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Unidad 2 Escenario Natural

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UNIDAD 2 ESCENARIO NATURAL

1.1.- EL ECOSISTEMA: UN SISTEMA ECOLÓGICO.

Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos ( biocenosis ) y el medio físico en donde se relacionan (biotopo), así como las interacciones producidas entre ellos. Componentes del ecosistema :

Biotopo: El biotopo es la zona o soporte donde se asienta la comunidad de seres vivos. Lo forma el medio que rodea al ser vivo y el sustrato por el que se desplaza o en el que se apoyan sus estructuras y los factores físico-químicos que les afectan. Está compuesto por componentes abióticos. Biocenosis: La biocenosis (también llamada comunidad biótica o ecológica) es el conjunto de organismos de todas las especies que coexisten en un espacio definido que ofrece las condiciones ambientales necesarias para su supervivencia. Puede dividirse en fitocenosis,(conjunto de especies vegetales), zoocenosis (conjunto de animales) y microbiocenosis (conjunto de microorganismos).

-Fitocenosis : la fitocenosis del ecosistema integra a la comunidad vegetal. -Zoocenis: agrupa sólo a las especies animales. -Microbiocenosis: conjunto de microorganismo existentes en un ecosistema . Hay varios tipos de ecología, algunos son : La ecología microbiana es la rama de la ecología que estudia a los microorganismos en su ambiente natural, los cuales mantienen una actividad continua imprescindible para la vida en la Tierra. En los últimos años se han logrado numerosos avances en esta disciplina con las técnicas disponibles de biología molecular La ecología matemática se dedica a la aplicación de los teoremas y métodos matemáticos a los problemas de la relación de los seres vivos con su medio y es, por tanto, una rama de la biología. Esta disciplina provee de la base formal para la enunciación de gran parte de la ecología teórica La ecología urbana es una disciplina cuyo objeto de estudio son las interrelaciones entre los habitantes de una aglomeración urbana y sus múltiples interacciones con el ambiente. La ecología de la recreación es el estudio científico de las relaciones ecológicas entre el ser humano y la naturaleza dentro de un contexto recreativo. Los estudios preliminares se centraron principalmente en los impactos de los visitantes en áreas naturales. Mientras que los primeros estudios sobre impactos humanos datan de finales de la década de los 20, no fue sino hasta los 70s que se reunió una importante cantidad de material documental sobre ecología de la recreación, época en la cual algunos países sufrieron un exceso de visitantes en áreas naturales, lo que ocasionó desequilibrios dentro de procesos ecológicos en dichas zonas. A pesar de su importancia para el turismo

sostenible y para el manejo de áreas protegidas, la investigación en este campo ha sido escasa, dispersa y relativamente desarticulada, especialmente en países biodiversos. La ecología del paisaje es una disciplina a caballo entre la geografía física orientada regionalmente y la biología. Estudia los paisajes naturales prestando especial atención a los grupos humanos como agentes transformadores de la dinámica físico-ecológica de éstos. Ha recibido aportes tanto de la geografía física como de la biología, ya que si bien la geografía aporta las visiones estructurales del paisaje (el estudio de la estructura horizontal o del mosaico de subecosistemas que conforman el paisaje), la biología nos aportará la visión funcional del paisaje (las relaciones verticales de materia y energía). Este concepto comienza en 1898, con el geógrafo, padre de la pedología rusa, Vasily Vasilievich Dokuchaev y fue más tarde continuado por el geógrafo alemán Carl Troll. Es una disciplina muy relacionada con otras áreas como la Geoquímica, la Geobotánica, las Ciencias Forestales o la Pedología. La ecología regional es una disciplina que estudia los procesos ecosistémicos como el flujo de energía, el ciclo de la materia o la producción de gases de invernadero a escala de paisaje regional o bioma. Considera que existen grandes regiones que funcionan como un único ecosistema. La agronomía, pesquería y, en general, toda disciplina que tenga relación con la explotación o conservación de recursos naturales, en especial seres vivos, tienen la misma relación con la ecología que gran parte de las ingenierías con la matemática, física Algunas acciones que podemos realizar en casa son : Separar los desechos y evitar los embalajes inútiles. Utilizar lámparas de bajo consumo Apagar los aparatos electrónicos en vez de dejarlos en stand-by Tomar una ducha en vez de un baño No utilizar el aire acondicionado y la calefacción de forma excesiva y aprovechar la luz solar al máximo utilizar más el transporte público y klos caminos cortos hacerlos andando Comprar productos biológicos consumir alimentos producidos localmente y de manera orgánica Ahorrar agua Utilizar bombillas de bajo consumo Participar en organizaciones a favor del medioambiente-

México está dividido en dos grandes regiones con características muy contrastantes: la región Neártica (templada) y la Neotropical (figura 3). Ambas presentan ambientes secos y húmedos. En la Neártica los ambientes secos son zonas áridas y los húmedos bosques templados y pastizales, mientras que en la región Neotropical los primeros están representados por selvas secas y matorrales espinosos y los segundos por selvas altas y medianas perennifolias. De hecho es eminente que las regiones de mayor biodiversidad en el país, son aquellas que se encuentran cerca de la transición entre estas dos regiones, y que a la vez coinciden con las zonas de mayor relieve en México. Estas zonas de alta biodiversidad se encuentran en los estados de Oaxaca, Chiapas, Veracruz, Guerrero y Michoacán ( Regiones neártica y neotropical en México

Región neártica Características: Abarca la mayor parte de Norteamérica, incluso las zonas áridas y semiáridas de los Estados Unidos y el centro y norte de México, así como las zonas templadas y frías de las sierras Madre Oriental y Occidental; y las sierras volcánicas del centro del país. Principales ecosistemas: Matorrales desérticos, chaparral, pastizal, matorrales semiáridos, bosques templados y matorrales asociados, en el centro y norte de México. Algunas especies características: Oso negro (Ursus americanus), tejón de norteamérica (Taxidea taxus), lince (Lynx sp.), lobo (Canis lupus), venado cola negra o bura (Odocoileus hemionus), borrego cimarrón (Ovis canadensis), berrendo (Antilocapra americana), rata canguro (Dipodomys spp.), perro de la pradera (Geomys spp.), correcaminos (Geococcys spp.), camaleón o tepayatzin (Phrynosoma spp.). Región neotropical Características: Comprende las tierras bajas cálido húmedas o subhúmedas, así como algunas partes altas de las sierras de Chiapas y la Sierra Madre del Sur. Abarca también todo el Caribe, Centro y Sudamérica.

Principales ecosistemas: Selvas altas y medianas, selvas bajas o bosques y matorrales asociados. Bosques de niebla o mésofilos. Bosques templados y matorrales asociados del sur del país. Ecosistemas costeros tropicales y vegetación sabanoide. Algunas especies características: Jaguar (Felis onca), ocelote (Felis pardalis), coatí (Nasua nasua), tapir (Tapirus bairdii), mono araña (Ateles geoffroyi), sarahuato (Aloutta spp.), vampiro (Desmodus rotundus), tepezcuintle (Cuniculus paca), armadillo (Dasypus novenicintus), tlacuache o zarigüeya

Ecosistemas México México se encuentra ubicado en una zona de transición entre dos reinos biogeográficos, el neártico, lo cual permite la presencia de elementos de zonas templadas y neotropicales. Además posee una accidentada historia orográfica, con cordilleras que lo cruzan de norte a sur – que sirven de corredores de intercambio entre la flora y la fauna templada y tropical – y de este a oeste el eje Neovolcánico Transversal. Estas características le permiten tener, prácticamente, todos los climas que existen en el mundo, excepto los fríos más extremos, y por ende sus consiguientes ecosistemas y especies, excepto las tundras . Por eso México es considerado un país megadiverso.

El bentos requiere un gran nivel de especialización a los organismos que habitan en él. Muchos de ellos presentan formas planas. como las rayas o los lenguados. (1964) quienes describen 32 tipos de vegetación y la de Rzendowski la cual se resume a continuación: Algunos ecosistemas acuaticos son : Ecosistemas acuáticos bentónicos (Bentos) : Son los que ocupan el fondo de los ecosistemas acuáticos En lugares poco profundos los productores primarios siguen siendo las algas que constituyen la mayor parte del fitoplancton.Existen dos principales clasificaciones de los ecosistemas mexicanos que se han basado en la vegetación: la de Miranda y Hernandez X. Ecosistemas acuáticos nectónicos (Necton): Son los que se mueven en aguas libres como el atún o los tiburones. otros disponen de órganos fosforados que les proporcional luz en la oscuridad de las aguas profundas. En lugares muy profundos. etc. Entre los elementos más típicos del Benton tenemos los corales y las ostras. algunos órganos táctiles para "palpar" el fondo. todos los elementos vivos son consumidores y dependen de la materia viva que se deposita en el fondo y que proviene de capas superiores o tienen que subir a capas no tan profundas para alimentarse y regresar posteriormente a su lugar habitual. donde no llega la luz. Ecosistemas acuáticos planctónicos ( Plancton) : Son los que viven flotando en la .

FACTORES ABIÓTICOS: Son los que no dependen directamente de de los seres vivos. el viento o las corrientes. es de fundamental importancia para los animales.aguas marinas o terrestres. Ejs: 1. que tienen una influencia muy variada según provengan de individuos de la misma especie (relaciones intraespecíficas) o de especies distintas (relaciones interespecíficas). de los planetas y de las estrellas.-Los factores sidéricos son las características de la Tierra. Las relaciones entre los organismos. producidos Hemos de distinguir entre el fitoplancton organismos que realizan la fotosíntesis y por ellos mismos. . 3. No se mueven por los movimientos del agua. Los seres humanos. 4. Ecosistemas acuáticos neustónicos: Son los que viven flotando en la superficie de las aguas. El hábitat de un organismo/especie es el tipo de lugar en el que encentra las condiciones que necesita para vivir. de los cometas. sino que son arrastrados por las mareas. cuya influencia sobre el medio ambiente es cada vez mayor por el aumento de la población y el desarrollo de la tecnología.-Los factores ecogeográfícos son las características específicas de un paisaje natural. del Sol. Los factores físico-químicos son las características físicas y químicas del ambiente y determinan una parte importante de las relaciones ambientales. La densidad poblacional. La vegetación (el conjunto de plantas). 2. como proveedora de alimentos. 2. o sea la concentración de los individuos de una misma especie o de diferentes especies en un espacio o área determinada. el espácio que reúne las condiciones adecuadas para que una espécie pueda residir y reproducirse. Estos factores pueden ser: FACTORES BIOTICOS: Son los que surgen como consecuencia de la presencia de otros seres vivo. Ejs: 1. que tienen importancia para los seres vivos. o plancton vegetal que esta formado por el zooplancton que es el plancton animal. de la Luna. aunque su acción puede modificarlos. cobertura y refugio. El ambiente de un organismo/especie es el entorno que condiciona y afecta las circunstancias de vida de los seres vivos y esta determinado por las condiciones y factores existentes en el lugar en el que habita y que influyen sobre este/a en algun momento de su vida. Dentro de este grupo se encontrarían ciertas plantas o ciertos microorganismos. siendo posible que un factor determinado tenga un campo de acción aún más amplio en cuanto ejerce su influencia en paisajes colindantes.

fomentado por el efecto invernadero. que se caracteriza por no tener sabor. Suelos mixtos: tiene caracteristicas intermedias entre los suelos arenosos y los arcillosos. Ella permite la síntesis de compuestos complejos necesarios para la formación de tejidos. podría realizarse. el efecto invernadero: FACTORES ABIÓTICOS. La textura del suelo esta determinada por el tamaño de las partículas minerales que lo componenen. el calentamiento global: 2. Es transparente e impalpable. SUELO.Se distinguen: Suelos arenosos: en los que predominan las particulas de tamaño grueso : son muy porosos y dejan pasar el agua facilmente.luz temperatura y atmosfera) en el que habitan los seres vivos (bióticos). olor ni color. Aire: Atmósfera El planeta está formado por tres capas: atmósfera. AGUA Y AIRE. geósfera e hidrósfera. La atmósfera corresponde a la capa gaseosa que envuelve a la tierra. Además es una fuente de oxígeno lo que . Los elementos abióticos son los distintos componentes que establecen el espacio físico (agua. Suelos arcillosos: en llso que predominan las particulas de tamaño muy fino . A continuación estos dos videos ayudaran a comprender un poco más en profundidad los efectos de cada uno de estos problemas: 1. Sin el agua ningún proceso vital de intercambio con el medio. También se le llama aire. como el de la respiración y la digestión. Está compuesto de minerales y partículas orgánicas que se producen por la acción combinada entre el viento. Debido a su gran poder disolvente y a su capacidad de mantener rangos de temperatura adecuada. El agua. las sustancias indispensables para la vida no podrían unirse. Sin el agua.suelo. El aire puro.Actualmente gran cantidad de hábitats y ecosistemas en los que viven multitud de especies animales están en grave peligro como consecuencia de la acción del calentamiento global. Destacables son los hechos de que el cuerpo humano está constituido por el 65% de agua y los fluidos vitales como la saliva y la sangre se componen principalmente de ella. El aire proporciona las sustancias gaseosas necesarias para que se lleven a cabo procesos vitales de los seres vivos como la respiración y la fotosíntesis.y que desemboca en un cambio climático global de forma gradual. son poco porosos y se encharcan con mucha facilidad. el agua proporciona un medio para el transporte y transformación de sustancias al interior de los seres vivos. El suelo es la cubierta superficial que cubre la tierra. el agua y la temperatura.

El anhídrido carbónico permite también retener el calor en la atmósfera. Oligofótica: es la zona de penumbra. las que al precipitar como lluvia proveen de agua a los seres vivos. Oxígeno: es un elemento de suma importancia para que la vida en el planeta sea posible. ya que es respirado por todos los seres vivos. lo que permitirá la vida de diversos seres vivos que están entrelazados en el ecosistema. que permite fijar la luz solar y transformarla en compuestos orgánicos que serán aprovechados por ellos y todos los demás eslabones de las cadenas alimenticias. la presión atmosférica y la temperatura. El agua absorve las radiaciones luminosas mas que el aire. Además aporta dióxido de carbono. por ejemplo. los que se ciclan constantemente en la biósfera. y depende de factores tales como la cercanía o la lejanía respecto del mar. Las hojas poseen clorofila (pigmento verde). la cuales se encuentran a una distancia enorme en comparación a la distancia que existe entre las moléculas de agua que forman el estado líquido. Además. su rol más importante es hacer respirable el oxígeno. Sin embargo. animales y plantas. es de vital importancia para que los vegetales puedan realizar la fotosíntesis y de este modo fabricar su alimento. retiene el calor en la atmósfera. Luz solar : proviene del Sol y los vegetales la pueden captar en sus hojas. Nitrógeno: al combinarse con otras sustancias. cáncer a la piel y destrucción de los vegetales. este gas forma excelentes fertilizantes. El ozono se representa como O3 (molécula). como mayor daño óptico (al ojo). Ozono: cumple una función muy importante. ya que lo diluye. . Vapor de agua: estado gaseoso del agua que se caracteriza por el alto grado de movilidad de las moléculas de agua. Los seres vivos retornan este gas al ambiente a través de la respiración. la altitud. Segun la iluminación se distinguen tres zonas en el medio marino: Eufótica:recibe la iluminación suficiente para permitir la fotosíntesis. ya que sirve de filtro de la radiación solar. que permiten el crecimiento de los vegetales. Permite la combustión de las materias para obtener energía.posibilita la respiración en los seres vivos y la mantención de cualquier sustancia combustible. y es fuente de purificación del aire y de las aguas. La acumulación de vapor de agua es variable en la atmósfera. Sin embargo. Afótica: es la zona de oscuridad total a partir de los 500 m. el nitrógeno y el agua gaseosa. LUZ SOLAR. entre otras funciones. El vapor de agua es esencial en la formación de las nubes. El paso de estas radiaciones hasta la tierra provoca muchos problemas a los seres vivos. absorbiendo la radiación ultravioleta. Los componentes atmosféricos son: Anhídrido carbónico o dióxido de carbono: es un gas se encuentra en un porcentaje muy bajo en la atmósfera. Llege hasta los 50m de profundidad aproximadamente. por esta razón la intensidad luminosa se reduce rapidamente cn la profundidad.

Existen algunos microorganismos que toleran excepcionalmente temperaturas extremas (extremofilos). c) Se desequilibrarán los niveles más bajos como consecuencia de lo mencionado en a) y b). Los eslabones son: . el agua y el dioxido de carbono en la atmósfera terrestre demoran la salida de las ondas del calor. TRANSFERENCIAS DE ENERGIA EN UNA CADENA TROFICA CADENA TRÓFICA Cadena trófica (del griego throphe: alimentación) es el proceso de transferencia de energía alimenticia a través de una serie de organismos. los peces. Es útil para los organismos ectotermicos. tiene varias desventajas en caso de desaparecer un eslabón: a) Desaparecerán con él todos los eslabones siguientes pues se quedarán sin alimento. consecuentemente la radiación infrarroja permanece en la atmósfera y la calienta (efecto invernadero). DE UN ESLABÓN AL SIGUIENTE Eslabón: es el nombre que recibe cada nivel de la cadena. Esto es válido para todos los organismos. Desventajas de una cadena trófica Una cadena alimentaria en sentido estricto. desde los arqueobacterias hasta los mamiferos. los anfibios y los reptiles). b) Se superpoblará el nivel inmediato anterior. aun así desempeñan un importante papel: La cantidad de oxígeno que lleva disuelto el agua depende de la temperatura.TEMPERATURA. los organismos que no están adaptados para regular su temperatura corporal (por ejemplo. En el medio acuatico las variaciones d el atemperatura son mucho menores que en el medio terrestre. pues ya no existe su predador. Cuando las ondas infrarrojas penetran en la atmósfera. d) Por tales motivos las redes alimentarias o tramas tróficas son más ventajosas que las cadenas aisladas. en el que cada uno se alimenta del precedente y es alimento del siguiente. Las plantas utilizan una cantidad pequeña del calor para realizar el proceso fotosintético y se adaptan para sobrevivir entre límites de temperatura mínimos y máximos. para ser preciso. Las diferencias de temperatura que se producen entre la superficie de mares y océanos y en las zona profundas crean corrientes que resdistribuyen los nutrientes y el oxígeno. Un ligero calentamiento del agua puede causar la muerte de muchos organismos debido a la falta de oxígeno provocada.

Flujo de Energía a través del Ecosistema 1. 4. Los descomponedores extraen la energía que permanece en los restos de los organismos . Por ejemplo las hojas y ramas viejas. Herbívoros primario Fuente alimenticia plantas 2. La fuente primaria (en la mayoría de los ecosistemas) de energía es el sol.Consumidor Nivel trófico 1. con muchos troncos y raíces o con las cortezas de algunos frutos. Estos desechos pasan directamante al nivel de los descomponedores. Omnívoros todos los niveles 4. La energía que se libera al degradarse la materia orgánica en la respiracioón se utiliza para el funcionamiento del organismo y uelve al medio en forma de calor Otra parte constituye los desechos. frutos. Pero los herbívoros no pueden consumir toda la materia orgánica almacenada por los productores. La energía y los nutrientes pasan de un organismo a otro a través de la cadena alimenticia a medida que un organismo se come a otro. Son los órganos que mueren. formado por animales herbívoros. Detritívoros plantas y animales detrito ¿Que hacen los productores con la materia orgánica fabricada en la fotosíntesis? Una parte la degradan en la respiración. . El destino final de la energía en los ecosistemas es perderse como calor. Los nutrientes inorgánicos son reciclados pero la energía no. Esta materia organica es la que puede ser utilizada por el siguiente nivel trófico. Carnívoros secundario o superior animales 3. raíces. por ejemplo. Así ocure. Esta materia orgánica pasa directamente a los descomponedores. 2. 5. El resto queda almacenada en sus órganos: hojas. 3. etc.

Solo la porción correspondiente a las radiaciones luminosas es utilizada por las plantas verdes y por algunas bacterias. tarde o temprano. La materia circula en el ecosistema de forma cíclica: los compuestos inorgánicos del medio. Finalmente los organismos descomponedores transforman la materia muerta (restos de animales . transformados en materia orgánica en la fotosíntesis. en materia propia. recordemos que es: . excrementos. transformada en energía calorífica. A su paso por cada nivel trófico. etc. que los organismos fotosintéticos transforman en energía química almacenada en compuestos orgánicos. La energía solar. cuya reacción quimica global. toda la energía química almacenada por los productores acaba. los organismos del siguiente nivel trófico consumen esta materia y la transforman. en la complicada e importantisima transformación energética que es la fotosíntesis.Los productores consumen materia inorgánica y la transforman en su propia materia orgánica. una parte de la energía contenida en estos compuestos orgánicos es liberada por la respiración y se cede al medio en forma de calor. transformada y almacenada por las plantas en la materia orgánica es finalmente cedida al medio en forma de calor y no puede ser reutilizada por los seres vivos. La energía que entra en el ecosistema es la energía solar. Sin embargo no ocurre lo mismo con la energía. hojas muertas. El proceso se repite en cada uno de los niveles tróficos del ecosistema.) en compuestos inorgánicos que pueden ser reutilizados de nuevo por los productores. a su vez. Así. son finalmente devueltos al medio y pueden volver a ser utilizados por los productores.

respiración. ya que en la biomasa se almacena energía.) 3.bagazos. La biomasa se mide en gramos. kilogramos o toneladas de materia orgánica seca por unidad de superficie o volumen. TRANSFERENCIA DE MATERIA Y ENERGÍA EN LAS REDES TRÓFICAS.Cultivos energéticos: Son aquellos que están destinados a la producción de biocombustibles. ¿CÓMO SE MIDE LA ENERGÍA EN EL ECOSISTEMA? Biomasa: Es el término que se ultiliza para indicar la cantidad de materia orgánica de la que está formado un individuo. capturas de alimentos. Si representamos toda la biomasa de la red alimentaria de forma gráfica. produciendo dióxido de carbono y agua como productos de desecho. el resultado es una pirámide trófica. Al pasar de un escalón o nivel al siguiente. aserraderos. digestión. así como residuos liquidos de la industria agroalimentaria (cáscaras. una parte de la materia orgánica se pierde.glucosa + O2. provocando una disminución en la cantidad de biomasa. muebles. un nivel trófico o el conjunto de un ecosistema. Esta cantidad se puede representar gráficamente por un rectángulo cuyo tamaño es proporcional al valor de la biomasa. Esto puede provocar que la explotación de esta biomasa sea inviable económicamente. La energia es transformada en energia quimica y almacenada en la estructura de las sustancias orgánicas sintetizadas. Estos los podemos dividir en: .Biomasa residual: Es el residuo generado en las actividades agrícolas y ganaderas. El problema que presenta este tipo de biomasa es la necesaria gestión de la adquisición y transporte del recurso al lugar de utilización. como recurso energético. La biomasa.) y en la industria de transformación de la madera ( fábricas de papel. etc. puede clasificarse en: 1.CO2 + H2O + energia luminosa -------. Mediante la respiración en la que las células liberan energia a partir de la glucosa y del oxigeno atmosférico. síntesis de nuevas sustancias y excreción. Esta disminución es el resultado de la materia que gasta cada nivel en fabricar su propia materia y transformarla en energía y calor en el proceso de respiración. por ejemplo las podas naturales de los bosques.vinazas. PIRÁMIDES TRÓFICAS: La cantidad de materia que se encuentra en un ecosistema en un momento dado se llama biomasa.CO2 + H2O + energía Las transferencias de energia de un nivel alimenticio a otro se realiza mediante la nutrición heterotrofa que se desarrolla en diversas fases. Glucosa + O2 -------.Biomasa natural: La produce la naturaleza con intervención humana. Otra forma de medirla es en kilojulios por unidad de superficie o volumen. etc. 2.

. Hay una serie de procesos especiales para el uso de la biomasa existen procesos termoquímicos que mediante reacciones exotérmicas transforman parte de la energía química de la biomasa en energía térmica. Dentro de estos métodos se encuentran la combustión* y la pirólisis*. La materia prima es de baja densidad energética lo que quiere decir que ocupa mucho volumen y por lo tanto puede tener problemas de transporte y almacenamiento. *Combustión: La combustión completa de hidrocarburos consiste en la oxidación de éstos por el oxígeno del aire. -Lignocelulósicos forestales como el chopo. *Pirólisis: Desde la Edad Antigua se obtiene carbón vegetal mediante pirólisis. obteniendo como productos de la reacción vapor de agus y dióxido de carbono y energía térmica. que consiste en la combustión incompleta de biomasa a uno 500 ºC con déficit de óxígeno. como la eléctrica o la mecánica. Menor rendimiento energético de los combustibles derivados de la biomasa en comparación con los combustibles fósiles. 2. o para transformarla en otro tipo de energía. 4. -Otros cultivos como la patata. Pero la utilización de la biomasa tambien tiene sus inconvenientes: Inconvenientes: 1. Necesidad de acondicionamiento o transformación para su utilización. La energía térmica obtenida puede ultilizarse para calefacción. .-Cultivos ya existentes como los cereales. 3.Lignocelulósicos herbáceos como el cardo. Tiene un mayor coste de producción frente a la energía que proviene de los combustibles fósiles. como la generación de vapor. el humo producido en esa combustión es una mezcla de monóxido y dióxido de carbono e hidrocarburos ligeros. para uso industrial.

Sedimentario. el agua de las nubes precipita. etc. Hidrológico. porque los elementos son retenidos en las rocas sedimentarias durante largo tiempo geológico (hasta de decenas a miles de milenios). Los elementos en este ciclo. El agua de la hidrosfera procede de la desframentación del metano. ríos. en estado gaseoso. con una pequeña participación de glaciares de montaña. La mayor parte de la masa del agua se encuentra en forma líquida. líquido y gas ( vapor de agua). Cuando se formó. Esta fracción atmosférica es sin embargo muy importante para el intercambio entre compartimentos y para la circulación horizontal del agua. la hidrosfera y los organismos vivos. sobre todo de las latitudes altas y medias. Sin embargo. este ciclo también distribuye el calor solar sobre la superficie del planeta. Una parte del agua puede reincorporarse al manto con los sedimentos oceánicos de los que forma parte cuando éstos acompañan a la litosfera en subducción. Por último. estimándose que la cantidad de la misma es de aproximadamente 1386 millones de kilómetros cúbicos. Océanos. Los nutrientes circulan entre la corteza terrestre (suelo. donde tiene una presencia significativa.Se denomina ciclo biogequímico al movimiento de cantidades masivas de elementos entre los seres vivos y el ambiente (atmósfera y sistemas acuáticos) mediante una serie de cadenas y ciclos de producción. sobre todo en los océanos y mares y en menor medida. Se trata de un ciclo biogeoquímico en el que hay un intervención mínima de reacciones químicas. El agua circula entre el océano. Podría ser también incluído en los gaseosos. El fósforo y el azufre son dos de los 36 elementos reciclados de esta manera. con frecuencia en horas o días. por procesos de vulcanismo. rocas y sedimentos). la lluvia se filtra por tierra. La circulación y conservación de agua en la Tierra se llama ciclo hidrológico o del agua. Hay tres tipos de ciclos biogeoquímicos interconectados: Gaseoso. la tierra y la biota*. cuatro mil quinientos millones de . CICLO HIDROLÓGICO El ciclo hidrológico o ciclo del agua es el proceso de circulación del agua entre los distintos compartimentos de la hidrosfera. de manera que se asegura un suministro permanente a las regiones de la superficie continentales alejadas de los depósitos principales. generalmente reciclan mucho más lentamente que en el ciclo atmosférico. El segundo compartimento por su importancia es el agua acumulada como hielo sobre todo en los casquetes glaciares.Los nutrientes circulan principalmente entre la atmósfera y los organismos vivos. la cantidad total de agua en el planeta no cambia. una fracción menor está presente en la atmósfera como vapor o como nubes. y el agua solamente se traslada de unos lugares atros o cambia de estado físico. El ciclo del agua El Planeta Tierra presenta una superficie cubierta en un 70% por agua. nubes y lluvia están en constante cambio: el agua de la superficie se evapora. cifra que se ha mantenido casi constante y en equilibrio dinámico entre sus tres estados desde el origen de la vida hasta la actualidad. El agua existe en la tierra en tres estados: sólido (hielo y nieve). Los principales ciclos gaseosos son los del carbono. oxígeno y nitrógeno. en forma de agua subterránea o de agua superficial (ríos y arroyos). En la mayoría de estos ciclos los elementos son reciclados rápidamente. hace aproximadamente. el aire.

años. Los seres vivos. emergió a la superficie gracias a las constantes erupciones. toda esta agua volverá de nuevo a a la atmósfera. • 6º Circulación subterránea. Este proceso es la percloración. La atmósfera también pierde agua por condensación (rocío o escarcha) que pasan según el caso del terreno. caen por su propio peso: precipitación. la escorrentía es el principal agente geológico de erosión y de transporte de sedimentos. otra escurrirá por el terreno hasta llegar a un río. el aire humedecido se enfría y el vapor se transforma en agua: condensación. cargado de gases con vapor de agua. Si es más cálida. ya que de otra manera el ciclo se entorpeceria por el cambio en los tiempos de evaporacion. Una parte del agua que llega a la Tierra será aprovechada por los seres vivos. El agua de vapor sube y condensa formando las nubes.La proporción del agua que se infiltra y la circula ensuperficie(escorrentía)depende de la permeabilidad del sustrato. la gravedad determina la caída. laTierra ya tenía en su interior vapor de agua. • 2º Condensación.Se presenta en dos modalidades: . caerán gotas de lluvia. cortan)la superficie del terreno. Luego. Fases del ciclo del agua Los principales preocesos inplicados en el ciclo del agua son: • 1º Evaporación. especialmente las plantas. En el caso de la lluvia.el agua cae como nieve o granizo.Otra parte se incorpora a los acuíferos. nieve o granizo (cuendo las gotas de agua de la lluvia se congelan en el aire). y es una circulación siempre pendiente abajo. niveles que contienen agua estancada o circulante. que la extraen con raíces más o menos extensas y profundas. por la transpiración de las plantas. En los climas no excepcionalmente secos.. • 5º Escorrentía. como son a menudo las calizas. Más tarde o más temprano. Ocurre cuando el agua que alcanza el suelo. Este término se refiere a los diversos medio por los que el agua líquida se desliza cuesta abajo por la superficie del terreno. Otra parte del agua se filtrará a través del suelo. El agua se evapora en la superficie oceánica.Se produce a favor de la gravedad. A este fenómeno se le conoce como escorrentía. la que se da en la zona vadosa. Luego la tierra se enfrió. de la que se puede considerar una versión.que ocurre en la superficie helada de lo glaciares o la banquista. condensacion. en el fénomeno de la transpiración en plantas y sudoración en animales. El magma..como la escorrentia superficial.Primero. intersecan (es decir. A medida que se elava. El ciclo hidrológico comienza con la evaporación del agua dese la superficie del océano. El ciclo del agua tiene una interacción constante con el ecosistema debido a que los seres vivos dependen de este elemento para sobrevivir y a su vez coayudan al funcionamiento del mismo. . especialmente en rocas karstificadas. Es cuando las gotas de agua que forman las nubes se enfrían acelerándose la condensación y uniendose en gotitas de agua para formar gotas mayores que terminan por precipitarse a la superficie terrestre en razón a su mayor peso. el ciclo hidrologico presenta cierta dependencia de una atmósfera poco contaminada y de un cierto grado de pureza del agua para su desarrollo convencional. formando capas de agua subterránea.Parte del agua infiltrada vuelve a la atmósfera por evaporación o.penetra a través de sus poros y pasa a ser subterránea.mientras que el rocío y la escarcha el cambio de estado se produce directamente sobre las superficies que cubren al encontrarse a na temperatura más fría. En un principio.La precipitación puede ser sólida(niebe o granizo) o líquida (lluvia). En el mismo capítuo podemos situar la sublimación.Parte del agua subterránea alcanza la superficie allí donde los acuíferos. Si en la atmósfera hace mucho frío. de la pendiente y de la covertura vegetal. debido principalmente a la evaporación. era una enorme bola en constante fusión con cientos de volcanes activos en su superficie. • 4º Infiltración. • 3º Precipitación. a la superficie del mar o a la banqista. el vapor de agua se condensó y cayó nuevamente al suelo en forma de lluvia. Las gotas se juntan y forman una nube. más aún. contribuyen un 10% al agua que se incorpora a la atmósfera. sobre la superficie terrestre y también por los organismos. lago o océano.Por su parte. incluidos la mayoria de los llamados desérticos. por las circustancias topográficas. cuantitativamente muy poco importante.

es el ascenso rápido de las gotas de agua que forman una nube lo que da origen a la formación de hielo. Los océanos serían ricos en nitrógeno. El amonio y el nitrato son sustancias extremadamente solubles. y también su conversión a sustancias atmosféricas químicamente activas. tras su conversión. son pocos los organismos que pueden utilizar el nitrógeno gaseoso.Segundo. y la desnitrificación. que son arrastradas fácilmente por la escorrentía y la infiltración. proceso que se llama amonificación. CICLO DEL NITROGENO El nitrógeno se encuentra presente en la atmósfera. • 8º Fusión. lo que tiende a llevarlas al mar. siendo la principal diferencia entre los dos conceptos que en el caso de la nieve se trata de una solidificación del agua de la nube que se presenta por lo general a baja altura:al irse congelando la humedad y las pequeñas gotas de agua de la nube se forman copos de nieve cristales de hielo polifórmicos (es decir. Fijación y asimilación de Nitrógeno La fijación de nitrógeno es la conversión del nitrógeno del aire a formas distintas susceptibles de incorporarse a la composición del suelo o de los seres vivos. 10º El proceso se repite y así no se pierde nunca el agua. Existen dos tipos de fijación: . que origina compuestos solubles a partir del N2. una forma de respiración anaerobia que devuelve N2 a la atmósfera. • 7º Evaporación. donde constituye el 78% de su volumen. el cual va formando el granizo y aumentando el tamaño con ese ascenso. • 9º Solidificación. El nitrógeno oxidado que reciben como nitrato a grupos amino. Este cambio de estado se produce cuando la nieve pasa a estado líquido cuando se produce el deshielo. si no existieran otros dos procesos. reducidos (asimilación). Para volver a contar con nitrato hace falta que los descomponedores lo extraigan de la biomasa dejándolo en la forma reducida de ion amonio. Al disminuir la temperatura en el interior de una nube por debajo de 0º C. en los que está implicado el nitrógeno atmosférico. y que luego el amonio sea oxidado a nitrato. la que ocurre en los acuiferos en forma de agua intersticial que llena los poros de una roca permeable. que adoptan numerosas formas visibles al microscopio) mientras que en el caso del granizo.precipitándose en forma de nieve o granizo. A pesar de que vivimos en una atmófera rica en nitrógeno. Se trata de la fijación de nitrógeno. el vapor de agua o la misma agua se congelan. Este proceso se produce cuando el agua de la superficie terrestre se evapora y se transforma en nubes. Al final todo el nitrógeno atmosférico habría terminado. Los seres vivos cuentan con una gran proporción de nitrógeno en su composición química.de la cual puede incluso remontar por fenómenos en los que intervienen la presión y la capilaridad. disuelto en el mar. pero los continentes estarían desprovistos de él. En el suelo y en el agua es un componente escaso y se halla en forma de sales minerales o de amoniaco.Es uno de los ciclos biogeoquímicos importantes en que se basa el equilibrio dinámico de composición de la biosfera. El ciclo del nitrógeno es cada uno de los procesos biológicos y abióticos en que se basa el suministro de este elemento a los seres vivos.. proceso llamado nitrificación. Y cuando sobre la superficie del mar se produce una tromba marina (especie de tornado que se produce sobre la superficie del mar cuando está muy caldeada por el sol) este hielo se origina en el ascenso de agua por adherencia del vapor y agua al núcleo congelado de las grandes gotas de agua.

A estos organismos el proceso les sirve para obtener energía. o compuestos nitrogenados insolubles como la guanina y el ácido úrico que son purinas. La realizan ciertas bacterias heterótrofas para obtener energía. El proceso es parte de un metabolismo degradativo (respiracion anaerobia) en el que el nitrato. se deshacen del que tienen en exceso en forma de distintos compuestos. Amonificación La amonificacion es la conversión a ion amonio del nitrógeno que en la materia viva aparece principalmente como grupos amino o iminio. Fenómeno fundamental que depende de la habilidad metabólica de unos pocos organismos (diátrofos) para tomar N2 y reducirlo a nitrógeno orgánico. por cada molécula de dióxido de carbono absorbida en la fotosíntesis. que es muy soluble y se concentra fácilmente en la orina. su presencia en la atmósfera se debe a la actividad fotosintética de organismos primitivos. y ésta es la forma común en aves o en insectos y. Este ciclo es mantenido por procesos geológicos. El proceso se produce en condiciones anaerobias por bacterias que prefieren utilizar el oxígeno si está disponible. CICLO DEL OXÍGENO Se denomina ciclo del oxígeno a la cadena de reacciones y procesos que describen la circulación del oxígeno entre sus tres reservatorios principales: la atmósfera (los gases que rodean la superficie de la tierra). Por cada molécula de oxígeno utilizada en la respiración celular. hidrológicos y biológicos. Los acuáticos producen amoníaco. que en disolución se convierte en ion amonio. en forma de O2. Partiendo de amonio se obtiene nitrito. toma el papel de oxidante. Los terrestres producen urea. en general. El nitrógeno biológico que no llega ya como amonio al sustrato es convertido a esa forma por la acción de microorganismos descomponedores. . Fijación biológica de nitrógeno. El oxígeno es el elemento químico más abundante en los seres vivos. se libera una molécula de oxígeno. en animales que no disponen de un suministro garantizado de agua. que forma óxidos de nitrógeno a partir del nitrógeno atmosférico. Partiendo de nitrito se produce nitrato.El C lo consiguen del CO2 atmosférico. que mueven diferentes elementos de un depósito a otro. que no oxidan el nitrógeno. Forma parte del agua y de todo tipo de moléculas orgánicas. Nitratación.. Desnitrificación La desnitrificación es la reducción del ion nitrato. Existen dos procesos diferentes: Nitritación. Los animales. Puede ocurrir por procesos químicos espontáneos. como la oxidación que se produce por la acción de los rayos. se libera una molécula de dióxido de carbono. el nitrógeno que ellas tomaron del suelo y pusieron en circulación por la cadena trófica.Fijación abiótica. y el segundo dentro de la atmósfera. Nitrificación La nitrificación es la oxidación biológica del amonio al nitrato por microorganismos aerobios que usan el oxígeno molecular como receptor de electrones.la biosfera (los organismos vivos y su ambiente próximo) y la litosfera (la parte sólida exterior de la tierra). presente en el suelo o el agua. físicos. así que son organismos autótrofos. La combinación de amonificación y nitrificación devuelve a una forma asimilable por las plantas. Como molécula. Inversamente. a nitrógeno. Es el elemento más abundante en masa en la corteza terrestre y en los océanos.

proteínas y ácidos nucleicos. que ayuda a mantener la atmósfera por bajo. Descomposición de animales y bacterias: Es otro proceso en el que se consume oxígeno y libera dióxido de carbono.lípidos. puede encontrarse en la naturaleza en . por aquéllos organismos que pueden utilizar el oxígeno atmosférico en la combustión de moléculas como la glucosa. capturan la luz y emplean su energía para convertir la materia inorgánica en materia orgánica. el desgaste químico de las rocas expuestas también consume oxígeno. dióxido de carbono (CO2) y radiación solar. creando una barrera térmica. algas y algunas bacterias. por los cuales las plantas.En cuanto a seres vivos. el oxígeno molecular presente en la atmósfera y el disuelto en el agua interviene en muchas reacciones de los seres vivos. Desgaste químico de las rocas: Debido a que los minerales de la litosfera sean oxidados con oxígeno. CICLO DEL CARBONO El Ciclo del carbono es básico en la formación de las moléculas de carbohidratos. Fotosíntesis: Consiste en una serie de procesos. supone también devolución del oxígeno a la atmósfera. En la respiración celular se reduce oxígeno para la producción de energía y generándose dióxido de carbono. Respiración celular aeróbica: Realizada a nivel celular. Es el principal factor en la producción de oxígeno. La capa del ozono extremadamente importante para la vida moderna. Oxígeno en la atmósfera y océanos.pues todas las moléculas están formadas por cadenas de carbono enlazadas entre sí El carbono es un elemento químico de número atómico 6 y símbolo C. para la obtención de la energía que requieren las células. Los organismos que pueden realizar este proceso se denominan autótrofos. Flujos del oxígeno. Fósforo Ayuda a regular la cantidad de oxígeno atmosférico. por oposición a escapar para el espacio. La energía que se obtiene de la respiración es "administrada" por una molécula conocida como ATP. El fósforo disuelto en los océanos es un nutriente esencial para la fotosíntesis en los océanos y uno de los principales factores limitativos. Ésta contribuye aproximadamente con el 45% del oxígeno total libre en el ciclo del oxígeno. y en el proceso de fotosíntesis se origina oxígeno y glucosa a partir de agua. La reserva de oxígeno utilizable por los seres vivos está en la atmósfera.Dependiendo de las condiciones de formación. visto que absorbe la radiación nociva. Capa de ozono La presencia del oxígeno atmosférico originó la formación de ozono y de la capa de ozono en la estratosfera. ya que regula la relación gas carbónico y gas oxígeno en la atmósfera. Un ejemplo de desgaste químico de la superficie es la formación de óxidos de hierro. la cual emplearán para su crecimiento.Es sólido a temperatura ambiente. Su ciclo está estrechamente vinculado al del carbono pues el proceso por el que el carbono es asimilado por lasplantas. La energía solar absorbida aumenta la temperatura de la atmósfera en la capa del ozono. mientras que el proceso de respiración ocasiona el efecto contrario. El crecimiento de la población de organismos que hacen fotosíntesis es limitada principalmente por la disponibilidad de fósforo disuelto.

Una gran parte del carbono que constituye las moléculas orgánicas se devuelve al medio. Los productos finales de la combustión son CO2 y vapor de agua.distintas formas alotrópicas. etc.el carbono existe en forma de carbonatos. En el conjunto de la biosfera la mayor parte de la respiración la hacen las raíces de las plantas y los organismos del suelo y no. Este gas está en la atmósfera en una concentración de más del 0. La solubilidad de este gas en el agua es muy superior a la que tiene en el aire . El equilibrio en la producción y consumo de cada uno de ellos por medio de la fotosíntesis hace posible la vida.Es el pilar básico de la química orgánica. consumidores y descomponedores. no es posible siquiera imaginar la cantidad de CO2 empleada en la fotosíntesis. La reserva fundamental de carbono. Los seres vivos acuáticos toman el CO2 del agua. como podría parecer.03% y cada año aproximadamente un 5% de estas reservas de CO2 se consumen en los procesos de fotosíntesis. En el ciclo del carbono participan los seres vivos y muchos fenómenos naturales como los incendios. hulla. en moléculas de CO2 que los seres vivos puedan asimilar. además producen el material nutritivo indispensable para los seres vivos. por la descomposición de la materia orgánica y como producto final de combustión del petróleo. también es remplazado por medio de la respiración de los seres vivos. En la litosfera. gasolina. sobre todo. que también se halla disuelto en lagos y océanos. Este carbono orgánico circula a través de todos los niveles tróficos mediante la alimentación. En la medida de que el CO2 es consumido por las plantas. en carbón o en petróleo. en condiciones muy especiales y en un proceso extremadamente lento. mediante la respiración de todos los seres vivos: productores. como dióxido de carbono. los animales más visibles. la quema de combustibles fósiles por el hombre. Los vegetales verdes que contienen clorofila toman el CO2 del aire y durante la fotosíntesis liberan oxígeno. En la atmósfera este elemento aparece en forma de bióxido de carbono CO2. es decir que todo el anhídrido carbónico se renueva en la atmósfera cada 20 años.carbono amorfo y cristalino en forma de grafito o diamante. El ciclo completo del carbono requiere que los descomponedores metabolicen los compuestos orgánicos de los organismos muertos y agreguen nuevas cantidades de CO2 al ambiente. los seres vivos oxidan los alimentos produciendo CO2. . Los restos de organismos que quedan son enterrados por los sedimentos y se transforman . A todo lo anterior debe sumarse la enorme cantidad de CO2 que llega a la atmósfera como producto de la actividad volcánica. Como todas las plantas verdes de la tierra ejecutan ese mismo proceso diariamente. La vuelta de CO2 a la atmósfera se hace cuando en la respiración. El carbono es esencial para construir las moléculas orgánicas que caracterizan a los organismos vivos. La principal fuente de carbono para los productores es el CO2 del aire atmosférico. la erosión de las rocas carbonatadas y. es la atmósfera y la hidrósfera.

petróleo y gas natural.Los seres vivos toman el fósforo. Además de la actividad de estos animales. P. las cuales producen guano. en el cual lo toman las algas. Además. formando ácido carbónico que ataca los silicatos que constituyen las rocas. hay ocasiones en las que la materia orgánica queda sepultada sin contacto con el oxígeno que la descomponga. El CO2 atmosférico se disuelve con facilidad en agua. describe el movimiento de este elemento en su circulación en el ecosistema.6 CICLO DEL FÓSFORO El ciclo del fósforo es un ciclo biogeoquímico. nitrógeno y azufre en un aspecto principal. En la descomposición bacteriana de los cadáveres. Una parte de estos fosfatos son arrastrados por las aguas al mar. hay la posibilidad del levantamiento geológico de los sedimentos del océano hacia tierra firme. Éstos pasan a los vegetales por el suelo y. seguidamente. el cual se usa como abono en la agricultura ya que libera grandes cantidades de fosfatos. donde es utilizado por las plantas para realizar sus funciones vitales. el fósforo se libera en forma de ortofosfatos (H3PO4) que pueden ser utilizados directamente por los vegetales verdes. solo existen dos mecanismos para el reciclaje del fósforo desde el océano hacia los ecosistemas terrestres. Estos iones disueltos en agua alcanzan el mar. Los animales obtienen fósforo al alimentarse de las plantas o de otros animales que hayan ingerido. al verse implicados los mecanismos geológicos. El ciclo del fósforo difiere con respecto al del carbono. los restos de las algas. que afloran por movimientos orogénicos. produciéndose así la fermentación que lo transforma en carbón. Cuando éstos excretan. peces y aves marinas. De las rocas se libera fósforo y en el suelo. en forma de fosfatos a partir de las rocas fosfatadas. resultando iones bicarbonato. son asimilados por los animales para formar sus tejidos. que mediante meteorización se descomponen y liberan los fosfatos. . un proceso medido en miles de años. Este último ciclo es de larga duración. y tras su muerte se depositan en los sedimentos. El fósforo no forma compuestos volátiles que le permitan pasar de los océanos a la atmósfera y desde allí retornar a tierra firme.Regula la transferencia de carbono entre la atmósfera y la litosfera (océanos y suelo). 7. la lluvia puede transportar este fosfato a los mantos acuíferos o a los océanos. Una vez en el mar. formando fosfato orgánico (biomasa vegetal). Uno es mediante las aves marinas que recogen el fósforo que pasa a través de las cadenas alimentarias marinas y que pueden devolverlo a la tierra firme en sus excrementos. peces y los esqueletos de los animales marinos dan lugar en el fondo del mar a rocas fosfatadas. pasan a los animales. Ell retorno a la atmósfera se produce en las erupciones volcánicas tras la fusión de las rocas que lo contienen. los descomponedores actúan volviendo a producir fosfatos.

y así pasa a cada nivel trófico de organismos. que contienen fosfatos. el azufre derivado de sus proteínas entra en el ciclo del azufre y se transforma para que las plantas puedan utilizarlo de nuevo como ion sulfato. Sin la intervención del fósforo no es posible que un ser vivo pueda sobrevivir. Los yacimientos de roca fosfórica de Bayóvar son depósitos naturales y de carácter agotable.El hombre también moviliza el fósforo cuando explota rocas que contienen fosfato. y los procesos de la fotosíntesis de las plantas. La mayor reserva de fósforo está en la corteza terrestre y en los depósitos de rocas marinas. se encuentra también en los huesos y los dientes de animales. · Los compuestos de fósforo pueden llegar a la atmósfera en forma de polvo. En ciertas zonas de la Tierra se han formado acumulaciones de compuestos fosforados y que son ampliamente explotados para fertilizar los suelos agrícolas y mejorar su contenido en fósforo. · Los compuestos de fósforo pueden ser transportados por los sedimentos de los ríos y acumulados en los suelos aluviales. En el Perú existen dos depósitos muy importantes de compuestos fosforados: los yacimientos de roca fosfórica de Bayóvar (Piura) y el guano de las islas. Los organismos que ingieren estas plantas lo incorporan a las moléculas de proteína. La proporción de fósforo en la materia viva es relativamente pequeña. Muchas sustancias intermedias en la fotosíntesis y en la respiración celular están combinadas con el fósforo. Las plantas y otros productores primarios lo obtienen principalmente en su forma de ion sulfato. Por esta razón los suelos de origen volcánico son ricos en compuestos de fósforo. aquellos que se originan por la acumulación de los sedimentos del agua. Es componente de los ácidos nucleicos como el ADN. pero el papel que desempeña es vital. porque una vez explotados se acabarán. los compuestos de fósforo son depositados por las cenizas. . y mediante la erosión natural llegan a los suelos y a las aguas (ríos. lagos y mares). CICLO DEL AZUFRE El azufre forma parte de proteínas. pasadas o presentes. · Los seres vivos (plantas y animales) al morir restituyen los compuestos de fósforo al suelo y al agua por el proceso de descomposición. · En la naturaleza la disponibilidad de fósforo se produce por la descomposición de rocas. En las zonas de erupciones volcánicas. incluyendo al ser humano. Los compuestos liberados son otra vez aprovechados por las plantas para reiniciar el ciclo. o sea. y los átomos de fósforo proporcionan la base para la formación de los enlaces de alto contenido de energía del ATP. generalmente a lo largo de los ríos y en el fondo de los lagos. el cual al caer al suelo es depositado y reintegra esos compuestos al suelo. El fósforo (P4) es un elemento esencial para los seres vivos. como otros procesos químicos de los seres vivos. no se pueden realizar sin ciertos compuestos en base a fósforo. Al morir.

En este recorrido. principalmente en su forma de bióxido de azufre SO2. El SH2 se produce también por reducción a partir de sulfatos en medio anaerobio. La acumulación de hidrógeno sulfurado sólo puede darse en medios anaerobios ya que se oxida con gran rapidez en presencia de oxígeno. se oxida y se forma SO2.Los intercambios de azufre. contienen restos fosilizados de animales marinos con caparazones ricos en calcio. Cuando las plantas o los animales mueren. el calcio es absorbido por las plantas y animales. en donde el azufre se encuentra almacenado. En interacción con el vapor de agua. El SO2 atmosférico se disuelve en el agua de lluvia o se deposita en forma de vapor seco. Lluvia ácida. CICLO DEL MAGNESIO Es uno de los principales cationes presentes en el suelo. en cualquier punto del ciclo. de los cuales. respirar oxígeno y crecer en medio aerobio. estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones. de una manera y de otra en la atmósfera. Finalmente. El reciclaje local del azufre. los ríos se encargan de que el destino final sea otra vez el fondo de los océanos. La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas. ya sea por la cadena alimenticia o por la absorción del agua. se realizan entre las comunidades acuáticas y terrestres. El producto final será el ácido acético. Finalmente. que emergieron de fondos marinos por levantamientos geológicos. Es un fenómeno paralelo a la desnitrificación aunque los reductores de sulfatos suelen ser anaerobios estrictos que no pueden. a los ríos y al mar. en las rocas y en los sedimentos oceánicos. Muchas veces. CICLO DEL CALCIO El ciclo del calcio es la circulación del calcio entre los organismos vivos y el medio. el cual regresa al suelo. La pérdida de SH2 a la atmósfera durante la reducción bacteriana de los sulfatos se llama desulfuricación. El calcio es un mineral que se encuentra en la litosfera formando grandes depósitos de origen sedimentario. los descomponedores liberan el calcio. En zonas eutróficas está claramente delimitada la capa de agua que acumula el SH2 y la capa que contiene oxígeno. . después de largos periodos. como los microorganismos desnitrificantes. estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos. estas rocas. su abundancia determina la fertilidad natural de los suelos. arrastrando los compuestos del calcio a los Suelos. se lleva a cabo en ambos casos. centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petroleo. constituyendo la lluvia ácida. producido durante el reciclaje local del sulfuro. en mineralogía se conocen como rocas calizas. Los donadores de Hidrógeno más habituales para estas reacciones suelen ser los ácidos orgánicos y los alcoholes aunque también puede utilizarse hidrógeno molecular. vuelven a emerger en forma de rocas. Su principal proceso es la fijación a las plantas y su mayor pérdida en el suelo es la lixiviación aumentando la acidez del suelo. Una parte del sulfuro de hidrógeno (H2S). La lluvia y los agentes atmosféricos descomponen las rocas calizas. principalmente en forma de ion sulfato.

las medidas de la diversidad genética se aplicaban principalmente a las especies y poblaciones domesticadas conservadas en zoológicos o jardines botánicos. y muy escasa entre los chitas). la importancia de cualquier alteración en la diversidad genética (reservorio) es incierta.que son compuestos orgánicos con un metal atrapado en su estructura. La biodiversidad puede dividirse en tres categorías jerarquizadas--los genes. además.todos forman cationes. cultivo de plantas y recolección de recursos. Esencialmente. Hasta hace poco. usando y modificando los recursos bióticos locales. aunque la variación que sí exista puede ejercer un fuerte efecto sobre la viabilidad del organismo. Esto abarca poblaciones determinadas de la misma especie o la variación genética de una población. a saber: Diversidad Genética Por diversidad genética se entiende la variación de los genes dentro de las especies. .Uno de sus procesos de pérdida es la lixiviación. Muchos ámbitos que ahora parecen "naturales" llevan la marca de milenios de habitación humana.que describen muy diferentes aspectos de los sistemas vivientes y que los científicos miden de diferentes maneras.CICLO DEL MANGANESO-COBRE-ZINC-FIERRO Son llamados también oligoelementos. Cada uno de los genes diferentes presentes en el biota del mundo no hace una contribución idéntica a la diversidad total genética. descubriendo. Esto abarca poblaciones determinadas de las misma especie (como los miles de variedades tradicionales de arroz de la India) o la variación genética de una población (que es muy elevada entre los rinocerontes de la India. La biodiversidad fue modelada. teniendo en cuenta que -en los organismos avanzados. lo opuesto es posible respecto de otros genes. A lo largo del tiempo. surgieron culturas humanas que se adaptaron al entorno local. Además.Se encuentran disponibles para plantas en formas divalentes o en quelatos. La riqueza actual de la vida de la Tierra es el producto de cientos de millones de años de evolución histórica. ¿Que es la Biodiversidad? La biodiversidad es la totalidad de los genes.de respuesta al medio. los genes que controlan los procesos bioquímicos fundamentales se conservan en tasas diferenciales y generalmente muestran poca variación. pero las técnicas se aplican cada vez más a las especies silvestres. expresada o no en los individuos de una especie) es la de mantener un reservorio de condiciones -de variación. por ejemplo. Por diversidad genética se entiende la variación de los genes dentro de cada especie. depende de las variaciones en la sucesión de los cuatro pares fundamentales conque se constituyen el código genético. un nivel asombroso de variación molecular en el sistema de inmunidad de los mamíferos. es posible por medio de un número pequeño de genes heredados. La función de la diversidad genética (=carga genética. y los ecosistemas-. Ante ello. las especies. En particular.sólo una pequeña parte (frecuentemente menos de 1%) del material genético se expresa exteriormente en la forma y en el funcionamiento del organismo. las especies y los ecosistemas de una región. que permita la adaptación y la supervivencia. La diversidad genética representa la variación heredable dentro y entre poblaciones de organismos. por ejemplo. por la domesticación e hibridación de variedades locales de cultivos y animales de cría.

en particular de todas las especies que viven actualmente.gr.gr1. Su importancia se aprecia en la domesticación. además. que fue producto de una domesticación precolombina y que buscó la diversidad como arma para la lucha contra plagas y el enriquecimiento de la dieta a partir de unas pocas especies. . Así entonces la diversidad genética puede ser clasificada de acuerdo con el manejo de la variabilidad en: Silvestre: Las poblaciones naturales poseen un alto grado de diversidad genética garantizado por la condición silvestre de maduración de los individuos femeninos y las masculinas (v.el número de combinaciones posibles de formas diferentes de cada sucesión de genes excede al número de átomos en el universo. La frecuencia de genes dentro de la población total es la resultante de la selección natural.Las nuevas variaciones genéticas provienen de mutaciones del gen y en el cromosoma en individuos. La importancia de la variación genética se resume diciendo: permite los cambios evolutivos sobre la base de una reproducción selectiva.) Cuadro 1 Factores y tipos de determinantes de la diversidad genética. en muchos casos es aún mayor que aquella de las poblaciones silvestres porque es el resultado de una domesticación enriquecedora de las distintas especies y sus hibridaciones ( v. por la presencia de un factor de auto incompatibilidad genética. Se ha estimado que en humanos -como en moscas. Cultivada: La diversidad genética de muchos organismos cultivados si bien genéricamente debe disminuir por la selección de sólo unos pocos individuos que muestran los caracteres "deseados". es la determinante de la evolución de la población. Los agricultores y criadores de plantas y animales seleccionan de esa diversidad las características genéticas que les permiten obtener las mejores cosechas y crías.gr. En síntesis el mantenimiento de la diversidad importa: el uso actual y potencial de elementos de la diversidad biológica como recursos biológicos el mantenimiento de la biosfera en un estado que sostiene a la vida humana el mantenimiento de la diversidad biológica en sí. el maíz. las diversas especies silvestres ancestrales constituyen un acervo o reservorio genético con gran diversidad que se manifiesta v. y a su vez. el ajitomate en América. Asimismo. en las plantas tal maduración se da con un día de diferencia y el efecto se ve reforzado. y en organismos con el poder de reproducción sexual pueden esparcirse a la población por medio de la recombinación. la papa. todo lo cual promueve una reproducción cruzada o alogámica). en el Pejibaye cultivado mediante hibridación.

ellos no influyen sobre la diversidad de las especies. y esperma) pero son más problemáticos. las medidas de la diversidad genética se aplicaban principalmente a las especies y poblaciones domesticadas conservadas en zoológicos o jardines botánicos. es mucho mayor el número de las especies que viven en tierra que las que viven en el mar. porque están relacionados muy estrechamente. en la medida en que se utilice un conjunto de criterios coherente para definir las comunidades y los ecosistemas. Por lo tanto. Poblaciones viables de muchos organismos se pueden mantener por cría o en cautividad. pero las técnicas se aplican cada vez más a las especies silvestres. En la actualidad el mantenimiento de una proporción importante de la diversidad biológica del mundo sólo parece ser posible a través del mantenimiento de los organismos en su estado silvestre y dentro de su gama existente. y los científicos no se han puesto de acuerdo sobre cuál es el mejor método. así como la existencia misma de las especies. técnicas similares para la preservación de animales están en curso de desarrollo (el almacenamiento de embriones.Se confirma lo ya dicho sobre la importancia de mantener la diversidad genética original o silvestre de las especies. para asegurar el desempeño adecuado de la domesticación. por lo cual la diversidad es mayor en los ecosistemas marítimos que lo que sugeriría una cuenta estricta de las especies. una familia venezolana del lago de Maracaibo -de unos tres mil individuos. Diversidad de Ecosistemas La diversidad de los ecosistemas es más difícil de medir que la de las especies o la diversidad genética. Por ejemplo: una isla en que hay dos especies de pájaros y una especie de lagartos tiene mayor diversidad taxonómica que una isla en que hay tres especies de pájaros pero ninguna de lagartos. de las que se obtienen razas y variedades. pero las especies terrestres están más estrechamente vinculadas entre sí que las especies océanicas. Las plantas pueden también ser mantenidas en bancos de semillas y colecciones de germoplasma. por ello este factor recibe el nombre de efecto del “miembro fundador”). Ésta es generalmente preferible a otras líneas de acción porque permite la adaptación continua de las poblaciones en respuesta a los naturales procesos evolutivos y. pero una medida más precisa. esos métodos se han aplicado principalmente a nivel nacional y subnacional. porque las "fronteras" de las comunidades--asociaciones de especies-y de los ecosistemas no están bien definidas. En todo caso. en principio. v. aun cuando haya más especies de escarabajos terrestres que de todas las otras especies combinadas. la preservación fuera del lugar de origen -ex situ. óvulos. la incidencia de esta enfermedad entre los miembros actuales es del 60 %. Algunos programas de administración integrada han comenzado a unir estos enfoques básicamente desemejantes. Análogamente. la continuación de prácticas actuales de utilización (aunque éstas frecuentemente requieren una administración aumentada). . pero se han elaborado algunas clasificaciones globales groseras.gr. No obstante. Diversidad de Especies Por diversidad de especies se entiende la variedad de especies existentes en una región.evidentemente sólo es posible para una pequeña parte. la "diversidad taxonómica" tiene en cuenta la estrecha relación existente entre unas especies y otras. Esa diversidad puede medirse de muchas maneras. es sumamente costosa y frecuentemente involucra una pérdida de diversidad genética por la alta probabilidad de procreación en consanguinidad (efectos de fundador. Hasta hace poco.desciende de un marino alemán portador del gen de la corea (de Huntington). Hasta ahora. El número de especies de una región--su "riqueza" en especies--es una medida que a menudo se utiliza. Pueden realizarse dentro o fuera del lugar de origen. podrá medirse su número y distribución.

algunos atributos de las culturas humanas (por ejemplo. con los cuidados adecuados. Además. éstos son inagotables y encontramos en abundancia. pueden ser importantes muchas otras expresiones de la biodiversidad. de las creencias religiosas. en la estructura social. en el arte. la estructura de las comunidades en una región. . la diversidad cultural ayuda a las personas a adaptarse a la variación del entorno. el parasitismo y el mutualismo. geotérmica. especies y ecosistemas-sino también la diversidad de la estructura y las funciones de los ecosistemas. solar . en la música. en la selección de los cultivos. la variación de la composición y la estructura de las comunidades a lo largo del tiempo y hasta procesos ecológicos tales como la depredación. Al igual que la diversidad genética o de especies. La diversidad cultural se manifiesta por la diversidad del lenguaje. pueden mantenerse e incluso aumentar. Entre ellas figuran la abundancia relativa de especies. podemos considerar como parte de este ultimo carácter a la energía eólica. Los Recursos Naturales Renovables. Diversidad Cultural Humana También la diversidad cultural humana podría considerarse como parte de la biodiversidad.Además de la diversidad de los ecosistemas. la estructura de edades de las poblaciones. en la dieta y en todo número concebible de otros atributos de la sociedad humana RECURSOS NATURALES Los recursos naturales de fondo son aquellos que nos brinda la naturaleza. el nomadismo o la rotación de los cultivos) representan "soluciones" a los problemas de las supervivencia en determinados ambientes. para alcanzar metas específicas de manejo o de políticas suele ser importante examinar no sólo la diversidad de composición--genes. Los principales recursos renovables son las plantas y los animales. etc. al igual que otros aspectos de la biodiversidad. En forma más general. A su vez las plantas y los animales dependen para su subsistencia de otros recursos renovables que son el agua y el suelo. se agotan si son empleados o extraídos a una taza superior a la de su renovación. mientras que otros se consideran como flujos. de las prácticas del manejo de la tierra. Los recursos naturales renovables son aquellos que.

que se encuentra en Asia. Por ello. que lo agotan y le hacen perder su fertilidad. en mayor o menor medida todos los países deben comprar los metales. existe el riesgo de que se acabe en algunos años. entre las republicas de Kazajstán y Uzbekistán. como el trigo. Los recursos naturales no renovables son aquellos que existen en cantidades determinadas y al ser sobreexplotados se pueden acabar. Por ejemplo en Brasil. es un recurso renovable. están varados en sus antiguas orillas. Por otra parte son necesarios como materia prima para elaborar productos como pinturas. y también se utilizan para producir electricidad en plantas llamadas termoeléctricas. Metales: se distribuyen por el mundo en forma irregular. Los recursos naturales no renovables.Aunque es muy abundante el agua. Hay cultivos. medicinas o pinturas. se han modificado los motores de los automóviles. El agua también se puede explotar en forma irresponsable. desde donde se extraen hasta los lugares que son utilizados para fabricar productos. Si se sigue extrayendo petróleo del subsuelo al ritmo que se hace en la actualidad. el Mar Aral. se prestaba poca atención a la conservación de los recursos minerales. porque se suponía había lo suficiente para varios siglos y que nada podía hacerse para protegerlos. Los principales recursos naturales no renovables son: los minerales los metales el petróleo el gas natural depósitos de aguas subterráneas. Minerales. es necesario alternar estos cultivos con otros para renovar los elementos nutrientes de la tierra. En las laderas es necesario construir terrazas. es común que los metales sean transportados a grandes distancias. gran productor de caña de azúcar. El petróleo. para que funcionen con alcohol de caña de azúcar en lugar de gasolina. por ejemplo con leguminosas como el fríjol. . Estos combustibles son las fuentes de energía de la mayoría de las industrias y los transportes. El suelo también necesita cuidados. en otros hay gran cantidad de hierro. tardo millones de años en formarse en las profundidades de la tierra. no es recurso permanente dado que se contamina con facilidad. El petróleo es un recurso natural indispensable en el mundo moderno. Hoy en día el Mar Aral tiene menos de la mitad de su tamaño original. Cloud ha practicado inventarios de las reservas y ha examinado las perspectivas e introducido dos consejos que resultan útiles para apreciar la situación. los mayores comprobadores son los países desarrollados por los requerimientos de su industria. Una vez contaminada es muy difícil que el agua pueda recuperar su pureza. Por ejemplo. ahora se sabe que esto es profundamente erróneo. En primer lugar el petróleo es actualmente energético mas importante del planeta. y los barcos de los pescadores. El primero el cociente demográfico. y tratar de reemplazarlos con recursos renovables o inagotables. La gasolina y el diesel se elaboran a partir del petróleo. por ejemplo. por ejemplo existen países que tienen mucha plata y poco tungsteno. Este alcohol por ser un producto vegetal. pero no tienen cobre. que no se encuentran en su territorio. hasta no hace mucho. bordos o zanjas para detener la erosión. y una vez que se utiliza ya no se puede recuperar. plásticos. el segundo el modelo gráfico de las curvas de vaciamiento. se esta secando debido a que las aguas de dos de los ríos que lo alimentaban fueron desviadas para regar cultivos de algodón. solo utilizarlos para lo que sea realmente necesario. La mejor conducta ante los recursos naturales no renovables es usarlos los menos posible.

para cocinar. Los recursos naturales inagotables. La luz solar. como el butano y el propano. Éste contiene elementos orgánicos importantes como materias primas para la industria petrolera y química. los océanos y las plantas de la Tierra. Suministro de agua. por ejemplo). junto con la madera y los combustibles fósiles que desde el punto de vista geológico derivan de plantas antiguas. México. que produce la lluvia y la energía potencial de las corrientes de montaña y de los ríos. Lo mas importantes se encuentran en china. Cuando hay grandes masas a distintas temperaturas. por ejemplo. requieren . La luz solar y el aire. para producir electricidad. Estos sistemas. Arabia saudita. hay pozos que proporcionan solamente gas natural. Hay yacimientos de petróleo. metano y etano. es una capa que se encuentra sobre el petróleo. Rusia y Venezuela. producen electricidad para usos locales y especializados o para alimentar la red eléctrica de una región o comunidad. Los sistemas modernos de energía eólica utilizan hélices fuertes. sin importar la cantidad de actividades productivas que el ser humano realice con ellos. esta podría sustituir a los combustibles fósiles como productores de energía. La energía que generan estas aguas en movimiento al pasar por las turbinas modernas se llama energía hidroeléctrica. La diferencia entre estas energías se manifiesta como energía mecánica (para mover una turbina. y también se emplea para fabricar plásticos. los océanos y la atmósfera. utilizados durante siglos para hacer girar los molinos. cuando se unen a generadores. Meteorología. también se encuentra en la naturaleza. En algunos lugares. Antes de emplear el gas natural como combustible se extraen los hidrocarburos más pesados. Su transformación en otros productos es una actividad económica secundaria. llamados sistemas de conversión de energía térmica oceánica (CETO). la extracción de petróleo es una actividad económica primaria. El gas natural. Nigeria. Los recursos naturales permanentes o inagotables. El gas que queda. que hasta nuestros días ha sido desperdiciada. que puede conectarse a un generador. Casi el 30% de la energía solar que alcanza el borde exterior de la atmósfera se consume en el ciclo del agua. y es aplicable en la industria y en los hogares. Irak. son aquellos que no se agotan.Al igual que en el caso de otros minerales. puesto que no se ha sabido aprovechar. que sale a la superficie junto con él cuando se perfora un pozo. los océanos representan un tipo natural de recogida de energía solar. fármacos y tintes. Los yacimientos de petróleo casi siempre llevan asociados una cierta cantidad de gas natural. los principios termodinámicos predicen que se puede crear un ciclo generador de energía que extrae energía de la masa con mayor temperatura y transferir una cantidad a la masa con temperatura menor (véase Termodinámica). la energía de las olas. resistentes a la intemperie y con diseño aerodinámico que. estas variaciones verticales alcanzan 20 °C en distancias de algunos cientos de metros. Gracias al proceso de fotosíntesis. Véase también Presa. puede ser utilizada como combustible. del mar y del viento. libre de butano y propano. como por ejemplo: la luz solar. ligeras. Otros combustibles como el alcohol y el metano también pueden extraerse de la biomasa. Está compuesto por los hidrocarburos más ligeros. producen vientos. se distribuye a usuarios domésticos e industriales como combustible. Transformación natural de la energía solar La recogida natural de energía solar se produce en la atmósfera. es una fuente de energía inagotable. Como resultado de su absorción por los océanos y por las corrientes oceánicas. Las interacciones de la energía del Sol. noruega. en varias zonas del planeta. la energía solar contribuye al crecimiento de la vida vegetal (biomasa) que. Este gas. se producen gradientes de temperatura. Asimismo. el llamado gas seco. Sin embargo.

Una población de ratones en el campo requiere del pasto para su supervivencia. ya que de las plantas obtienen alimento y para estas . que tampoco ha sido muy utilizado en nuestro dias. respetar el tiempo de reproducción de las especies tanto acuáticas como terrestres. reciben el nombre de productores. cerca de ahí. también encontramos al correcaminos que puede devorar serpientes y por ultimo al gato montes de cola anillada que se alimenta de correcaminos. o sea. la energía alimenticia va a ser transferida a través de una serie de organismos. unos mueren otros nacen. . las cuales son almacenadas en algunas partes como los frutos. El suelo sirve a los vegetales como una fuente de materiales y como un lugar para anclar sus raíces. las predaciones. el cual a su vez puede ser devorado por otro. que son constituidas por las cadenas alimenticias. se formo por la desintegración de las rocas y la combinación de despojos orgánicos. y así sucesivamente. es otro recurso natural inagotable. la sucesivo de un individuo por otro. es decir. la naturaleza de las relaciones de dependencia alimenticia establecida entre varios organismos. desde ahí. todos los seres vivos. trasladando grandes cantidades de suelo a otras partes. por ejemplo se utiliza la fuerza del aire. lo constituyen. Los basureros tóxicos. evitar la caza. en tanto que los animales que participan en una cadena alimenticia se les conoce como consumidores. las productoras de alimentos. el cultivo por franjas o terrazas y mantener la humedad del suelo.enormes intercambiadores de energía y otros aparatos en el océano para producir potencias del orden de megavatios. La fuerza del aire. Una cadena alimenticia. con lo cual se obtendrán mejores resultados en la agricultura. lugares donde se abandonan sustancias químicas. del suelo es indispensable. La acción de transferir energía nutritiva química desde su lugar de elaboración en las plantas verdes a través de una serie de individuos en donde cada uno devora al que le precede o que esta antes que el para servir como alimento constituye una cadena alimenticia. Las cadenas están formadas por eslabones y el primer eslabón de una cadena alimenticia son las plantas verdes. 3. Autorregulación de los recursos naturales renovables Los mecanismos de autorregulación de los recursos renovables. para mover los molinos. no estamos aislados. La relación en una cadena alimenticia es simple. Para evitar su empobrecimiento se recomienda: la rotación de cultivos. nos muestra. un organismo se encarga de devorar a otro. Las plantas como el pasto. son otro factor de contaminantes del suelo. Como se sabe. los tallos. las raíces o las semillas. con ello se logra mantener una autorregulación de los ecosistemas. Una medida que se puede tomar para conservar los suelos es utilizar abonos orgánicos para regenerarlos. Los seres vivos que no efectúan la fotosíntesis requieren suministros de energía alimenticia elaborada en las plantas o transferida a través de una serie de organismos. Véase también Océanos y oceanografía. en Holanda. aguas y gases. El suelo se contamina con plaguicidas e insecticidas que se usan con frecuencia para combatir organismos nocivos para la salud del hombre y de las plantas. Para el hombre y los animales. también tiene un gran valor. La erosión desgasta la corteza terrestre. habita una población de serpientes las cuales devoran a los ratones. Proteger los recursos naturales renovables Antes que nada tratar de evitar la tala inmoderada. Y además: El suelo es un factor abiótico en los ecosistemas. Durante el proceso de las fotosíntesis las plantas elaboran su propio alimento y guardan sustancias de reserva. tenemos una dependencia unos de otros.

destrucción de la capa de ozono. Para asegurar el éxito en la reforestación. formados a partir de restos de organismos que vivieron en épocas pasadas. La energía eléctrica es un sustituto del combustible fósil que evitaría problemas de contaminación. es la energía del interior de la tierra que emerge en forma de vapor para ser aprovechada como energía calorífica. energía a partir de la fusión de los núcleos de dos átomos. es conveniente sembrar plantas nativas de la zona. Los combustibles fósiles son el petróleo. rebasa las 18 mil reportadas en los Estados Unidos y las 26 mil en China no obstante de ser países de mayor extensión territorial que México. Las flora de México. solo que representan un menor impacto económico y ambiental. muertes de plantas. el uso de los mismos es indispensable en la industria. los cuales pueden dañar seriamente a los seres vivos.Reforestar áreas montañosas ayudara a mantener la cohesión del suelo y a evitar las plantas silvestres dañinas o de mala hierba. Las fuentes alternativas de energía son las que no utilizan combustibles fósiles y. que subministra. que por tanto. El petróleo es un recurso natural indispensable en el mundo moderno. algunas empresas ya utilizan vehículos eléctricos. La fusión nuclear. que tardo millones de años en ormarse con los restos orgánicos de plantas y animales. ya que han quedado sin árboles. es una mezcla de hidrocarburos. la energía del viento. lo menos posible. El petróleo proporcional el 38% de la energía mundial total. Los recursos naturales no renovable. La energía geotérmica se genera y utiliza en algunos lugares de nuestro país. Para controlar algunos problemas ambientales. El petróleo. irritación de los ojos. El uso de la energía del viento seria otra forma de obtener energía. la fisión nuclear y la fusión nuclear. La mayor parte de la contaminación de la atmósfera e causada por el uso de energéticos fósiles. Entre las fuentes alternativas de energía encontramos: la energía solar. es una esperanza a largo plazo de una fuente de energía. La energía solar es una fuente de energía que hasta hoy ha sido desaprovechada. Estos productos son las causas de problemas respiratorios. tengan la posibilidad de satisfacer sus necesidades. Estos combustibles son las fuentes de energía de la mayoría de las industrias y los transportes. El desarrollo sustentable propone hacer uso de los recursos naturales pero con medida. En primer lugar el petróleo es actualmente energético mas importante del planeta. en el transporte y en el hogar. intoxicaciones. la energía de las mareas. para que las generaciones futuras. La gasolina y el disel se elaboran a partir del petróleo. cambios en la temperatura ambiental. por lo que resultan convenientes para controlar problemas de contaminación. . La combustión de la gasolina ocasiona una gran contaminación del aire. Los productos eliminados en este proceso son hidrocarburos. dolor de cabeza. como la contaminación el aire es urgente la restauración de zonas aldas por el hombre. segura y prácticamente infinita (el deuterio es in isótopo de pesado de hidrógeno que se encuentra sobre todo en el agua de los mares. y también se utilizan para producir electricidad en plantas llamadas termoeléctricas. como debemos evitar que se terminen en la naturaleza La mejor manera es utilizando las fuentes alternativas de energia y evitando utilizar los recusos naturales no renovables. resultando de esta manera una fuente inagotable de combustible). el carbón y el gas natural. la energía geotérmica. calculada en 30 mil especies de plantas basculares. En la selva amazónica se han abierto en los últimos años grandes espacios para hacer cambios e instalar comunidades. son proporcionados por la misma naturaleza. monóxido de nitrógeno y de carbono y compuestos de plomo. En nuestro país y en el mundo entero son muy extensas las zonas boscosas destruidas por el hombre y día con día se sigue realizando esta practica. originan menores problemas ambientales.

energía a partir de la fusión de los núcleos de dos átomos. Se calcula que unas decenas o cientos de millones de años después de su formación ya existirían los océanos. destrucción de la capa de ozono. es una esperanza a largo plazo de una fuente de energía. Irak. resultando de esta manera una fuente inagotable de combustible). la energía del viento. Reserva ecológica Una reserva ecológica es un espacio natural. muertes de plantas. que subministra. 4. hace unos 4. el carbón y el gas natural. Lo mas importantes se encuentran en china. la extracción de petróleo es una actividad económica primaria.Por otra parte son necesarios como materia prima para elaborar productos como pinturas. originan menores problemas ambientales. el suelo. son proporcionados por la misma naturaleza. El petróleo proporcional el 38% de la energía mundial total. la energía de los átomos. Hidrósfera o Hidrosfera Formación del agua Cuando la Tierra se fue formando. La fusión nuclear. La energía geotérmica se genera y utiliza en algunos lugares de nuestro país. medicinas o pinturas. Arabia Saudita. Los productos eliminados en este proceso son hidrocarburos. cambios en la temperatura ambiental. Los combustibles fósiles son el petróleo. Hay yacimientos de petróleo. Su transformación en otros productos es una actividad económica secundaria. intoxicaciones. algunas empresas ya utilizan vehículos eléctricos. formados a partir de restos de organismos que vivieron en épocas pasadas. la energía de las mareas. la energía geotérmica. La energía eléctrica es un sustituto del combustible fósil que evitaría problemas de contaminación. se pueden utilizar como fuentes energéticas La luz solar. Las fuentes alternativas de energía son las que no utilizan combustibles fósiles y. solo que representan un menor impacto económico y ambiental. El uso de la energía del viento seria otra forma de obtener energía. Nigeria. en varias zonas del planeta. gigantescas precipitaciones llenaron de agua las partes más bajas de la superficie formando los océanos. la luz del sol. Estos productos son las causas de problemas respiratorios. es la energía del interior de la tierra que emerge en forma de vapor para ser aprovechada como energía calorífica. México.600 millones de años. (Ver: Agua) . por lo que resultan convenientes para controlar problemas de contaminación. dolor de cabeza. etc. La combustión de la gasolina ocasiona una gran contaminación del aire. Entre las fuentes alternativas de energía encontramos: la energía solar. en el cual conviven un gran numero de especies animales y vegetales en conjunto con factores abióticos como el agua. Otros recursos naturales no renovables hoy inagotables. Rusia y Venezuela. las altas temperaturas hacían que toda el agua estuviera en forma de vapor. ya sea virgen o semi-virgen. Al igual que en el caso de otros minerales. segura y prácticamente infinita (el deuterio es in isótopo de pesado de hidrógeno que se encuentra sobre todo en el agua de los mares. Al enfriarse por debajo del punto de ebullición del agua. que por tanto. La energía solar es una fuente de energía que hasta hoy ha sido desaprovechada. monóxido de nitrógeno y de carbono y compuestos de plomo. plásticos. irritación de los ojos. la fisión nuclear y la fusión nuclear. Noruega. los cuales pueden dañar seriamente a los seres vivos. la fuerza del viento.

Por esta polaridad el agua es un buen disolvente de sales y otras sustancias polares pero un mal disolvente de gases y otras sustancias apolares como las grasas y aceites. De las aguas dulces la mayor parte está en forma de hielo y en aguas subterráneas. Características o propiedades físicas del agua Las características del agua hacen que sea un líquido idóneo para la vida. en donde se diluirán en grandes cantidades de agua. Pero si se contamina un acuífero subterráneo el problema persistirá durante decenas o cientos de años. Si se contamina un río. La elevada polaridad de la molécula de agua tiene especial interés porque de ella se derivan otras importantes propiedades. El tiempo medio que una molécula de agua permanece en los distintos tramos del ciclo es: en la atmósfera en los ríos en lagos en acuíferos subterráneos en océanos 9-10 días 12-20 días 1-100 años 300 años 3. Casi la totalidad del agua se encuentra en los mares y océanos en forma de agua salada. porque calcular su cantidad es muy difícil. el Aral y el mar Muerto. aunque su importancia biológica es grande. ríos.Distribución del agua en la Tierra. además de lagos. Polaridad de las moléculas del agua . etc. al cabo de pocos días o semanas puede quedar limpio. 2) Se da una de las muchas estimaciones que se suelen hacer para estas aguas.000 km 12 000 km 6 3 3 6 3 En la atmósfera Aguas subterráneas 2 3 3 2-8 x 10 km 6 1) En las aguas epicontinentales se incluyen el mar Caspio.000 años Como es lógico estos tiempos medios de permanencia van a tener una gran influencia en la persistencia de la contaminación en los ecosistemas acuáticos. El agua situada sobre los continentes y la que está en la atmósfera son las cantidades proporcionalmente menores. a) Polaridad Las moléculas de agua son polares. Distribución del agua Agua líquida oceánica Agua sólida oceánica Epicontinentales 1 1322 x 10 km 26 x 10 km 225. por el propio arrastre de los contaminantes hacia el mar.

Su influencia es tan notoria que si no fuera por esta atracción el agua sería una sustancia gaseosa a la temperatura ordinaria ya que su tamaño es muy pequeño. pero varía ligeramente con la temperatura y las sustancias que lleve disueltas.Una molécula está polarizada cuando situada en un campo eléctrico se orienta con un lado hacia el polo positivo y con otro hacia el negativo. el NH3. el CH4. Este enlace entre moléculas de agua vecinas se produce por la atracción entre la zona positiva de una molécula y la negativa de la vecina. de los cuales las dos terceras partes. En algunos mares interiores la salinidad llega a ser muy alta. a) Salinidad. Las capas de agua de distintas densidades se colocan en estratos que funcionan como partes independientes. otras moléculas de tres o cuatro átomos como el CO2.Los iones que dan la salinidad al agua tienen dos orígenes. La densidad aumenta al disminuir la temperatura hasta llegar a los 4º C en los que la densidad es máxima. fundir o calentar el agua son más elevadas que en otras sustancias de tamaño parecido al estar las moléculas unidas por fuerzas eléctricas entre las zonas positivas de unas y las negativas de otras. . similares al agua en tamaño. Sucede esto porque aunque la molécula en conjunto no tiene carga. en el lado del oxígeno se sitúa la zona negativa y en el lado de los hidrógenos la positiva. en cambio la distribución de cargas dentro de la molécula no es homogénea y una zona tiene un incremento de carga positiva mientras otra zona lo tiene de carga negativa. Como son gases. son cloruro de sodio. En el caso de la molécula de agua sucede así porque el átomo de oxígeno se une con dos de hidrógeno por enlaces polarizados que forman entre sí un ángulo de aproximadamente 105º. el H2S. lo que tiene gran interés en fenómenos como el ascenso de la savia en los vegetales o el movimiento del agua en el suelo. Esta cohesividad de las moléculas de agua entre sí explica también la tensión superficial que hace que la superficie del agua presente una cierta resistencia a ser traspasada. Al no haber intercambio entre ellas. En un litro de agua del mar típico suele haber unos 35 g de sales. con su centro de acción en el punto medio entre los dos hidrógenos.. Se llama enlace de puente de Hidrógeno al que une a una molécula de agua con las que están a su alrededor. como es el caso del Mar Muerto con 226 g de sal por litro. aunque las cantidades absolutas sean diferentes. pero siempre se mantiene una proporción similar entre los iones. b) Calores específicos. Esto hace que el agua sea un buen almacenador de calor y así ayuda a regular la temperatura del planeta y de los organismos vivos. Los seres vivos pueden seguir viviendo en el agua líquida por debajo del hielo. se pueden ir agotando en algunas capas mientras son abundantes en otras. lo que tiene una considerable importancia ecológica. Esto hace que cuando un lago o el mar se congelan. de vaporización y de fusión. Las cantidades de calor necesarias para evaporar. por ejemplo. la capa de hielo flote en la superficie y aísle al resto de la masa de agua impidiendo que se hiele. d) Densidad y estratificación La densidad del agua es de 1kg/l. A partir de aquí disminuye la densidad y el hielo flota en el agua. se mantienen como enlazadas unas con otras. Los arrastrados por el agua que llega desde los continentes y los que traen los magmas que surgen en las dorsales oceánicas. Otra repercusión importante de la polaridad es que las moléculas. c) Cohesividad. algunos nutrientes. como el oxígeno o los fosfatos. aproximadamente. al estar atraídas entre sí. Hay lugares en los que la salinidad es distinta (por ejemplo es proporcionalmente alta en el Mediterráneo y baja en el Báltico). Como el átomo de oxígeno es más electronegativo que los de hidrógeno. Solubilidad.

lo que quiere decir que permite el paso de moléculas pequeñas. Otro problema es que la difusión del oxígeno en el agua es muy lenta. de unos 10 Km. hierro (Fe). La temperatura influye en la solubilidad. Elementos siderófilos. por ejemplo. Se encuentran formando silicatos. Mientras que los sólidos se disuelven mejor a temperaturas más elevadas. En un lago situado a 5. 3. el cobre (Cu). y la corteza oceánica o parte superficial del manto consolidado. Esto hace que en los seres vivos haya que tener muy en cuenta los procesos de ósmosis que provocan. el platino (Pt) y la plata (Ag). que una célula desnuda que se encuentra en un líquido de menor concentración que la intracelular va llenándose cada vez más de agua hasta que explota. b) Presión osmótica. Los distintos organismos. La solubilidad del gas en agua disminuye mucho con la disminución de presión. una importante barrera que condiciona la distribución ecológica de los organismos acuáticos. c) Gases disueltos. en los gases sucede lo contrario. azufre (S). Como hemos visto. de espesor. de media. Además de este elemento. la cantidad que se llega a disolver es 25 veces menor.La membrana celular es semipermeable. aluminio (Al). al agitarlas y mezclarlas. o en zonas de salinidad variable. de 0. Se encuentran en forma de sulfuros. 2. potasio (k) y magnesio (Mg). formando silicatos. Una de las clasificaciones más útiles de los elementos los agrupa en tres grandes sistemas. de ahí que los compuestos más comunes están formados en primer lugar por oxígeno. y otros más incorporan también aluminio en los aluminosilicatos. Formación del Suelo Naturaleza del suelo . los elementos que en ella predominan son oxígeno (O). por ejemplo. La turbulencia de las aguas. como los óxidos. como el aluminio (Al). con una presión atmosférica. sodio (Na).El oxígeno disuelto en el agua supone una importante limitación para los organismos que viven en este medio. La Litosfera La litosfera es la capa externa de la Tierra y está formada por materiales sólidos. por tanto. el plomo (Pb) y el mercurio (Hg). Elementos litófilos. Mientras en un litro de aire hay 209 ml de oxígeno. de espesor. Elementos calcófilos. de hecho. acelera el proceso de difusión miles de veces y es por eso fundamental para la vida.5 atmósferas el oxígeno que se puede disolver es mucho menos que si estuviera a nivel del mar. según vivan en aguas dulces o saladas. engloba la corteza continental. como el hierro (Fe). capa de material fluido que se encuentra sobre el manto superior. pero no el de moléculas grandes o iones. La salinidad es. Se encuentran en forma metálica como el oro (Au). El componente principal es el bicarbonato cálcico (unos decigramos por litro).. Se presenta dividida en placas tectónicas que se desplazan lentamente sobre la astenosfera. La litosfera conforma la parte sólida de la corteza terrestre.. 1. cuya mayor o menor presencia indica el grado de dureza de las aguas.En las aguas dulces continentales encontramos cantidades mucho menores de iones. en el agua.500 m de altura. otros contienen silicio. Las aguas frías disuelven mejor el oxígeno y otros gases que las aguas cálidas porque mayor temperatura significa mayor agitación en las moléculas lo que facilita que el gas salga del líquido. han tenido que desarrollar eficaces mecanismos para la solución de estos problemas osmóticos. calcio (Ca). de entre 20 y 70 Km. el calcio (Ca) y el magnesio (Mg).

forma rocas ígneas extrusivas de grano fino. . tienen cristales de menos de 0. tienen un bajo contenido en sílice y una mayor proporción de minerales ferromagnesianos oscuros y densos como la augita. las rocas de grano medio. también en color. Las básicas son oscuras. Las rocas plutónicas se forman a mayor profundidad y se emplazan en forma de plutones y batolitos. anfíboles y piroxenos. 3) distintos tipos de materia orgánica. es decir. Las rocas ígneas extrusivas tienen formas fluidas y cristales de poco tamaño que crecen rápidamente.5 y 5 mm de tamaño. El color puede ayudar a establecer la composición química de una roca. Un enfriamiento rápido sólo permite la aparición de cristales mal formados (alotriomórficos). viva o muerta y 4) gases y agua requeridos por las plantas y por los organismos subterráneos. normalmente en diques y sills. Cada tipo de roca ígnea contiene distintas proporciones de estos minerales.Clasificación : Las rocas ígneas se clasifican según la cantidad de sílice que contienen. Hay dos tipos de rocas ígneas que se distinguen porque en un caso el magma alcanza la superficie terrestre antes de enfriarse y endurecerse. Rocas igneas Se originan a partir de un magma (rocas fundidas a muy alta temperatura). Un enfriamiento lento permite que los minerales tengan tiempo de desarrollar cristales bien formados (idiomórficos). plagioclasa. cuarzo. como la dolerita. . como el gabro. también llamadas rocas volcánicas. El que alcanza la superficie antes de solidificarse forma las rocas ígneas extrusivas. las de grano fino. Las rocas ígneas intrusivas quedan expuestas a la superficie si las rocas que las cubren desaparecen por efecto de la erosión. confiriendo un aspecto granuloso a la roca. y en el otro no. El granito es la roca ígnea más corriente. aunque existen más de 600 tipos. El tamaño del grano indica si una roca ígnea es intrusiva (de grano grueso) o extrusiva (de grano fino).Rocas ígneas intrusivas : Las rocas ígneas que se forman en profundidad se enfrían más lentamente que las formadas en superficie.Composición : Las rocas ígneas están compuestas esencialmente por silicatos. Las primeras. Las más antiguas tienen al menos 3. por último. Las hipoabisales se forman justo debajo de la superficie. y suelen contener inclusiones de vidrio y de gas. la forma de los cristales y el color. Las intermedias se sitúan entre las dos anteriores en cuanto a composición y. generalmente ortosa.5 mm. El magma que cristaliza bajo tierra forma rocas ígneas intrusivas.Los componentes primarios del suelo son: 1) compuestos inorgánicos. . por lo tanto. producidos por la meteorización y la descomposición de las rocas superficiales. ardiente. Las rocas ígneas se solidifican cuando se enfría el magma. ya que el magma surge por los volcanes. no disueltos. La forma de los cristales es otro indicador del origen de la roca. Las ácidas de color claro contienen más del 65 por ciento de sílice. tienen cristales de entre 0. mientras que las más jóvenes apenas se están formando en estos momentos. mica biotita. Los grandes cristales normalmente se empaquetan de forma compacta. como el basalto. sea bajo tierra o en la superficie. tienen cristales de más de 5 mm de diámetro. . El tipo de magma. por lo que tienden a ser de grano más grueso y no contienen inclusiones gaseosas o de vidrio. El término ígneo deriva del latín igneus. la forma en que viaja hasta la superficie y la velocidad de enfriamiento determinan la composición y características como el tamaño del grano.Rocas ígneas extrusivas : Si el magma alcanza la superficie terrestre antes de enfriarse. olivino. También se pueden agrupar por el tamaño de los cristales. 2) los nutrientes solubles utilizados por las plantas. Hay dos tipos de rocas ígneas intrusivas.960 millones de años. .

Existen tres grupos principales: orgánicas. . donde a temperaturas y presiones superiores se pueden formar nuevos minerales. más calor y mayor temperatura soportará. . la nieve o el hielo. La pizarra. en playas o en los lechos de océanos. sea sedimentaria. que pueden ser de utilidad tanto para datar las rocas como para determinar su origen. Los componentes de la roca fragmentada son transportados por el agua y el hielo y. Cuando el agua se evapora o se enfría. Una zona que ha sufrido el proceso de metamorfismo regional puede ocupar miles de kilómetros cuadrados. las partículas se sedimentan y los minerales disueltos cristalizan a partir del agua y forman sedimentos. . El metamorfismo tiene lugar con temperaturas de 250 a 800°C. se convierten en nuevas rocas. detríticas y químicas. La arenisca es un ejemplo de roca sedimentaria detrítica. La mayor parte de la piedra caliza procede de restos de criaturas marinas. que es ígneo. la piedra caliza. Las rocas que han sido enterradas a gran profundidad por la acción de placas tectónicas convergentes pueden transformarse por el aumento de la presión y de la temperatura. el esquisto y el gneis son ejemplos de rocas afectadas por el metamorfismo regional. la forma y la disposición de los cristales en la roca. las más recientes situadas sobre las más antiguas. unas 250 atmósferas. lo que permite a los geólogos conocer la edad relativa de cada capa.Rocas sedimentarias Se forman en la superficie terrestre o cerca de ella. Por ejemplo. El aumento de la temperatura y de la presión puede transformar las rocas en dos aspectos: pueden cambiar el conjunto de los minerales presentes en la roca preexistente (la paragénesis) y formar un conjunto nuevo. Las rocas detríticas se clasifican de acuerdo con el tamaño de las partículas que contienen. Las rocas sedimentarias se disponen en capas. la roca se fragmenta y se disuelve por acción de la meteorización y la erosión. Ambos procesos pueden causar la destrucción de los cristales preexistentes y generar cristales nuevos por recristalización. y el basalto. . las rocas se pueden fundir para formar magma y una roca "mixta" denominada migmatita. el grupo de minerales que compone una roca se puede transformar en otro que sea estable a presiones y temperaturas superiores. que es sedimentaria. y también pueden cambiar el tamaño. un proceso que puede modificar cualquier tipo de roca.Rocas sedimentarias orgánicas: Las rocas sedimentarias orgánicas se forman a partir de restos vegetales o animales. . Las rocas enterradas a poca profundidad descienden a mayores profundidades. lagos y ríos. anfibolita o eclogita. y las partículas resultantes son arrastradas y depositadas como sedimentos en desiertos. medio y alto en función de las temperaturas alcanzadas. Dentro de nuestro planeta. Por ejemplo. en una roca verde. Las sales son un ejemplo habitual de rocas sedimentarias químicas. . grandes cantidades de roca se deforman y se transforman debido a un proceso llamado metamorfismo regional. Con cada kilómetro de profundidad la temperatura aumenta unos 25°C y la presión. Las rocas sedimentarias suelen contener fósiles. y algunas están compuestas casi íntegramente de restos de seres vivos. enterrados a poca profundidad. los minerales disueltos pueden precipitar y formar depósitos que pueden acumularse con otros sedimentos o formar rocas por su cuenta. Por lo general contienen fósiles. Rocas metamórficas  En la profundidad de la corteza terrestre.Temperatura y presión : Cuanto mayor sea la profundidad a la que esté enterrada una roca. Las rocas situadas cerca de un cuerpo de magma caliente se pueden transformar por la acción del calor.Rocas sedimentarias detríticas: Las rocas sedimentarias detríticas están constituidas por partículas de rocas más antiguas que pueden estar situadas a cientos de kilómetros. las temperaturas y las presiones son altísimas.Metamorfismo regional : A medida que se forman las montañas. Las rocas de origen se fragmentan debido a la lluvia.Rocas sedimentarias químicas: Las rocas sedimentarias químicas se forman a partir de minerales disueltos en el agua. con temperaturas superiores a 650°C. Este tipo de metamorfismo se clasifica en grado bajo. puede convertirse en mármol. ígnea o incluso metamórfica. Ese cambio se denomina metamorfismo. Normalmente. el carbón se forma a partir de capas de material vegetal comprimido.

Su tamaño depende del de la intrusión y de la temperatura del magma.946 0. La zona afectada situada en torno a una intrusión ígnea o un flujo de lava se denomina aureola. azufre. Los minerales de la roca original pueden transformarse de modo que la roca metamórfica resultante sea más cristalina.. Composición.Metamorfismo de contacto : El metamorfismo de contacto se da cuando las rocas son calentadas por un cuerpo de magma. como los fósiles. pero nuevos gases y vapor de agua se fueron liberando de las rocas que forman nuestro planeta. También ahora los seres vivos siguen desempeñando un papel fundamental en el funcionamiento de la atmósfera. en los puntos donde entran en contacto. partículas inorgánicas. mientras que la respiración de los animales y la quema de bosques o combustibles realiza el efecto contrario: retira O2 y devuelve CO2 a la atmósfera. La mayor parte de la atmósfera primitiva se perdería en el espacio. Las corneanas son el resultado habitual del metamorfismo de contacto. junto a muy pequeñas cantidades de hidrógeno (H 2) y monóxido de carbono pero con ausencia de oxígeno. Comenzó a formarse hace unos 4600 millones de años con el nacimiento de la Tierra. dióxido de carbono (CO2) y nitrógeno. Atmósfera Formación La atmósfera es la envoltura gaseosa que rodea a la Tierra. Era una atmósfera ligeramente reductora hasta que la actividad fotosintética de los seres vivos introdujo oxígeno y ozono (a partir de hace unos 2 500 o 2000 millones de años) y hace unos 1000 millones de años la atmósfera llegó a tener una composición similar a la actual. Grandes masas de roca se superponen a otras rocas y. La atmósfera de las primeras épocas de la historia de la Tierra estaría formada por vapor de agua. por ejemplo. en especial a lo largo de sistemas de fallas.033 Otros gases de interés presentes en la atmósfera son el vapor de agua. Las plantas y otros organismos fotosintéticos toman CO 2 del aire y devuelven O2. etc También hay partículas de polvo en suspensión como. el ozono y diferentes óxidos de nitrógeno. y en el proceso pueden desaparecer componentes. se forman unas rocas metamórficas denominadas milonitas. . NaCl del mar. . Los fluidos liberados por ese proceso pueden atravesar las rocas y seguir transformándolas. etc. pequeños organismos o restos de ellos.934 0.084 20. Muchas veces estas partículas pueden servir de núcleos de condensación en la formación de nieblas (smog o neblumo) muy contaminantes. Los gases fundamentales que forman la atmósfera son: % (en vol) Nitrógeno Oxígeno Argón CO2 78.Metamorfismo dinámico : El metamorfismo dinámico es una forma secundaria de metamorfismo que se da cuando las rocas son comprimidas a causa de los grandes movimientos de la corteza terrestre.

Por todo esto es la zona de las nubes y los fenómenos climáticos: lluvias. todos ellos de buena calidad. En ella se producen importantes movimientos verticales y horizontales de las masas de aire (vientos) y hay relativa abundancia de agua. Los servicios ambientales con los cuales estamos directamente vinculados son la provisión de agua. En esta capa la temperatura cambia su tendencia y va aumentando hasta llegar a ser de alrededor de 0ºC en la estratopausa. Es la capa de más interés para la ecología. que es lo que sucede con los CFC que destruyen el ozono. que abarca hasta un límite superior llamado tropopausa que se encuentra a los 9 Km en los polos y los 18 km en el ecuador. Son los lugares en donde se producen las auroras boreales y en donde se reflejan las ondas de radio. por su cercanía a la hidrosfera. En ellas el aire está tan enrarecido que la densidad es muy baja. también existen otros servicios que son igualmente importantes. Casi no hay movimiento en dirección vertical del aire. como es la protección contra desastres naturales como los huracanes. vientos. Sin embargo. . cambios de temperatura. pero los vientos horizontales llegan a alcanzar frecuentemente los 200 km/hora.Estructura Atendiendo a diferentes características la atmósfera se divide en: La troposfera. aire y alimentos. entre los 30 y los 50 kilómetros. ya que son los principales requerimientos para la vida. etc. lo que facilita el que cualquier sustancia que llega a la estratosfera se difunda por todo el globo con rapidez. La ionosfera y la magnetosfera se encuentran a partir de la estratopausa. existe una estrecha relación entre la calidad de los servicios ambientales y la calidad y mantenimiento de nuestra vida. pero su funcionamiento afecta muy poco a los seres vivos. se encuentra el ozono que tan importante papel cumple en la absorción de las dañinas radiaciones de onda corta. La estratosfera comienza a partir de la tropopausa y llega hasta un límite superior llamado estratopausa que se sitúa a los 50 kilómetros de altitud. hasta llegar a -70ºC en su límite superior. En esta parte de la atmósfera. Sin duda. ¿QUE SON LOS SERVICIOS AMBIENTALES? Los bienes y servicios que las personas obtenemos a partir de nuestro entorno natural se conocen como servicios ambientales (SA). En la troposfera la temperatura va disminuyendo conforme se va subiendo. el control de plagas o la recreación.

que se contabilizan y consumen. Los servicios culturales pueden ser tangibles e intangibles y son producto de percepciones individuales o colectivas. y la producción primaria. el limpiar el agua y conducirla con plantas potabilizadoras (mecanismos artificiales) hasta los hogares. el comprar los pescados en el mercado y comprar . el ciclo de nutrientes. Si estos recursos y servicios no fueran generados y provistos de forma natural. la provisión de productos como la madera y la producción de comida. el control de la erosión o de las inundaciones. de provisión. de regulación y culturales Los servicios de soporte son aquellos que mantienen los procesos de los ecosistemas que mantienen y permiten la provisión del resto de los servicios. a través de las cuales se regulan las condiciones del ambiente humano. de tal forma que las personas que viven cerca del manglar obtienen beneficios directos de este bosque de forma gratuita. Entre ellos se encuentra la belleza escénica de los ecosistemas como fuente de inspiración y la capacidad recreativa que ofrece el entorno natural a las sociedades humanas. Entre ellos se encuentra el mantenimiento de la biodiversidad. Además pueden ser o no renovables. Estos pueden o no tener implicaciones directas sobre el bienestar humano. pueden ser valorados de forma económica que permita fácilmente comprender y estimar los beneficios que ofrecen. al tener un valor económico pueden ser apreciados más fácilmente. se ha planteado como una estrategia viable para promover la conservación. los servicios ambientales han sido agrupados como sigue: servicios de soporte. el mantener los bosques de manglar en buen estado permite la provisión de agua limpia. el ciclo hidrológico. alimento como pescado y mariscos. También la protección contra el impacto de los huracanes es un servicio de regulación. Intervienen en la forma en que interactuamos con nuestro entorno y con las demás personas. madera y leña.CLASIFICACION DE LOS SERVICIOS AMBIENTALES Dependiendo de los bienes y servicios que ofrecen. Esta valoración. son dependientes del contexto socio-cultural. Entre ellos se encuentra la provisión de agua para consumo humano. Por ejemplo. EL VALOR YB LA CONSERVACION DE LOS SERVICIOS AMBIENTALES ¿Por qué se valoran? Los bienes y servicios ambientales. Los servicios de regulación son lo que mantienen los procesos y funciones naturales de los ecosistemas. Entre ellos encontramos la regulación del clima y gases como los de efecto invernadero. Los servicios de provisión son recursos tangibles y finitos. ya que los servicios.

volcanes. tsunamis. pero los más importantes por su nivel de destrucción en asentamientos humanos son: Fenómenos Naturales Hidrológicos: oleajes de tempestad. sismos. tifones. CLASES DE FENOMENOS NATURALES En la clasificación de desastres naturales se han contado más de veinte. etc. cambios repentinos de clima hacia el frío o calor excesivo. vientos. cuya mejor expresión sería "fenómenos naturales peligrosos".madera para leña y construcción. aludes. geísers. erupción de volcanes. etc). tendría un costo económico muy elevado. De diversas maneras: lluvia. sequías. entre ellos brumas. movimientos sísmicos. lluvias prolongadas que traen inundaciones. mareas. nevadas. Algunas expresiones de la naturaleza son diarias y estamos acostumbrados a ellas. terremotos. aluviones. tornados.. ¿Cómo se valoran los servicios ambientales? FENOMENOS NATURALES La Naturaleza se manifiesta viva. granizos. maremotos. Las personas que viven en la costa también obtienen beneficios indirectos del manglar. Entre las últimas podemos situar los llamados "desastres naturales" (Tsunami -maremoto-. y otras nos conmueven profundamente pues ocurren esporádicamente. tornados. ciclones. Fenómenos Naturales Geofísicos: avalanchas. nieblas. Desastres Meteorológicos: huracanes. . granizos.

.Fenómenos Biológicos: marea roja (sobre la superficie del agua aparecen moluscos que transportan toxinas y alteran la cadena trófica). Cuando la luz del sol atraviesa la superficie de una gota. esta desvía el rayo a unos 138 grados de su dirección original. El Arco Iris es un fenómeno óptico y como tal no se puede tocar.

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