Módulo: Análisis Granulométrico y Preparación de Muestra Fina

Educación Media Técnico-Profesional Sector Minero

1

Especialidad: Metalurgia Extractiva

Módulo

ANÁLISIS GRANULOMÉTRICO Y PREPARACIÓN DE MUESTRA FINA

Horas sugeridas para desarrollar las actividades orientadas a conseguir los aprendizajes esperados y evaluar su logro:

240 horas

preparar y analizar muestras de minerales y soluciones en una planta extractiva”. El objetivo de este módulo es lograr que los alumnos y alumnas realicen análisis granulométrico y preparen muestras finas. La toma y preparación de una muestra fina con calidad permite. como Lengua Castellana y Comunicación de Segundo Año Medio y Matemáticas de Primero y Segundo Año Medio. “Operar unidades de trituración y cribado”. pesaje. Este parámetro es importante para el control y evaluación de la reducción de tamaño. aplicando normas de prevención de riesgos en cada tarea. Los aprendizajes relacionados con la ejecución de un análisis granulométrico permiten determinar la distribución del tamaño de partículas. “Operar plantas concentradoras”. se requiere complementarlo con aprendizajes de la Formación General. El módulo debe considerar la ejecución de trabajos individuales y en equipos. homogeneización. una vez aplicado el análisis químico correspondiente. Está relacionado con las áreas de trabajo “Tomar. aplicando técnicas de: muestreo. “Operar plantas hidrometalúrgicas” y “Operar plantas pirometalúrgicas”. reducción de masa y tamizado.Módulo: Análisis Granulométrico y Preparación de Muestra Fina 3 Introducción Este módulo es obligatorio y posee una carga horaria de 240 horas. . obtener resultados confiables para evaluar y controlar las operaciones en una planta de beneficio. tanto para la persona como para los equipos. En estas tareas se utilizarán los equipos y accesorios adecuados y se aplicarán las normativas y procedimientos que aseguren la calidad de los resultados y el desempeño en condiciones seguras. la que incidirá en la respuesta en los procesos de beneficio posteriores. Para lograr los aprendizajes de este módulo. con planificación y control de calidad.

El alumno y alumna desarrollará hábitos de limpieza y orden en sus trabajos. . pulverizadores. El apoyo de manuales permitirá reforzar la inducción entregada por el docente.4 Educación Media Técnico-Profesional • Sector Minero Orientaciones metodológicas El ensayo que permite determinar la distribución de tamaño y la preparación de una muestra fina son tareas habituales en los laboratorios químico-metalúrgicos asociados a las empresas. Por la importancia que estos resultados tienen se requiere de orden. La repetición de tareas evaluadas por el mismo estudiante le permite comprobar su destreza. el medio ambiente y los equipos. Como equipos y accesorios se utilizan juegos de tamices. máquinas de tamizajes. procurando respetar el tiempo asignado para cada actividad y respetando a los integrantes de su grupo. Todos estos equipos y accesorios deben utilizarse aplicando las normativas de seguridad para las personas. bandejas. además deberá trabajar respetando normas y con precisión. balanzas. bolsas y etiquetas. La inducción es necesaria para el trabajo individual y grupal. Estas normativas y procedimientos deberán ser entregados a los estudiantes. limpieza y una aplicación cuidadosa de los procedimientos y normas que se han definido.

según tipos de muestreo. Realiza el desmonte y vaciado de tamices. • Prepara el material e instrumental para hacer el muestreo. pérdida de material y/o extravío de la muestra. evitando pérdidas de material y con orden y limpieza. sobre una muestra de mineral. Calcula la función de distribución de tamaño de partículas y la presenta en forma de tablas y gráficos.Módulo: Análisis Granulométrico y Preparación de Muestra Fina 5 Aprendizajes esperados y criterios de evaluación Aprendizajes esperados Criterios de evaluación Realiza el ensayo de análisis granulométrico. cuidando que este se encuentre limpio y en condiciones operativas. respetando la técnica. Toma las precauciones necesarias para evitar contaminación. cantidad y lugar de toma de la muestra. la carga y pone en funcionamiento la máquina de tamizaje. Acopia los incrementos en el envase previsto para ello y los protege de una eventual contaminación. Aplica las medidas de seguridad personal establecidas para el tipo de muestreo. de acuerdo a los métodos establecidos. • • • • . evitando riesgos innecesarios. de acuerdo a los procedimientos normalizados. • Arma la serie de tamices. • • Realiza el muestreo de una mena. de acuerdo a procedimientos estandarizados. Aplica procedimientos.

etc. Toma precauciones necesarias para evitar la contaminación. .6 Educación Media Técnico-Profesional • Sector Minero Aprendizajes esperados Criterios de evaluación Realiza la preparación de una muestra fina aplicando los procedimientos establecidos. raya. clivaje. • • Utiliza equipos y accesorios. Mantiene orden y limpieza en el lugar de trabajo para cada una de las actividades que se realizan. • • Identifica los principales minerales de mena y de ganga de acuerdo a sus características macroscópicas. según sus características y con las medidas de seguridad establecidas. Reconoce los tipos de rocas de acuerdo a su textura. Aplica procedimiento de homogeneización y reducción de masa. • • Diferencia entre minerales de mena y de ganga de acuerdo a color. de acuerdo a los métodos establecidos para el tamaño de partícula. pérdidas o extravío de la muestra que se ha preparado.

Shaker. por lotes. USA Standard. Armado y desmonte de serie de tamices y pesaje del retenido. sistemático. · Muestreo: • Tipos de muestreo aplicados en la minería: · · • Pilas. vagones. manual o mecánico. Sondas. ASTM (American Society of Testing Materials). ASTM. • Normas y procedimientos de muestreos: · · Tamaño de muestra Normas de muestreo: JIS. estratificado. . Muestreo al azar. Máquinas de tamizaje: Ro-tap. • Manejo de datos: · Cálculo de la función de distribución y de acumulativo pasante y acumulativo retenido. · · Tiempo de tamizaje. etc. y otras.Módulo: Análisis Granulométrico y Preparación de Muestra Fina 7 Contenidos Análisis granulométrico: • Equipos para tamizaje: · Serie de tamices: Tyler. Técnicas de operación en el tamizaje: · · • Tipo de tamizaje: húmedo o seco. incremental. correas. Tabulación y graficación. Marcos. Equipos e instrumentos: · · · Palas JIS (Japan International Standard).

.8 Educación Media Técnico-Profesional • Sector Minero Procedimiento de muestra fina: • Técnicas de homogenización y reducción de masa: · · • Roleo y cuarteo. Color. • Técnicas de pesaje: · Balanzas. Minerales de mena de cobre. Cuarteadores manuales y sistemas automáticos. hierro y oro: · · · Raya. Pulverizadoras. Equipos de reducción de tamaño: · · · Chancadores de laboratorio. Molinos. Clivaje. Nociones de mineralogía: • • Minerales formadores de rocas.

Nº 8. . Madrid. A.100. (1982). Normas JIS. (1966). Mineralogía.G. Editorial Aguilar. Departamento de Ingeniería Metalurgia. GY. V.. L. JAPONESE STANDARDS ASSOCIATION. U. Católica del Norte. Apuntes de curso: análisis particulado. CONEJEROS. CONCHA. H.. (1973). Y MASON. Departamento de Ingeniería Metalurgia. Ediciones Interciencias. Elsevier. A. BRIANS.Módulo: Análisis Granulométrico y Preparación de Muestra Fina 9 Bibliografía BERRY. CÁRCAMO. Y COLABORADORES. ARENAS. (1983). Muestreo de materiales particulados: teoría y práctica. PIERRE. (1966) Elementos de preparación de minerales. U. FERNANDO. (1998) Programa de experto en operaciones de plantas hidrometalúrgicas. De Concepción. TAGGART.

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