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Ayala Romero Brenda Evia Contreras Roger Enrique Martnez Reyes Julia Montserrat Morales Esquivel Gabriela Stalder

Alvarado Mara Fernanda Vega Nava Gabriela Citlalli 24 de octubre de 2011 Anlisis holstico 1. Definicin La holstica, u holismo, se refiere a una corriente filosfica contempornea que tiene su origen en la filosofa antigua; sin embargo el primero en utilizar formalmente el trmino fue el filsofo sudafricano Smuts (1926) en su libro Holismo y Evolucin. La raz holos, procede del griego y significa "todo", "integro", "entero", "completo", y el sufijo ismo se emplea para designar una doctrina o prctica. Pero, ms que la palabra holismo referida a la doctrina de la totalidad, la reflexin en torno a la investigacin se hace desde la holstica, entendida sta como una forma integrativa de la vida y del conocimiento que advierte sobre la importancia de apreciar los eventos desde la integralidad y su contexto. La holstica es un mtodo racional, sistemtico y persistente, empleado en la bsqueda organizada del conocimiento, para conocer lo ms cercana posible a la verdad, la esencia o naturaleza del ser humano y su entorno. Este tipo de investigacin, busca apartarse de cualquier tipo de reduccionismo cientfico y metodolgico. Se basa en la epistemologa de la complementariedad simbitica que, en una integracin convergente, superar cualquier disociacin terica o prctica. Objetivo La investigacin holstica, de una manera eclctica, tiene el objetivo de superar las contradicciones entre los paradigmas para integrar simbiticamente los modelos cuantitativos-cualitativos; objetivo-subjetivo; inductivo-deductivo; anlisis-sntesis y; sujeto-objeto de la investigacin. El propsito de esta investigacin consiste en hacer realidad un tipo de investigacin abierta, transdisciplinaria, multidimensional, plurivalente y slo

sujeta a las limitaciones determinadas por la consistencia y coherencia propios de los procedimientos investigativos desarrollados. El mtodo que sigue la holstica presenta la investigacin como un sintagma de los diferentes modelos epistmicos; la concibe como un proceso global, evolutivo, integrador, concatenado y sinrgico, con aspectos secuenciales y simultneos. Trabaja los procesos que tienen que ver con la invencin, con la formulacin de propuestas novedosas, con la descripcin y la clasificacin, considera la creacin de teoras y modelos, la indagacin acerca del futuro, la aplicacin de soluciones, y la evaluacin de proyectos, programas y acciones sociales, entre otras cosas. 2. Holotipos de investigacin Para llevar a cabo una investigacin holstica se realizan una serie de fases del proceso conocidas como holotipos de investigacin. stos consisten en los diez objetivos bsicos que son: investigacin exploratoria, descriptiva, analtica, comparativa, explicativa, predictiva, proyectiva, interactiva, confirmatoria y evaluativa. Estos holotipos se organizan en lo que se conoce como el ciclo holstico de la investigacin. Se le llama as pues todos se encuentran ligados de forma continua. De esta manera, un holotipo de mayor profundidad contiene a los anteriores, son fases de un proceso permanente, en donde cada holotipo abre paso al siguiente. Por lo tanto, se puede decir que el ciclo holstico se encarga de integrar, organizar y encadenar a los holotipos de la investigacin como momentos de un proceso continuo y progresivo. De esta manera, los avances de un investigador pueden ser retomados por otros haciendo de las conclusiones del otro su punto de partida.

Ciclo Holstico

3. La holstica como modelo integrador La holstica es una propuesta que presenta a la investigacin como un proceso global, evolutivo, organizado y concatenado. Desde la comprensin holstica se puede trabajar con los procesos de invencin, formulacin de propuestas novedosas, descripcin y clasificacin, creacin de teoras y modelos, indagacin acerca del futuro, a travs de la prctica proponer soluciones, y la evaluacin de proyectos, programas y acciones sociales. Los principios que permiten visualizar a la holstica como un modelo integrador del proceso de investigacin, son los siguientes: El principio de la unidad del todo

Deriva de aplicaciones o ciertas consecuencias en lo que respecta al proceso de investigacin holstica. El proceso de investigacin y anlisis abarca aspectos, tanto secuenciales, continuos y simultneos, lo cual no quiere decir que sean entendidos como acumulativos o lineales. Para la holstica, el universo es una sola realidad, de modo que los lmites que en sta se establezcan son considerados abstracciones del ser humano que le permiten aproximarse al conocimiento y centrar su atencin en algn suceso que sea de su inters.

En el anlisis holstico, el investigador es el que crea esa frontera o lmite para aproximarse al objeto de estudio, pero cuando el investigador cree que esos lmites o barreras son reales y es el medio el que determina los lmites del suceso a analizar, suele tardarse mucho en delimitar el tema y sus alcances, al esperar que los hechos emerjan solos del contexto. El principio de simultaneidad y sincronicidad

El proceso de sincronicidad se encuentra relacionado con Jung, quien plantea que existe una forma de conexin entre fenmenos o situaciones de la realidad que se enlazan de manera a-causal, no lineal, de modo que tal conexin no responde a la lgica de la causa-efecto1. Es decir, la sincronicidad describe la ocurrencia de dos o ms acontecimientos de igual sin significacin, sin que exista una conexin causal posible. Entre las implicaciones filosficas del principio de sincronicidad, se encuentra la que hace mencin del vnculo existente entre el mundo psquico y el mundo material, es decir, entre lo observado y el observador, introduciendo el principio de unidad entre el investigador y lo investigado. Donde las propiedades de los objetos no se pueden separar del acto de medicin, por tanto, del observador mismo. El principio de integralidad

Si bien es cierto que el universo bajo este precepto es entendido como una unidad, debe entenderse que no es uniforme, sino complejo. El anlisis holstico al ser realizado por el ser humano, que tambin es un ser integral que se manifiesta desde diversas dimensiones (biofisiolgicas, evolutivas, cognitivas, ticas, entre otras), debe tener en cuenta que la investigacin y el anlisis son: o o o o Experiencias de integralidad. Suceden en un contexto social. Tienen un carcter histrico. Se encuentran inmersos en un sistema de valores.

El principio de integralidad se manifiesta en las diversas fuentes de las que procede el conocimiento y la complejidad del investigador como ente, entre ellas se encuentran: experiencia, observacin, imaginacin, intuicin, reflexin, valores, emociones, actitudes, etctera, que lo forman como persona.

Jacqueline, Hurtado de Barrera, Investigacin holstica o comprensin holstica de la investigacin?. EN: Revista Internacional Magisterio. No. 31, febrero marzo 2008, Colombia.
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El principio de posibilidades abiertas:

Implica el carcter creativo y no rutinario de la investigacin, es decir, una investigacin no puede limitarse a una tcnica o un mtodo, necesita varias posibilidades e instrumentos que resuelvan las mltiples situaciones que puedan presentarse. Debe existir complementariedad entre el abordaje caolgico y el abordaje cosmolgico de la investigacin Ambos deben estar ligados en una investigacin. El abordaje caolgico es inestructurado, abierto, tiene criterios previos mnimos y se orienta a descubrir, inicia sin hiptesis y tiene una actitud de apertura por parte del investigador. Es utilizado por el estructuralismo y la fenomenologa. El abordaje cosmolgico es estructurado, cerrado, preestablecido, tiene criterios precisos y es poco sensible a las variaciones que se alejan de los criterios y conceptos del investigador. Es el preferido por el positivismo. El principio de complementariedad y los sintagmas:

Establece que los diferentes enfoques o teoras pertenecientes a una misma disciplina son complementarios. A partir de esta concepcin surge el concepto de sintagma que es cuando un evento se analiza desde diferentes puntos de vista para poder percibirlo en su totalidad y as tener una mayor comprensin de ste. El principio de devenir:

Plantea que todo est en cambio de forma permanente, incluso el saber. La investigacin permite avanzar entre los niveles del conocimiento, es una espiral donde el anterior no se desecha sino que se integra al siguiente nivel que nos lleva a obtener un nuevo aprendizaje, que es cada vez ms complejo. As los objetivos de la investigacin, ms que resultados finales, son logros sucesivos en un proceso de generacin permanente de conocimiento.

4. Ventajas de la Investigacin holstica: Constituye un modelo que permite organizar y sistematizar la informacin relacionado con la metodologa de investigacin donde cada enfoque, cada diseo, cada tipo de investigacin, encuentra un lugar en un sistema coherente y armnico como etapas del proceso investigativo universal donde se integran los diversos enfoques de las distintas disciplinas en el ciclo holstico. La investigacin holstica le permite al cientfico orientar su trabajo dentro de una visin amplia pero al mismo tiempo precisa, y le da apertura hacia la transdisciplinaridad. Promueve una visin incluyente en el cientfico. Propicia una mayor trascendencia de lo cientfico. Queda superada la divisin tradicional entre la ciencia formal y ciencia fctica, manifestndose en la praxis, lo tico, lo bio-fisiolgico, lo trascendente, buscando resolver necesidades. Es un medio que posibilita combinar y articular diferentes lneas de accin o perspectivas para utilizar de una manera eficiente todos los sentidos humanos para percibir mejor la realidad de un objeto o un fenmeno. La investigacin holstica promueve la creatividad. Permite al investigador liberarse de una serie de dogmas, estereotipos y formulas rgidas que le impiden estudiar la realidad con una actitud abierta y libre de preconcepciones o prejuicios y modelos inmodificables.

5. El anlisis holstico y su prctica El holismo en la ciencia es un acercamiento a la investigacin que enfatiza el estudio de sistemas complejos, es decir, con muchos elementos. Esta prctica hace contraste con el anlisis tradicional reduccionista, aqul que defiende que para aprender y entender las cosas, hay que reducirlas en elementos ms pequeos y ganar conocimiento de sus propiedades bsicas. Organismos como The Nature Institute, de Nueva York, defienden la aplicacin del mtodo holstico como forma de entender la ciencia moderna. En un mundo donde sta se quiere estudiar mayormente en un laboratorio, se necesita un contra balance, transformar puntos de vista para entender los

mecanismos y sus interconexiones. Se necesita un modo de ver ms contextual, integrador. La premisa holstica defiende que puede existir diferencia cualitativa entre el estudio de un sistema entero y el de sus partes. La gran diferencia entre el holismo y el reduccionismo no yace en el tema de estudio, sino en los mtodos de aproximacin a ste. Lo anterior no significa que ambas disciplinas estn en pleito. Los cientficos holistas vienen de un escenario cientfico tradicional, slo que incorporan la importancia del todo a la idea de algn estudio. Aplicaciones comunes El paradigma holsitico se ha utilizado en el campo de la ciencia cognitiva o el estudio de la mente e inteligencia. Aqu nacen trminos como la emergencia2 y la idea de cmo sta hace que existan interacciones que permitan conformar un todo funcional. En fsica cuntica, el holismo estudia la idea aparato-objeto. En esta ciencia, es imposible separar el efecto de los aparatos del objeto medido. La holstica se utiliza para implicar y explicar, en ese orden. En el estudio del universo, se defiende que ste debe ser estudiado como un todo, con infinito nmero de partculas, indivisible. Separarlo no tiene sentido. En biologa, el anlisis holstico se dirige hacia la idea de que, a pesar que todos los seres vivos tienen una razn individual para existir, la idea de un ser no tiene sentido si no se ve el crculo de la vida en complecin. En ciencias sociales, el holismo se utiliza como herramienta para examinar distintos sucesos y cmo afectan al rea estudiada. Hace una dinmica en la que estudia la relacin entre humanos con su ambiente (familias, sociedad, naciones, mundo). Tambin analiza cmo se relacionan las personas en su contexto cercano contra la forma en que otras sociedades lo hacen. El holismo no es una idea especfica sobre algo, ms bien una forma de examinar y criticar distintas formas y argumentos para estudiar algn tema.

La forma en que sistemas complejos y patrones emergen de las interacciones simples.

Bibliografa Capra, Fritjof; Steindl-Rast, David (1994), Pertenecer al Universo. Encuentros entre ciencia y espiritualidad, Editorial. Edaf, Espaa, pp. 251. Hurtado de Barrera, Jacqueline, Investigacin holstica o comprensin holstica de la investigacin?, en: Revista Internacional Magisterio, No. 31, febrero marzo 2008, Colombia. Smuts, Jan Christiaan (1998), Holismo y evolucin, Gestalt Journal Press, Estados Unidos, pp. 400. Fuentes digitales Barrios Cisnero, Henry, Investigacin holstica. Disponible en: http://www.biosalud.saber.ula.ve/db/ssalud/edocs/articulos/saludholistica/libro /cap11.pdf (ltima consulta el 19 de octubre de 2011, a las 21:00). Metodologa de la investigacin: investigacin holstica. Disponible en: http://metodologiadelainvestigacion.lacoctelera.net/post/2010/06/18/investigac i-n-hol-stica. (ltima consulta el 19 de octubre de 2011, a las 21:30).