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familias léxicas

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Familias de palabras

Fernando Carratalá Teruel
Cuaderno de
trabajo
Familias de palabras (1). Actividades de aprendizaje
Nombre:................................................................................................................
...
Actividad 1.1 Lectura
Leer en voz alta este texto, marcando adecuadamente las pausas que señalan los distintos
signos de puntuación (coma, punto y coma, y punto).
Continuemos nuestro viaje en el ferrocarril belga, acompañados de fray Gerundio <1>. Nada
más cómodo que viajar en el tren. No hay temor, como algunos aseguran, de dificultad o ahogo
en la respiración. E1 movimiento es suave: “una especie de movimiento trémulo y vibratorio”.
Se puede ir hablando, jugando o leyendo; algunas veces los empleados van escribiendo en un
coche destinado a oficina. Una muchedumbre de viajeros llena los trenes y circula por todos los
caminos. Las gentes se encuentran en los caminos con la misma frecuencia que en las calles
de París, de Londres “y aun de Madrid”. Toda Bélgica es una gran ciudad. Todo el mundo viaja
con una facilidad extraordinaria. Frecuentemente se ve a una linda joven, “elegantemente
vestida”, penetrar en un coche del tren. Aun estando el carruaje lleno de hombres, no hay
miedo de que nadie se desmande ni haga ni diga nada que pueda ofender o ruborizar a la
viajera. “Lo que en un caso igual -escribe Lafuente <2>- sucedería en España lo puede
suponer el curioso lector.” De pronto el tren entra en un largo y elevado viaducto. “Espectáculo
raro” es entonces el ver el rápido convoy marchar por encima de los carruajes que allá abajo
pasan por los arcos del puente. Otras veces el tren penetra por un túnel. “Imponente” es ese
momento. El ruido de la máquina junto con el estrépito de los coches resuena hórridamente
bajo la bóveda; solo acá y allá una lucecita rompe la densa oscuridad: pasan veloces en las
tinieblas, rasgándolas, las chispas y carbones desprendidos de la máquina... Y, bruscamente,
aparecen de nuevo la luz, el paisaje, el campo ancho y libre.
José Martínez Ruiz (Azorín)
Castilla. Biblioteca Nueva.
___________
<1> Fray Gerundio es el infatigable viajero que protagoniza la obra de Mesoneros Romanos
Los viajes de Fray Gerundio.
<2> Se refiere Azorín a Modesto Lafuente, periodista humorístico e historiador, nacido en 1806
y muerto en 1866.
Actividad 1.2 Manejo del diccionario
Afirma Azorín que, cuando se viaja en tren, el movimiento es trémulo y vibratorio. Averiguar,
con ayuda del diccionario, el significado de ambas palabras y explicar el sentido de la frase del
texto E1 movimiento es suave: “una especie de movimiento trémulo y vibratorio”.
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Familias de palabras
Fernando Carratalá Teruel
Actividad 1.3 Agrupación de palabras por familias léxicas
Emplea Azorín en el texto anterior la palabra movimiento, que pertenece a la familia léxica de
mover.
Las palabras que tienen entre sí alguna semejanza fónica y significativa
constituyen una familia léxica.
Estas otras palabras pertenecen, asimismo, a la familia léxica de mover. Subrayar los
elementos comunes que se mantienen invariables en tales palabras.
conmovedor/-ra
conmover
conmovido/-da
inmóvil
inmovilidad
inmovilizar
movedizo/-za
movible
movido/-da
móvil
movilidad
movilización
movilizar
remover
promover
promovedor/-ra
remover
semoviente
Actividad 1.4 Construir familias léxicas
Ampliar la siguiente relación de palabras con otras que pertenezcan, también, a la familia léxica
de vía. (Azorín, en el texto ya citado, ha empleado algunas palabras de dicha familia, todas las
cuales se escriben con v, pues presentan el mismo lexema -vi-).
aviar
desviar
desviación
desvío
enviar
enviado/-da
extraviado/-da
extraviar
extravío
ferroviario
vial
viandante
viático
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
Familias de palabras
Fernando Carratalá Teruel
Actividad 1.5 Clasificación de palabras por familias léxicas
A continuación figuran entremezcladas palabras de las familias léxicas de hierba (lexemas
hierb-/herb-) y de huevo (lexemas huev-/-ov-). Distribuirlas adecuadamente -por orden
alfabético-, según que pertenezcan a una u otra familia, y de acuerdo con sus respectivos
lexemas.
Hierbezuela
Desovar
Oval
Hueva
Óvulo
Hierbajo
Ovalado
Ovillo
Huevezuelo
Huevera
Ovíparo
Herbívoro
Ovario
Herbolario
Ovoide
Herbario
Óvalo
Huevería
Ovulación
hierbabuena
Familia léxica de hierba.
Lexema herb- Lexema hierb-
Familia léxica de huevo.
Lexema -ov- Lexema huev-
Recordatorio. El lexema herb- cambia en hierb-, al convertirse la e en el diptongo ie, por
razón del acento prosódico: herbáceo/hierba.
Las palabras que se forman con los lexemas huev-/-ov- conservan la v; y se escriben con h si
aparece la forma huev- (en la que la o tónica diptonga en ue): hueva, huevezuelo, etc., y sin h
si figura la forma -ov-: óvalo, desovar, etc.
Familias de palabras
Fernando Carratalá Teruel
Actividad 1.6 Empleo apropiado de palabras de la misma familia léxica
Completar estas frases con la palabra que convenga, perteneciente a las familias léxicas de
hierba (hierbabuena, herbácea, herbario, herbívoro) y de huevo (hueva, huevera, ovíparo,
ovulación, ovario, óvalo).
o La silueta de una cara tiene forma de _______________
o La remolacha es una planta _______________ que se emplea en la industria del azúcar.
o Los huevos suelen venderse en _______________ de plástico o de cartón.
o Estoy confeccionando un _______________ con todas las especies de mi jardín.
o Me gusta el té con _______________
o Nos sirvieron de aperitivo _______________ adobadas.
o Las vacas y las ovejas son animales _______________; en cambio, las aves son animales
_______________
o Después de la _______________ , el _______________ recorre un trayecto hasta llegar al
útero, en donde anida si ha sido fecundado.
Familias de palabras
Fernando Carratalá Teruel
Cuaderno de
trabajo
Familias de palabras (2). Actividades de prevención de errores
Nombre:................................................................................................................
...
Actividad 2. 1 Distinción entre los vocablos homófonos hierba/hierva
Comprobar la diferencia de significado (y también de categoría gramatical) entre estas dos
palabras que, aunque suenan de igual modo (palabras homófonas), se escriben de diferente
forma (y no son, por tanto, palabras homógrafas):
hierba hierva
Clase de palabra Sustantivo femenino Verbo. Tercera persona del
singular del presente de
subjuntivo del verbo hervir.
Significado Planta anual, de pequeño
tamaño y que carece de tallo
leñoso persistente.
Referido a un liquido. moverse
agitadamente y formando
burbujas por efecto de la alta
temperatura.
Contexto Segó la hierba con una
guadaña.
Cuando hierva el agua, retiras
el cazo del fuego.
Actividad 2.2 Comprensión
2. Construir, a continuación, una frase con cada una de las anteriores palabras.
hierba: _________________________________________________________
_____________________________________________
hierva: _________________________________________________________
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Actividad 2.3 Completar familias léxicas
Escribir -con la ayuda de un buen diccionario- algunas palabras pertenecientes a la familia
léxica de hervir.
Lexema popular
herv-.
Lexema culto
-ferv-
Hervidero
_______________
_______________
_______________
Efervescencia
_______________
_______________
_______________
Recordatorio. Las letras que integran un lexema “suelen” pasar a todas las palabras de su
familia léxica; como hierbajo y herbívoro, de hierba; fervoroso, ferviente, hervido y hervor, de
hervir.
Familias de palabras
Fernando Carratalá Teruel
Actividad 2.4 La doble escritura hierba/yerba, hiedra/yedra
Las palabras hierba y hiedra pueden escribirse, también, yerba y yedra, por cambio del
diptongo ie en ye. Este cambio no puede efectuarse en otras palabras que empiezan con el
diptongo ie precedido de h, como por ejemplo: hiel, hielo, hiena, hierático, etc.
Completar, seguidamente, estas frases con la palabra adecuada (hiedra/yedra, hierba/yerba,
hiel, hielo, hiena, hierático/-ca), una vez comprobado en el diccionario su significado.
- La _______________ se alimenta fundamentalmente de carroña.
- La _______________ trepa sobre cualquier soporte, mediante raicillas que brotan de sus
ramas.
- Con cero grados de temperatura, el agua en estado líquido se convierte en
_______________
- La antigua escultura egipcia era _______________, es decir, de rasgos rígidos y
majestuosos.
- Se llama pasto la _______________ que come el ganado en el campo.
- La _______________ es un líquido amargo de color amarillo verdoso, segregado por el
hígado, que interviene en la digestión.
Actividad 2.5 Inventario cacográfico
La palabra herbívoro/-ra suele escribirse con errores ortográficos, que se pueden evitar si se
aprende la información que sigue:
- Es un adjetivo que se aplica a todo animal que se alimenta de vegetales, y más
especialmente de hierbas.
- Por ser palabra esdrújula, lleva tilde sobre la vocal de la antepenúltima sílaba: -bí-.
- Es una palabra compuesta, formada por el lexema de la palabra hierba (herb-) y el
elemento compositivo voro, que significa “devorador”, “que come”. Por esta razón, la
palabra herbívoro presenta una b en el primero de sus componentes (herbí-), y una v en el
segundo (-voro).
- E1 lexema -vor- figura en otras palabras de la familia léxica de voraz (“aplicase al animal
muy comedor y al hombre que come desmesuradamente y con mucha ansia”), tales como
voracidad, carnívoro, devorar, granívoro, frugívoro, insectívoro y omnívoro.
Calificar cada uno de estos animales con el adjetivo que expresa la manera de alimentarse:
Adjetivo
Tucán (se alimenta de frutos).
Oveja (se alimenta de hierbas).
Topo (se alimenta de insectos).
Halcón (se alimenta de carne).
Paloma (se alimenta de granos).
Familias de palabras
Fernando Carratalá Teruel
Cuaderno de
trabajo
Familias de palabras (3). Actividades de refuerzo
Nombre:.................................................................................................................
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Actividad 3. 1 Y ahora... ¡a redactar!
¡Qué curiosa es la herrería de mi pueblo!
Describir una vieja herrería y relatar algunas de las actividades que en ella tienen lugar.
Utilizar en la descripción/narración palabras pertenecientes a la familia léxica de hierro, tales
como herrada, herradura, herraje, herramienta, herrero, etc.
La llama de la fragua surge briosa en el hogar. E1 rojo hierro es sacado de las brasas y
martilleado sobre el viejo yunque_______________________________________
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Familias de palabras
Fernando Carratalá Teruel
Cuaderno de
trabajo
Familias de palabras (4). Actividades de evaluación
Nombre:................................................................................................................
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Actividad 4.1 Completar familias de palabras
Escribir al menos seis palabras pertenecientes a la familia de cada una de las que se han
resaltado en estas frases.
• El tren atravesó el viaducto construido sobre una hondonada para salvar, así, un gran
desnivel.
• La grúa remolcó un automóvil que, al estar mal aparcado, entorpecía la circulación de
vehículos.
• Los estudiantes de Botánica fijaron en hojas de papel varias plantas secas, que se
incorporaron a sus herbarios.
• Los gatos estaban jugando con un ovillo de lana.
Viaducto; familia léxica de vía. Automóvil; familia léxica de mover.
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Herbario; familia léxica de hierba. Ovillo; familia léxica de huevo.
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Actividad 4.2 Completar frases
Las siguientes palabras pertenecen a la familia léxica de huir (lexemas fug-/hui-). Elegir la que
corresponda y emplearla -en la forma que convenga- para completar cada una de las frases
que siguen. En el caso de que se desconozca el significado de alguna de estas palabras,
deberá averiguarse consultando un buen diccionario.
Familias de palabras
Fernando Carratalá Teruel
Familia léxica de huir.
Lexema popular hui-. Lexema culto fug-.
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ahuyentar fuga
huida fugacidad
huidizo fugaz
huido fugitivo
rehuir lucífugo
prófugo
refugio
subterfugio
o Es un chico _______________ y resulta difícil hablar con él.
o E1 moderador utilizó un _______________ para cerrar el coloquio.
o El _______________ escapó de la justicia.
o La _______________ de los presos provocó el cese del director de la cárcel.
o Muchos escritores medievales reflexionaron sobre la _______________ de la vida.
o El constructor _______________ toda responsabilidad, ante el hundimiento del edificio.
o Los alpinistas, a causa del mal tiempo, pasaron la noche en un _______________ de
montaña.
o Los pastores _______________ a los lobos encendiendo hogueras.
Actividad 4.3 Familias de palabras. Infinitivos
Escribir el verbo en infinitivo que se obtiene anteponiendo el prefijo adecuado (a-, des-, en-) a
cada una de estas palabras: honra, humo, hoja, hebra, horca, hilván, hueco, hondo.
Modelo: palabra simple, huir; prefijo, a-; palabra compuesta, ahuyentar.
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Las palabras que tienen entre sí alguna semejanza fónica y significativa constituyen una familia léxica. conmovedor/-ra conmover conmovido/-da inmóvil inmovilidad inmovilizar movedizo/-za movible movido/-da Construir familias léxicas móvil movilidad movilización movilizar remover promover promovedor/-ra remover semoviente Actividad 1. que pertenece a la familia léxica de mover.4 Ampliar la siguiente relación de palabras con otras que pertenezcan.3 Agrupación de palabras por familias léxicas Emplea Azorín en el texto anterior la palabra movimiento. Estas otras palabras pertenecen. asimismo. aviar desviar desviación desvío enviar enviado/-da extraviado/-da extraviar extravío ferroviario vial viandante viático _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ Fernando Carratalá Teruel . pues presentan el mismo lexema -vi-).Familias de palabras Actividad 1. a la familia léxica de mover. todas las cuales se escriben con v. Subrayar los elementos comunes que se mantienen invariables en tales palabras. en el texto ya citado. (Azorín. ha empleado algunas palabras de dicha familia. también. a la familia léxica de vía.

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