UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RAFAEL MARÍA BARALT VICERRECTORADO ACADÉMICO

NORMAS PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE INFORMES DE INVESTIGACIÓN

Cabimas, febrero 2005

INDICE GENERAL INTRODUCCIÓN CAPÍTULOS ASPECTOS GENERALES I Objetivos del uso de las normas Condiciones básicas del trabajo de investigación Características de los trabajos II NORMAS DE PRESENTACIÓN Recursos materiales Aspectos mecanográficos La redacción y el estilo III EL REPORTE O INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN Partes preliminares Texto del trabajo Aspectos complementarios IV LAS CITAS Y LA BIBLIOGRAFÍA 3 4 4 4 5 10 8 9 14 15 15 23 24 26

INTRODUCCIÓN

Este normativa es una guía que contiene un conjunto de pautas, orientaciones, condiciones y procedimientos para la elaboración del reporte de investigación, las cuales tienen por objeto establecer las condiciones mínimas de forma de los trabajos científicos. El reporte de investigación es un instrumento que tiene como finalidad específica comunicar por escrito en forma concreta, coherente y veraz a la comunidad científica los resultados de investigaciones. La presentación de reportes de investigación puede obedecer a criterios libres o determinados institucionalmente. En todo caso, debe cumplir con los

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requerimientos académicos mínimos y ciertos aspectos formales generales. El investigador es responsable principal del contenido y de la calidad de la investigación. En la Universidad “Rafael María Baralt” el reporte de investigación constituye el informe final de un trabajo de naturaleza científica, humanística, o tecnológica para difundir resultados de estudios provenientes de organismos de investigación, obtener un título profesional, ascender en el escalafón, cambiar de dedicación, entre otros. La conformación del reporte de investigación en general se ajusta a las normas del manual de publicaciones de la American Psychological Association (APA) para garantizar un formato estándar para la difusión en revistas o eventos nacionales y/o internacionales. Sin embargo, cada organismo académico establece normas de presentación distintivas, y en todo caso, busca la formalidad, el orden, a pulcritud, el estilo, la elegancia y la ética. Las normas de presentación se refieren a los recursos materiales, aspectos mecanográficos, elementos estéticos, lenguaje y estilo, las citas y la bibliografía, ordenamiento del reporte. Los aspectos mecanográficos se refieren a todas aquellas pautas relacionadas con el formato, configuración de páginas, inclusión de símbolos, numeración y figuras. El formato se refiere a la presentación de los párrafos, sangrías, titulaciones, tamaño de la fuente, numeraciones y viñetas, justificación del texto (centrado o ajustado a la derecha y a la izquierda), bordes y sombreados, uso de mayúsculas y minúsculas, entre otros.

CAPÍTULO I ASPECTOS GENERALES Objetivos del uso de las normas 1. Garantizar la elaboración y presentación del trabajo de investigación dentro de los lineamientos contenidos en el presente normativo y para asegurar el cumplimiento de los requerimientos académicos mínimos y ciertos aspectos formales generales.

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6. la producción y búsqueda de respuestas acordes a las necesidades sociales susceptibles de ser desarrolladas en alguno de los paradigmas de la Investigación. contribución al desarrollo nacional y/o compromisos con la Región.2. caracterizados por su calidad. Impulsar trabajos de investigación cualquiera sea su naturaleza o tipo. En otras palabras. 5. nacional o internacional. 3. 7. El tema de investigación debe obedecer a problemas de conocimiento. necesidades del entorno o situaciones reales y prioritarias observadas en el contexto institucional. o bien para desarrollar un producto tecnológico con una rigurosa fundamentación metodológica. Puede ser que los resultados del trabajo de investigación sólo tengan aplicación local. regional. originalidad. competitividad e innovación. local. El Trabajo debe orientarse a la búsqueda de aportes impactantes en el campo de la Investigación. bien para establecer los fundamentos teóricos y conceptuales en torno a un problema. es decir. La investigación debe desarrollarse a través de procesos científicos de producción del conocimiento de alta calidad que busquen conocer y 4 . Condiciones básicas del trabajo de investigación 4. Promover a través del trabajo de investigación que el aspirante desarrolle habilidades específicas en la realización de proyectos o en el campo de la investigación en su área. para definir y aplicar una estrategia apropiada para resolverlo. El trabajo de investigación debe representar un intento serio por analizar y tratar de dar solución a algún problema de conocimiento o situación. que sea capaz de aplicar los pasos de la elaboración de un proyecto o de la metodología científica para resolver un problema relacionado con diferentes áreas de interés. o que simplemente constituyan un serio ejercicio.

12. Características de los trabajos 8. a las normas internas de los programas.transformar la realidad venezolana. Estos trabajos deben acogerse además. Los trabajos de investigación para ascender a una categoría en el escalafón o como requisito para cambiar de dedicación se suscribirán a estas normas de presentación pero su naturaleza se regirá por las normas establecidas por la universidad en cada caso. a su condición de investigación pura o aplicada o a cualquier otro elemento distintivo que asuma el investigador. El trabajo de investigación puede ser de naturaleza científica. en parejas o en grupos siempre y cuando la investigación así lo requiera. en parejas o grupos de investigación siempre que asesores. zuliana y de la Costa Oriental del Lago de Maracaibo. 11. Los trabajos referidos a requisitos de asignaturas cursadas deberán seguir las normas mínimas de presentación y constituyen una oportunidad para ejercitarse al presentar trabajos formalmente durante la carrera que cursan. tutores institucionales o empresariales conjuntamente con los investigadores consideren la pertinencia del número de participantes con respecto a la amplitud y profundidad del estudio. 5 . departamentos y cátedras respectivas. 10. Los estudios adscritos o provenientes de organismos de investigación pueden ser realizados de forma individual. Los trabajos para obtener un título profesional de pregrado pueden realizarse en forma individual. 9. proyectos. al paradigma de investigación que lo oriente. a los fines que persiga. artística o tecnológica de acuerdo al campo de estudio al que se adscriba. humanística.

13. El paradigma Critico Reflexivo. 15. Desde el punto de vista crítico. 6 . 17. la realidad es dinámica. La acción de Investigar se ejecuta en escenarios naturales múltiples. maestría o doctorado) deben realizarse estrictamente en forma individual y se requiere la orientación de un tutor. Los trabajos para obtener un título profesional de postgrado (Especialización. evolutiva e interactiva. Aquí el investigador admite su predisposición a los hechos e interactúa con ellos. fragmentable. Los trabajos de investigación para obtener el grado de maestría deben orientarse al uso práctico. Los trabajos para obtener el grado de especialización deben caracterizarse por presentar resultados demostrativos del uso de herramientas derivadas de los conocimientos adquiridos en sus estudios. además exhibir un entrenamiento notable en el uso del método de investigación seleccionado por el investigador y una demostración de brillantez. Las tesis para obtener el grado de doctor deben contener una contribución de importancia indiscutible al conocimiento actual de la humanidad. las cuales argumentan: ¿Cuál es la naturaleza de la realidad? (naturaleza Ontológica)1. La naturaleza de la realidad es única. 16. ¿Cuál es la naturaleza de la relación entre quien indaga y lo indagado? (naturaleza Epistemológica2 y 1 En el paradigma positivista la realidad del conocimiento está fuera de la concepción del investigador y está regida por leyes naturales inmutables. tangible y simplificada. ecuanimidad y libertad para presentar sus ideas. El investigador decidirá bajo la orientación del tutor el paradigma o enfoque metodológico que le servirá de modelo de investigación. En el paradigma crítico reflexivo el investigador es al mismo tiempo objeto de investigación. A través de la acción científica se predicen y controlan los fenómenos naturales. así como el etnográfico. donde se busca un paradigma de consenso a través de la intersubjetividad humana. Desde el punto de vista filosófico cada Modelo de Investigación responde a diversas interrogantes. desarrollo y ampliación de los conocimientos adquiridos durantes sus estudios. El objeto de investigación y el investigador están distanciados y son independientes. En el paradigma etnográfico se parte de una concepción según la cual no hay objetividad absoluta. está inmerso dentro del paradigma postpositivista. 2 En el paradigma positivista se práctica la objetividad. En el paradigma Interpretativo la realidad objetiva se ha evaporado. intangibles y holísticos. 14.

CAPÍTULO II NORMAS DE PRESENTACIÓN Recursos materiales 3 En el paradigma positivista se utiliza una metodología experimental o de manipulación de métodos empíricos. Se ha convenido en denominarla Metodología Científica Tradicional. 18. 7 . y en técnicas estadísticas. En el paradigma crítico reflexivo se utiliza una metodología crítica dialéctica basada en vivencias y en la comunicación personal entre los actores. epistemológica y metodológica del paradigma. contempla la descripción e incluye compresión interpretativa del fenómeno hasta llegar a teorizar sobre el mismo. la cual se apoya en instrumentos válidos y fiables.¿Cómo debe el investigador proceder en la búsqueda del conocimiento? (naturaleza Metodológica)3. El investigador al seleccionar un modelo de investigación determina los procedimientos que seguirá los cuales dependerán de la naturaleza ontológica. En el paradigma interpretativo. en el se construye una estrategia metodológica no convencional cuyo proceso se centra en lo cualitativo. se cuenta con una alternativa metodológica diferente al método tradicional.

color blanco puro. Ingeniería (azul). 3. 4. Los trabajos deben emitirse usando medios que aseguren un acabado óptimo. en este sentido se recomienda el uso de impresoras de inyección de tinta o láser. obtención de grado académico. 8 . a través de medios automatizados utilizando papel bond. Para la consignación de proyectos e informes finales de investigación se entregarán los ejemplares impresos requeridos por cada instancia académica que determine el requisito de asignatura. Versiones digitalizadas de los trabajos de investigación: se recomienda el uso de discos compactos. base 20. solamente en una cara de la hoja del papel. 6.1. Medicina (amarillo). los cuales se identificarán en la cara anterior con los mismos datos de la portada del ejemplar impreso y agregando en la cara posterior un índice de contenido. incremento en el tiempo de dedicación del profesor o desarrollo de estudios adscritos a organismos de investigación. ascenso en el escalafón. 2. orientación vertical (excepto en el caso de ilustraciones o gráficos que requieran una orientación horizontal). obtención de grado académico. tamaño carta (216 por 279mm). 5. Los trabajos de investigación se entregan anillados (proyecto) o empastados (informe final) en el color de cartulina que identifique las carreras: Ejemplo Educación (gris) Administración (fucsia). ascenso en el escalafón. incremento en el tiempo de dedicación del profesor o desarrollo de estudios adscritos a organismos de investigación. Versiones en papel de los trabajos de investigación: las impresiones serán en color negro. Para la consignación de proyectos e informes finales de investigación se entregarán los ejemplares requeridos por cada instancia académica que determine el requisito de asignatura.

En ambos casos deben usarse negrillas. se omite el estilo de fuente negrita. Líneas en Inicios y finales de página: No se deben dejar líneas aisladas al inicio o final de la página.Aspectos mecanográficos 7. 9. 10. Cuando un titulo abarque más de una línea se puede reducir el espaciado interlineal a espacio y medio. Escriba por lo menos dos líneas al inicio o al final de cada párrafo en la parte superior o en la parte inferior de la página. Cuadros. el índice de tablas. figuras. tablas. Títulos y subtítulos: Centrar y usar letras mayúsculas sostenidas en los títulos de las páginas preliminares. no deben romper con la continuidad del 9 . índice general. 11. luego se recurre al uso de la sangría de 5 espacios u otro recurso disponible (nomenclador: números o viñetas) que garantice una distribución formal y estética dentro del diagramado de las páginas. conclusiones. lista de cuadros o tablas. gráficos y de ilustraciones o figuras. Esta característica aplica también a dedicatoria. anexos y bibliografía. referencias bibliográficas. 8. lista de gráficos. reconocimientos. gráficos y/o similares: La inserción de estos elementos en el texto del trabajo. 12. Sangría: Para este elemento del formato del texto se recomienda el uso de sangría especial de primera línea de cinco espacios (equivalente a un centímetro) al inicio de cada párrafo nuevo y mantenerlo uniforme en todo el trabajo. Asegúrese de que los títulos y subtítulos sean exactamente iguales en el texto y en el índice. recomendaciones. Los subtítulos sólo deben llevar iniciales mayúsculas. introducción. Páginas capitulares: Cada capítulo del informe debe iniciar una página nueva. En caso de requerir la utilización de otros encabezados subordinados a los subtítulos. resumen. 13. capítulos.

Apellido (2004) Preparación del recurso humano 16. En la parte inferior izquierda del elemento insertado debe especificarse la fuente señalando autoría y fecha a la cual corresponde la información.discurso. seguida del título o nombre alusivo a la información que registra resaltado con estilo de fuente negrita y la fuente señalando autoría y fecha a la cual corresponde la información. 15. Los cuadros o tablas deben identificarse con numeración (arábiga) consecutiva y un título o nombre alusivo a la información que registra. 14. Las figuras. Docentes e investigadores SI % NO % 42 91 4 9 Fuente: Cálculos basados en las respuestas de cuestionarios aplicados a docentes e investigadores de la UNERMB. A continuación se presenta el siguiente ejemplo: 10 . Las explicaciones del contenido de cuadro. gráficos o ilustraciones deben identificarse en la parte inferior izquierda con numeración (arábiga) consecutiva resaltada con estilo de fuente cursiva. Debe estar plenamente justificada y guardar estricta relación con la temática y/o aspecto tratado. grafico o figura se insertan a continuación de los mismos. A continuación se presenta el siguiente ejemplo: Cuadro 9 Función social de la universidad.

p. El sólo hecho de aparecer en tal condición su identificación y ubicación sugiere al lector su búsqueda. La mención de elementos ilustrativos en el texto se debe indicar entre paréntesis mostrando el tipo de elemento y el número de la página donde se encuentra. Fuente: Cálculos basados en las respuestas del cuestionario aplicado a estudiantes del IUPSM y UNERMB. La distribución de la muestra de estudiantes (cuadro 5. Fuente: Normas COVENIN 1376-87 17.120) … 11 . sin utilizar la palabra ver o véase. Ejemplo.100 80 % 60 40 20 0 1 2 3 4 ÍTEMES 5 6 7 SI NO Gráfico 1: Procesos de aprendizaje: Condiciones internas del aprendizaje. Agreda y Sivira (2003) Figura 26. Tubería de prueba.

4. Fuente: Para la trascripción se debe utilizar la fuente Arial. La presentación de ecuaciones deberá ser mecanografiada. agregar 12 . 25. Podrán incluirse gráficos. siempre y cuando se hagan distinguibles al lector. debe ser explicada al pie de la página. No se permiten el estilo de fuente cursiva para números. Las medidas de cantidad. 21. El tamaño de la letra no deberá exceder de 12 puntos y poseer espaciados y posiciones entre caracteres normales. Usar el mismo tipo de letra para todas las páginas de texto del informe. así como cualquier fórmula empleada en el trabajo. 23. distancia. 7. tablas. 8. Usar el mismo tipo de fuente para numerar las ilustraciones y las tablas. 9) en el texto y para los números de página. peso. 2. En el caso de incluir elementos a color debe garantizarse que todas las versiones tengan este recurso. a color. Actualmente los procesadores de texto poseen herramientas para la inserción de ecuaciones o fórmulas matemáticas que permiten establecer formatos de números. el cual puede ser diferente del tipo de fuente usado para el texto del trabajo. Usar numeración estándar (0. volumen o de carácter financiero. a excepción de aquellas difíciles de ilustrar. 1. 20. Usar el mismo tipo de fuente para todo el informe. 19. Se podrán usar tamaños reducidos de fuentes solamente en los apéndices y en las ilustraciones y tablas. 5. sobre todo si se trata de diferenciar datos o partes. 6. 3. 24. Las ilustraciones y tablas podrán ser presentadas horizontalmente si no admiten la orientación vertical. 22. de estilo regular. sin subrayados ni efectos de texto especiales. incluyendo las páginas preliminares.18. No usar el estilo de fuente cursiva excepto para las palabras cuyo origen sea de un idioma diferente al español. figuras y similares. las referencias bibliográficas y los anexos.

29. derecho e inferior. Se permite usar espacio sencillo solamente en párrafos de listas. identificación del trabajo. Coloque los números de páginas en la posición inferior (al pie de la página) y en alineación central. Marginación: El margen izquierdo (lado del encuadernado) será de 4 centímetros. el espacio sencillo se permite en el resumen. Las páginas en las que aparecen cuadros y gráficas también deben enumerarse y su disposición (vertical u horizontal) no debe alterar la posición del número de página. Los tres lados restantes: superior. asegúrese de que sea consistente a través de todo el informe. 28. Se permite espacio sencillo en los anexos. serán de 3 centímetros. pero deben contarse en el orden del informe. 27. los índices de ilustraciones y tablas y las notas. incluyendo las tablas. El espaciado sencillo es obligatorio para citas textuales en bloques. pero no entre los elementos listados. Si necesita hacerlas a mano. 30. Todo el texto del informe. En las páginas del título.funciones y marcadores. deberá inscribirse dentro del área de impresión que limitan los márgenes. que se hará a triple espacio. Numeración de páginas: Enumere con formato de números arábigos todas las páginas del texto. Puede numerar las ecuaciones a través del escrito si lo considera pertinente. ilustraciones y anexos. Además. Espaciado interlineal: El texto del trabajo se hará con espaciado interlineado doble intra párrafo y entre párrafos. Las páginas capitulares no se enumeran. excepto al concluir título y subtítulo. Puede usar un estilo de letra diferente al del texto para las ecuaciones. 26. utilice regla y tinta negra. incluyendo el número de página. Las páginas horizontales deberán tener en la parte superior de la hoja un margen de 4 centímetros para que al ubicarlas de manera vertical en el informe este margen coincida con el requerido para el encuadernado. incluyendo las páginas de agradecimientos. Si decide usar un espaciado diferente para cada título de capítulo. incluyendo tablas e ilustraciones. 13 . la bibliografía. 31.

luego podrá utilizar la sigla solamente. No use correctores líquidos que se utilizan para máquinas de escribir. Cuide la ortografía de las palabras: El uso de mayúsculas y minúsculas. Elementos estéticos: No tache ninguna parte del texto de ninguna manera. Sin embargo en algunas investigaciones se requiere el uso de la redacción en primera persona. notas especiales. específico y formal. Al redactar un informe científico use un lenguaje comprensible. se utilizará numeración romana minúscula: i. 37. Mantenga la coherencia entre párrafos. 32. iii. 14 . iv… No use la palabra "página" antes de la numeración de las páginas. 34. Procure escribir de acuerdo a su estilo. aclaratorias. Evite las faltas de concordancia en oraciones y párrafos. ii. Sea consistente en el uso de la persona gramatical. usando citas sin excederse. Si hace correcciones en alguna página del informe. dedicatoria. La redacción y el estilo 33. espontáneo. asegúrese que la página nueva impresión cumpla con los estándares de formato que ha utilizado.reconocimientos. la acentuación y la escritura de términos técnicos y científicos son importantes. Use los signos de puntuación adecuadamente para facilitar al lector la una fluidez lectora apropiada y la comprensión de las ideas plasmadas en el informe. No haga correcciones con pluma o lápiz. Cuide la sintaxis al redactar textos. 35. Use el mismo tipo de fuente para todos los números de página. 36. evitando la imitación y cuidando loa originalidad. Cuando utilice siglas por primera vez en el texto escriba a continuación usando paréntesis el significado de la misma. prólogo. por lo general estos informes se redactan en tercera persona.

Ejemplo: UNERMB (Universidad Nacional Experimental Rafael Maria Baralt) 15 .

Se ubican en el índice de contenidos de la siguiente manera: Estas partes aparecen así en el índice. estilo regular. tales como.CAPÍTULO III EL REPORTE O INFORME DE INVESTIGACIÓN 1. logotipo de la universidad. incluye el nombre del país. autor. sin exceder los 12 puntos. El proyecto de investigación excluye de su contenido todo lo correspondiente a resultados de investigación. con interlineado sencillo en la parte superior central y en mayúscula sostenida. El membrete se presenta con el tipo de fuente arial. 16 . reporte o informe final deberá ajustarse a lo siguiente: Partes preliminares. El proyecto. La portada o carátula incluye membrete institucional. 4. texto del trabajo y aspectos complementarios. las instancias que avalan el trabajo. tutor y pie de imprenta. titulo de la investigación y subtitulo si es requerido. Sección parcial del índice: VEREDICTO DEDICATORIA RECONOCIMIENTOS RESUMEN INTRODUCCIÓN CAPÍTULOS ii iii iv v 1 3. la institución. requisito al que obedece la presentación del trabajo. Partes preliminares 2. Las partes preliminares son aquellas que aparecen antes del texto del trabajo y cumplen básicamente una función de presentación o preámbulo del informe de investigación.

subproyecto. Investigación. por lo que no debe ser alterado en su tamaño. con interlineado sencillo) el título del trabajo centrado. si es necesario. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” VICERRECTORADO ACADÉMICO PROGRAMA EDUCACION CENTRO DE INVESTIGACIONES EDUCATIVAS 5. fuente arial. En la parte media central de la portada. Administración. debe aparecer (en mayúscula sostenida. letras de origen griego. sin exceder los 12 puntos. Ingeniería y Tecnología. 17 . Maestría. fórmulas. de tal forma que no se deberán usar símbolos. Ejemplo REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. 6. Proyecto. concreto y reflejar el espíritu de la investigación en no más de 17 palabras sustantivas. u otro. programa académico (Educación. Postgrado y/o el organismo. según aplique. el cual debe ser explícito.Vicerrectorado Académico. FACTORES ACADEMICOS QUE LIMITAN LA CULMINACIÓN DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN EN LA MAESTRIA ADMINISTRACION DE LA EDUCACION BASICA 7. dimensiones y colores. y un subtítulo. Seguidamente se inserta el logotipo de la universidad (emula el mapa del estado Zulia). el cual es una representación grafica de su imagen institucional. El título debe estar escrito en palabras exclusivamente. para facilitar su búsqueda por medios electrónicos de información. estilo regular negrita. Subprograma.

Tutora: Dra. si aplica. 10. Inmediatamente después de la portada aparece la hoja de guarda o respeto. A continuación (debajo del titulo y antes de los autores). Ejemplo: Cabimas. En la parte media baja derecha con interlineado sencillo. Es una comunicación del tutor para remitir el proyecto a la instancia que coordina las investigaciones.8. 18 . Nurys Márquez de V. Use el grado académico obtenido por ambos. ascender en el escalafón. y seguidamente el mes y el año cuando se culminó el proyecto o la versión final del informe de investigación. Autora: Lic. MSc. aparece centradamente con inicial mayúscula. Yelitza Casanova. No use coma entre el mes y el año. que es una hoja en blanco que sirve para protección del trabajo de investigación. En la parte inferior central se coloca la localidad donde se presenta el trabajo. el nombre del autor y la cédula de identidad. nombres y apellidos completos de ambos. Esta página se ajusta al modelo de la instancia que lo requiere. cambiar la dedicación u otra. el título del trabajo. Trabajo especial de grado para optar al titulo de Magíster Scientiarum en Administración de la Educación Básica 9. se ubica el autor y tutor. 12. con el fin de inscribirlo y someterlo a evaluación. la naturaleza. Incluye una declaración de aceptación de la tutoría. trabajo de investigación o tesis para optar a título. sin ningún tipo de resaltado. el requisito o grado académico que originó la presentación del trabajo: Proyecto. octubre de 2004 11. Página de aceptación del tutor: Esta página se inserta en el proyecto de investigación.

Recuerde la formalidad requerida para este tipo de trabajos. 20. El modelo responde a la instancia y al requisito al cual responda el trabajo de investigación. por lo que deberá regirse por las normas de diagramación y la estética. nombres y firmas de los jurados.13. Los reconocimientos se redactan de manera profesional. 15. Asegúrese de ser congruente con la persona gramatical en la que redacta los agradecimientos. Esta página. profesionales y personas. En esta plana el autor o autora consagra el esfuerzo del trabajo realizado a quien él considera lo merece. es optativa y ocupa una sola página. 17. como el resto de las preliminares debe identificarse con numeración romana. el nombre del autor. En el caso que el trabajo lo haya realizado una persona. 19. Su ubicación dependerá de la extensión del contenido (puede abarcar toda la página o un pequeño espacio). Si lo hace en tercera persona. no anecdótica. En el caso que el trabajo lo haya realizado una persona. 14. así debe terminar. por lo que deberá regirse por las normas de diagramación y la estética. una pareja o grupo de investigación. sólo se incluye una página de reconocimientos. con su número de cédula. Su ubicación dependerá de la extensión del contenido (puede abarcar toda la página o un pequeño espacio). 18. Ejemplo: A todo aquel que Inquisitivamente busca la sapiencia para vivir en sociedad. una pareja o grupo de investigación. El número se escribe en la parte inferior central y es la primera página en donde aparece un número en el informe final. La dedicatoria. Ejemplo: RECONOCIMIENTOS 19 . Página de reconocimientos o agradecimientos: En esta página el autor o la autora expresa sus reconocimientos o gratitudes a instituciones. Página de aprobación (Acta veredicto): Incluye el título del trabajo. sólo se incluye una página dedicatoria. 16.

por abrir sus puertas para formarme profesionalmente. A familiares y amigos quienes con amor y paciencia me han acompañado en todos los momentos de lucha y han sido la fuerza de empuje para seguir perseverando. y muy especialmente a mi tutor.A Dios el Eterno Padre y a su Hijo Jesucristo. Abarca las partes preliminares. 22. 21. los títulos y subtítulos del texto del trabajo distribuidos por capítulos. quienes confiaron en mí al concederme el derecho a la vida y mayordomías que me conducen a grandes y transcendentes metas. gracias. A la Ilustre Universidad Nacional Experimental “Rafael Maria Baralt”. las recomendaciones y las partes finales o complementarias. la investigación y el desarrollo Globalización de los sistemas de investigación Situación de la investigación universitaria 22 27 27 30 48 6 16 16 17 18 20 20 . A todos. Índice de contenidos: El índice de contenidos es necesario ya que presenta el material del trabajo a manera de temáticas. como son los anexos y las referencias bibliográficas: Ejemplo: Índice parcial del Capitulo I de un trabajo Descriptivo I EL PROBLEMA Planteamiento y formulación del problema Objetivos de investigación Objetivo general Objetivos específicos Justificación del estudio Delimitación del estudio Ejemplo: Índice parcial del Capitulo II de un trabajo Descriptivo II MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL Antecedentes de investigación Bases teórico conceptuales Innovación. la introducción. Es el único índice del proyecto o informe de investigación y por lo tanto tiene que ser claro y debe indicar las páginas donde se encuentran los contenidos. las conclusiones.

En el índice. indíquelas con títulos subordinados con sangría.Planificación de la investigación Gerenciar la investigación Necesidad de políticas de investigación Sistema de variables e indicadores Definición conceptual de variables Operacionalización de variables 50 90 93 100 100 102 Ejemplo: Índice parcial del Capitulo III de un trabajo Descriptivo III MARCO METODOLÓGICO Tipo de investigación Diseño de la investigación Población y muestra Técnicas para la recolección de información Técnicas para analizar los datos 105 106 111 119 125 Ejemplo: Índice parcial del Capitulo IV y partes finales de un trabajo Descriptivo IV RESULTADOS DEL ESTUDIO Análisis e interpretación de los datos Discusión de resultados CONCLUSIONES RECOMENDACIONES LISTA DE CUADROS LISTA DE GRAFICOS ANEXOS A B Cuestionarios Guía para validación de instrumentos 105 130 142 150 157 162 181 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 23. Liste las páginas de reconocimientos. Si lista subdivisiones. 21 . aprobación e índice de contenido.. índice de ilustraciones. Liste todas las divisiones de capítulos. índice de tablas. dedicatoria. derechos de autor. no liste las páginas de título. Todas éstas páginas van numeradas en romanos.. resumen.

Los títulos de los anexos se listan en el índice de contenido con mayúsculas y con sus respectivas páginas. Resumen: Es una antesala o síntesis del trabajo. 26. A continuación aparece un modelo de resumen. las bases teóricas. El resumen deberá ser escrito en un solo párrafo. Deberá escribirse a un espacio. el contenido propiamente dicho y las palabras clave (máximo tres). No se recomienda usar diagramas ni fórmulas en el resumen. 25. con un interlineado sencillo y con claridad.24. metodológicas y epistemológicas. Si usa una página de portada para los anexos. Contiene una breve descripción de propósitos u objetivos del estudio. Ocupa una página. 30. 28. en los servicios electrónicos de búsqueda de 22 . No subraye en el índice de contenido. Los símbolos y las palabras de otros idiomas deberán estar claramente escritos para su fácil lectura. 29. asegúrese de contarla en la numeración y desígnele un número de página en el índice de contenido. El resumen deberá tener como máximo 250 palabras incluyendo artículos y preposiciones. Tiene tres partes básicas: un encabezamiento. ya que ésta es la referencia que se hace pública inmediatamente información. Las palabras en el encabezado del resumen no se cuentan como parte del mismo. 27. Si el trabajo se pretende publicar a través de medios electrónicos se recomienda incluir un resumen traducido al idioma inglés (abstract). No titule un anexo "A" a menos de que exista un anexo "B". Se lista en el índice de contenido antes de listar los capítulos y alineada con el la palabra capitulo. Los capítulos pueden ordenarse usando números romanos. así como los resultados obtenidos. La introducción es la primera página en el texto del trabajo y se cuenta como primera página del mismo.

problemas de desarticulación institucional. La palabra resumen se coloca a ocho espacios del encabezado. julio de 2004. participación docentes. la innovación y la competitividad. para promover productividad. existencia de líneas de investigación sobre problemas prioritarios en algunas instancias. Se utilizaron como instrumentos guión de entrevistas y cuestionarios.Línea . Se validaron mediante consulta a expertos y su confiabilidad fue 0. formación y actualización de investigadores. estudiantes y miembros de la comunidad en actividades investigativas. documental.Investigación. Se recomiendan lineamientos para la formulación de una metodología de planificación para la función investigación de la universidad. escasos estímulos e incentivos. el requisito académico que origina la presentación.Autor XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Tutor XXXXXXXXXXXXXXXXX.pp. analítico. trabajos de investigación no están adscritos a líneas de investigación institucionales.90 y 0. Es de tipo descriptivo. algunas instancias intrauniversitarias carecen de líneas de investigación y otras las tienen líneas basadas sólo en intereses de los investigadores y no en demandas sociales. Las unidades de análisis son personal docente (46) y agentes del desarrollo (30). ausencia de una planificación estratégica. retarda el trabajo.. El encabezamiento del resumen deberá incluir el apellido e inicial del nombre del autor. correspondencia entre prioridades de investigación definidas por la Universidad. Los resultados indican elementos favorecedores como esfuerzos por vincular funciones universitarias. entorpecimiento de labor académica por tendencias partidistas o gremialistas excesivas. discrepancias entre la oferta y demanda de investigación. tecnología ausente u obsoleta. ciudad. estructura organizativa excesivamente burocrática.185 RESUMEN El propósito del estudio fue analizar factores incidentes en la formulación de una metodología de planificación para la función investigación. el título del trabajo. el apellido e inicial del nombre del tutor. gestión de apoyo a la investigación acusa procesos administrativos promotores de la competitividad y productividad. Factores incidentes en la formulación de una metodología de planificación para la función investigación. Cabimas. año y número total de páginas. y a partir de allí se inserta el texto propiamente dicho del resumen. 31. 32. escasa vinculación entre la universidad y el entorno.88. ausencia de políticas precisas. escasa supervisión y control. diseño no experimental transeccional. Palabras claves: Planificación . Los elementos desfavorecedores son: desconocimiento y escasa conciencia sobre funciones de la universidad. esfuerzos de integración entre instancias intrauniversitarias. escasa difusión de resultados de investigación. ausencia o ineficiencia de programas de captación. agentes del desarrollo y Estado. Universidad Nacional Experimental Rafael Maria Baralt” Trabajo Especial de grado. utilizando una 23 . institución y/o dependencia que lo patrocina o avala. escasos recursos financieros o la deficiente administración de ellos.

las cuales no excederán de tres. el desarrollo del trabajo (dividido en capítulos) y una parte final o conclusiva. En líneas generales el texto llevará una parte introductora. de maneara que se facilite a los usuarios la búsqueda de información. Se sugiere usar las palabras más significativas relacionadas con la investigación. de acuerdo al método de investigación seleccionado. Aspectos complementarios 39. 38. 35. Así la estructura del texto de un trabajo de naturaleza positivista puede diferir de otro enmarcado dentro o fuera de ese paradigma.sangría especial de primera línea equivalente a cinco espacios o un centímetro. Esto aplica también a todas las demás partes que se listen en el índice de contenido. 36. Posteriormente aparecen las palabras clave. al diseño o modelo de investigación utilizado. 24 . Por esta razón los trabajos de investigación pueden tener variaciones distintivas en el método de exposición. 37. Los detalles de subtítulos deberán aparecer en el índice general exactamente como aparecen en el texto. La estructura del informe final se ajustará a las características del paradigma de investigación. Texto del trabajo 34. 33. al tipo de investigación. La inclusión de anexos deberá limitarse a lo estrictamente necesario y sólo podrán incluirse aquellos que hayan sido mencionados en el cuerpo del trabajo. El texto del trabajo deberá ser consistente en su formato totalmente.

40. Ejemplo de lista de cuadros LISTA DE CUADROS 25 . Incluya los números de tablas y/o ilustraciones y páginas para cada una de las que se presentan en el trabajo. pero entre títulos se debe usar doble espacio. Numerar las tablas consecutivamente a través de todo el trabajo. No numere los anexos cuando solamente hay uno. Los títulos usados en los índices deben estar separados por espacios sencillos. 44. El índice de ilustraciones se coloca después del índice de tablas. Presente un índice aunque solamente tenga una tabla o una ilustración en el informe. Use títulos para todos los anexos y escríbalos en el índice de contenido. En el caso de presentar copias fotostáticas. Necesita titularlo en mayúsculas y enumerarlo siguiendo el formato del informe. El índice de tablas se coloca después de los anexos. Los anexos se colocan en el orden en que han sido mencionados en el texto. Los títulos de los anexos van en la parte superior de las páginas. se ubican antes de los índices de tablas o ilustraciones y entran en la numeración del informe completo. Cada anexo es similar en su forma a los capítulos del texto principal. 43. Cada índice debe incluirse en una página diferente aunque tenga espacio para las dos en una sola página. deben aparecer de forma clara tal como aparece en la fuente originaria. 45. Use el mismo margen del texto principal para los anexos para conservar la formalidad y la estética en todo el trabajo. 42. 46. Si decide usar portada para los anexos. asegúrese de contarla también como parte del orden del informe completo. 41.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Elementos que conforman la misión de una Organización Operacionalización de la variable Distribución de la población agentes del desarrollo Distribución de la población docentes e investigadores Distribución de la muestra docentes e investigadores Descripción del significado de los extremos de la escala Puntuaciones asignadas por los calificadores Resultados del cuestionario en la prueba piloto Frecuencias y porcentajes indicador Función social Políticas de Investigación y desarrollo 58 102 107 110 105 116 117 118 127 129 26 .CUADROS Pág.

participar y beneficiarse de las fuentes de información y conocimientos mundiales necesarios. En la preparación del informe final debe considerarse la consistencia de éstas en todo el desarrollo del trabajo. La utilización de uno u otro tipo de cita debe estar plenamente justificado. A continuación se presentan dos ejemplos: Cita directa (textual) corta: La observación es una técnica usada en todas las ciencias ajustándose a las necesidades del investigador. Cuando la cita es corta se mantiene en el formato del párrafo utilizando las comillas dobles al inicio y al final de la cita. pero aquellas cuyo contenido sea mayor de tres líneas deberá presentarse con interlineado sencillo y a diez espacios equidistantes de los márgenes derecho e izquierdo de la página. Las citas de transcripción directa son aquellas donde el investigador reproduce en forma textual las palabras del autor consultado.CAPÍTULO IV LAS CITAS Y LA BIBLIOGRAFÍA 1. Cita directa (textual) larga: Por otra parte. Las citas se refieren a la trascripción directa o indirecta de las ideas de uno o varios autores. entre los cuáles se pueden mencionar: contar con una fuerza de trabajo capacitada para acceder. Existen diferentes formas de presentar citas y referencias en los trabajos de investigación. a fin de superar la condición de periferia. implementar nuevas formas de organización para realizar una investigación coordinada e integral en equipos 27 . López (1998:85) la define como “un estudio sistemático de hechos espontáneos que se realiza durante el tiempo en el que están ocurriendo. 3. con el fin de obtener conocimientos más amplios de la situación”. las oportunidades de convergencia entre las economías y los sistemas de investigación establecidas por la globalización crean retos para los países latinoamericanos por la agudización de problemas estructurales. 2.

señala Oteiza (1997:36-45). emprender y desarrollar. proyectos para la innovación tecnológica han tenido una tendencia hacia la sectorización. actividades de Investigación y desarrollo de acuerdo a los intereses y necesidades del mercado global (Licha. En el caso de citar varias publicaciones de un mismo autor correspondientes a un mismo año. crear centros de investigación y desarrollo que se orienten hacia una nueva concepción de generación. 135-136). Cita indirecta (parafraseada) con el autor dentro del paréntesis: Y con este tipo de hombres. 5. 1999: 135-136). se 28 .1998:135). Las citas de transcripción indirecta son aquellas donde el investigador parafrasea o interpreta las ideas de autores consultados. se identificarán con secuencia literal junto a la fecha de publicación. para poder vencer el obstáculo de la realidad venezolana donde la ciencia va por un lado y el país por otro (Navarro. Ej. 6. seguido de dos puntos. la aparición de políticas gubernamentales de Investigación y Desarrollo. urgente y compulsivamente.interdisciplinarios. perfeccionamiento y utilización de altas tecnologías.fecha .número de página”. 1999a:135-136) o (Pérez: 1999b. según se ajuste al estilo de redacción. están dirigidas a ciertas áreas de investigación prioritaria y a diferentes instancias del proceso de desarrollo. (Pérez. el año de publicación. es decir. Cita indirecta (parafraseada) con el autor fuera del paréntesis: En los países industrializados. Las referencias recogen los datos bibliográficos y no bibliográficos de la fuente de información utilizada. seguido de punto y coma y luego la página o páginas donde se encuentra la información. A continuación se presentan dos ejemplos. 7. referidas a planes. (Pérez. La identificación del autor en la cita puede aparecer dentro de paréntesis o fuera de éste. Las citas y referencias deben colocarse en el texto del trabajo utilizando el sistema “autor . Ej. Si el apellido del autor se cita dentro del texto. 4. programas. colocando entre paréntesis el apellido del autor o autores (agregar “y otros” en caso de varios autores). 1998:19-21).

N. y Arenas. 8. de (2003) Valores y ciudadanos. la dirección electrónica o página Web y la fecha de consulta a la fuente. 9.. O.(1999) América Latina en el Mundo. 135-136). Ej.net) [Consulta: 15 sep 2002] García. el año de publicación. Astro data. Las referencias de citas textuales o parafraseadas obtenidas en sistemas electrónicos o redes de información recogerán los datos del autor personal o institucional. Pérez Díaz (1999: 135-136). D. Ejemplo FUENTES BIBLIOGRAFICAS Acosta. el titulo. 10. Edi. Maracaibo. haciendo un llamado en el texto y colocando la correspondiente nota explicativa a pie de página. Alvarez. (1998) Hablemos. Editorial LUZ. Las fuentes de donde se adquiere información para la realización del trabajo pueden ser de tipo bibliográficas y no bibliográficas..excluirá del paréntesis. en letra Arial Nº 10. www/mipunto. M. (2000) El aprendizaje en la escuela Cedro@cantv. Pérez (1999a:135-136) o Pérez (1999b. Podrán incluirse citas en idioma extranjero cuando el autor del trabajo considere conveniente hacerlo. V y Rodríguez.A. Las fuentes se colocan al final del trabajo mediante índice de autores en orden alfabético y/o cronológico por autor. A. Zulia. De considerarse necesario se utilizarán notas de ampliación. De la Sociedad rentista a la sociedad del conocimiento. FUNDACITE. Ejemplo Pérez Gonzalez. 11. Venezuela. FUENTES NO BIBLIOGRAFICAS 29 . así también traducciones libres del autor del trabajo. S.com [Consulta:10 feb 2003]. Estas cumplen la función de completar explicaciones referidas a la cita y deben colocarse a pie de página a un espacio.

dos autores. Programa PISCIS. 14. después del titulo se debe resenar el requisito del trabajo (Ej. Panorama general. Refinería Amuay. Ejemplo de autor institucional Banco Mundial (2000) Lucha contra la pobreza. Si la refeencia se refiere a una tesis. una responsabilidad. consultas en linea. editorial. 13. Washington D. Las referencias pueden referirse a un autor. 12.. número de publicación. total de páginas. articulos de revista o diario. Falcón. P y otros (1999) La innovación un tema para discutir en paises no desarrollados. A. aspectos complementarios (traducción. Barcelona. Cabimas.Barreto de P. el desarrollo y la Globalización. Como gerenciar la calidad utilizando los clientes. 2004. Editorial Toledo. entre otros).C. O. 3ra edición. Tesis doctoral). O. mas de dos autores. título de la obra o del artículo en caso de revistas o periódicos. edición corregida. (1999) América Latina en el Mundo. octubre 2000]. 2003. Entre los datos que incluye una fuente bibliográfica se encuentran los siguientes: el autor. M. del autor. Informe sobre el desarrollo mundial 2000-2001. 2da. Edición. 15. [Información en línea] [Consulta. Ejemplo con dos autores: Acosta. tema. Editorial LUZ. Un amigo. Maracaibo. (1999) América Latina. Blanco. Video. N. lugar y fecha. y Arenas. Los datos que incluye una fuente no bibliográfica son: Apellido y nombre. lugar de la edición. par. cargo (en caso de entrevistas). año de publicación del artículo o de la obra. número de la edición. A continuación se presentan algunos modelos de referencias que sirven al investigador para reseñarlas en su trabajo: Ejemplo con un autor: Pérez. Valladolid. entre otros. documentos legales. articulos de obras compiladas. Entrevista.. ya sea de índole personal. Venezuela. instituciones. Ejemplo con más de dos autores: González. Editorial Kopena. 30 . grupal o institucional.

Distribuidora Escolar. Año II N° 2. Caracas. Universidad del Zulia. 31 .71. Ejemplo de referencia en linea Aldao. (1996) Prurito de investigación. [Información en línea][Consulta.(2000) Una ley de sistema de innovación tecnológica no estimulará la investigación ni el progreso.Ejemplo de artículo en revista Arconada. pp. Maracaibo. R. Revista Phoebus. octubre 2000] Ejemplo de documento legal Asamblea Nacional Constituyente (1999) Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Rectorado. L.74.

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