TIRO PARABOLICO

Problema n° 1) Se lanza un proyectil con una velocidad inicial de 200 m/s y una inclinación, sobre la horizontal, de 30°. Suponiendo despreciable la pérdida de velocidad con el aire, calcular: a) ¿Cuál es la altura máxima que alcanza la bala?. b) ¿A qué distancia del lanzamiento alcanza la altura máxima?. c) ¿A qué distancia del lanzamiento cae el proyectil?. Respuesta: a) 39,36 m b) 1732,05 m c) 3464,1 m Problema n° 2) Se dispone de un cañón que forma un ángulo de 60° con la horizontal. El objetivo se encuentra en lo alto de una torre de 26 m de altura y a 200 m del cañón. Determinar: a) ¿Con qué velocidad debe salir el proyectil?. b) Con la misma velocidad inicial ¿desde que otra posición se podría haber disparado?. Respuesta: a) 49,46 m/s b) 17 m Problema n° 3) Un chico golpea una pelota contra la portería con una velocidad inicial de 13 m/s y con un ángulo de 45° respecto del campo; la portería se encuentra a 13 m. Determinar: a) ¿Qué tiempo transcurre desde que dispara hasta que la pelota llega a la portería?. b) ¿Convierte el gol?, ¿por qué?. c) ¿A qué distancia de la portería saldría por primera vez?. Respuesta: a) 1,41 s b) No c) 17,18 m Problema n° 4) Sobre un plano inclinado que tiene un ángulo α = 30°, se dispara un proyectil con una velocidad inicial de 50 m/s y formando un ángulo β = 60° con la horizontal. Calcular en que punto del plano inclinado impactará. Respuesta: 165,99 m

Problema n° 5) Un cañón que forma un ángulo de 45° con la horizontal, lanza un proyectil a 20 m/s, a 20 m de este se encuentra un muro de 21 m de altura. Determinar: a) ¿A qué altura del muro hace impacto el proyectil?. b) ¿Qué altura máxima logrará el proyectil?. c) ¿Qué alcance tendrá?. d) ¿Cuánto tiempo transcurrirá entre el disparo y el impacto en el muro?. Respuesta: a) 9,75 m b) 10,2 m c) 40,82 m d) 1,41 s Problema n° 6) Un mortero dispara sus proyectiles con una velocidad inicial de 800 km/h, ¿qué inclinación debe tener el mortero para que alcance un objetivo ubicado a 4000 m de este?. Respuesta: 26° 16´ 16"

3.5 CAIDA LIBRE OBJETIVO:
Identificar el movimiento vertical y aplicar el concepto de gravedad al movimiento.

La caída libre es un movimiento vertical en el cual la aceleración del objeto es la gravedad, a la cual se le da el signo positivo ya que ayuda al movimiento y tiene un valor promedio de 9.8 m/s^2 ó de 32ft/s^2.

FORMULAS QUE SE UTILIZAN EN ESTE TEMA SON: d = V0t + gt^2 / 2

t= Vf –V0 / g Vf = gt +V0 Vf^2 – V0^2= 2gd

EJEMPLO 1.- Una pelota, que parte del reposo, se deja caer durante 5 segundos. a) ¿Cuál es su posición en ese instante? b) ¿Cuál es su velocidad en ese instante?
DATOS t = 5seg V0= 0 g= 9.8m/s^2 FORMULA d = V0t + gt^2= Vf = gt + V0 = SUSTITUCIÓN 0(5s) / 2 + 9.8m/s^2(5s)^2 / 2 9.8m/s^2( 5s)+0 RESULTADOS = 122.5 m = 49 m/s

a) d = ? b) Vf= ?

2.- Una piedra es lanzada hacia abajo con una velocidad inicial de 6 m/s. ¿Cuál es su velocidad final después de caer una distancia de 40 m?
DATOS V0 = 6 m/s d =40m

FORMULA
Vf^2 – V0^2 =2gd Vf =√ 2gd +V0^2

SUSTITUCIÓN

RESULTADOS

√ 2(9.8m/s)(40m) +

=

8m/s^2 Vf = ? (6m/s)^2 28... 1.Desde lo alto de un edificio. a) ¿Cuál es la altura del edificio? b) ¿Cuál es su posición y velocidad después de 15 segundos? 3. La pelota cae durante 25 segundos.Una pelota es lanzada hacia abajo con una velocidad inicial de 2 m/s.. accidentalmente se deja caer una pinza para ropa.Si la pinza tarda en llegar al piso 15 segundos: a) ¿Cuál es la altura del edificio? b) ¿Con qué velocidad choca contra el piso? . 4 INSTRUCCIONES: Resolver los siguientes ejercicios y entregarlos a su maestro en hojas blancas en la fecha indicada por él.63m/s ACTIVIDAD No.= g= 9.Desde lo alto de un edificio se deja caer una pelota de tenis. ¿Cuál es su velocidad final después de caer una distancia de 6 m? 2.

6 m = 19. EJEMPLO 1.9. a) ¿Cuánto tiempo se elevará? b) ¿Qué altura alcanzará? d) ¿Cuál su posición vertical y su velocidad después de 2 s? DATOS t=? V0= 40m/s g= 9.8 m/s^2 40m/s(4s)+( -9..6 TIRO VERTICAL OBJETIVO: Identificar el movimiento vertical y aplicar el concepto de gravedad al movimiento ascendente. Se utilizan las mismas formulas que en la caída libre.8m/s^2 FORMULA t= Vf -V0 / a= d = V0t + gt^2 / 2= Vf = gt+ V0 SUSTITUCIÓN 0.8m/s^2( 2s)+0 RESULTADOS =4. En este tipo de movimiento la gravedad se considera negativa ya que se opone a él.3.40 m/s / .6 m/s .Una flecha es disparada verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 40 m/s.8m/s^2 )(4s)^2 / 2 9.0s = 81.

Encuentre a) La velocidad inicial de la pelota b) La altura máxima que alcanza 2. a) ¿Con qué velocidad inicial fue lanzada la muñeca? b) ¿Cuál era su velocidad en el punto más alto? c) ¿Qué tiempo se mantuvo la muñeca en el aire? .5metros.4 m ACTIVIDAD No.Una persona lanza una pelota en dirección vertical hacia arriba y la atrapa después de 2 segundos. 1....Un proyectil es arrojado verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 15 m/s: ¿Cuáles son su posición y su velocidad después de 1 s y después de 4 s? 3. 5 INSTRUCCIONES: Resolver los siguientes ejercicios y entregarlos a su maestro en hojas blancas en la fecha indicada por él.8m/s^2 )(2s)^2 / 2 =60.Alejandra lanza su muñeca verticalmente hacia arriba y alcanza una altura de 2.a) t = ? b) d = ? c) d = ? Vf= ? d = V0t + gt^2 / 2= 40m/s(2s)+( -9.

a) ¿Qué distancia recorre hasta detenerse? b) ¿Qué tiempo tarda en detenerse? 3.TAREA No.. Repentinamente ve otro auto detenido en el camino ydesacelera con una aceleración constante de 0. a) ¿Cuál es la altura del edificio? b) ¿Cuál es su posición y velocidad después de 15 segundos? . b) ¿Qué distancia ha recorrido en esos dos minutos? c) ¿Cuál es su desplazamiento con respecto al punto de partida? 2..2 Resolver los siguientes ejercicios y enviarlos por mail a su profesor: 1. La pelota cae durante 25 segundos.95 m/s2.Luis conduce su auto por la carretera con una velocidad de 95 km/h.Un piedra es lanzada hacia abajo con una velocidad inicial de 6 m/s. Alcanza una velocidad de 75 Km/h después de 2 minutos.Desde lo alto de un edificio se deja caer una pelota de tenis.. ¿Cuál es su velocidad final después de caer una distancia de 40 m? 4..Un taxista que parte del reposo y se dirige hacia el sur. a) Calcule la aceleración del taxi.

. que hace que su trayectoria se desvíe de la línea recta.5. OBJETIVO: Identificar el movimiento en dos dimensiones. la única fuerza que actúa sobre el proyectil es supeso. tiene una velocidad inicial de 20 m/s. a) Calcule el tiempo necesario para alcanzar la altura máxima. Si se desprecia la resistencia ejercida por el aire.5 s IV..1 LANZAMIENTO HORIZONTAL. Un objeto que se lanza al espacio sin fuerza de propulsión propia recibe el nombre de proyectil. b) Encuentre la altura máxima. y la independencia de sus vectores. c) Determine su posición y su velocidad después de 1.-MOVIMIENTO EN DOS DIMENSIONES 4.Una pelota de béisbol arrojada verticalmente hacia arriba desde la azotea de un edificio alto.

En este tipo de movimiento se lanza el proyectil con todo el impulso en dirección vertical por lo cual la Vx =V0 y la Vy = 0. Explicaremos el siguiente problema: . Estas son las formulas que vamos a utilizar : EJEMPLO Tomando en cuenta la figura anterior.

3: Selección de las ecuaciones a utilizar Recuerde que “X” que es la distancia horizontal que recorre un proyectil y para calcularla es necesario saber el valor de t (tiempo). Recuerde que las velocidades y los desplazamientos Para “X” Para “Y” Vx = 20 m/s t= X= Voy = 0 g= -9. .Desde lo alto de un acantilado de 5 m de alto se lanza horizontalmente una piedra con velocidad inicial de 20 m/s. ¿A qué distancia horizontal de la base del acantilado choca la piedra? Paso No. 2: Anotar los datos para X y para Y. 1: Calcular las componentes rectangulares de la velocidad inicial En el lanzamiento horizontal la velocidad inicial vertical (Voy) es igual a cero. Observe que en “Y ” tiene datos suficientes para calcular “t”. por lo que: Vx = 20 m/s Voy = 0 Paso No.81 m/s2 Y = -5 m Paso No.

Observe que en “Y ” tiene datos suficientes para calcular “t”. Y= gt^2 / 2 Resolviendo para “ t “ : t = 1.Paso 4: Resolver la ecuación considerando que Voy = 0. por lo que el primer término se anula.009637 s Calculo de “ t “ : Paso5: Calcular “ X “ utilizando la ecuación: Recuerde que “X” que es la distancia horizontal que recorre un proyectil y para calcularla es necesario saber el valor de t (tiempo).09637s) X = 20 m . Resolviendo para “ X “ : X=Vx (t) X = (20 m/s)(1.

Se arroja una piedra en sentido horizontal desde un barranco de 100 m de altura.. a) ¿Qué altura tenía el barranco? b) ¿A qué distancia de su base llega el clavadista al agua? 4.2 TIRO PARABÓLICO OBJETIVO: Diferenciar el movimiento en dos dimensiones en el lanzamiento horizontal y en el tiro con ángulo.ACTIVIDAD No.. . ¿A qué distancia de la base de la roca llegará al suelo? 3. 6 INSTRUCCIONES: Resolver los siguientes ejercicios y entregarlos a su maestro en hojas blancas en la fecha indicada por él.5 m/s. Choca contra el piso a 80 m de distancia de la base del barranco. 1.Un clavadista corre a 1.8 m/s y se arroja horizontalmente desde la orilla de un barranco y llega al agua 3 s después. con una rapidez de 5.Un tigre salta en dirección horizontal desde una roca de 2 m de altura. ¿A qué velocidad fue lanzada? 2..

La posición también tiene las dos coordenadas (X. Para cualquier instante del movimiento la velocidad vertical (Vy) debe calcularse como si fuera lanzamiento vertical COMPONENTE HORIZONTAL Horizontalmente la velocidad es constante Vx = VoCosq y debe calcularse como si fuera movimiento rectilíneo uniforme. el alcance horizontal y el tiempo están determinados por el ángulo de salida. la velocidad del proyectil tiene dos componentes (Vx y Vy). la altura máxima.Para todos los proyectiles lanzados con el mismo impulso. Y) COMPONENTE VERTICAL Verticalmente el movimiento es uniformemente acelerado. LANZAMIENTO CON ÁNGULO La velocidad inicial del proyectil(Vo) tiene dos componentes (Vx y Voy) que se calculan con Vx = VoCosq y Voy = VoSenq. la altura máxima. . Para cualquier instante del movimiento. La única fuerza que actúa sobre el proyectil es la gravedad. el alcance horizontal y el tiempo están determinados por el ángulo desalida. Para todos los proyectiles lanzados con el mismo impulso. por lo que la aceleración es g.

Calcule: a) La altura máxima. el alcance sigue disminuyendo y la altura máxima y el tiempo continúan incrementándose. aumenta la altura máxima y el tiempo. pero la altura máxima y el tiempo siguen aumentando. EJEMPLO Se patea un balón de fútbol con un ángulo de 37° con una velocidad de 20 m/s. En este tipo de movimiento siempre el primer paso es obtener la velocidad inicial en “x” y en “y . . Con el incremento del ángulo. El alcance máximo se logra con el ángulo de 45°. el alcance horizontal “X”. la altura máxima y el tiempo aumentan. Incrementado mas el ángulo. Con ángulos mayores que 45° el alcance disminuye.Al aumentar el ángulo.

b) El tiempo que permanece en el aire. donde Voy = 0 Por lo tanto : t = (Vfy .8 = 1.97 m/s Voy = Vo Se n a = 20 m/s Sen 37° = 12. c) La distancia a la que llega al suelo.12. d) La velocidad en X y Y del proyectil después de 1 seg de haber sido disparado Datos Ángulo = 37° a) Ymax = ? d) Vx =? Vo = 20m/s g= -9.Voy) / g = (0 .03 m/s) / 9.03 m/s Paso 2 Calcular el tiempo de altura máxima .8 m/s^2 b) t total = Vy = ? ? c) X = ? Paso 1 Vox = Vo Cos a = 20 m/s Cos 37° = 15. Paso 3 Calcular a) la altura máxima: .22.seg.

a un ángulo de 34. ACTIVIDAD No.03 m/s ( 1.44 s. b) El tiempo que total que el proyectil permanece en el aire . porque sabemos que la trayectoria en este caso es simétrica y tarda el doble de tiempo en caer el proyectil de lo que tarda en alcanzar la altura máxima.03 m/s = 2. En este caso solo se multiplica el tiempo de altura máxima por 2.) + 12.8) ( 1seg.23 m/s Vfx = 15.5° por encima de la horizontal a lo largo de un campo de tiro plano.44s) = 38.. 1.9.22s) + (( -9.38m Paso 4 Calcular b) el tiempo total .22s)^2) / 2 = 7. para lo cual usaremos esta formula: X = Vx t total = 15. T total = tmax (2) = 1. Calcule a) La máxima altura alcanzada por el proyectil.97 m/s .8m/s^2 )(1. Paso 6 Vfy = gt + Voy = (.ya que esta es constante durante todo el movimiento.96 m.Ymax = Voy t + gt^2 / 2= 12.Un proyectil es disparado con una rapidez inicial de 75.97 m/s ( 2.2 mIs. Paso 5 Calcular el alcance máximo.22s (2) = 2. 7 INSTRUCCIONES: Resolver los siguientes ejercicios y entregarlos a su maestro en hojas blancas en la fecha indicada por él.

c) ¿Cuál es la velocidad en X y Y después de 4 segundos? TAREA No.Una pelota de golf se golpea con un ángulo de 45° con la horizontal. 3 Resolver los siguientes ejercicios y enviarlos por mail a su profesor: 1.. a) ¿Qué tiempo tarda la piedra en llegar a la base del risco? b) ¿Qué tan lejos de la base del risco choca la piedra con el piso? c) ¿Cuál su velocidad horizontal después de 1.5 s de haber sido disparado 2. Si la velocidad inicial de la pelota es de 50 m/s: a) ¿Cuánto tiempo permanece la pelota en el aire? b) ¿Cuál su altura máxima? .Una flecha se dispara con un ángulo de 50° con respecto a la horizontal y con una velocidad de 35 m/s.Una piedra se arroja horizontalmente a 15 m/s desde la parte más alta de un risco de 44 m de altura.c) La distancia horizontal total d) La velocidad de X y Y del proyectil después de 1. a) ¿Cuál es su posición horizontal y vertical después de 4 segundos? b) Determine las componentes de su velocidad después de 4 segundos.5 segundos? 2...

El ángulo en radianes es la razón entre la distancia del arco s y el radio R del arco. .c) ¿Cuál su alcance horizontal? 4. OBJETIVO: Aplicar los conocimientos del movimiento lineal al movimiento circular utilizando formulas muy similares Es un movimiento en el cual la velocidad no cambia.3 MOVIMIENTO CIRCULAR. El desplazamiento angular de un cuerpo describe la cantidad de rotación. Un radian no tiene unidades y es la razón entre dos longitudes. Medidas del desplazamiento angular. pues solo hay un cambio en la dirección.

Calcule la longitud del arco descrito por el punto. como s = q R entonces La aceleración tangencial representa un cambio en la velocidad lineal. .. Existe una importante relación entre la velocidad angular y la lineal debido a que q /t = w y s/t = v. mientras que la aceleración centrípeta representa tan solo un cambio de dirección del movimiento .La velocidad angular es la razón de cambio de desplazamiento angular con respecto al tiempo.Teniendo las siguientes formulas: EJEMPLOS 1.Un punto situado en el borde de un disco giratorio cuyo radio es de 8m se mueve a través de un ángulo de 37º . Formulas que se utilizan: Relación entre los movimientos rotacional y lineal. La aceleración angular es la tasa de cambio de la velocidad angular en el tiempo.

19 rad/s = 251rad ( .DATOS R = 8m Ángulo = 37° FORMULA SUSTITUCIÓN RESULTADOS Θ=s/R s = RΘ = 8m ( 0.646 rad 2.33m s = ΘR ω = 40 rmp Convertir 40rmp en rad/s : 40 rmp = 40 rev / min ( 2p rad / rev ) ( 1 min / 60s) = 4. ya que en todos los problemas es necesario que los ángulos o las revoluciones esten en radianes para poderlos escribir en las formulas y nos den las unidades correctas..17 m Paso 1 Convertir los grados a radianes . a)¿ Cuál es su velocidad angular? b)¿Qué distancia se desplazará la rueda? DATOS R = 33cm FORMULA ω = 4.8 m SUSTITUCIÓN RESULTADOS R = .646 rad) = 5. Θ = ( 37º) 1 rad / 360º= 0.19 rad/s .La rueda de una bicicleta tiene un diámetro de 66cm y da 40 revoluciones en 1 min.33 m) = 82.

-Una rueda de esmeril que gira inicialmente con una velocidad angular de 6 rad/s recibe una aceleración constante de 2 rad/s^2 a)¿Cuál será su desplazamiento angular en 3 seg? b) ¿Cuál es su velocidad angular final? c)¿Cuál será su aceleración tangencial .4 rad/s t= 8 s α = (ωf .7 t rad/s =4.7 rad/s ωf = 75.4 rad/s en 8 s ¿Cuál es se aceleración angular? DATOS ωo = 37.71 rad/s^2 FORMULA SUSTITUCIÓN RESULTADOS 4.4 rad/s .ωo) / =75.7 rad/s a 75.-Un volante aumenta su velocidad de rotación de 37.si la rueda tiene un racio de .05m? DATOS ωo = 6rad/s α= 2 rad/s^2 a) Θ= ? b) ωf=? FORMULA SUSTITUCIÓN RESULTADOS Θ= ωot +(αt^2) / 2 = 6rad/s(3s) + (2rad/s^2) / 2 =27 rad ωf = ωo +at = 6rad/s + 2 rad/s^2 ( 3s) = 12 rad/s . En este tipo de conversiones se escriben dos paréntesis y se elimina lo que esta arriba con lo de abajo Y lo que esta abajo con lo de arriba 3.40 rev ( 2 p rad/ 1rev ) = 251 rad .37.

2.? .c) αt= ? a t = αR = 2 rad/s^2 ( . 3.-Un punto al borde de una gran rueda cuyo radio es de 3 m.. TAREA No.1 m/s^2 ACTIVIDAD No. ¿ Cuál es la velocidad lineal en la superficie del cilindro?. 1..-Una pieza cilíndrica para almacenamiento de 6 in de diámetro gira en un torno a 800 rpm .05m) = 0. 8 INSTRUCCIONES: Resolver los siguientes ejercicios y entregarlos a su maestro en hojas blancas en la fecha indicada por él. Encuentre la longitud del arco descrito por el punto.Un motor eléctrico gira a 600 rpm . Se mueve a través e un ángulo de 40°.Un volante parte del reposo y alcanza una velocidad rotacional final de 900 rpm en 4 seg. Determine la aceleración angular y el desplazamiento angular después de 4 seg. ¿Cuál es la velocidad angular? ¿ Cuál es el desplazamiento angular después de 6 seg. 4 Resolver los siguientes ejercicios y enviarlos por mail a su profesor 1.

(b) la componente vertical de la velocidad al patearlo es la más grande. y (b) su desplazamiento vertical 2. (a) ¿Cuál es la distancia PQ? (b) ¿A qué distancia del tablero estaba parado el jugador? 4.Usted arroja una pelota a una velocidad de 25. un cuerpo es hallado a 15 ft afuera de la base de un edificio y abajo de una ventana situada a 80 ft de altura. y (d) la velocidad de despegue es la menor.3 s más tarde..En la figura se muestran las trayectorias de tres balones pateados. Halle: (a) su desplazamiento horizontal.Usted arroja una pelota desde un acantilado a una velocidad inicial de 15 m/s y con un ángulo de 20º abajo de la horizontal.. (a) ¿Cuánto tiempo permanece el proyectil en el aire? (b) LA qué distancia horizontal golpea el suelo? (c) ¿Cuál es la magnitud de la componente vertical de su velocidad al golpear el suelo? 5.1 1 ft horizontalmente lejos del borde de la mesa. punto P del tablero. ¿Cree usted que la muerte fue accidental o que no? ¿Por qué? 6. Desprecie la resistencia del aire..0 m sobre un plano horizontal con una velocidad en la boca del cañón de 250 m/s.. (c) la componente horizontal de la velocidad al patearlo es la más grande.23 ft de altura. véase la figura. 0. 2. 7. (a) ¿Cuánto tiempo estuvo la pelota en el aire antes de que golpee a la pared? (b) ¿A qué distancia arriba del punto de salida golpea la pelota a la pared? (c) ¿Cuáles son las componentes . La pared está a 21..Un dardo es arrojado horizontalmente hacia el centro del blanco.En una historia de detectives... verticalmente abajo de P. Unidad I: Cinemática (en dos dimensiones) 1.-Una mujer que esta de pie en una plataforma giratoria a 4 m del centro de rotación recorre una distancia de 100 m en 20 seg.8 m del punto de salida de la pelota. Escoja la trayectoria para la cual: (a) El tiempo de vuelo es el menor. Si partió del reposo ¿ Cuál es la aceleración angular de la plataforma?¿ Cuál es la velocidad angular después de 20 seg. con una velocidad inicial de 10 m/s.3 m/s y un ángulo de 42º arriba de la horizontal directa hacia una pared como se muestra en la figura 25.? PROBLEMARIO FISICA I. Se clava en el punto Q del aro exterior.2.Un proyectil se dispara horizontalmente desde un cañón ubicado a 45.Una pelota rueda fuera del borde de una mesa horizontal de 4. Golpea al suelo en un punto 5.19 segundos más tarde. (a) ¿Durante cuánto tiempo estuvo la pelota en el aire? (b) ¿Cuál era su velocidad en el instante en que dejó la mesa? 3.

. (a) ¿A qué velocidad inicial tendría que ser arrojado de la boca A del volcán uno de estos bloques.Una piedra es proyectada a una velocidad inicial de 120 ft/s en una dirección 62º sobre la horizontal..0 ft/s. La piedra golpea al terreno en A.Una pelota rueda desde lo alto de una escalera con una velocidad horizontal de magnitud 5. A una altura de 9..Una pelota se arroja desde el terreno hacia el aire. formando 35º con la horizontal.. Halle (a) la altura h del acantilado. en Japón. 10.6i +6j. El aro de la . La figura muestra una sección transversal del Monte Fuji.0 in de altura y 8.1 m se observa que la velocidad es v = 7. y (c) la altura máxima H alcanzada sobre el suelo. Los escalones tienen 8. estos proyectiles se llaman bloques volcánicos. (a) ¿A qué altura máxima se elevará la pelota? (b) ¿Cuál será la distancia horizontal recorrida por la pelota? (c) ¿Cuál es la velocidad de la pelota (magnitud y dirección) en el instante anterior de que golpee el suelo? 13. ¿En qué escalón golpeará primero la pelota? 12.Un rifle dispara una bala a una velocidad en la boca de 1500 ft/s a un blanco situado a 150 ft. (b) Halle el ángulo de proyección para el cual la altura máxima y el alcance horizontal son iguales. la razón de la altura máxima H y el alcance R está dada por H/R = tan θ.horizontal y vertical de su velocidad cuando golpea a la pared? (d) ¿Ha pasado el punto más elevado de su trayectoria cuando la golpea? 8. ¿A qué altura del blanco debe ser apuntado el rifle para que la bala dé en el blanco? 11.. hacia un acantilado de altura h.(a) Pruebe que para un proyectil disparado desde la superficie a nivel del terreno con un ángulo arriba de la horizontal. eje y vertical y hacia arriba). Véase la figura 9..¿A qué velocidad inicial deberá el jugador de baloncesto lanzar la pelota.. formando 55º con la horizontal. (b) la velocidad de la piedra en el momento antes de que se impacte en A.5 s después del lanzamiento.0 in de ancho. como se muestra en la figura. como se muestra en la figura. con objeto de caer en el pie B del volcán? (b) ¿Cuál es el tiempo de recorrido en el espacio? 14. para encestar el tiro de castigo.Durante las erupciones volcánicas pueden ser proyectados por el volcán gruesos trozos de roca. en m/s (eje x horizontal. 5.

Obtenga otros datos de la figura.. suponiendo que Vo. (b) ¿Cuál será la altitud máxima alcanzada? (c) ¿Cuál es la distancia desde la rampa de lanzamiento hasta el punto del impacto? (Desprecie la variación de g con la altitud.Cierto aeroplano tiene una velocidad de 180 m/s y baja en picada con un ángulo de 27º abajo de la horizontal cuando emite una señal de radar. (a) ¿Cuánto tiempo estará la señal en el aire? (b) ¿A qué altura estaba el aeroplano cuando se emitió la señal de radar? Véase la figura 16. ¿A qué ángulo a partir de la horizontal deberá ser apuntado el cañón para obtener el alcance máximo posible R sobre la ladera de la colina? 17.Una pelota resbala por un tejado que forma un ángulo de 30° con la horizontal. 4) Posición en que se encuentra cuando su velocidad forma un ángulo de 45° con la horizontal. ... los motores se apagan y el cohete sigue una trayectoria parabólica hasta caer de nuevo en tierra (véase la figura). queda en libertad con una velocidad de 10 m/s. cómo ajustaríamos Φo.0 s de vuelo impulsado. La distancia horizontal entre el punto de emisión de la señal y el punto en que la señal golpea el suelo es de 2300 ft.. Si queremos que x sea tan pequeña como es posible.) 19. (a) Halle el tiempo de vuelo desde el disparo hasta el impacto. y Vo. 15. directamente sobre la ladera de una colina con un ángulo de elevación α. Calcular: 1) Ecuaciones del movimiento de la pelota al quedar en libertad y ecuación de la trayectoria en forma explícita (tomar el eje X horizontal y el Y vertical y positivo en sentido descendente).0 m/s .. como se muestra en la figura. 18. 2) ¿Llegará directamente al suelo o chocará antes con la pared opuesta? 3) Tiempo que tarda en llegar al suelo y velocidad en ese momento.0º sobre la horizontal con una aceleración 2 de 46. véase la figura.cesta tiene un diámetro de 18 in. La altura del edificio es 60 m y la anchura de la calle a la que vierte el tejado 30 m. y al llegar a su extremo. Después de 30. pueda ser variada desde cero hasta un valor máximo finito y que Φo puede ser variado continuamente? Sólo se permite una colisión con el suelo.Un cohete se dispara desde el reposo y se mueve en línea recta a 70.Un cañón está listo para disparar proyectiles con una velocidad inicial Vo.Se lanzan proyectiles a una distancia horizontal R del borde de un acantilado de altura h de manera tal que aterrizan a una distancia horizontal x del fondo del acantilado.

Calcular también dicho alcance..Con un proyectil queremos rebasar una colina de 300 m de alta desde 500 m de distancia a la cima (ver figura). saliendo la bala con la velocidad de 200 m/s (g = 2 10 m/s ). ¿Por qué? 4) En caso afirmativo. Despreciar la resistencia del aire. ¿cuánto tiempo esperarán los operarios del cañón antes de disparar para darle al tanque? 23. Se desea saber: 1) La distancia teórica que alcanzará la bala sobre la horizontal. se debe proceder al lanzamiento si el objetivo se mueve en distinto o en el mismo sentido? 21. ¿qué solución podríamos dar si queremos hacer blanco en el mismo objetivo y con el mismo cañón (la misma velocidad inicial) disparando desde el mismo sitio? 24. colocada en el centro de su base y emitiendo partículas con velocidad máxima v0. pero con la misma velocidad inicial v0». En el mismo instante. 25. la tripulación del tanque ve el cañón y comienza a escapar en línea recta de éste con una aceleración de 0. Si el cañón antitanques dispara un obús con una velocidad de salida de 240 m/s y un ángulo de elevación de 10.Un cañón antitanque está ubicado en el borde de una meseta a una altura de 60.90 2 m/s . de 300 m de alta.Se dispara un cañón con un ángulo de 15°. contada horizontalmente. supuesta puntual. Llamada así porque los puntos situados por encima de ella están fuera del alcance del proyectil... debe proceder al lanzamiento? 2) Si el objetivo es un camión que marcha en carretera horizontal.Determinar la ecuación de la «PARÁBOLA DE SEGURIDAD» definida como: «La ecuación de la envolvente de todas las parábolas trayectorias de un proyectil disparado bajo un ángulo cualquiera j. 1) ¿A qué distancia del objetivo inmóvil. en valor absoluto y dirección. a la velocidad de 360 km/h.. contada horizontalmente.. y a una altura sobre un objetivo de 1000 m.0 m sobre la llanura que la rodea (véase la figura). cualquiera que sea la dirección del disparo. 3) Si tropieza con una colina que se encuentra a la mitad de su alcance.0º sobre la horizontal. ¿Qué condición deben cumplir H y R del cilindro de la figura para que una fuente F. 2) Velocidad mínima necesaria. en vuelo horizontal.¿Qué ángulo habrá que darle a la velocidad en el lanzamiento de un proyectil desde un acantilado de 10 m de altura (ver figura) para obtener el alcance máximo? Velocidad de salida del proyectil 10 m/s. a 72 km/h en la misma dirección y plano vertical que el bombardero ¿a qué distancia del objetivo. La cuadrilla del cañón avista un tanque enemigo estacionado en la llanura a una distancia horizontal de 2.20 km del cañón.20. . lanza una bomba. 2) La velocidad con que llega a tierra.Un avión de bombardeo.. no las lance fuera del cilindro? 22. Calcular: 1) Ángulo de lanzamiento.

Se dispara una pelota con rapidez de 10 m/s y formando un ángulo de 60º con la horizontal como se indica.26. Sabiendo que el próximo rebote tiene lugar en B a distancia 10 m de A más abajo del plano. ¿A qué distancia a lo largo de la pendiente de 30° tocará el suelo? La rapidez de salida del esquiador es de 40 m/s. calcule: a) el módulo de la velocidad con la cual rebota la pelota en A. Siendo la velocidad del más alto V ¿qué velocidad debe llevar el más bajo? 28. si no debe mojar el techo..Desde el borde de un precipicio de 200 m de altura se lanza un proyectil con velocidad inicial de 100 m/s formando un ángulo de 60º con respecto a la horizontal.Se deja caer una pelota verticalmente sobre un punto A de un plano inclinado que forma un ángulo de 20º con un plano horizontal. Si cada escalón mide 40 cm horizontal por 20 cm vertical y la escalera es muy larga. b) el tiempo transcurrido desde que la pelota rebota en A hasta que la pelota rebota en B.. Determine la velocidad con que debe ser disparada la bala de modo que sea interceptada por el proyectil. ¿en cuál escalón caerá la pelota? 31..Un individuo riega un invernadero de 1. . En el mismo instante desde una distancia horizontal de 500 m de la base del precipicio se dispara una bala verticalmente hacia arriba. 27. Pretenden bombardear el mismo objetivo. 30. 29. Determine la máxima distancia horizontal que puede regar el individuo.8 m de altura con una manguera que lanza agua a 10 m/s por su boquilla que está a ras de suelo. como se muestra en la figura.Un esquiador abandona la plataforma horizontalmente.Dos aviones están situados en la misma vertical... La pelota rebota formando un ángulo de 40º con la vertical.. la altura sobre el suelo de uno de ellos es 4 veces mayor que la del otro como se indica en la figura.

volando horizontalmente a 500 m de altura y 1080 km/h. . Se recuerda que en tiro parabólico y tiro oblicuo el movimiento en el eje "x" es rectilíneo uniforme. Determinar: a) ¿A qué distancia del objetivo cae la bomba?. Calcular: a) ¿Cuánto tarda en oír la explosión?.52 s t = 11. b) ¿Cuánto tarda la bomba en llegar al suelo?. Donde no se indica se emplea g = 10 m/s ². v0y = 0 m/s h = 500 m Ecuaciones: (1) v fy = v0y + g.t x = (300 m/s). b) ¿A qué distancia se encontraba el objetivo?. En el mismo instante que la bomba toca el suelo el avión pasa sobre ella.Problema n° 1) Un piloto.t ²/2 (3) vx = Δx/Δt El gráfico es: El tiempo que tarda en caer la bomba lo calculamos de la ecuación (2): t = 10 s La distancia recorrida por la bomba a lo largo del eje "x" será: vx = x/t x = vx.52 s La respuesta al punto (a) es: t = 10s + 1.t + g. Si la velocidad del sonido es 330 m/s: vx = x/t t = x/vx t = (500 m)/(330 m/s) t = 1.t (2) h = v0y. es decir 500 m sobre la explosión. lanza una bomba. mientras en el eje "y" es uniformemente variado (asociar con tiro vertical y caída libre). Datos: vx = 1080 km/h = 300 m/s g = 10 m/s ².(10 s) x = 3000 m Es la respuesta al punto (b).52 s Problema n° 2) Un avión que vuela a 2000 m de altura con una velocidad de 800 km/h suelta una bomba cuando se encuentra a 5000 m del objetivo.

44 m d = 555.55 m b) Es el tiempo hallado anteriormente: t = 20 s c) Sobre la bomba. b) ¿Cuánto tardó en tocar el agua?.444.44 m Por lo tanto el proyectil cae a: d = 5000 m .c) ¿Dónde esta el avión al explotar la bomba?.(20 s) x = 444.t (2) h = v0y. Donde no se indica se emplea g = 10 m/s ².t + g. Se recuerda que en tiro parabólico y tiro oblicuo el movimiento en el eje "x" es rectilíneo uniforme. éste hace impacto en el agua a 2000 m del lugar del disparo.22 m/s v0y = 0 m/s h = 2000 m d = 5000 m Ecuaciones: (1) v fy = v0y + g.t x = (222.t + g.22 m/s).t ²/2 (3) vx = Δx/Δt El gráfico es: . Donde no se indica se emplea g = 10 m/s ². Se recuerda que en tiro parabólico y tiro oblicuo el movimiento en el eje "x" es rectilíneo uniforme. Datos: v0y = 0 m/s h = 20 m d = 2000 m Ecuaciones: (1) v fy = v0y + g. mientras en el eje "y" es uniformemente variado (asociar con tiro vertical y caída libre). mientras en el eje "y" es uniformemente variado (asociar con tiro vertical y caída libre). de la ecuación (2): h = g. Problema n° 3) Un proyectil es disparado desde un acantilado de 20 m de altura en dirección paralela al río. Datos: vx = 800 km/h = 222. Determinar: a) ¿Qué velocidad inicial tenía el proyectil?.t ²/2 (3) vx = Δx/Δt El gráfico es: a) Primero calculamos el tiempo que demora en caer. ambos mantienen la misma velocidad en el eje "x".t ²/2 t = √2.h/g t = 20 s Luego con la ecuación (3) obtenemos el punto de impacto: vx = x/t x = vx.t (2) h = v0y.

5 s d = 0. Calcular: a) ¿Qué velocidad traía?.t + g. Donde no se indica se emplea g = 10 m/s ². Se recuerda que en tiro parabólico y tiro oblicuo el movimiento en el eje "x" es rectilíneo uniforme. Datos: v0y = 0 m/s h=2m t = 0. c) ¿Cuál era su distancia al suelo a los 0.5 s?.a) De la ecuación (3) despejamos el tiempo: t = x/vx (4) y reemplazamos la (4) en la (2): vx = 1000 m/s b) De la ecuación (4): t = x/vx t = (2000 m)/(1000 m/s) t=2s Problema n° 4) Una pelota esta rodando con velocidad constante sobre una mesa de 2 m de altura.2 m Ecuaciones: (1) v fy = v0y + g.2 m de ella .t (2) h = v0y.5 s de haberse caído de la mesa esta a 0. b) ¿A qué distancia de la mesa estará al llegar al suelo?. mientras en el eje "y" es uniformemente variado (asociar con tiro vertical y caída libre).t ²/2 (3) vx = Δx/Δt El gráfico es: . a los 0.

t (2) h = v0y.t ²/2 h = (10 m/s ²). Donde no se indica se emplea g = 10 m/s ². b) ¿Con qué velocidad llega la bomba al barco?. d) ¿Cuál será la distancia horizontal entre el avión y el barco en el instante del lanzamiento?.(0. mientras en el eje "y" es uniformemente variado (asociar con tiro vertical y caída libre).4 m/s b) De la ecuación (2) hallamos el tiempo que tarda en caer: h = g. Se recuerda que en tiro parabólico y tiro oblicuo el movimiento en el eje "x" es rectilíneo uniforme. e) ¿Cuál será la distancia horizontal entre el avión y el barco en el instante del impacto?. Determinar: a) ¿Qué tiempo tarda la bomba en darle al barco?.2 m)/(0. c) ¿Qué distancia recorre el barco desde el lanzamiento hasta el impacto?.t + g.5 s) vx = 0.253 m c) Aplicando la ecuación (2) obtenemos la distancia recorrida: h = g.5 s) ²/2 h = 1.25 m Por lo tanto estará a 0.a) De la ecuación (3): vx = (0.t ²/2 t = √2.11 m/s hA = 2000 m Ecuaciones: (1) v fy = v0y + g. Datos: vA0y = 0 m/s v Ax = 900 km/h = 250 m/s v Bx = 40 km/h = 11.t ²/2 (3) vx = Δx/Δt El gráfico es: . Problema n° 5) Un avión vuela horizontalmente con velocidad v A = 900 km/h a una altura de 2000 m. suelta una bomba que debe dar en un barco cuya velocidad es v B = 40 km/h con igual dirección y sentido.75 m del suelo.h/g Reemplazamos en la ecuación (3): x = 0.

Interpretación de gráficos: Problema n° 1) Para la gráfica de la figura.78 m e) Desde luego la distancia entre el avión y el barco en el momento del impacto es 0 m. Solución del ejercicio n° 1 de Movimiento uniformemente variado.22 m d) Simplemente calculamos la distancia recorrida por el avión en los 20 s mediante la ecuación (1): xB = vx. A partir de la pendiente de cada tramo de recta obtenemos la velocidad.222. v AB = Δx AB/Δt AB v AB = (20 m .11 m/s).t v fAy = (10 m/s ²).h/g t = 20 s b) Con el tiempo hallado y la ecuación (1): v fAy = g.a) De la ecuación (2): h = g. interpretar como ha variado la velocidad.t xA = (11.(20 s) x A = 222.t xB = (250 m/s).5 m/s .20 m)/(30 s .10 s) v BC = 0.xA d = 5000 m .0 m)/(10 s .t ²/2 t = √2.22 m d = 4777. trazar el diagrama v = f(t) y hallar la distancia recorrida en base a ese diagrama.(20 s) v fAy = 200 m/s Por supuesto la velocidad en "x": v Ax = 250 m/s c) Con el mismo tiempo de impacto y la ecuación (3): xA = vx.(20 s) xB = 5000 m La diferencia con el resultado en (c) es la respuesta: d = xB .0 s) v AB = 2 m/s v BC = Δx BC/Δt BC v BC = (30 m .

v CD = Δx CD/Δt CD v CD = (30 m - 30 m)/(40 s - 30 s) v CD = 0 m/s v DE = Δx DE/Δt DE v DE = (10 m - 30 m)/(50 s - 40 s) v DE = - 2 m/s Δx AE = xE - xA Δx AE = 10 m - 0 m Δx AE = 10 m Esto se debe a que el móvil regresa por el mismo camino.

Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento uniformemente variado. Interpretación de gráficos: Problema n° 2) Calcular el espacio recorrido por el móvil correspondiente a la gráfica:

En el gráfico de v = f(t) la superficie bajo la curva es el espacio recorrido, es decir: x = (20 m/s).(5 s) + (20 m/s).(4 s)/2 x = 100 m + 40 m x = 140 m

Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento uniformemente variado. Interpretación de gráficos: Problema n° 3) Calcular el espacio recorrido para el móvil de la gráfica:

Como en el caso anterior: x = (100 m/s).(250 s)/2 x = 12500 m

Solución del ejercicio n° 1 de Tiro vertical:

Problema n° 1) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia abajo con una velocidad inicial de 7 m/s. a) ¿Cuál será su velocidad luego de haber descendido 3 s?. b) ¿Qué distancia habrá descendido en esos 3 s?. c) ¿Cuál será su velocidad después de haber descendido 14 m?. d) Si el cuerpo se lanzó desde una altura de 200 m, ¿en cuánto tiempo alcanzará el suelo?. e) ¿Con qué velocidad lo hará?. Usar g = 10 m/s ².
Desarrollo

Datos: v0 = 7 m/s t=3s y = 200 m h = 14 m Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t (2) y = v0.t + g.t ²/2 (3) vf ² - v0 ² = 2.g.h

a) De la ecuación (1): vf = (7 m/s) + (10 m/s ²).(3 s) vf = 37 m/s b) De la ecuación (2):

Δh = (7 m/s).(3 s) + (10 m/s ²).(3 s) ²/2 Δ h = 66 m c) De la ecuación (3):

vf = 18,14 m/s d) De la ecuación (2): 0 = v0.t + g.t ²/2 - y Aplicamos la ecuación cuadrática que dará dos resultados:

t1 = 5,66 s t2 = -7,06 s (NO ES SOLUCION) e) De la ecuación (3):

vf = 63,63 m/s

Solución del ejercicio n° 2 de Tiro vertical: Problema n° 2) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 100 m/s, luego de 4 s de efectuado el lanzamiento su velocidad es de 60 m/s. a) ¿Cuál es la altura máxima alcanzada?. b) ¿En qué tiempo recorre el móvil esa distancia?.

h h máx = -vf ²/(2.v0 ² = 2.g. Usar g = 10 m/s ². Desarrollo Datos: v0 = 100 m/s vf = 60 m/s t=4s y1 = 300 m y2 = 600 m Ecuaciones: (1) vf = v0 + g. de la ecuación (3): -v0 ² = 2.c) ¿Cuánto tarda en volver al punto de partida desde que se lo lanzo?.h a) Para la altura máxima vf = 0.g) h máx = -(100 m/s) ²/[2.(-10 m/s ²)] h máx = 500 m b) De la ecuación (1) y para vf = 0: t = v0/g t = (-100 m/s)/(-10 m/s ²) t = 10 s .t + g.t (2) y = v0. d) ¿Cuánto tarda en alcanzar alturas de 300 m y 600 m?.g.t ²/2 (3) vf ² .

68 s t2 = 16. b) ¿Cuál fue la altura máxima alcanzada?. a) ¿Cuál fue la velocidad inicial del móvil?. cuando vuelve a pasar por el punto de partida posee la misma velocidad que en el momento del lanzamiento pero con sentido contrario (vf = v0). Podemos asegurar que el resultado pedido es el doble del tiempo que requirió para alcanzar la altura máxima.t + g.y Aplicamos la ecuación cuadrática que dará dos resultados: t1 = 3. t = 20 s e) No puede alcanzar una altura de 600 m porque la máxima es de 500 m. .32 s (NO ES SOLUCION) Solución del ejercicio n° 3 de Tiro vertical: Problema n° 3) Un observador situado a 40 m de altura ve pasar un cuerpo hacia arriba con una cierta velocidad y al cabo de 10 s lo ve pasar hacia abajo.t ²/2 . con una velocidad igual en módulo pero de distinto sentido. Para h = 300 m empleamos la ecuación (2): 0 = v0. cuando un objeto es lanzado hacia arriba y luego cae.c) Recordemos que en tiro vertical. Usar g = 10 m/s ².

(5 s) ² y = 125 m Solución del ejercicio n° 4 de Tiro vertical: Problema n° 4) Desde un 5° piso de un edificio se arroja una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad de 90 km/h.t v0 = -(-10 m/s ²).t v0 = -g.Desarrollo Datos: t = 10 s y = 40 m Ecuaciones: (1) vf = v0 + g. Desarrollo Datos: .g. ¿cuánto tardará en llegar a la altura máxima?.t (2) y = v0.(5 s) + (1/2).h a) Los 10 s se componen de 5 s hasta alcanzar la altura máxima (vf = 0) y 5 s para regresar.(5 s) v0 = 50 m/s b) De la ecuación (2): y = (50 m/s). de la ecuación (1): 0 = v0 + g.t + g. Usar g = 10 m/s ².(-10 m/s ²).v0 ² = 2.t ²/2 (3) vf ² .

v0 ² = 2.h Para vf = 0 empleamos la ecuación (1): 0 = v0 + g. Desarrollo Datos: vf = 60 km/h vf = 16.t (2) y = v0.t + g.v0 ² = 2.(-10 m/s ²) t = 2.h .t ²/2 (3) vf ² .v0 = 90 km/h v0 = 25 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t + g.t (2) y = v0. ¿desde qué altura habría que dejarlo caer para producir el mismo efecto?.t ²/2 (3) vf ² . Usar g = 10 m/s ².g.5 s Solución del ejercicio n° 5 de Tiro vertical: Problema n° 5) Un auto choca a 60 km/h contra una pared sólida.t t = -v0/g t = -(25 m/s).67 m/s v0 = 0 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.g.

g.(1 s) v0 = 10 m/s b) De la ecuación (2): y = (10 m/s).67 m/s) ²/[2.(1 s) ² y=5m .(-10 m/s ²)] h = 13. de la ecuación (1): 0 = v0 + g. Usar g = 10 m/s ².(1 s) + (1/2).h a) Los 2 s se componen de 1 s hasta alcanzar la altura máxima (vf = 0) y 1 s para regresar. calcular: a) ¿Con qué velocidad fue lanzada?.9 m Solución del ejercicio n° 6 de Tiro vertical: Problema n° 6) Se lanza una pelota hacia arriba y se recoge a los 2 s.t ²/2 (3) vf ² . Desarrollo Datos: t=2s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.De la ecuación (3): vf ²/2.g = h h = (16.t v0 = -g.(-10 m/s ²).v0 ² = 2.t (2) y = v0.t v0 = -(-10 m/s ²).t + g. b) ¿Qué altura alcanzó?.

¿qué altura alcanzará?.(10 m/s ²). Usar g = 10 m/s ².v0 ² = 2.Solución del ejercicio n° 7 de Tiro vertical: Problema n° 7) Se lanza una pelota de tenis hacia abajo desde una torre con una velocidad de 5 m/s.g.t (2) y = v0.(7 s) + (1/2).h a) De la ecuación (1): vf = 5 m/s + (10 m/s ²). a) ¿Qué velocidad tendrá la pelota al cabo de 7 s?.(7 s) vf = 75 m/s b) De la ecuación (2): y = (5 m/s). Desarrollo Datos: v0 = 5 m/s t=7s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t ²/2 (3) vf ² . . b) ¿Qué espacio habrá recorrido en ese tiempo?.(7 s) ² y = 280 m (Corregido por Ezequiel Calaz) Solución del ejercicio n° 1 de Tiro vertical: Problema n° 1) Se lanza una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad de 25 m/s.t + g.

h Para la altura máxima vf = 0. ve pasar la piedra con una velocidad de 3 m/s.h h máx = -vf ²/(2. Calcular: a) ¿A qué altura llega la piedra respecto del suelo?.25 m Solución del ejercicio n° 2 de Tiro vertical: Problema n° 2) Un niño dispara una piedra con una honda. b) ¿Qué velocidad tendrá la piedra al segundo de haber sido lanzada?.g.g) h máx = -(25 m/s) ²/[2.(-10 m/s ²)] h máx = 31. Usar g = 10 m/s ². verticalmente hacia arriba. Desarrollo Datos: v0 = 25 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.g. c) ¿Cuánto tardará en llegar desde el 7° piso a la altura máxima?.v0 ² = 2.t (2) y = v0. de la ecuación (3): -v0 ² = 2. desde la planta baja de un edificio.Usar g = 10 m/s ². Desarrollo Datos: v0 = 3 m/s h = 21 m .t + g.t ²/2 (3) vf ² . Un amigo ubicado en el piso 7 (21 m).

h v0 ² = -2.(-10 m/s ²).t (2) y = v0.g.71 m/s Con éste dato y la ecuación (1): vf = 20.g) h máx = -(3 m/s) ²/[2.t + g.45 m Luego la altura total es: hT = 21 m + 0.h h máx = -v0 ²/(2.45 m h = 21.(-10 m/s ²)] h máx = 0.(21.v0 ² = 2.45 m b) Para esto calculamos primero la velocidad inicial mediante la ecuación (3): v0 ² = -2.3 s Solución del ejercicio n° 3 de Tiro vertical: .t ²/2 (3) vf ² .t=1s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.45 m) v0 = 20.g.h a) Para la altura máxima vf = 0.(1 s) vf = 10.71 m/s c) De la ecuación (1) y para vf = 0: t = -v0/g t = -(3 m/s)/(-10 m/s ²) t = 0. de la ecuación (3): -v0 ² = 2.71 m/s + (-10 m/s ²).g.

8 m/s .h máx m t=1s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g. de la ecuación (3): -v0 ² = 2. Desarrollo Datos: v0 = 8 m/s h = 1/3.(-10 m/s ²)] h máx = 3.t (2) y = v0. c) ¿Cuál es la velocidad media durante el primer segundo del movimiento?. Luego la altura total es: hT = 3.8 m b) Mediante la ecuación (3): v0 ² = -2. b) ¿Cuál es su velocidad inicial?.v0 ² = 2.h v0 ² = -2.t + g.2 m (corresponde a 2/3 de la altura total).t ²/2 (3) vf ² .(-10 m/s ²). alcanzando una velocidad de 8 m/s al llegar a un tercio de su altura máxima.g.g) h máx = -(8 m/s) ²/[2.h a) Para la altura máxima vf = 0. a) ¿Qué altura máxima alcanzará?. Usar g = 10 m/s ².(4.8 m) v0 = 9.g.2 m + 3.h h máx = -v0 ²/(2.2 m/2 h = 4.Problema n° 3) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba.g.

t (2) y = v0.h Si en 4 s regresa al punto de partida significa que demoró 2 s en alcanzar la altura máxima (vf = 0).8 m/s)/(-10 m/s ²) t = 0. mediante la ecuación (1): 0 = v0 + g. Desarrollo Datos: t=4s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.g. Solución del ejercicio n° 4 de Tiro vertical: Problema n° 4) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba de forma tal que al cabo de 4 s regresa al punto de partida.98 s Con éste resultado observamos que el tiempo empleado en alcanzar la altura máxima desde el suelo es inferior a 1 s.c) Primero calculamos el tiempo total con la ecuación (1) y para vf = 0: t = -v0/g t = -(9.t + g. Calcular la velocidad con que fue lanzado. por lo tanto no podemos responder al punto (c).t ²/2 (3) vf ² .t v0 = -g.(2 s) v0 = 20 m/s . Usar g = 10 m/s ².t v0 = -(-10 m/s ²).v0 ² = 2.

2 m .h a) Para la altura máxima vf = 0.g. se suelta un objeto. de la ecuación (3): -v0 ² = 2.(-10 m/s ²)] h máx = 3. b) La posición del objeto al cabo de 5 s.2 m + 175 m h = 178. a una altura de 175 m sobre el suelo y ascendiendo con una velocidad de 8 m/s. d) El tiempo que tarda en llegar al suelo. c) La velocidad del objeto al cabo de 5 s.h h máx = -v0 ²/(2.g) h máx = -(8 m/s) ²/[2.t + g.2 m Luego la altura total es: hT = 3. Calcular: a) La altura máxima alcanzada por éste. Usar g = 10 m/s ².t (2) y = v0.g.Solución del ejercicio n° 5 de Tiro vertical: Problema n° 5) Desde un globo.t ²/2 (3) vf ² .v0 ² = 2. Desarrollo Datos: v0 = 8 m/s h = 175 m t=5s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.

t vf = (-10 m/s ²).2 m (cae 88.t ²/2 y = (-10 m/s ²).8 s Luego calculamos lo ocurrido en los 4. por debajo del de partida. 6 s después de haber sido arrojado.42 m/s d) Empleando la ecuación (2) y continuando con la modalidad del punto (b): y = g.2 m)/(10 m/s ²) t = 5. a) ¿Cuál fue la velocidad inicial del cuerpo?.(4.2 m . es decir comenzamos en el punto de la altura máxima.(4.2 s) ²/2 y = -88.t ²/2 t ² = 2.2 m desde la altura máxima).97 s El tiempo total es: tT = 5.2 s restantes y tomamos v0 = 0 m/s.97 s + 0. .2 m y = 90 m c) Empleando la ecuación (1) y continuando con la modalidad del punto anterior: vf = g.77 s Solución del ejercicio n° 6 de Tiro vertical: Problema n° 6) Un cuerpo es arrojado verticalmente hacia arriba y pasa por un punto a 36 m.b) Primero calculamos el tiempo que demora en alcanzar la altura máxima con la ecuación (1) y para vf = 0: t = -v0/g t = -(8 m/s)/(-10 m/s ²) t = 0.2 s) vf = . La posición será: y = 178.88.(178.8 s tT = 6. aplicamos la ecuación (2): y = g.y/g t ² = 2. b) ¿Qué altura alcanzó por encima del punto de lanzamiento?.

Desarrollo Datos: h = 36 m t=6s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g. Adaptando la ecuación (1) para lo ocurrido entre el lanzamiento y el retorno al punto de partida. El tiempo de 6 s se compone de el tiempo que demoro en alcanzar la altura máxima.g. mas el tiempo que demoro en regresar al punto de partida.t1 ²/2 Regreso: (1) vf2 = g.t2 (2) y2 = g.t + g. planteando las ecuaciones (1) y (2) para cada etapa: Subida: (1) 0 = v01 + g.h a) Teniendo en cuenta que la velocidad al pasar por el punto de partida es igual que la velocidad inicial con sentido contrario. mas el tiempo que empleo en caer 36 m bajo el punto de partida.t (2) y = v0.t ²/2 (3) vf ² .c) ¿Cuál será la velocidad al pasar por un punto situado a 25 m por debajo del de lanzamiento?. Usar g = 10 m/s ².v0 ² = 2.t2 ²/2 Bajando 36 m: .t1 (2) y1 = v01.t1 + g.

t3 ²/2 Continuando: t3 = 1.4 s t2 = 2.2 s)/2 t1 = 2.(2.t1 + t3 = 6s También sabemos que: v03 = vf2 = -v01 Reemplazando en la ecuación (2) de "bajando 36 m": y3 = -v01.1.4 s) v01 = 24 m/s .t3 ²/2 Luego: t1 + t2 + t3 = 6s y que: t1 = t 2 por lo que: 2.t3 + g.2 s t1 = (6 s .t3 + g.4 s Con la ecuación (1) de "Subida": v01 = -g.t3 (2) y3 = v03.t1 v01 = -(-10 m/s ²).(1) vf3 = v03 + g.

(10 s) vf = 112 m/s b) De la ecuación (2): .t ²/2 (3) vf ² .8 m/s (hacia abajo) Solución del ejercicio n° 7 de Tiro vertical: Problema n° 7) Un cuerpo es soltado desde un globo que desciende a una velocidad constante de 12 m/s.4 s) ²/2 y1 = 28.v0 ² = 2.8 m c) Con la ecuación (3): vf ² = (24 m/s) ² + 2.t (2) y = v0.(25 m) vf = 32. Usar g = 10 m/s ².b) Con la ecuación (2) de "Subida": y1 = (24 m/s).t + g.(2. b) La distancia recorrida al cabo de 10 s. Calcular: a) La velocidad adquirida al cabo de 10s.h a) De la ecuación (1): vf = 12 m/s + (10 m/s ²). Desarrollo Datos: v0 = 12 m/s t = 10 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.(2.g.4 s) + (-10 m/s ²).(10 m/s ²).

h a) De la ecuación (2): 0 = v0.t ²/2 .t + g. a) ¿Cuánto tarda en llegar al suelo?.t (2) y = v0. b) ¿Con qué velocidad llega?. con una velocidad inicial de 4 m/s hacia abajo. Desarrollo Datos: v0 = 4 m/s h = 80 m Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.(10 s) ²/2 y = 620 m Solución del ejercicio n° 1 de Tiro vertical: Problema n° 1) Se lanza una pelota desde lo alto de un faro de 80 m de altura.t ²/2 (3) vf ² .v0 ² = 2.y Aplicamos la ecuación cuadrática que dará dos resultados: .(10 s) + (10 m/s ²). c) ¿A qué altura está luego de 2 s de haberla arrojado?.y = (12 m/s).g. Usar g = 10 m/s ².t + g.

(3.28 m h = 52 m Solución del ejercicio n° 2 de Tiro vertical: Problema n° 2) Se lanza una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad de 250 m/s.(2 s) ²/2 y = 28 m (descendió) La altura es: h = 80 m .20 m/s c) Empleando la ecuación (2): y = (4 m/s).(2 s) + (10 m/s ²). Usar g = 10 m/s ².62 s t2 = -4.t1 = 3. determinar: a) ¿Cuál es la velocidad a los 4 s?.42 s (NO ES SOLUCION) b) De la ecuación (1): vf = 4 m/s + (10 m/s ²).62 s) vf = 40. Desarrollo Datos: . c) ¿Cuánto tiempo tardará en alcanzar la altura máxima?. b) ¿Qué altura alcanzó en esos 4 s?.

(4 s) + (-10 m/s ²). Desarrollo Datos: h máx = 48 m Ecuaciones: .(4 s) ²/2 y = 920 m c) Para la altura máxima vf = 0.t ²/2 (3) vf ² .h a) De la ecuación (1): vf = 250 m/s + (-10 m/s ²). de la ecuación (1): t = -v0/g t = -(250 m/s)/(-10 m/s ²) t = 25 s Solución del ejercicio n° 3 de Tiro vertical: Problema n° 3) Determinar la velocidad inicial de un cuerpo lanzado hacia arriba y que alcanza una altura máxima de 48 m.g.(4 s) vf = 210 m/s b) Empleando la ecuación (2): y = (250 m/s). Usar g = 10 m/s ².t (2) y = v0.v0 ² = 2.v0 = 250 m/s t=4s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t + g.

t + g.(48 m) v0 = 30.98 m/s Solución del ejercicio n° 4 de Tiro vertical: Problema n° 4) Desde un puente se lanza una piedra verticalmente hacia abajo con una velocidad de 8 m/s. Usar g = 10 m/s ².t ²/2 (3) vf ² .g. b) ¿Cuál es la altura del puente?.g.h De la ecuación (3) y para vf = 0: -v0 ² = 2.h v0 ² = -2.t (2) y = v0. determinar: a) ¿Con qué velocidad llega al agua?.g. si la piedra tarda 2.t + g.v0 ² = 2.h a) De la ecuación (1): .(-10 m/s ²).v0 ² = 2.t ²/2 (3) vf ² . Desarrollo Datos: v0 = 8 m/s t = 2.(1) vf = v0 + g.5 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + g.t (2) y = v0.g.h v0 ² = -2.5 s en llegar al agua.

Resolver los siguientes problemas: En todos los casos usar g = 10 m/s ².(2.vf = 8 m/s + (10 m/s ²). Respuesta: 80 m Problema n° 4) Un cuerpo cae libremente desde un avión que viaja a 1.(2.5 s) + (10 m/s ²). Respuesta: a) 180 m b) 60 m/s Problema n° 3) ¿De qué altura cae un cuerpo que tarda 4 s en llegar al suelo?.5 s) ²/2 y = 51.96 km de altura. Respuesta: 19. Problema n° 1) Desde el balcón de un edificio se deja caer una manzana y llega a la planta baja en 5 s.(2. Respuesta: a) 43 b) 50 m/s Problema n° 2) Si se deja caer una piedra desde la terraza de un edificio y se observa que tarda 6 s en llegar al suelo. a) ¿Desde qué piso se dejo caer.25 m Contenido Ejercicios de Cinemática: Caída libre.8 s .5 s) vf = 33 m/s b) Empleando la ecuación (2): y = (8 m/s). cuánto demora en llegar al suelo?. b) Con qué velocidad llegaría la piedra al piso. b) ¿Con qué velocidad llega a la planta baja?.88 m?. Calcular: a) A qué altura estaría esa terraza. si cada piso mide 2.

es decir el que tarda la piedra en caer mas el que tarda el sonido en llegar hasta el punto de partida de la piedra: t = tp + ts = 10 s  ts = 10 s .5 s b) 48.tp (3) La distancia que recorre el sonido es igual a la distancia que recorre la piedra: ΔhT = Δhs = Δhp (4) Para el sonido: vs = Δhs/ts Δhs = vs.t ²/2 El tiempo es el tiempo total. Determinar: a) ¿Cuánto demoró en recorrer la distancia entre A y B ?. Solucion Para caída libre usamos las siguientes ecuaciones: (1) vf = g. Respuesta: a) 1.ts (5) Para la piedra Δhp = g.75 m c) 100 m/s Problema n° 6) Se deja caer una piedra en un pozo y al cabo de 10 s se oye el choque contra el fondo.tp ²/2 (6) Igualando (5) y (6): . siendo estas de 25 m/s y 40 m/s respectivamente. c) ¿Cuál será su velocidad 6 s después de pasar por B ?.Problema n° 5) A un cuerpo que cae libremente se le mide la velocidad al pasar por los puntos A y B. ¿cuál es la profundidad del pozo?.t (2) Δh = g. si la velocidad del sonido es de 330 m/s. b) ¿Cuál es la distancia entre A y B ?.

tp ²/2 (7) Reemplazando (3) en (7): Reemplazando por los datos: Resolvemos la ecuación cuadrática: .ts = g.vs.

siendo estas de 29.44 m/s ² Problema n° 8) ¿Desde qué altura debe caer el agua de una presa para golpear la rueda de una turbina con velocidad de 30 m/s?.02 m/s respectivamente. Determinar: a) ¿Cuánto demoró en recorrer la distancia entre A y B ?.3 m Problema n° 7) A un cuerpo que cae libremente se le mide la velocidad al pasar por los puntos A y B. En la ecuación (6) reemplazamos con tp1 y resolvemos: Δhp = 383. Respuesta: a) 2 s b) 78.3 m Respuesta: 383. b) ¿Cuál es la distancia entre A y B ?. Respuesta: 45 m .42 m/s y 49.tp2 lo descartamos porque el tiempo negativo no existe.

45 km/h vr = 15 km/h Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento relativo: Problema n° 2) Una lancha cruza el río en forma perpendicular a la corriente con una velocidad de 12 m/s. Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento relativo: Problema n° 3) Calcular el tiempo empleado en el caso del problema anterior si el río tiene 80 m de ancho. Datos: v lancha = 12 m/s v rio = 4 m/s Por la acción de la corriente del rio la lancha se mueve siguiendo una diagonal. ¿cuál es la velocidad de la lancha respecto de la orilla?. Si la velocidad de la corriente de agua es de 4 m/s. Datos: v avión = 280 km/h v viento = 85 km/h x = 800 km . Si sopla viento de sur a norte a razón de 85 km/h. Datos: x rio = 80 m v = x/t t = x/v t = (80 m)/(12 m/s) t = 6. ¿cuánto tiempo tarda el avión para cubrir una distancia de 800 km?. ¿Cuál es la velocidad del primero respecto del segundo?.Solución del ejercicio n° 1 de Movimiento relativo: Problema n° 1) Un automóvil viaja a razón de 60 km/h y pasa a otro que marcha a 45 km/h.v2 vr = 60 km/h . Datos: v1 = 60 km/h v2 = 45 km/h vr = v1 .67 s Solución del ejercicio n° 4 de Movimiento relativo: Problema n° 4) Un avión marcha de norte a sur con una velocidad de 280 km/h.

5 m/s y la del agua es de 3.7 m .89 m/s v = x/t x = v. Datos: v nadador = 6. ¿cuál es la velocidad resultante?.18 km/h vr = 32 km/h = (32 km/h).6 m/s. si su velocidad es de 6.t x = (8.(1 h/3600 s) = 8.6 m/s vf = 7. Datos: v ciclista = 50 km/h v viento = 18 km/h t = 1200 s vr = v ciclista .1026 h Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento relativo: Problema n° 5) Un nadador cruza el río en dirección perpendicular a él.v viento vr = 280 km/h .v viento vr = 50 km/h .43 m/s Solución del ejercicio n° 6 de Movimiento relativo: Problema n° 6) Un ciclista que viaja con una velocidad de 50 km/h recibe viento de frente de 18 km/h.(1200 s) x = 10666.85 km/h vr = 195 km/h v = x/t t = x/v t = (800 km)/(195 km/h) t = 4.89 m/s).(1000 m/km).vr = v avión .5 m/s v rio = 3. ¿qué distancia recorrerá en 1200 s?.

por lo tanto la velocidad del rio es: v = x/t v = (0. determinar: . de modo tal que las gotas de agua siguen trayectorias verticales. justo frente a su muelle. Datos: v remero = 3 km/h x rio = 200 m y rio = 600 m El esquema es: Para cruzar el rio demora: v = x/t t = x/v t = (0. cruza el río perpendicularmente a la orilla con una velocidad de 3 km/h y alcanza la otra orilla a 600 m de la torre.200 km)/(3 km/h) t = 0. Datos: v barco = 1 m/s v torpedo = 3 m/s Solución del ejercicio n° 8 de Movimiento relativo: Problema n° 8) Un remero observa en la otra orilla del río. El conductor de un auto que marcha a 10 km/h ve que las gotas llegan en dirección vertical al parabrisas.067 h) v = 9 km/h Solución del ejercicio n° 9 de Movimiento relativo: Problema n° 9) En un día de verano en que no hay viento se descarga un chaparrón.Solución del ejercicio n° 7 de Movimiento relativo: Problema n° 7) Un barco que avanza con rumbo sur. Sabiendo que el parabrisas forma un ángulo de 60° con la horizontal.067 h Que es el mismo tiempo que demora en recorrer los 600 m. a una velocidad de 1 m/s es atacado por otro. Calcular la velocidad de la corriente si el ancho del río es de 200 m. una torre. con un torpedo disparado con una velocidad constante de 3 m/s en sentido este-oeste.600 km)/(0. ¿con qué velocidad el barco ve acercarse el torpedo?.

significa que las gotas tienen una inclinación de 30° con la horizontal. dirigiéndose hacia la ciudad B situada 400 km al norte de A. a) tg α = vy/v auto v auto. c) Hallar cuánto tardará en llegar. Datos: v auto = 10 km/h α = 60° El esquema es: Si el conductor ve que las gotas golpean en forma vertical (perpendicular) al prabrisas y éste tiene una inclinación de 60°.77 km/h Luego: v gota = 11. pasa sobre la ciudad A.tg α = vy vy = (10 km/h). a 45 km/h.77 km/h Solución del ejercicio n° 10 de Movimiento relativo: Problema n° 10) Una avioneta cuya velocidad respecto del aire es 205 km/h.55 km/h b) Es 5. a) Determinar la dirección en que se desplaza la avioneta en esas condiciones. La oficina meteorológica en tierra le informa que sopla viento en dirección Este-Oeste.tg 30° v y = 5. Datos: v r = 205 km/h x = 400 km v viento = 45 km/h a) La dirección con respecto al norte es: tg α = v viento/v avión α = arctg (v viento/v avión) α = arctg [(45 km/h)/(205 km/h)] α = 12° 22´ 51" b) El esquema es: . para desplazarse efectivamente hacia B. b) Hallar el ángulo que debe desviar su rumbo. b) La velocidad con que golpean al parabrisas. suponiendo que se mantienen constantes las velocidades.a) La velocidad con que descienden las gotas de lluvia vistas desde tierra.

88 km/h) t=2h Solución del ejercicio n° 11 de Movimiento relativo: Problema n° 11) Entre los muelles A y B que están en la misma orilla de un canal rectilíneo hay una distancia de 400 m.sen α = v viento/v avión α = arcsen (v viento/v avión) α = arcsen [(45 km/h)/(205 km/h)] α = 12° 40´ 49" En dirección NE c) Debemos calcular la velocidad en dirección S-N: v SN = 200 km/h Luego: v = x/t t = x/v t = (400 km)/(209. Datos: t AB = 40 s t BA = 50 s x = 400 m Se observa que la corriente se dirige de B a A.v remero 2.v AB = v BA .v remero Igualando: v remero . Considerando constantes los módulos de las velocidades del bote respecto del agua y de la corriente respecto de la orilla.vc = v AB vc = v remero .v remero = v AB + v BA v remero = (v AB + v BA)/2 v remero = [(400 m/40 s) + (400 m/50 s)]/2 v remero = 9 m/s Con éste valor: . hallar los valores de los mismos. Un bote de remos tarda 40 s en ir de A hasta B.v AB vuelta) v remero + vc = v BA vc = v BA . ida) v remero . y 50 s en regresar.

Desarrollo Datos: v1 = 1.6 m b) Como el tiempo total es: .t Para cada lapso de tiempo: x1 = (1200 cm/s).vc = v remero .9 s x1 = 10800 cm x2 = (480 cm/s).v AB vc = 9 m/s .200 cm/s t1 = 9 s v2 = 480 cm/s t2 = 7 s a) El desplazamiento es: x = v.200 cm/s durante 9 s.(400 m/40 s) vc = -1 m/s (para la ida) Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 2) Un móvil viaja en línea recta con una velocidad media de 1. y luego con velocidad media de 480 cm/s durante 7 s. siendo ambas velocidades del mismo sentido: a) ¿cuál es el desplazamiento total en el viaje de 16 s?.7 s x2 = 3360 cm El desplazamiento total es: Xt = X1 + x2 Xt = 10800 cm + 3360 cm Xt = 14160 cm = 141. b) ¿cuál es la velocidad media del viaje completo?.

tt = t1 + t2 = 9 s + 7 s = 16 s Con el desplazamiento total recien calculado aplicamos: Δv = xt/tt Δv = 141,6 m/16 s Δ v = 8,85 m/s

Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 3) Resolver el problema anterior, suponiendo que las velocidades son de distinto sentido.
Desarrollo

a) Si son de distinto sentido: Xt = X1 - x2 Xt = 10800 cm - 3360 cm Xt = 7440 cm = 74,4 m b) Δv = xt/tt Δv = 74,4 m/16 s Δ v = 4,65 m/s

Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 5) Un móvil recorre una recta con velocidad constante. En los instantes t1 = 0 s y t2 = 4 s, sus posiciones son x1 = 9,5 cm y x2 = 25,5 cm. Determinar: a) Velocidad del móvil. b) Su posición en t3 = 1 s. c) Las ecuaciones de movimiento. d) Su abscisa en el instante t4 = 2,5 s.

e) Los gráficos x = f(t) y v = f(t) del móvil.
Desarrollo

Datos: t1 = 0 s x1 = 9,5 cm t2 = 4 s x2 = 25,5 cm a) Como: Δv = Δx/Δt Δv = (x2 - x1)/(t2 - t1) Δv = (25,5 cm - 9,5 cm)/(4 s - 0 s) Δv = 16 cm/4 s Δv = 4 cm/s b) Para t3 = 1 s: Δv = Δx/Δt Δx = Δv.Δt Δx = (4 cm/s).1 s Δx = 4 cm Sumado a la posición inicial: x3 = x1 + Δx x3 = 9,5 cm + 4 cm x3 = 13,5 cm c) x = 4 (cm/s).t + 9,5 cm d) Con la ecuación anterior para t4 = 2,5 s:

x4 = (4 cm/s).t4 + 9,5 cm x4 = (4 cm/s).2,5 s + 9,5 cm x4 = 19,5 cm

Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 2) Un móvil recorre 98 km en 2 h, calcular: a) Su velocidad. b) ¿Cuántos kilómetros recorrerá en 3 h con la misma velocidad?.
Desarrollo

Datos: x = 98 km t=2h a) Aplicando: v = x/t v = 98 km/2 h v = 49 km/h b) Luego: v = x/t x = v.t x = (49 km/h).3 h x = 147 km

a) ¿Qué recibe primero el observador.04 km = 2040 m v = 330 m/s Aplicando: v = x/t  t = x/v t = (2040 m)/(330 m/s) t = 6.000 km/s = 300000000 m/s . la luz o el sonido?.000 km/s. Desarrollo Datos: vs = 330 m/s vi = 300.04 km de donde se encuentra un policía.18 s Solución del ejercicio n° 4 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 4) La velocidad de sonido es de 330 m/s y la de la luz es de 300.Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 3) Se produce un disparo a 2. Se produce un relámpago a 50 km de un observador. b) ¿Con qué diferencia de tiempo los registra?. ¿cuánto tarda el policía en oírlo si la velocidad del sonido en el aire es de 330 m/s? Desarrollo Datos: x = 2.

ti t = 151.515152 s .0.000.000 km/s y el sol se encuentra a 150.00016667 s t = 151.000 km/s) t = 500 s Solución del ejercicio n° 6 de Movimiento rectilíneo uniforme: .000.000 km)/(300.000 km/s x = 150. Desarrollo Datos: v = 300.515152 s ti = (50000 m)/(300000000 m/s) ti = 0.00016667 s Luego: t = ts .514985 s Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 5) ¿Cuánto tarda en llegar la luz del sol a la Tierra?. si la velocidad de la luz es de 300.000 km Aplicando: v = x/t  t = x/v t = (150.000 km de distancia.x = 50 km = 50000 m a) La luz ya que vl > vs b) Aplicando: v = x/t  t = x/v ts = (50000 m)/(330 m/s) ts = 151.000.

5 s.5 s .5 m)/(1. después de un día y medio de viaje?.5 s y t2 = 1.Problema n° 6) Un auto de fórmula 1.0.5 s x1 = 3. b) ¿En qué punto de la recta se encontraría a los 3 s?.5 m y x2 = 43. recorre la recta de un circuito.3 s x = 120 m Solución del ejercicio n° 7 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 7) ¿Cuál será la distancia recorrida por un móvil a razón de 90 km/h. En el tiempo t1 = 0. Desarrollo Datos: t1 = 0. Calcular: a) ¿A qué velocidad se desplaza el auto?.5 m a) Δv = (43. sus posiciones en la recta son x1 = 3.5 m. con velocidad constante.5 s) Δv = 40 m/1 s Δv = 44 m/s b) Para t3 = 3 s v = x/t x = v. Desarrollo Datos: v = 90 km/h .3.5 m .5 m t2 = 1.t x = (40 m/s).5 s x2 = 43.

000 m? Desarrollo Datos: .24 h = 36 h v = x/t x = v.t x = (90 km/h).5.(1000 m/1 km).5 día = 1. Solución del ejercicio n° 9 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 9) ¿Cuál es el tiempo empleado por un móvil que se desplaza a 75 km/h para recorrer una distancia de 25.t = 1.36 h x = 3240 km Solución del ejercicio n° 8 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 8) ¿Cuál de los siguientes móviles se mueve con mayor velocidad: el (a) que se desplaza a 120 km/h o el (b) que lo hace a 45 m/s? Desarrollo Datos: va = 120 km/h vb = 45 m/s Primero expresamos las velocidades en una sola unidad.33 m/s Comparando vemos que: vb > va El (b) es mas rápido.(1 h/3600 s) va = 33. por ejemplo m/s y luego comparamos: va = (120 km/h).

000 m Aplicando: v = x/t  t = x/v t = (25 km)/(75 km/h) t = 33. Calcular: . Acelerado y retardado: Problema n° 1) Un cohete parte del reposo con aceleración constante y logra alcanzar en 30 s una velocidad de 588 m/s.33 h t = 60 min Solución del ejercicio n° 10 de Movimiento rectilíneo uniforme: Problema n° 10) ¿Qué tiempo empleará un móvil que viaja a 80 km/h para recorrer una distancia de 640 km? Desarrollo Datos: v = 80 km/h x = 640 km Aplicando: v = x/t  t = x/v t = (640 km)/(80 km/h) t=8h Solución del ejercicio n° 1 de Movimiento uniformemente variado.v = 75 km/h x = 25.

t vf = a.t ²/2 x = (19.a) Aceleración.6 m/s ²).(30 s) ²/2 x = 8820 m .t + a.t (2) x = v0.6 m/s ² b) De la ecuación (2): x = v0. Desarrollo Datos: v0 = 0 m/s vf = 588 m/s t = 30 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a. b) ¿Qué espacio recorrió en esos 30 s?.t + a.t a = vf/t a = (588 m/s)/(30 s) a = 19.t ²/2 x = a.t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = v0 + a.

t + a.t 0 = v0 + a.t .t + (-v0/t).t (2) x = v0.t/2 v0 = 2. Acelerado y retardado: Problema n° 2) Un móvil que se desplaza con velocidad constante aplica los frenos durante 25 s y recorre 400 m hasta detenerse.x/t v0 = (2.Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento uniformemente variado.t a = -v0/t (3) Reemplazando (3) en (2): x = v0.400 m)/(25 s) v0 = 32 m/s .t + a.t ²/2 x = v0. Calcular: a) ¿Qué velocidad tenia el móvil antes de aplicar los frenos?. Desarrollo Datos: t = 25 s x = 400 m vf = 0 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a. b) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?.t/2 x = v0.t ²/2 x = v0.v0.t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = v0 + a.

b) De la ecuación (3): a = (-32 m/s)/(25 s) a = -1.t vf = a. si parte del reposo acelerando constantemente con una aceleración de 20 km/h ²? Desarrollo Datos: v0 = 0 km/h vf = 60 km/h a = 20 km/h ² Aplicando: vf = v0 + a. Acelerado y retardado: Problema n° 3) ¿Cuánto tiempo tardará un móvil en alcanzar una velocidad de 60 km/h.28 m/s ² Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento uniformemente variado. Acelerado y retardado: Problema n° 4) Un móvil parte del reposo con una aceleración de 20 m/s ² constante.t t =vf/a t = (60 km/h)/(20 km/h ²) t=3h Solución del ejercicio n° 4 de Movimiento uniformemente variado. Calcular: .

t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = (20 m/s ²).t ²/2 x = a.(15 s) ²/2 x = 2250 m Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento uniformemente variado.t (2) x = v0. Acelerado y retardado: Problema n° 5) Un auto parte del reposo.t + a. calcular: . a los 5 s posee una velocidad de 90 km/h.t + a.a) ¿Qué velocidad tendrá después de 15 s?.(15 s) vf = 300 m/s b) De la ecuación (2): x = v0. si su aceleración es constante. Desarrollo Datos: v0 = 0 m/s a = 20 m/s ² t = 15 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a. b) ¿Qué espacio recorrió en esos 15 s?.t ²/2 x = (20 m/s ²).

t ²/2 x = a.t (2) x = v0.t ²/2 x = (5 m/s ²).t + a.(1000 m/1 km). c) ¿Qué velocidad tendrá los 11 s? Desarrollo Datos: v0 = 0 km/h = 0 m/s vf = 90 km/h = (90 km/h).t + a.(11 s) vf = 55 m/s .(1 h/3600 s) = 25 m/s t=5s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.(5 s) ²/2 x = 62.a) ¿Cuánto vale la aceleración?.t t =vf/a a = (25 m/s)/(5 s) a = 5 m/s ² b) De la ecuación (2): x = v0.t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = a.5 m c) para t = 11 s aplicamos la ecuación (1): vf = (5 m/s ²). b) ¿Qué espacio recorrió en esos 5 s?.

t ²/2 x = vf.(20 m)/(10 s) vf = 4 m/s Con éste dato aplicamos nuevamente la ecuación (1): a = (4 m/s)/(10 s) a = 0.(1 h/3600 s) = 11.4 m/s ² .t/2 vf = 2.11 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.t + a.(1000 m/1 km).t t =vf/a (3) Reemplazando (3) en (2): x = (vf/t). Acelerado y retardado: Problema n° 6) Un motociclista parte del reposo y tarda 10 s en recorrer 20 m.t (2) x = v0.x/t vf = 2.t ²/2 De la ecuación (1): vf = a.Solución del ejercicio n° 6 de Movimiento uniformemente variado. ¿Qué tiempo necesitará para alcanzar 40 km/h?. Desarrollo Datos: v0 = 0 m/s t = 10 s x = 20 m vf2 = 40 km/h = (40 km/h).

(1 h/3600 s) = 4 m/s ² t1 = 10 s t2 = 32 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.11 m/s)/(0.Finalmente con la aceleración y la velocidad final dada: vf2 = v0 + a.4 m/s ²) t = 27.t (2) x = v0.t t = vf2/a t = (11. Acelerado y retardado: Problema n° 7) Un móvil se desplaza con MUV partiendo del reposo con una aceleración de 51840 km/h ².(1000 m/1 km).t vf2 = a. Desarrollo Datos: v0 = 0 km/h = 0 m/s a = 51840 km/h ² = (51840 km/h ²). c) Representar gráficamente la velocidad en función del tiempo.77 s Solución del ejercicio n° 7 de Movimiento uniformemente variado.(1 h/3600 s).t ²/2 a) De la ecuación (1): .t + a. calcular: a) ¿Qué velocidad tendrá los 10 s? b) ¿Qué distancia habrá recorrido a los 32 s de la partida?.

determinar: a) ¿Cuántos km recorrió en los 2 primeros minutos?.vf = (4 m/s ²). Acelerado y retardado: Problema n° 8) Un automóvil parte del reposo con una aceleración constante de 30 m/s ².(10 s) vf = 40 m/s b) De la ecuación (2): x = (4 m/s ²). b) ¿Qué distancia habrá recorrido a las 2 horas de la partida?. transcurridos 2 minutos deja de acelerar y sigue con velocidad constante.(32 s) ²/2 x = 2048 m c) Solución del ejercicio n° 8 de Movimiento uniformemente variado. Desarrollo Datos: .

t x2 = (3600 m/s).v0 = 0 m/s a = 30 m/s ² t1 = 2 min = 120 s t2 = 2 h = 7200 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.t (2) x = v0.(120 s) vf = 3600 m/s A partir de ahora la velocidad es constante. por lo tanto: v = 3600 m/s pero vf = v0 para la segunda parte y para un tiempo de: t = t 2 .(120 s) ²/2 x1 = 216000 m  x1 = 216 km b) De la ecuación (1) hallamos la velocidad a los 2 min: vf = (30 m/s ²).120 s t = 7080 s Primero calculamos la distancia recorrida con una velocidad constante: x2 = v.t1 t = 7200 s .t + a.(7080 s) x2 = 25488000 m x2 = 25488 km .t ²/2 a) De la ecuación (2): x1 = (30 m/s ²).

33 m/s)/(10 s) a = -3.t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = v0 + a. Acelerado y desacelerado: Problema n° 1) Un automóvil que viaja a una velocidad constante de 120 km/h.33 m/s ² Con éste dato aplicamos la ecuación (2): .t + a.33 m/s vf = 0 km/h = 0 m/s t = 10 s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.(1 h/3600 s) = 33. Calcular: a) ¿Qué espacio necesitó para detenerse?. b) ¿Con qué velocidad chocaría a otro vehículo ubicado a 30 m del lugar donde aplicó los frenos?. demora 10 s en detenerse.Ahora calculamos la distancia recorrida durante los 7200 s sumando ambas distancias: x = x1 + x2 = 216000 m + 25488000 m = 25704000 m  x = 25704 km Solución del ejercicio n° 1 de Movimiento uniformemente variado. Desarrollo Datos: v0 = 120 km/h = (120 km/h).t a = -v0/t a = (-33.t (2) x = v0.(1000 m/1 km).t 0 = v0 + a.

x = (33. b) ¿Qué espacio necesito para frenar?.33 m/s) ² + 2. aplica los frenos y logra detener la bicicleta en 4 segundos.(10 s) + (-3.a.v0 ² = 2.33 m/s ²).66 km/h Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento uniformemente variado.33 m/s vf = 0 km/h = 0 m/s t=4s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.t (2) x = v0.x vf ² = (33.33 m/s).83 m b) Para x2 = 30 m y con la aceleración anterior.18 m/s vf = 106.t ²/2 a) De la ecuación (1): .(1000 m/1 km).a.x vf ² = v0 ² + 2. Desarrollo Datos: v0 = 30 km/h = (30 km/h).(10 s) ²/2 x = 166.(1 h/3600 s) = 8.(30 m) vf = 30. Calcular: a) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?.33 m/s ²). conviene aplicar la ecuación opcional: vf ² .t + a.(-3. Acelerado y desacelerado: Problema n° 2) Un ciclista que va a 30 km/h.

33 m/s).t 0 = v0 + a. Desarrollo Datos: a = .v0 ² = 2.x 0 .08 m/s ² b) Con el dato anterior aplicamos la ecuación (2): x = (8.20 m/s ² x = 100 m vf = 0 m/s a) Aplicando: vf ² .25 m/s b) Aplicando: .67 m Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento uniformemente variado. b) ¿Qué tiempo demoró en detener el avión?.a.08 m/s ²). acciona todos los sistemas de frenado.33 m/s)/(4 s) a = -2.x v0 ² = .t a = -v0/t a = (-8. Calcular: a) ¿Con qué velocidad toca pista?. cuando toca pista. necesita 100 metros para detenerse. que le generan una desaceleración de 20 m/s ².(4 s) ²/2 x = 16.v0 ² = 2.2.a.vf = v0 + a.(100 m) vf = 63.(-20 m/s ²). Acelerado y desacelerado: Problema n° 3) Un avión.(4 s) + (-2.

25 m/s)/(.(1 h/3600 s) = 27. de 100 km/h a 50 km/h.t t = (vf .89 m/s x = 1. b) ¿Cuánto tiempo empleó para el frenado?.193 m/s ² b) Aplicando: vf = v0 + a.78 m/s .193 m/s ²) t = 72 s .vf = v0 + a.78 m/s vf = 50 km/h = (50 km/h). Si para esto tuvo que frenar durante 1.16 s Solución del ejercicio n° 4 de Movimiento uniformemente variado. Acelerado y desacelerado: Problema n° 4) Un camión viene disminuyendo su velocidad en forma uniforme. Desarrollo Datos: v0 = 100 km/h = (100 km/h).(1 h/3600 s) = 13.13.t 0 = v0 + a.0.89 m/s)/(.(1000 m/1 km).500 m.20 m/s ²) t = 3.v0)/a t = (27. Calcular: a) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?.(1000 m/1 km).t t = -v0/a t = -(63.500 m a) Aplicando: a = -0.

Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento uniformemente variado. sale con una velocidad de 1. Acelerado y desacelerado: Problema n° 5) La bala de un rifle.002 s Solución del ejercicio n° 6 de Movimiento uniformemente variado.4 m. cuyo cañón mide 1. Calcular: a) ¿Qué aceleración experimenta la bala?.t t = vf/a t = (1400 m/s)/(700000 m/s ²) t = 0. b) ¿Cuánto tarda en salir del rifle?. Acelerado y desacelerado: . Desarrollo Datos: v0 = 0 m/s vf = 1400 m/s x = 1.4 m a) Aplicando: a = 700000 m/s ² b) Aplicando: vf = v0 + a.400 m/s.

t + a.t (2) x = v0.x/t vf = 2.Problema n° 6) Un móvil que se desplaza con velocidad constante. y recorre una distancia de 400 m hasta detenerse. Determinar: a) ¿Qué velocidad tenía el móvil antes de aplicar los frenos?.t + a.t .t + (-v0/t). aplica los frenos durante 25 s. b) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?.t/2 x = v0.v0.t 0 = v0 + a.(400 m)/(25 s) vf = 32 m/s b) Con éste dato aplicamos nuevamente la ecuación (1): .t ²/2 x = v0.t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = v0 + a. Desarrollo Datos: t = 25 s x = 400 m vf = 0 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.t/2 v0 = 2.t a = -v0/t (3) Reemplazando (3) en (2): x = v0.t ²/2 x = v0.

28 m/s ² Solución del ejercicio n° 7 de Movimiento uniformemente variado. Acelerado y desacelerado: Problema n° 7) Un auto marcha a una velocidad de 90 km/h. El conductor aplica los frenos en el instante en que ve el pozo y reduce la velocidad hasta 1/5 de la inicial en los 4 s que tarda en llegar al pozo.t a = (vf .25 m/s = 5 m/s t=4s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.(4 s) ²/2 x = 60 m . Desarrollo Datos: v0 = 90 km/h = (90 km/h).v0)/t a = (25 m/s .t ²/2 De la ecuación (1): vf = v0 + a.5 m/s)/(4 s) a = 5 m/s ² Con la aceleración y la ecuación (2): x = (25 m/s).t + a.(1000 m/1 km).(4 s) + (5 m/s ²). Determinar a qué distancia del obstáculo el conductor aplico los frenos. suponiendo que la aceleración fue constante.2.(1 h/3600 s) = 25 m/s vf = 0.t (2) x = v0.a = (-32 m/s)/(25 s) a = -1.

Encuentro: Problema n° 1) Dos puntos A y B están separados por una distancia de 100 m. determinar: a) ¿Qué velocidad tendrá a los 8 s de haber iniciado el movimiento?. En un mismo momento pasan dos móviles. Acelerado y desacelerado: Problema n° 8) Un automóvil parte del reposo con una aceleración constante de 3 m/s ². b) ¿Qué distancia habrá recorrido en ese lapso?. uno desde A hacia B y el otro desde B .(8 s) vf = 24 m/s b) De la ecuación (2): x = (3 m/s ²). Desarrollo Datos: a = 3 m/s ² t=8s v0 = 0 m/s Ecuaciones: (1) vf = v0 + a.t ²/2 a) De la ecuación (1): vf = (3 m/s ²).t + a.t (2) x = v0.Solución del ejercicio n° 8 de Movimiento uniformemente variado.(8 s) ²/2 x = 96 m Solución del ejercicio n° 1 de Movimiento uniformemente variado.

5 s Ecuaciones: v AB = d AB/t AB (1) v BA = d AB/t BA (2) El gráfico: a) Para el punto de encuentro: d AB = d AO + d BO (3) Siendo el punto "O" el punto de encuentro.U. t AO = t BO = t E Para el encuentro las (1) y (2) ecuaciones quedan: .. Como ambos comienzan su movimiento en el mismo instante el tiempo de encuentro es el mismo para ambos móviles. Hallar: a) El punto de encuentro.R. Desarrollo Datos: d AB = 100 m t AB = 2 s t BA = 1. de tal manera que uno de ellos tarda 2 s en llegar al punto B y el otro 1. b) El instante del encuentro. con M.hacia A.5 s en llegar al punto A ..

d AO/d AB (4) t E = t BA.86 s Solución del ejercicio n° 2 de Movimiento uniformemente variado. Encuentro: .d AB = (t AB + t BA).d BO t AB.14 m (desde el punto B) ó d AO = 42.d BO d BO = t AB.v AB = d AO/t E d AB/t AB = d AO/t E v BA = d BO/t E d AB/t BA = d BO/t E Despejamos (t E) y luego igualamos: t E = t AB.86 m)/(100 m) t E = 0.d BO + t BA.d AO/d AB = t BA.86 m (desde el punto A) b) Empleando la ecuación (4) ó (5): t E = (2 s).d BO/d AB (5) t AB.d BO t AB.d BO) = t BA.d BO t AB.5 s) d BO = 57.d BO De la ecuación (3): d AO = d AB .(42.d BO t AB.d BO/d AB t AB.d AB/(t AB + t BA) d BO = (2 s)(100 m)/(2 s + 1.d AB .d BO = t BA.(d AB .t AB.d AO = t BA.d AB = t AB.

(0.Problema n° 2) Resolver el problema anterior. Como ambos comienzan su movimiento en el mismo instante el tiempo de encuentro es el mismo para ambos móviles.1 s antes.1 s) Δd = (50 m/s). el móvil "A" ya recorrió cierto espacio. t AO . De la ecuación (1): v AB = (100 m)/(2 s) v AB = 50 m/s La distancia inicial es: Δd = v AB.0. por lo tanto cuando el móvil "B" comienza su recorrido.1 s antes que el otro.5 s Ecuaciones: v AB = d AB/t AB (1) v BA = d AB/t BA (2) El tiempo empleado por el móvil "A" para recorrer los 100 m es el mismo. Desarrollo Datos: d AB = 100 m t AB = 2 s t BA = 1.1 s = t BO = t E Luego contiuamos como en el ejercicio (1): Para el encuentro las (1) y (2) ecuaciones quedan: .1 s) Δd = 5 m a) Para el punto de encuentro: d AB = d AO + 5 m + d BO (3) Siendo el punto "O" el punto de encuentro.(0. suponiendo que el primer móvil partió 0. solamente comenzó 0.

d BO De la ecuación (3): d AO = d AB .d AO = t BA.(5 m) = t BA. Encuentro: .(54.d AO/d AB = t BA.(5 m) = t AB.5 m) = (t AB + t BA).d BO .d BO t AB.5 m)/(t AB + t BA) d BO = (2 s)(100 m .d BO/d AB t AB.d BO .d BO d BO = t AB.71 m (desde el punto A) b) Empleando la ecuación (4) ó (5): t E = (1.d BO/d AB (5) t AB.d BO t AB.t AB.d AB .v AB = d AO/t E d AB/t AB = d AO/t E v BA = d BO/t E d AB/t BA = d BO/t E Despejamos (t E) y luego igualamos: t E = t AB.d BO + t BA.(d AB .t AB.5 m)/(2 s + 1.5 m) = t BA.d BO .t AB.29 m (desde el punto B) ó d AO = 45.29 m)/(100 m) t E = 0.d AO/d AB (4) t E = t BA.d AB(d AB .d BO t AB.d AB .(d AB .81 s Solución del ejercicio n° 3 de Movimiento uniformemente variado.5 m t AB.5 s).5 s) d BO = 54.

t E = d A v B.5 m)/t E (5) a) Despejando d A e igualando: v A.t E . 5 m más adelante. Desarrollo Datos: v A = 10 m/s v B = 8 m/s d=5m Ecuaciones: v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) v Para la distancia: d A .v B). a) ¿Cuánto tiempo después la bolita A pasa a la B?.t E = 5 m .Problema n° 3) Se tira una bolita A con una velocidad de 10 m/s y en el mismo momento pero. b) ¿A qué distancia de la posición inicial de la bolita B?.t E = v B.t E + 5 m v A.t E + 5 m = d A v A.v B.5 m = d B (3) Las ecuaciones (1) y (2) para el encuentro: v A = d A/t E (4) v B = (d A . se tira una bolita B con una velocidad de 8 m/s.t E = 5 m (v A .

5 m d B = 20 m Solución del ejercicio n° 4 de Movimiento uniformemente variado. Desarrollo Datos: v A = 40 km/h v B = 45 km/h d = 30 cuadras = 3 km Ecuaciones: v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) d = dA + dB d A = d .(2.5 s) d A = 25 m De la ecuación (3): d B = 25 m . t A = t B = t (4) .t E = (5 m)/(v A .5 s b) De la ecuación (4): d A = (10 m/s). Encuentro: Problema n° 4) En el semáforo de una avenida de doble mano se cruzan un colectivo con una velocidad constante de 40 km/h y un camión con una velocidad constante de 45 km/h.v B) t E = (5 m)/(10 m/s . ¿Cuánto tiempo transcurrirá para que se encuentren a 30 cuadras de distancia uno del otro?.d B (3) El tiempo empleado para alejarse es el mismo.8 m/s) t E = 2.

t = d (v A .t = d B v A.t v A.d B)/t v A. ¿Qué distancia los separará luego de 2 minutos?.(-45 km/h)] t = 0.t .33 m/s v B = 15 km/h (15 km/h).v B).035294 h t = 2 min 7 s Solución del ejercicio n° 5 de Movimiento uniformemente variado. Desarrollo Datos: v A = 30 km/h = (30 km/h).Las ecuaciones (1) y (2) para el encuentro: v A = (d .(1000 m/km)/(3600 s/h) = 8.d B)/t v B = d B/t Despejando de ambas d B e igualando: v A = (d .d = d B v B = d B/t v B. Encuentro: Problema n° 5) Dos ciclistas pasan al mismo tiempo por un punto con velocidades constantes: 30 km/h y 15 km/h.t .t .v B) Teniendo en cuenta que las velocidades son opuestas: t = (3 km)/[40 km/h .d = v B.t = d t = d/(v A .17 m/s t = 2 min = 120 s .(1000 m/km)/(3600 s/h) = 4.v B.

(120 s) d B = 500 m La diferencia entre ambos es: d = dA .dB d = 1000 m . Encuentro: Problema n° 6) Sale un avión de A hacia B con una velocidad constante de 500 km/h.17 m/s). Si los puntos A y B están separados 1000 km.Ecuaciones: v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) Despejando la distancia de (1) y (2): v A. b) ¿A qué distancia de A lo lograrán?.t B = d B d B = (4. Desarrollo Datos: v A = 500 km/h v B = 300 km/h d = 1000 km Ecuaciones: .(120 s) d A = 1000 m v B.500 m d = 500 m Solución del ejercicio n° 6 de Movimiento uniformemente variado. calcular: a) ¿Cuánto tiempo tardarán en cruzarse?. al mismo tiempo otro avión con la misma dirección pero en sentido contrario despega con velocidad constante de 300 km/h.33 m/s).t A = d A d A = (8.

v B = d EB.v A .v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) Como parten en el mismo instante el tiempo de encuentro es igual para ambos: t EA = t EB = t E (3) No así con la distancia: d EA + d EB = d (4) Pero: dA = dB = d Las ecuaciones (1) y (2) quedan: v A = d EA/t E (5) v B = d EB/t E (6) De (4): d EA = d .d EB (7) Reemplazando (7) en (5): v A = (d .v B = d EB.v B + d EB.v B .d EB)/t E (5) v B = d EB/t E (6) Despejando de ambas t E: t E = (d .d EB)/v A = d EB/v B d.d EB.v A d.d EB)/v A (8) t E = d EB/v B (9) Igualando (8) y (9): (d .

25 h t E = 1 h 15 min (respuesta a) Solución del ejercicio n° 7 de Movimiento uniformemente variado. b) ¿A qué distancia de B?.d. con una velocidad de 50 km/h. calcular: a) ¿Cuánto tiempo después que zarpó el segundo se encontrarán?.(300 km/h)/(300 km/h + 500 km/h) d EB = 375 km (de B) Empleando la ecuación (7): d EA = 1000 km . Encuentro: Problema n° 7) Un barco zarpa de A con destino a B con una velocidad de 80 km/h.v B = d EB. si la distancia entre A y B es de 500 km.375 km d EA = 625 km (respuesta b) Empleando la ecuación (9): t E = (375 km)/(300 km/h) t E = 1.(v B + v A) d EB = d. Desarrollo Datos: v A = 80 km/h v B = 50 km/h Δt = 3 h d AB = 500 km Ecuaciones: . luego de 3 horas otro sale de B con el mismo sentido que el primero pero.v B/(v B + v A) d EB = (1000 km).

t EB = d EB (5) Igualando: v A.v B).500 km = v B.v B) t EB = [-(80 km/h).v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) t EA = t EB + 3 h = t E (3) d EA = d EB + 500 km = d E (4) Reemplazando: v A = d EA/t EA v A = (d EB + 500 km)/(t EB + 3 h) a) Despejando d EB: v A. Encuentro: Problema n° 8) Un motociclista pasa por un semáforo con velocidad constante de 50 km/h.t EB + v A.(8.50 km/h) t EB = 8.3 h + 500 km)/(v A .33 km Solución del ejercicio n° 8 de Movimiento uniformemente variado.67 h) d EB = 433.3 h .t EB + v A.t EB .500 km = d EB v B.t EB v A.67 h t EB = 8 h 40 min b) De la ecuación (5): d EB = (50 km/h). en el mismo momento un camión pasa por el mismo lugar y con igual .3 h .3 h + 500 km]/(80 km/h .v B.t EB = -v A.3 h + 500 km t EB = (-v A.3 h + 500 km (v A .(t EB + 3 h) = d EB + 500 km v A.t EB = -v A.

t .v A).3 km Ecuaciones: v A = d A/t A (1) v B = d B/t B (2) El tiempo es el mismo para ambos: tA = tB = t y d = dB .dA dB = d + dA Las ecuaciones (1) y (2) quedan: v A = d A/t v B = (d + d A)/t Despejando d A e igualando: v A.d . ¿cuánto tiempo después estarán separados por 300 m?.d = d A v A. Desarrollo Datos: v A = 50 km/h v B = 80 km/h d = 300 m = 0.v A) .t = d A v B.t .t = d t = d/(v B .sentido a una velocidad constante de 80 km/h.t = d (v B .t + v B.v A.t = v B.

t = (0,3 km)/(80 km/h - 50 km/h) t = 0,1 h t = 36 s

Solución del ejercicio n° 1 de Gravitación y plano inclinado: Problema n° 1) Una fuerza de 10 kgf actúa sobre una masa que se desplaza con una velocidad de 20 cm/s y al cabo de 5 s le hace adquirir una velocidad de 8 cm/s, ¿cuál es la masa del cuerpo?.
Desarrollo

Datos: F = 10 kgf = 10 kgf.(9,80665 m/s ²)/ 1 kgf = 98,0665 N v1 = 20 cm/s = 20 cm/s.(1 m/100 cm) = 0,2 m/s v2 = 8 cm/s = 8 cm/s.(1 m/100 cm) = 0,08 m/s t=5s De acuerdo a los datos la fuerza le produce a la masa una desaceleración. F = -98,0665 N

Primero, empleando ecuaciones de cinemática, calculamos la aceleración (negativa) producida por la fuerza. v2 - v1 = a.t a = (v2 - v1)/t a = (0,08 m/s - 0,2 m/s)/5 s a = -0,024 m/s ² Luego:

F = m.a m = F/a m = -98,0665 N/(-0,024 m/s ²) m = 4086,1 kg

Solución del ejercicio n° 2 de Gravitación y plano inclinado: Problema n° 2) Si la tensión en el cable de un ascensor es de 2800 N, el peso del ascensor es de 300 kgf y transporta a una persona de 80 kgf de peso. Calcular: a) ¿Qué aceleración tiene?. b) ¿El ascensor sube o baja?.
Desarrollo

Datos: T = 2800 N PA = 300 kgf = 300 kgf.(9,80665 m/s ²)/ 1 kgf = 2942 N PP = 80 kgf = 80 kgf.(9,80665 m/s ²)/ 1 kgf = 784,5 N Se adopta g = 10 m/s ²

a) La condición de equilibrio es: ∑F = 0 Pero como hay movimiento:

∑F = m.a La masa es: m = (PA + PP)/g m = (2942 N + 784,5 N)/10 m/s ² m = 372,65 kg Las fuerzas sobre el eje (tomando el eje positivo hacia arriba) son: T - PA - PP = m.a a = (T - PA - PP)/m a = (2800 N - 2942 N - 784,5 N)/372,65 kg a = -2,49 m/s ² b) Como la aceleración del sistema es negativa el ascensor desciende.

Solución del ejercicio n° 3 de Gravitación y plano inclinado: Problema n° 3) Calcular para el sistema de la figura su aceleración y la tensión en la cuerda si m1 = 12 kg, m2 = 8 kg y α = 30°.

Desarrollo

Datos: m1 = 12 kg m2 = 8 kg α = 30° Se adopta g = 10 m/s ² Los gráficos correspondientes a las masas puntuales son:

sen 30° .m2.2 m/s ² T = 24 N .a La ecuación en el eje "x" es: P2x .a + m2.a (para la masa 2) T = m1.sen 30° (m1 + m2).m2.T = m2.a T = P2.sen 30° a = P2.a m1.a (para la masa 1) Igualando: m1.0.sen 30°/(m1 + m2) a = 8 kg.5/(12 kg + 8 kg) a = 40 N/20 kg a = 2 m/s ² Luego: T = m1. la condición de equilibrio es: ∑ Fx = 0 Pero como hay movimiento: ∑ Fx = m.a T = 12 kg.sen 30° .a = P2.a = P2.Nos interesa particularmente el movimiento a lo largo del eje "x".(10 m/s ²).a = P2.

10 m/s ²) sen α = 0.a T = P2. condiciones de equilibrio de fuerzas: .a + m2.sen α .m2.a/P2 = sen α sen α = (12 kg + 8 kg).a (para la masa 2) T = m1.m2.a = P2.a (para la masa 1) Igualando: m1.T = m2.Solución del ejercicio n° 4 de Gravitación y plano inclinado: Problema n° 4) Con los datos del problema anterior calcular α para que el sistema tenga una aceleración de 3 m/s ².sen α (m1 + m2). Para el caso: ∑ Fx = m.a m1.a P2x .sen α .a = P2.75 α = 48° 35´ 25" Solución del ejercicio n° 1 de Dinámica.(3 m/s ²)/(8 kg. Desarrollo Datos: m1 = 12 kg m2 = 8 kg a = 3 m/s ² Se adopta g = 10 m/s ² Los gráficos son los mismos del ejercicio n° 3.75 α = arcsen 0.

c) La distancia recorrida durante 30 s.t + ½.a.20 cm) m = 4992 g m = 5 kg b) F = m.(32 cm ². determinar: a) La masa.(30 s) ² e = 9000 m . e = v1. b) La aceleración que le provocará una fuerza constante de 100 N. δ = m/V m = δ.8 g/cm ³ F = 100 N t = 30 s a) La masa la hallamos mediante la fórmula de densidad.V m = (7.(20 m/s ²).8 g/cm ³) cuya base es de 32 cm ² y su altura es de 20 cm.a a = F/m a = 100 N/5 kg a = 20 m/s ² c) Suponiendo que parte del reposo. Desarrollo Datos: b = 32 cm ² h = 20 cm δ = 7.8 g/cm ³).t ² e = ½.a.Problema n° 1) Sea un paralelepípedo rectángulo de hierro (δ = 7.t ² e = ½.

5 m/s ² m = 33.(1. condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 2) Sobre un cuerpo actúa una fuerza constante de 50 N mediante la cual adquiere una aceleración de 1.t ² e = ½.(10 s) ² e = 75 m Solución del ejercicio n° 3 de Dinámica.t v = (1.Solución del ejercicio n° 2 de Dinámica. condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 3) ¿Cuál será la intensidad de una fuerza constante al actuar sobre un cuerpo que pesa 50 N si después de 10 s ha recorrido 300 m?.a. c) La distancia recorrida en ese tiempo.33 kg b) Como parte del reposo: v = a.5 m/s ² F = 50 N t = 10 s a) F = m.5 m/s ².5 m/s ²). b) Su velocidad a los 10 s.a m = F/a m = 50 N/1.5 m/s ²). .10 s v = 15 m/s c) e = ½. determinar: a) La masa del cuerpo. Desarrollo Datos: a = 1.

t ² a = 2.g m = P/g m = 50 N/(10 m/s ²) m = 5 kg Con estos datos calculamos la fuerza: F = m.Desarrollo Datos: P = 50 N t = 10 s e = 300 m Se adopta g = 10 m/s ² Primero calculamos la aceleración: e = ½.300 m/(10 s) ² a = 6 m/s ² Ahora calculamos la masa del cuerpo: P = m.a. Desarrollo Datos: P = 12800 N .6 m/s ² F = 30 N Solución del ejercicio n° 4 de Dinámica.a F = 5 kg. condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 4) ¿Cuál será la fuerza aplicada a un cuerpo que pesa 12800 N si lo hace detener en 35 s?. la velocidad en el instante de aplicar la fuerza era de 80 km/h.e/t ² a = 2.

(1000 m/1 km).v1/t a = (. Solución del ejercicio n° 5 de Dinámica.a F = 1280 kg.(-0.g m = P/a m = 12800 N/(10 m/s ²) m = 1280 kg Luego: F = m.7 N La fuerza es contraria al movimiento.t a = .635 m/s ²) F = -812.635 m/s ² La masa resulta: P = m.t = 35 s v1 = 80 km/h = (80 km/h). ¿Cuál es la masa del cuerpo?.2 m/s .(1 h/3600 s) = 22.22. v2 .(1 m/100 cm) = 0. calculamos la aceleración (negativa) producida por la fuerza. empleando ecuaciones de cinemática.22 m/s)/35 s a = -0. Desarrollo Datos: F = 120 N v1 = 20 cm/s = 20 cm/s.v1 = a.22 m/s v2 = 0 m/s Se adopta g = 10 m/s ² Primero. condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 5) Un cuerpo posee una velocidad de 20 cm/s y actúa sobre él una fuerza de 120 N que después de 5 s le hace adquirir una velocidad de 8 cm/s.

calculamos la aceleración (negativa) producida por la fuerza. Primero. v2 .v1)/t a = (0.a m = F/a m = -120 N/(-0.v2 = 8 cm/s = 8 cm/s.v1 = a.08 m/s .2 m/s)/5 s a = -0. condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 6) Impulsado por una carga explosiva. un proyectil de 250 N atraviesa la cámara de fuego de un arma de 2 m de longitud con una velocidad de 50 m/s.(1 m/100 cm) = 0.t a = (v2 .024 m/s ²) m = 5000 kg Solución del ejercicio n° 6 de Dinámica. Desarrollo Datos: P = 250 N d=2m v2 = 50 m/s .08 m/s t=5s De acuerdo a los datos la fuerza le produce a la masa una desaceleración.024 m/s ² Luego: F = m.0. empleando ecuaciones de cinemática. ¿Cuál es la fuerza desarrollada por la carga explosiva?.

a.g m = P/a m = 250 N/(10 m/s ²) m = 25 kg Mediante cinemática calculamos la aceleración: v2 ² .v1 ² = 2.d) a = (50 m/s) ²/(2.d Como la velocidad inicial es nula: v2 ² = 2.a.a F = 25 kg.625 m/s ² F = 15625 N Solución del ejercicio n° 7 de Dinámica. condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 7) Un cuerpo de masa 3 kg está sometido a la acción de dos fuerzas de 6 N y 4 N dispuestas perpendicularmente.d a = v2 ²/(2.2 m) a = 625 m/s ² Luego la fuerza: F = m. determinar la aceleración y su dirección Desarrollo Datos: m = 3 kg F1 = 4 N .Se adopta g = 10 m/s ² Calculamos la masa del proyectil: P = m. como indica la figura.

considerando nulos los rozamientos. si la aceleración adquirida por el sistema es de 5 m/s ².21 N/3 kg a = 2.F2 = 6 N El esquema es el siguiente: Primero calculamos la fuerza resultante por Pitágoras: R ² = F1 ² + F 2 ² R ² = (4 N) ² + (6 N) ² R = 7.67) α = 33° 41´ 24" Solución del ejercicio n° 8 de Dinámica. condiciones de equilibrio de fuerzas: Problema n° 8) Determinar la fuerza F necesaria para mover el sistema de la figura.21 N Ahora calculamos la aceleración: R = m.4 m/s ² Calculamos la dirección con respecto a F2: tg α = F1/F2 α = arctg (F1/F2) α = arctg (4 N/6 N) α = arctg (0. Desarrollo Datos: .a a = R/m a = 7.

5 m/s ² R = 160 N Solución del ejercicio n° 6 de Cálculo de trabajo y cambio de unidades. b) kgm.a = R (m1 + m2 + m3). ¿qué trabajo deberá efectuarse para elevarlo hasta el lugar desde donde cayo?.d En éste caso se trata de la fuerza peso. por lo tanto: L = P.a + m3. Desarrollo L = F. kwh: Problema n° 6) Un cuerpo cae libremente y tarda 3 s en tocar tierra. Joul. Expresarlo en: a) Joule.h .a F1 + F2 + F3 = R m1. Si su peso es de 4 N.a + m2.a = R R = (5 kg + 12 kg + 15 kg).a = 5 m/s ² m1 = 5 kg m2 = 12 kg m3 = 15 kg Para calcular la fuerza necesaria para mover una masa simplemente se plantea la situación de equilibrio: ∑F = 0 Si hay movimiento: ∑F = m.d y al ser un movimiento vertical la distancia es la altura: L = P.

m Solución del ejercicio n° 1 de Cálculo de energía cinética y potencial: Problema n° 1) Un proyectil que pesa 80 kgf es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 95 m/s.g.t ² h = ½ × 9.807 (m/s ²) × 9 s ² h = 44. Se desea saber: a) ¿Qué energía cinética tendrá al cabo de 7 s?.807 (m/s ²) × (3 s) ² h = ½ × 9.526 J b) L = 176.m × J) L = 18 kgf.Mediante cinemática calculamos la altura para caída libre.g. h = ½.526 J/(9.1315 m Luego: a) L=P×h L = 4 N × 44.1315 m L = 176. Desarrollo Datos: P = 80 kgf v0 = 95 m/s t=7s a) Mediante cinemática calculamos la velocidad luego de 7 s: vf = v0 .t .807 kgf. b) ¿Qué energía potencial tendrá al alcanzar su altura máxima?.

80 kg.351 m/s) ² Ec = 27775.v1 ² Ec = ½.80 kg.g.h .g.9.000 J Pero mucho mas simple es sabiendo que la energía potencial cuando se anula la velocidad es igual a la energía cinética inicial (si no hay pérdidas): Ec1 = Ep2 Ec1 = ½.7 s vf = 95 m/s .m.9.(26.807 (m/s ²).(95 m/s) ² Ec1 = 361.9.649 m/s vf = 26.v0 ²/2.m.01 J b) Mediante cinemática calculamos la altura máxima: vf ² .351 m/s Luego: Ec = ½.000 J = Ep2 Solución del ejercicio n° 5 de Cálculo de energía cinética y potencial: .v0 ² = 2.vf = 95 m/s + (.h Ep = 80 kg.g = h h = (95 m/s) ²/(2.13 m Con éste dato hallamos la energía potencial: Ep = m.807 m/s ²) h = 460.13 m Ep = 361.68.460.807 m/s ²).v ² La masa es: m = 80 kg Ec = ½.

Problema n° 5) Un cuerpo de 200 N se desliza por un plano inclinado de 15 m de largo y 3.5 de alto.5 m t=3s a) En el eje "x": Σ Fx = m.a pero: Px = P. b) ¿Qué energía cinética tendrá a los 3 s?.a = m. calcular: a) ¿Qué aceleración adquiere?.a = P.sen α m. c) ¿Qué espacio recorrió en ese tiempo?.sen α .sen α m. Desarrollo Datos: P = 200 N l = 15 m h = 3.g.a Px = m.

3 s .m.a.233 a = 2.t v2 = 60 m/s + (.a = g.9.807 (m/s ²). Desarrollo Primero hallamos la velocidad a los 3 s del lanzamiento: v2 = v1 + g.29 m Solución del ejercicio n° 10 de Cálculo de energía cinética y potencial: Problema n° 10) Un proyectil de 5 kg de masa es lanzado verticalmente hacia arriba con velocidad inicial de 60 m/s. ¿qué energía cinética posee a los 3 s? y ¿qué energía potencial al alcanzar la altura máxima?.(a.(3 s) ² e = 10.t) ² Ec = ½.2.t luego: Ec = ½.vf ² Ec = ½.3 s) ² Ec = 480.m.5 m/15 m = 0.29 m/s ² b) Suponiendo que parte del reposo: vf = a.29 m/s ².29 m/s ².(2.t ² e = ½.54 J c) e = ½.807 m/s ²).807 m/s ²).233 a = 9.sen α Por otra parte: sen α = 3.0.(200 N/9.

80665 N 1500 kgf  P = 1500 kgf.746 W/1 HP W = 74.v2 = 30.m. toda la energía cinética inicial se transformó en energía potencial: Ec1 = ½. por lo tanto.5 kg.5 kg.69 J Para la segunda parte debemos tener en cuenta que cuando alcanza la altura máxima la velocidad se anula.9. Desarrollo Datos: P = 1500 kgf W = 100 HP t = 16 s Se adopta g = 10 m/s ² 1 HP  746 W 100 HP  W = 100 HP.v2 ² Ec2 = ½. si tiene una potencia de 100 HP.(60 m/s) ² Ec1 = 9.579 m/s Luego calculamos la energía cinética: Ec2 = ½.579 m/s) ² Ec2 = 2. kw y watt: Problema n° 6) Calcular la velocidad que alcanza un automóvil de 1500 kgf en 16 s. HP.(30.000 J Solución del ejercicio n° 6 de Potencia y cambio de unidades.000 J Ep2 = 9. cv.m.600 W 1 kgf  9.v1 ² Ec1 = ½.80665 N/1 kgf . partiendo del reposo.337.

Ec1 Debido a que el vehículo parte del reposo la energía cinética inicial es nula. kw y watt: Problema n° 7) Un automóvil de 200 HP de potencia y 1500 kgf de peso.16 s L = 1. Ec2 = ½.28 m/s Solución del ejercicio n° 7 de Potencia y cambio de unidades.m.v2 ² v2 ² = 2.Ec2/m v2 ² = 2. HP.1193600 J/1471 kg v2 = 40. Calcular la altura que alcanza en 20 s.P = 14. cv.g m = P/g m = 14.710 N Pero: P = m.471 kg De la potencia obtenemos el trabajo empleado: W = L/t W.600 J Como no hay fuerza de rozamiento ni cambios en la altura: L = ΔEM = ΔEc = Ec2 .710 N/(10 m/s ²) m = 1. Desarrollo Datos: P = 1500 kgf W = 200 HP t = 20 s α = 60° Se adopta g = 10 m/s ² . sube por una pendiente de 60° a velocidad constante.t = L L = 74600 W.193.

t = L L = 149.Ep1 = m. Si se dispone de una pista de 1000 m.m.80665 N/1 kgf P = 14. Desarrollo Datos: .984.86 m Solución del ejercicio n° 9 de Potencia y cambio de unidades.g.746 W/1 HP W = 149. ¿cuál es la potencia mínima que debe desarrollar el motor para que el avión pueda despegar?.9. kw y watt: Problema n° 9) La velocidad de sustentación de un avión es de 144 km/h y su peso es de 15000 kgf.20 s L = 2.Ep1 Como la velocidad es constante la energía cinética se anula.g.g) h2 = 2984000 J/14710 N h2 = 202.1 HP  746 W 200 HP  W = 200 HP.710 N De la potencia obtenemos el trabajo empleado: W = L/t W.80665 N 1500 kgf  P = 1500 kgf. HP.g.h2 .h2 h2 = L/(m.h1 Para facilitar los cálculos tomamos h1 = 0 m.Ec1 + Ep2 .000 J Como no hay fuerza de rozamiento: L = ΔEM = ΔEc + ΔEp = Ec2 . cv.200 W. L = m. L = Ep2 .200 W 1 kgf  9.

g m = P/g m = 147100 N/(10 m/s ²) m = 14710 kg No hay fuerzas no conservativas: L = ΔEM = ΔEc + ΔEp = Ec2 .8 m/s ²) t = 50 s Finalmente: . L = ΔEc = Ec2 .14710 kg.d a = (v2 ² .80665 N/1 kgf = 147100 N d = 1000 m Se adopta g = 10 m/s ² P = m.8 m/s ² Luego calculamos el tiempo: v2 = a.v1 ² = 2.768.(1000 m/1 km)/(1 h/3600 s) = 40 m/s P = 15000 kgf.(40 m/s) ² L = 11.m.Ep1 La altura no es requerida.v2 ² L = ½.d) a = (40 m/s) ²/(2.v = 144 km/h = (144 km/h).t t = v2/a t = (40 m/s)/(0.a. v2 ² .Ec1 El avión parte del reposo: L = Ec2 L = ½.9.0 ²)/(2.1000 m) a = 0.Ec1 + Ep2 .000 J Mediante cinemática calculamos aceleración necesaria para alcanzar la velocidad requerida en 1000 m.

Resolver el siguiente problema: Calcular la energía cinética.h Tomando el eje "y" positivo hacia arriba y g se dirige hacia abajo: .Ep1 Como aún no se movió: ΔEM = .Ep1 ΔEM = . potencial y mecánica de un cuerpo de 90 N que se encuentra a 95 metros del suelo a) al comienzo de la caída b) a 35 metros del suelo c) al llegar al suelo Desarrollo El teorema de la energía mecánica es: ΔEM = ΔEc + ΔEp + Hf Como no hay fuerzas de rozamiento: Hf = 0 ΔEM = ΔEc + ΔEp = 0 Luego: ΔEM = ΔEc + ΔEp = Ec2 .Ec1 + Ep2 .g. por lo tanto: ΔEM = Ec2 + Ep2 .W = L/t W = 11768000 J/50 s W = 235. Energía y Potencia.Ep1 a) En el instante inicial su altura es máxima y su velocidad es nula.360 W Ejercicio resuelto de Trabajo.Ep1 = -m.

550 J Para éste caso: ΔEM = 8.1200 m ²/s ² Ec2 = 5.g.v2 ² Ec2 =½.(35 m .10 m/s ².95 m) v2 ² = 1.g.g.h1 v2 ² = .150 J .v2 ² = .m.h Ep1 = -9 kg.200 m ²/s ² Luego: Ec2 =½.2.(-10 m/s ²).h1) v2 ² = .400 J Ep2 = m.g.Ep1 = 0 Ec2 = Ep2 + Ep1 ½.g.2.h1 ½.m.h2 + m.g.550 J Ec1 = 0 J b) Para este punto tenemos: ΔEM = Ec2 + Ep2 .35 m Ep2 = 3.95 m Ep1 = 8.10 m/s ² m = 9 kg Tenemos: Ep1 = -m.m.h2 Ep2 = 9 kg.g = 10 m/s ² Recordemos que: P = m.h2 + g.g Si: P = 90 N 90 N = m.9 kg.v2 ² = .10 m/s ².(h2 .

550 J EM3 = Ec3 + Ep3 EM3 = 8.Ep1 = 0 Ec3 = Ep1 Ec3 =8.550 J c) En el suelo (punto 3) tenemos h3 = 0 m.Ep1 = 0 Ep3 = 0 J Ec3 .150 J EM2 = 8. y toda la energía potencial se habrá transformado en cinética.EM2 = Ec2 + Ep2 EM2 = 5. Por lo que tenemos: ΔEM = Ec3 + Ep3 . la velocidad será máxima.400 J + 3.550 J .

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