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Manual Spache

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En todos los cursos se dio con mayor frecuencia una actitud
adecuada frente a la lectura, con buena atención, motivación, agrado y
cooperación ( 70% a 100%).
En porcentajes menores se dieron actitudes de ansiedad, tensión,
rechazo e indiferencia frente a la lectura. Cabe señalar que estas actitudes
negativas disminuyeron significativamente a partir de 2º básico.
Se observó una diferencia significativa entre colegios particulares y
fiscales, presentando los particulares en mayor proporción una actitud
adecuada en todos los cursos.

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