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DESARROLLO:
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2 SECUNDARIA.
ANOTARN EN EL CUADERNO LO SIGUIENTE:
ACTIVIDAD PERMANENTE: ELABORACIN DE UNA CARTA DONDE EXPONGAN
UNA EXPERIENCIA PERSONAL DURANTE SUS VACACIONES.
LA REDACCIN DE LAS CARTAS TENDR TRES VARIANTES:
1 DEBERN REDACTARLA AL MENOS CON 10 ASPECTOS ESCRITOS EN
SENTIDO FIGURADO, ES DECIR, CUANDO EXPRESAN UNA IDEA EXPRESNDOLA
CON OTRA QUE PUEDE SER REAL O IMAGINARIA (STE TEMA SE VIO LA LTIMA
SEMANA ANTES DE SALIR DE VACACIONES).
2 NO PODR ESCRIBIRSE DE MANERA ORDINARIA (COMO SE ESCRIBE
NORMALMENTE EN EL CUADERNO), SINO QUE PODR COMENZARSE EN FORMA
DE ZIG-ZAG, DE MANERA VERTICAL, DE IZQUIERDA A DERECHA O DE UNA
ESQUINA HACIA OTRA.
3 NO DEBERN INCLUIR DATOS PERSONALES.
UNA VEZ TERMINADA LA ACTIVIDAD, DEBERN ENTREGARLAS SIN NOMBRE Y
EL PROFESOR LAS REGRESAR AL HAZAR, CADA UNO DEBER LEER EN VOZ
ALTA LA HISTORIA QUE LES TOC Y ADIVINAR QUIN LA ESCRIBI.
3 SECUNDARIA
REALIZARAN LA ACTIVIDAD PERMANENTE:
RETOS PARA UN BUEN LECTOR
PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD, PODRN COLOCARSE EN PAREJAS,
POSTERIORMENTE COMENZARN TRABAJANDO CON LA PGINA 309 DEL LIBRO
CONTEXTO, INICIARN CON EL PRIMER RETO Y FINALIZARN HASTA EL
SPTIMO.
LOS RESULTADOS DEBERN IR REGISTRADOS EN EL CUADERNO PARA QUE EL
DA DE MAANA PUEDAN SER REVISADOS.