TT'1T.5 JTO JC15 J1 .1.JC.

5 2D1D
NOMBRE Y APELLIDOS: ___________________________________________FECHA:_________________________
DOCENTE: ______________________________________________________ GRADO: ________________________
CONTESTA LAS PREGUNTAS 1,2 Y 3 DE
ACUERDO CON LA SGUENTE STUACN.
EL GRUPO MUSICAL
El grupo musical Los Alegres tiene 4 guitarras,
12 tiples y 8 bandolas.

1. El nmero total de instrumentos que tiene el
grupo es
A. 12.
B. 16.
C. 20.
D. 24.

2. Un tiple tiene 12 cuerdas. Todas las cuerdas de
los tiples del grupo musical se van a cambiar
por cuerdas nuevas. Cuntas cuerdas se van
a cambiar?
A. 24.
B. 36.
C. 144.
D. 288

3. Si al grupo musical le regalaran el doble de las
bandolas que tiene le regalaran:
A. 2 bandolas.
B. 4 bandolas.
C. 16 bandolas.
D. 32 bandolas.

4. Para que la divisin sea exacta, el numero 3960 no
lo puedo dividir por los nmeros:
A. 10 y 5.
B. 2 y 4.
C. 3 y 6.
D. 7 y 14.

5. Si un pentgono tiene 5 lados, 25 pentgonos
tendrn:
A. 5 lados.
B. 30 lados.
C. 125 lados.
D. 625 lados.

6. La suma de 3456 y 6543 da como resultado:
A. 1999.
B. 9999.
C. 1000.
D. 999.

7.
A. 10.
B. 5.
C. 25.
D. Ninguna de las anteriores.

8.

A. 12.
B. 16.
C. 64.
D. 10.

9. Log
5
25=
A. 2
B. 5
C. 3
D. 4

10. La expresin 4 x 4 x 4 se puede representar:
A. 4 x 3
B.

C. Log
4
3
D. Todas las anteriores.
E.
OBSERVA LAS FGURAS A, B y C Y DE ACUERDO A
ESTAS CONTESTA LAS PREGUNTAS DE 11 Y 12:
11. La figura que representa 1/3 es la figura:
A. A
B. B
C. C
D. Ninguna de las anteriores.

12. La figura que tiene la mitad coloreada es:
A. A
B. C
C. Las dos anteriores.
D. Ninguna de las figuras.

13. La figura que representa la fraccin 2/5 es:
A. B.
C. D.

OBSERVA LA SGUENTE FGURA Y

CONTESTA LAS PREGUNTAS 14 Y 15

14. El rea la anterior figura es:
A. 10 u
2
.
B. 16 u
2
.
C. 20 u
2
.
D. 4 u
2
.

15. El permetro de la anterior figura es:
A. 10 u.
B. 16u.
C. 20 u.
D. 4 u.

16. La fraccin 2/3 se lee:
A. Medio tres.
B. Dos tercios.
C. Dos y tres.
D. Dos terceros
.
17. La escritura de la fraccin siete decimas es:
A. 70/10
B. 700/100
C. 7/10
D. 70/100

18. Al sumar las fracciones 5/7 y 2/7 obtenemos como
resultado:
A. 7/7
B. 6/7.
C. 7/14.
D. 2/8.

19. Al restar las fracciones 5/7 y 2/7 obtenemos como
resultado:
A. 7/7
B. 6/7.
C. 7/14.
D. 3/7.

20. Al simplificar la fraccin 20/ 40 obtenemos como
resultado:
A. 2/4
B. 1/5
C. 2/40
D. 3/8

21. Al multiplicar las fracciones 5/7 y 2/7 obtenemos
como resultado:
A. 10/49.
B. 7/14
C. 2/7
D. 3/8


22. En un curso de 30 estudiantes, la mitad prefiere leer
cuentos de misterio (CM), una cuarta parte prefiere
leer artculos de revistas (AR) y el resto prefiere leer
dibujos animados (DA). Una forma de representar
las preferencias de los 30 estudiantes es:

23. De las siguientes operaciones planteadas, En
cul NO se obtiene el total de crculos
dibujados que se muestra a continuacin?:

A. 3 + 5
B. 3 x 5
C. 5+ 5+ 5
D. 3+ 3+ 3+ 3+ 3

24. Para obtener la misma cantidad de dinero, un billete
de $ 2.000 lo puedo cambiar por:
A. Es todopoderoso. 3 monedas de $ 200, 2
monedas de $ 500 y 7 monedas de $100
B. 5 monedas de $ 200, 4 monedas de $ 500 y 6
monedas de $ 100.
C. 2 monedas de $ 500, 2 monedas de $ 200 y 6
monedas de $ 100.
D. 3 monedas de $ 500, 3 monedas de $ 200 y 4
monedas de $ 100.

25. La suma de los decimales 0,25 y 1,4 da como
resultado:
A. 1,65.
B. 0,34.
C. 2,4
D. 5,7777.