Planificacin Subsector: Lenguaje y Comunicacin curso: 3 Bsico (NB2) Objetivo Fundamental Vertical: Manejo de la lengua y conocimientos elementales sobre

la misma Reconocer y denominar las principales nociones gramaticales relacionadas con la oracin simple, en funcin de la expresin y la comprensin. Contenido Mnimo Obligatorio: Manejo de la lengua y conocimientos elementales sobre la misma Pronombres personales, demostrativos y adverbios de tiempo, lugar y modo. Objetivo Fundamental Transversal: Descubrir sus caractersticas personales, reforzar su autoestima, valorar sus capacidades y reconocer la necesidad de superarse en algunos mbitos de su ser personal. Tiempo Estimado: 90 minutos / 2 horas pedaggicas Nivel o

Aprendizaj e esperado Usan adecuadame nte los pronombres personales y demostrativ os y los adverbios de tiempo, lugar y modo.

Evaluacin Indicadores Utilizan adverbios de tiempo, lugar y modo para responder preguntas como Cundo? Dnde? y Cmo? Procedimiento evaluativo: Gua

Actividades 1 Genricas Revisan y reescriben los textos producidos en forma manuscrita o digital, para facilitar la comprensin de su lectura. 2 Del aula Inicio Escuchan el objetivo de la clase y la actividad a realizar. Ven un power point, donde un dibujo animado est en distintos tiempos (hoy, maana, ahora, etc.). A la vez, los estudiantes responden preguntas relacionadas al modo de tiempo (Cundo?). Desarrollo Realizan una gua,posteriormente revisan junto a la profesora. Cierre Inventan oraciones de la vida cotidiana, que integren adverbios de lugar, tiempo y modo. Relatan en voz alta las oraciones creadas y los dems compaeros dicen si est bien o presenta errores, para luego corregirlas.

Recursos de aprendizajes Power point Data show Gua Lpices Cuaderno