COMUNICADO DE PRENSA Contacto: Eva L.

Ayala Reyes, portavoz EDUCAMOS, 644 7034, 875 3991 EDUCAMOS EXIGE EXPLICACIONES SOBRE TUTORIAS TELEVISADAS La inversin de 20 millones de dlares en tutoras televisadas (segn ha trascendido a travs de los medios) para que los estudiantes de escuela secundaria mejoren su desempeo en las Pruebas Puertorriqueas revela una vez ms la incapacidad de quienes dirigen y toman las decisiones en el Departamento de Educacin. Y si como se ha afirmado, contienen numerosos errores desde gramaticales hasta de conceptualizacin, el asunto es mucho peor. Este tipo de decisin es un claro disparate desde el punto de vista pedaggico y administrativo, aunque desde el punto de vista de los privatizadores resulte un gran negocio. Es lastimoso que se paguen dichas tutoras televisadas con fondos federales a travs del Programa de Bellas Artes, mientras durante los aos recientes, precisamente dicho programa ha sido prcticamente desmantelado por la actual administracin. El Departamento de Educacin ha estado declarando miles de plazas excedentes, recortando programas y servicios alegando falta de dinero. Por eso, no se entiende la utilizacin de los fondos en los mencionados programas de televisin. Lo correcto hubiera sido utilizar los $20 millones en nombrar las plazas necesarias, fortalecer los programas y atender los graves problemas de materiales y planta fsica en nuestros planteles. Saltan a la vista varias interrogantes: Quin tom dicha decisin? Por qu no se toma en cuenta las necesidades reales de las comunidades escolares? Si se aspiraba a grabar 800 programas, por qu solo se hicieron 215? Y la pregunta ms importante: Cmo va el Departamento de Educacin a lograr que los estudiantes de intermedia se sienten a ver dichos programas con tutoras a ser transmitidos por el canal 6? Cmo se va a medir la efectividad de los mismos? El presente caso, donde se eliminan recursos y servicios, mientras se utiliza el dinero para entregarlo a empresas privadas cuyo mximo inters es el lucro y no necesariamente atender las necesidades de maestros y estudiantes, revela una de las caras sucias de la privatizacin en el sistema educativo. Mientras se le niegan recursos a estudiantes y maestros, se malgastan millones en jugosos contratos que no resuelven absolutamente nada. Tanto el Secretario de Educacin Interino, como la administracin a la que este responde, tienen mucho que explicar. Los responsables deben responder. El magisterio y las comunidades escolares as lo exigimos.