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Causas y Consecuencias de La Violencia Escolar

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Causas y consecuencias de la violencia escolar
"La violencia escolar es siempre consecuencia de múltiples causas y combinación de factores externos y personales"

¿Cuáles son las causas de la violencia? La crisis en las familias, el exceso de trabajo y el abandono de los hijos, son algunas, así como el desempleo en otras; la falta de límites, el alcohol, la droga, la pérdida de valores, la crisis política, económica y social; la influencia de la televisión… Pero lo importante es destacar que ninguno de estos factores es, por sí solo, causa de violencia. Esta realidad es siempre consecuencia de una multicausalidad, de una combinación de factores que generan una descarga violenta. También hay una predisposición personal a desencadenar un hecho de esta magnitud. Estas situaciones traen consigo una serie de consecuencias para la salud y el comportamiento de los alumnos que son víctima de la violencia escolar que conviene detallar. Siguiendo un informe europeo elaborado por un amplio grupo de expertos (Salomaki y otros, 2001) bajo la coordinación de la Comisión Europea, se puede afirmar que tanto las víctimas de la violencia escolar como los agresores, pueden padecer daño físico e incluso llegar a la muerte. Es importante también destacar que las mayores consecuencias están relacionadas con la salud mental pues aparecen frecuentes depresiones, traumas y baja autoestima que les impide mantener buenas relaciones con sus iguales. Es necesario detallar un hecho citado en el párrafo anterior y es, la relación de las drogas con la violencia ya que algunos estudios afirman que el uso de drogas no sólo predispone hacia una mayor agresividad sino que también aumenta la vulnerabilidad de los consumidores. Generalmente los acosadores que entran dentro del perfil de personas consumidoras de

(1998): "Cómo dar respuesta a los conflictos. Bibliografía relacionada con el tema: BURNLEY. Propuestas interdisciplinares para construir la paz" Ed. que necesitan provocar a los demás para reafirmarse a sí mismos. I. DOMINGUEZ.). Barcelona. J. Grao. Una de las medidas más importantes para. Narcea. suelen ser personas débiles y sin autoestima. siendo uno de los predictores. R (2000): "Educar la convivencia para prevenir la violencia" Madrid. las relaciones sexuales prematuras. no ya solucionar. Antonio Machado. (1998): "Prevención de la violencia y resolución de conflictos. son los problemas de salud los que pueden llevar a las personas hasta la violencia. es verdad que. F. . T.drogas. Morata. (1998): "Conductas agresivas en la edad escolar" Ed. Ya sabemos que la violencia no viene sola y que existen comportamientos de riesgo donde destaca el abuso de sustancias nocivas. familia y entorno social. sino prevenir la violencia escolar está en manos de la Comunidad Escolar: profesorado. Madrid. e incluso la autolesión. (coord. y otros (1996): "Comportamientos no violentos. El clima escolar como factor de calidad" Ed. (1993): "Conflicto". en ocasiones. CASAMAYOR. Madrid. Madrid. FERNÁNDEZ.). el absentismo escolar. La disciplina en la enseñanza secundaria" Ed. Madrid. Libros. También es necesario destacar que si la violencia trae como consecuencia problemas de salud. Ed. EREZO. Colección Biblioteca de Aula. alumnado. ORTEGA. la hiperactividad. Narcea. G. (coord. Pirámide.

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