ¿Qué energía potencial tendrá al alcanzar su altura máxima?.807 kgf.m × J) L = 18 kgf.m Solución del ejercicio n° 1 de Cálculo de energía cinética y potencial: Problema n° 1) Un proyectil que pesa 80 kgf es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 95 m/s.t .807 (m/s ²) × 9 s ² h = 44.

vf = 95 m/s + (.351 m/s Luego: Ec = ½.01 J b) Mediante cinemática calculamos la altura máxima: vf ² .9.7 s vf = 95 m/s .v0 ² = 2.000 J Pero mucho mas simple es sabiendo que la energía potencial cuando se anula la velocidad es igual a la energía cinética inicial (si no hay pérdidas): Ec1 = Ep2 Ec1 = ½.v1 ² Ec = ½.m.13 m Con éste dato hallamos la energía potencial: Ep = m.80 kg.(26.68.807 m/s ²).g.g = h h = (95 m/s) ²/(2.m.v0 ²/2.13 m Ep = 361.80 kg.807 (m/s ²).000 J = Ep2 Solución del ejercicio n° 5 de Cálculo de energía cinética y potencial: .g.649 m/s vf = 26.v ² La masa es: m = 80 kg Ec = ½.h .351 m/s) ² Ec = 27775.807 m/s ²) h = 460.9.h Ep = 80 kg.460.(95 m/s) ² Ec1 = 361.9.

sen α .sen α m. b) ¿Qué energía cinética tendrá a los 3 s?.a pero: Px = P.5 de alto.a Px = m. Desarrollo Datos: P = 200 N l = 15 m h = 3.a = m. calcular: a) ¿Qué aceleración adquiere?.5 m t=3s a) En el eje "x": Σ Fx = m.g.a = P.sen α m. c) ¿Qué espacio recorrió en ese tiempo?.Problema n° 5) Un cuerpo de 200 N se desliza por un plano inclinado de 15 m de largo y 3.

t luego: Ec = ½.a = g.3 s) ² Ec = 480.(200 N/9.807 (m/s ²).a.29 m/s ² b) Suponiendo que parte del reposo: vf = a.807 m/s ²).807 m/s ²).9.233 a = 2.29 m/s ².3 s .(a.t v2 = 60 m/s + (.m.t) ² Ec = ½.(2.5 m/15 m = 0.(3 s) ² e = 10.54 J c) e = ½.29 m/s ². ¿qué energía cinética posee a los 3 s? y ¿qué energía potencial al alcanzar la altura máxima?.sen α Por otra parte: sen α = 3.t ² e = ½.2.29 m Solución del ejercicio n° 10 de Cálculo de energía cinética y potencial: Problema n° 10) Un proyectil de 5 kg de masa es lanzado verticalmente hacia arriba con velocidad inicial de 60 m/s.m.vf ² Ec = ½.0.233 a = 9. Desarrollo Primero hallamos la velocidad a los 3 s del lanzamiento: v2 = v1 + g.

9.v2 = 30.(30.746 W/1 HP W = 74.v2 ² Ec2 = ½.v1 ² Ec1 = ½.(60 m/s) ² Ec1 = 9. toda la energía cinética inicial se transformó en energía potencial: Ec1 = ½.000 J Ep2 = 9.000 J Solución del ejercicio n° 6 de Potencia y cambio de unidades.5 kg.80665 N 1500 kgf  P = 1500 kgf.579 m/s) ² Ec2 = 2.m. HP. Desarrollo Datos: P = 1500 kgf W = 100 HP t = 16 s Se adopta g = 10 m/s ² 1 HP  746 W 100 HP  W = 100 HP.600 W 1 kgf  9.m. si tiene una potencia de 100 HP.80665 N/1 kgf . por lo tanto.5 kg. kw y watt: Problema n° 6) Calcular la velocidad que alcanza un automóvil de 1500 kgf en 16 s.337. partiendo del reposo.69 J Para la segunda parte debemos tener en cuenta que cuando alcanza la altura máxima la velocidad se anula.579 m/s Luego calculamos la energía cinética: Ec2 = ½. cv.

710 N Pero: P = m.P = 14. sube por una pendiente de 60° a velocidad constante.g m = P/g m = 14.1193600 J/1471 kg v2 = 40.193.Ec2/m v2 ² = 2.28 m/s Solución del ejercicio n° 7 de Potencia y cambio de unidades.471 kg De la potencia obtenemos el trabajo empleado: W = L/t W.t = L L = 74600 W. kw y watt: Problema n° 7) Un automóvil de 200 HP de potencia y 1500 kgf de peso. Ec2 = ½. Desarrollo Datos: P = 1500 kgf W = 200 HP t = 20 s α = 60° Se adopta g = 10 m/s ² .16 s L = 1.600 J Como no hay fuerza de rozamiento ni cambios en la altura: L = ΔEM = ΔEc = Ec2 . HP.m.v2 ² v2 ² = 2. Calcular la altura que alcanza en 20 s.710 N/(10 m/s ²) m = 1.Ec1 Debido a que el vehículo parte del reposo la energía cinética inicial es nula. cv.

kw y watt: Problema n° 9) La velocidad de sustentación de un avión es de 144 km/h y su peso es de 15000 kgf.984.t = L L = 149.Ep1 = m.Ec1 + Ep2 .86 m Solución del ejercicio n° 9 de Potencia y cambio de unidades.h1 Para facilitar los cálculos tomamos h1 = 0 m.200 W.Ep1 Como la velocidad es constante la energía cinética se anula.h2 h2 = L/(m.1 HP  746 W 200 HP  W = 200 HP.746 W/1 HP W = 149. ¿cuál es la potencia mínima que debe desarrollar el motor para que el avión pueda despegar?. cv. Si se dispone de una pista de 1000 m.g.80665 N/1 kgf P = 14.h2 . HP. L = Ep2 . L = m.200 W 1 kgf  9.710 N De la potencia obtenemos el trabajo empleado: W = L/t W. Desarrollo Datos: .g.g) h2 = 2984000 J/14710 N h2 = 202.000 J Como no hay fuerza de rozamiento: L = ΔEM = ΔEc + ΔEp = Ec2 .g.m.20 s L = 2.9.80665 N 1500 kgf  P = 1500 kgf.

v2 ² .v2 ² L = ½.(1000 m/1 km)/(1 h/3600 s) = 40 m/s P = 15000 kgf. L = ΔEc = Ec2 .0 ²)/(2.Ec1 + Ep2 .Ec1 El avión parte del reposo: L = Ec2 L = ½.80665 N/1 kgf = 147100 N d = 1000 m Se adopta g = 10 m/s ² P = m.g m = P/g m = 147100 N/(10 m/s ²) m = 14710 kg No hay fuerzas no conservativas: L = ΔEM = ΔEc + ΔEp = Ec2 .000 J Mediante cinemática calculamos aceleración necesaria para alcanzar la velocidad requerida en 1000 m.9.v = 144 km/h = (144 km/h).v1 ² = 2.Ep1 La altura no es requerida.a.t t = v2/a t = (40 m/s)/(0.768.8 m/s ² Luego calculamos el tiempo: v2 = a.8 m/s ²) t = 50 s Finalmente: .(40 m/s) ² L = 11.14710 kg.d a = (v2 ² .m.d) a = (40 m/s) ²/(2.1000 m) a = 0.

potencial y mecánica de un cuerpo de 90 N que se encuentra a 95 metros del suelo a) al comienzo de la caída b) a 35 metros del suelo c) al llegar al suelo Desarrollo El teorema de la energía mecánica es: ΔEM = ΔEc + ΔEp + Hf Como no hay fuerzas de rozamiento: Hf = 0 ΔEM = ΔEc + ΔEp = 0 Luego: ΔEM = ΔEc + ΔEp = Ec2 . Energía y Potencia.h Tomando el eje "y" positivo hacia arriba y g se dirige hacia abajo: .360 W Ejercicio resuelto de Trabajo.Ep1 Como aún no se movió: ΔEM = .Ec1 + Ep2 . por lo tanto: ΔEM = Ec2 + Ep2 .Ep1 a) En el instante inicial su altura es máxima y su velocidad es nula. Resolver el siguiente problema: Calcular la energía cinética.Ep1 ΔEM = .g.W = L/t W = 11768000 J/50 s W = 235.Ep1 = -m.

m.(h2 .m.v2 ² = .g.m.g.10 m/s ².h2 + m.95 m) v2 ² = 1.200 m ²/s ² Luego: Ec2 =½.(35 m .10 m/s ² m = 9 kg Tenemos: Ep1 = -m.g.h2 + g.Ep1 = 0 Ec2 = Ep2 + Ep1 ½.35 m Ep2 = 3.10 m/s ².2.150 J .400 J Ep2 = m.v2 ² = .550 J Para éste caso: ΔEM = 8.1200 m ²/s ² Ec2 = 5.h Ep1 = -9 kg.550 J Ec1 = 0 J b) Para este punto tenemos: ΔEM = Ec2 + Ep2 .h2 Ep2 = 9 kg.95 m Ep1 = 8.h1 ½.h1 v2 ² = .g.(-10 m/s ²).h1) v2 ² = .g.v2 ² Ec2 =½.g.g = 10 m/s ² Recordemos que: P = m.g Si: P = 90 N 90 N = m.2.9 kg.

400 J + 3. la velocidad será máxima.Ep1 = 0 Ec3 = Ep1 Ec3 =8.550 J . Por lo que tenemos: ΔEM = Ec3 + Ep3 .550 J c) En el suelo (punto 3) tenemos h3 = 0 m.Ep1 = 0 Ep3 = 0 J Ec3 .EM2 = Ec2 + Ep2 EM2 = 5. y toda la energía potencial se habrá transformado en cinética.150 J EM2 = 8.550 J EM3 = Ec3 + Ep3 EM3 = 8.

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