Universidad Pedagógica Nacional “Francisco Morazán” Centro Universitario de Educación a Distancia C.U.E.

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FF 1501 SOCIOLOGIA GENERAL Sección V – 02:00 p.m. a 05:00 p.m.

Cuestionario No 3: La desigualdad social y sus fuentes

Elaborado Por: Bitia Milalai Mondragón Espinoza

Registro: 0801 – 1986 – 06551

Docente: Lic. Guillermo Varela Osorio

están en capacidad de garantizar la reproducción del orden social que los beneficia. es decir. 3. Marx definió las clases sociales por la relación de los individuos con los medios de producción. 4. raza y poder.Tegucigalpa 12/10/11 1. ¿Qué diferencia y similitud existe entre el concepto de élite y el de actor social? R: Elite se define como la elite gobernante. genero. 5. 2. Según su argumento. sumiendo a los demás en una situación de desventaja y falta de oportunidades. dividiendo la sociedad en dos clases: la capitalista y la obrera. . cuestión. todas las instituciones de la sociedad son colocadas jerárquicamente de acuerdo al valor que le da la sociedad a cada una. Las desigualdades sociales que existen son por clase social. la minoría de individuos que tienen el poder con independencia de su adscripción a una clase determinada y los actores sociales son un conjunto social (de individuos o grupos) que comparten intereses en relación a algún problema. De la posibilidad de conseguir bienes y procurarse ingresos. situación o circunstancia. ¿Cómo entiende a las clases sociales Max Weber? R: Entiende las clases sociales por las oportunidades que tiene los individuos en el mercado de bienes y de trabajo. otras a la riqueza material. ¿Cómo explica el funcionalismo la desigualdad por clase social? R: Las sociedades les conceden más valor a unas cosas que a otras. ¿Cómo explica este fenómeno la sociología del conflicto o marxismo y cómo define a las clases sociales este paradigma? R: La sociología del conflicto explica que la raíz de la desigualdad social se centra en la desigual distribución de las riquezas. Dividió la población básicamente entre los que tenían medios de producción y los que no tenían y debían trabajar con los que tenían. Unas sociedades le conceden mayor importancia a la salvación religiosa. ¿Qué se entiende por desigualdad social y qué tipos o fuentes de desigualdad existen? R: Se entiende como desigualdad social a una desigual distribución de las recompensas materiales y simbólicas. el poder y las oportunidades y en el hecho de que los que controlan estas fuentes básicas de desigualdad social.

pues SU MAESTRA la había sacado de su colegio diciéndole que no entraría por andar trenzas. . una joven garífuna de 17 años. 7. y en la toma de decisiones. ¿Qué ejemplos de ambos conceptos pueden darse para Honduras? R: Jaime Rosenthal y su hijo Yani Rosenthal son ejemplos de elite.Las similitudes es que ambas están formadas por grupos o individuos que tienen un interés común. 10. En Honduras. es inaceptable el caso de Tisby. La sociología del conflicto ve la pobreza como un problema asociado a las estructura de las sociedades. ¿Para qué tipos de países aplican mejor el concepto de pobreza centrada en la satisfacción de las necesidades básicas y el concepto de privación relativa? R: El termino de pobreza centrada en la satisfacción de las necesidades básicas es apropiado para los países tercermundistas. Y es que es tan poco común ver negros en la portada de los periódicos. se aplica mejor a los países desarrollados. se manifiesta con el machismo. Explique en al menos 50 palabras y con ejemplos la pertinencia. ¿Qué se entiende por desigualdad de género y cómo se manifiesta en Honduras? R: El género se refiere al conjunto de caracteres sociales y culturales socialmente asignadas a las personas en función de su sexo. sin embargo. la desigualdad de género implica discriminación y marginación a partir de las diferencias sexuales. de referir que en Honduras existe el racismo R: La falta de participación en las concepciones ideológicas hondureñas. o no. o países en vías de desarrollo y el concepto de privatización relativa considera que la pobreza se define en cada contexto histórico de acuerdo con la condición que afecta a quienes tiene sentimientos de privación. 9. la elite busca mantener el poder logrado dentro de su exclusivo circulo. noticieros y en el entretenimiento hondureño. 6. 8. y en toda América Latina. ¿Cómo interpretan a la pobreza y su superación la sociología del conflicto y la sociología funcionalista? R: En la teoría del funcionalismo la pobreza es aquella que considera que los pobres son responsables de su propia pobreza. mientras que los individuos que llegan a formar parte del actor social puden centrar sus intereses en el bien de los demás. el gremio magisterial forman un grupo de actores sociales. la gran mayoría. si existe el racismo en Honduras.

” (Proverbios 13:4). si una persona no quiere trabajar. pero su alma nada [tiene]. No obstante. . la biblia menciona “El perezoso se muestra deseoso. la mismísima alma de los diligentes será engordada. pero la inestabilidad económica.¿Qué opina Ud. el aumento de los productos de la canasta básica. no tiene nada. el desempleo son problema sociales que escapan de las manos de los políticos y que afligen al pueblo. es perezosa. acerca de la pertinencia de ambas concepciones de la pobreza para Honduras? R: Ambos conceptos tiene algo de verdadero. 11.

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