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ueflnlcln de posLura ueflnlcln de posLura

Ll Lermlno ostura provlene del laLln f


accln flgura slLuacln o modo en que esL puesLa
una persona anlmal o cosa
a ostura es la relacln de las poslclones de Lodas las
arLlculaclones del cuerpo y su correlacln enLre la
slLuacln de las exLremldades con respecLo al Lronco y
vlceversa C sea es la poslcln del cuerpo con respecLo
al espaclo que le rodea y como se relaclona el su[eLo
con ella y esL lnfluenclada por facLores culLurales
heredlLarlos profeslonales hblLos (pauLas de
comporLamlenLo) modas pslcolglcos fuerza
flexlbllldad eLc
a posLura se deLermlna y manLlene medlanLe
la coordlnacln de los dlferenLes musculos
que mueven los mlembros medlanLe la
proplocepcln o senslbllldad clnesLeslca y
medlanLe el senLldo del equlllbrlo
@lpos de posLuras
8lpedesLacln
oslcln ergulda
uecublLo
@umbado con la columna recLa
SedesLacln
Posicin sentada, miembros
inferiores formando un ngulo
ms o menos recto, la columna
vertebral recta y la cabeza
mirando al frente
Distribucin
x sexo
Femenino 221
Masculino 152
TOTAL 373
59%
41%
nanmnesls
Distribucin
etrea
0
10
20
30
40
50
60
Edad n
3 4
4 17
5 9
6 13
7 16
8 25
9 32
10 30
11 41
12 38
13 51
14 38
15 35
16 14
17 10
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Dominancia
1
Ligera desviacin del raquis a la
izquierda
Pie izquierdo + pronado
Glteo medio derecho + dbil
Diestra
Hombro derecho G
Pelvis desviada ligeramente a
la derecha
Cadera derecha
Diestra
Deportes
vs
Actitudes 170
Escoliticas 65
Cifoescoliticas 45
Escolitica + discrepancia mmii 22
Escolitica + hiperlordosis lumbar 9
Esc + Marcha Aducta ntrarrotada 7
Cifoescolitica + discrepancia mmii 5
Ciftica 4
Hiperlordosis 3
Cifoesc + MA 2
Cifoesc + hiperlordosis lumbar 3
Cifoesc + pectum excavatum 3
Esc + Secuela PBO 1
Acortamiento isquiosurales 1
nlRC uL 18 MLSLS CuL8S lLxS LCull88lC uuuCSC nC8M uL Luu 8CC
CnCl@uuln 8uLnC 8 Luu CLnu vCC (uLCC C8LCL8 SL lnL8)
B. N!NO DE 7 ANOS CON POSTURA ADECUADA PARA SU EDAD B. N!NO DE 7 ANOS CON POSTURA ADECUADA PARA SU EDAD
ACT!TUD POSTURAL ACT!TUD POSTURAL
EN EL N!NO EN EL N!NO
A. POSTURA ADECUADA PARA LA EDAD, N!NA DE 10 ANOS 6 NESES A. POSTURA ADECUADA PARA LA EDAD, N!NA DE 10 ANOS 6 NESES
ACT!TUD POSTURAL ACT!TUD POSTURAL
EN EL N!NO EN EL N!NO
ueflnlcln de equlllbrlo ueflnlcln de equlllbrlo
a u|||br|occ|n o snt|do
d| u|||br|o es uno de los
senLldos flslolglcos es
permlLe a humanos y
anlmales camlnar sln caerse
@odas las formas de
equlllbrlocepcln se pueden
deflnlr como deLeccln de la
aceleracln Se deLermlna por
el nlvel de un fluldo llamado
endollnfa en el laberlnLo que
es un comple[o con[unLo de
Lubos denLro del oldo lnLerno
09,5,8 /0 086:02, .47547,
La primera etapa: La primera etapa: Contempornea al nacimiento y hasta
alrededor de los 2 aos, o perodo maternal; cuando el
nio comienza a enderezar y a mover la cabeza como acto
reflejo y despus endereza el tronco, estas actividades lo
conducirn hacia las primeras posturas de sedestacin, la
cual le facilitar a su vez la prehensin. La
individualizacin y el uso de sus miembros, lo llevarn
progresivamente a la reptacin y gateo, lo que facilitar la
segmentacin de los miembros y aparicin de la fuerza
muscular y del control del equilibrio, lo que a su vez le
permitir conseguir la posicin erecta, la bipedestacin, la
marcha y las primeras coordinaciones globales asociadas
a la prehensin.
La La segunda segunda etapa etapa: de los 2 y
hasta los 5 aos
aproximadamente, es el perodo
global del aprendizaje y del uso
de su cuerpo. Aqu, la
prehensin se va haciendo ms
precisa, asocindose a los
gestos y a una locomocin cada
vez ms coordinada, la motilidad
y la cinestesia de manera
asociada, permiten al nio una
utilizacin crecientemente
diferenciada y precisa de su
cuerpo entero.
SlCCMC@8lCluu
La La tercera tercera etapa etapa: : De los 5 a los 7
aos, perodo de transicin. El nio
pasa del estadio global y sincrtico al
de la diferenciacin y anlisis, los
datos sensoriales especialmente los
visuales, permiten pasar
progresivamente de la accin del
cuerpo a la representacin,
afirmndose la lateralidad, el
conocimiento de derecha e izquierda,
la independencia de la mano con
relacin al tronco y el dominio de la
postura y la respiracin.
SlCCMC@8lCluu
La La cuarta cuarta etapa etapa: De los 7 a los 11 aos,
constituye la elaboracin definitiva del
esquema corporal. Se desarrollan y
consolidan las posibilidades de
relajacin global y segmentaria, la
independencia de los brazos y piernas
con relacin al tronco, la independencia
de la derecha respecto a la izquierda, la
independencia funcional de los diversos
segmentos y elementos corporales y la
transicin del conocimiento de s, al
conocimiento de los dems, esto tiene
como consecuencia el desarrollo de las
diversas capacidades de aprendizaje as
como la relacin con el mundo exterior,
ahora el nio tiene los medios para
conquistar su autonoma.

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