CALIDAD INTEGRAL EN EDUCACIN

RECONOCIMIENTO
A LA CALIDAD

INTEGRANDO VALORES Y EQUIDAD

CALIDAD EDUCATIVA INTEGRAL

La idea de Calidad Educativa Integral, incorpora a los valores como la EQUIDAD. Estos valores son EXTENSIVOS e INTENSIVOS

EVALUACIN INTEGRAL DE LA CALIDAD

CONTEXTO SOCIO CULTURAL

CALIDAD INTEGRAL
CONTEXTO INSTITUCIONAL ORGANIZATIVO CONTEXTO DIDCTICO PEDAGGICO

CONTEXTO SOCIOCULTURAL DE LA CALIDAD INTEGRAL Lugar donde la Institucin Educativa se desarrolla, dentro de un marco CULTURALAXIOLGICO Y SOCIOECONMICO y con el que mantiene un permanente flujo y reflujo de dar y recibir.

CONTEXTO INSTITUCIONAL ORGANIZATIVO

Es un complejo entramado donde se entrecruzan variados procesos articualados por el PEI, que le da su espritu y su forma institucional. El PEI conjunciona tres niveles como son: - I Nivel: rganos de gobierno -II Nivel Operativo: Docentes alumnos e infraestructura. - III Nivel de Apoyo: Administrativos y auxiliares.

CONTEXTO DIDCTICO PEDAGGICO

En este contexto se indican planteamientos que tienden a presentar el nuevo rol del maestro y del estudiante.

GRACIAS

INTEGRANTES
-CCOA MAMANI, Flor de Mara -SERNA MARTNEZ, Miguel Angel -TORRE ANDIA, Raul