Colegio Alto Selva Alegre- Comunicación

ANÁLISIS DE LA OBRA LITERARIA "UN MUNDO PARA JULIUS" I. VOCABULARIO

Fango: Lodo glutinoso que se forma generalmente con los sedimentos térreos en los sitios donde hay agua detenida. Atisbar: Mirar, observar con cuidado, recatadamente. Implacable: Que no se puede aplacar· Pajonal: Terreno cubierto de pajón Bayo: Dicho especialmente de un caballo y de su pelo de color blanco amarillento. Casta: Ascendencia o linaje· Comunero: Popular, agradable para con todos. Mohíno: Triste, melancólico, disgustado. Empellón: Empujón recio que se da con el cuerpo para sacar de su lugar o asiento a alguien o algo. Resonar: Hacer sonido por repercusión II. UBICACIÓN DE LA OBRA

1. TÍTULO: “Un Mundo Para Julius” 2. AUTOR: ALFREDO BRYCE ECHENIQUE 3. NACIONALIDAD : Peruana 4. EPOCA : entre los años 1924 a 1926 del siglo XX 5. GÉNERO LITERARIO: Narrativo 6. ESPECIE: Novela 7. CORRIENTE LITERARIA: Urbanismo 8. FORMA: Descriptiva realista

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Alumna: Roxana Gonzales Ochoa

IV.Colegio Alto Selva Alegre.  Santiago y Bobby. linda y coqueta. quien se casa con otro hombre.  Nilda.Primera niñera de Julius. PRINCIPALES  JULIUS: Un niño cuya familia es económicamente acomodada. con gran acento realista.Chofer de la casa de Julius. abandonados por la frivolidad de sus padres y que viven totalmente entre sirvientes.. ARGUMENTO Esta novela que describe.. SECUNDARIOS  Susan. Julius con su hermana.Hermana fallecida en la primera niñez de Julius. por los que recorre JULIUS. equivalente a una alta burguesía criolla. 2 Alumna: Roxana Gonzales Ochoa . se casa en segundas nupcias con un hombre con distintas costumbres y desapegado con los niños.  Celso y Daniel.. un niño de clase alta.Mayordomos. Las criadas que cuidan a Julius tienen un encanto especial. 2. identificándose con la manera de pensar de éstos.  Vilma..Comunicación III.. La madre de Julius. pero sólo cuenta con su madre..Madre de Julius.  Juan Lucas.Primera cocinera de la casa de Julius.Hermanos mayores de Julius. La separación de una de las amas.. PERSONAJES 1. IDEA PRINCIPAL El modus vivendi de la alta sociedad limeña V.Cinthya.  Cinthia. La ama acaba prostituyéndose.  Carlos. los diversos comportamientos sociales de la burguesía limeña..Padrastro de Julius. cambia la vida síquica de Julius.

a la vieja oligarquía peruana. su elegancia y Alumna: Roxana Gonzales Ochoa 3 . aunque aquí se nota claramente la actitud de Julius ante los mendigos. Susan. realidad patente en América Latina. e! menor de cuatro hermanos. La familia pertenece a la clase alta de Lima.Julius es principalmente el pretexto para darnos a conocer el modo de vida de la aristocracia en contraposición con el mundo de los marginados. y llevan a personalizar al lector en la obra. Julius se separo más de su familia. VII. RESUMEN DE LA OBRA Relata la niñez de Julius. Susan se casará otra vez con Juan Lucas. los familiares. amigos. personificado por un niño de contados años que experimenta la mezcla abrupta de dos realidades análogas. Julius desde pequeño se cría con la servidumbre. Un libro para ser leído varias veces.Comunicación VI. más conocidos como ricos nacientes. con su padre Santiago y con su madre Susan. y llego al punto de tomar como ella a la servidumbre. su actitud de solidaridad y curiosidad de sentir lo q ellos sienten y de tratar de alguna manera ayudarlos. A través de Julius. Los dos hermanos mayores se caracterizan por su unión y comunicación constante. Julius tiene tres hermanos y es con su hermana Cinthia con quien tiene una relación afectiva avanzada e intensa. el mayordomo. se hace cargo de los hijos. ACTITUD CRITICA Se puede resaltar en Julius su marcado carácter de igualdad. desde los cinco hasta los once años de edad. haciéndolo muchas veces participe de lo que ocurre. la cocinera. etc. Me pareció muy interesante que un niño se de cuenta de esos sucesos que existían en el Perú a tan corta edad y diferenciar que lo que en un contexto parecía de lo mas normal en otro era lo peor. Luego. La novela empieza cuando el padre de Julius muere y su madre. su padrastro Juan Lucas. El buen manejo de recursos se junta a un profundo conocimiento de la realidad. el jardinero. y aparecer Juan Lucas. tras fallecer Santiago. La escritura a modo de diálogo y el humor son característicos. el chofer. vemos desfilar una serie de personajes empezando por su madre. Esto se vio reflejado en su cota mas alta cuando estuvieron en Chosica. representante de la nueva clase de industriales. Pasado tiempo de enviudar. Susan. Cada uno de ellos nos muestra al detalle su comportamiento con toda precisión y fidelidad. Susan. la servidumbre compuesta por el ama.Colegio Alto Selva Alegre.

a la cocinera para que le dé la comida a la hora. porque estuvo ligado a los empleados de su casa. la empleada con la que Julius se relacionó más. que obedece los deseos que les vienen desde arriba. y las fiestas. con los que jugaba. Julios vive en dos mundos. Vilma. El mundo duro y cruel se logra sobreponer a las seguridades que le brinda Susan. Julius tiene un bajón cuando muere su hermana. Julius casi no es considerado importante en la familia pues aún no entra en “Sociedad" (entiéndase compromisos sociales). es un punto medio entre los dos mundos. que debido a su gran sensibilidad. el de la clase alta que desprecia a los que no tienen dinero. su falta de "mundo". sencillez y limitaciones. Santiago y Boby. el dolor. reconocida por el mundo alto por su belleza y por la servidumbre por su unión con el hijo menor. las humillaciones y sinsabores de sus sirvientes. y el de la servidumbre. al jardinero para que no fastidie a los padres y hermanos. lo que contribuye a que el niño conozca y se acerque a una clase social diferente a la de su familia. El niño nunca compartió la idea de sus hermanos. la piscina.Comunicación superficialidad. sus preocupaciones. La novela en sí es una crítica al entorno cerrado de la clase alta. rico. Julius a pesar de su corta edad capta las diferencias y percibe la privación. Juan Lucas su vivir de hombre de mundo despreocupado. comparte su sinceridad su espontánea alegría. las partidas de canasta. hermanos de Julius la soberbia y prepotencia de los adinerados: Celso. Nilda que son parte de la servidumbre. Vilma. Por ser menor. El choque es muy fuerte para un niño de tan solo once años y debido a ello pierde la inocencia y su tranquilidad. eso hace que casi esté confiado al chofer para que lo lleve en el lujoso automóvil al colegio. puede ver que existen otras situaciones muy diferentes a la suya. dueño de todo. y de quienes sintió cariño y amor. no logra adaptarse fácilmente 4 Alumna: Roxana Gonzales Ochoa . que será dificil de reemplazar y que tendrá consecuencias notorias. abriendo un conflicto que arremete contra el pequeño. la cual pasa su vida en el Contry club. el Golf. El desenlaze ocurre cuando Julius salta de su mundillo de cuatro paredes de su palacio y se introduce al de los adultos.Colegio Alto Selva Alegre.

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