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TIRO PARABOLICO

Problema n° 1) Se lanza un proyectil con una velocidad inicial de 200 m/s y una inclinación, sobre la horizontal, de 30°. Suponiendo despreciable la pérdida de velocidad con el aire, calcular: a) ¿Cuál es la altura máxima que alcanza la bala?. b) ¿A qué distancia del lanzamiento alcanza la altura máxima?. c) ¿A qué distancia del lanzamiento cae el proyectil?. Respuesta: a) 39,36 m b) 1732,05 m c) 3464,1 m Problema n° 2) Se dispone de un cañón que forma un ángulo de 60° con la horizontal. El objetivo se encuentra en lo alto de una torre de 26 m de altura y a 200 m del cañón. Determinar: a) ¿Con qué velocidad debe salir el proyectil?. b) Con la misma velocidad inicial ¿desde que otra posición se podría haber disparado?. Respuesta: a) 49,46 m/s b) 17 m Problema n° 3) Un chico golpea una pelota contra la portería con una velocidad inicial de 13 m/s y con un ángulo de 45° respecto del campo; la portería se encuentra a 13 m. Determinar: a) ¿Qué tiempo transcurre desde que dispara hasta que la pelota llega a la portería?. b) ¿Convierte el gol?, ¿por qué?. c) ¿A qué distancia de la portería saldría por primera vez?. Respuesta: a) 1,41 s b) No c) 17,18 m Problema n° 4) Sobre un plano inclinado que tiene un ángulo α = 30°, se dispara un proyectil con una velocidad inicial de 50 m/s y formando un ángulo β = 60° con la horizontal. Calcular en que punto del plano inclinado impactará. Respuesta: 165,99 m

Problema n° 5) Un cañón que forma un ángulo de 45° con la horizontal, lanza un proyectil a 20 m/s, a 20 m de este se encuentra un muro de 21 m de altura. Determinar: a) ¿A qué altura del muro hace impacto el proyectil?. b) ¿Qué altura máxima logrará el proyectil?. c) ¿Qué alcance tendrá?. d) ¿Cuánto tiempo transcurrirá entre el disparo y el impacto en el muro?. Respuesta: a) 9,75 m b) 10,2 m c) 40,82 m d) 1,41 s Problema n° 6) Un mortero dispara sus proyectiles con una velocidad inicial de 800 km/h, ¿qué inclinación debe tener el mortero para que alcance un objetivo ubicado a 4000 m de este?. Respuesta: 26° 16´ 16"

3.5 CAIDA LIBRE OBJETIVO:
Identificar el movimiento vertical y aplicar el concepto de gravedad al movimiento.

La caída libre es un movimiento vertical en el cual la aceleración del objeto es la gravedad, a la cual se le da el signo positivo ya que ayuda al movimiento y tiene un valor promedio de 9.8 m/s^2 ó de 32ft/s^2.

FORMULAS QUE SE UTILIZAN EN ESTE TEMA SON: d = V0t + gt^2 / 2

t= Vf –V0 / g Vf = gt +V0 Vf^2 – V0^2= 2gd

EJEMPLO 1.- Una pelota, que parte del reposo, se deja caer durante 5 segundos. a) ¿Cuál es su posición en ese instante? b) ¿Cuál es su velocidad en ese instante?
DATOS t = 5seg V0= 0 g= 9.8m/s^2 FORMULA d = V0t + gt^2= Vf = gt + V0 = SUSTITUCIÓN 0(5s) / 2 + 9.8m/s^2(5s)^2 / 2 9.8m/s^2( 5s)+0 RESULTADOS = 122.5 m = 49 m/s

a) d = ? b) Vf= ?

2.- Una piedra es lanzada hacia abajo con una velocidad inicial de 6 m/s. ¿Cuál es su velocidad final después de caer una distancia de 40 m?
DATOS V0 = 6 m/s d =40m

FORMULA
Vf^2 – V0^2 =2gd Vf =√ 2gd +V0^2

SUSTITUCIÓN

RESULTADOS

√ 2(9.8m/s)(40m) +

=

..Si la pinza tarda en llegar al piso 15 segundos: a) ¿Cuál es la altura del edificio? b) ¿Con qué velocidad choca contra el piso? . ¿Cuál es su velocidad final después de caer una distancia de 6 m? 2. La pelota cae durante 25 segundos.Desde lo alto de un edificio se deja caer una pelota de tenis.8m/s^2 Vf = ? (6m/s)^2 28.= g= 9. a) ¿Cuál es la altura del edificio? b) ¿Cuál es su posición y velocidad después de 15 segundos? 3. 1.Desde lo alto de un edificio. 4 INSTRUCCIONES: Resolver los siguientes ejercicios y entregarlos a su maestro en hojas blancas en la fecha indicada por él. accidentalmente se deja caer una pinza para ropa.63m/s ACTIVIDAD No..Una pelota es lanzada hacia abajo con una velocidad inicial de 2 m/s.

EJEMPLO 1.6 m/s .9. a) ¿Cuánto tiempo se elevará? b) ¿Qué altura alcanzará? d) ¿Cuál su posición vertical y su velocidad después de 2 s? DATOS t=? V0= 40m/s g= 9.8m/s^2 FORMULA t= Vf -V0 / a= d = V0t + gt^2 / 2= Vf = gt+ V0 SUSTITUCIÓN 0.40 m/s / .8m/s^2 )(4s)^2 / 2 9.Una flecha es disparada verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 40 m/s.0s = 81..6 m = 19.6 TIRO VERTICAL OBJETIVO: Identificar el movimiento vertical y aplicar el concepto de gravedad al movimiento ascendente.8m/s^2( 2s)+0 RESULTADOS =4. En este tipo de movimiento la gravedad se considera negativa ya que se opone a él.3. Se utilizan las mismas formulas que en la caída libre.8 m/s^2 40m/s(4s)+( -9.

.. a) ¿Con qué velocidad inicial fue lanzada la muñeca? b) ¿Cuál era su velocidad en el punto más alto? c) ¿Qué tiempo se mantuvo la muñeca en el aire? . 1.4 m ACTIVIDAD No. Encuentre a) La velocidad inicial de la pelota b) La altura máxima que alcanza 2.Un proyectil es arrojado verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 15 m/s: ¿Cuáles son su posición y su velocidad después de 1 s y después de 4 s? 3.Una persona lanza una pelota en dirección vertical hacia arriba y la atrapa después de 2 segundos.Alejandra lanza su muñeca verticalmente hacia arriba y alcanza una altura de 2.. 5 INSTRUCCIONES: Resolver los siguientes ejercicios y entregarlos a su maestro en hojas blancas en la fecha indicada por él.8m/s^2 )(2s)^2 / 2 =60.5metros.a) t = ? b) d = ? c) d = ? Vf= ? d = V0t + gt^2 / 2= 40m/s(2s)+( -9.

b) ¿Qué distancia ha recorrido en esos dos minutos? c) ¿Cuál es su desplazamiento con respecto al punto de partida? 2.Un piedra es lanzada hacia abajo con una velocidad inicial de 6 m/s.2 Resolver los siguientes ejercicios y enviarlos por mail a su profesor: 1.. a) Calcule la aceleración del taxi.95 m/s2.Un taxista que parte del reposo y se dirige hacia el sur.. Repentinamente ve otro auto detenido en el camino ydesacelera con una aceleración constante de 0.. a) ¿Qué distancia recorre hasta detenerse? b) ¿Qué tiempo tarda en detenerse? 3. Alcanza una velocidad de 75 Km/h después de 2 minutos. ¿Cuál es su velocidad final después de caer una distancia de 40 m? 4.Desde lo alto de un edificio se deja caer una pelota de tenis. La pelota cae durante 25 segundos.Luis conduce su auto por la carretera con una velocidad de 95 km/h. a) ¿Cuál es la altura del edificio? b) ¿Cuál es su posición y velocidad después de 15 segundos? .TAREA No..

Una pelota de béisbol arrojada verticalmente hacia arriba desde la azotea de un edificio alto.-MOVIMIENTO EN DOS DIMENSIONES 4. c) Determine su posición y su velocidad después de 1. OBJETIVO: Identificar el movimiento en dos dimensiones.5 s IV. Si se desprecia la resistencia ejercida por el aire. tiene una velocidad inicial de 20 m/s. la única fuerza que actúa sobre el proyectil es supeso. Un objeto que se lanza al espacio sin fuerza de propulsión propia recibe el nombre de proyectil. y la independencia de sus vectores. a) Calcule el tiempo necesario para alcanzar la altura máxima.. b) Encuentre la altura máxima. que hace que su trayectoria se desvíe de la línea recta.1 LANZAMIENTO HORIZONTAL. .5.

En este tipo de movimiento se lanza el proyectil con todo el impulso en dirección vertical por lo cual la Vx =V0 y la Vy = 0. Estas son las formulas que vamos a utilizar : EJEMPLO Tomando en cuenta la figura anterior. Explicaremos el siguiente problema: .

3: Selección de las ecuaciones a utilizar Recuerde que “X” que es la distancia horizontal que recorre un proyectil y para calcularla es necesario saber el valor de t (tiempo). Observe que en “Y ” tiene datos suficientes para calcular “t”. . 1: Calcular las componentes rectangulares de la velocidad inicial En el lanzamiento horizontal la velocidad inicial vertical (Voy) es igual a cero. por lo que: Vx = 20 m/s Voy = 0 Paso No.81 m/s2 Y = -5 m Paso No. ¿A qué distancia horizontal de la base del acantilado choca la piedra? Paso No. Recuerde que las velocidades y los desplazamientos Para “X” Para “Y” Vx = 20 m/s t= X= Voy = 0 g= -9.Desde lo alto de un acantilado de 5 m de alto se lanza horizontalmente una piedra con velocidad inicial de 20 m/s. 2: Anotar los datos para X y para Y.

09637s) X = 20 m . Observe que en “Y ” tiene datos suficientes para calcular “t”. Y= gt^2 / 2 Resolviendo para “ t “ : t = 1.Paso 4: Resolver la ecuación considerando que Voy = 0. por lo que el primer término se anula. Resolviendo para “ X “ : X=Vx (t) X = (20 m/s)(1.009637 s Calculo de “ t “ : Paso5: Calcular “ X “ utilizando la ecuación: Recuerde que “X” que es la distancia horizontal que recorre un proyectil y para calcularla es necesario saber el valor de t (tiempo).

1.ACTIVIDAD No.2 TIRO PARABÓLICO OBJETIVO: Diferenciar el movimiento en dos dimensiones en el lanzamiento horizontal y en el tiro con ángulo. Choca contra el piso a 80 m de distancia de la base del barranco.5 m/s. 6 INSTRUCCIONES: Resolver los siguientes ejercicios y entregarlos a su maestro en hojas blancas en la fecha indicada por él.. ¿A qué velocidad fue lanzada? 2. a) ¿Qué altura tenía el barranco? b) ¿A qué distancia de su base llega el clavadista al agua? 4..Un clavadista corre a 1.Se arroja una piedra en sentido horizontal desde un barranco de 100 m de altura. ¿A qué distancia de la base de la roca llegará al suelo? 3.8 m/s y se arroja horizontalmente desde la orilla de un barranco y llega al agua 3 s después. ..Un tigre salta en dirección horizontal desde una roca de 2 m de altura. con una rapidez de 5.

. el alcance horizontal y el tiempo están determinados por el ángulo desalida. La única fuerza que actúa sobre el proyectil es la gravedad. el alcance horizontal y el tiempo están determinados por el ángulo de salida. La posición también tiene las dos coordenadas (X. Para cualquier instante del movimiento la velocidad vertical (Vy) debe calcularse como si fuera lanzamiento vertical COMPONENTE HORIZONTAL Horizontalmente la velocidad es constante Vx = VoCosq y debe calcularse como si fuera movimiento rectilíneo uniforme. por lo que la aceleración es g. Para cualquier instante del movimiento. la altura máxima. Y) COMPONENTE VERTICAL Verticalmente el movimiento es uniformemente acelerado. la altura máxima. Para todos los proyectiles lanzados con el mismo impulso. la velocidad del proyectil tiene dos componentes (Vx y Vy).Para todos los proyectiles lanzados con el mismo impulso. LANZAMIENTO CON ÁNGULO La velocidad inicial del proyectil(Vo) tiene dos componentes (Vx y Voy) que se calculan con Vx = VoCosq y Voy = VoSenq.

el alcance horizontal “X”. aumenta la altura máxima y el tiempo. Con ángulos mayores que 45° el alcance disminuye. Incrementado mas el ángulo. la altura máxima y el tiempo aumentan. EJEMPLO Se patea un balón de fútbol con un ángulo de 37° con una velocidad de 20 m/s.Al aumentar el ángulo. En este tipo de movimiento siempre el primer paso es obtener la velocidad inicial en “x” y en “y . el alcance sigue disminuyendo y la altura máxima y el tiempo continúan incrementándose. . El alcance máximo se logra con el ángulo de 45°. pero la altura máxima y el tiempo siguen aumentando. Con el incremento del ángulo. Calcule: a) La altura máxima.

c) La distancia a la que llega al suelo. Paso 3 Calcular a) la altura máxima: .12. d) La velocidad en X y Y del proyectil después de 1 seg de haber sido disparado Datos Ángulo = 37° a) Ymax = ? d) Vx =? Vo = 20m/s g= -9.seg.8 = 1.22.03 m/s Paso 2 Calcular el tiempo de altura máxima .b) El tiempo que permanece en el aire.8 m/s^2 b) t total = Vy = ? ? c) X = ? Paso 1 Vox = Vo Cos a = 20 m/s Cos 37° = 15.Voy) / g = (0 .97 m/s Voy = Vo Se n a = 20 m/s Sen 37° = 12. donde Voy = 0 Por lo tanto : t = (Vfy .03 m/s) / 9.

8) ( 1seg. para lo cual usaremos esta formula: X = Vx t total = 15. b) El tiempo que total que el proyectil permanece en el aire .Un proyectil es disparado con una rapidez inicial de 75.ya que esta es constante durante todo el movimiento. Paso 6 Vfy = gt + Voy = (. ACTIVIDAD No.03 m/s ( 1. T total = tmax (2) = 1..23 m/s Vfx = 15. En este caso solo se multiplica el tiempo de altura máxima por 2.9.97 m/s . Calcule a) La máxima altura alcanzada por el proyectil. porque sabemos que la trayectoria en este caso es simétrica y tarda el doble de tiempo en caer el proyectil de lo que tarda en alcanzar la altura máxima.2 mIs.8m/s^2 )(1.44 s.Ymax = Voy t + gt^2 / 2= 12.97 m/s ( 2.03 m/s = 2.22s) + (( -9.5° por encima de la horizontal a lo largo de un campo de tiro plano. 1.96 m.) + 12.22s)^2) / 2 = 7. 7 INSTRUCCIONES: Resolver los siguientes ejercicios y entregarlos a su maestro en hojas blancas en la fecha indicada por él.38m Paso 4 Calcular b) el tiempo total . a un ángulo de 34.22s (2) = 2.44s) = 38. Paso 5 Calcular el alcance máximo.

a) ¿Cuál es su posición horizontal y vertical después de 4 segundos? b) Determine las componentes de su velocidad después de 4 segundos. Si la velocidad inicial de la pelota es de 50 m/s: a) ¿Cuánto tiempo permanece la pelota en el aire? b) ¿Cuál su altura máxima? . c) ¿Cuál es la velocidad en X y Y después de 4 segundos? TAREA No. 3 Resolver los siguientes ejercicios y enviarlos por mail a su profesor: 1.c) La distancia horizontal total d) La velocidad de X y Y del proyectil después de 1. a) ¿Qué tiempo tarda la piedra en llegar a la base del risco? b) ¿Qué tan lejos de la base del risco choca la piedra con el piso? c) ¿Cuál su velocidad horizontal después de 1...Una piedra se arroja horizontalmente a 15 m/s desde la parte más alta de un risco de 44 m de altura.5 segundos? 2..Una pelota de golf se golpea con un ángulo de 45° con la horizontal.Una flecha se dispara con un ángulo de 50° con respecto a la horizontal y con una velocidad de 35 m/s.5 s de haber sido disparado 2.

. Medidas del desplazamiento angular. El desplazamiento angular de un cuerpo describe la cantidad de rotación.c) ¿Cuál su alcance horizontal? 4. Un radian no tiene unidades y es la razón entre dos longitudes. OBJETIVO: Aplicar los conocimientos del movimiento lineal al movimiento circular utilizando formulas muy similares Es un movimiento en el cual la velocidad no cambia. El ángulo en radianes es la razón entre la distancia del arco s y el radio R del arco. pues solo hay un cambio en la dirección.3 MOVIMIENTO CIRCULAR.

Un punto situado en el borde de un disco giratorio cuyo radio es de 8m se mueve a través de un ángulo de 37º . La aceleración angular es la tasa de cambio de la velocidad angular en el tiempo. . como s = q R entonces La aceleración tangencial representa un cambio en la velocidad lineal.La velocidad angular es la razón de cambio de desplazamiento angular con respecto al tiempo.Calcule la longitud del arco descrito por el punto. Existe una importante relación entre la velocidad angular y la lineal debido a que q /t = w y s/t = v. mientras que la aceleración centrípeta representa tan solo un cambio de dirección del movimiento ..Teniendo las siguientes formulas: EJEMPLOS 1. Formulas que se utilizan: Relación entre los movimientos rotacional y lineal.

a)¿ Cuál es su velocidad angular? b)¿Qué distancia se desplazará la rueda? DATOS R = 33cm FORMULA ω = 4.646 rad 2.19 rad/s = 251rad ( . ya que en todos los problemas es necesario que los ángulos o las revoluciones esten en radianes para poderlos escribir en las formulas y nos den las unidades correctas.33 m) = 82.8 m SUSTITUCIÓN RESULTADOS R = . Θ = ( 37º) 1 rad / 360º= 0.19 rad/s .DATOS R = 8m Ángulo = 37° FORMULA SUSTITUCIÓN RESULTADOS Θ=s/R s = RΘ = 8m ( 0.33m s = ΘR ω = 40 rmp Convertir 40rmp en rad/s : 40 rmp = 40 rev / min ( 2p rad / rev ) ( 1 min / 60s) = 4.646 rad) = 5..17 m Paso 1 Convertir los grados a radianes .La rueda de una bicicleta tiene un diámetro de 66cm y da 40 revoluciones en 1 min.

7 t rad/s =4.ωo) / =75.si la rueda tiene un racio de .71 rad/s^2 FORMULA SUSTITUCIÓN RESULTADOS 4.4 rad/s en 8 s ¿Cuál es se aceleración angular? DATOS ωo = 37.7 rad/s a 75.40 rev ( 2 p rad/ 1rev ) = 251 rad .4 rad/s .-Una rueda de esmeril que gira inicialmente con una velocidad angular de 6 rad/s recibe una aceleración constante de 2 rad/s^2 a)¿Cuál será su desplazamiento angular en 3 seg? b) ¿Cuál es su velocidad angular final? c)¿Cuál será su aceleración tangencial .-Un volante aumenta su velocidad de rotación de 37. En este tipo de conversiones se escriben dos paréntesis y se elimina lo que esta arriba con lo de abajo Y lo que esta abajo con lo de arriba 3.4 rad/s t= 8 s α = (ωf .7 rad/s ωf = 75.37.05m? DATOS ωo = 6rad/s α= 2 rad/s^2 a) Θ= ? b) ωf=? FORMULA SUSTITUCIÓN RESULTADOS Θ= ωot +(αt^2) / 2 = 6rad/s(3s) + (2rad/s^2) / 2 =27 rad ωf = ωo +at = 6rad/s + 2 rad/s^2 ( 3s) = 12 rad/s .

Un motor eléctrico gira a 600 rpm .-Una pieza cilíndrica para almacenamiento de 6 in de diámetro gira en un torno a 800 rpm . TAREA No. Encuentre la longitud del arco descrito por el punto. ¿ Cuál es la velocidad lineal en la superficie del cilindro?..? . Determine la aceleración angular y el desplazamiento angular después de 4 seg. ¿Cuál es la velocidad angular? ¿ Cuál es el desplazamiento angular después de 6 seg.1 m/s^2 ACTIVIDAD No. 8 INSTRUCCIONES: Resolver los siguientes ejercicios y entregarlos a su maestro en hojas blancas en la fecha indicada por él. Se mueve a través e un ángulo de 40°.. 4 Resolver los siguientes ejercicios y enviarlos por mail a su profesor 1. 1. 2.Un volante parte del reposo y alcanza una velocidad rotacional final de 900 rpm en 4 seg. 3.c) αt= ? a t = αR = 2 rad/s^2 ( .05m) = 0.-Un punto al borde de una gran rueda cuyo radio es de 3 m.

8 m del punto de salida de la pelota.23 ft de altura. Se clava en el punto Q del aro exterior. (a) ¿Durante cuánto tiempo estuvo la pelota en el aire? (b) ¿Cuál era su velocidad en el instante en que dejó la mesa? 3.-Una mujer que esta de pie en una plataforma giratoria a 4 m del centro de rotación recorre una distancia de 100 m en 20 seg.3 m/s y un ángulo de 42º arriba de la horizontal directa hacia una pared como se muestra en la figura 25.. Escoja la trayectoria para la cual: (a) El tiempo de vuelo es el menor. Golpea al suelo en un punto 5. 7.Un proyectil se dispara horizontalmente desde un cañón ubicado a 45. verticalmente abajo de P.. y (d) la velocidad de despegue es la menor.2. Desprecie la resistencia del aire.1 1 ft horizontalmente lejos del borde de la mesa.En la figura se muestran las trayectorias de tres balones pateados.Una pelota rueda fuera del borde de una mesa horizontal de 4. (b) la componente vertical de la velocidad al patearlo es la más grande.3 s más tarde.19 segundos más tarde.En una historia de detectives. Halle: (a) su desplazamiento horizontal. punto P del tablero. (a) ¿Cuánto tiempo permanece el proyectil en el aire? (b) LA qué distancia horizontal golpea el suelo? (c) ¿Cuál es la magnitud de la componente vertical de su velocidad al golpear el suelo? 5. ¿Cree usted que la muerte fue accidental o que no? ¿Por qué? 6. y (b) su desplazamiento vertical 2.0 m sobre un plano horizontal con una velocidad en la boca del cañón de 250 m/s. (a) ¿Cuánto tiempo estuvo la pelota en el aire antes de que golpee a la pared? (b) ¿A qué distancia arriba del punto de salida golpea la pelota a la pared? (c) ¿Cuáles son las componentes . véase la figura.. Unidad I: Cinemática (en dos dimensiones) 1. un cuerpo es hallado a 15 ft afuera de la base de un edificio y abajo de una ventana situada a 80 ft de altura. La pared está a 21. con una velocidad inicial de 10 m/s.... 2.Un dardo es arrojado horizontalmente hacia el centro del blanco.Usted arroja una pelota a una velocidad de 25.. (c) la componente horizontal de la velocidad al patearlo es la más grande. 0. Si partió del reposo ¿ Cuál es la aceleración angular de la plataforma?¿ Cuál es la velocidad angular después de 20 seg.? PROBLEMARIO FISICA I. (a) ¿Cuál es la distancia PQ? (b) ¿A qué distancia del tablero estaba parado el jugador? 4.Usted arroja una pelota desde un acantilado a una velocidad inicial de 15 m/s y con un ángulo de 20º abajo de la horizontal.

(a) Pruebe que para un proyectil disparado desde la superficie a nivel del terreno con un ángulo arriba de la horizontal. Véase la figura 9. con objeto de caer en el pie B del volcán? (b) ¿Cuál es el tiempo de recorrido en el espacio? 14.1 m se observa que la velocidad es v = 7. eje y vertical y hacia arriba).0 in de altura y 8. (a) ¿A qué velocidad inicial tendría que ser arrojado de la boca A del volcán uno de estos bloques. El aro de la . hacia un acantilado de altura h.Un rifle dispara una bala a una velocidad en la boca de 1500 ft/s a un blanco situado a 150 ft.Durante las erupciones volcánicas pueden ser proyectados por el volcán gruesos trozos de roca.Una pelota se arroja desde el terreno hacia el aire. Los escalones tienen 8.Una pelota rueda desde lo alto de una escalera con una velocidad horizontal de magnitud 5. La figura muestra una sección transversal del Monte Fuji.6i +6j.. como se muestra en la figura.5 s después del lanzamiento. en Japón. ¿A qué altura del blanco debe ser apuntado el rifle para que la bala dé en el blanco? 11..horizontal y vertical de su velocidad cuando golpea a la pared? (d) ¿Ha pasado el punto más elevado de su trayectoria cuando la golpea? 8. para encestar el tiro de castigo.¿A qué velocidad inicial deberá el jugador de baloncesto lanzar la pelota. (b) Halle el ángulo de proyección para el cual la altura máxima y el alcance horizontal son iguales. la razón de la altura máxima H y el alcance R está dada por H/R = tan θ. en m/s (eje x horizontal.0 in de ancho. y (c) la altura máxima H alcanzada sobre el suelo.0 ft/s.. (a) ¿A qué altura máxima se elevará la pelota? (b) ¿Cuál será la distancia horizontal recorrida por la pelota? (c) ¿Cuál es la velocidad de la pelota (magnitud y dirección) en el instante anterior de que golpee el suelo? 13. formando 35º con la horizontal.... estos proyectiles se llaman bloques volcánicos. 10. 5. La piedra golpea al terreno en A. Halle (a) la altura h del acantilado. ¿En qué escalón golpeará primero la pelota? 12. como se muestra en la figura. formando 55º con la horizontal..Una piedra es proyectada a una velocidad inicial de 120 ft/s en una dirección 62º sobre la horizontal. A una altura de 9. (b) la velocidad de la piedra en el momento antes de que se impacte en A.

Un cañón está listo para disparar proyectiles con una velocidad inicial Vo.0 m/s .) 19. y al llegar a su extremo. 4) Posición en que se encuentra cuando su velocidad forma un ángulo de 45° con la horizontal. 15. Calcular: 1) Ecuaciones del movimiento de la pelota al quedar en libertad y ecuación de la trayectoria en forma explícita (tomar el eje X horizontal y el Y vertical y positivo en sentido descendente). (a) Halle el tiempo de vuelo desde el disparo hasta el impacto. y Vo. pueda ser variada desde cero hasta un valor máximo finito y que Φo puede ser variado continuamente? Sólo se permite una colisión con el suelo.. Después de 30.. véase la figura..Cierto aeroplano tiene una velocidad de 180 m/s y baja en picada con un ángulo de 27º abajo de la horizontal cuando emite una señal de radar..0 s de vuelo impulsado.Un cohete se dispara desde el reposo y se mueve en línea recta a 70. (a) ¿Cuánto tiempo estará la señal en el aire? (b) ¿A qué altura estaba el aeroplano cuando se emitió la señal de radar? Véase la figura 16. como se muestra en la figura. ¿A qué ángulo a partir de la horizontal deberá ser apuntado el cañón para obtener el alcance máximo posible R sobre la ladera de la colina? 17. directamente sobre la ladera de una colina con un ángulo de elevación α.Una pelota resbala por un tejado que forma un ángulo de 30° con la horizontal. cómo ajustaríamos Φo.0º sobre la horizontal con una aceleración 2 de 46. La distancia horizontal entre el punto de emisión de la señal y el punto en que la señal golpea el suelo es de 2300 ft.. Si queremos que x sea tan pequeña como es posible.cesta tiene un diámetro de 18 in. 18.Se lanzan proyectiles a una distancia horizontal R del borde de un acantilado de altura h de manera tal que aterrizan a una distancia horizontal x del fondo del acantilado. suponiendo que Vo. Obtenga otros datos de la figura. . 2) ¿Llegará directamente al suelo o chocará antes con la pared opuesta? 3) Tiempo que tarda en llegar al suelo y velocidad en ese momento. (b) ¿Cuál será la altitud máxima alcanzada? (c) ¿Cuál es la distancia desde la rampa de lanzamiento hasta el punto del impacto? (Desprecie la variación de g con la altitud. queda en libertad con una velocidad de 10 m/s. los motores se apagan y el cohete sigue una trayectoria parabólica hasta caer de nuevo en tierra (véase la figura). La altura del edificio es 60 m y la anchura de la calle a la que vierte el tejado 30 m.

.Determinar la ecuación de la «PARÁBOLA DE SEGURIDAD» definida como: «La ecuación de la envolvente de todas las parábolas trayectorias de un proyectil disparado bajo un ángulo cualquiera j. ¿qué solución podríamos dar si queremos hacer blanco en el mismo objetivo y con el mismo cañón (la misma velocidad inicial) disparando desde el mismo sitio? 24. Se desea saber: 1) La distancia teórica que alcanzará la bala sobre la horizontal. 1) ¿A qué distancia del objetivo inmóvil..Un cañón antitanque está ubicado en el borde de una meseta a una altura de 60. Calcular: 1) Ángulo de lanzamiento.. cualquiera que sea la dirección del disparo. en valor absoluto y dirección.. debe proceder al lanzamiento? 2) Si el objetivo es un camión que marcha en carretera horizontal. pero con la misma velocidad inicial v0».90 2 m/s . Calcular también dicho alcance. 2) Velocidad mínima necesaria.0 m sobre la llanura que la rodea (véase la figura).0º sobre la horizontal. ¿Qué condición deben cumplir H y R del cilindro de la figura para que una fuente F. no las lance fuera del cilindro? 22. En el mismo instante. lanza una bomba. la tripulación del tanque ve el cañón y comienza a escapar en línea recta de éste con una aceleración de 0. La cuadrilla del cañón avista un tanque enemigo estacionado en la llanura a una distancia horizontal de 2. Llamada así porque los puntos situados por encima de ella están fuera del alcance del proyectil. Despreciar la resistencia del aire. ¿Por qué? 4) En caso afirmativo. saliendo la bala con la velocidad de 200 m/s (g = 2 10 m/s ). 25.20 km del cañón. contada horizontalmente. 3) Si tropieza con una colina que se encuentra a la mitad de su alcance. ¿cuánto tiempo esperarán los operarios del cañón antes de disparar para darle al tanque? 23. se debe proceder al lanzamiento si el objetivo se mueve en distinto o en el mismo sentido? 21. y a una altura sobre un objetivo de 1000 m. de 300 m de alta. a la velocidad de 360 km/h.Un avión de bombardeo. supuesta puntual. contada horizontalmente.20. .. 2) La velocidad con que llega a tierra.Con un proyectil queremos rebasar una colina de 300 m de alta desde 500 m de distancia a la cima (ver figura). colocada en el centro de su base y emitiendo partículas con velocidad máxima v0..Se dispara un cañón con un ángulo de 15°. Si el cañón antitanques dispara un obús con una velocidad de salida de 240 m/s y un ángulo de elevación de 10. en vuelo horizontal. a 72 km/h en la misma dirección y plano vertical que el bombardero ¿a qué distancia del objetivo.¿Qué ángulo habrá que darle a la velocidad en el lanzamiento de un proyectil desde un acantilado de 10 m de altura (ver figura) para obtener el alcance máximo? Velocidad de salida del proyectil 10 m/s.

. 29.Dos aviones están situados en la misma vertical. Si cada escalón mide 40 cm horizontal por 20 cm vertical y la escalera es muy larga.. Determine la velocidad con que debe ser disparada la bala de modo que sea interceptada por el proyectil. si no debe mojar el techo. ¿en cuál escalón caerá la pelota? 31.26.Desde el borde de un precipicio de 200 m de altura se lanza un proyectil con velocidad inicial de 100 m/s formando un ángulo de 60º con respecto a la horizontal... la altura sobre el suelo de uno de ellos es 4 veces mayor que la del otro como se indica en la figura. Sabiendo que el próximo rebote tiene lugar en B a distancia 10 m de A más abajo del plano. Pretenden bombardear el mismo objetivo. 27.. Siendo la velocidad del más alto V ¿qué velocidad debe llevar el más bajo? 28. Determine la máxima distancia horizontal que puede regar el individuo. como se muestra en la figura.Un individuo riega un invernadero de 1. En el mismo instante desde una distancia horizontal de 500 m de la base del precipicio se dispara una bala verticalmente hacia arriba. 30.Se deja caer una pelota verticalmente sobre un punto A de un plano inclinado que forma un ángulo de 20º con un plano horizontal. calcule: a) el módulo de la velocidad con la cual rebota la pelota en A..Se dispara una pelota con rapidez de 10 m/s y formando un ángulo de 60º con la horizontal como se indica. b) el tiempo transcurrido desde que la pelota rebota en A hasta que la pelota rebota en B. ¿A qué distancia a lo largo de la pendiente de 30° tocará el suelo? La rapidez de salida del esquiador es de 40 m/s..8 m de altura con una manguera que lanza agua a 10 m/s por su boquilla que está a ras de suelo. La pelota rebota formando un ángulo de 40º con la vertical.Un esquiador abandona la plataforma horizontalmente.

Donde no se indica se emplea g = 10 m/s ². volando horizontalmente a 500 m de altura y 1080 km/h. Se recuerda que en tiro parabólico y tiro oblicuo el movimiento en el eje "x" es rectilíneo uniforme. Determinar: a) ¿A qué distancia del objetivo cae la bomba?.(10 s) x = 3000 m Es la respuesta al punto (b).t ²/2 (3) vx = Δx/Δt El gráfico es: El tiempo que tarda en caer la bomba lo calculamos de la ecuación (2): t = 10 s La distancia recorrida por la bomba a lo largo del eje "x" será: vx = x/t x = vx. Si la velocidad del sonido es 330 m/s: vx = x/t t = x/vx t = (500 m)/(330 m/s) t = 1. b) ¿A qué distancia se encontraba el objetivo?.52 s La respuesta al punto (a) es: t = 10s + 1. Datos: vx = 1080 km/h = 300 m/s g = 10 m/s ². es decir 500 m sobre la explosión.t x = (300 m/s). b) ¿Cuánto tarda la bomba en llegar al suelo?. . Calcular: a) ¿Cuánto tarda en oír la explosión?. mientras en el eje "y" es uniformemente variado (asociar con tiro vertical y caída libre).t + g.Problema n° 1) Un piloto. En el mismo instante que la bomba toca el suelo el avión pasa sobre ella. lanza una bomba. v0y = 0 m/s h = 500 m Ecuaciones: (1) v fy = v0y + g.52 s Problema n° 2) Un avión que vuela a 2000 m de altura con una velocidad de 800 km/h suelta una bomba cuando se encuentra a 5000 m del objetivo.t (2) h = v0y.52 s t = 11.

de la ecuación (2): h = g.22 m/s v0y = 0 m/s h = 2000 m d = 5000 m Ecuaciones: (1) v fy = v0y + g.c) ¿Dónde esta el avión al explotar la bomba?.t + g. Se recuerda que en tiro parabólico y tiro oblicuo el movimiento en el eje "x" es rectilíneo uniforme. Datos: vx = 800 km/h = 222.44 m d = 555. mientras en el eje "y" es uniformemente variado (asociar con tiro vertical y caída libre).t ²/2 (3) vx = Δx/Δt El gráfico es: a) Primero calculamos el tiempo que demora en caer.(20 s) x = 444.444.44 m Por lo tanto el proyectil cae a: d = 5000 m . Donde no se indica se emplea g = 10 m/s ².t ²/2 (3) vx = Δx/Δt El gráfico es: .t + g. Donde no se indica se emplea g = 10 m/s ². Determinar: a) ¿Qué velocidad inicial tenía el proyectil?. b) ¿Cuánto tardó en tocar el agua?. ambos mantienen la misma velocidad en el eje "x".22 m/s). Problema n° 3) Un proyectil es disparado desde un acantilado de 20 m de altura en dirección paralela al río.t x = (222. éste hace impacto en el agua a 2000 m del lugar del disparo.t ²/2 t = √2.t (2) h = v0y.h/g t = 20 s Luego con la ecuación (3) obtenemos el punto de impacto: vx = x/t x = vx. mientras en el eje "y" es uniformemente variado (asociar con tiro vertical y caída libre). Datos: v0y = 0 m/s h = 20 m d = 2000 m Ecuaciones: (1) v fy = v0y + g.t (2) h = v0y.55 m b) Es el tiempo hallado anteriormente: t = 20 s c) Sobre la bomba. Se recuerda que en tiro parabólico y tiro oblicuo el movimiento en el eje "x" es rectilíneo uniforme.

5 s de haberse caído de la mesa esta a 0.5 s?. Calcular: a) ¿Qué velocidad traía?. Datos: v0y = 0 m/s h=2m t = 0.2 m Ecuaciones: (1) v fy = v0y + g. Donde no se indica se emplea g = 10 m/s ².t (2) h = v0y. b) ¿A qué distancia de la mesa estará al llegar al suelo?. mientras en el eje "y" es uniformemente variado (asociar con tiro vertical y caída libre).a) De la ecuación (3) despejamos el tiempo: t = x/vx (4) y reemplazamos la (4) en la (2): vx = 1000 m/s b) De la ecuación (4): t = x/vx t = (2000 m)/(1000 m/s) t=2s Problema n° 4) Una pelota esta rodando con velocidad constante sobre una mesa de 2 m de altura. c) ¿Cuál era su distancia al suelo a los 0.t + g.2 m de ella .t ²/2 (3) vx = Δx/Δt El gráfico es: . Se recuerda que en tiro parabólico y tiro oblicuo el movimiento en el eje "x" es rectilíneo uniforme.5 s d = 0. a los 0.

4 m/s b) De la ecuación (2) hallamos el tiempo que tarda en caer: h = g. Determinar: a) ¿Qué tiempo tarda la bomba en darle al barco?. suelta una bomba que debe dar en un barco cuya velocidad es v B = 40 km/h con igual dirección y sentido.5 s) vx = 0.t ²/2 h = (10 m/s ²).a) De la ecuación (3): vx = (0. Datos: vA0y = 0 m/s v Ax = 900 km/h = 250 m/s v Bx = 40 km/h = 11.75 m del suelo.2 m)/(0.h/g Reemplazamos en la ecuación (3): x = 0.t + g.25 m Por lo tanto estará a 0.t ²/2 t = √2.253 m c) Aplicando la ecuación (2) obtenemos la distancia recorrida: h = g. Donde no se indica se emplea g = 10 m/s ².(0. d) ¿Cuál será la distancia horizontal entre el avión y el barco en el instante del lanzamiento?.t (2) h = v0y. Se recuerda que en tiro parabólico y tiro oblicuo el movimiento en el eje "x" es rectilíneo uniforme. e) ¿Cuál será la distancia horizontal entre el avión y el barco en el instante del impacto?. b) ¿Con qué velocidad llega la bomba al barco?.5 s) ²/2 h = 1.11 m/s hA = 2000 m Ecuaciones: (1) v fy = v0y + g. c) ¿Qué distancia recorre el barco desde el lanzamiento hasta el impacto?.t ²/2 (3) vx = Δx/Δt El gráfico es: . Problema n° 5) Un avión vuela horizontalmente con velocidad v A = 900 km/h a una altura de 2000 m. mientras en el eje "y" es uniformemente variado (asociar con tiro vertical y caída libre).

Interpretación de gráficos: Problema n° 1) Para la gráfica de la figura.xA d = 5000 m .(20 s) v fAy = 200 m/s Por supuesto la velocidad en "x": v Ax = 250 m/s c) Con el mismo tiempo de impacto y la ecuación (3): xA = vx.0 s) v AB = 2 m/s v BC = Δx BC/Δt BC v BC = (30 m . Solución del ejercicio n° 1 de Movimiento uniformemente variado.22 m d) Simplemente calculamos la distancia recorrida por el avión en los 20 s mediante la ecuación (1): xB = vx.222.t xB = (250 m/s).22 m d = 4777. interpretar como ha variado la velocidad.h/g t = 20 s b) Con el tiempo hallado y la ecuación (1): v fAy = g.t ²/2 t = √2.(20 s) xB = 5000 m La diferencia con el resultado en (c) es la respuesta: d = xB .t xA = (11.(20 s) x A = 222.11 m/s).78 m e) Desde luego la distancia entre el avión y el barco en el momento del impacto es 0 m.0 m)/(10 s . A partir de la pendiente de cada tramo de recta obtenemos la velocidad.t v fAy = (10 m/s ²). v AB = Δx AB/Δt AB v AB = (20 m . trazar el diagrama v = f(t) y hallar la distancia recorrida en base a ese diagrama.20 m)/(30 s .a) De la ecuación (2): h = g.10 s) v BC = 0.5 m/s .

v CD = Δx CD/Δt CD v CD = (30 m - 30 m)/(40 s - 30 s) v CD = 0 m/s v DE = Δx DE/Δt DE v DE = (10 m - 30 m)/(50 s - 40 s) v DE = - 2 m/s Δx AE = xE - xA Δx AE = 10 m - 0 m Δx AE = 10 m Esto se debe a que el móvil regresa por el mismo camino.

Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento uniformemente variado. Interpretación de gráficos: Problema n° 2) Calcular el espacio recorrido por el móvil correspondiente a la gráfica:

En el gráfico de v = f(t) la superficie bajo la curva es el espacio recorrido, es decir: x = (20 m/s).(5 s) + (20 m/s).(4 s)/2 x = 100 m + 40 m x = 140 m

Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento uniformemente variado. Interpretación de gráficos: Problema n° 3) Calcular el espacio recorrido para el móvil de la gráfica:

Como en el caso anterior: x = (100 m/s).(250 s)/2 x = 12500 m

Solución del ejercicio n° 1 de Tiro vertical:

Problema n° 1) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia abajo con una velocidad inicial de 7 m/s. a) ¿Cuál será su velocidad luego de haber descendido 3 s?. b) ¿Qué distancia habrá descendido en esos 3 s?. c) ¿Cuál será su velocidad después de haber descendido 14 m?. d) Si el cuerpo se lanzó desde una altura de 200 m, ¿en cuánto tiempo alcanzará el suelo?. e) ¿Con qué velocidad lo hará?. Usar g = 10 m/s ².
Desarrollo

Datos: v0 = 7 m/s t=3s y = 200 m h = 14 m Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t (2) y = v0.t + g.t ²/2 (3) vf ² - v0 ² = 2.g.h

a) De la ecuación (1): vf = (7 m/s) + (10 m/s ²).(3 s) vf = 37 m/s b) De la ecuación (2):

Δh = (7 m/s).(3 s) + (10 m/s ²).(3 s) ²/2 Δ h = 66 m c) De la ecuación (3):

vf = 18,14 m/s d) De la ecuación (2): 0 = v0.t + g.t ²/2 - y Aplicamos la ecuación cuadrática que dará dos resultados:

t1 = 5,66 s t2 = -7,06 s (NO ES SOLUCION) e) De la ecuación (3):

vf = 63,63 m/s

Solución del ejercicio n° 2 de Tiro vertical: Problema n° 2) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 100 m/s, luego de 4 s de efectuado el lanzamiento su velocidad es de 60 m/s. a) ¿Cuál es la altura máxima alcanzada?. b) ¿En qué tiempo recorre el móvil esa distancia?.

h a) Para la altura máxima vf = 0.g.t ²/2 (3) vf ² .g. d) ¿Cuánto tarda en alcanzar alturas de 300 m y 600 m?.h h máx = -vf ²/(2. Usar g = 10 m/s ².c) ¿Cuánto tarda en volver al punto de partida desde que se lo lanzo?.g) h máx = -(100 m/s) ²/[2.t + g. de la ecuación (3): -v0 ² = 2.t (2) y = v0. Desarrollo Datos: v0 = 100 m/s vf = 60 m/s t=4s y1 = 300 m y2 = 600 m Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.v0 ² = 2.(-10 m/s ²)] h máx = 500 m b) De la ecuación (1) y para vf = 0: t = v0/g t = (-100 m/s)/(-10 m/s ²) t = 10 s .

cuando un objeto es lanzado hacia arriba y luego cae. Podemos asegurar que el resultado pedido es el doble del tiempo que requirió para alcanzar la altura máxima.t + g.68 s t2 = 16.c) Recordemos que en tiro vertical.t ²/2 . b) ¿Cuál fue la altura máxima alcanzada?. cuando vuelve a pasar por el punto de partida posee la misma velocidad que en el momento del lanzamiento pero con sentido contrario (vf = v0). .y Aplicamos la ecuación cuadrática que dará dos resultados: t1 = 3.32 s (NO ES SOLUCION) Solución del ejercicio n° 3 de Tiro vertical: Problema n° 3) Un observador situado a 40 m de altura ve pasar un cuerpo hacia arriba con una cierta velocidad y al cabo de 10 s lo ve pasar hacia abajo. Usar g = 10 m/s ². Para h = 300 m empleamos la ecuación (2): 0 = v0. t = 20 s e) No puede alcanzar una altura de 600 m porque la máxima es de 500 m. con una velocidad igual en módulo pero de distinto sentido. a) ¿Cuál fue la velocidad inicial del móvil?.

de la ecuación (1): 0 = v0 + g.h a) Los 10 s se componen de 5 s hasta alcanzar la altura máxima (vf = 0) y 5 s para regresar.g. Usar g = 10 m/s ².(5 s) v0 = 50 m/s b) De la ecuación (2): y = (50 m/s).t v0 = -(-10 m/s ²).Desarrollo Datos: t = 10 s y = 40 m Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t v0 = -g.v0 ² = 2. ¿cuánto tardará en llegar a la altura máxima?. Desarrollo Datos: .(5 s) ² y = 125 m Solución del ejercicio n° 4 de Tiro vertical: Problema n° 4) Desde un 5° piso de un edificio se arroja una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad de 90 km/h.t + g.(-10 m/s ²).t (2) y = v0.t ²/2 (3) vf ² .(5 s) + (1/2).

g.t ²/2 (3) vf ² .67 m/s v0 = 0 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.v0 = 90 km/h v0 = 25 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t (2) y = v0. Usar g = 10 m/s ².v0 ² = 2. ¿desde qué altura habría que dejarlo caer para producir el mismo efecto?.h Para vf = 0 empleamos la ecuación (1): 0 = v0 + g.(-10 m/s ²) t = 2.t + g.5 s Solución del ejercicio n° 5 de Tiro vertical: Problema n° 5) Un auto choca a 60 km/h contra una pared sólida.g.t + g.t (2) y = v0.v0 ² = 2.t ²/2 (3) vf ² . Desarrollo Datos: vf = 60 km/h vf = 16.t t = -v0/g t = -(25 m/s).h .

(-10 m/s ²)] h = 13.g = h h = (16. calcular: a) ¿Con qué velocidad fue lanzada?. de la ecuación (1): 0 = v0 + g. Usar g = 10 m/s ². Desarrollo Datos: t=2s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.h a) Los 2 s se componen de 1 s hasta alcanzar la altura máxima (vf = 0) y 1 s para regresar.t v0 = -(-10 m/s ²).67 m/s) ²/[2.9 m Solución del ejercicio n° 6 de Tiro vertical: Problema n° 6) Se lanza una pelota hacia arriba y se recoge a los 2 s. b) ¿Qué altura alcanzó?.v0 ² = 2.De la ecuación (3): vf ²/2.(-10 m/s ²).t v0 = -g.(1 s) + (1/2).t + g.g.(1 s) v0 = 10 m/s b) De la ecuación (2): y = (10 m/s).t (2) y = v0.(1 s) ² y=5m .t ²/2 (3) vf ² .

h a) De la ecuación (1): vf = 5 m/s + (10 m/s ²). Desarrollo Datos: v0 = 5 m/s t=7s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.(7 s) ² y = 280 m (Corregido por Ezequiel Calaz) Solución del ejercicio n° 1 de Tiro vertical: Problema n° 1) Se lanza una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad de 25 m/s.(7 s) vf = 75 m/s b) De la ecuación (2): y = (5 m/s). .(10 m/s ²).(7 s) + (1/2). ¿qué altura alcanzará?. Usar g = 10 m/s ².v0 ² = 2. b) ¿Qué espacio habrá recorrido en ese tiempo?. a) ¿Qué velocidad tendrá la pelota al cabo de 7 s?.Solución del ejercicio n° 7 de Tiro vertical: Problema n° 7) Se lanza una pelota de tenis hacia abajo desde una torre con una velocidad de 5 m/s.g.t (2) y = v0.t + g.t ²/2 (3) vf ² .

Desarrollo Datos: v0 = 3 m/s h = 21 m .h h máx = -vf ²/(2.25 m Solución del ejercicio n° 2 de Tiro vertical: Problema n° 2) Un niño dispara una piedra con una honda. Usar g = 10 m/s ². de la ecuación (3): -v0 ² = 2.h Para la altura máxima vf = 0.g.Usar g = 10 m/s ². ve pasar la piedra con una velocidad de 3 m/s. desde la planta baja de un edificio. Calcular: a) ¿A qué altura llega la piedra respecto del suelo?.t + g. Desarrollo Datos: v0 = 25 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g. Un amigo ubicado en el piso 7 (21 m). c) ¿Cuánto tardará en llegar desde el 7° piso a la altura máxima?.v0 ² = 2.g.(-10 m/s ²)] h máx = 31.t ²/2 (3) vf ² . verticalmente hacia arriba.t (2) y = v0.g) h máx = -(25 m/s) ²/[2. b) ¿Qué velocidad tendrá la piedra al segundo de haber sido lanzada?.

g) h máx = -(3 m/s) ²/[2.45 m) v0 = 20.71 m/s Con éste dato y la ecuación (1): vf = 20.h v0 ² = -2.71 m/s + (-10 m/s ²).3 s Solución del ejercicio n° 3 de Tiro vertical: .g.h h máx = -v0 ²/(2.45 m h = 21.45 m b) Para esto calculamos primero la velocidad inicial mediante la ecuación (3): v0 ² = -2.(21.v0 ² = 2.t ²/2 (3) vf ² .(-10 m/s ²).71 m/s c) De la ecuación (1) y para vf = 0: t = -v0/g t = -(3 m/s)/(-10 m/s ²) t = 0.g.(1 s) vf = 10.g.t=1s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t + g.h a) Para la altura máxima vf = 0. de la ecuación (3): -v0 ² = 2.45 m Luego la altura total es: hT = 21 m + 0.(-10 m/s ²)] h máx = 0.t (2) y = v0.

c) ¿Cuál es la velocidad media durante el primer segundo del movimiento?.2 m (corresponde a 2/3 de la altura total).h a) Para la altura máxima vf = 0. Usar g = 10 m/s ².v0 ² = 2. Luego la altura total es: hT = 3.t ²/2 (3) vf ² .g) h máx = -(8 m/s) ²/[2. de la ecuación (3): -v0 ² = 2.(-10 m/s ²)] h máx = 3.t (2) y = v0. a) ¿Qué altura máxima alcanzará?. b) ¿Cuál es su velocidad inicial?.h h máx = -v0 ²/(2.g.8 m b) Mediante la ecuación (3): v0 ² = -2.g.h máx m t=1s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.2 m/2 h = 4.(4. Desarrollo Datos: v0 = 8 m/s h = 1/3.2 m + 3.t + g. alcanzando una velocidad de 8 m/s al llegar a un tercio de su altura máxima.Problema n° 3) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba.h v0 ² = -2.8 m) v0 = 9.g.8 m/s .(-10 m/s ²).

t (2) y = v0.(2 s) v0 = 20 m/s .v0 ² = 2.t + g. mediante la ecuación (1): 0 = v0 + g. por lo tanto no podemos responder al punto (c).98 s Con éste resultado observamos que el tiempo empleado en alcanzar la altura máxima desde el suelo es inferior a 1 s. Desarrollo Datos: t=4s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t ²/2 (3) vf ² .t v0 = -(-10 m/s ²).t v0 = -g. Usar g = 10 m/s ².8 m/s)/(-10 m/s ²) t = 0.g.h Si en 4 s regresa al punto de partida significa que demoró 2 s en alcanzar la altura máxima (vf = 0).c) Primero calculamos el tiempo total con la ecuación (1) y para vf = 0: t = -v0/g t = -(9. Calcular la velocidad con que fue lanzado. Solución del ejercicio n° 4 de Tiro vertical: Problema n° 4) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba de forma tal que al cabo de 4 s regresa al punto de partida.

t ²/2 (3) vf ² .h h máx = -v0 ²/(2. Desarrollo Datos: v0 = 8 m/s h = 175 m t=5s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g. c) La velocidad del objeto al cabo de 5 s.v0 ² = 2.g.g) h máx = -(8 m/s) ²/[2. de la ecuación (3): -v0 ² = 2.2 m Luego la altura total es: hT = 3. se suelta un objeto.2 m + 175 m h = 178.t + g. Calcular: a) La altura máxima alcanzada por éste.t (2) y = v0. a una altura de 175 m sobre el suelo y ascendiendo con una velocidad de 8 m/s.2 m .(-10 m/s ²)] h máx = 3. b) La posición del objeto al cabo de 5 s. d) El tiempo que tarda en llegar al suelo.g.h a) Para la altura máxima vf = 0. Usar g = 10 m/s ².Solución del ejercicio n° 5 de Tiro vertical: Problema n° 5) Desde un globo.

2 m .97 s El tiempo total es: tT = 5.77 s Solución del ejercicio n° 6 de Tiro vertical: Problema n° 6) Un cuerpo es arrojado verticalmente hacia arriba y pasa por un punto a 36 m.42 m/s d) Empleando la ecuación (2) y continuando con la modalidad del punto (b): y = g.b) Primero calculamos el tiempo que demora en alcanzar la altura máxima con la ecuación (1) y para vf = 0: t = -v0/g t = -(8 m/s)/(-10 m/s ²) t = 0. es decir comenzamos en el punto de la altura máxima.8 s Luego calculamos lo ocurrido en los 4. La posición será: y = 178.t ²/2 t ² = 2.(4.97 s + 0.2 s) vf = .2 m)/(10 m/s ²) t = 5.8 s tT = 6. 6 s después de haber sido arrojado.2 m y = 90 m c) Empleando la ecuación (1) y continuando con la modalidad del punto anterior: vf = g. .y/g t ² = 2.2 m (cae 88.2 s) ²/2 y = -88.t vf = (-10 m/s ²). a) ¿Cuál fue la velocidad inicial del cuerpo?.(178.88. b) ¿Qué altura alcanzó por encima del punto de lanzamiento?.t ²/2 y = (-10 m/s ²). aplicamos la ecuación (2): y = g. por debajo del de partida.2 s restantes y tomamos v0 = 0 m/s.2 m desde la altura máxima).(4.

t1 + g. Desarrollo Datos: h = 36 m t=6s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g. Usar g = 10 m/s ².t2 ²/2 Bajando 36 m: .t ²/2 (3) vf ² .t1 (2) y1 = v01.t2 (2) y2 = g.t (2) y = v0.t1 ²/2 Regreso: (1) vf2 = g. Adaptando la ecuación (1) para lo ocurrido entre el lanzamiento y el retorno al punto de partida. El tiempo de 6 s se compone de el tiempo que demoro en alcanzar la altura máxima. mas el tiempo que empleo en caer 36 m bajo el punto de partida.h a) Teniendo en cuenta que la velocidad al pasar por el punto de partida es igual que la velocidad inicial con sentido contrario. planteando las ecuaciones (1) y (2) para cada etapa: Subida: (1) 0 = v01 + g.v0 ² = 2.c) ¿Cuál será la velocidad al pasar por un punto situado a 25 m por debajo del de lanzamiento?.g. mas el tiempo que demoro en regresar al punto de partida.t + g.

t3 ²/2 Luego: t1 + t2 + t3 = 6s y que: t1 = t 2 por lo que: 2.t1 v01 = -(-10 m/s ²).2 s)/2 t1 = 2.(1) vf3 = v03 + g.(2.2 s t1 = (6 s .t3 (2) y3 = v03.t3 + g.4 s Con la ecuación (1) de "Subida": v01 = -g.4 s t2 = 2.t1 + t3 = 6s También sabemos que: v03 = vf2 = -v01 Reemplazando en la ecuación (2) de "bajando 36 m": y3 = -v01.1.t3 + g.4 s) v01 = 24 m/s .t3 ²/2 Continuando: t3 = 1.

v0 ² = 2.(10 s) vf = 112 m/s b) De la ecuación (2): .g.8 m c) Con la ecuación (3): vf ² = (24 m/s) ² + 2.8 m/s (hacia abajo) Solución del ejercicio n° 7 de Tiro vertical: Problema n° 7) Un cuerpo es soltado desde un globo que desciende a una velocidad constante de 12 m/s.b) Con la ecuación (2) de "Subida": y1 = (24 m/s).h a) De la ecuación (1): vf = 12 m/s + (10 m/s ²).t + g.(2.(25 m) vf = 32.t (2) y = v0.(2. Usar g = 10 m/s ².(10 m/s ²). Desarrollo Datos: v0 = 12 m/s t = 10 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t ²/2 (3) vf ² . b) La distancia recorrida al cabo de 10 s.4 s) + (-10 m/s ²). Calcular: a) La velocidad adquirida al cabo de 10s.4 s) ²/2 y1 = 28.

h a) De la ecuación (2): 0 = v0.y Aplicamos la ecuación cuadrática que dará dos resultados: . a) ¿Cuánto tarda en llegar al suelo?.t (2) y = v0.t ²/2 . b) ¿Con qué velocidad llega?. Usar g = 10 m/s ².t + g.y = (12 m/s).v0 ² = 2.t ²/2 (3) vf ² .(10 s) + (10 m/s ²).g.(10 s) ²/2 y = 620 m Solución del ejercicio n° 1 de Tiro vertical: Problema n° 1) Se lanza una pelota desde lo alto de un faro de 80 m de altura. c) ¿A qué altura está luego de 2 s de haberla arrojado?. Desarrollo Datos: v0 = 4 m/s h = 80 m Ecuaciones: (1) vf = v0 + g. con una velocidad inicial de 4 m/s hacia abajo.t + g.

(3.42 s (NO ES SOLUCION) b) De la ecuación (1): vf = 4 m/s + (10 m/s ²).28 m h = 52 m Solución del ejercicio n° 2 de Tiro vertical: Problema n° 2) Se lanza una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad de 250 m/s.(2 s) + (10 m/s ²).(2 s) ²/2 y = 28 m (descendió) La altura es: h = 80 m .62 s t2 = -4.62 s) vf = 40. b) ¿Qué altura alcanzó en esos 4 s?.t1 = 3. c) ¿Cuánto tiempo tardará en alcanzar la altura máxima?. Desarrollo Datos: . determinar: a) ¿Cuál es la velocidad a los 4 s?.20 m/s c) Empleando la ecuación (2): y = (4 m/s). Usar g = 10 m/s ².

v0 ² = 2.(4 s) vf = 210 m/s b) Empleando la ecuación (2): y = (250 m/s).h a) De la ecuación (1): vf = 250 m/s + (-10 m/s ²).(4 s) + (-10 m/s ²).t (2) y = v0.g. Desarrollo Datos: h máx = 48 m Ecuaciones: . de la ecuación (1): t = -v0/g t = -(250 m/s)/(-10 m/s ²) t = 25 s Solución del ejercicio n° 3 de Tiro vertical: Problema n° 3) Determinar la velocidad inicial de un cuerpo lanzado hacia arriba y que alcanza una altura máxima de 48 m. Usar g = 10 m/s ².t ²/2 (3) vf ² .t + g.(4 s) ²/2 y = 920 m c) Para la altura máxima vf = 0.v0 = 250 m/s t=4s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.

h a) De la ecuación (1): .98 m/s Solución del ejercicio n° 4 de Tiro vertical: Problema n° 4) Desde un puente se lanza una piedra verticalmente hacia abajo con una velocidad de 8 m/s. Desarrollo Datos: v0 = 8 m/s t = 2.t + g.t (2) y = v0. b) ¿Cuál es la altura del puente?.5 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g. determinar: a) ¿Con qué velocidad llega al agua?.(1) vf = v0 + g.5 s en llegar al agua.h De la ecuación (3) y para vf = 0: -v0 ² = 2.g.h v0 ² = -2.t ²/2 (3) vf ² .g.t (2) y = v0.g. Usar g = 10 m/s ².(-10 m/s ²).t + g.h v0 ² = -2.t ²/2 (3) vf ² .v0 ² = 2.(48 m) v0 = 30.g.v0 ² = 2. si la piedra tarda 2.

Respuesta: 19.vf = 8 m/s + (10 m/s ²). Resolver los siguientes problemas: En todos los casos usar g = 10 m/s ².96 km de altura. Respuesta: a) 180 m b) 60 m/s Problema n° 3) ¿De qué altura cae un cuerpo que tarda 4 s en llegar al suelo?. Calcular: a) A qué altura estaría esa terraza.25 m Contenido Ejercicios de Cinemática: Caída libre.(2. cuánto demora en llegar al suelo?.(2. si cada piso mide 2. Problema n° 1) Desde el balcón de un edificio se deja caer una manzana y llega a la planta baja en 5 s. Respuesta: 80 m Problema n° 4) Un cuerpo cae libremente desde un avión que viaja a 1.5 s) ²/2 y = 51. b) Con qué velocidad llegaría la piedra al piso. a) ¿Desde qué piso se dejo caer.88 m?.8 s . Respuesta: a) 43 b) 50 m/s Problema n° 2) Si se deja caer una piedra desde la terraza de un edificio y se observa que tarda 6 s en llegar al suelo.5 s) + (10 m/s ²). b) ¿Con qué velocidad llega a la planta baja?.(2.5 s) vf = 33 m/s b) Empleando la ecuación (2): y = (8 m/s).

Respuesta: a) 1.tp ²/2 (6) Igualando (5) y (6): .75 m c) 100 m/s Problema n° 6) Se deja caer una piedra en un pozo y al cabo de 10 s se oye el choque contra el fondo. es decir el que tarda la piedra en caer mas el que tarda el sonido en llegar hasta el punto de partida de la piedra: t = tp + ts = 10 s  ts = 10 s . b) ¿Cuál es la distancia entre A y B ?.ts (5) Para la piedra Δhp = g. ¿cuál es la profundidad del pozo?. Determinar: a) ¿Cuánto demoró en recorrer la distancia entre A y B ?. c) ¿Cuál será su velocidad 6 s después de pasar por B ?. si la velocidad del sonido es de 330 m/s.5 s b) 48.Problema n° 5) A un cuerpo que cae libremente se le mide la velocidad al pasar por los puntos A y B.t (2) Δh = g. Solucion Para caída libre usamos las siguientes ecuaciones: (1) vf = g.t ²/2 El tiempo es el tiempo total. siendo estas de 25 m/s y 40 m/s respectivamente.tp (3) La distancia que recorre el sonido es igual a la distancia que recorre la piedra: ΔhT = Δhs = Δhp (4) Para el sonido: vs = Δhs/ts Δhs = vs.

vs.tp ²/2 (7) Reemplazando (3) en (7): Reemplazando por los datos: Resolvemos la ecuación cuadrática: .ts = g.

02 m/s respectivamente.44 m/s ² Problema n° 8) ¿Desde qué altura debe caer el agua de una presa para golpear la rueda de una turbina con velocidad de 30 m/s?.42 m/s y 49.3 m Respuesta: 383.tp2 lo descartamos porque el tiempo negativo no existe. En la ecuación (6) reemplazamos con tp1 y resolvemos: Δhp = 383. Respuesta: a) 2 s b) 78.3 m Problema n° 7) A un cuerpo que cae libremente se le mide la velocidad al pasar por los puntos A y B. b) ¿Cuál es la distancia entre A y B ?. Respuesta: 45 m . Determinar: a) ¿Cuánto demoró en recorrer la distancia entre A y B ?. siendo estas de 29.

Datos: x rio = 80 m v = x/t t = x/v t = (80 m)/(12 m/s) t = 6.45 km/h vr = 15 km/h Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento relativo: Problema n° 2) Una lancha cruza el río en forma perpendicular a la corriente con una velocidad de 12 m/s. ¿cuánto tiempo tarda el avión para cubrir una distancia de 800 km?. Si la velocidad de la corriente de agua es de 4 m/s. Datos: v avión = 280 km/h v viento = 85 km/h x = 800 km . Datos: v1 = 60 km/h v2 = 45 km/h vr = v1 .v2 vr = 60 km/h . ¿Cuál es la velocidad del primero respecto del segundo?. Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento relativo: Problema n° 3) Calcular el tiempo empleado en el caso del problema anterior si el río tiene 80 m de ancho.67 s Solución del ejercicio n° 4 de Movimiento relativo: Problema n° 4) Un avión marcha de norte a sur con una velocidad de 280 km/h.Solución del ejercicio n° 1 de Movimiento relativo: Problema n° 1) Un automóvil viaja a razón de 60 km/h y pasa a otro que marcha a 45 km/h. Datos: v lancha = 12 m/s v rio = 4 m/s Por la acción de la corriente del rio la lancha se mueve siguiendo una diagonal. Si sopla viento de sur a norte a razón de 85 km/h. ¿cuál es la velocidad de la lancha respecto de la orilla?.

t x = (8.(1000 m/km).(1 h/3600 s) = 8.6 m/s.85 km/h vr = 195 km/h v = x/t t = x/v t = (800 km)/(195 km/h) t = 4.1026 h Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento relativo: Problema n° 5) Un nadador cruza el río en dirección perpendicular a él.v viento vr = 280 km/h .18 km/h vr = 32 km/h = (32 km/h).6 m/s vf = 7.5 m/s y la del agua es de 3.7 m .89 m/s v = x/t x = v.(1200 s) x = 10666. Datos: v ciclista = 50 km/h v viento = 18 km/h t = 1200 s vr = v ciclista . Datos: v nadador = 6.89 m/s).43 m/s Solución del ejercicio n° 6 de Movimiento relativo: Problema n° 6) Un ciclista que viaja con una velocidad de 50 km/h recibe viento de frente de 18 km/h. si su velocidad es de 6.v viento vr = 50 km/h . ¿cuál es la velocidad resultante?.vr = v avión .5 m/s v rio = 3. ¿qué distancia recorrerá en 1200 s?.

por lo tanto la velocidad del rio es: v = x/t v = (0.200 km)/(3 km/h) t = 0. a una velocidad de 1 m/s es atacado por otro. de modo tal que las gotas de agua siguen trayectorias verticales. El conductor de un auto que marcha a 10 km/h ve que las gotas llegan en dirección vertical al parabrisas.067 h Que es el mismo tiempo que demora en recorrer los 600 m. una torre. determinar: . Sabiendo que el parabrisas forma un ángulo de 60° con la horizontal.Solución del ejercicio n° 7 de Movimiento relativo: Problema n° 7) Un barco que avanza con rumbo sur. cruza el río perpendicularmente a la orilla con una velocidad de 3 km/h y alcanza la otra orilla a 600 m de la torre. Datos: v remero = 3 km/h x rio = 200 m y rio = 600 m El esquema es: Para cruzar el rio demora: v = x/t t = x/v t = (0. Datos: v barco = 1 m/s v torpedo = 3 m/s Solución del ejercicio n° 8 de Movimiento relativo: Problema n° 8) Un remero observa en la otra orilla del río.600 km)/(0. Calcular la velocidad de la corriente si el ancho del río es de 200 m. justo frente a su muelle. con un torpedo disparado con una velocidad constante de 3 m/s en sentido este-oeste.067 h) v = 9 km/h Solución del ejercicio n° 9 de Movimiento relativo: Problema n° 9) En un día de verano en que no hay viento se descarga un chaparrón. ¿con qué velocidad el barco ve acercarse el torpedo?.

Datos: v r = 205 km/h x = 400 km v viento = 45 km/h a) La dirección con respecto al norte es: tg α = v viento/v avión α = arctg (v viento/v avión) α = arctg [(45 km/h)/(205 km/h)] α = 12° 22´ 51" b) El esquema es: . para desplazarse efectivamente hacia B.a) La velocidad con que descienden las gotas de lluvia vistas desde tierra. b) Hallar el ángulo que debe desviar su rumbo.55 km/h b) Es 5.77 km/h Solución del ejercicio n° 10 de Movimiento relativo: Problema n° 10) Una avioneta cuya velocidad respecto del aire es 205 km/h. pasa sobre la ciudad A. suponiendo que se mantienen constantes las velocidades. Datos: v auto = 10 km/h α = 60° El esquema es: Si el conductor ve que las gotas golpean en forma vertical (perpendicular) al prabrisas y éste tiene una inclinación de 60°. a) tg α = vy/v auto v auto. significa que las gotas tienen una inclinación de 30° con la horizontal.77 km/h Luego: v gota = 11. dirigiéndose hacia la ciudad B situada 400 km al norte de A. a 45 km/h. c) Hallar cuánto tardará en llegar. La oficina meteorológica en tierra le informa que sopla viento en dirección Este-Oeste.tg α = vy vy = (10 km/h). a) Determinar la dirección en que se desplaza la avioneta en esas condiciones.tg 30° v y = 5. b) La velocidad con que golpean al parabrisas.

vc = v AB vc = v remero . Un bote de remos tarda 40 s en ir de A hasta B. Datos: t AB = 40 s t BA = 50 s x = 400 m Se observa que la corriente se dirige de B a A. ida) v remero .v AB = v BA .v remero 2. y 50 s en regresar.v remero = v AB + v BA v remero = (v AB + v BA)/2 v remero = [(400 m/40 s) + (400 m/50 s)]/2 v remero = 9 m/s Con éste valor: .v AB vuelta) v remero + vc = v BA vc = v BA .sen α = v viento/v avión α = arcsen (v viento/v avión) α = arcsen [(45 km/h)/(205 km/h)] α = 12° 40´ 49" En dirección NE c) Debemos calcular la velocidad en dirección S-N: v SN = 200 km/h Luego: v = x/t t = x/v t = (400 km)/(209.88 km/h) t=2h Solución del ejercicio n° 11 de Movimiento relativo: Problema n° 11) Entre los muelles A y B que están en la misma orilla de un canal rectilíneo hay una distancia de 400 m.v remero Igualando: v remero . Considerando constantes los módulos de las velocidades del bote respecto del agua y de la corriente respecto de la orilla. hallar los valores de los mismos.

t Para cada lapso de tiempo: x1 = (1200 cm/s).200 cm/s t1 = 9 s v2 = 480 cm/s t2 = 7 s a) El desplazamiento es: x = v.200 cm/s durante 9 s.7 s x2 = 3360 cm El desplazamiento total es: Xt = X1 + x2 Xt = 10800 cm + 3360 cm Xt = 14160 cm = 141.vc = v remero .6 m b) Como el tiempo total es: . Desarrollo Datos: v1 = 1. y luego con velocidad media de 480 cm/s durante 7 s.v AB vc = 9 m/s .9 s x1 = 10800 cm x2 = (480 cm/s).(400 m/40 s) vc = -1 m/s (para la ida) Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 2) Un móvil viaja en línea recta con una velocidad media de 1. siendo ambas velocidades del mismo sentido: a) ¿cuál es el desplazamiento total en el viaje de 16 s?. b) ¿cuál es la velocidad media del viaje completo?.

tt = t1 + t2 = 9 s + 7 s = 16 s Con el desplazamiento total recien calculado aplicamos: Δv = xt/tt Δv = 141,6 m/16 s Δ v = 8,85 m/s

Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 3) Resolver el problema anterior, suponiendo que las velocidades son de distinto sentido.
Desarrollo

a) Si son de distinto sentido: Xt = X1 - x2 Xt = 10800 cm - 3360 cm Xt = 7440 cm = 74,4 m b) Δv = xt/tt Δv = 74,4 m/16 s Δ v = 4,65 m/s

Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 5) Un móvil recorre una recta con velocidad constante. En los instantes t1 = 0 s y t2 = 4 s, sus posiciones son x1 = 9,5 cm y x2 = 25,5 cm. Determinar: a) Velocidad del móvil. b) Su posición en t3 = 1 s. c) Las ecuaciones de movimiento. d) Su abscisa en el instante t4 = 2,5 s.

e) Los gráficos x = f(t) y v = f(t) del móvil.
Desarrollo

Datos: t1 = 0 s x1 = 9,5 cm t2 = 4 s x2 = 25,5 cm a) Como: Δv = Δx/Δt Δv = (x2 - x1)/(t2 - t1) Δv = (25,5 cm - 9,5 cm)/(4 s - 0 s) Δv = 16 cm/4 s Δv = 4 cm/s b) Para t3 = 1 s: Δv = Δx/Δt Δx = Δv.Δt Δx = (4 cm/s).1 s Δx = 4 cm Sumado a la posición inicial: x3 = x1 + Δx x3 = 9,5 cm + 4 cm x3 = 13,5 cm c) x = 4 (cm/s).t + 9,5 cm d) Con la ecuación anterior para t4 = 2,5 s:

x4 = (4 cm/s).t4 + 9,5 cm x4 = (4 cm/s).2,5 s + 9,5 cm x4 = 19,5 cm

Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 2) Un móvil recorre 98 km en 2 h, calcular: a) Su velocidad. b) ¿Cuántos kilómetros recorrerá en 3 h con la misma velocidad?.
Desarrollo

Datos: x = 98 km t=2h a) Aplicando: v = x/t v = 98 km/2 h v = 49 km/h b) Luego: v = x/t x = v.t x = (49 km/h).3 h x = 147 km

000 km/s.000 km/s = 300000000 m/s .Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 3) Se produce un disparo a 2. a) ¿Qué recibe primero el observador.04 km = 2040 m v = 330 m/s Aplicando: v = x/t  t = x/v t = (2040 m)/(330 m/s) t = 6. ¿cuánto tarda el policía en oírlo si la velocidad del sonido en el aire es de 330 m/s? Desarrollo Datos: x = 2. Desarrollo Datos: vs = 330 m/s vi = 300.04 km de donde se encuentra un policía. la luz o el sonido?.18 s Solución del ejercicio n° 4 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 4) La velocidad de sonido es de 330 m/s y la de la luz es de 300. b) ¿Con qué diferencia de tiempo los registra?. Se produce un relámpago a 50 km de un observador.

000.ti t = 151.000 km/s x = 150.515152 s ti = (50000 m)/(300000000 m/s) ti = 0.x = 50 km = 50000 m a) La luz ya que vl > vs b) Aplicando: v = x/t  t = x/v ts = (50000 m)/(330 m/s) ts = 151.00016667 s Luego: t = ts .000.00016667 s t = 151. Desarrollo Datos: v = 300.0.000 km/s) t = 500 s Solución del ejercicio n° 6 de Movimiento rectilíneo uniforme: .515152 s .000 km)/(300.000.000 km/s y el sol se encuentra a 150.000 km Aplicando: v = x/t  t = x/v t = (150.000 km de distancia.514985 s Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 5) ¿Cuánto tarda en llegar la luz del sol a la Tierra?. si la velocidad de la luz es de 300.

con velocidad constante. recorre la recta de un circuito.5 s .5 m)/(1. b) ¿En qué punto de la recta se encontraría a los 3 s?.5 m t2 = 1. Calcular: a) ¿A qué velocidad se desplaza el auto?. Desarrollo Datos: t1 = 0. Desarrollo Datos: v = 90 km/h .5 s x1 = 3.5 m y x2 = 43.5 m. después de un día y medio de viaje?. sus posiciones en la recta son x1 = 3.5 m .0.5 s x2 = 43. En el tiempo t1 = 0.3 s x = 120 m Solución del ejercicio n° 7 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 7) ¿Cuál será la distancia recorrida por un móvil a razón de 90 km/h.5 s.5 m a) Δv = (43.5 s) Δv = 40 m/1 s Δv = 44 m/s b) Para t3 = 3 s v = x/t x = v.t x = (40 m/s).3.Problema n° 6) Un auto de fórmula 1.5 s y t2 = 1.

(1000 m/1 km). Solución del ejercicio n° 9 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 9) ¿Cuál es el tiempo empleado por un móvil que se desplaza a 75 km/h para recorrer una distancia de 25.t x = (90 km/h).000 m? Desarrollo Datos: . por ejemplo m/s y luego comparamos: va = (120 km/h).36 h x = 3240 km Solución del ejercicio n° 8 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 8) ¿Cuál de los siguientes móviles se mueve con mayor velocidad: el (a) que se desplaza a 120 km/h o el (b) que lo hace a 45 m/s? Desarrollo Datos: va = 120 km/h vb = 45 m/s Primero expresamos las velocidades en una sola unidad.t = 1.(1 h/3600 s) va = 33.5.33 m/s Comparando vemos que: vb > va El (b) es mas rápido.24 h = 36 h v = x/t x = v.5 día = 1.

33 h t = 60 min Solución del ejercicio n° 10 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 10) ¿Qué tiempo empleará un móvil que viaja a 80 km/h para recorrer una distancia de 640 km? Desarrollo Datos: v = 80 km/h x = 640 km Aplicando: v = x/t  t = x/v t = (640 km)/(80 km/h) t=8h Solución del ejercicio n° 1 de Movimiento uniformemente variado. Calcular: . Acelerado y retardado: Problema n° 1) Un cohete parte del reposo con aceleración constante y logra alcanzar en 30 s una velocidad de 588 m/s.v = 75 km/h x = 25.000 m Aplicando: v = x/t  t = x/v t = (25 km)/(75 km/h) t = 33.

t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = v0 + a.a) Aceleración.t ²/2 x = (19.(30 s) ²/2 x = 8820 m .t + a.t vf = a.t a = vf/t a = (588 m/s)/(30 s) a = 19.t ²/2 x = a.6 m/s ²).6 m/s ² b) De la ecuación (2): x = v0. Desarrollo Datos: v0 = 0 m/s vf = 588 m/s t = 30 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.t + a. b) ¿Qué espacio recorrió en esos 30 s?.t (2) x = v0.

400 m)/(25 s) v0 = 32 m/s .t . Desarrollo Datos: t = 25 s x = 400 m vf = 0 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.t/2 x = v0.t + a.t ²/2 x = v0. b) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?.v0.Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento uniformemente variado.t/2 v0 = 2. Calcular: a) ¿Qué velocidad tenia el móvil antes de aplicar los frenos?.t 0 = v0 + a.t + a.x/t v0 = (2.t a = -v0/t (3) Reemplazando (3) en (2): x = v0. Acelerado y retardado: Problema n° 2) Un móvil que se desplaza con velocidad constante aplica los frenos durante 25 s y recorre 400 m hasta detenerse.t + (-v0/t).t ²/2 x = v0.t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = v0 + a.t (2) x = v0.

b) De la ecuación (3): a = (-32 m/s)/(25 s) a = -1. si parte del reposo acelerando constantemente con una aceleración de 20 km/h ²? Desarrollo Datos: v0 = 0 km/h vf = 60 km/h a = 20 km/h ² Aplicando: vf = v0 + a.t t =vf/a t = (60 km/h)/(20 km/h ²) t=3h Solución del ejercicio n° 4 de Movimiento uniformemente variado. Calcular: . Acelerado y retardado: Problema n° 4) Un móvil parte del reposo con una aceleración de 20 m/s ² constante.t vf = a.28 m/s ² Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento uniformemente variado. Acelerado y retardado: Problema n° 3) ¿Cuánto tiempo tardará un móvil en alcanzar una velocidad de 60 km/h.

si su aceleración es constante.t ²/2 x = a.(15 s) ²/2 x = 2250 m Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento uniformemente variado. a los 5 s posee una velocidad de 90 km/h.t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = (20 m/s ²).t + a.a) ¿Qué velocidad tendrá después de 15 s?.t (2) x = v0.t + a. b) ¿Qué espacio recorrió en esos 15 s?. calcular: . Desarrollo Datos: v0 = 0 m/s a = 20 m/s ² t = 15 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.(15 s) vf = 300 m/s b) De la ecuación (2): x = v0. Acelerado y retardado: Problema n° 5) Un auto parte del reposo.t ²/2 x = (20 m/s ²).

b) ¿Qué espacio recorrió en esos 5 s?.(5 s) ²/2 x = 62.5 m c) para t = 11 s aplicamos la ecuación (1): vf = (5 m/s ²). c) ¿Qué velocidad tendrá los 11 s? Desarrollo Datos: v0 = 0 km/h = 0 m/s vf = 90 km/h = (90 km/h).(1 h/3600 s) = 25 m/s t=5s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.t ²/2 x = (5 m/s ²).(1000 m/1 km).a) ¿Cuánto vale la aceleración?.t + a.t t =vf/a a = (25 m/s)/(5 s) a = 5 m/s ² b) De la ecuación (2): x = v0.t ²/2 x = a.(11 s) vf = 55 m/s .t + a.t (2) x = v0.t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = a.

x/t vf = 2.11 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.t ²/2 x = vf.4 m/s ² . ¿Qué tiempo necesitará para alcanzar 40 km/h?.(1 h/3600 s) = 11. Desarrollo Datos: v0 = 0 m/s t = 10 s x = 20 m vf2 = 40 km/h = (40 km/h).t/2 vf = 2.Solución del ejercicio n° 6 de Movimiento uniformemente variado.t ²/2 De la ecuación (1): vf = a.t (2) x = v0.t + a. Acelerado y retardado: Problema n° 6) Un motociclista parte del reposo y tarda 10 s en recorrer 20 m.(20 m)/(10 s) vf = 4 m/s Con éste dato aplicamos nuevamente la ecuación (1): a = (4 m/s)/(10 s) a = 0.(1000 m/1 km).t t =vf/a (3) Reemplazando (3) en (2): x = (vf/t).

c) Representar gráficamente la velocidad en función del tiempo.(1000 m/1 km).(1 h/3600 s).Finalmente con la aceleración y la velocidad final dada: vf2 = v0 + a.t ²/2 a) De la ecuación (1): . Desarrollo Datos: v0 = 0 km/h = 0 m/s a = 51840 km/h ² = (51840 km/h ²). calcular: a) ¿Qué velocidad tendrá los 10 s? b) ¿Qué distancia habrá recorrido a los 32 s de la partida?.t t = vf2/a t = (11.4 m/s ²) t = 27.t vf2 = a.t (2) x = v0. Acelerado y retardado: Problema n° 7) Un móvil se desplaza con MUV partiendo del reposo con una aceleración de 51840 km/h ².77 s Solución del ejercicio n° 7 de Movimiento uniformemente variado.t + a.11 m/s)/(0.(1 h/3600 s) = 4 m/s ² t1 = 10 s t2 = 32 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.

determinar: a) ¿Cuántos km recorrió en los 2 primeros minutos?.vf = (4 m/s ²).(10 s) vf = 40 m/s b) De la ecuación (2): x = (4 m/s ²). transcurridos 2 minutos deja de acelerar y sigue con velocidad constante. Acelerado y retardado: Problema n° 8) Un automóvil parte del reposo con una aceleración constante de 30 m/s ².(32 s) ²/2 x = 2048 m c) Solución del ejercicio n° 8 de Movimiento uniformemente variado. Desarrollo Datos: . b) ¿Qué distancia habrá recorrido a las 2 horas de la partida?.

(7080 s) x2 = 25488000 m x2 = 25488 km .t (2) x = v0.120 s t = 7080 s Primero calculamos la distancia recorrida con una velocidad constante: x2 = v.t ²/2 a) De la ecuación (2): x1 = (30 m/s ²).(120 s) vf = 3600 m/s A partir de ahora la velocidad es constante.t x2 = (3600 m/s). por lo tanto: v = 3600 m/s pero vf = v0 para la segunda parte y para un tiempo de: t = t 2 .t + a.(120 s) ²/2 x1 = 216000 m  x1 = 216 km b) De la ecuación (1) hallamos la velocidad a los 2 min: vf = (30 m/s ²).v0 = 0 m/s a = 30 m/s ² t1 = 2 min = 120 s t2 = 2 h = 7200 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.t1 t = 7200 s .

Calcular: a) ¿Qué espacio necesitó para detenerse?.33 m/s)/(10 s) a = -3.33 m/s ² Con éste dato aplicamos la ecuación (2): . Acelerado y desacelerado: Problema n° 1) Un automóvil que viaja a una velocidad constante de 120 km/h.t 0 = v0 + a.(1 h/3600 s) = 33. Desarrollo Datos: v0 = 120 km/h = (120 km/h).t (2) x = v0.33 m/s vf = 0 km/h = 0 m/s t = 10 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.(1000 m/1 km).t + a.t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = v0 + a.Ahora calculamos la distancia recorrida durante los 7200 s sumando ambas distancias: x = x1 + x2 = 216000 m + 25488000 m = 25704000 m  x = 25704 km Solución del ejercicio n° 1 de Movimiento uniformemente variado. demora 10 s en detenerse. b) ¿Con qué velocidad chocaría a otro vehículo ubicado a 30 m del lugar donde aplicó los frenos?.t a = -v0/t a = (-33.

b) ¿Qué espacio necesito para frenar?.33 m/s) ² + 2.33 m/s).v0 ² = 2.x vf ² = (33.t ²/2 a) De la ecuación (1): .t + a. Calcular: a) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?.83 m b) Para x2 = 30 m y con la aceleración anterior.18 m/s vf = 106.66 km/h Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento uniformemente variado. Acelerado y desacelerado: Problema n° 2) Un ciclista que va a 30 km/h.33 m/s ²).(10 s) ²/2 x = 166.33 m/s vf = 0 km/h = 0 m/s t=4s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a. Desarrollo Datos: v0 = 30 km/h = (30 km/h).x = (33.(10 s) + (-3.(30 m) vf = 30.x vf ² = v0 ² + 2. conviene aplicar la ecuación opcional: vf ² .a.(-3.33 m/s ²).a.(1000 m/1 km).(1 h/3600 s) = 8. aplica los frenos y logra detener la bicicleta en 4 segundos.t (2) x = v0.

t 0 = v0 + a.a.(4 s) + (-2.08 m/s ²).(100 m) vf = 63.2.33 m/s).vf = v0 + a.33 m/s)/(4 s) a = -2. Calcular: a) ¿Con qué velocidad toca pista?.x v0 ² = . necesita 100 metros para detenerse.(-20 m/s ²).20 m/s ² x = 100 m vf = 0 m/s a) Aplicando: vf ² .a. que le generan una desaceleración de 20 m/s ². Desarrollo Datos: a = .t a = -v0/t a = (-8.67 m Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento uniformemente variado. Acelerado y desacelerado: Problema n° 3) Un avión.v0 ² = 2. cuando toca pista.v0 ² = 2.(4 s) ²/2 x = 16. acciona todos los sistemas de frenado.25 m/s b) Aplicando: .x 0 . b) ¿Qué tiempo demoró en detener el avión?.08 m/s ² b) Con el dato anterior aplicamos la ecuación (2): x = (8.

78 m/s vf = 50 km/h = (50 km/h). Si para esto tuvo que frenar durante 1.78 m/s .20 m/s ²) t = 3.t 0 = v0 + a. Calcular: a) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?. Acelerado y desacelerado: Problema n° 4) Un camión viene disminuyendo su velocidad en forma uniforme.(1 h/3600 s) = 13.t t = (vf .193 m/s ²) t = 72 s .500 m a) Aplicando: a = -0.13.vf = v0 + a. b) ¿Cuánto tiempo empleó para el frenado?.t t = -v0/a t = -(63.0.16 s Solución del ejercicio n° 4 de Movimiento uniformemente variado.89 m/s)/(.193 m/s ² b) Aplicando: vf = v0 + a.(1000 m/1 km).v0)/a t = (27. de 100 km/h a 50 km/h.(1 h/3600 s) = 27.89 m/s x = 1. Desarrollo Datos: v0 = 100 km/h = (100 km/h).(1000 m/1 km).25 m/s)/(.500 m.

Calcular: a) ¿Qué aceleración experimenta la bala?.t t = vf/a t = (1400 m/s)/(700000 m/s ²) t = 0.4 m a) Aplicando: a = 700000 m/s ² b) Aplicando: vf = v0 + a.002 s Solución del ejercicio n° 6 de Movimiento uniformemente variado. Desarrollo Datos: v0 = 0 m/s vf = 1400 m/s x = 1. sale con una velocidad de 1.Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento uniformemente variado. b) ¿Cuánto tarda en salir del rifle?. Acelerado y desacelerado: . cuyo cañón mide 1.400 m/s.4 m. Acelerado y desacelerado: Problema n° 5) La bala de un rifle.

t ²/2 x = v0.t + (-v0/t). Desarrollo Datos: t = 25 s x = 400 m vf = 0 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.x/t vf = 2.t . aplica los frenos durante 25 s.t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = v0 + a.(400 m)/(25 s) vf = 32 m/s b) Con éste dato aplicamos nuevamente la ecuación (1): .t a = -v0/t (3) Reemplazando (3) en (2): x = v0.t ²/2 x = v0.t 0 = v0 + a.t/2 v0 = 2. y recorre una distancia de 400 m hasta detenerse. Determinar: a) ¿Qué velocidad tenía el móvil antes de aplicar los frenos?. b) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?.t/2 x = v0.v0.t (2) x = v0.t + a.Problema n° 6) Un móvil que se desplaza con velocidad constante.t + a.

t (2) x = v0.a = (-32 m/s)/(25 s) a = -1.5 m/s)/(4 s) a = 5 m/s ² Con la aceleración y la ecuación (2): x = (25 m/s).2. El conductor aplica los frenos en el instante en que ve el pozo y reduce la velocidad hasta 1/5 de la inicial en los 4 s que tarda en llegar al pozo.(4 s) + (5 m/s ²). Desarrollo Datos: v0 = 90 km/h = (90 km/h).(4 s) ²/2 x = 60 m .t + a. Determinar a qué distancia del obstáculo el conductor aplico los frenos.25 m/s = 5 m/s t=4s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.(1 h/3600 s) = 25 m/s vf = 0.(1000 m/1 km). Acelerado y desacelerado: Problema n° 7) Un auto marcha a una velocidad de 90 km/h.t ²/2 De la ecuación (1): vf = v0 + a.t a = (vf .v0)/t a = (25 m/s .28 m/s ² Solución del ejercicio n° 7 de Movimiento uniformemente variado. suponiendo que la aceleración fue constante.

Desarrollo Datos: a = 3 m/s ² t=8s v0 = 0 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a. Encuentro: Problema n° 1) Dos puntos A y B están separados por una distancia de 100 m.(8 s) vf = 24 m/s b) De la ecuación (2): x = (3 m/s ²).t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = (3 m/s ²).t + a. Acelerado y desacelerado: Problema n° 8) Un automóvil parte del reposo con una aceleración constante de 3 m/s ².(8 s) ²/2 x = 96 m Solución del ejercicio n° 1 de Movimiento uniformemente variado.t (2) x = v0.Solución del ejercicio n° 8 de Movimiento uniformemente variado. uno desde A hacia B y el otro desde B . En un mismo momento pasan dos móviles. b) ¿Qué distancia habrá recorrido en ese lapso?. determinar: a) ¿Qué velocidad tendrá a los 8 s de haber iniciado el movimiento?.

hacia A.5 s Ecuaciones: v AB = d AB/t AB (1) v BA = d AB/t BA (2) El gráfico: a) Para el punto de encuentro: d AB = d AO + d BO (3) Siendo el punto "O" el punto de encuentro. con M.R. t AO = t BO = t E Para el encuentro las (1) y (2) ecuaciones quedan: . Hallar: a) El punto de encuentro.U.5 s en llegar al punto A . Desarrollo Datos: d AB = 100 m t AB = 2 s t BA = 1. de tal manera que uno de ellos tarda 2 s en llegar al punto B y el otro 1. Como ambos comienzan su movimiento en el mismo instante el tiempo de encuentro es el mismo para ambos móviles... b) El instante del encuentro.

d AO = t BA.86 m (desde el punto A) b) Empleando la ecuación (4) ó (5): t E = (2 s).d BO/d AB t AB.d AB .d BO t AB.d AB = (t AB + t BA). Encuentro: .(d AB .d AO/d AB = t BA.d AB/(t AB + t BA) d BO = (2 s)(100 m)/(2 s + 1.d AB = t AB.d BO) = t BA.86 s Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento uniformemente variado.d BO d BO = t AB.d BO + t BA.t AB.d BO t AB.d BO/d AB (5) t AB.d BO t AB.d AO/d AB (4) t E = t BA.d BO t AB.d BO De la ecuación (3): d AO = d AB .14 m (desde el punto B) ó d AO = 42.86 m)/(100 m) t E = 0.(42.5 s) d BO = 57.d BO = t BA.v AB = d AO/t E d AB/t AB = d AO/t E v BA = d BO/t E d AB/t BA = d BO/t E Despejamos (t E) y luego igualamos: t E = t AB.

Como ambos comienzan su movimiento en el mismo instante el tiempo de encuentro es el mismo para ambos móviles.1 s) Δd = (50 m/s).Problema n° 2) Resolver el problema anterior. t AO . Desarrollo Datos: d AB = 100 m t AB = 2 s t BA = 1.5 s Ecuaciones: v AB = d AB/t AB (1) v BA = d AB/t BA (2) El tiempo empleado por el móvil "A" para recorrer los 100 m es el mismo.(0.(0. solamente comenzó 0. suponiendo que el primer móvil partió 0.1 s antes.1 s antes que el otro.1 s) Δd = 5 m a) Para el punto de encuentro: d AB = d AO + 5 m + d BO (3) Siendo el punto "O" el punto de encuentro. por lo tanto cuando el móvil "B" comienza su recorrido.1 s = t BO = t E Luego contiuamos como en el ejercicio (1): Para el encuentro las (1) y (2) ecuaciones quedan: . De la ecuación (1): v AB = (100 m)/(2 s) v AB = 50 m/s La distancia inicial es: Δd = v AB.0. el móvil "A" ya recorrió cierto espacio.

29 m (desde el punto B) ó d AO = 45.d BO + t BA.t AB.d BO .d BO t AB.d BO .t AB.d BO .5 m)/(2 s + 1.(5 m) = t BA.d BO/d AB t AB.d BO t AB.5 m t AB.(d AB .5 m) = t BA.(5 m) = t AB.d BO/d AB (5) t AB.81 s Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento uniformemente variado.71 m (desde el punto A) b) Empleando la ecuación (4) ó (5): t E = (1.5 m)/(t AB + t BA) d BO = (2 s)(100 m .v AB = d AO/t E d AB/t AB = d AO/t E v BA = d BO/t E d AB/t BA = d BO/t E Despejamos (t E) y luego igualamos: t E = t AB.d BO De la ecuación (3): d AO = d AB .29 m)/(100 m) t E = 0.t AB.5 s).d AO/d AB (4) t E = t BA.d BO d BO = t AB.(54.d AO/d AB = t BA.d AO = t BA.5 s) d BO = 54.d AB .5 m) = (t AB + t BA).(d AB . Encuentro: .d BO t AB.d AB .d AB(d AB .

se tira una bolita B con una velocidad de 8 m/s. 5 m más adelante.t E = d A v B. a) ¿Cuánto tiempo después la bolita A pasa a la B?.t E + 5 m v A.5 m)/t E (5) a) Despejando d A e igualando: v A.t E = 5 m (v A .t E . b) ¿A qué distancia de la posición inicial de la bolita B?. Desarrollo Datos: v A = 10 m/s v B = 8 m/s d=5m Ecuaciones: v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) v Para la distancia: d A .t E = v B.5 m = d B (3) Las ecuaciones (1) y (2) para el encuentro: v A = d A/t E (4) v B = (d A .Problema n° 3) Se tira una bolita A con una velocidad de 10 m/s y en el mismo momento pero.v B.v B).t E + 5 m = d A v A.t E = 5 m .

Desarrollo Datos: v A = 40 km/h v B = 45 km/h d = 30 cuadras = 3 km Ecuaciones: v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) d = dA + dB d A = d .5 s b) De la ecuación (4): d A = (10 m/s).t E = (5 m)/(v A . ¿Cuánto tiempo transcurrirá para que se encuentren a 30 cuadras de distancia uno del otro?. Encuentro: Problema n° 4) En el semáforo de una avenida de doble mano se cruzan un colectivo con una velocidad constante de 40 km/h y un camión con una velocidad constante de 45 km/h.5 m d B = 20 m Solución del ejercicio n° 4 de Movimiento uniformemente variado.d B (3) El tiempo empleado para alejarse es el mismo.8 m/s) t E = 2.(2. t A = t B = t (4) .v B) t E = (5 m)/(10 m/s .5 s) d A = 25 m De la ecuación (3): d B = 25 m .

Las ecuaciones (1) y (2) para el encuentro: v A = (d . Desarrollo Datos: v A = 30 km/h = (30 km/h).17 m/s t = 2 min = 120 s .d = v B.d = d B v B = d B/t v B.t .v B.t v A.33 m/s v B = 15 km/h (15 km/h). ¿Qué distancia los separará luego de 2 minutos?.(1000 m/km)/(3600 s/h) = 8.d B)/t v B = d B/t Despejando de ambas d B e igualando: v A = (d .t = d B v A.(1000 m/km)/(3600 s/h) = 4.t = d (v A .v B). Encuentro: Problema n° 5) Dos ciclistas pasan al mismo tiempo por un punto con velocidades constantes: 30 km/h y 15 km/h.t = d t = d/(v A .d B)/t v A.035294 h t = 2 min 7 s Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento uniformemente variado.(-45 km/h)] t = 0.t .v B) Teniendo en cuenta que las velocidades son opuestas: t = (3 km)/[40 km/h .t .

calcular: a) ¿Cuánto tiempo tardarán en cruzarse?. al mismo tiempo otro avión con la misma dirección pero en sentido contrario despega con velocidad constante de 300 km/h. Desarrollo Datos: v A = 500 km/h v B = 300 km/h d = 1000 km Ecuaciones: . Encuentro: Problema n° 6) Sale un avión de A hacia B con una velocidad constante de 500 km/h.Ecuaciones: v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) Despejando la distancia de (1) y (2): v A. b) ¿A qué distancia de A lo lograrán?.t B = d B d B = (4.17 m/s). Si los puntos A y B están separados 1000 km.dB d = 1000 m .(120 s) d B = 500 m La diferencia entre ambos es: d = dA .t A = d A d A = (8.33 m/s).500 m d = 500 m Solución del ejercicio n° 6 de Movimiento uniformemente variado.(120 s) d A = 1000 m v B.

d EB.d EB (7) Reemplazando (7) en (5): v A = (d .v A d.v B + d EB.d EB)/t E (5) v B = d EB/t E (6) Despejando de ambas t E: t E = (d .v B = d EB.v B = d EB.d EB)/v A (8) t E = d EB/v B (9) Igualando (8) y (9): (d .v A .d EB)/v A = d EB/v B d.v B .v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) Como parten en el mismo instante el tiempo de encuentro es igual para ambos: t EA = t EB = t E (3) No así con la distancia: d EA + d EB = d (4) Pero: dA = dB = d Las ecuaciones (1) y (2) quedan: v A = d EA/t E (5) v B = d EB/t E (6) De (4): d EA = d .

con una velocidad de 50 km/h.375 km d EA = 625 km (respuesta b) Empleando la ecuación (9): t E = (375 km)/(300 km/h) t E = 1. Encuentro: Problema n° 7) Un barco zarpa de A con destino a B con una velocidad de 80 km/h.25 h t E = 1 h 15 min (respuesta a) Solución del ejercicio n° 7 de Movimiento uniformemente variado.v B = d EB. luego de 3 horas otro sale de B con el mismo sentido que el primero pero. Desarrollo Datos: v A = 80 km/h v B = 50 km/h Δt = 3 h d AB = 500 km Ecuaciones: . si la distancia entre A y B es de 500 km.d. calcular: a) ¿Cuánto tiempo después que zarpó el segundo se encontrarán?.(v B + v A) d EB = d. b) ¿A qué distancia de B?.v B/(v B + v A) d EB = (1000 km).(300 km/h)/(300 km/h + 500 km/h) d EB = 375 km (de B) Empleando la ecuación (7): d EA = 1000 km .

3 h + 500 km)/(v A .t EB = d EB (5) Igualando: v A.v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) t EA = t EB + 3 h = t E (3) d EA = d EB + 500 km = d E (4) Reemplazando: v A = d EA/t EA v A = (d EB + 500 km)/(t EB + 3 h) a) Despejando d EB: v A.(t EB + 3 h) = d EB + 500 km v A.v B). en el mismo momento un camión pasa por el mismo lugar y con igual .v B) t EB = [-(80 km/h).v B.t EB v A.3 h .67 h) d EB = 433.67 h t EB = 8 h 40 min b) De la ecuación (5): d EB = (50 km/h). Encuentro: Problema n° 8) Un motociclista pasa por un semáforo con velocidad constante de 50 km/h.33 km Solución del ejercicio n° 8 de Movimiento uniformemente variado.t EB = -v A.(8.3 h .3 h + 500 km]/(80 km/h .t EB + v A.t EB = -v A.t EB .3 h + 500 km t EB = (-v A.3 h + 500 km (v A .50 km/h) t EB = 8.t EB + v A.500 km = v B.500 km = d EB v B.

3 km Ecuaciones: v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) El tiempo es el mismo para ambos: tA = tB = t y d = dB .dA dB = d + dA Las ecuaciones (1) y (2) quedan: v A = d A/t v B = (d + d A)/t Despejando d A e igualando: v A.sentido a una velocidad constante de 80 km/h.v A.t = d t = d/(v B .t = v B.t . ¿cuánto tiempo después estarán separados por 300 m?.t = d (v B .t + v B.t .d = d A v A.t = d A v B.v A).v A) .d . Desarrollo Datos: v A = 50 km/h v B = 80 km/h d = 300 m = 0.

t = (0,3 km)/(80 km/h - 50 km/h) t = 0,1 h t = 36 s

Solución del ejercicio n° 1 de Gravitación y plano inclinado: Problema n° 1) Una fuerza de 10 kgf actúa sobre una masa que se desplaza con una velocidad de 20 cm/s y al cabo de 5 s le hace adquirir una velocidad de 8 cm/s, ¿cuál es la masa del cuerpo?.
Desarrollo

Datos: F = 10 kgf = 10 kgf.(9,80665 m/s ²)/ 1 kgf = 98,0665 N v1 = 20 cm/s = 20 cm/s.(1 m/100 cm) = 0,2 m/s v2 = 8 cm/s = 8 cm/s.(1 m/100 cm) = 0,08 m/s t=5s De acuerdo a los datos la fuerza le produce a la masa una desaceleración. F = -98,0665 N

Primero, empleando ecuaciones de cinemática, calculamos la aceleración (negativa) producida por la fuerza. v2 - v1 = a.t a = (v2 - v1)/t a = (0,08 m/s - 0,2 m/s)/5 s a = -0,024 m/s ² Luego:

F = m.a m = F/a m = -98,0665 N/(-0,024 m/s ²) m = 4086,1 kg

Solución del ejercicio n° 2 de Gravitación y plano inclinado: Problema n° 2) Si la tensión en el cable de un ascensor es de 2800 N, el peso del ascensor es de 300 kgf y transporta a una persona de 80 kgf de peso. Calcular: a) ¿Qué aceleración tiene?. b) ¿El ascensor sube o baja?.
Desarrollo

Datos: T = 2800 N PA = 300 kgf = 300 kgf.(9,80665 m/s ²)/ 1 kgf = 2942 N PP = 80 kgf = 80 kgf.(9,80665 m/s ²)/ 1 kgf = 784,5 N Se adopta g = 10 m/s ²

a) La condición de equilibrio es: ∑F = 0 Pero como hay movimiento:

∑F = m.a La masa es: m = (PA + PP)/g m = (2942 N + 784,5 N)/10 m/s ² m = 372,65 kg Las fuerzas sobre el eje (tomando el eje positivo hacia arriba) son: T - PA - PP = m.a a = (T - PA - PP)/m a = (2800 N - 2942 N - 784,5 N)/372,65 kg a = -2,49 m/s ² b) Como la aceleración del sistema es negativa el ascensor desciende.

Solución del ejercicio n° 3 de Gravitación y plano inclinado: Problema n° 3) Calcular para el sistema de la figura su aceleración y la tensión en la cuerda si m1 = 12 kg, m2 = 8 kg y α = 30°.

Desarrollo

Datos: m1 = 12 kg m2 = 8 kg α = 30° Se adopta g = 10 m/s ² Los gráficos correspondientes a las masas puntuales son:

a (para la masa 1) Igualando: m1.sen 30°/(m1 + m2) a = 8 kg.(10 m/s ²).a = P2.a = P2.a (para la masa 2) T = m1.T = m2.m2.5/(12 kg + 8 kg) a = 40 N/20 kg a = 2 m/s ² Luego: T = m1.sen 30° .a La ecuación en el eje "x" es: P2x .Nos interesa particularmente el movimiento a lo largo del eje "x".0.a m1.a + m2.sen 30° a = P2. la condición de equilibrio es: ∑ Fx = 0 Pero como hay movimiento: ∑ Fx = m.a T = P2.a = P2.a T = 12 kg.2 m/s ² T = 24 N .m2.sen 30° .sen 30° (m1 + m2).

sen α .a = P2. condiciones de equilibrio de fuerzas: .a m1.75 α = arcsen 0. Desarrollo Datos: m1 = 12 kg m2 = 8 kg a = 3 m/s ² Se adopta g = 10 m/s ² Los gráficos son los mismos del ejercicio n° 3.a/P2 = sen α sen α = (12 kg + 8 kg).Solución del ejercicio n° 4 de Gravitación y plano inclinado: Problema n° 4) Con los datos del problema anterior calcular α para que el sistema tenga una aceleración de 3 m/s ².a (para la masa 2) T = m1.10 m/s ²) sen α = 0.a P2x .m2.T = m2.a (para la masa 1) Igualando: m1.m2.a T = P2. Para el caso: ∑ Fx = m.75 α = 48° 35´ 25" Solución del ejercicio n° 1 de Dinámica.sen α .a = P2.a + m2.(3 m/s ²)/(8 kg.sen α (m1 + m2).

(20 m/s ²).t ² e = ½.20 cm) m = 4992 g m = 5 kg b) F = m.Problema n° 1) Sea un paralelepípedo rectángulo de hierro (δ = 7. e = v1.8 g/cm ³ F = 100 N t = 30 s a) La masa la hallamos mediante la fórmula de densidad.t ² e = ½. b) La aceleración que le provocará una fuerza constante de 100 N.8 g/cm ³).V m = (7.a. Desarrollo Datos: b = 32 cm ² h = 20 cm δ = 7.a.t + ½.8 g/cm ³) cuya base es de 32 cm ² y su altura es de 20 cm.a a = F/m a = 100 N/5 kg a = 20 m/s ² c) Suponiendo que parte del reposo.(30 s) ² e = 9000 m . c) La distancia recorrida durante 30 s. δ = m/V m = δ. determinar: a) La masa.(32 cm ².

5 m/s ² F = 50 N t = 10 s a) F = m.(10 s) ² e = 75 m Solución del ejercicio n° 3 de Dinámica. b) Su velocidad a los 10 s.5 m/s ²). condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 3) ¿Cuál será la intensidad de una fuerza constante al actuar sobre un cuerpo que pesa 50 N si después de 10 s ha recorrido 300 m?. condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 2) Sobre un cuerpo actúa una fuerza constante de 50 N mediante la cual adquiere una aceleración de 1.(1.10 s v = 15 m/s c) e = ½.5 m/s ²).5 m/s ². .33 kg b) Como parte del reposo: v = a.t v = (1. Desarrollo Datos: a = 1.5 m/s ² m = 33.Solución del ejercicio n° 2 de Dinámica. c) La distancia recorrida en ese tiempo. determinar: a) La masa del cuerpo.t ² e = ½.a.a m = F/a m = 50 N/1.

la velocidad en el instante de aplicar la fuerza era de 80 km/h.t ² a = 2.a F = 5 kg. condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 4) ¿Cuál será la fuerza aplicada a un cuerpo que pesa 12800 N si lo hace detener en 35 s?.6 m/s ² F = 30 N Solución del ejercicio n° 4 de Dinámica.a.e/t ² a = 2. Desarrollo Datos: P = 12800 N .300 m/(10 s) ² a = 6 m/s ² Ahora calculamos la masa del cuerpo: P = m.Desarrollo Datos: P = 50 N t = 10 s e = 300 m Se adopta g = 10 m/s ² Primero calculamos la aceleración: e = ½.g m = P/g m = 50 N/(10 m/s ²) m = 5 kg Con estos datos calculamos la fuerza: F = m.

a F = 1280 kg.(1 h/3600 s) = 22.(1 m/100 cm) = 0.(-0.t = 35 s v1 = 80 km/h = (80 km/h). Desarrollo Datos: F = 120 N v1 = 20 cm/s = 20 cm/s. empleando ecuaciones de cinemática.635 m/s ² La masa resulta: P = m.7 N La fuerza es contraria al movimiento. calculamos la aceleración (negativa) producida por la fuerza.22 m/s v2 = 0 m/s Se adopta g = 10 m/s ² Primero.22 m/s)/35 s a = -0.t a = . ¿Cuál es la masa del cuerpo?.(1000 m/1 km).v1 = a.g m = P/a m = 12800 N/(10 m/s ²) m = 1280 kg Luego: F = m.2 m/s . Solución del ejercicio n° 5 de Dinámica.22.635 m/s ²) F = -812.v1/t a = (. condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 5) Un cuerpo posee una velocidad de 20 cm/s y actúa sobre él una fuerza de 120 N que después de 5 s le hace adquirir una velocidad de 8 cm/s. v2 .

empleando ecuaciones de cinemática. v2 . ¿Cuál es la fuerza desarrollada por la carga explosiva?. un proyectil de 250 N atraviesa la cámara de fuego de un arma de 2 m de longitud con una velocidad de 50 m/s.v2 = 8 cm/s = 8 cm/s.024 m/s ²) m = 5000 kg Solución del ejercicio n° 6 de Dinámica.(1 m/100 cm) = 0.0.v1 = a.08 m/s t=5s De acuerdo a los datos la fuerza le produce a la masa una desaceleración.024 m/s ² Luego: F = m. Desarrollo Datos: P = 250 N d=2m v2 = 50 m/s . calculamos la aceleración (negativa) producida por la fuerza. Primero.t a = (v2 .v1)/t a = (0. condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 6) Impulsado por una carga explosiva.a m = F/a m = -120 N/(-0.2 m/s)/5 s a = -0.08 m/s .

a.a.d) a = (50 m/s) ²/(2.625 m/s ² F = 15625 N Solución del ejercicio n° 7 de Dinámica.2 m) a = 625 m/s ² Luego la fuerza: F = m. condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 7) Un cuerpo de masa 3 kg está sometido a la acción de dos fuerzas de 6 N y 4 N dispuestas perpendicularmente.a F = 25 kg. determinar la aceleración y su dirección Desarrollo Datos: m = 3 kg F1 = 4 N .g m = P/a m = 250 N/(10 m/s ²) m = 25 kg Mediante cinemática calculamos la aceleración: v2 ² .Se adopta g = 10 m/s ² Calculamos la masa del proyectil: P = m.d a = v2 ²/(2. como indica la figura.d Como la velocidad inicial es nula: v2 ² = 2.v1 ² = 2.

a a = R/m a = 7. condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 8) Determinar la fuerza F necesaria para mover el sistema de la figura.F2 = 6 N El esquema es el siguiente: Primero calculamos la fuerza resultante por Pitágoras: R ² = F1 ² + F 2 ² R ² = (4 N) ² + (6 N) ² R = 7. si la aceleración adquirida por el sistema es de 5 m/s ². considerando nulos los rozamientos.21 N Ahora calculamos la aceleración: R = m.4 m/s ² Calculamos la dirección con respecto a F2: tg α = F1/F2 α = arctg (F1/F2) α = arctg (4 N/6 N) α = arctg (0. Desarrollo Datos: .21 N/3 kg a = 2.67) α = 33° 41´ 24" Solución del ejercicio n° 8 de Dinámica.

5 m/s ² R = 160 N Solución del ejercicio n° 6 de Cálculo de trabajo y cambio de unidades. por lo tanto: L = P.d En éste caso se trata de la fuerza peso. kwh: Problema n° 6) Un cuerpo cae libremente y tarda 3 s en tocar tierra. Expresarlo en: a) Joule.a + m3.h . Joul. b) kgm.a F1 + F2 + F3 = R m1.a = R R = (5 kg + 12 kg + 15 kg). Desarrollo L = F.a = 5 m/s ² m1 = 5 kg m2 = 12 kg m3 = 15 kg Para calcular la fuerza necesaria para mover una masa simplemente se plantea la situación de equilibrio: ∑F = 0 Si hay movimiento: ∑F = m. Si su peso es de 4 N. ¿qué trabajo deberá efectuarse para elevarlo hasta el lugar desde donde cayo?.a + m2.a = R (m1 + m2 + m3).d y al ser un movimiento vertical la distancia es la altura: L = P.

b) ¿Qué energía potencial tendrá al alcanzar su altura máxima?.1315 m L = 176.t .807 kgf.g. h = ½.807 (m/s ²) × 9 s ² h = 44.t ² h = ½ × 9.m × J) L = 18 kgf.526 J b) L = 176.526 J/(9.807 (m/s ²) × (3 s) ² h = ½ × 9.m Solución del ejercicio n° 1 de Cálculo de energía cinética y potencial: Problema n° 1) Un proyectil que pesa 80 kgf es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 95 m/s.Mediante cinemática calculamos la altura para caída libre.1315 m Luego: a) L=P×h L = 4 N × 44. Desarrollo Datos: P = 80 kgf v0 = 95 m/s t=7s a) Mediante cinemática calculamos la velocidad luego de 7 s: vf = v0 .g. Se desea saber: a) ¿Qué energía cinética tendrá al cabo de 7 s?.

80 kg.v ² La masa es: m = 80 kg Ec = ½.m.9.g.68.v0 ² = 2.g = h h = (95 m/s) ²/(2.351 m/s) ² Ec = 27775.460.01 J b) Mediante cinemática calculamos la altura máxima: vf ² .807 (m/s ²).vf = 95 m/s + (.9.000 J Pero mucho mas simple es sabiendo que la energía potencial cuando se anula la velocidad es igual a la energía cinética inicial (si no hay pérdidas): Ec1 = Ep2 Ec1 = ½.80 kg.g.000 J = Ep2 Solución del ejercicio n° 5 de Cálculo de energía cinética y potencial: .13 m Ep = 361.9.v0 ²/2.807 m/s ²).m.h Ep = 80 kg.v1 ² Ec = ½.(95 m/s) ² Ec1 = 361.(26.807 m/s ²) h = 460.13 m Con éste dato hallamos la energía potencial: Ep = m.h .351 m/s Luego: Ec = ½.649 m/s vf = 26.7 s vf = 95 m/s .

sen α m.g.5 m t=3s a) En el eje "x": Σ Fx = m. Desarrollo Datos: P = 200 N l = 15 m h = 3.Problema n° 5) Un cuerpo de 200 N se desliza por un plano inclinado de 15 m de largo y 3. b) ¿Qué energía cinética tendrá a los 3 s?.a pero: Px = P.sen α m.a = P. c) ¿Qué espacio recorrió en ese tiempo?.5 de alto. calcular: a) ¿Qué aceleración adquiere?.a Px = m.a = m.sen α .

(3 s) ² e = 10. Desarrollo Primero hallamos la velocidad a los 3 s del lanzamiento: v2 = v1 + g.29 m/s ² b) Suponiendo que parte del reposo: vf = a.9.vf ² Ec = ½.m.t ² e = ½.a = g.2.29 m Solución del ejercicio n° 10 de Cálculo de energía cinética y potencial: Problema n° 10) Un proyectil de 5 kg de masa es lanzado verticalmente hacia arriba con velocidad inicial de 60 m/s.0.a.29 m/s ².54 J c) e = ½.5 m/15 m = 0.29 m/s ².t v2 = 60 m/s + (.t) ² Ec = ½.(200 N/9.m.t luego: Ec = ½.3 s) ² Ec = 480.807 (m/s ²).(a.sen α Por otra parte: sen α = 3. ¿qué energía cinética posee a los 3 s? y ¿qué energía potencial al alcanzar la altura máxima?.807 m/s ²).233 a = 9.807 m/s ²).233 a = 2.3 s .(2.

69 J Para la segunda parte debemos tener en cuenta que cuando alcanza la altura máxima la velocidad se anula.(30.5 kg. si tiene una potencia de 100 HP. partiendo del reposo.5 kg. toda la energía cinética inicial se transformó en energía potencial: Ec1 = ½.m.v2 ² Ec2 = ½.m.600 W 1 kgf  9.000 J Ep2 = 9.(60 m/s) ² Ec1 = 9. cv. Desarrollo Datos: P = 1500 kgf W = 100 HP t = 16 s Se adopta g = 10 m/s ² 1 HP  746 W 100 HP  W = 100 HP. HP.337. por lo tanto.80665 N 1500 kgf  P = 1500 kgf.80665 N/1 kgf .v1 ² Ec1 = ½.9.746 W/1 HP W = 74.v2 = 30.000 J Solución del ejercicio n° 6 de Potencia y cambio de unidades.579 m/s Luego calculamos la energía cinética: Ec2 = ½.579 m/s) ² Ec2 = 2. kw y watt: Problema n° 6) Calcular la velocidad que alcanza un automóvil de 1500 kgf en 16 s.

600 J Como no hay fuerza de rozamiento ni cambios en la altura: L = ΔEM = ΔEc = Ec2 . sube por una pendiente de 60° a velocidad constante.28 m/s Solución del ejercicio n° 7 de Potencia y cambio de unidades.710 N Pero: P = m.m. Desarrollo Datos: P = 1500 kgf W = 200 HP t = 20 s α = 60° Se adopta g = 10 m/s ² . Calcular la altura que alcanza en 20 s.v2 ² v2 ² = 2.16 s L = 1.710 N/(10 m/s ²) m = 1.1193600 J/1471 kg v2 = 40.471 kg De la potencia obtenemos el trabajo empleado: W = L/t W.P = 14. HP.Ec2/m v2 ² = 2. kw y watt: Problema n° 7) Un automóvil de 200 HP de potencia y 1500 kgf de peso.t = L L = 74600 W.193. cv. Ec2 = ½.Ec1 Debido a que el vehículo parte del reposo la energía cinética inicial es nula.g m = P/g m = 14.

h1 Para facilitar los cálculos tomamos h1 = 0 m.710 N De la potencia obtenemos el trabajo empleado: W = L/t W.Ep1 Como la velocidad es constante la energía cinética se anula.1 HP  746 W 200 HP  W = 200 HP.200 W. HP.000 J Como no hay fuerza de rozamiento: L = ΔEM = ΔEc + ΔEp = Ec2 .20 s L = 2.h2 h2 = L/(m.t = L L = 149. cv.g. ¿cuál es la potencia mínima que debe desarrollar el motor para que el avión pueda despegar?.Ep1 = m.g) h2 = 2984000 J/14710 N h2 = 202. Si se dispone de una pista de 1000 m. L = Ep2 .86 m Solución del ejercicio n° 9 de Potencia y cambio de unidades. L = m.h2 .Ec1 + Ep2 .9.g.200 W 1 kgf  9. Desarrollo Datos: .80665 N 1500 kgf  P = 1500 kgf.746 W/1 HP W = 149. kw y watt: Problema n° 9) La velocidad de sustentación de un avión es de 144 km/h y su peso es de 15000 kgf.984.g.80665 N/1 kgf P = 14.m.

(40 m/s) ² L = 11.v1 ² = 2.Ec1 + Ep2 .1000 m) a = 0.14710 kg.g m = P/g m = 147100 N/(10 m/s ²) m = 14710 kg No hay fuerzas no conservativas: L = ΔEM = ΔEc + ΔEp = Ec2 .8 m/s ² Luego calculamos el tiempo: v2 = a.000 J Mediante cinemática calculamos aceleración necesaria para alcanzar la velocidad requerida en 1000 m.m.8 m/s ²) t = 50 s Finalmente: . v2 ² .d a = (v2 ² .0 ²)/(2.Ep1 La altura no es requerida.a.t t = v2/a t = (40 m/s)/(0.9.d) a = (40 m/s) ²/(2.768.80665 N/1 kgf = 147100 N d = 1000 m Se adopta g = 10 m/s ² P = m.v = 144 km/h = (144 km/h).Ec1 El avión parte del reposo: L = Ec2 L = ½.v2 ² L = ½.(1000 m/1 km)/(1 h/3600 s) = 40 m/s P = 15000 kgf. L = ΔEc = Ec2 .

Energía y Potencia. Resolver el siguiente problema: Calcular la energía cinética. potencial y mecánica de un cuerpo de 90 N que se encuentra a 95 metros del suelo a) al comienzo de la caída b) a 35 metros del suelo c) al llegar al suelo Desarrollo El teorema de la energía mecánica es: ΔEM = ΔEc + ΔEp + Hf Como no hay fuerzas de rozamiento: Hf = 0 ΔEM = ΔEc + ΔEp = 0 Luego: ΔEM = ΔEc + ΔEp = Ec2 .h Tomando el eje "y" positivo hacia arriba y g se dirige hacia abajo: . por lo tanto: ΔEM = Ec2 + Ep2 .W = L/t W = 11768000 J/50 s W = 235.360 W Ejercicio resuelto de Trabajo.Ec1 + Ep2 .Ep1 a) En el instante inicial su altura es máxima y su velocidad es nula.Ep1 = -m.g.Ep1 ΔEM = .Ep1 Como aún no se movió: ΔEM = .

95 m) v2 ² = 1.v2 ² = .g.g.h1 ½.h2 + g.1200 m ²/s ² Ec2 = 5.200 m ²/s ² Luego: Ec2 =½.v2 ² = .h1 v2 ² = .g.550 J Ec1 = 0 J b) Para este punto tenemos: ΔEM = Ec2 + Ep2 .(35 m .35 m Ep2 = 3.Ep1 = 0 Ec2 = Ep2 + Ep1 ½.10 m/s ².m.m.2.550 J Para éste caso: ΔEM = 8.400 J Ep2 = m.95 m Ep1 = 8.h2 + m.g = 10 m/s ² Recordemos que: P = m.h Ep1 = -9 kg.2.10 m/s ² m = 9 kg Tenemos: Ep1 = -m.g.h2 Ep2 = 9 kg.g.h1) v2 ² = .g Si: P = 90 N 90 N = m.g.m.150 J .v2 ² Ec2 =½.9 kg.10 m/s ².(h2 .(-10 m/s ²).

Ep1 = 0 Ep3 = 0 J Ec3 .550 J c) En el suelo (punto 3) tenemos h3 = 0 m.400 J + 3. Por lo que tenemos: ΔEM = Ec3 + Ep3 .150 J EM2 = 8.Ep1 = 0 Ec3 = Ep1 Ec3 =8.550 J EM3 = Ec3 + Ep3 EM3 = 8. y toda la energía potencial se habrá transformado en cinética.EM2 = Ec2 + Ep2 EM2 = 5. la velocidad será máxima.550 J .

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