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CONGRESO INTERNACIONAL: “NUEVOS PARADIGMAS TRANSDICIPLINARIOS EN LAS CIENCIAS HUMANAS” Sebastián Orozco Holguín.

14 de septiembre de 2011 Ensayo sobre el artículo: COMPRENDER CRÍTICAMENTE NUESTRAS SOCIEDADES: PLURALIDAD DE PARADIGMAS Y NUEVOS TEMAS DE INVESTIGACION. Fortunato Mallimaci, Universidad de Buenos Aires, Bogotá-Colombia, 2003, Congreso internacional; nuevos paradigmas transdiciplinarios en las ciencias humanas. Clasificar y nominar: nos dice la importancia de clasificar y jerarquizar los saberes de la humanidad y que desde tiempos muy antiguos la humanidad divide los saberes como por ejemplo Aristóteles antes de Cristo, que dividió en 3 los saberes; la teoría, la praxis y la poiesis, donde la primera son las ciencias el conocimiento científico de la verdad, las segunda el conocimiento empírico o practico y el ultimo el conocimiento técnico. Posteriormente se divide el conocimiento entre naturalistas y filósofos, y ya se realiza un proceso de secularización del conocimiento y surge la ética y la moral como una guía para el comportamiento humano claro está sin que lo religioso y las creencias en algo supremo se perdieran, si no que ya no se busca en algo divino sino en algo más terrenal y en el buen comportamiento de las personas en sociedad, posterior a esto llega la ley de los 3 estadios, estadio teológico que muestra a un ser humano primitivo regido por el temor, un segundo estadio superior el metafísico, con un conocimiento mayor y ya no regido por el temor a los dioses si no una explicación a ellos a través de los fenómenos de la naturaleza y a su vez a la vida misma, y un último estadio el científico donde el hombre desarrolla sus habilidades y capacidades a través de un método científico explicando los fenómenos y la vida misma a través de las ciencias, seguidamente cada área del conocimiento se va especializando y va creando sus epistemologías, alejándose una de la otra si así perfeccionándose. Pluralidad de paradigmas:

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