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Escuela: Tcnico Ne 1 de Villa de Leales

Espacio Curricular: Biologa.

Docente: Nieto, Romina Noelia. Estrategias Didcticas


Para la prctica docente cotidiana resulta relevante el diseo de

estrategias a travs de las cuales se planea y desarrollan las interacciones que median la construccin del conocimiento de los educando con el contenido que aprenden con el objetivo de crear ambientes en los que los alumnos reconozcan
sus conocimientos prevos, lo profundicen, creen nuevos conocmentos, lo

apliquen y lo comuniquen para enriquecer la conciencia colectiva, de manera que sea posible potenciar la capacidad para aprender y para enfrentarse a las condiciones que demanda la actual sociedad.
Las

estrategias utilizadas a lo largo de este semestre sern las


a

siguientes:

Trabajos prctcos: (de forma grupal e individual) los cuales se llevarn cabo al finalizar cada tema explicado en clase, estos consisten en:

completar frases, colocar verdadero (V) o falso (F), justificando su respuesta. Esquemas para completar. Unir con flechas segn la relacin en cada tema. Sopa de letras. Crucigramas.

! ) )

Cuestionarios: con preguntas de razonamiento, definiciones de conceptos.


Exposiciones grupales e individuales. Recopilacin y bsqueda de informacin para trabajar en clase, lo que les permitir participar en la solucn de problemas y adquirir nuevas experiencias.
Al finalizar cada trabajo se tendr en cuenta ciertos criterios de

evaluacin como ser:

/ / / / / r'

Asistencia.

Cooperacin con los compaeros. Manejo del lenguaje cientfico. Presentacin del tra bajo.
Responsa bilidad.

Carpeta com pleta.

Tercer Trimestre
Contenidos Conceptuales

F P F ) F F

Clula: Nociones Elementales. Comparacin entre clula vegetal y animal.


Cadena Alimentaria: Auttrofos y Hetertrofos.

Descomponedores. Productoresyconsumidores. lmportancla. Componentes biticos del ecosistema.


Los seres vivos como recurso natural. La Biodiversidad: Perdida de la misma. Causas.