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CARTA DE COMPROMISO

Sra: Ana Mara Cabello Coordinadora de Educacin Inicial Programa de Gestin y Direccin Escolar de Calidad Educacin - Fundacin Chile Presente Estimada seora: Luego de informarme a travs de la lectura del Anexo que acompaa esta carta, sobre los aspectos que aborda el Diplomado en Gestin para Jardines Infantiles y Salas Cuna y las condiciones de participacin del establecimiento educacional que represento, .... Director(a) del yo establecimiento ...........................................................................C.I:................................... denominado............................................................................................... dar todas las facilidades necesarias para que el(la) participante Sr(a-ta) ........................................................................................, actividades programadas en este diplomado. Saludos cordiales, _________________________ Firma y timbre Director(a)
Antecedentes del Centro Educativo: Ciudad y Comuna donde se ubica el jardn infantil/sala cuna Dependencia (Junji, Integra, particular, municipal, otra) Rol Junji Telfono de contacto del(a) Director(a): Correo electrnico del(a) Director(a):

realice

las

Anexo Seor(a) Director(a), l(la) participante durante el diplomado requerir a travs de su gestin:

Recoger informacin en relacin a: Proyecto Educativo Institucional,


Reglamentos Internos, datos de permanencia y retencin de nios y nias, niveles de logro de aprendizajes, infraestructura, entre otros. No se consulta sobre aspectos financieros o planillas de renta del personal.

Aplicar cuestionarios que son parte de un proceso de Autoevaluacin


Institucional. (Usted puede informarse de este proceso y de los instrumentos en www.gestioneducacioninicial.cl). La aplicacin de los cuestionario se realiza a travs de Internet, y debe ser contestado por la totalidad de las educadoras, tcnicos en prvulos, directora y equipo directivo. En cuanto a las familias, el nmero de cuestionarios a aplicar depender de la cantidad de nios y nias matriculados en el establecimiento. Esta informacin es confidencial y se accede a los resultados exclusivamente a travs de una clave que conoce el (la) Director(a) del establecimiento.

Reuniones con el equipo que se designe, para trabajar en este proceso,


con el fin de analizar los resultados de la Autoevaluacin y formular un Plan de Mejoramiento.

Cada alumno(a)-consultor(a) tiene un compromiso tico con Fundacin


Chile en relacin a la confidencialidad del trabajo que realizan y la informacin que de este deriva.

Las bases del diplomado indican que los participantes, no deben recibir
compensacin econmica por este trabajo, es decir es un servicio gratuito para el establecimiento que participa en este proceso.

La institucin se compromete a terminar el proceso de autoevaluacin y


formulacin del Plan de Calidad, por el beneficio que ello implica para el establecimiento y porque es una condicin para que el alumno-consultor pueda aprobar el curso. Por su parte el alumno-consultor se compromete a entregar al jardn infantil y/o sala cuna, el Informe Diagnstico y el Plan de Calidad revisado por los evaluadores de Fundacin Chile, una vez terminado el perodo de formacin, y a sostener una reunin para retroalimentar los aspectos relevantes de dicho informe en mayo de 2012 y realizar una breve pauta de evaluacin que se le enviara desde Fundacin Chile sobre el desempeo del alumno y el proceso en si.

Seor(a) Director(a), cualquier otra consulta a propsito de estos temas,


le solicitamos escribir a Ana Mara Cabello, Coordinadora de Educacin Inicial de Fundacin Chile a: amcabello@fundacionchile.cl Agradecemos su importante colaboracin.